勵(lì)志演講稿(精選)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿1
期待，這個(gè)詞，它代表了許多許多；當(dāng)我們失意落迫的時(shí)候，我們會期待，當(dāng)我們受挫無助的時(shí)候，我們會期待；當(dāng)我們對未來充滿向往時(shí)，我們也會期待。冬天來了，萬物都在期待著，期待著春天的到來，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力；天氣炎熱，河水干涸的時(shí)候，魚兒在期待著暴雨的到來，這樣，它們就又可以在水中暢游，我們要學(xué)會期待，學(xué)會期待，我們就有了動(dòng)力，才會奮然向前。
在我們對未來失去信心時(shí)，要學(xué)會期待，因?yàn)槠诖磥淼拿篮�，我們才有�?dòng)力。去不斷地奮斗，不斷地努力。
也有人，總那么認(rèn)為，既然對未來沒有了信心，再怎么去期待，也是不可能的，這樣的人越是這樣，他就會越頹廢；還有些人，總是期待著以后是多么地美好，多么地完美，可是到最后，他才發(fā)現(xiàn)那只是自己的幻想罷了，現(xiàn)在的自己，只是一個(gè)普普通通的人，自己也只是異想天開，這就告訴我們，當(dāng)我們期待著未來時(shí)，自己不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。
當(dāng)我們的未來與期待中的相反時(shí)，千萬不要頹廢，正因?yàn)槲覀儗ξ磥碛兄篮玫你裤�，我們才會去為之努力奮斗；當(dāng)我們的未來和自己想像中的一樣時(shí)，也不要去沾沾自喜，因?yàn)楸绕鹫凑醋韵�，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。
學(xué)會期待，也是一件不容易的事，如果期待只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要理想還有什么用呢？只要學(xué)會期待，我們的理想就邁出了一小步，而剩下的，必須要靠自己的努力去完成。
學(xué)會期待，也會使人的心情變好，當(dāng)我們感到厭煩和失落時(shí)，停下手中的事情，期待一下自己將會有什么幸運(yùn)或開心的事，自己也會有一絲的滿足和欣慰。
學(xué)會期待的`人，總會比一些人要細(xì)心，學(xué)會期待的人，總會將自己將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時(shí)，自己變得是那樣慌亂，所以，學(xué)會期待，是一件能夠改變?nèi)说牧?xí)慣的事。
學(xué)會期待，期待著我們美好的明天！
這篇議論文觀點(diǎn)明確，開門見山提出了“學(xué)會期待”的觀點(diǎn)。文章采用先總后分再總的思路，主體部分作者從自然界到人類社會，論證層次清晰。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
勵(lì)志演講稿2
生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描;生命如歌，有輕吟淺唱也有激情飛揚(yáng)。君不見李太白，杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大;貝多芬、雪萊之一生，淡筆輕描，終寫盡生命之真諦;君不見輕音淺奏之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！备吒杳瓦M(jìn)之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”
生命是山，我們無法預(yù)估它的厚度，我們只好追求它的高度;生命是路，它是一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才會迎來明天海上初升的太陽。
如果不想抬杠子來辯論作為個(gè)體的人們是否具有自我選擇生與死的權(quán)利，如果不想鉆牛角尖來討論世界上究竟有沒有比生命更加重要的東西，如果不想在哲學(xué)的深淵和倫理的叢林上爭論生和死模糊的試卷，如果不想在深沉的文學(xué)中追尋生與死的價(jià)值，如果不想拿政治與經(jīng)濟(jì)利益紛爭相關(guān)的槍林彈雨來說事，那“珍愛生命是做人的首要任務(wù)”就不為之過了。
在各種自然災(zāi)害中，尤其是像四川汶川大地震時(shí)，為了珍愛生命，從國內(nèi)到國外，從地方到中央，大家第一時(shí)間攜手同行，與時(shí)間賽跑，與生命接力。為了尋找和搶救廢墟中的幸存者，政府不惜一切人力物力，只要有一線希望就盡百分之百的努力。珍愛生命不僅是國家的義務(wù)，也是每個(gè)公民的義務(wù)。
珍愛生命，需要所有人的覺悟和自省，需要仁人賢士的共同努力，需要社會學(xué)家、心理學(xué)家、犯罪學(xué)家的研究和疏導(dǎo)，需要文藝工作者的正面引導(dǎo)。從殘疾人作家史鐵生這兒，我們不難感悟到珍愛生命的意義。他癱瘓了三十年，腎衰竭后僅靠透析維持生命堅(jiān)持了十年。面對這樣殘忍的病痛折磨，沒有誰比他更有理由放棄生命，放棄責(zé)任。雖然他也想過自殺，想過安樂死，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活著，并用文學(xué)之路來解放自己。在一次訪談中，鐵生談到在開始寫《病隙碎筆》的時(shí)候覺得他能寫，他不能放下。對于他來講雖然找到了活著的理由，但理由依然是苦澀的。他曾說過：“我覺得對我來說活著需要有比面對死亡更大的勇氣，在我眼里死亡是一片‘綠色地帶’，也是生命新生的地帶，我早已不懼怕死亡……只是我不愿看到親人們?yōu)榱宋壹娂娮呦蚰沟��！?/p>
人生于世，總會有這樣那樣的煩惱和痛苦。或是情場上的失意，或是商場上的落魄，或是生活中的貧窮，或是身體上的疾病，誰都能輕易的挑出千百條逃避的借口，甚至無數(shù)個(gè)去死的理由。但我們沒有資格這樣做，生命不僅僅是屬于個(gè)人，還有那些深愛我們的親人和朋友。史鐵生、張海迪、海倫……那些用責(zé)任書寫生命的人都清楚地告訴我們：珍愛生命是一種責(zé)任。
法國作家羅曼·羅蘭說：“只有生命是神圣的，對生命的愛是一種美德。”佛說：“人生有八苦，生是人生八苦中的第一苦�！币�?yàn)樯强拗鴣淼竭@個(gè)世界的，有了生命就有了責(zé)任，有了責(zé)任生命才有意義。生命與責(zé)任不能割裂，責(zé)任是生命的舵，生命是責(zé)任的舟，沒有責(zé)任生命就沒有前進(jìn)的.方向。一個(gè)真正有責(zé)任的人，決不會畏懼任何艱難困苦。因?yàn)樨?zé)任，我們的社會才會充滿陽光、溫暖和關(guān)愛;因?yàn)樨?zé)任，人生才會有目標(biāo)、快樂和幸福。
珍愛生命是一種博大的胸懷，是一種堅(jiān)毅的品格，是一種執(zhí)著的精神，一種與生俱來或后天萌發(fā)的責(zé)任。有了責(zé)任，活著才有意義;有了責(zé)任，生命才會絢麗多彩。
生命，是勇敢的象征
人世間有一件寶貝，它就像一顆極其耀眼的寶石，它就是生命。對我們每個(gè)人來說，生命十分珍貴。如果你想讓你的生命更加豐富多彩，那么，就邁出你那勇敢的步伐，去挑戰(zhàn)自己吧!
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥的歌聲使我的心情更加愉快，沁人心脾的花香使我更加神清氣爽。今天，我可高興了，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)淘氣的小屁孩了!我是一個(gè)懂事的小學(xué)生了!但一年級的我是一個(gè)十分害羞，性格偏內(nèi)向的小女孩。開學(xué)的第一堂課是語文課，語文老師可漂亮了，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來還有一個(gè)小酒窩，可愛極了!特別是走在我身邊時(shí)，身上還散發(fā)出一股淡淡的清香，同學(xué)們都十分喜歡她。
“叮呤呤……”上課鈴聲響了，老師開始講課。課堂上，同學(xué)們都爭先恐后地?fù)尨饐栴}，幾乎每一個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的感想，唯獨(dú)我坐在那兒，呆若木雞，沒有說一句話。老師把我點(diǎn)起來，我十分茫然地站在那兒，不知該怎么辦，我的啞口無言引發(fā)了同學(xué)們的哄堂大笑。我頓時(shí)漲紅了臉，此時(shí)此刻，我好像打個(gè)地洞鉆出教室。下課后，老師把我喊到辦公室，問我上課為什么不回答問題，我還是不說話，把頭低著，不敢看老師一眼。走出老師的辦公室，“我到底要不要像老師說的那樣，勇敢地邁出一步呢?要是回答錯(cuò)了，同學(xué)們會笑話我的，我還是放棄這個(gè)念頭吧!”我喃喃自語道，“可要是我回答對了，老師和同學(xué)們會表揚(yáng)我啊!”
又是一堂語文課，老師一如既往地講課，這一節(jié)課不知是太難了還是同學(xué)們不在狀態(tài)，每當(dāng)老師提出問題時(shí)，全班都鴉雀無聲。正在這時(shí)，平時(shí)從不舉手的我這次卻高高地舉起了我的小手，我精彩的發(fā)言贏得了大家的認(rèn)可，老師也露出了會心的微笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我也猶豫不決，我十分害怕，手心直冒冷汗，手不停地抓著衣角，我心想：我到底起不起來呢?萬一我說錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們會不會笑我呢?但當(dāng)我想起老師的鼓勵(lì)，便勇敢地舉起了手，結(jié)果就是我成功了!
生命，只有一次，我要好好珍惜它，努力突破自己。其實(shí)，想要突破自己并不難，只要你振作起來，充滿自信，勇敢地踏出第一步，希望就在你的眼前!
勵(lì)志演講稿3
從小我就有一個(gè)非常大的夢想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!
讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學(xué)愛讀的是文學(xué)類書，讀過后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學(xué)愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識;有的同學(xué)卻愛讀漫畫書，讓你笑過后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調(diào)控。
讀書，還要有狀態(tài)，有的同學(xué)看慣了漫畫，現(xiàn)在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫書，所以現(xiàn)在捧起一本書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。
讀不同的'書，可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵;同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風(fēng)格;有些書，讓我們了解為人處事的道理;有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理。讀書的好處只有你讀過了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書海吧!
勵(lì)志演講稿4
大家好！
人的一生可能平凡，也可能偉大，但這一切都取決于我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的價(jià)值。
人的價(jià)值需要通過自己的不斷努力來體現(xiàn)。不要只是幻想他們可以過上很富裕的生活。我們不應(yīng)該只考慮未來，而應(yīng)該活在當(dāng)下。只要我們找準(zhǔn)了自己的定位，然后去爭取，去努力，相信一定會大放異彩，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
金子總會發(fā)光這句話沒有錯(cuò)，但是如果我們沒有認(rèn)清自己的位置，在前進(jìn)的道路上一味的努力，那么我們就體現(xiàn)不出自己的價(jià)值。我們應(yīng)該好好看看我們的位置。只要不再感到迷茫和失望，我們所做的事就會事半功倍。因?yàn)槲覀兩钏歼^，才會有收獲。所以想要展現(xiàn)自己的價(jià)值就不要盲目。
不同的崗位也要承擔(dān)不同的責(zé)任，不要想都沒想就去應(yīng)聘。一定要很好的認(rèn)識自己的定位，找到適合自己的定位。如果我們成為班里的班長，我們不僅會得到我們想要的位置，還會得到鍛煉自己的機(jī)會。她在不斷的進(jìn)步，在前進(jìn)的路上，她沒有一點(diǎn)累的感覺，反而很放松，因?yàn)檫@是她深思后想要的，這是她喜歡的。
千里馬沒有遇到伯樂是無法展示自我價(jià)值的，所以再好的人也不要錯(cuò)過展示自己的機(jī)會。你必須主動(dòng)抓住每一個(gè)展示自我價(jià)值的機(jī)會。也許我們不是千里馬，但只要認(rèn)清自己的定位，然后努力，拼搏，在不久的將來，我們就是千里馬。
人不要只想著未來，要活在當(dāng)下，一味的'想著自己，那么別人會認(rèn)同你的價(jià)值嗎？所以只要找到一個(gè)適合自己的位置，然后去奮斗，去努力。我們一定會實(shí)現(xiàn)我們的自我價(jià)值和我們的夢想，我們的夢想不會只是想象。
要有精彩的人生，還得靠自己。不要失去任何機(jī)會，因?yàn)橐坏┠氵@樣做了，我們就不會遇到和我們意見一致的人了。只要你不斷的完善，不斷的優(yōu)秀，不斷的尋找適合自己的位置，我們就能有所成就，活出不一樣的人生！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿5
青春目標(biāo)
大家好，我是八、四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師，對我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中，然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
追逐青春，放飛夢想
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢想
青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的.，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去
在極速發(fā)展的社會中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!
也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!
謝謝大家。
舞動(dòng)青春，追逐夢想
尊敬的各位評委、老師：
大家好!
今天很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢想》。
鳥兒向往藍(lán)天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè)，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。
我出生在一個(gè)平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什么愛崗，什么是奉獻(xiàn)，什么是執(zhí)著，什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法：長大后也要當(dāng)一名老師，像爸媽一樣。
朋友們，這12年對我來說，是幸福的12年，是收獲的12年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們述說成長的快樂，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)樗麄兪俏业尿湴�，我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地說：唉!……
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿6
親愛的同學(xué)們：
你好
高考后期準(zhǔn)備緊張激烈，堪稱“無煙戰(zhàn)場”。經(jīng)歷過高考的人不說累，只是暫時(shí)的。你不期待收獲嗎？
你見過掛在教室里的“高考倒計(jì)時(shí)牌”嗎？看著數(shù)字一天天的變化，你可能會開心，擔(dān)心，或者什么都不在乎，但這終究改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該怎么做呢？
第一，努力
作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)即將去考場的學(xué)生，你為什么不努力一點(diǎn)？明明知道前面是你理想中的家，卻還在課堂上做小動(dòng)作，交頭接耳，傳小紙條，看小故事，聽MP3。這怎么算是努力？轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，我一直在抱怨，“哦，我高三了，真累�！焙⒆觽�，這樣做能不累嗎？顯然看到老師認(rèn)真準(zhǔn)備，耐心講解，仔細(xì)思考，你給了自己信心�！斑@些我都知道。再說了，考試能出這樣的題嗎？”
孩子，你懂還是糊涂？如何能以一種猜謎的心態(tài)面對高考？高考是考察基礎(chǔ)知識的應(yīng)用和綜合能力的提高。如果不整理出什么知識點(diǎn)，就能意識到核能；不研究高考真題，怎么理解考試的方向？
你經(jīng)常在學(xué)習(xí)的瞬間不由自主的用眼睛漫游，有時(shí)候還會發(fā)呆。這一刻還有比“高考”更重要的事嗎？你說你成績一直很差。再這樣下去，再好的知識怎么可能輕松主動(dòng)的進(jìn)入你的耳朵？
第二，更加努力
你可以說“老師，聽說我高考的平臺期要到了”，那么你是寧愿被困擾也不愿意繼續(xù)努力？眾所周知，高考的步伐還在前進(jìn)，絕不會因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕_步。就像劉翔參加北京奧運(yùn)會跨欄比賽一樣，起跑后身體有了問題，但比賽還在進(jìn)行。那么，誰在后面呢？一定是你。
你可能會抱怨，“老師，為什么你總是一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤？”為什么不問問自己“就是這樣的問題，我也反復(fù)出現(xiàn)過問題？”
高考后期準(zhǔn)備緊張激烈，堪稱“無煙戰(zhàn)場”。每個(gè)地方都特別敏感，每個(gè)地方都會引起心跳。其實(shí)有時(shí)候，作為老師，他們也知道對每個(gè)人來說都不容易，也期望每個(gè)人都能取得滿意的`成績。所以，每當(dāng)有不滿意的地方，你說，他能不能不要給你指出錯(cuò)誤？他這樣做不是對你負(fù)責(zé)嗎？
所以要有選擇地、用心地聽老師講，因?yàn)槲覀冋娴暮苄枰?/p>
第三，我們必須努力工作
孩子們，請不要厭倦高考。你說經(jīng)歷過高考的人不累，只是暫時(shí)的。你不期待收獲嗎？收獲的背后怎么可能沒有汗水？
高考難！太辛苦了！對了，如果不難的話，不值得讓幾千萬中國考生去爭取；如果不難，還能叫高考嗎？如果不難，那你以后就業(yè)怎么辦？
孩子，可愛的，努力的孩子，你的累是父母，老師，社會都知道的，但真的代替不了。另一方面，他們不厭倦嗎？
勵(lì)志演講稿7
感謝而且佩服日本朋友們，為論壇選擇了這么一個(gè)豐滿的議題。人類社會鬧鬧哄哄，亂七八糟，燈紅酒綠，聲色犬馬，看上去無比的復(fù)雜，但認(rèn)真一想，也不過是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂和刺激——基本上就是這么一點(diǎn)事兒。
中國古代有個(gè)大賢人司馬遷說過：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往�！敝袊氖ト丝追蜃诱f過：“富與貴，人之所欲也;貧與賤，人之所惡也�！敝袊睦习傩照f：“窮在大街無人問，富在深山有遠(yuǎn)親。”無論是圣人還是百姓，無論是知識分子還是文盲，都對貧困和富貴的關(guān)系有清醒的認(rèn)識。
為什么人們厭惡貧困?因?yàn)樨毨д卟荒鼙M情地滿足自己的欲望。無論是食欲還是性欲，無論是虛榮心還是愛美之心，無論是去醫(yī)院看病不排隊(duì)，還是坐飛機(jī)頭等艙，都必須用金錢來滿足，用金錢來實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，如果出生在皇室，或者擔(dān)任了高官，要滿足上述欲望，大概也不需要金錢。富是因?yàn)橛绣X，貴是因?yàn)槌錾怼㈤T第和權(quán)力。當(dāng)然，有了錢，也就不愁貴，而有了權(quán)力以后似乎也不愁沒錢(經(jīng)典之言)。因?yàn)楦慌c貴是密不可分的，可以合并為一個(gè)范疇。
貧困者羨慕并希望得到富貴，這是人之常情，也是正當(dāng)?shù)挠�，這一點(diǎn)孔夫子也給予肯定，但孔夫子說：盡管希望富貴是人的正當(dāng)欲望，但不用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫降腵富貴是不應(yīng)該享受的。貧困是人人厭惡的，但不用正當(dāng)?shù)氖侄螖[脫貧困是不可取的。時(shí)至今日，圣人二千多年前的教導(dǎo)，早已變成了老百姓的常識，但現(xiàn)實(shí)生活中，用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂坏娜吮缺冉允?用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂坏珱]受到懲罰的人比比皆是,雖然痛罵著那些用不正當(dāng)?shù)姆绞矫撠氈赂涣说娜?但只要自己有了機(jī)會也會那樣做的人更是比比皆是,這就是所謂的世風(fēng)日下,人心不古。
古之仁人君子，多有不羨錢財(cái)，不慕富貴者。像孔夫子的首席弟子顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。三國時(shí)高人管寧，鋤地見金，揮鋤不顧。同鋤者華歆，撿而視之，復(fù)擲于地，雖心生欲望，但能因?yàn)槊孀佣鴶S之，已屬不易。莊子垂釣于濮水，楚王派兩個(gè)使臣請他去做官，他對兩個(gè)使臣說：楚國有神龜，死后被楚王取其甲，用錦緞包裹，供于廟堂之下，對神龜來說，是被供在廟堂之上好呢?還是活著在爛泥塘中搖尾巴好呢?使臣說，那當(dāng)然還是活著在爛泥塘中搖尾巴好。莊子的這則寓言，包含著退讓避禍的機(jī)心。共3頁: 上一頁123下一頁
勵(lì)志演講稿8
親愛的老師同學(xué)們:
早上好！
下周，學(xué)校將進(jìn)行期中考試，教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生教學(xué)問卷調(diào)查等。期中考試將在周一和周二舉行。考試結(jié)束后，還要召開教師素質(zhì)分析會、學(xué)生期中表彰會、家長會等工作。上周安排的年級組長、教研組長、備課組長會議已經(jīng)安排好了。希望齊新的大家一起努力做好！
今天我利用升旗時(shí)間為期中考試做動(dòng)員，是為了給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。無論什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，是對我們學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，是一種比較，是一種競爭，是一種較量，是一種機(jī)遇。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級和年級的對比中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)和反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
要取得好成績，必須要有好的方法和策略。為此，向?qū)W生提出一些建議:
第一，希望同學(xué)們用心學(xué)習(xí)，計(jì)劃復(fù)習(xí)所有科目。要統(tǒng)籌規(guī)劃，全面復(fù)習(xí)，決不能“單科推進(jìn)”。同學(xué)們，要想考上好高中，就要均衡發(fā)展。有的同學(xué)根據(jù)自己的喜好學(xué)習(xí)，嚴(yán)重偏科，害的只是你自己。另外要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的.有效投入，處理好日常瑣事。學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間，合理利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的，不管是整個(gè)時(shí)間還是零散的時(shí)間，都要珍惜。零散的時(shí)間是寶貴的時(shí)間，同樣是“時(shí)間一去不復(fù)返”。
第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消除“知識死角”。這一周，我們老師會對之前學(xué)過的知識進(jìn)行梳理。我們必須和老師一起來。背誦課很重要，之前學(xué)過的知識可能會比較零散。而背誦課就是將這些零散的知識進(jìn)行梳理和優(yōu)化，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化，從而在考試中快速提取和遷移，觸及一個(gè)點(diǎn)，快速產(chǎn)生聯(lián)想，真正成為我們自己的財(cái)富，形成我們自己的“血肉”。所以不要小看復(fù)習(xí)課。在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀的試題和解答，掌握一些各學(xué)科的解題技巧，總結(jié)錯(cuò)題，讓自己少走彎路�？傊谠嚲碇谐浞煮w現(xiàn)自己所學(xué)、所掌握的知識和技能。
第三，要對自己有信心，考試的時(shí)候要冷靜�？茖W(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，認(rèn)真推敲。先容易后難�；A(chǔ)題:認(rèn)真審題，滿分；中檔問題:要細(xì)致，少丟分；問題:堅(jiān)定信心，多得分；注意考試的步驟。解決問題的過程也是推理的過程�；军c(diǎn)和步驟一定要完整。不僅自己心里有數(shù)，更重要的是讓閱卷老師覺得邏輯清晰，條理分明�？荚嚨臅r(shí)候，你一步一步的打分。關(guān)鍵點(diǎn)和步驟少了，就會丟分。平時(shí)要注意總結(jié)每一類題型的解題思路和方法，努力完成解題的步驟和要點(diǎn)。
第四，誠信測試。考試也是對一個(gè)人性格的考驗(yàn)。希望你們堅(jiān)持“誠信第一”的原則，以飽滿的精神和信心步入考場。學(xué)校將在七年級和八年級設(shè)立誠信考點(diǎn)。學(xué)生來應(yīng)聘，班主任來選。被選中的學(xué)生應(yīng)該誠實(shí)守信。嚴(yán)明考場紀(jì)律，杜絕作弊行為，讓競爭在平等、公平、和諧中發(fā)展，讓一切努力和報(bào)道真實(shí)純粹。
最后，我想對九年級的同學(xué)們說:九年級的學(xué)習(xí)生活很辛苦，但也很充實(shí)。今天的努力會帶來明天的幸福，今天的努力也是為了明天的收獲。希望你在這一年的時(shí)間里，目標(biāo)明確，堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的期望，步入理想的高中，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立榜樣。
眾所周知，一分耕耘，一分收獲。我們最后的區(qū)統(tǒng)考和中考一年比一年進(jìn)步，一年比一年超越。取得這些成績的原因是什么？這取決于我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，取決于我們?nèi)w師生共同努力、共同進(jìn)步的思想動(dòng)力，取決于我們?nèi)w師生腳踏實(shí)地、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們冷靜自信，一起努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)！最后祝同學(xué)們考出好成績！
勵(lì)志演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一句名言是：“關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人�！边@句話是我在書上看到的。當(dāng)時(shí)，我并不了解這句話的深刻含義。后來，我問了媽媽，她說：“你不懂是因?yàn)槟銖奈凑嬲P(guān)心過別人，試試吧，你會懂得的`�！蔽衣犃藡寢尩脑捄笏贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
走到學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了，我就問她：“你感冒了?吃藥沒?”她說：“謝謝，我沒事�！苯又覀儍蓚�(gè)都露出了會心的微笑。我第一次體會到了關(guān)心人的滋味。
這句話讓我深深懂得了：關(guān)心他人也是一種幸福，只有關(guān)心別人，幫助別人才會有更多快樂，在生活的一點(diǎn)一滴中都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，現(xiàn)在，這句名言已經(jīng)成了我的座右銘，它將會永遠(yuǎn)提醒我隨時(shí)關(guān)愛別人，我絕對會永遠(yuǎn)記住它的。
勵(lì)志演講稿10
各們家長，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず椭腔�。書，像一個(gè)踏實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書給我安慰、快樂；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。有一次我無意中做錯(cuò)了一件事，媽媽狠狠批評了我，我心里難過極了，隨手翻開一本《老夫子》看了起來�？粗粗揖o鎖的眉頭舒展了；看著看著，我忍不住哈哈大笑起來。書，又像一位老師，在我遇到難題的.時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，有一道題很難，幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過這樣的題，我就按照書上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇！
書，像一條時(shí)空隧道，打開它，我看到了幾千年前的恐龍，結(jié)識了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn)，與蜘蛛夏洛交朋友。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生失敗了上千次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡，書，你讓我獲益無窮！書，讓我聰明；書，教我做人；讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
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