小學(xué)生演講稿5篇(熱)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。
從小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想這件事做得是對(duì)的還是錯(cuò)的。就這樣，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，至今，家人的諄諄教導(dǎo)我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事，我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽(tīng)吧!
記得一個(gè)炎熱的夏日，我急著去開(kāi)電風(fēng)扇，沒(méi)想到撞倒了茶幾，“砰”的一聲，茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想：完了完了，這可是爸爸最心愛(ài)的杯子呀，平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨(dú)生女想動(dòng)一下，他都要千叮嚀萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)要小心它呀;可是現(xiàn)在。我不敢往下想，要知道爸爸是我們家的火藥桶，我忐忑不安地等待著不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看到了地上的'杯子，愣了一下，才問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾地說(shuō)：“我不知道�！卑职职胄虐胍桑艺鎿�(dān)心爸爸心里的火藥桶爆炸，心里好像被一塊大石頭堵住了，家人的教育回響在耳畔，我禁不住道德的譴責(zé)，吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。
爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“算了算了，以后做事小心點(diǎn)!做錯(cuò)了事要象今天這樣勇于承認(rèn)才是對(duì)的!”我心里的那塊大石頭終于象被一個(gè)大力士搬開(kāi)了。從這件事中，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的品德是多么重要啊!
有這樣一句格言：人的品德是他的守護(hù)神，失去了品德就失去了守護(hù)神，守護(hù)神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠(yuǎn)離了他。同學(xué)們，讓我們牢記以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧!
我的話講完了，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑期期間，我讀了一本書(shū)，叫《居里夫人》讀完以后，我頗有感觸。
居里夫人的童年并不快樂(lè)，她曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩，后來(lái)成為一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她對(duì)知識(shí)的向往和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，使她成為我欽佩的人。
整本書(shū)中，讓我感觸最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的`那一部分，她當(dāng)時(shí)生活拮據(jù)，為了避免干擾，全身心投入到科學(xué)工作中去，她從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的地下室里，七點(diǎn)起床，凌晨三點(diǎn)才休息。這已成為她生活的基本規(guī)律。冬天寒風(fēng)刺骨，一張單薄的被子是無(wú)法抵御寒冷的，于是居里夫人將她的衣服都蓋在身上，使自己暖和一點(diǎn)……她還穿著打著補(bǔ)丁的衣服和一雙又大又破的皮鞋度過(guò)了在大學(xué)里的求學(xué)生涯……
居里夫人是一位謙虛善良的人，當(dāng)她獲得獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金時(shí)，她是那樣從容和謙虛，當(dāng)她的朋友讓她申請(qǐng)專利時(shí)，她斷然拒絕，她說(shuō)：“那樣太自私，且違背了的精神!”她將大部分獎(jiǎng)金捐給了向她當(dāng)年那樣上不起學(xué)的孩子們了。
書(shū)的末尾寫(xiě)著這樣一句話，也是我記得最清楚的一句話：“要熱愛(ài)祖國(guó)、要報(bào)效祖國(guó);生活要簡(jiǎn)樸，要依靠自己去努力生活;要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)我們?nèi)松写蟠笮⌒∶恳患��！边@樣積極的人生態(tài)度，難道不值得我們深思和學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)老師：
大家好！
我來(lái)自x班。我今天演講的題目是“我長(zhǎng)大了，我快樂(lè)！”成長(zhǎng)的快樂(lè)是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)候甚至不需要任何理由。是人們生活不斷改善時(shí)的一種喜悅，也是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人可能會(huì)問(wèn)：長(zhǎng)大了不就是幸福無(wú)憂嗎？是的，成長(zhǎng)中有煩惱，但“煩惱”只是與“快樂(lè)”相比，而不是絕對(duì)的.；有時(shí)候，擔(dān)心也可能是一種幸福。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè)。成績(jī)好的時(shí)候；當(dāng)你得到老師或者家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；你努力思考后，終于知道了一個(gè)問(wèn)題的正確答案；你知道了很多以前不知道的知識(shí)后，會(huì)有一種喜悅的感覺(jué)嗎？是的，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！從小到大，我們每天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就請(qǐng)你開(kāi)心的面對(duì)吧！我們需要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，自覺(jué)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康。只要你做到了以上幾點(diǎn)，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，你學(xué)習(xí)這么開(kāi)心！隨著最后一期的臨近，我們要爭(zhēng)分奪秒！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我們的生活中，冒險(xiǎn)，也許我們都沒(méi)接觸過(guò)，而這也是大人們最害怕的一個(gè)字眼。那么今天，就讓我們go，go，go，在書(shū)中進(jìn)行一次大冒險(xiǎn)吧!
《亞馬遜歷險(xiǎn)記》，一本由韓國(guó)作家崔德熙和畫(huà)家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)!這本書(shū)主要講了主人公列奧一行來(lái)到亞馬遜，本想舉行一次生態(tài)旅行，卻因颮雨泛濫，失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們?cè)诿Ｃ５臒釒в炅种信c毒蛇猛獸展開(kāi)了殊死搏斗，最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意，卻在猛獸攻擊的時(shí)候勇敢地戰(zhàn)斗，在寶蘿、叔叔的幫助下，他懂得了許多科學(xué)知識(shí)和生存秘笈，而這些是我們中國(guó)小孩子不具有的。
這本書(shū)文字幽默，充分地表現(xiàn)了各個(gè)人物的各個(gè)性格，而且圖畫(huà)十分生動(dòng)有趣，使人仿佛身臨其境。重要的是，每一章后面都有生存的知識(shí)和科學(xué)簡(jiǎn)介，以及彩色圖片，讓我大開(kāi)眼界，對(duì)我這種小科學(xué)迷來(lái)說(shuō)，就更有吸引力了。
列奧的大冒險(xiǎn)證明了科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以逆轉(zhuǎn)危險(xiǎn)的`形勢(shì)。只要我們學(xué)會(huì)科學(xué)，一定可以拯救我們身邊的人。
最后，這本書(shū)的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬(wàn)公頃的速度消失，有許多動(dòng)物失去了家園。除了亞馬遜，地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這一顆藍(lán)色星球，地球!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事，希望我從小要懂得尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理、孝順的'孩子。每次家里來(lái)了客人時(shí)，媽媽總是教我學(xué)說(shuō)：“叔叔好!”，“阿姨好!”“請(qǐng)坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后，老師給我講《三字經(jīng)》的故事，教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會(huì)說(shuō)話，就會(huì)含混不清地背：“人之初，性本善……”后來(lái)又背《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”上了小學(xué)以后，老師又領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育我們要做文明的小學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。后來(lái)，學(xué)校還進(jìn)行博雅少年的評(píng)選活動(dòng)，我很幸運(yùn)地被評(píng)選為“博雅少年”。從那以后，我就更加注意自己的言行舉止，嚴(yán)格要求自己，讓自己真正符合“溫文爾雅，進(jìn)退有儀”的博雅標(biāo)準(zhǔn)�？傊�，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。
老師告訴我們：中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦，作為中國(guó)人，我們都要講文明懂禮儀。所以，在學(xué)校，我要做個(gè)好學(xué)生，遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，我要做個(gè)好孩子，尊敬老人，愛(ài)護(hù)比自己小的孩子;在社會(huì)上，我要做個(gè)好公民，遵紀(jì)守法，有公德心，保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長(zhǎng)!
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