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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-08-08 08:45:02 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿6篇[熱]

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生演講稿6篇[熱]

        小學(xué)生演講稿 篇1

        同學(xué)們,老師們:

        早上好!我/是來自四一班的/***。我很榮幸/當(dāng)上本周的/光 榮 護(hù) 旗 手。

          轉(zhuǎn)眼間,我們/又進(jìn)入了/美麗的`六月。保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天,為創(chuàng)造良好的綠色家園,我建議同學(xué)們:

          1、熱愛大自然,愛護(hù)青青/小樹苗,不摘花,不踏草;

          2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ,回收有用的廢物,不隨處丟棄/廢舊電池;減少使用/塑料袋,盡量避免使用/一次性餐具;

          3、隨手關(guān)閉電源,節(jié)約/草稿紙,減少浪費(fèi),不要讓水龍頭/傷心地流淚; 社會(huì)環(huán)境靠大家! 珍愛生命、保護(hù)環(huán)境、從小做起!

          讓我們一起/做社會(huì)的/環(huán)保小衛(wèi)士!共同唱出一首綠色/和平的歌!一首愛護(hù)地球的歌!

          謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇2

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          我叫xxx,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。

          小的時(shí)候,別人說我像個(gè)男孩子,沒錯(cuò),我的確沒點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽呢?

          我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。

          我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

          我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

          我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑,只有海勝心腔?孩子,才會(huì)取得成功!

          我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書回來,否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的。

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :

          今天,我演講的題目是《童話告訴我》。

          每一個(gè)童話都有自己的主角,每個(gè)主角都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡童話, 因?yàn)橥捀嬖V我……

          童話告訴我,做一個(gè)善良的人!栋籽┕鳌分型鹾笠?yàn)槎始砂籽┕鞅人粒啻我竞Π籽┕,但連老天爺也不愿意幫她;白雪公主有一顆善良的心,獵人尊敬她,小矮人愛護(hù)她。這個(gè)故事讓我們明白了,做一個(gè)善良的人,這樣,世界才會(huì)變得更加美麗。

          童話告訴我,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就像丑小鴨,歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝。生活、學(xué)習(xí)中的失敗和痛苦是不可避免的,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信,努力拼搏,勇敢面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn),我們也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

          童話告訴我,做一個(gè)勤勞、誠實(shí)的.人。還記得那個(gè)一說瞎話鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)了的皮諾曹嗎? 匹諾曹是個(gè)小木偶,他不僅很不懂事、很不聽話,而且懶惰、愛撒謊。他的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,讓他有過許許多多坎坷的經(jīng)歷。但最終他還是變成了一個(gè)真正的孩子,回到了他爸爸的身邊。雖然書中“說謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)”,“貪玩、不愛學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得:做人一定要勤勞、誠實(shí),才能算得上真正意義上的人,否則就如同木偶一般。

          童話告訴我,做一個(gè)智慧的人。智慧的人是善良的人,是堅(jiān)強(qiáng)的人,更是勤勞、誠實(shí),努力學(xué)習(xí)的人!

        小學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我們生活在一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境里。你爭(zhēng)我奪,分秒必爭(zhēng)。但是競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該成為我們生活的主旋律,有時(shí),讓比爭(zhēng)更值得我們?nèi)プ觥?/p>

          公交車上讓出的座位;比賽時(shí)讓出的名額;開車時(shí)的一次退讓,無不體現(xiàn)出禮讓之美。讓往往比競(jìng)爭(zhēng)更讓你感受到溫暖和善意。

          就在一天下午,我背著沉重的書包,提著幾個(gè)大袋子往家走。走的一樓的時(shí)候,恰好電梯門正緩緩關(guān)上,于是我快速上前按下了開門鍵。誰知電梯門開后,電梯里人滿為患,眼看只有一個(gè)小空位了,我抓緊時(shí)間走了進(jìn)去。這時(shí),我聽見一陣急促而趔趄的腳步聲。

          我回頭望去,竟是一位白發(fā)蒼蒼的老人。她背佝僂著,穿著一身褪色的衣裳,雙手拎著兩大袋東西看上去沉甸甸的?粗先税欀忌裆艔垺⒓贝掖业臉幼,我有些于心不忍,立刻退了出來讓老人進(jìn)電梯。老人沒有進(jìn)電梯,卻朝我笑笑,示意我先進(jìn)電梯。我停住了腳步,老人見電梯里的人等著,于是走進(jìn)了電梯。

          老人剛踏進(jìn)電梯,突然就想起了“!背d的.聲音。電梯里的人已有些不耐煩,示意老人出電梯?删驮谶@時(shí),電梯里一位滿頭大汗的外賣員退了出來。他與老人禮貌地相視一笑,讓老人先乘坐電梯。

          電梯門緩緩關(guān)上,我和外賣員都已疲憊,等待許久才坐了下一趟電梯。但我心中沒有絲毫不滿和埋怨,我認(rèn)為這樣的禮讓是應(yīng)該的。這份禮讓也許會(huì)讓社會(huì)充滿善意和溫暖,禮讓讓心靈更加美麗,它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德和品質(zhì)。

          讓,也許并不處處存在,但我們應(yīng)該盡力去做到。禮讓之美,更是心靈之美。

        小學(xué)生演講稿 篇5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          文明禮儀是我中華民族的傳統(tǒng)美德,這個(gè)世界上禮儀無處不在,不可缺少。

          公交車上,公園里等等,這里都少不了禮儀。公交車上上來了一位老婆婆,可是車上已經(jīng)沒有空閑的座位。幾位小學(xué)生看到老婆婆難受的.神情,再看看公交車上貼的一行字‘請(qǐng)給老幼病殘?jiān)凶屪!斑@幾位小學(xué)生商量好了,其中一個(gè)人給老婆婆讓座,那位小學(xué)生站起來讓老婆婆坐在自己的位子上,而自己卻和同伴擠著坐。老婆婆不斷夸著他們是好孩子,是一個(gè)稱職的好少先隊(duì)員。旁邊的人也是贊不絕口,他們不好意思地笑了。

          還有的人不文明,張口就罵人,別人不理他,他就打人。就像古代的一個(gè)小故事。有一個(gè)著大胡子,面色像鍋灰的人,想去小校場(chǎng),卻不知怎么走,正巧遇見一個(gè)老伯。他坐在馬上大叫:”老頭,本大爺問你,小校場(chǎng)在哪,快快給我指路,不然本大爺讓你好看!袄喜苌鷼。又有一個(gè)人來問路,這個(gè)人文質(zhì)彬彬,離很遠(yuǎn)就下馬行走,老先生,請(qǐng)問,小校場(chǎng)在哪。老人指了路。

          文明禮儀伴我行!

        小學(xué)生演講稿 篇6

          言必信,行必果是我的座右銘。因?yàn)槲乙恢毕嘈,只要說到做到,別人就會(huì)相信你,你就能獲得成功。當(dāng)我言必信,行必果時(shí),就能取得別人的信任。當(dāng)我言而無信的時(shí)候,就會(huì)吃到苦頭。

          一次,我看到劉蘭心在看她的那本《丟失的星期天》。我不由地生起了愛慕之心。那天藍(lán)色的'封面,可愛的插圖,優(yōu)美的語言以及那不起眼的花邊一切都使我有理由喜歡。我走向前,盡量用甜美的嗓音問到:能借給我看看好嗎?她想了想,終于答到:好吧!兩天后給我。我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈地捧走了它。一個(gè)個(gè)奇妙的故事引得我浮想聯(lián)翩,一篇篇感人的故事使我熱淚盈眶。書上的內(nèi)容太精彩了,兩天的時(shí)間根本不夠用。當(dāng)?shù)谌煸缟纤齺碚椅視r(shí),我還沒有欣賞完。我不好意思地找她商量:我能不能多看兩天?她無可奈何地說:那好吧,明天還我!可到了第二天,我又忘記拿了就這樣,一拖再拖,竟拖到了星期五。后來,她說什么也不肯再借給我其它書了。

          還有一次,我答應(yīng)妞妞一起去翠湖公園玩,我如約去了,見面時(shí),她興高采烈地說:真好,你這么守時(shí)!我們的友情也隨之越來越深。

          無論我成功還是失敗時(shí),都會(huì)想起一句話言必信,行必果。

          我是一個(gè)講誠信的小女孩,爸爸媽媽和家人都肯定我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

          在上個(gè)月發(fā)生了一件事:我有一個(gè)朋友,他得到了七本好看的書。這事被我發(fā)現(xiàn)了,我跑到朋友家:你能借我這七本書嗎?他說:不,不行,我只看了一遍。我說:那我把我的書和你的書換。這時(shí),他才舍不得地把書放到我的手上。得到書后,我以旋風(fēng)般的速度跑回家把我的書拿給他,我天天看這七本書,都不想睡覺。不久,一個(gè)星期的期限到了,我只看了兩遍,還想再看一遍。媽媽說:如果你真的想看,就再看幾天吧!聽完媽媽的話,我在我的小房間左思右想:到底還還是不還呢?我想起他給我七本書時(shí)舍不得的樣子,想起他才看一遍,我卻已經(jīng)看兩遍了。最后,我決定把書還給他。朋友看自己心愛的書到手了,高興得手舞足蹈。

          從這件事往后,我們的關(guān)系更好了。朋友們,如果你想交更多的朋友,就得講信用啊!

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