競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（共15篇）
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎大家分享。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
敬愛的老師、輔導(dǎo)員，親愛的伙伴們：
大家好！
新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫陳碧雯，來自于廣東省佛山市，畢業(yè)于佛山市第四中學(xué)，為人性格開朗，愛好廣泛，樂于助人，是佛山市禪城區(qū)的注冊(cè)志愿者，多次參加志愿活動(dòng)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力，從小學(xué)到高中一直當(dāng)班長(zhǎng)或班干。這說明我有較強(qiáng)的.管理班級(jí)的能力與經(jīng)驗(yàn)，組織活動(dòng)的能力強(qiáng)。如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，敢于負(fù)責(zé)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫xxx，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的'前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
作為班長(zhǎng)，必須要具備的是做人的正直和勇敢，面對(duì)困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。作為班長(zhǎng)，要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和親和力。還要有一個(gè)甘愿為別人付出的真誠的心。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，既感到學(xué)校對(duì)我的充分肯定和信任，同時(shí)也感覺到肩上責(zé)任重大。作為的學(xué)生，自己見證了的發(fā)展歷程，對(duì)于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪，當(dāng)然，這期間也存在一些問題，對(duì)此，作為一名的學(xué)生，作為先進(jìn)個(gè)人，我感覺自己有義務(wù)也有必要，將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個(gè)匯報(bào)：
我覺得一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重，特別是學(xué)院，更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來簡(jiǎn)述我的一些淺見，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
首先，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分，它最能反映一個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識(shí)，上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯(cuò)的，絕大部分同學(xué)能夠意識(shí)到上課的重要性并堅(jiān)持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象，并且在學(xué)期初、中時(shí)曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動(dòng)等。其中有學(xué)生個(gè)人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。
我個(gè)人認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級(jí)骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎(chǔ)上，充分帶動(dòng)周圍的同學(xué)，盡力地去提醒、督促大家，避免無謂的遲到，維護(hù)好課堂的紀(jì)律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點(diǎn)跟我們溝通的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo)，請(qǐng)老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動(dòng)，也希望老師能適當(dāng)維護(hù)課堂紀(jì)律，對(duì)于課堂上的不正�，F(xiàn)象能嚴(yán)厲制止，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外，校方也可以進(jìn)一步完善課堂的點(diǎn)名制度，通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校需要加強(qiáng)在這方面的管理和監(jiān)督，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。
其次，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對(duì)于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個(gè)基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源，而我�，F(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個(gè)遺憾。
我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多，軟硬件都很完善很先進(jìn)。但與此不相稱的是，我們同學(xué)對(duì)圖文信息的利用率很低，資源浪費(fèi)，尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面，大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱，或者借回來了也很少認(rèn)真閱讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書、該怎么看，要么認(rèn)為書籍太老，要么是因?yàn)閮?nèi)容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對(duì)此，我認(rèn)為一方面圖書館可以加大對(duì)于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的`針對(duì)性還不夠強(qiáng);以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學(xué)很少。所以我想懇請(qǐng)圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時(shí)，針對(duì)全體同學(xué)，就圖書館的情況及使用進(jìn)行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對(duì)專業(yè)書目的介紹上，很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的，但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對(duì)我們本科階段學(xué)生來講，在堅(jiān)持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因?yàn)榕c老師接觸的不方便性，沒有老師可以及時(shí)指導(dǎo)我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對(duì)每門科目，由淺入深、循序漸進(jìn)，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進(jìn)入華政的學(xué)生，從一開始就能有一個(gè)方向性的指引。因?yàn)殚喿x應(yīng)當(dāng)是一個(gè)系列工程，不是一本兩本書就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流，大家互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo)，以經(jīng)常的講座或精品書評(píng)、參加讀書會(huì)予以指導(dǎo)等方式，讓我們?cè)谧晕耀@取信息的同時(shí)，接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng)，可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)充。
另外，我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)，除了主觀的一個(gè)自主學(xué)習(xí)態(tài)度外，客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營造對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個(gè)比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動(dòng)所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強(qiáng)相關(guān)方面的管理，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室，不對(duì)外出借搞活動(dòng);或者有相應(yīng)查詢表，方便查詢哪些教室是空教室，可以去自修。有同學(xué)會(huì)帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會(huì)播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對(duì)此做出專門的限制性規(guī)定，也許更能利于大家自修。
最后，我認(rèn)為除了課堂以外，大家活動(dòng)最頻繁最長(zhǎng)久的地方就是寢室，一個(gè)良好的寢室環(huán)境不僅對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利，也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對(duì)于寢室環(huán)境，每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢(shì)必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止，很難收到預(yù)期效果。
對(duì)于這種情況，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個(gè)交流，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動(dòng)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期，通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù)，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊(duì)伍，主要針對(duì)熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動(dòng)的情況，出面勸止，消除影響。當(dāng)然，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則，站出來說話才有權(quán)威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤，本著為同學(xué)服務(wù)的精神，同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過長(zhǎng)期檢驗(yàn)下來，證明取得了不錯(cuò)的效果。只要我們繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們的活動(dòng)就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實(shí)行制度的完善化，加強(qiáng)黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對(duì)實(shí)施期間遇到的問題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時(shí)再向大家做一個(gè)匯報(bào)。
以上是我對(duì)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法，我一直認(rèn)為以己之任來對(duì)待身邊的一切，付出和奉獻(xiàn)是先進(jìn)個(gè)人最基本的素養(yǎng)，今后我一定會(huì)繼續(xù)以主人翁的心態(tài)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進(jìn)步中共同前進(jìn)!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的陳雨欣，很榮幸來到這里競(jìng)選“班級(jí)元首”---班長(zhǎng)。
俗話說的好，古語有云：“群龍不能無首”，我們一起同過窗也有幾年了，想必大家也知道我的為人，希望我當(dāng)了班長(zhǎng)能為大家服務(wù)，帶領(lǐng)班級(jí)走向更輝煌的明天。同時(shí)我也會(huì)激勵(lì)自己奮進(jìn)向上，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立自身的責(zé)任感。
我有滿滿的責(zé)任感，管理意識(shí)強(qiáng)，接受能力快，主要我還有一顆助人為樂的.心。我還榮獲過“三好學(xué)生”的稱號(hào)，我以前當(dāng)任過幾年小組長(zhǎng)，當(dāng)過幾次班干部，了解班上的情況，可以說“工作”經(jīng)驗(yàn)很豐富了，在班上也是一個(gè)“開心果”，給你們帶來了不少歡樂。
古語又云：“居其位，當(dāng)自謀其事。”在學(xué)習(xí)上，我打算提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)習(xí)吃力的后進(jìn)生，課余時(shí)間我會(huì)詢問他們哪里沒聽懂，幫他們講解。如果班上發(fā)生矛盾，我先會(huì)了解情況，絕不會(huì)偏袒任何一方，我會(huì)婉言相勸，直到他們握手言和。之后我會(huì)組織活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，我當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)互助，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
希望大家能夠信任我，投上一票給我，讓我有一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們一起共同努力，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)交給老師和同學(xué)一份滿意的答卷。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)，拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上高中時(shí)，我就當(dāng)過班長(zhǎng)，可以說，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校，一、二、三等獎(jiǎng)，還被評(píng)為x市的“三好學(xué)生”。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的.目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在高中時(shí)代就多次擔(dān)任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，急同學(xué)所急，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭的成員，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能為這個(gè)大家庭服務(wù)，為這個(gè)大家庭增光，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂而有意義。
其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭羊的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處以身作則，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。在追求進(jìn)步的同時(shí)，我知道“金無足赤，人無完人”，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師和同學(xué)們能夠毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我認(rèn)可自己的辦事能力，請(qǐng)相信我這么說，不是自傲，是自信。在中學(xué)，我擔(dān)任過班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)成員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時(shí)間能夠多與同學(xué)們交流，充分地聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得非常順利。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?
我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)放手發(fā)動(dòng)大家，鼓勵(lì)大家參與，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干部的積極性性，調(diào)動(dòng)班委會(huì)其他成員的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的.能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆班干部的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。?
我渴望在林學(xué)院的這幾年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的大學(xué)生涯更精彩，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿意挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
你們好!今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
大家好!
我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的亊。我能約束自我，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我丌和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候
丌適應(yīng)不工作丌認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小劣手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)劣老師把班里的各項(xiàng)活勱搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)劣勞勱委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紈錄，幫紈錄差的同學(xué)改掉愛說話的.壞習(xí)慣。假如我是班長(zhǎng)……
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行勱影響大家，帶勱大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的下午，我走上了講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位！
這是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我可能沒有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)咱們四、一班干出成績(jī)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長(zhǎng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，咱們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的.集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示咱們特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當(dāng)然競(jìng)選班長(zhǎng)也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
飛鳥在空中翱翔，不怕風(fēng)吹雨打，藍(lán)天是它的夢(mèng)想;魚兒在水中暢游，不怕激流險(xiǎn)灘，我想，那是它心中的一個(gè)夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)上班長(zhǎng)。今天，作為班長(zhǎng)的候選人，我的心情十分激動(dòng)，法國總統(tǒng)拿破侖曾經(jīng)說過“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”，所以也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，發(fā)揚(yáng)我們班的班風(fēng)。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過體育委員，我是班上的跑步種子選手，跳繩跳得快，差不多各個(gè)體育項(xiàng)目我都會(huì);我還當(dāng)過語文委員，收好組員的作業(yè)，并做好登記，從來不會(huì)包疪別人，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有集體觀念感，以大局為重，當(dāng)班級(jí)被表揚(yáng)時(shí)，我十分高興并帶領(lǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng);當(dāng)班級(jí)某個(gè)方面有缺陷時(shí)，我會(huì)和大家一起改正，力求做得更好。我利用周末時(shí)間在外參加跆拳道，奧數(shù)和作文，這些可以說是我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)跆拳道有一年半的'時(shí)間了，而且我曾多次在區(qū)，市里參加表演和比賽，獲得大多數(shù)人的好評(píng)。我十分喜愛看書，我會(huì)運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和方法創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力幫助同學(xué)，為班級(jí)出謀劃策，努力做好老師得力的小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們友好往來;我會(huì)組織一些活動(dòng)，想一些有趣又好玩的游戲。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)還有一定的差距，我會(huì)靜下心去找差距，并在今后日子里，努力拼搏，縮小差距，為班級(jí)做好事，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
當(dāng)然，世界上沒有十全十美的東西，我的缺點(diǎn)是：有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒急躁，做事有時(shí)粗心大意，不過，我相信我可以改正。
最后，我想說的是，無論誰當(dāng)上班長(zhǎng)，他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來快樂;都是在為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個(gè)人就是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我很榮幸今天能站在這里，我是班長(zhǎng)，就會(huì)讓我們班的紀(jì)律變得非常好，得到各面流動(dòng)紅旗，讓每一面流動(dòng)紅旗飄揚(yáng)在我們班上，讓每一份榮譽(yù)作為我們五年級(jí)的代言。
我也可以讓各個(gè)方面都非常好的學(xué)生來幫助學(xué)習(xí)不好的學(xué)生；身體素質(zhì)不好的學(xué)生；繪畫不好的學(xué)生；字體不好的學(xué)生等等。我也可以開展一些能讓壞學(xué)生“改邪歸正”的活動(dòng)等�？赡苡泻芏嗤瑢W(xué)在上課的時(shí)候因?yàn)樵谕娑鴽]有聽明白老師講的課程，想要好好聽吧！晚了，想去找老師吧！怕被批評(píng)。因此學(xué)習(xí)一落千丈。我可以找好學(xué)生幫你補(bǔ)課，但條件是必須認(rèn)真學(xué)。
當(dāng)然，也有些同學(xué)被老師錯(cuò)怪了，但又不敢去說，只能自己在心中默默生氣、自卑，如果我是班長(zhǎng)，那么你們誰有委屈的事可以告訴我，因?yàn)槲铱梢园涯愕腵委屈說給老師聽，再把老師的理由說給你聽，這樣時(shí)間久了，老師和你的心間就可以建設(shè)一架溝通的橋梁，能讓你自己和老師溝通。人無完人，世上也沒有十全十美的人，所以我身上也有很多缺點(diǎn)，只要大家告訴我，我一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取成為一名合格的班長(zhǎng)。
我希望大家投我一票，我一定會(huì)讓我們五年級(jí)成為學(xué)校中一顆耀眼的明珠！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是金文沁xx，今天來這里競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家能夠支持我。如果我選上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡力把班級(jí)管好，做出最大的貢獻(xiàn)，大家一起齊心協(xié)力地把班級(jí)樹立起來，成為海鹽縣的“領(lǐng)頭雁”班級(jí)！假如我競(jìng)選上了，我一定會(huì)為班級(jí)作出以下幾點(diǎn)，并努力去完成以下幾點(diǎn)的：
1、為班級(jí)的事事作出我所有的.最大的貢獻(xiàn)，永不泄氣，一定會(huì)盡力去完成這一件事情的。
2、每天很早到學(xué)校，帶領(lǐng)全班晨讀，閱讀課外書、講一個(gè)主題，學(xué)英語、做作業(yè)等。
3、做好大家的學(xué)習(xí)的好榜樣，成績(jī)不會(huì)一落千丈，而是在平穩(wěn)的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！
4、在班級(jí)有任何需要的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)舉手，去幫助班級(jí)，把這件事情變得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�，不�?huì)有任何漏洞的。
5、我永遠(yuǎn)不會(huì)為班級(jí)拉后腿，但是我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，添加一份榮耀，永不言敗永遠(yuǎn)會(huì)催促著我。
6、在課間，我不會(huì)讓班級(jí)某些同學(xué)有不良行為（包括我自己），我會(huì)加嚴(yán)管理他們，對(duì)于課間習(xí)慣不良的同學(xué)，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行變善措施，讓他們變得更好，更文明！
7、對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，不會(huì)讓他們的成績(jī)更差，只會(huì)讓他們的成績(jī)變得更加好，如果還是這樣的話，我不會(huì)三心二意，而會(huì)一心一意地把他們搞好，讓他們的成績(jī)直線上升，成為一位名副其實(shí)的高材生！
我一定會(huì)按照以上的要求來做的，大家一定要投我一票哦！相信我吧，其實(shí)我的實(shí)力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧我，我很棒的，喜歡我，就給我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
我叫xxx！今天，我能參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，真是既高興又自豪！
我是個(gè)性格開朗、充滿自信、樂于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踴躍發(fā)言、愛思考的小女生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴！
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國學(xué)、中國象棋、畫畫、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過培訓(xùn)的課程。接下來，我還想學(xué)國畫、書法、英語、游泳等等，力爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
我參加過“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，獲得了xx選區(qū)“聲樂”類“學(xué)前”組“獨(dú)唱”項(xiàng)目“銀獎(jiǎng)”及全國總展演“銅獎(jiǎng)”，授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯；被邀參加過廈門市20xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演；我的繪畫作品還曾被榮登在“家園”第十期；在國學(xué)班（1），是唯一一個(gè)能將《大學(xué)》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書的學(xué)員，被評(píng)為20xx年秋季國學(xué)班“優(yōu)秀學(xué)員”；而最讓我覺得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評(píng)為年度
“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱號(hào)及證書；獲得20xx年慶新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“運(yùn)球”比賽第七名；獲得20xx年“學(xué)無涯”杯思明區(qū)中小學(xué)幼兒園電子制作錦標(biāo)賽幼兒組鼓勵(lì)獎(jiǎng)；參加過幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)和比賽，為班級(jí)贏得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)及殊榮；擔(dān)任了幼兒園的小旗手、小鼓手；還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時(shí)裝秀、元宵花燈制作等多項(xiàng)比賽�？傊�，我不僅是個(gè)比賽型的選手，更是敬愛的老師，親愛的小朋友們：大家好！我叫張楚涵！今天，我能參加學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，真是既高興又自豪！
我是個(gè)性格開朗、充滿自信、樂于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛思考的小女生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴！三年前我很幸運(yùn)地來到了金色童年幼兒園，遇到了優(yōu)秀的老師和可愛的小朋友們，這將是我一生中最最美好的回憶！我愛學(xué)習(xí)、愛看書、愛畫畫、愛跳舞、愛計(jì)算、愛拼音、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)？在老師的親切指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，明確知道學(xué)習(xí)委員的'工作職責(zé)，今天我站在臺(tái)上勇敢自信的參加學(xué)習(xí)委員競(jìng)選，請(qǐng)老師和小朋友們給我這次當(dāng)選的機(jī)會(huì)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心幫助、微笑服務(wù)每一個(gè)小朋友；假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務(wù)事情；假如我
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)和小朋友們互相分享好的學(xué)習(xí)方法；假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我還會(huì)每天帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人都考100分！
請(qǐng)老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負(fù)眾望把班級(jí)的學(xué)習(xí)工作都做好，請(qǐng)小朋友們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好，我是五(7)中隊(duì)的陽光少年蔣承燁，今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學(xué)期的班長(zhǎng)!
我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生，大家可不要誤解了三心二意的意思，這里的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進(jìn)取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創(chuàng)意和意義。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的情況下認(rèn)真完成班級(jí)工作，管理班級(jí)秩序�！斑M(jìn)取之心”會(huì)給我努力保持著學(xué)無止境的`學(xué)習(xí)態(tài)度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)不驕不餒，正如唐代大文學(xué)家韓愈說的“百丈竿頭須進(jìn)步”，道行造詣雖然很深，但是學(xué)無止境，我也將更加努力�！皩捜荨敝膭t會(huì)幫助我讓我的胸懷寬廣，同學(xué)犯錯(cuò)我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會(huì)主動(dòng)挑時(shí)間與同學(xué)們合作，聽取同學(xué)們的意見，共同努力將班內(nèi)的大小事處理好。
“二意”呢?那就是盡自己所能，針對(duì)性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采，這樣不僅可以讓別的班級(jí)刮目相看，而且還可以讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意義有更加深刻的印象。添一點(diǎn)詩意還能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的能力，給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……
假如我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發(fā)奮努力，找出不足，并且立刻糾正，“有則改之，無則加冕�！蔽覍⒃谶@個(gè)基礎(chǔ)上幫助同學(xué)改正我們共犯的毛病……
俗話說的好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當(dāng)老師的好幫手，同學(xué)的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!
最后，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲抑溃厚R，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。
盡管我有過競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷，但我仍很激動(dòng)，盡管我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，但我仍很緊張。不過，曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗(yàn)的我信心和勇氣，我相信，我有這個(gè)能力擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；我會(huì)處處以身作則，為同學(xué)做出表帥；我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中認(rèn)真；我會(huì)幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，幫助老師管理好班級(jí)。使我們班成為團(tuán)結(jié)、向上，并充滿活力的班集體。
戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我相信，我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí)，并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的'參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
若是落選了，我也不會(huì)氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會(huì)繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史，讓班級(jí)擁有更完美的生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是五三班的岳柏凝，站在講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情無比的激動(dòng)！
我是一個(gè)活潑開朗，好勝心強(qiáng)，樂于助人的同學(xué)，我會(huì)積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我也會(huì)給同學(xué)們講比較難的題，我更會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，和大家交流。
我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因是因?yàn)槲艺J(rèn)為我可以比班上的班長(zhǎng)做得更好，更出彩。我時(shí)常會(huì)看見在沒有王老師管束的情況下班級(jí)亂成一團(tuán)，班長(zhǎng)就像一只焦頭爛額的蜜蜂大喊著“閉嘴！”可沒有人聽，我要是班長(zhǎng)的話，一定會(huì)更加有效的管理班級(jí)紀(jì)律，不再讓班里總向進(jìn)滿了蒼蠅一樣，整天“嗡嗡”的'響個(gè)不停，我會(huì)一碗水端平，公平公正的為大家服務(wù)，把班級(jí)管理的井井有條。二是我愿意為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校出力，我認(rèn)為這是我的榮幸。三是因?yàn)槲铱梢砸陨碜鲐?zé)，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，也是拋磚引玉，讓同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
我相信，也請(qǐng)大家相信，在我的帶領(lǐng)下，班級(jí)會(huì)更加好，我可能有一些小毛病，但請(qǐng)同學(xué)們放心，我會(huì)盡力改正的，也請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上大步前進(jìn)。
謝謝大家！
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