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感恩老師演講稿集合15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的感恩老師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得在五年級下學(xué)期時，我們班來了兩名插班生，他們是從梅州過來的，因為回家路途遙遠(yuǎn)，所以他們一學(xué)期才會一次家，而且整個學(xué)期里父母也只來看望過一兩次。所以趙老師對他們的學(xué)習(xí)生活付出了格外多的心血。因為梅州那邊教育水平遠(yuǎn)不及我們這邊，所以第一次考試他們就考了倒數(shù)第一。為了保證我們班的整體素質(zhì)，老師便將我們以前學(xué)過的知識一一再利用自己的休息時間講給他們聽。平時，無論何時何地，只要他們需要或有不懂的地方，老師都一一解答，給予耐心的幫助。就這樣，經(jīng)過老師幾個月的辛苦栽培，他們的成績終于到達(dá)了全班的平均水平，已經(jīng)能順利跟上全班同學(xué)的進(jìn)度了，老師這才終于松了一口氣。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)方面替我們排憂解難，在生活方面對我們也是無微不至、關(guān)心愛護(hù)。
那是一個悶熱的下午，老師正在辦公室改卷，突然一名同學(xué)慌慌張張地跑進(jìn)去，喘著大氣說道：“老師，xx同學(xué)在下面打籃球時摔倒，手摔折了！”趙老師一聽，馬上放下手中的作業(yè)卷，先打電話通知那位同學(xué)的家長，然后一刻也不耽擱地將那個同學(xué)送到校醫(yī)室，一直陪伴到學(xué)生家長到來，在市屬醫(yī)院檢查確診沒有什么大礙之后，趙老師才松了口氣。在這個過程中，趙老師甚至來不及喝上一口水，還反復(fù)向家長表示歉意�；貙W(xué)校之后更不忘反復(fù)叮囑其他同學(xué)在課余玩耍時，務(wù)必注意安全。
趙老師就是這樣一位深受我們愛戴的老師，年復(fù)一年，她送走了一批又一批的出色小學(xué)畢業(yè)生。而我們對趙老師的悉心培育之恩是無法忘懷的`，在教師節(jié)來臨之際，我要真誠地對她說一句：“趙老師，感謝您！”
有一次聽寫十個單詞我只對了一個，老師叫我下課后到她的辦公室去。我心想完了，罰抄單詞是英語老師的“絕招”，我?guī)е瓕懕眷话驳赝k公室走去。到了辦公室，老師搬了一張椅子叫我坐下然后問：“你是怎么記單詞的？”我低聲答：“死記硬背”�！斑@怎么行呢？”于是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當(dāng)我離開辦公室的時候，我心想，真沒想到“冷血”老師會這么熱心教我。
我按照老師教給我的方法記憶單詞，果然非常有效，從此我就對學(xué)英語越來越有興趣越來越有信心。后來我的英語成績竟然從班里倒數(shù)排名一躍成為班里的英語“高手”，我的巨大進(jìn)步必須歸功于我的英語老師。
我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手，耳畔時�；仨懩Z重心長的教誨。黎老師，您永遠(yuǎn)是我最感恩最難忘的老師，謝謝您。
感恩老師演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沒錯，老師是最關(guān)心我們的人，他們用真誠、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們，這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神，她的.教育使我受益無窮，讓我每個成長的片段都?xì)v歷在目。
記得我剛上小學(xué)時，還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了，但當(dāng)我站起來時，忽然感到很緊張，腦子一片空白，想好的答案記不起來了，我漲紅了臉，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠。蘇老師看見了，并沒有責(zé)怪我的意思，反而親切地對我說：“不用緊張，深呼吸，把你心中的話慢慢地講出來。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光，感覺一下就放松下來，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長了許多，以后我再也不怕回答老師的提問了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級時，剛開學(xué)時，我總能認(rèn)真地聽課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我，也開始有些驕傲了，上課想入非非，課后嬉戲打鬧，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績一落千丈。一天放學(xué)后，蘇老師把我留下來，等其他同學(xué)都走后，才語重心長地對我說：“你知道這段時間為什么會退步這么嚴(yán)重嗎?一個人只要驕傲了，就會放松對自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點兒成績，就沾沾自喜，居功自傲�！甭犃死蠋熯@一席話，我面紅耳赤，這句話一直在激勵著我的學(xué)習(xí)，它使我終身難忘。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽，我們就是太陽下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣，一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈，讓我們無以言報!
感恩老師演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我要去演講的一個題目是《感恩老師》。
老師是給我們傳授知識的人，像蠟燭一樣燃燒了自己，卻照亮我們學(xué)生前進(jìn)的那條路，她付出很多的汗水去灌溉我們這些花朵，只為讓我茁壯的成長，走向那條屬于我們的人生道路。我們的老師從不在我們面前訴說他們的辛苦，總是把所有的苦悶憋在心里默默的守護(hù)著我們。今天我們在回顧自己多年的讀書經(jīng)歷，我們應(yīng)該在這鄭重向教育我們的老師們送去感恩，我們還缺給老師當(dāng)面的一聲“謝謝！”的。
同學(xué)們，我們從進(jìn)入校園，我們就是受著老師他們的保護(hù)的，如今我們正在一天天的長大，而老師們卻正在一天天的白頭，我們理應(yīng)懷著感恩的心去對待老師。師恩，我們很多時候都無法正面去報答，因為我們幼兒園升小學(xué)，在升初中，在升高中，甚至到大學(xué)，我們會有很多的老師，而我們一直在前進(jìn)，也是他們在推著我們�？墒俏覀儏s因為各種不算是原因的原因很少再去回到當(dāng)初的學(xué)校去拜訪我們的老師。也沒有多少的時間去跟過往教我們的`老師聊聊天，更沒有在節(jié)日的時候送上我們一句簡短的“老師，節(jié)日快樂！”的祝福，我們總是找著各樣各式的借口不去表達(dá)對老師的那一份感恩和感激之情。
同學(xué)們，學(xué)校是我們成長路上的短暫的落腳點，總是有離開的那一天，但是老師對我們的那一份關(guān)愛卻是一直在的，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始，一點點的去感恩傳授我們知識的老師們。已經(jīng)離開母校無法近距離接觸的老師，那我們就在有空閑的時候去拜訪一下老師，配老師說說話也是可以的�，F(xiàn)在正在讀書的這個學(xué)校的老師，我們就認(rèn)真的讀書，努力的去學(xué)習(xí)，每天看見老師的時候跟老師打一聲招呼，叫一聲“老師好”。此時的我們確實沒有辦法去報答老師些什么，可是平時相處的時候多一些尊重，體諒和了解一下老師的辛苦，也是可以的。
未來的路都是我們自己要去走的，老師也只能止步在學(xué)校，所以現(xiàn)在趁著跟老師還有時間相處，對我們的老師多些溫柔，努力的用自己的好成績?nèi)蟠鹄蠋煹慕逃�，也是一種感恩。感恩老師，不分時候，只要有心，對恩師的那份感恩會一直在的。
謝謝大家，演講就此結(jié)束了。
感恩老師演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自中心小學(xué)的徐亞潔，今天，我演講的題目是《感恩，從愛父母開始》。希望我的演講，能帶給大家一顆感恩的心。老師常常教導(dǎo)我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，一個人要是不愛自己的父母，那是羊鴉不如！
我們是新世紀(jì)的小主人，當(dāng)然要比羊羔、烏鴉強(qiáng)。羊羔吃奶眼望著媽媽，對媽媽充滿感激之情。小烏鴉捉蟲喂媽媽，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主，該怎么報答父母呢？
每一位同學(xué)都會說，父母給我生命，給我無微不至的愛，等我長大賺了錢，一定會好好報答他們。
其實，同學(xué)們，就在今天，就在此時，我們就可以好好報答父母，而不必等到遙遠(yuǎn)的以后，不必等到賺錢。錢再多，不一定能報答了父母對我們的養(yǎng)育之恩。正如唐代大詩人孟郊所說“誰言寸草心，報得三春暉”。
別說我們還小，不能為父母分擔(dān)苦，分擔(dān)累，其實，我們能為父母做的，確實很多，很多！我們可以自己的事情自己做，不給父母添負(fù)擔(dān)；我們可以不去上網(wǎng)玩游戲，不給父母增憂愁；我們可以主動遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，不讓父母擔(dān)驚受怕；我們可以盡自己最大的努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，要讓父母天天開心，年年快樂？？
同學(xué)們，感恩，從愛媽媽開始！只有愛媽媽，才會愛學(xué)習(xí)，愛生活！心中充滿愛，自然會對一切美好的東西心存感激，自然會有一顆感恩的心！
我們也許會記得迷途中給我們指引道路的警察叔叔，也許會記得給我們讓座的大哥哥，也許會記得辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記我們的.父母，因為是他們給我們撐起了生命的風(fēng)帆，是他們給了我們太陽般的溫暖。父母對我們的恩情真的比山高，比海深！他們永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
同學(xué)們，讓我們?nèi)ジ卸鞲改赴桑驗榘偕菩橄�，它是做好一切事情的起源。感恩老師吧！它是我們�(nèi)松飞献钭钪匾男袆又改希?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師演講稿5
尊敬的老師們，同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的'愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家。
感恩老師演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折�？倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔�，總會吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十?dāng)?shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>
佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。
感恩老師演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書，那就是“文明美德，伴我成長”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個故事。
最讓我感動的故事是：為了表達(dá)對教練的感謝，xx把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛的'海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對我的關(guān)愛，對我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會耽誤課程，去上學(xué)，難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧，我保證不會讓他走一步路。”就這樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“ xx，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它就在日常的點點滴滴：課堂上，你的專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師一聲禮貌的問候，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用你的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
感恩老師演講稿8
親愛的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。
教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲！為了不影響教學(xué)進(jìn)度，x年xx月xx日班的英語老師————賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們，當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎？為了加強(qiáng)住校學(xué)生管理，當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時，吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人！他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動！
遙想去年，在汶川特大地震中，老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂，當(dāng)一切都要來的.時候，人民教師，惟有用肩膀，將生還的希望留給學(xué)生，無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道，在中國，教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方，教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方，教師的愛，還是匯成商學(xué)院地貫注在學(xué)生的身上……過去了，整整過去一年多了，我們已經(jīng)不忍回顧，但卻必須銘記。因為，這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù)，在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶，有我們無法抹去的悲傷，他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑，他們用最無私的愛給了人們對生的希望，他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇；他們，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，詮釋了中華民族面對困難不屈的精神！在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。
同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的！
感恩老師演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師如剪不斷的陽光，是溫暖的，帶給我們生機(jī)勃勃；老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘，是結(jié)實的，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨；老師如一本厚厚的書，是充滿智慧的，給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老師，也是我的好老師。
想當(dāng)初，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻，盼望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年，年紀(jì)本來就快40的您，不知從何時長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦！瞧，您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對我們的濃濃的愛�。〗裉炀妥屡阃瑢W(xué)們敘敘舊吧！
那是一個秋天，烏云布天，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣，早早的下課了，果然不一會兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨，整個學(xué)校無不是亂亂的，踏著雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經(jīng)淋了個精濕，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心情也莫名其妙的開心了許多。
“今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的`心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，一個星期，我的心里不知不覺地更加焦急了，恨不得現(xiàn)在就去找老師，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長，放學(xué)的鈴聲一打響，拎著書包和幾個同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文書和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。
老師您為什么這樣？既然請了假，為何不好好休息？而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽您的口氣準(zhǔn)備下個星期就準(zhǔn)備上課，看看您打著厚厚的石膏，卻不為自己的傷勢著想，您堅守了自己說的話，早早來到了學(xué)校，這個消息像炸彈般一樣，同學(xué)們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批又一批，第二節(jié)課是語文，提前讓同學(xué)們安靜下來，您來啦！鄰班的老師攙扶著你，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步，眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個同學(xué)的心中，散發(fā)著最亮，最無私的光芒。
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿10
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，我今天演講的題目是“不忘師恩”。
同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了X年，老師在這個過程中起著至關(guān)重要的作用。因為他們，我們領(lǐng)略了詩詞歌賦之美，了解了數(shù)學(xué)方程式的奧秘，揭開了另一種語言的奧秘，樹立了正確的政治觀，了解了古今中外的名人，了解了這個多彩的地球，探索了生活中無處不在的物理現(xiàn)象，理解了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義。正是因為有了他們，我們才能認(rèn)識這個五彩繽紛的世界，我們的認(rèn)知全是空白，但正是他們的努力，才能讓我們貧乏的大腦充滿不同的知識，讓我們成為真正有思想的人！
他們的努力沒有任何回報。同學(xué)們，還記得那個會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室的人嗎，不管是冷還是熱？那個人是我們的.老師。站在三尺講臺上不知疲倦的人，捧不住老師的偉大精神。為了我們，他們愿意做園丁，致力于培育我們每一朵花。為了我們的成長，他們愿意爬樓梯，只是為了我們能走得更高。同學(xué)們，你們還記得我們考試失利時，老師和我們的談心嗎？他們和我們的父母一樣，每時每刻都在關(guān)心我們的狀態(tài)。他們希望我們能成為人才，但也希望我們能成為性格完美的人。一路走來，他們辛苦了，苦了。說到這里，不知道大家還記不記得考前反復(fù)跟我們說的那個人。其實老師們本來可以盡職盡責(zé)，只說一次，但是他們一直強(qiáng)調(diào)，直到我們走進(jìn)考場的那一刻，你們有沒有想過為什么？因為他們知道試卷上的每一分對我們來說有多重要，因為他們知道如果我們能因為再說一遍而少掉一分，那就值了。每次取得好成績，都是他們最開心的事。這就是我們的老師，一個心甘情愿，默默無聞的人。
作為學(xué)生，我們對待老師沒有回報，但我們必須記住——永遠(yuǎn)不要忘記老師的恩情。也許隨著我們的成長，我們會認(rèn)識很多老師，但不可避免的，我們要和很多老師說再見。然而，無論我們在哪里，我們都必須記住我們的老師。我們的人生只有幾十年。認(rèn)識很多老師是我們的榮幸。教師節(jié)快到了。讓我們以最飽滿的熱情迎接。
感恩老師演講稿11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天很高興同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己每一點進(jìn)步每一點成績都離不開老師辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德。
老師是我們啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間，對老師懷有深深愛戴之情人不計其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師善良，對老師辛勞視而不見，他們給老師帶來煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生心，在每個學(xué)生心中播下愛種子，去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病時候，他們完全可以在家休息，但為了自己學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們老師，更加愛我們老師嗎？
我們老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)聽課發(fā)言做作業(yè)，那就是對老師工作最好尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師愛戴尊重，如在老師疲倦或休息時候盡量不去打擾，遇見老師時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見摸得著東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異成績，你們進(jìn)步是對老師最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)方法，更感謝老師教給我們做人道理。
謝謝大家！
感恩老師演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方法。心存感恩，我們才會收獲更多的'人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方法，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有優(yōu)良的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家！
感恩老師演講稿13
其實每個人都是普通人，只是有些人一點都不普通，因為他們有著不平凡的職業(yè)。這個職業(yè)到底是什么？那是老師——！
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。有多少人知道這句話的意思？在我的理解里，就是春蠶死的時候，已經(jīng)把絲都吐出來了，蠟燭都是灰的時候蠟燭都用完了。老師為我們付出的辛勤勞動日夜存在。白天，老師給我們講課，批改作業(yè)。老師晚上回家要提前備課。老師每天都很累，但從不抱怨。這是干什么？這是因為老師希望我們長大，對父母好。能成為對社會有用的人！
我們的楊老師是個好老師！她看起來很胖，有一雙水汪汪的大眼睛，那雙水汪汪的大眼睛外面有一副小眼鏡。老師還有一對小酒窩，老師笑起來就露出來了。老師總是戴眼鏡，所以我很想看看老師摘眼鏡的樣子。我記得老師從三年級開始教我們。老師站在我面前的時候，我對老師的第一印象很高貴，像個淑女。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是老師每次上課都會帶那兩對酒窩。老師直到現(xiàn)在還是這樣。
最讓我難忘的是今年的.拔河賽。拔河開始的時候，我們都使勁拉，但離勝利還很遠(yuǎn)，體力也沒了。但是突然聽到一個聲音，是楊老師的聲音。她大喊，加油！不要放棄！加油！我從老師的聲音里聽出來，老師的聲音有點啞，我聽到老師不死心，一直喊。聽到這個聲音，不知怎的，我突然覺得自己的身體充滿了力量。我們終于贏了！從這件事，我知道了老師對我們的執(zhí)著和希望。
我愛我的楊老師，愛世界上所有勤奮的老師，因為沒有他們，世界上就不會有這么多的人才。在這里我要對所有學(xué)生的老師說：“謝謝。”
感恩老師演講稿14
果子感謝大樹給它生命的水滴，
魚兒感謝自然給它小溪，
小花，感謝土地給它營養(yǎng)，
小鳥，感謝媽媽給它飛翔的羽翼。
我們，要有一顆感恩的`心，
在別人害怕的時候保護(hù)他，
在他人遇到困難時給他鼓勵，
因為，
我們生活在一個充滿愛的世界里。
感恩老師演講稿15
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個星期，我校九年級同學(xué)將迎來中考，并向已經(jīng)培育了我3年的母�！湃袑W(xué)揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這里與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣，此刻，我既有對即將到來的中考的一絲緊張，也有對升學(xué)后全新生活的無限憧憬，更多的是對我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。
回首3年，有太多美好的片段值得我們?nèi)セ匚丁Ｗ蛱�，有過我們在課堂上的爭論；昨天，有過我們在校園里的奔跑；昨天，有過我們在考場上的.奮斗；昨天，有過我們在舞臺上的綻放。在這里，我們留下了歡歌笑語，結(jié)下了深深的同學(xué)情誼，收獲了拳拳師恩。有人說，初中生活像一本太匆忙的書，1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級學(xué)子，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時為我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，在我們迷茫時給我們疏導(dǎo)，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現(xiàn)實，讓我們明白前路艱辛。3年來，在你們的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進(jìn)的動力——那就是中考必勝！我想，這應(yīng)該是對您最好的報答！
敬愛的老師們，請看，3年前對初中充滿神奇向往的那個孩童，如今已經(jīng)成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍(lán)圖，向理想的彼岸邁進(jìn)。在臨近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的畢業(yè)班同學(xué)，有時我會倍感壓力與緊張。不經(jīng)意間看見3年前剛?cè)雽W(xué)時學(xué)校新栽的小樹，歷經(jīng)夏冬，嚴(yán)寒酷暑，如今已有碗口粗細(xì)，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個空洞的表達(dá)，而是多年來古泉中學(xué)學(xué)子厚積薄發(fā)的碩果。所以今天我還想借此機(jī)會對親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說，請記住，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現(xiàn)，古泉中學(xué)的輝煌才能續(xù)寫！“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”是啊，親愛的九年級同學(xué)們，不知不覺中我們已經(jīng)手挽手地在古泉中學(xué)走過了生命中最亮麗的季節(jié)�，F(xiàn)在出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！謝謝大家！
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