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        保護環(huán)境演講稿

        時間:2023-06-19 10:18:11 演講稿 我要投稿

        保護環(huán)境演講稿【薦】

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的保護環(huán)境演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        保護環(huán)境演講稿【薦】

        保護環(huán)境演講稿1

          今天,我要演講的題目是保護環(huán)境。

          保護環(huán)境是每個人的職責,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约。瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如2008年的512大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

          我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的`小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自我,因為地球只有一個!

          我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

        保護環(huán)境演講稿2

          人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

          氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

          保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的`環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:不隨地扔垃圾,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

          以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

        保護環(huán)境演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。

          首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

          動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量!

          植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

          說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的'氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空! 我的演講完畢! 謝謝大家!

        保護環(huán)境演講稿4

          各位老師,各位同學(xué),大家好,我叫楊梓苑。

          今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從你我做起》大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)兊枚嗝雌,干凈!難道那些破壞環(huán)境的`人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?同學(xué)們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝!

          作文評語:本篇演講很有激情,作者開篇開門見山,直接點題,深刻地闡述了保護環(huán)境的重要性,通過得當?shù)囊矛F(xiàn)實中的不文明現(xiàn)象,更加強調(diào)了保護環(huán)境,從你我做起。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,富有感染力。

        保護環(huán)境演講稿5

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          “節(jié)約”這個話題從古至今從未間斷過。春秋戰(zhàn)國時期,墨子曾說:“節(jié)約則昌,淫佚則亡”?梢姟肮(jié)約”與一個國家的關(guān)系是密不可分的。為什么建設(shè)節(jié)約型社會有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道,我國土地遼闊,物產(chǎn)資源豐富,但是由于人口眾多,人均資源占有僅排在世界第53位。為了給實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進程提供可靠的資源保證,建設(shè)節(jié)約型社會勢在必行!這不僅是國家、政府的大事,也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù),是我們每一個同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事;蛟S我們學(xué)校的同學(xué)對于資源危機還僅僅停留在概念的認識上,但是,我們都知道,地球的資源是有限的,許多資源又是難以再生的。資源的使用與保護,小至個人生活,大到整個社會的發(fā)展,甚至國家的安全和獨立自主,都有著十分重要的影響,國家從長遠的`利益出發(fā),提倡建立節(jié)約型社會,這需要每一個公民的積極參與,作為時代青年的我們,又該如何去面對這種歷史性的潮流,如何積極參與建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園并做出應(yīng)盡的責任呢?

          高速發(fā)展的今天,為什么要提倡節(jié)約呢?是因為我們不夠富有嗎,是因為落后和短缺嗎?這些并不是全部的理由。正所謂,一滴水能匯成大海,一棵樹能長成森林;積跬步方能成千里,積小流方能成江河!其實,節(jié)約不是貧窮時的捉襟見肘,也不是短缺時的窘迫與無奈,它是當今社會的需要,是全民族的共識。從字面來講,節(jié)約是指節(jié)制和約束,顯然這是一種自覺的行為,是一種主動的追求。

          “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山,不是因為他們沒有條件享受榮華,而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。

          節(jié)約不是小氣,也不是吝嗇,而是一種“平凡的風度”,一種樸實的生活。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進社會發(fā)展而節(jié)約是一種責任。日常生活中杜絕浪費之舉人人可為,可以節(jié)約之處俯拾即是:淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;每人每天少用一個塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;回收1噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;如此看來,我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。節(jié)約型社會的口號還在嘴邊,對我們來說,建設(shè)節(jié)約型校園是我們力所能及的,我們要以實際行動踐行社會主義榮辱觀,增強節(jié)約意識,做到身體力行,使人人講節(jié)約,事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時時講節(jié)約成為每個中學(xué)生的自覺行為,為構(gòu)建和諧節(jié)約型校園而努力。積羽可沉舟。如果每個人都不注意節(jié)約資源,那么我們的資源將無法承載中華民族的發(fā)展之舟。滴水亦成河。如果每個人都能做到厲行節(jié)約,匯集起來將支撐我們走向光明的未來!“一粥一飯,當思來之不易”,“半絲半縷,恒念物力維艱”。我的演講結(jié)束,謝謝!

        保護環(huán)境演講稿6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          媽媽掀起了我的被子,媽媽在我的耳邊大聲的喊:“快起床,上學(xué)要遲到了,快點!”我看了看窗戶外面,外面卻還是黑呼呼的。在媽媽的大聲催喊下,我迷迷糊糊的`起了床,迅速穿好衣服。正當我要出門時,媽媽突然拉住了我,給我戴上了一個過濾空氣的三層頭盔,我出了門,大吃一驚,我看到世界變了,原本歡快的鳥兒滿天飛,而現(xiàn)在一只也沒有了,原本清澈見底的小河,現(xiàn)在已變成臭氣熏天的死魚河,原本翠綠的大樹和小草,現(xiàn)在全部沒了蹤影。我放眼望去,只見許多工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來,毒害大地,毀滅森林,使整個世界沒有一點生氣。

          我坐上一輛高速變行機甲,我才在車內(nèi)坐了幾秒鐘,就已經(jīng)到學(xué)校門口,我背上噴氣背包,呼的一聲過后,我就站在走廊上,我的死對頭小明也來了,不!我的噴氣背包被他摘掉了!哦不!我從十樓掉下去了……

          啊,我猛的從床上一躍而起,我看了看窗外,窗外還是藍藍的天空,溫暖的陽光普照大地。噢!虛驚一場,原來只是一個夢。

          從這個夢,我體會到了一個深刻的道理:我們生活在同一個地球上,如果我們都不保護環(huán)境,節(jié)約資源,那么花草樹木沒了,動物也會滅絕,人類也將從地球上消失。所以,為了我們的地球家園,去締造一個美好的明天,我向全世界人民呼吁:“保護環(huán)境,珍愛家園!

        保護環(huán)境演講稿7

          尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          我今天國旗下講話的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。

          綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。

          奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

          我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

          在平常的生活里,我們不難看到,在校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的.現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。作為一名中學(xué)生,我們能做的事情有很多,比如說:

          (1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

          (2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。

         。3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

         。4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

         。5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

         。6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

         。7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。

          天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,創(chuàng)造一個“此景只應(yīng)天上有,人間難能幾回聞”的世界吧!

        保護環(huán)境演講稿8

        尊敬的各位老師,親愛各位同學(xué)們:

          大家好!

          今天我的演講題目是沙塵暴。

          沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才XX歲,但也經(jīng)歷過多次了。我想大家對上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個省,給我國造成了很大的損失。

          正如您從電視上看到的,沙塵暴所到之處,狂風卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的'路,就像到了世界末日,風暴已經(jīng)日益的嚴重了。

          當沙塵暴發(fā)生時,我們的教室也充滿了沙塵?蓱z的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學(xué)們,他們告訴我簡直都要窒息了!我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始,還不晚。

          我知道雖然這是一項艱巨的任務(wù),但是我們必須勇敢地面對,因為這是一場我們必須獲勝的戰(zhàn)斗,讓我們一起努力吧!

        保護環(huán)境演講稿9

        各位老師、同學(xué)們:

          早上好!

          今天我演講的內(nèi)容是《珍惜資源、保護環(huán)境》。

          隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,我們的耳邊時常會聽到“節(jié)能減排、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”這些新名詞。包括植樹節(jié)、環(huán)保節(jié)、世界地球日等節(jié)日的設(shè)立,都是希望我們大家要珍惜資源、保護環(huán)境。那就需要我們小學(xué)生開動腦筋想問題,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。下面,給同學(xué)們提幾點建議:

          1、愛護花草樹木。多為自己班級里的綠色植物澆水,感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境;保護校園花欄里的植物,感謝它為我們校園增添了美麗?傊覀円獝圩o身邊的每一片綠色。

          2、注意廢物的回收和利用,垃圾分類裝。比如說:廢紙、廢塑料袋、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值,同學(xué)們要注意觀察,開動腦筋,盡量做到廢物利用。

          3、少用或者不用一次性用品,F(xiàn)在的生活中出現(xiàn)了好多一次性用品,比如:一次性飯盒、筷子、紙巾等等。一次性用品在給我們帶來方便的同時,也給資源造成了極大的浪費,而且還嚴重污染了環(huán)境,形成了白色污染。同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算,有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢!不僅如此,有些一次性用品含有對人體有害的成分,當遇到高溫時它們更容易分解,進入我們?nèi)梭w,影響健康。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。

          4、堅持節(jié)約。資源緊缺是全球最嚴重的環(huán)境問題之一。節(jié)約實際上就是珍惜資源。我們要節(jié)約用紙、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食,等等。一句話:節(jié)約一切物品,建設(shè)一個節(jié)約型社會。

          5、向家長宣傳珍惜資源、保護環(huán)境的知識。本學(xué)期我校開展了“在書包旁加一個側(cè)兜”活動,就是希望同學(xué)們增強環(huán)保意識,不隨意扔垃圾,保護校園環(huán)境、社會環(huán)境。通過此項活動,希望能夠帶動每個家庭也加入到保護環(huán)境的行列中來,為社會做貢獻。除此之外,我們還要讓家長少開車,出行時盡量坐公共汽車、騎自行車或步行。因為汽車尾氣的排放會嚴重污染空氣。

          “珍惜資源、保護環(huán)境”不是一句空洞的口號,而是需要我們在實際中行動起來。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,人人爭當珍惜資源、保護環(huán)境的小標兵、小衛(wèi)士!同學(xué)們,你們能做到嗎?這樣我們未來的生活才會更美好!

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          低碳生活的概念,指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。除了種樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯等。形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們把“減少二氧化碳”實實在在地帶入了生活。

          “低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。簡單來說,“低碳”是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴去節(jié)約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

          建設(shè)綠色家園,我們義不容辭!

          進入20世紀以來,隨著各國經(jīng)濟、科技的迅猛發(fā)展,人類改造自然界的力量空前強大。全世界每年制造的財富超過了15萬億美元,但在巨大的財富背后,無論是環(huán)境污染還是生態(tài)破壞,都在進一步加。含F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均一小時就有一種物種在滅絕,每分鐘消失的森林面積相當于36個足球場。與此同時,我們看到了由于環(huán)境污染、氣候變化引發(fā)的自然災(zāi)害肆虐全球。

          地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。環(huán)境保護是我們每個人義不容辭的使命。環(huán)境保護近在咫尺,觸手可及,我們?nèi)粘I钪悬c滴都涉及到了環(huán)境保護的內(nèi)容:如果我們妥善回收一節(jié)節(jié)廢舊電池,就可以使大量土地免受污染;如果我們不去購買包裝多層的商品,每年就可以為國家減少1000萬噸的垃圾……

          “保護環(huán)境,從我做起”不再是一句空話,我們應(yīng)當把環(huán)境保護作為生活中的一部分,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從身邊的小事做起。要積極地為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。

          在生活中,應(yīng)該這樣做:

         、僭趯W(xué)習中,要盡量節(jié)省文具用品,建議使用鋼筆,并且不要浪費紙張。

         、诎褟U棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為廢電池中含有重金屬,會污染環(huán)境。

         、垡獝圩o花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

          4用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

          5出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

          6盡量以步代車或騎自行車。 使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。

          7出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的'餐具。

          8養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣:長時間離開房間時,請關(guān)上電燈,空調(diào)及電視。

          9盡量少用空調(diào)和暖風機。夏天在使用空調(diào)時 ,溫度請調(diào)到26℃以上,冬天的溫度請調(diào)到15℃以下。

          10節(jié)約用水:在刷牙時,洗手后請隨時關(guān)閉水龍頭。淋浴時注意節(jié)約用水。

          無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

          同學(xué)們,老師們大家好。我是來自初二五班的xx,很榮幸能成為XX市紅領(lǐng)巾理事會的一員。今天我站在這里想和大家一起談?wù)勅绾巫龅健暗吞汲鲂,環(huán)保生活”。

          首先,“低碳出行”和同學(xué)們每天來學(xué)校的方式有著密切的聯(lián)系。我住的離學(xué)校很近,每天自己走到學(xué)校也只有15分鐘左右。每次來到學(xué)校都會在路邊看到一排排的車輛來來走走,看著車排出的二氧化碳漸漸充斥著整個天空,我發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)把環(huán)?吹暮涂諝庖粯悠降瓱o奇了。

          你們知道嗎,隨著XX市每年以15%的汽車量增加,越來越多的參天古樹被無情的砍伐,鋪平道路。20世紀,南京人最驕傲的是什么?是南京的樹。在孫中山先生靈柩經(jīng)過的碼頭,一條條道路種上了從蘇杭精選的英國梧桐和雪松,幾十年過后,東郊大道上的樹已經(jīng)長到20多米高,一到夏天,那一排排壯觀的樹在星星點點的陽光的陪伴下格外耀眼,火爐南京一點也不熱,人們騎著單車穿梭在這美麗的綠色隧道中。而現(xiàn)在,XX市原有的一萬多棵大樹已被砍掉三千多棵,而政府又聲稱要從外省引來七千多棵。試想,隨著科技的發(fā)達,想要再種上七千多棵樹,到底是不是“戲言”呢,至少這是一個難題。因為這三千多棵樹的死去,不少百姓與學(xué)者紛紛提出抗議,甚至還有的老人為了這些帶給他們涼爽與綠色的樹暗暗落淚。同學(xué)們,當你們經(jīng)過一排排高樓大廈,發(fā)現(xiàn)市中心姿態(tài)萬千的古樹大都已蕩然無存的時候,難道就沒有一點點感嘆,甚至一點點失落嗎?當你們在為了堵車而憤怒的時候,又有沒有真正的想過這樣的原因或者是帶來的后果呢?

          同學(xué)們,不要因為懶惰而讓父母開車送你上學(xué)校,其實你可以自己走來,坐公交車來,坐地鐵來啊,現(xiàn)在XX市的地鐵線路正在擴張維修,我們的生活難道不能更環(huán)保嗎?也許你們會對小吃街的一排排美食垂涎欲滴,可是你們一定要用一次性的塑料盒,一次性的袋子嗎?你們?nèi)コ械臅r候不能多一點環(huán)保意識帶上布袋去裝一大包的物品嗎?環(huán)保不只是一種承諾,一種好聽的話語,從一點一滴,從一個不經(jīng)意間彎腰拾起垃圾的動作中,在一個廢物利用、垃圾分類的身影中,環(huán)保才有了意義。這周六在金鷹有一個義賣活動,大家都可以去當小小志愿者,將你們沒用的東西稍稍裝飾一下,不就是富有創(chuàng)意的藝術(shù)品嗎?

          同學(xué)們,如果你們是優(yōu)秀的少先隊員或是共青團員,請加入環(huán)保的團隊,我們一起為XX市的綠色貢獻自己的力量,謝謝大家!

        保護環(huán)境演講稿10

          親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。

          每當我們踏進校門,走進教室,我們是否像走進另一個家。是的,校園是我們的家。

          我們在這里學(xué)習、生活和成長。學(xué)校是我們的第二個家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,我們的朋友,這里的每一條路都留下了我們學(xué)習的足跡,見證著我們成長的過程。

          我們在這里學(xué)習和生活。美麗的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會去愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習進步,品德高尚;美麗的環(huán)境,能讓我們寬容謙虛,學(xué)會做人。

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的'源泉,分析師說:環(huán)境是一個獲勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說:環(huán)境是確保我們學(xué)習的必要條件。

          我們每個人都是校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

          讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習的個人經(jīng)歷。有一天,他正沿著大街走著,一個老人從后面跑了上來。

          他仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想,這對老人來說一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)過身把它扔進了垃圾桶。

          同學(xué)們,你們覺得這個故事怎么樣?我想,如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點什么,那么,我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。

          每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在一個舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們想看到的嗎?

          然而,由于一些學(xué)生有點自私,有點懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。

          過去,每次下課、午休時、放學(xué)后、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過的每一個地方都散落著包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。

          這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床恢浦顾,改變它呢?這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護它。

          俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。

          如果我們再多走幾步,垃圾就會被扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙,拿起一個塑料瓶;如果你看到不文明的行為,立即制止。然后我們的校園會更干凈。

          不需要花費太多的精力和時間,只需要每個同學(xué)一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅持不懈,用心努力。

          我想,這不僅是一種付出,也是一種回報!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來越美麗。

          讓我們行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

          謝謝大家!

        保護環(huán)境演講稿11

          放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

          曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

          土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水

          土流失尤為嚴重,乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據(jù)估計,世界耕地的'表土流失量約為230億噸/年。

          有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

          赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米,

          可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

          保護環(huán)境,人人有責。

        保護環(huán)境演講稿12

        同學(xué)們:

          今天我跟大家分享的話題是:《人類與垃圾的歷史:與垃圾共存亡!防辉~,同學(xué)們并不陌生,今天我們就來進一步了解垃圾的故事,垃圾的歷史。

          說起垃圾,隨處可見,也源遠流長。人類的歷史多長,垃圾的歷史就有多長,對于垃圾的嫌棄恐懼也就有多長,關(guān)于處理垃圾的智慧也就有多長。盡管人類文明不斷進步,技術(shù)日新月異,可是幾千年來處理垃圾的方式了基本也就是四種:傾倒垃圾、焚化垃圾、回收和減少垃圾的數(shù)量。

          從歷史上來看,幾千年前的瑪雅人多半將垃圾集中到露天垃圾場,這些垃圾場大到因為甲烷氣體的堆積而發(fā)生爆炸;古希臘的特洛伊人將垃圾隨手扔到地上,并不清掃出去,而是隔一段時間找來干凈粘土,和垃圾一起鋪滿平整,然后再鋪上新地板,眼不見為凈。如此(ci) 幾次(ci ) ,許多家庭的地板越來越高,而不得不加高屋頂,重新開一個門;古代的耶路撒冷人利用蓋西那河谷的天然氣口冒出的.火焰焚燒垃圾,后來蓋西那(gehenna)這個詞(ci ) 就變成了“地獄”的同義詞。

          古人產(chǎn)生垃圾,傾倒垃圾,然后將其余的事兒交給大自然處理,掩埋、分解、堆積肥料,大自然有足夠的能力解決。但這種自然生態(tài)的循環(huán)被工業(yè)化和城市化的發(fā)展打斷了,城市沒有能力消化和利用垃圾,于是垃圾變成了恐懼(ju)的困擾。

          過去千年里(li),城市的骯臟令人難以形容”。比如,巴黎的美麗不是從來就有,幾百年前巴黎的街道沒有鋪路石,狹窄、坑洼不平,空氣難以流通,而且常年不見陽光,滿地都是人便、腐(fu)水、垃圾、馬糞、豬雞鴨鵝屎(shi)以及塵土混合成的爛泥漿。大多數(shù)街區(qū)沒有廁所,行人隨意方便。一下雨,即使最繁華的街道都變成了水坑。

          那時的城市是垃圾“從敞開的窗戶慷慨大方地扔出來,一大堆垃圾糞土!比藗兞晳T隨手隨地扔垃圾,“小心水”、“下邊的人注意啦”是城里人的口頭禪。就連法國國王國王路易十一有一次夜間散步,被臨街窗戶便盆里潑下的污水淋了個落湯雞。國王猶如此,其他人何足論。

        保護環(huán)境演講稿13

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是____班的____。今天我講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。

          學(xué)校是我們學(xué)習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的'教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

          但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經(jīng)意的動作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?

          記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。____是全國文明城市,作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

          各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

        保護環(huán)境演講稿14

          我的家鄉(xiāng)在安吉,這里山清水秀,風景如畫!

          我的家鄉(xiāng)這么美,靠的是大家,如果大家不保護環(huán)境的話,我的.家鄉(xiāng)就不會美了!在安吉,有許許多多的人從來就不亂扔垃圾,反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱里。在安吉,人們都不會大量地亂砍樹木,也不亂摘茶,安吉人民每一年都會大量種植樹木,養(yǎng)花、種草呢!在我們安吉,小動物很多,因為大家都會保護它們。

          不過在安吉也有少量人給安吉人的臉抹黑,他們不保護環(huán)境不說,還亂扔垃圾。還有一些人踩草坪、亂摘花,還不愛護樹木,把樹枝折斷玩。

          在其它地方,有許多大型卡車、拖拉機,它們背后的排氣管,會排出臭氣,這種氣味不但對人體有害,還污染了空氣,在安吉這種車很少。

          在這里,我還是要說一句,愛護花草樹木,保護自然環(huán)境,要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!

        保護環(huán)境演講稿15

        親愛的老師們:

          你們好!

          “保護環(huán)境,人人有責”,這個標語到處可見,但是有誰真正在行動,又有誰會認真去做。

          供我們呼吸的空氣原本是清新的,天空也是蔚藍色的,到處都是一片美麗的景色,可是,因為工廠排出的廢氣和汽車尾氣,讓原本的一切毫無保留,天空不再是蔚藍的,大街上人人都帶著口罩。

          我們的森林,到處是翠綠的一片,也是小動物的家園,可是人們泛濫的砍伐,森林里的樹木所剩無幾,小動物們也四處逃竄,無家可歸。

          土地上原本長著柔嫩的小草,還有一望無際的大草原,可是因為人們無限制的開墾種地,導(dǎo)致地下水干涸,大草原都消失了,取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯,消失不見。

          再看看馬路上,垃圾桶里垃圾混亂,可回收不可回收統(tǒng)統(tǒng)扔在一起,有些人還把垃圾扔在桶邊,惡臭連連,路過的'人們個個捂著鼻子。

          世界是大家的,讓他完美是大家的責任,保護環(huán)境,人人有責,光有意識是不夠的,只有行動才是真實的,讓我們一起行動吧!

          讓環(huán)保,無處不在!

          謝謝。

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