高三學(xué)生發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高三學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
高三，是一個短暫而漫長的過程，是一個痛并快樂著的過程。踏入高三，時間更緊了，負(fù)擔(dān)更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢想。
每個人都應(yīng)該懷揣夢想去迎接自己的未來，夢想是我們前進的動力，是們奮斗的目標(biāo)。沒有夢想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢想，就是有夢還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢了。殘缺的夢想還會有實現(xiàn)的那一天嗎？
也許有人會想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎么會知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會有遺憾，沒有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進
的人就不算真正讀過高三。
凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時間，頂過了這一年的風(fēng)霜，一切都會春暖花開，柳暗花明，用這一年的.辛苦來換大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎？
或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)不斷奮進，夢想就不是空想，而是現(xiàn)實。
最后，我想說，成功其實很簡單，就是在你不能堅持的時候，再堅持一下，在你堅持不下去的時候，閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅持下去的理由！
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
從踏入交大附中大門到現(xiàn)在，六年時光如同白駒過隙�；厥淄拢闹谐錆M無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴汗水、每一點成就都令人難忘。此時此刻，面對朝夕相處、同窗共讀的同學(xué)，我們依依不舍；面對我們的母校和無比熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長，我們的心中更是充滿了感恩之情。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們的悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的無限關(guān)愛。
交大附中，一個具有一流師資、一流設(shè)備、一流管理的學(xué)校，一個以“向高校輸送高素質(zhì)人才”為己任的學(xué)校，一個以“全國示范高中”為目標(biāo)的學(xué)校，的確是無數(shù)中學(xué)生向往的圣地，是一個成就人才的搖籃。我們——交大附中的'學(xué)子是在她的精心呵護下成長起來的，我們將不會忘記這里的點點滴滴，這里留下了我們?nèi)松凶顨g樂的時光。人生路漫漫,母校是我們?nèi)松募佑驼�，是一個充滿溫暖的大家庭；這里既有對待工作一絲不茍、亦師亦友的老師，又有勤奮好學(xué)、對人真誠熱情的同學(xué)，正是這種良好的校園環(huán)境與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍促使我們從一個無知的少年成長為承擔(dān)祖國發(fā)展、民族昌盛歷史重任的有志青年，我們一定將師長們的教誨轉(zhuǎn)化為動力，為社會作出貢獻！
不久，我們就要踏進考場，為我們的理想、為母校的榮譽拼搏、奮斗，面對未來，我們心中充滿著憧憬和希望，我們相信付出總會有收獲，風(fēng)雨之后總會有彩虹，我們一定可以用自己的汗水，澆灌出理想的花朵！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績，進入理想的大學(xué)；衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮！”讓我們牢記這個口號，為了美好的明天而努力奮斗吧！
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時，我坐在高考考場上，面對題目，思緒萬千，想當(dāng)年，1977年的高考標(biāo)志著一個時代的拐角，拯救了外公那一代人的夢想。從古到今，考試制度往往都是最公平的制度，是多少學(xué)子躍入龍門的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩紅的眼睛，卻有一些不得不說的無奈。如今的國家，已漸漸邁入全面小康的陣營，學(xué)生大多擁有安逸的.學(xué)習(xí)環(huán)境，但在所謂不愁吃穿的表面下，卻是“應(yīng)試教育”給莘莘學(xué)子帶來的折磨，前幾日，航空班于我校招生，達到成績標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)不勝數(shù)，但因為體能標(biāo)準(zhǔn)被活生生淘汰，只剩下兩人。兩人中的一人甚至因為右眼視力差，而與夢想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界，還有羸弱病態(tài)的身體。這樣，到底好不好呢?
數(shù)十年來，因高考失利自暴自棄，乃至傳承自己生命的人數(shù)不勝數(shù)。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視，如果沒有堅強的內(nèi)心，健康的體魄，我們在未來拿什么實現(xiàn)民族的復(fù)興呢?
現(xiàn)如今，學(xué)生家長報培訓(xùn)班時，往往只考慮到對考試成績是否有幫助，而忽視了學(xué)生在能力上的提高，精神上的升華。像某位老師說的“你多學(xué)一點又怎樣呢?你將來不用到又如何呢?”現(xiàn)在的我們，總是帶著功利性去學(xué)習(xí)，而缺乏自我的思考，不難想象，將來很可能出現(xiàn)“書到用時方恨少”的尷尬局面，這時候，該怪誰呢?
雖然日本不承認(rèn)歷史的行為讓人布恩那個茍同，但是日本對教育的重視值得學(xué)習(xí)。二戰(zhàn)后的日本，在廢墟上插上黑板，學(xué)生衣衫襤褸卻認(rèn)真讀書。相比之下，五六十年代的中國妖風(fēng)肆虐，瞎折騰，不教育，剛?cè)计鸬男切侵痫h忽不定。西班牙曾占領(lǐng)菲律賓300年，菲律賓人民竟然仍不會一星半點西語;相比之下，美國占領(lǐng)菲律賓50年后，自愿放棄所有權(quán)，菲律賓人民對侵略者戀戀不舍，英語至今是他們的母語，這不是斯德哥爾摩綜合征，這是教育的力量。
如今的中國飛走在大國崛起的道路上，明智的科教興國戰(zhàn)略為中國提供不竭動力。因為人才強國，所以提供不竭動力。因為人才強國，所以我們就更應(yīng)該重視教育，并對教育進行改革�？吹絾栴}是進步的前提，進步是成功的前提，受光天下后才能照四方。
此時，我希望，高考結(jié)束后成為大學(xué)生的我能夠有一片足以任鳥飛、憑直躍的嶄新天空。我相信，江山待有才認(rèn)出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開始了。在這春光明媚的季節(jié)里，我們的學(xué)習(xí)生活又翻開了嶄新的一頁。首先我代表世紀(jì)先鋒全體學(xué)生表達我最誠摯的感謝：敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您！我們一定會在新學(xué)期里更加努力，做最優(yōu)秀的自己，老師，您放心吧�。ň瞎�
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期伊始，春意盎然，萬象更新，在“我在春天里”的主題活動中，我們把自己的希望種在春天里，讓它伴著那綠色幼苗的勃勃生機，沐著陽光，潤著雨露，迎著風(fēng)雨茁壯成長！望著滿園的春色，我們期待收獲美好的明天！
一年之計在于春，人生之計在少年，理想的實現(xiàn)來源于少年時的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代，在這生機勃發(fā)的新春季節(jié)，我們該怎樣從當(dāng)下做好，耕耘出碩果累累的美好明天呢？我與同學(xué)們一起列下了學(xué)習(xí)計劃，與大家一起共勉：
一、恭敬他人，感恩一切
小草感恩陽光雨露的滋養(yǎng)，鮮花怒放是積蓄愛的力量，感恩當(dāng)下的每一天，感恩父母老師的辛勤教導(dǎo)，感恩學(xué)友的朝夕相伴，感恩當(dāng)下的一切，感恩面前的每一個事物！當(dāng)心存恭敬，我們的德行，學(xué)業(yè)和能力一定會取得長足的進步！時時省察自己內(nèi)心，拋卻抱怨，心存感恩，讓快樂永在，一切都是春暖花開！
二、涵養(yǎng)懿德日行三善
德行是成才的根基，厚德方能載物，我們要扎下正心正意，在，孝從當(dāng)下始，百善孝為先，為父母做力所能及的事，百善孝為先，每個同學(xué)幫父母洗碗、拖地、掃地等。在家孝父母，在校孝老師，恭敬老師講的每一堂課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，；愛同學(xué)，愛學(xué)友，寬容以待，和諧相處，躬自厚而博薄責(zé)于人，和而不同，和諧小組，和諧班級，和諧校園！和諧社會！哪里有垃圾隨手撿起來，幫忙擦一下黑板，同學(xué)摔倒了幫忙扶起來，這都是微不足道的事情，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
三、自強不息，勤奮用功“天行健，君子當(dāng)自強不息”
勤奮學(xué)習(xí)是每一位莘莘學(xué)子共同的使命，古圣先賢與天地日月同在，亙古不變的經(jīng)典傳遞著他們的'諄諄教導(dǎo)，仁人志士前赴后繼，為國為民鞠躬盡瘁，囊螢映雪，鑿壁偷光，周恩來總理為中華之崛起而讀書，
四、奉獻一切，培養(yǎng)能力
奉獻一切己有能，勿自私，在為同學(xué)為班級為學(xué)校貢獻自己的熱情和能力時，反躬自省我們在成就他人時成長自己，做好自己的本分，把自己的值日做好，與小組同學(xué)和諧相處，寬容相待，為政以德，以和為貴
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
相信在新的學(xué)期里，我們每一位同學(xué)一定會以一顆恭敬感恩的心力行精進，成長為一個德才兼?zhèn)涞南蠕h好少年！茍日新，日日新，又日新，同學(xué)們，讓我們行動起來吧！讓老師們見證我們的成長吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇5
高三的同學(xué)們：
你們好！
在前二次全市統(tǒng)考中你們以過硬的作風(fēng)取得了過硬的成績，作為校長的我為你們感到驕傲！特向你們表示祝賀！
同學(xué)們，成績只能說明過去，激烈的高考完全不容我們有半點松懈，逆水行舟，不進則退，過去的成績只能說明你們奠定了高考取勝的基礎(chǔ)，我們決不能因此而放松時間，放松學(xué)習(xí)。離高考只有四十余天了，這四十余天利用得好，成績將會大幅度提高，特別中等成績的學(xué)生將會有質(zhì)的飛躍，利用得不好，成績不但不會提高，反而會下降。因此，后階段既是決定你們能否考上自己理想學(xué)校的時段，也是決定你們命運的關(guān)鍵時段。如何把握自己？如何把握時間？如何實現(xiàn)全面超越？在此我與同學(xué)們交流幾點看法，供大家參考，概括為“增"、“調(diào)”、“查”、“補”、“減”五個字。
一、增
1、增強信心。信心乃力量之源，是成功之母，一個對自己、對未來充滿信心的人，就會有無窮的力量、無盡的智慧。
2、增添活力。你們要像初升的太陽朝氣蓬勃；要像凱旋的將士春風(fēng)滿面。旺盛的斗志，高昂的'士氣，飽滿的精神是你們高考致勝的靈丹妙藥！
3、增加記憶。記憶時間要增長，記憶效果要增強，該記的一定要記（教師會告訴你們?nèi)绾斡洠坑浭裁�？），特別是文科的政、史、地，理科的生物、化學(xué)。
二、調(diào)
1、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo) 。每一位同學(xué)均要反思前階段的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合分析本次考試成績，排除非知識性和非智力性失分，算算自己各科最大限度能打多少分，在此基礎(chǔ)上能提高多少分，以此確定各科分?jǐn)?shù)目標(biāo)，總體原則是：抓平衡，促總分。防止顧此失彼、此起彼伏的現(xiàn) 象產(chǎn)生。
2、適當(dāng)調(diào)整時間。首先要勞逸結(jié)合，中午至少要休息半個小時，晚上按時入睡，要特別注意睡眠質(zhì)量（不看刺激性書籍，不喝興奮性飲料，不想入非非……），其次每一位同學(xué)均要結(jié)合自己的實際合理分割和安排各科學(xué)習(xí)時間，語、數(shù)、外確保正當(dāng)必要的時間，文綜、理綜要增加識記時間（看書、識圖、記要點）。做到語、數(shù)、外不悼隊，文、理綜大提升，
3、適當(dāng)調(diào)整心態(tài)。你們要行為緊湊而不緊張，心態(tài)積極而不消極，克服焦慮情緒；克服急躁情緒。求勝心切不可有，漫不經(jīng)心不可行，要沉得住氣，穩(wěn)得住神，靜得下 心。
三、查
1、查知識漏洞。許多學(xué)生知識漏洞多，知識儲備不足，導(dǎo)致考試思維受阻，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成知識系統(tǒng)，要了解本學(xué)科有多少知識點？哪些知識點是必考的？必考的知識點在高考中可能會以什么情景出現(xiàn)？要解答這類題有哪些常規(guī)方法？
2、查思維障礙。同學(xué)們考試中常見的思維障礙主要有：知識儲備不夠；不能舉一反三（知識遷移能力差）；定勢思維，不能逆向、多向思維；思維懶散（平時養(yǎng)成不肯動腦筋，不愛多琢磨的習(xí)慣導(dǎo)致的）；過分緊張或過分隨意等情緒影響。
3、查增分空間。增分空間（增分點）要落實到每一科，每一類題型，每一個知識點。
四、補
補就是要補自己的薄弱科目，薄弱知識，薄弱環(huán)節(jié)（審題能力、運算能力、答（解）題規(guī)范—格式、步驟、作圖……）
五、減
1、減輕心理壓力。心理壓力可通過情緒渲泄（唱歌、喊口號、向人傾訴）、體育鍛煉、適當(dāng)休息、積極心理暗示來緩解。
2、減少無效勞動。要提高學(xué)習(xí)效率，不要大量反復(fù)做題，不要大量機械練習(xí)。聽課，做題重在感悟，不能被動接受。情緒不好時，要調(diào)整情緒再學(xué)，有疑問要主動請教老師。切記：問學(xué)生只能解決一個問題，而問老師則可以解決一類問題。
3、減少考試失誤�？梢赃@樣說，考試沒有不失誤的學(xué)生，重要的是盡量把失誤減少到最低限度。做到：易題不粗心，力爭得滿分；難題不灰心，盡量多得分。
最后希望同學(xué)們，在此關(guān)鍵時刻，相信自己，更相信教師。要積極與老師配合，求得老師的幫助與指導(dǎo)，切莫眼高手低，切莫浮躁不實。唯有如此，你定會如虎添翼，任憑狂風(fēng)暴雨，自會游刃有余。
祝同學(xué)們高考成功！
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿，我們忘不了促膝談心時您的語重心長，我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私奉獻的最好報答!歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。三年的'時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜，回首三年時光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的奉獻，體驗著同學(xué)真誠的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠期待!同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會飛向五湖四海、天涯海角，高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣;生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢想!同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。學(xué)弟學(xué)妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無限精彩，也許你們現(xiàn)在會對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導(dǎo)下夢想成真!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
時光荏苒，從我們身邊走過，歲月如歌，在我們心中銘刻，三年，并不遙遠(yuǎn)，多少風(fēng)雨錘煉，多少奮斗艱辛，我們即將走向畢業(yè)，今天，我?guī)е陙硭邢胝f的話站在這里，是因為我想對你說……
我們身邊有這樣一群人，他們聞雞起舞喚來日出東方，披星戴月送走似水年華，挫折時他們給我力量，消極時他們教我積極向上。一日為師，終身為父，親愛的老師們，我，想對你說：三年的陪伴，是你們教會我成長，教會我做人，教會我如何做到最好的自己。我會永遠(yuǎn)記得您那被粉筆長年累月侵蝕的雙手，那伏在桌前仔細(xì)備課的身影，還有為我們學(xué)習(xí)而擔(dān)憂時的嘆息；當(dāng)然我更不會忘了，每一個班主任在我們早操時陪我們一起跑一起堅持的背影；還有在兩次磨練意志的遠(yuǎn)足中，老師們的悉心照顧與鼓勵。然而，卸下你們上課時的嚴(yán)肅，我們還記得前年校慶上那些個個有明星范的老師們，還有那場精心排練的探戈，當(dāng)然還有那個粗獷豪放的陜北漢子。其實說到這里，我根本停不下來，因為我們與你有著太多的'交集，三年來，你們與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。我想，我們也許不是您最滿意的學(xué)生，但你們一定是我們最好的老師，我們一定不會辜負(fù)您的諄諄教導(dǎo)，成為社會有用人才，最后，祝您身體健康，工作順利，天天都有好心情。
今天，我們即將成人，此時此刻，面對身邊陪伴我們近乎18年的父母，我，更是有話要說：這些年來，皺紋蒼老了你們的容顏，風(fēng)霜染白了你們的鬢角，是你們十八年來如一日的照顧，才使我們健康成長。十八年來，你們每天早晨、中午、晚上在廚房忙碌的身影早已深深印在我們心中，看著你們手上那一層厚厚的老繭和壓彎的背，我的心中不僅是感動，更有無盡的辛酸。親愛的爸爸媽媽們，我們長大了，您的付出與心血我們都懂，再過幾天，我們就要奔上高考考場，無論結(jié)果如何，至少我們都曾努力過，我們每個人都在努力做你們最優(yōu)秀的兒女，我們將擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任與義務(wù)，請您放心，在以后的人生道路上，讓我們拉起你們的雙手，長長的路我們慢慢地走。
記得我們班主任曾告訴過我，這世上有三種最鐵的關(guān)系，一是戰(zhàn)友，二是兄弟，三是同學(xué)。我們相互陪伴了三年，在今天這樣神圣的時刻，我想對你說：三年來我們一起學(xué)習(xí)，一起長大，有時我們好的像一個人，有時卻又吵的翻臉不認(rèn)人，但在最后，我們都選擇拉著互相的手一起走向高考，走向成人。希望大家都記得，我們在運動場上灑下的汗水，在藝術(shù)節(jié)上自稱奧斯卡的演技，在高考百日誓師時許下的誓言和我們太多太多的共同回憶。最后，我想了許久，還是沒能脫俗，這句謝謝還是要說——謝謝我們互相包容，謝謝我們相互鼓勵，謝謝你驚艷了我的整個年少時光，希望我們都能考入理想的大學(xué)，有著美好的生活，更希望多年后我們?nèi)阅芟窀枥锍?多年后，你提著老酒，我們依然是老友。"我相信我們20xx屆高三學(xué)子永遠(yuǎn)在一起。
老師，我想對你說，爸爸媽媽我想對你說，同學(xué)我想對你說，我有太多太多的想說，就讓我把這所有想說的話匯成一句：愿我們學(xué)子金榜題名，愿我們母校永遠(yuǎn)年輕！
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。又是這莊嚴(yán)的時刻，又是這陽光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚，在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了又一次升旗儀式。三年前，伴著雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動不已地開始了高中階段的學(xué)習(xí)。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。七十天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。七十天，可以收獲累累；七十天，可以突飛猛進；七十天，可以創(chuàng)造奇跡；踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。在本月的活動月中，我們會有更突出的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中，我們更要從現(xiàn)在開始，把握每個瞬間，知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！“花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我們耳熟能詳?shù)拿鋽?shù)不勝數(shù)，但是光記住這些名句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，獨立作業(yè)，重視每一門學(xué)科，抓住每一分分?jǐn)?shù)。
三年，彈指一揮間。經(jīng)歷三年風(fēng)雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗，讓我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的'青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會銘記作為一名蒙中人的驕傲與自豪！
感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵，讓我們的斗志如此昂揚。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅定，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝！
感謝您，我的同學(xué)們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠(yuǎn)珍藏在你我的心中。這一切的一切可能青澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生，回味一生。
同學(xué)們，只有輪回的四季，沒有輪回的人生，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的七十天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航！最后，祝愿同學(xué)們七十天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇9
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：為夢想沖刺。是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。當(dāng)我們今天再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。經(jīng)過了高一的鍛造，
高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到xx中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的'決不罷休的使命。
使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。應(yīng)該說高三一年是艱巨的。
每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇�？梢哉f，xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。
我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問大家一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要大家用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好！
我是高三10班的班主任xxx，很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言，下面我就高三10班一�？荚嚽闆r以及第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況作一個匯報，按照佛山劃線，本次考試高三10班重點線以上人數(shù)是2人，比年級設(shè)定的目標(biāo)多兩人（原來沒有重點目標(biāo)）本科線以上人數(shù)是46人，比年級設(shè)定的目標(biāo)多11人，按照這個劃線看上去比較理想，但是如果按照年級獎勵方案所設(shè)定的目標(biāo)，高三10班進入市理科前600名的人數(shù)是2人，比獎勵方案的目標(biāo)多2人（不變），進入市理科前3200名的人數(shù)是37人，比年級設(shè)定的目標(biāo)多2人，僅僅達標(biāo)，非常僥幸。不管怎樣我們班總算完成了年級對這次考試下達的目標(biāo)，也算一個小小的成功，所以我要感謝任教我們班的老師，語文譚月娥老師，數(shù)學(xué)曾廣強老師，英語簡玉婷老師，化學(xué)陳建萍老師，生物趙銀霞老師，正是他們的'共同努力才取得這個成績！也希望我們這個小團隊能夠團結(jié)合作爭取后階段更大的突破！
作為班主任，管理高三10班一個學(xué)期來，我覺得我做了很多也錯了很多，下面我把一個多學(xué)期以來我的所做所想所見分享出來，希望各位老師能夠批評指正：首先我管理班級基于兩個理念：第一是要充分認(rèn)識學(xué)生，認(rèn)識教師自己；第二是把該做的工作做細(xì)做好。我在高三一開學(xué)的時候，對班級并沒有立刻作出什么要求，沒有訂立班規(guī)，沒有立刻任命班干部，只是先沿用高二的兩個班長，因為不能充分認(rèn)識這個班的學(xué)生，訂立的班規(guī)都可能不切合實際，在沒有充分認(rèn)識每個學(xué)生前，選出來的班干部很難合適，開展工作起來往往事倍功半，特別是各科科代表。接下來的時間里，我開始對每一個學(xué)生做一個大概的評估，包括學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)的勤奮程度，接受知識的能力，各學(xué)科的強弱與喜好，甚至為人處事的態(tài)度，情商等等，在平時的教學(xué)工作和班主任工作中有意識針對其特點進行工作，比如有一個整天嬉皮笑臉，神神經(jīng)經(jīng)的男同學(xué)在他問問題的時候?qū)ζ涫┘訅毫�，盡量強調(diào)問題非常簡單，其他同學(xué)都會做，問5道題目只講2道，讓其珍惜課堂講授知識的時間。而對于一些理解能力不太強的學(xué)生，我會耐心的回答他相類似的問題三次，因為一次講解就能接受的學(xué)生太少，我們高估了大部分的學(xué)生，切身處地有時候教師自己也做不到。
在管理班級過程中，我還覺得把該做的工作做細(xì)做好，就足夠了，例如剛開學(xué)時候?qū)W校要求對學(xué)生進行前途理想教育，于是我花了大量的時間收集各所熱門大學(xué)的資料，做了一百多頁的課件，力求盡善盡美把整個大學(xué)從各方面呈現(xiàn)給學(xué)生，包括各所大學(xué)的位置，特點，環(huán)境，男女比例，招生分?jǐn)?shù)等等等等，用了兩三個周的時間才講完，講完以后基本上學(xué)生就對每個大學(xué)都有了比較明確的認(rèn)識，能夠討論各所大學(xué)的差別，還做了一個大學(xué)與高中學(xué)習(xí)、生活對比的主題班會，各種社團、各種娛樂節(jié)目、談戀愛、游玩等等，讓學(xué)生向往大學(xué)，憧憬自己的大學(xué)，并且具體到哪所大學(xué)！因為我發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生對大學(xué)的了解基本一片空白，如果不把大學(xué)詳細(xì)的給他們介紹，他們心中的大學(xué)夢就無法找到強有力的支撐，學(xué)習(xí)動力就會少很多，不利整個高三的學(xué)習(xí)！在一個多學(xué)期中我也發(fā)現(xiàn)了很多問題，例如高三10班的學(xué)生基本上都能夠發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，但很多時候紀(jì)律散漫，例如每天下午跑步的人非常少，早讀聲音小，自習(xí)途中上廁所的人多，可能跟我過多強調(diào)學(xué)生個體差別，不注重班集體有關(guān)，另外本次一�？荚囍斜究婆R界生上線人數(shù)嚴(yán)重不足，17個臨界生只上了5個，體現(xiàn)出我對本科臨界生所做的工作不足，在以后的時間里還有待加強。
以上是我對一�？荚嚰鞍嘀魅喂ぷ鞯囊恍┎怀墒斓姆治�，希望各位老師批評指正，我的講話完畢，謝謝大家！
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是來自高三（x）班的xxx，我發(fā)言的題目是“堅持理想，沖刺高考”。
距離20xx高考僅有xx天了，在沖刺高考的過程中，有酸有甜，有成有敗，有彷徨，有失望，也有快樂和充實，這是每一個奔向勝利的高三學(xué)子的必經(jīng)之路。但我們因為理想，而走得堅定、走得堅強。
在沖刺高考的過程中，我們沒有辦法拒絕失敗帶來的悲觀情緒，但這不會是主流。失敗了，痛苦了，就該再站起來，畢竟，大家都在奔跑，你停下來，就會被超越。第二天，你又是全新的自己，沒有人說你必須背負(fù)失敗，而我說，你必須背負(fù)理想。高爾基說過，當(dāng)上帝剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想。
追尋理想的路上，我有五點感悟和大家分享：
第一、要絕對相信老師，就如同崇拜一般。上課時，老師就是焦點，聽課要虔誠。即使是老師一句不經(jīng)意的話，也可能正是你遺漏的知識點，可能對你來說是難點或重點。老師的課，都是精心準(zhǔn)備過的，把所有的知識點都串連在里面。課堂，永遠(yuǎn)都是首要的。有的同學(xué)上課一邊聽課，一邊做題。我是極其反對的，至少我從來不這么做。
第二、要注重做課堂筆記，記下來的'比聽過就算的來得更真切。我的每一張老師講評過的卷子都是有很多紅字標(biāo)記的。記筆記開始是一種要求，后來便是習(xí)慣。如果有時間，可以先記在卷子上，課下整理在本子上，這樣是最好的。如果沒有時間整理，也可以直接寫在本子上。另外，老師上課布置的內(nèi)容和自己下課要整理的部分要記在小本子上以免忘記，每天做一個簡單的學(xué)習(xí)計劃。
第三、要多做題。每天你面對著很多卷子，這不是任務(wù)，而是機會，是階梯。當(dāng)你沒有找到適合自己的方法時，做題就是方法。當(dāng)你沒有學(xué)會取舍時，盡量多去完成。當(dāng)你還不知道什么是重點，那就都當(dāng)做重點來記。先做導(dǎo)綱晚練，再做課外題，無疑能拓寬你的視野。如果我們高中三年什么題都見過做過，那么高考就是去見老朋友，還會有什么懼怕的呢？
第四、要重視總結(jié)改錯。我們做過很多題，也錯過很多。然而對于錯題，有些同學(xué)太草率，不能進行及時整理和鞏固，甚至有些同學(xué)只一味做題，不注重總結(jié)，但事實上題海戰(zhàn)術(shù)并不是最佳方法，只做題不改錯便是舍本逐末，是無效的。每天做的很多題都是容易題或重復(fù)題。本來會做的題，又做對了，意義不大；本來不會的題，做錯了，才應(yīng)該更加重視，尋找錯誤原因，積累下錯題，并寫下自己的思考過程，這樣題錯了也錯得明白，錯得有價值。
第五、要有良好的考試心態(tài)�？荚嚨臅r候，不要因為題目難易而影響心態(tài)。簡單題如果因馬虎出錯損失會更大。實力怎么樣不根據(jù)題目難易而改變，該考多少就考多少。題目難了，要為自己又迎來了一個挑戰(zhàn)而興奮，做題更有精神；題目簡單了，也不能放松，該拿的分都拿全了，才是勝利。我把班主任教給我們的“考試圣經(jīng)”送給大家：慎做會，求全對；穩(wěn)做中檔題，一分不浪費；難題要爭取，舍棄全部會。
最后，衷心祝愿我們都能追逐到夢寐以求的大學(xué)，愿我們堅持理想，沖刺高考，珍惜榮譽，再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)夢想，青春無悔。我的演講完畢，謝謝大家。
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長的一個奮斗過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。
即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
活著死了都有用�！弊咴诟呷@條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的'種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。
高三學(xué)生發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
你們好！很榮幸在這個特別的日子里參加今天隆重的盛會，見證這個將被我們永遠(yuǎn)銘記的時刻！感謝學(xué)校、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，為孩子們提供了一個記錄成長、記錄青春的機會！此時此刻，作為高三學(xué)子的家長代表站在這里，我很是忐忑；我覺得我不能代表我們家長的水平，能代表的是，應(yīng)該是家長的心情吧！
同學(xué)們，看到你們年輕的笑容，聽到你們莊嚴(yán)的誓言，我的內(nèi)心滿滿的是喜悅、是激動、是欣慰，是感謝………萬千思緒涌上心頭，化作一聲感慨——青春萬歲！是呀，青春萬歲！二十多年前，我們曾豪情萬丈地吟誦著這首著名作家王蒙寫的詩，走過激情燃燒的歲月。今天的你們，又讓我想起了這些詩句：“所有的日子，所有的日子都來吧！讓我們編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們……我們有時間、有力量、有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛……”�，F(xiàn)在的'你們，正是雄鷹，振翅欲飛！是駿馬，蓄勢待發(fā)！人間四月，芳菲已盡，然而在這五月的一中校園，依然春意盎然！是你們，讓校園充滿了勃勃生機！
同學(xué)們，今天，你們十八歲了，步入了成人的行列！我真誠地祝福你們：青春與歡樂齊飛，夢想和奮斗同在！十八歲，是人生重要的里程碑！它意味著成熟：你們將不再是父母羽翼下待哺的小鳥；十八歲，意味著責(zé)任：你們將對自己，對社會承擔(dān)著更大的責(zé)任，將在未來的生活舞臺上踐行你們的光榮與夢想！
同學(xué)們，你們是幸福的！我看到了坐在臺下的你們，女孩子如花兒般明艷的笑靨，男孩子如青松般挺拔的身姿；我分明也看到了媽媽們臉上的皺紋，老師們鬢邊的白發(fā)！十八年來，是父母的養(yǎng)育和老師的教育，伴你們一路同行！如果說父母的養(yǎng)育是含辛茹苦，老師的教育可謂是嘔心瀝血！請讓我代表我們的家長們，向三年來為孩子們的健康成長費盡心血的各位老師真誠地道一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！
同學(xué)們，你們是幸運的！三年前，你們幸運地進入了一中這座有著光輝歷史、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的名校：這里人杰地靈，英才輩出 ，這里師資雄厚，教學(xué)先進！三年來，你們享受著得天獨厚的教育滋養(yǎng)，正所謂：向陽花木易為春！今天，你們是一中校園的桃李芬芳，明天，你們將成為一中的驕傲！
同學(xué)們，十八歲，你們成人了！作為媽媽，我還清楚地記得我的女兒成長路上的點點滴滴（此刻，她正坐在你們中間）：十七年前她呱呱墜地時那第一聲啼哭！上幼兒園第一天，我牽著她的手，走在陵園里，她指著一片空寂無人的杉樹林問我：“媽媽，這就是‘空山不見人’吧？”；還記得四歲時有次她因為練鋼琴不認(rèn)真，遭遇了我的大吼大叫；還記得八歲時，她不用爸爸媽媽陪同，自己跟著老師赴黃岡第一次參加乒乓球賽，還奪回了亞軍；記得她初中住校時，自己開始洗衣服；她第一次在網(wǎng)上發(fā)表的文章是《孝心煎餅》……我相信，你們的媽媽都跟我一樣，清楚地記得你們成長路上的一點一滴！不知不覺中，你們已長大成人了！即將踏上人生征途，真正面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；古詩中的慈母在孩子臨行前，把萬千的囑托縫進密密的針線；今天，我能送給你們的只有祝福和希望！我希望你們在今后的人生路上擁有兩把“劍”。
第一把“劍”，是擁有健康：擁有健康的身體和健康的心態(tài)，這是完美人生中必備的兩大基石�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！爆F(xiàn)在你們正處于緊張的復(fù)習(xí)之中，無論多么緊張，希望你們要關(guān)注健康，堅持鍛煉，“寶寶少生病，媽媽少擔(dān)心！”
還要擁有健康的心態(tài)。正確對待自己和他人：既能接受自己，也能欣賞他人；既不孤芳自賞，也不妄自菲薄。不卑不亢真君子，能屈能伸大丈夫！正確對待成功和失�。杭饶芙�(jīng)受成功的喜悅，也能承受失敗的痛苦。既知“勝敗兵家事不期”，也相信只要“不負(fù)春光，不輸斗志，不信東風(fēng)喚不回！”
第二支“劍”是要有見識。有見識，才有格局，說到格局，我想給大家分享這樣一則小故事：街頭有一群流浪漢，一個媽媽告誡孩子說.：“你要好好學(xué)習(xí)，將來才不會像他們那樣！”；另一個媽媽說的是：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，將來才能去幫助他們！”二者格局，立分高下！曾國藩有言“士人讀書，第一要有志，第二要有識，有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足”。有見識，才能胸襟開闊；有見識，才能豐富深刻。鳥不高飛，不知天空之闊。人不遠(yuǎn)行，不知世界之大！同學(xué)們，有健康，有見識；擁有這兩把“劍”，你們自可以仗“劍”走天涯！
同學(xué)們，還有一個月，你們將迎來人生第一次重要的考驗——高考！女排教練郎平曾用女排精神鼓勵廣東廣雅中學(xué)的高三學(xué)生說：“高三這個時候肯定會碰到困難，像女排隊員，每天都很重要，我們也不知道我們訓(xùn)練就能得到冠軍，什么是成功，不是拿到冠軍就是成功，盡最大的努力做好就是成功！”所以，盡最大努力做好每一天！相信自己，相信未來，相信付出，終有回報！不輸斗志，不負(fù)春光，不信東風(fēng)喚不回！
我們——所有的師長、父母們，永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾，并懷著驕傲，注視著你們！
最后，預(yù)祝所有同學(xué)高考旗開得勝，人生錦繡如畫！預(yù)祝一中，20xx，再創(chuàng)輝煌！
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