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        愛學(xué)校演講稿

        時(shí)間:2023-09-28 06:55:57 演講稿 我要投稿

        愛學(xué)校演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的愛學(xué)校演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        愛學(xué)校演講稿

        愛學(xué)校演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家上午好!

          當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一瞬間,就要嚴(yán)格要求自己,讓自己做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。

          慢慢走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬曠無比的操場,站在操場中心仰望著高高大大的教學(xué)樓,似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛。同學(xué)們翻書的聲音,回答問題的熱情,看著一張張可愛的笑臉,一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),友愛,勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前。

          這,就是我的家——我的校園。

          時(shí)間匆匆的跑過,在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的快樂。去年的九月,我們懷著對初中的美好生活而憧憬著,自以為上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當(dāng)中后,讓我感覺這里還是美好的!

          春,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時(shí)候。剛睡醒就來到教室,看見了同學(xué)之后慢慢地清醒了許多,坐在座位上和同桌打打鬧鬧。

          夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校園的花花草草,綠油油的一片,在操場上,同學(xué)們你追我跑,活動(dòng)活動(dòng)。

          秋,也是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲得也是碩果累累。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場大型的比賽。運(yùn)動(dòng)場上的'我們就像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切向前跑,不要回頭,勝利就會(huì)越來越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,只要不斷努力,勝利就會(huì)離你越來越近。

          冬,這個(gè)季節(jié)我最喜歡,因?yàn)榇┑暮瘢蠋煷虻镁筒惶。上課時(shí),不時(shí)的往窗外看,雪花在碩大的校園里漫天飛舞,美麗極了!

          在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人加入。退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員。新人的加入,代表著我們要將要融為一體,成為最棒的一個(gè)班,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,一盤不散的沙。我愛我的家——我的校園!

        愛學(xué)校演講稿2

          朝陽十年工作,就像坐上了一列幸?燔嚕d滿了一車的感動(dòng),載滿了一車的幸福,一幕幕難忘的鏡頭,一幅幅動(dòng)人的畫面,一件件幸福的往事,讓我感動(dòng)深深,幸福滿溢。

          朝陽——因?yàn)閻壑,讓我對她情有?dú)鐘;因?yàn)楦冻觯屛覍λ钅畈煌,因(yàn)槭斋@,讓我對她感激不盡;因?yàn)樾^哭過,讓我對她牽腸掛肚,因?yàn)檫@里有夢,讓我追求的腳步永不停歇。

          感謝朝陽,感謝這里的學(xué)生,感謝這里的老師,讓我的工作充滿了快樂;這里的一草一木,讓我的眼里、心里、足跡里永遠(yuǎn)記載著她的美麗、純凈和優(yōu)雅。因此,我感動(dòng)著我的感動(dòng),快樂著我的快樂,幸福著我的幸福。

          曾記得,20xx初到朝陽,在公立學(xué)校工作了多年的我,又找到了初生牛犢的工作勁頭,帶一個(gè)四年級(jí)班,雖然只有17個(gè)孩子,但每天從微曦初露干到深更半夜,我都在為孩子們忙著,看著他們?nèi)朊,為課堂教學(xué)而忙,學(xué)做課件熬到很晚,第二天,就用做好的課件為孩子們上課,那時(shí)的課堂是我準(zhǔn)備最充分的課堂,很辛苦,卻很充實(shí),很忙碌,但這樣的日子,我只過了一個(gè)月,然后10月8日去參加我的國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)了三個(gè)月,卻仍然和這班的學(xué)生書信聯(lián)系著,想著回來我要接著帶他們。班上17個(gè)孩子,都給我寫了信,回來時(shí),我給17位孩子都帶了一樣小小的禮物,時(shí)間雖短,只因?yàn)閺奈磶н^住校的學(xué)生,和孩子們一起吃,一起住,一起晨跑,一起黃昏操場散步,那樣的感情,對我是新的體驗(yàn),新的感覺,是一種超越師生之愛超越母愛的新的感情。因此,朝陽給了我一種新的體驗(yàn),一種新的感受。

          培訓(xùn)回來,20xx上學(xué)期,學(xué)校安排我當(dāng)小學(xué)部主任, 一個(gè)不到120人的小學(xué)部,本6個(gè)班,5年級(jí)分出了一個(gè)班,我?guī)н@個(gè)班的語文,那個(gè)四年級(jí)班沒有接著帶,就這樣開始了我的教學(xué)和管理并行的工作生涯,從此,我的身上多了一副重?fù)?dān),工作更忙了,但是看到小學(xué)部每學(xué)期的人數(shù)一年年在增長,我是多么高興,我把小學(xué)部看成了我的孩子,她一天天、一年年在長大,我累并快樂著,忙碌卻充實(shí)著,因此,我品嘗著母親陪同孩子一起成長的幸福。

          曾記得,很多個(gè)在學(xué)校辦公室工作的夜晚,我在辦公室忙碌著,也許是我本是個(gè)樂觀的人,也許是我太愛朝陽,在那樣的冬夜,但是我的心情仍然特別好,我在當(dāng)時(shí)我的博客上的一文就是我的心情寫照——

          “冬天的風(fēng)冷了,冬天的夜也長了,我呢?窩在辦公桌前,批改著作業(yè),休憩中,凝思著,又繼續(xù)在編織著永遠(yuǎn)編織不完的滋味,一種永遠(yuǎn)不愿讓生活變得乏味而有著甜酸苦辣的滋味,笑也甜甜,愁也甜甜,沒有了喜怒哀樂,這樣的人生總不乏味。在這樣看似凄冷的冬夜,我的心像泉眼流出的水,冒著縷縷的熱氣,它在我的辦公室飄呀飄呀,暖著我的心,也感覺原來冬天的冷也有了它的味!”

          曾記得,我每個(gè)早晨和學(xué)生一起晨練,特別喜歡和孩子們一起跳兔子舞,背后牽著一大串,在歡快的節(jié)奏中,跳著蹦著,覺得情感在舞,心情在飛。下課時(shí)圍著你七嘴八舌的童趣話語,有時(shí)塞進(jìn)你嘴中的糖果,牽著你的手向你喋喋不休的告訴他的趣事,還有伶俐的孩子當(dāng)你穿上一件新衣夸你今天好漂亮,讓你飄飄然而樂在其中。走到哪里,每個(gè)學(xué)生會(huì)叫得你合不上嘴,在朝陽這樣的日子,誰會(huì)無味呢?誰會(huì)感覺不到幸福和快樂呢?

          曾記得,我們每年上半年的大型活動(dòng)六一活動(dòng)最讓我難忘,20xx年在我從上海學(xué)習(xí)半個(gè)月回來后,老師們把抗震救災(zāi)六一匯演舉辦得非常成功。20xx年的六一,因?yàn)槲覀儼蚜换顒?dòng)的形式改變了,舞臺(tái)搭在操場上,活動(dòng)前夜,因?yàn)橄掠,我一夜無眠,細(xì)數(shù)了一夜雨聲。第二天,老天爺也眷顧我們,雨小了停了,讓我們的活動(dòng)如期舉行,下午又接著下起來,這樣的六一活動(dòng),廣泛采納了老師們的智慧建議,這樣的活動(dòng),充分展示了朝陽多元智能多元發(fā)展的理念,讓每個(gè)學(xué)生都有展示的舞臺(tái),這樣的活動(dòng)受到了很好的評價(jià),家長網(wǎng)上的留言讓我感到:我們?yōu)榱藢W(xué)生的傾情付出,得到了回報(bào)。

          曾記得,每年下半年的家長開放周,我和老師們要忙上一個(gè)月,細(xì)心籌備兩周,教室創(chuàng)刊、后面的墻報(bào),外面的宣傳刊,櫥窗,掛畫,都要精心準(zhǔn)備,每個(gè)班的開放課,研究了再研究,教案改了又改,試教上了一次又一次,胸有成竹了,我們信心滿滿的迎接開放周,六年級(jí)率先開始,年級(jí)組長PPT匯報(bào)、每個(gè)班的開放課、家長會(huì)、親子活動(dòng),這一切,都做得那么順利、做得那么成功,我覺得這一切,因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì),這個(gè)齊心協(xié)力的群體,讓我永遠(yuǎn)充滿激情地工作著!

          曾記得,有一次,學(xué)校的語文廣播開始了,當(dāng)時(shí)教一年級(jí)的語文老師歐陽梨老師用她標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話深情并茂的朗讀了一個(gè)“心靈雞湯”的故事,廣播完了,歐老師匆匆忙忙從樓上跑下來進(jìn)教室上課,在歐老師進(jìn)教室的剎那間,她班孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熓箘殴恼,教室的掌聲?jīng)久不息。我正好經(jīng)過,我笑了,很開懷的笑,很感動(dòng)的笑,很自豪的笑,不僅為我們的老師優(yōu)秀,更為孩子們對老師的敬重愛戴。我不知道歐老師走進(jìn)教室的心情怎樣,也不知道她對孩子們說了什么,但是,我一直被深深地感動(dòng)著,一直記在心田想把那份感動(dòng)寫下來,在周末值班的時(shí)間里,把它寫到我的.博客里空間里感慨到:當(dāng)老師,雖然清貧,但是有孩子們的掌聲,有孩子們的愛,這是多么欣慰的獎(jiǎng)賞,這是一筆無法比擬的精神財(cái)富,所以,直到現(xiàn)在,哪怕再辛苦,我仍然熱愛堅(jiān)守著我的語文課堂,因?yàn)閺暮⒆觽兡抢铮夷芙?jīng)常被感動(dòng),得到許許多多的快樂。我常想,孩子們把崇拜熱愛的掌聲獻(xiàn)給了他們的老師,老師們也應(yīng)該經(jīng)常把關(guān)愛鼓勵(lì)的掌聲經(jīng)常獻(xiàn)給我們的孩子,作為老師們的領(lǐng)導(dǎo)的我,也不要忘了,要常常把掌聲送給那些辛勤工作的老師們。感謝孩子們,是你們的掌聲給了我啟迪,引發(fā)了我的深思,觸動(dòng)著我的心弦,牽引著我,走在這校園的路上,我是那么幸福地走著……

          曾記得,夏日炎炎的一天中午,是我的行政值日,我在1:30踮著腳尖走進(jìn)學(xué)生寢室時(shí),我看到了:我們的老師為了配合生活老師在管理每個(gè)單元的學(xué)生午睡,她們有的拖著疲憊的步子還在一個(gè)個(gè)寢室巡視著,有的因?yàn)閷W(xué)生都已安靜熟睡,蜷縮著身子挨著著學(xué)生在學(xué)生的床位睡著了,看著這熟睡的孩子們的臉,看著這熟睡的老師們的臉,我又感動(dòng)了,我們的老師:住讀班從早上七點(diǎn)和孩子們一起參加晨練,到午睡,到晚自習(xí)晚寢,走讀班從7點(diǎn)20到下午5:00,沒有絲毫的休憩,這一天的工作時(shí)間,多么的辛苦!但是,我看在眼里,僅僅只能疼在心里,因?yàn),我們的孩子還小,每時(shí)每刻都離不開老師,老師們一天的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作,讓她們已百倍辛苦,中午,本可以小憩片刻,但為了孩子們更好的休息,又在放棄自己的休息。我只嘆:自己分身乏術(shù),不可以代替老師們,讓她們可以休息一會(huì)!但我無奈:我們的孩子需要這些老師,每一個(gè)崗位,每一分鐘,離不開老師的目光。所以,我又在空間里記下了我的感動(dòng)《這愛,我該怎樣表達(dá)》!千言萬語化作一句話:謝謝老師們,你們辛苦了,朝陽有你,定會(huì)有輝煌的未來,我愛你們!

          曾記得,我們利用月假和小學(xué)部老師一起旅游的快樂鏡頭:海南島上大家手牽手追浪趕海浪的快樂尖叫,一個(gè)個(gè)椰子打開,幾根吸管一齊暢飲,多像相親相愛的一家人。 還有月夜沙灘上與外國朋友的歌舞樂翻天的場面,想起劃船夜游周莊時(shí),一只只船間對歌的情景,唱啊、笑!把兩岸的游人停下了腳步,或舉起了攝影機(jī),或也跟著唱起來,整個(gè)本來靜謐的水鄉(xiāng)因我們這些小學(xué)老師的到來充滿了活力。還有云南玉龍雪峰山上我們一個(gè)個(gè)抱著后面老師的腿,一大群從雪山上往下滑的歡樂鏡頭,還有麗江夜晚泡吧的瘋狂味道,這樣勞逸結(jié)合的工作,這樣痛并快樂的生活,總能不讓我永遠(yuǎn)跟著大家一起充滿活力,充滿幸福。

          從20xx年開始打拼在朝陽,這么多年和小學(xué)部的老師在一起朝夕相處,這種感情無法形容,平時(shí)里,因工作狠狠地批評過她(他)們,或事情沒弄明白就劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,委屈得讓她們流淚,卻沒有看到她們的怨恨,仍然敬重著我,仍然把我親切地稱呼我美人頭,把我當(dāng)成姐姐,如今,大家早已覺得彼此成了親人,互相扶持、互相依戀,互相幫助,當(dāng)這樣的頭——美人頭,怎能不讓我倍感幸福!

          “愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不悲涼。”冰心老人的話時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我,教育中,痛苦與快樂并存,等待與煉獄同在。這十年來,我一直用感恩的心情去體會(huì)——生活舒心的快樂,燈下捧書的快樂,師生互動(dòng)的快樂,收到賀卡的快樂,一聲問候的快樂,活動(dòng)成功的快樂,小學(xué)部壯大的快樂……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樂在心里,樂在靈魂的背后。

          幸福是一種體驗(yàn),我會(huì)永遠(yuǎn)享受著教育的幸福,享受著在朝陽工作的特別的感動(dòng),不一樣的幸福!

        愛學(xué)校演講稿3

          秋意漸濃,迷蒙雨霧里的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起,在一中生活的這九十多個(gè)日日夜夜。

          還記得我們踏著金色的季節(jié)進(jìn)入一中,帶著滿酬的壯志,火熱的情懷,將我們的青春安放在這里。那些懵懂而充滿希望的少年,將在這里張揚(yáng)生命的光鮮,領(lǐng)略知識(shí)的無限。古老的校園里跳動(dòng)著我們年輕的容顏,帶著成長的疼痛與愉快,我們要在這兒,在一中,揮灑三年汗水,實(shí)現(xiàn)自己的.人生理想。

          每一天,我們在晨曦中醒來。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起,奏響了校園的第一曲樂章。旭日東升,校園里的一切都開始忙碌了起來。看,一支粉筆,兩袖清風(fēng),那是一中老師們真實(shí)的寫照?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,那是一中學(xué)子們靚麗的風(fēng)采。夜晚來臨,燈影稀疏。結(jié)束了一天的忙碌與學(xué)習(xí),夜幕下的一中,寧靜而不同。我們褪去一身疲憊,也開始醞釀下一個(gè)美好的明天。

          人來人往,潮起潮落。我們要在一中度過三年春秋。在一中的三年里,每一輪太陽都是新的,每一片葉子都是綠的,每一顆心都是堅(jiān)定不移的。拋開過去,一中是我們新的起點(diǎn),它不是囚禁我們?nèi)甑睦位\,它是讓我們放飛夢想的沃土。它的每一滴露水,映射出我們的笑容。每一縷輕風(fēng),凝載著我們的思緒。一中,這個(gè)即將承載我們?nèi)隁g笑與淚水的家園,這個(gè)即將呵護(hù)我們?nèi)甑谋茱L(fēng)港灣,這個(gè)讓我們揮斥方遒,盡情揚(yáng)灑的樂園。我愛它,愛它的古老,愛它的穩(wěn)重,愛它給予我的一切,愛它無私奉獻(xiàn)的歲月。我愛一中,我不要等到三年過后要離開要失去的時(shí)候才說我愛它,我不要等到流淚哭泣時(shí)才記得它給我的感動(dòng)。一中用它寬容的心容納我們,用它樸實(shí)的心教育我們,用它仁厚的心孕育我們。一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開始珍惜。

          春華秋實(shí),落葉歸根。深秋里的一中氤氳著一層淡淡的水汽,窗外隱約的山峰柔和而美麗。空氣中的涼意敵不過我們鏗鏘有力的心跳。

          一中,一中!讓我們大聲的呼喊:一中,我愛你!

        愛學(xué)校演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是——師愛無限,今生無悔!一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!睆倪@些話語中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵(lì),一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語,都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無窮的信心。

          一轉(zhuǎn)眼,我走上教師崗位已經(jīng)三年了,在這三年中,微笑過、哭泣過、感動(dòng)過、彷徨過,甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試,可又接二連三的陷入失敗,不斷的失敗,又不斷的總結(jié)分析,我終于找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這七十二個(gè)孩子的媽媽,我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問他們原因;當(dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)熱情的幫助他們。愛是神奇的,可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的動(dòng)力。課堂上,我把愛鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“我喜歡看老師對我笑。我可以感受到溫暖與信任,也感受到自己在不斷的進(jìn)步!焙苜|(zhì)樸的話,卻又讓我感動(dòng)。下課后,我把自己變成一個(gè)幽默的“媽媽”。孩子們臉上的笑容多了,和我的交流多了,偷偷放到桌子的零食多了……

          愛學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的'目光,一句親切的話語,一條作業(yè)的批語,都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)我們看到孩子們作文中寫著對老師的無限信賴時(shí),甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛滿天下之時(shí)。

          寒來暑往,短短三年教書生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒有轟轟烈烈的場面,也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績?晌殷w驗(yàn)到了人生的幸福。我在心底里默默承諾,今生不為別的,就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作做好。師愛無限,今生無悔!

          謝謝大家。

        愛學(xué)校演講稿5

        各位家長:

          大家好!

          今天就“如何培養(yǎng)孩子愛讀書”這個(gè)話題,和大家共同交流一下。之前聽孩子說他平時(shí)和同學(xué)交流一些讀書心得時(shí),發(fā)現(xiàn)班里愛讀書的孩子還是很多的,可見在座的其他家長各有各的經(jīng)驗(yàn),那我就僅談?wù)勎壹液⒆幼x書習(xí)慣的培養(yǎng),拋磚引玉,大家共同取長補(bǔ)短。

          我孩子愛看書,原因可能在于我們兩口子懶動(dòng),愛宅在家看書,算環(huán)境影響吧。從小哄孩子,就習(xí)慣用圖片、畫冊,便于直觀講故事。孩子都有很強(qiáng)的可塑性,在圖畫文字方面引導(dǎo)的多了,自然他就對此敏感,習(xí)慣從文字圖畫中捕獲更多的信息。走在大街上,廣告、宣傳欄、各種標(biāo)志,他都不放過,我覺得他早期就是一種開放式“閱讀”,見字就讀,見畫就看,吃個(gè)藥他讓你給他念說明書,拿著電器說明書對照著家電邊看邊調(diào)試,擺弄地津津有味。在他眼里,這些字、畫都不是毫無意義的,都能傳情達(dá)意。這期間,他的識(shí)字和詞匯量積累很快,逐漸進(jìn)入自發(fā)閱讀階段,閱讀時(shí)也很專注和愉悅。應(yīng)該說孩子愛讀書初期引導(dǎo)很重要。

          孩子在我校上學(xué)后,我在學(xué)校兼職圖書管理,我們中午在學(xué)校吃飯,在圖書室有簡易床午休,直到轉(zhuǎn)學(xué)前,他跟我在圖書室生活了四年。學(xué)校藏書兩萬多冊,都是近年來出版的新書。他沒有午睡的習(xí)慣,把愛看的書鋪滿床看,很享受,也是一個(gè)難得的便利條件。

          這時(shí)期,正和咱們的愿望相反,他不看咱家長認(rèn)為正統(tǒng)的東西,如作文、古詩詞類,好在圖書室的書內(nèi)容都是健康的,我也沒刻意限制他讀哪類書。但印象很深的是,有一段很著迷搞笑漫畫《阿衰》、《豌豆》類,追求時(shí)髦語言,影響他那段時(shí)間的作文文風(fēng)嘻哈麻辣,記得寫一篇關(guān)于地震主題應(yīng)該深沉感恩的作文,他的語言也俏皮調(diào)侃,走入歧途。所以后來就有意的給他推薦一些書,讓他明辨什么是主流文化,那些是用于消遣的快餐式文化。

          受知識(shí)水平和理解力的限制,有孩子不感興趣的',我先講述一遍,孩子有問題的,就正確耐心地解答,有時(shí)一塊討論。三年級(jí)時(shí),他很得意自己記住的笑話多,逢場合別人一鼓動(dòng)就講,我建議他多看幽默,過了一段時(shí)間,他自己領(lǐng)悟后開玩笑說:“笑話是犯傻,幽默是智慧,講幽默顯得上檔次!彪m是玩笑話,可見,孩子在讀中悟,在悟中成長。

          平時(shí)圖書室工作主要是很多還書要放歸原位,我就有意讓他替我干,判斷圖書如何分類上架,他得大致翻看,天長日久,孩子看書選書的視野逐漸開闊起來,文學(xué)社科、科普哲學(xué)、政治軍事等等都有涉獵,無形中豐富了他對文化知識(shí)體系的認(rèn)知,更便于取舍自己日后選書的價(jià)值取向。

          培養(yǎng)看書不拘泥形式,甚至我逛街就順道把他“寄存”到新華書店。這期間,我和孩子經(jīng)常把讀書心得點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,漸漸養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣,我和孩子都有文章發(fā)表在報(bào)刊雜志上,這些榮譽(yù)對他讀書習(xí)慣的養(yǎng)成更是一種極大的鼓舞。

          我孩子愛看書利弊皆有,一是時(shí)間過長開始近視,二是缺乏體育鍛煉,所以這也是咱家長關(guān)注孩子讀書需要注意的問題。最后衷心祝愿咱南小的孩子都能健康陽光地成長,愛讀書,讀好書,使人生更厚重。

        愛學(xué)校演講稿6

        尊敬老師,親愛同學(xué)們:

          下午好!

          今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

          在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

          春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢想!這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì),美麗而善良的`祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

          這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

        謝謝大家!

        愛學(xué)校演講稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家上午好!

          我是來自xx年級(jí)xx班的xxx,我演講的題目是《我愛我的校園》。

          "輕輕的海風(fēng)悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏。"伴隨著嘹亮的歌聲,我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個(gè)家,這個(gè)家再小,在我的眼中也是一個(gè)溫暖幸福的港灣。

          曾記得,我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好,辦學(xué)聲譽(yù)令家長不滿意的學(xué)校,到了現(xiàn)在,我們的學(xué)校以舊貌換新顏,新的教學(xué)樓拔地而起,學(xué)校的紀(jì)律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

          我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進(jìn)校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時(shí)覺得神清氣爽。

          我愛我們的同學(xué),他們是一群上進(jìn)活潑的`少年。每當(dāng)鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認(rèn)真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識(shí)的海洋中。課間,校園的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影,乒乓臺(tái),音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影在運(yùn)動(dòng)場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。

          我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺(tái)上,他們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動(dòng)中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍(lán)圖。

          我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兪且恢F(tuán)結(jié)向上的干部隊(duì)伍,他們關(guān)心每一位教師的工作,生活。為了學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜,我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,學(xué)校能不發(fā)展嗎?

          我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        愛學(xué)校演講稿8

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自六(3)班的鄭心怡。今天,我演講的題目是《我愛母!。

          我不是詩人,我不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考母校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠母校的業(yè)績。但是,我是一名學(xué)生,我要用凝重的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛母校。

          愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新的希望。

          如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在這里學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),我在這里快樂地成長。我愛這個(gè)溫暖的.大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富多彩。

          我愛我校,還因?yàn)槲倚S幸淮笈鷲蹗従礃I(yè),無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了幾十個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長,成才。

          每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì)感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對夢想的執(zhí)著,正是這種”勤業(yè),勵(lì)志,求是,創(chuàng)新“的精神在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們學(xué)生感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!

          生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗,在父母和老師期待、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

          謝謝大家,我的演講完畢了!

        愛學(xué)校演講稿9

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學(xué)!。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求實(shí)、崇德尚真,成為我們聶洲小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

          我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園,我愛那寬敞的.教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 我們每一位學(xué)生,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛 學(xué)校、愛班級(jí),那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮 貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié) 約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔??你的一舉一 動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛! “同學(xué)們,誰是學(xué)校的主人?”“是我們!我們是學(xué)校的主人!”

          是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

          謝謝大家!

        愛學(xué)校演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家上午好!

          "望窗外云卷云舒,看門前花開花落",每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。

          我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們青口一中每一個(gè)學(xué)生的追求。

          我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

          我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對青口一中來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

          我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在青口一中的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

          堂上,有老師的諄諄教誨,循循善誘;課后,有同學(xué)間的'噓寒問暖,無微不至的關(guān)懷。天冷的時(shí)候,總有個(gè)親切的聲音在說:"注意身體啊!加點(diǎn)衣服。"一句叮嚀,給我的是莫大的溫暖啊!

          "同學(xué)們,你們課排的緊,而且數(shù)學(xué)還比較難,有疑問就來找我,我在教室等候。"老師微笑著說。我?guī)е鴨栴}去問了,老師耐心的一一解答。"怎么其他的同學(xué)沒有來,他們有問題嗎?你去幫我問一下,我在這等。"這是怎樣的一種關(guān)心啊!那一時(shí)刻,我找不到別的詞來形容,我的心中充滿了感動(dòng)和感激。

          堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)生為中心,以質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,形成"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的良好校風(fēng)。并組織我們參加各種社團(tuán)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,對我們進(jìn)行多方面的專業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)有絲毫的松懈,真正做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓我們有一種踏實(shí)感和充實(shí)感。

          隨著時(shí)間一天天的過去,心情越來越開朗,對學(xué)校的報(bào)怨少了,熱愛之情加重了。校領(lǐng)導(dǎo)象對待自己的兒女一樣關(guān)心我們,處處為我們著想;各科的任課老師都盡心盡職,對我們是有問必答,有求必應(yīng)。

          最令我感動(dòng)的是,這里的每一位老師都具有"幼吾幼以及人之幼"的博愛之心,和學(xué)生之間就像朋友一樣,他們用愛去教育、關(guān)懷每一位學(xué)生。

          愛是人世間最偉大最神奇的力量,愛心如春雨,播撒在每個(gè)學(xué)子的心間,催生著希望。愛是和煦的春風(fēng),可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔,引導(dǎo)學(xué)生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪,滌蕩了心靈的沉渣,構(gòu)筑了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂章,喚起新生的渴望。

          我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

          在愛的家園里,我們健康的成長,日益成熟,我感謝我的"家",是她不僅讓我擁有了知識(shí),更讓我懂得了愛,懂得了做人的道理,懂得了我今后的人生方向……

        愛學(xué)校演講稿11

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。這個(gè)周六是“國際六一兒童節(jié)”,老師提前祝全體孩子們:節(jié)日快樂!今天我國旗下講話的主題是《愛家鄉(xiāng)、愛校園》。

          同學(xué)們,愛家鄉(xiāng)、愛校園不是一句空話?!我們身邊,一條條道路更加寬闊了,我們生活的環(huán)境也越來越美。而我們作為一名小學(xué)生,該如何去愛家鄉(xiāng)、愛校園呢?

          我覺得:愛家鄉(xiāng)、愛校園,要體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;要體現(xiàn)在遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不只是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校和家鄉(xiāng)的熱愛!

          同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們走進(jìn)包外實(shí)小校園的那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

          謝謝大家!

        愛學(xué)校演講稿12

          親愛的同學(xué)們,浩浩欽江水,養(yǎng)育愛國忠烈,回望他們的功績,感動(dòng)如清泉流過心田,仰慕他們的人格,如甘露潤澤你我的靈魂。

          我們都知道,馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋,微風(fēng)吹拂,秋葉飄落,劉馮精神永消不逝。

          歷史都記載著,兩位年過半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下,仍忠于職守,并與敵軍浴血奮戰(zhàn),毫無茍且偷生之意,毫無萎縮之色。不僅如此,他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的,如今,已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū),能夠來到一中讀書,對我們而言:是一種幸運(yùn),因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。

          茫茫宇宙,萬物輪回,大自然向人民展示花的嫵媚,樹的挺拔,山的竦峙,水的流壙,而我獨(dú)愛那寬博的新一中,它帶給我們的是驚喜,是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上,映入眼嘹的是滿眼綠意,似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去,長煙一空,浮光躍金,靜影沉碧。盡手眼底,張開雙臂,在這靜謐的世界里,心事浩淼,仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

          遠(yuǎn)處會(huì)傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影,操場上矯健的身姿,那是劉馮精神在一中的延續(xù),我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望,把所有的苦難攜帶在自己的人生路上,讓人民生活得更安寧。同學(xué)們,要成為國家的棟梁,得在自己的路上勇敢前進(jìn),讓國家更繁榮昌盛。

          一中的歷史悠長,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才,真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征,是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志,讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!!!

          人們做錯(cuò)了事,抑或是錯(cuò)過了時(shí)機(jī),后悔了,于是便渴望能買到后悔藥,希望能夠回到過去,重新做個(gè)選擇。于是乎,“回到過去”便成了大眾的一種習(xí)慣心理。

          近來,在論壇上經(jīng)?吹接袑W(xué)識(shí)的人名曰“回到未來”。初一看,好似理想主義者,一笑而過;見多了,便開始仔細(xì)咀嚼,方才如夢初醒,那是進(jìn)一步的思慮。

          在此,我們假設(shè)愛因斯坦的相對論是不成立的,而且某人跑起來也超過了光速,能在時(shí)間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去,那為什么還要回到未來呢?原因很簡單,回到過去,他依舊無法選擇正確的方法,解決原有的問題。

          回到過去,依舊一錯(cuò)再錯(cuò),這并非現(xiàn)在科幻雜志里所構(gòu)想的“過去不可變論”在作祟,追根究底,原是他的認(rèn)識(shí)問題。做錯(cuò)了,錯(cuò)過了,雖然意識(shí)到錯(cuò)了,但依舊懷抱那顆執(zhí)著的心,即使回到過去,重新給他一個(gè)機(jī)會(huì),他依舊會(huì)做同樣的選擇。因此,想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執(zhí)著的心,于是,以前的.種種是非與心中空明的他無所關(guān)系了,所以他便想重新“回到未來”,把握好爾后的每個(gè)機(jī)會(huì)。

          父母的愛,予你是與生俱來的,它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身后的那句“慢點(diǎn)兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時(shí),低語向上帝天真地祈禱“把痛苦轉(zhuǎn)移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來臨之際,展開雙臂懷抱你,那以命換命的壯舉!……然而,你是否想等到他們都逝去之后,再來“回到過去”?

          機(jī)會(huì)是平等的,每個(gè)人都可以站在機(jī)會(huì)面前,但機(jī)會(huì)只選擇有準(zhǔn)備的人。2015-08-05 就是考試,你是否在想以前復(fù)習(xí)不夠用功?5分鐘后就輪到你演講,你是否還在抱怨昨晚為何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺,你是否在為今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?

          切忌“回到過去”的自欺欺人,切記“回到未來”的大徹大悟,把握好現(xiàn)在的一分一秒。

          把握現(xiàn)在,所有的愛就在此刻,只需你伸出手緊緊攥住,你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機(jī)會(huì)就在下一刻,你要做的,只是屏棄一切雜念,安靜地做準(zhǔn)備。這樣,你就不會(huì)再迷戀過去,從而無愧于未來。。。

          高三了,剩下四個(gè)多月了,兄弟姐妹們,拼了!……

          我有世界上最好的爺爺和外婆,可他們在我還沒出生的時(shí)候就 生病離開了。媽媽說現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了,許多人就會(huì)容易生病。媽媽還說以前的天空很藍(lán),比我們水彩筆畫出來的天空還要美麗,樹葉也都綠油油的?涩F(xiàn)在的天空總是飄著許多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上,汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

          爸爸說花草樹木能凈化空氣,讓我們的身體健康?墒巧掷锏臉淠颈豢橙ゼ庸こ蓜e的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪,還有許多塑料袋讓它們無法呼吸。大樹少了,天氣越來越熱,河里的流水也越來越小了,有些還是又贓又臭的水,小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說有些地方的小朋友要很久才能洗一次澡,因?yàn)樗麄冞B喝的水都快沒有了。

          地球是我們家,環(huán)境的變化是人們造成的,從現(xiàn)在起我們小朋友要為保護(hù)我們的家出一份力氣,讓我們的地球不再生病。

          我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾,不要踩那些嫩嫩的小草,洗手的時(shí)候要節(jié)約用水,也要提醒爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開車送,可以坐公交車或者走路,騎單車,還能鍛煉身體,如果我們每個(gè)人都這么做了,地球就會(huì)變得象原來那樣美麗,到處綠樹成蔭,蝴蝶飛,小鳥叫,小朋友們把歌唱,多美麗的圖畫呀。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家越來越美麗!

        愛學(xué)校演講稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          上午好!

          我是來自xx班的參賽選手,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵(lì)我,支持我!

          我為大家演講的題目是——《我愛我!。

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué),開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

          我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著"xx中學(xué)"四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場。每當(dāng)課間休息時(shí),操場上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的`場所,也是學(xué)生成長的搖籃。

          我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

          我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

          我們的學(xué)校真是人杰地靈,人才輩出。自從1992年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥,為高一?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液,也為祖國的"四化"建設(shè)增添了多少磚瓦……

          在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對老師對學(xué)校的最好回報(bào),這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進(jìn)取,共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        愛學(xué)校演講稿14

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我們學(xué)校里有很多美麗的景色,有蓓蕾園、騰飛園、和求之園,但我最喜歡的是操場。

          我們的操場可大了,有一個(gè)主席臺(tái)兩個(gè)看臺(tái),兩個(gè)足球門,四個(gè)籃球架,一個(gè)國旗桿還有長長的跑到,一進(jìn)操場門的旁邊有兩個(gè)大花盆里面有花有草,操場的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅,春天我們在操場上比賽放風(fēng)箏,操場旁邊柳樹最早的發(fā)了芽,同學(xué)們在操場上追跑打鬧,跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做游戲,在樹下面做操,在操場上一之六年級(jí)比賽做操,比完了坐在看臺(tái)上看別的班比賽,夏天我們在操場上比賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有的別的同學(xué)坐在看臺(tái)上看,主席臺(tái)旁一邊一個(gè)這看臺(tái)特被高,站在看臺(tái)上向前遠(yuǎn)眺是比綠的柳樹,想做一看是白年青和小百樹還有美人梅,向右遠(yuǎn)眺是一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹,秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來,操場上全都是枯黃的.落葉一踩上去就發(fā)出啪啪的響聲,有的時(shí)候我們還撿著樹葉玩,冬天操場上一片白有的堆雪人有的打雪仗,我們每天都在操場上玩耍我特備喜歡我們的操場。

          看這就是我們的操場,我喜歡我們的操場。

        愛學(xué)校演講稿15

        尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我愛我!。

          我們的校園是綠色的,然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識(shí)的泉水,隨著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。,正因?yàn)橛辛诉@些小苗校園才四季如春,生機(jī)勃勃;正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。啊!好一個(gè)綠色的世界!

          我愛我的校園,因?yàn)槟抢镉形易钪牡幕锇椤=淌依锿肮沧x,雪地上追逐打鬧,同學(xué)之情多么純真。我愛我的校園,因?yàn)槟抢镉信嘤页砷L的老師。老師,您那純潔無私的風(fēng)格,多么像育花護(hù)果的綠葉。當(dāng)金秋舉起累累果實(shí),您卻微笑著悄悄飄落,把身軀化作肥沃的春泥,又孕育一代新的'花果。

          當(dāng)我一走進(jìn)可愛的校園時(shí),學(xué)校里那樣寧靜,有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,校園里散發(fā)出一陣陣芳香,大樹枝頭上小鳥正在參加歌唱比賽,歌聲清脆悅耳。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!同學(xué)們立刻走到操場上,整齊的排在一起。升旗了,大家肅立著,注視著那五星紅旗徐徐上升,晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。

          校園內(nèi)處處幽靜,又處處生機(jī)勃勃,它溢滿了書香,澎湃著青春的熱情,幼小的苗兒在這里成才———它真像人生的第二個(gè)搖籃!校園啊校園,您是我的第二個(gè)家,您是我成長的搖籃,小苗不論有多高,移栽多遠(yuǎn),都會(huì)永遠(yuǎn)把您懷念!

        謝謝大家!

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