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        我的夢(mèng)想演講稿

        時(shí)間:2023-06-13 15:36:42 演講稿 我要投稿

        我的夢(mèng)想演講稿(通用15篇)

          演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的夢(mèng)想演講稿(通用15篇)

        我的夢(mèng)想演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          談及夢(mèng)想我們總是心中有較多的期待,畢竟夢(mèng)想中都是我們心中對(duì)未來(lái)美好生活的向往,更是想要抵達(dá)的美麗遠(yuǎn)方。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期待,追求是想要追尋的夢(mèng)想,不管是夢(mèng)想還是追求都是我們心中最有魅力的存在,是我們心心念念的未來(lái)。

          在今天這個(gè)時(shí)候來(lái)談夢(mèng)想,談追求,我確實(shí)是有較多的激動(dòng),對(duì)于我的未來(lái)我想過(guò)有很多種,并且每一種都是美好而幸福的,我相信我是能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去做更多的努力,也是有能力得到心中想要的未來(lái),F(xiàn)在的我心中便是希望能夠成為一名教書(shū)育人的教師,為每一位孩子都帶來(lái)光明,帶來(lái)知識(shí)的慰藉。

          其實(shí)當(dāng)上一名老師是比較簡(jiǎn)單的,但是真正的在教室的崗位上做好確是非常的不容易。從我們的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有人是尊重老師的,也有人是不尊重老師的,這么多的學(xué)生身為老師更是沒(méi)有辦法都照顧到,也是不能夠?qū)⒚恳晃粚W(xué)生都撫養(yǎng)成才的。而我就是有一個(gè)夢(mèng)想想要真正的踏上教育的崗位,將班級(jí)的每一位學(xué)生都是教導(dǎo)得有出息,讓他們都能夠在社會(huì)中有更好的收獲,F(xiàn)在的我也是有在努力地向著既定的方向去前進(jìn),我努力地學(xué)習(xí),將老師教導(dǎo)給我的知識(shí)點(diǎn)都牢記在心,提升自己的成績(jī),希望能考進(jìn)夢(mèng)中的師范院校,那樣我便是真正的離我的夢(mèng)想更近一步了。

          雖然現(xiàn)在的我能力有限,沒(méi)有辦法真正地為自己的夢(mèng)想做更多的奮斗,但是我堅(jiān)信我努力的學(xué)習(xí)就是在為自己的未來(lái)奮斗,也是在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。只有真正的努力學(xué)習(xí),才能夠在未來(lái)的生活中去拼搏,去為自己的.夢(mèng)想而奮斗。

          如今我是找到了自己拼搏的方向,也堅(jiān)定了自己努力去奮斗的決心,所以我也想要更多地去呼吁身邊的人,希望每一個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去奮斗,更是在心中堅(jiān)定自己奮斗的目標(biāo),這樣人生的路上才會(huì)有方向,才是可以真正的朝著夢(mèng)想的方向去前進(jìn),才能夠更有目標(biāo)的去奮斗。只有自己心中有堅(jiān)定的信念,不拋棄,不放棄,定是可以抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方,也真正的追尋到自己的夢(mèng)想。

          現(xiàn)在的我堅(jiān)定著這一份當(dāng)老師的夢(mèng)想,我也是需要不斷去提升自己,努力讓自己在這樣的生活中去成長(zhǎng),去做出更多的努力與奮斗,當(dāng)然我也看見(jiàn)我的夢(mèng)想在前方朝我招手,所以我會(huì)迎難而上,真正的抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

        我的夢(mèng)想演講稿2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的目是——我的青春!

          首先,我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué),青春是什么?

          一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春。青春,多么耀眼的`文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天,是播種的季節(jié),只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái),而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝,有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶,已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍,我們的青春因奮斗而美麗。

        我的夢(mèng)想演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

          如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

          如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的體育館,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

          如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

          有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

          謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

        我的夢(mèng)想演講稿4

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          無(wú)論什么人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想各不同:有的人想做一名教師,有的想成為科學(xué)家,為人民發(fā)明各種先進(jìn)的東西,有的想成為一個(gè)富有的商人。

          一天夜晚,我坐在窗前,想了許多將來(lái)的事,忽然,我想起醫(yī)院里的白衣天使,是那么偉大,多么的崇高,在“非典”時(shí)期中,白衣天使在和“非典”斗爭(zhēng)中,讀了一句話:為中國(guó)人民奉獻(xiàn)——值。所以我決定當(dāng)把病冶好的一名醫(yī)生,為了人民的健康,為了在斗爭(zhēng)中光榮犧牲的白衣天使獻(xiàn)身的`精神,為了把病人的病冶好,我要盡職盡責(zé)地對(duì)待病人,把病人的病床或病房收拾好,環(huán)境搞好,讓病人能早點(diǎn)康復(fù)。

          首先,我會(huì)把醫(yī)院的環(huán)境和措施搞好,然后,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地提醒病人要吃藥,如果`病人的病嚴(yán)重的話,我會(huì)拿藥給病人吃,我還每天早上幫病人撿查身體,早上扶著病有去花園那散步,和病人談心。到病人要睡覺(jué)時(shí),我會(huì)提醒病人每天最多要喝5杯水,最少要喝3杯水,讓病人能夠舒舒服服地睡上一覺(jué)。最后,病人康復(fù)了,我會(huì)幫病人收拾行李,接著送病人到醫(yī)院門(mén)口,說(shuō)一聲:“祝你平安無(wú)事!弊屓硕加X(jué)得我是一位好醫(yī)生。

          這,畢是一個(gè)夢(mèng),我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,所以,我要好好讀書(shū),天天向上,要為將來(lái)而奮斗。

        我的夢(mèng)想演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

          我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

          老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰,剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說(shuō):“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

          這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想!安!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。

          一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說(shuō):“咱們接xx電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的.電視節(jié)目錄制!甭(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開(kāi)始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

          雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        我的夢(mèng)想演講稿6

        尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

          “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

          是啊,生命必須有夢(mèng)想!就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

          夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

          古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

          夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

          我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的`堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

          放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

          放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

          夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn);@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

          放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

        我的夢(mèng)想演講稿7

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Mc信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年人啊,熱愛(ài)夢(mèng)想吧,崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類(lèi)的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)!钡拇_,夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我,也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)記者,說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想,還有一段經(jīng)歷呢!

          那是我上初中的時(shí)候,李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng),來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽,可是我鼓起勇氣,還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后,我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。

          如果通過(guò)我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的`使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它通過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。

          雖然我的夢(mèng)想十分美好,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人!

          謝謝大家!

        我的夢(mèng)想演講稿8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

          我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

          記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

          告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

          如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的'心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

          啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

          那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

          風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

        我的夢(mèng)想演講稿9

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          這次我演講的主題是“我的夢(mèng)想”!

          在我眼里,夢(mèng)想是還沒(méi)發(fā)芽的種子,在我們還小的時(shí)候可以隨意的獲取,但等到長(zhǎng)大后我們還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)嗎?我們還有時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想嗎?大家可能也很少意識(shí)到,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的來(lái)之不易。我們?nèi)缃褚呀搅顺踔,離我們真正的成為大人的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,現(xiàn)在如我我們還不把夢(mèng)想播撒下去,那就真的很晚了。

          前面我把夢(mèng)想比喻成種子,那么既然是種子那就要把它種到地里才會(huì)發(fā)芽,認(rèn)真澆灌才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的,要通過(guò)付出和回報(bào)才能收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。自古以來(lái),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有多少人在拼搏的路上前赴后繼,正是他們的努力才為現(xiàn)在的我們鋪開(kāi)了這么多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

          初三的課本上有一篇叫做《范進(jìn)中舉》的課文,里面說(shuō)的.是一個(gè)為了科舉上榜而喜極而悲的故事,雖然這篇xx的主要是帶著諷刺的意味,但是我們也能發(fā)現(xiàn),范進(jìn)為了實(shí)現(xiàn)自己的努力在生活中經(jīng)過(guò)了多少努力,忍受了多少苦難。夢(mèng)想來(lái)之不易,但要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就更是不易了。

          能為夢(mèng)想付出多少努力就能得到多少回報(bào),就算最后沒(méi)能成功,我們也會(huì)為自己曾經(jīng)的努力而感到自豪,為自己曾努力的參與到夢(mèng)想的拼搏隊(duì)伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上,也會(huì)遇上各種各樣的事情,如果我們能突破遇到的艱難險(xiǎn)阻,那么這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)在我們未來(lái)的道路上給我們鋪上一條全新的分支。

          夢(mèng)想需要很多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn),而我們現(xiàn)在最不缺的就是時(shí)間,只要我們能找到那個(gè)我們?cè)敢馀θ?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,只要我們?nèi)Φ娜ピ耘嗨,他就?huì)在我們前進(jìn)的道路上,為我們照亮前方的路,雖然命運(yùn)無(wú)常,但要是不參與,就只能任由命運(yùn)玩弄。我們身為新時(shí)代的初中身,是未來(lái)含苞待放的幼苗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)成長(zhǎng)?不經(jīng)過(guò)拼搏怎么會(huì)成功?現(xiàn)在的我們也許還不能做出什么對(duì)我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有重大意義的事情,但是我能斷定,學(xué)習(xí)!是我們通向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最近道路。知識(shí)!會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上最有利的武器!坝袎(mèng)想誰(shuí)都了不起”,但真正的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,才是真正的了不起!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        我的夢(mèng)想演講稿10

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人的一生當(dāng)中都有著一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰,那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我想,只要通過(guò)我們不斷的努力和爭(zhēng)取,夢(mèng)想就會(huì)慢慢向我們靠近,夢(mèng)想就會(huì)像是一朵只為我們綻放的花蕾,給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花,我愿意負(fù)重前行,我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮!請(qǐng)同學(xué)們和一起吧!和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)吧!

          你的夢(mèng)想是什么?它還在你的`心里嗎?這些年來(lái),你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢?我的夢(mèng)想是成為一名教師,之所以想成為一名教師是因?yàn)槲艺J(rèn)為在教師這份事業(yè)上,不僅可以展現(xiàn)自我價(jià)值,還可以為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì)讓我感到非常有成就感。所以當(dāng)我懂事開(kāi)始,我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。

          我知道想要成為一名教師,首先得提高自己的學(xué)習(xí)能力,教師是“授人以漁”的一項(xiàng)事業(yè),如若自己對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有一定的見(jiàn)解和想法的話,那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢?所以為了這一個(gè)目標(biāo),我努力的學(xué)習(xí),積極幫助老師和同學(xué),平時(shí)我也會(huì)很熱心去幫助老師做一些事情,這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作,還可以增強(qiáng)自己別的方面的能力,我想這應(yīng)該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想,我愿意努力,也愿意一直堅(jiān)持著自己的初心,一路走下去。

          我相信很多同學(xué)的心中都開(kāi)始對(duì)理想有一定的見(jiàn)解了,其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情,在我們下定了決心之后,我們只需要努力,只需要堅(jiān)持,只需要朝著那個(gè)目標(biāo)不斷的前行,我們不要去管其他的什么,也不要去多一些別的想法,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著那個(gè)目標(biāo),一路走下去,我相信在這條路的盡頭,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果在等待我們,也會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們,為了心中的理想,為了遠(yuǎn)方的憧憬,我們需要從此刻清醒了,好好的把握好青春的節(jié)奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)是我們?nèi)松凶顬槊烂畹囊徊糠,我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗,我們會(huì)成為一個(gè)更好,更值得期待的人!

        我的夢(mèng)想演講稿11

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          很高興再次見(jiàn)到你們。今天,我和在座的同學(xué)一樣,都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書(shū)交流會(huì)上,我給大家?guī)?lái)分享的是我的理想的故事,送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”,我覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)更帶有詩(shī)意。所以,我演講的題目還是幾經(jīng)修改,變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。

          記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的一天,媽媽問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我愣了愣,才回答:“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是,希望能出一期自己的板報(bào),希望能參加一次比賽,希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù),希望能被同學(xué)們記在心里。而沒(méi)有想到的是,在說(shuō)這句話的時(shí)候,這些夢(mèng)想,差不多都實(shí)現(xiàn)了!边@一刻,我有些想哭。我知道的,在成長(zhǎng)的路上,許多愿望和憧憬,我雖然一直在為此奮斗,但是連我自己也沒(méi)有想到,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天;仡^看去,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),這些看似微不足道的小小夢(mèng)想,卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。

          小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)?lái)了很大的影響,當(dāng)時(shí),我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),考試有時(shí)不及格,被經(jīng)常叫家長(zhǎng),我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨,那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的女孩兒,她又瘦又白,學(xué)習(xí)好,笑起來(lái)臉上的梨渦很深,又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候,我看著她一天在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我十分想拿起一支粉筆,走上去哪怕畫(huà)一支小草也好?墒菦](méi)有,我只是在一邊默默無(wú)聞,偷偷在白紙上描繪出樣子,夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真,以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí),閨蜜開(kāi)玩笑說(shuō):“你終于熬到頭了!

          而如今,我終于長(zhǎng)大,我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后,幡然醒悟,原來(lái)童話里都是騙人的,沒(méi)有仙女教母,沒(méi)有王子會(huì)把你接走,只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào),在稿紙上一次次設(shè)計(jì),再一次次否定,再重新畫(huà),如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿意的效果直到深夜。當(dāng)然,辦板報(bào)并不是什么了不起的事,也不一定非要這樣做,我只想說(shuō),我嘗試過(guò),堅(jiān)持過(guò),并相信自己通過(guò)努力能做到最好。當(dāng)然,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我的能力和成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦,或是稱(chēng)贊,或是批評(píng),我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù),有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽,盡力做好每一件事,老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力;叵氤砷L(zhǎng)的歷程,我很慶幸當(dāng)年的我沒(méi)有自暴自棄,成功地成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的少女。

          我并不是那種天資聰明、過(guò)目不忘、上課睡覺(jué)也能考高分的人,有時(shí)候也覺(jué)得很努力了,可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開(kāi)玩笑地叫我“學(xué)霸”,但是我從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人?墒俏乙恢眻(jiān)信,上天是公平的,每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn):聰明是一種,會(huì)唱歌是一種,會(huì)畫(huà)畫(huà)也是一種?晌艺J(rèn)為,所有的.種種,最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過(guò)的那些事的,只要后來(lái)美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起展翅高飛的美。

          我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人?還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫(xiě)稿十天半月也不出門(mén)的大宅女?我也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子,但是我相信,我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事,義無(wú)反顧地奔跑,光明抑或黑暗,碌碌無(wú)為抑或光芒萬(wàn)丈,但是我知道,我一定是在做著自己喜歡的事,并且發(fā)自內(nèi)心的幸福。理想太大,我更喜歡說(shuō)夢(mèng)想,新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)?赡苓@一路風(fēng)塵仆仆,遍地荊棘,你會(huì)猶豫、會(huì)委屈,可是我覺(jué)得,舍得舍得,你必先舍,才有所得。有些話雖然有些爛大街,但是每一次看到聽(tīng)到,都會(huì)給我正能量,因?yàn)槊刻旖行盐业,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

          天道勤酬,但問(wèn)耕耘。

          謝謝大家!

        我的夢(mèng)想演講稿12

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          以前,我曾經(jīng)想過(guò),我的未來(lái)會(huì)怎樣呢?是一個(gè)平凡的人,還是一個(gè)出色的人呢?那,我的職業(yè)又是什么呢?這一切,有誰(shuí)能知道呢?

          雖然,我不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣,但是,憑著自己的想象,我的未來(lái)已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海里了……

          那是一個(gè)十年后的夜晚,我出現(xiàn)在美國(guó)的一個(gè)豪華大廳里,這里即將舉行一個(gè)世界性的歌唱比賽,這個(gè)比賽的參賽員是自己的國(guó)家選出來(lái)的,而且每個(gè)國(guó)家只限一個(gè)。中國(guó)卻把這個(gè)重任委托給我,可見(jiàn)我在中國(guó)人們心中的地位是多么崇高的,他們是對(duì)我多么信任的。

          比賽即將開(kāi)始了,第一位出場(chǎng)的是美國(guó)選手,正當(dāng)我在欣賞這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),心里卻產(chǎn)生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害,我很害怕自己會(huì)讓中國(guó)丟臉,我很很害怕如果我得不到好成績(jī),中國(guó)的人們會(huì)怪我……不知不覺(jué),輪到我出出場(chǎng)了,踏進(jìn)舞臺(tái)的第一步,我的心“砰砰”的跳個(gè)不停,我知道自己是不應(yīng)該緊張的,這樣會(huì)影響比賽。但是,我控制不了自己的情緒!爸袊(guó)加油,中國(guó)加油……”“這是傳來(lái)的鼓勵(lì)聲呢?陪我一起來(lái)的中國(guó)人都在后臺(tái),難道他們出來(lái)了?”我心里疑惑地想。抬頭一看,原來(lái)是生活在美國(guó)的華人在為我加油。這時(shí),我身上不知從哪里來(lái)了一古巨大的力量,它使我平靜下來(lái)了,還使我的眼前出現(xiàn)一些文字:一定要贏,中國(guó)人們?cè)谂瓮愕?勝利,你一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光!“我一定能做到的”我默默地對(duì)自己說(shuō)。

          音樂(lè)慢慢地想起來(lái)了,優(yōu)美的旋律在這個(gè)會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)。我開(kāi)始用自己特殊的歌喉唱起歌來(lái),動(dòng)聽(tīng)的歌聲慢慢的布滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我把自己全身的精力都投入在這個(gè)比賽中,全場(chǎng)的觀眾都聚精會(huì)神的傾聽(tīng)著我的歌聲……

          音樂(lè)停了,全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲,有些人還站了起來(lái),放聲喊著:“Good,Good……”這時(shí),我才從比賽中醒悟過(guò)來(lái),看著著熱鬧的場(chǎng)面,我微微的笑了。

          “現(xiàn)在公布的是這次比賽的特等獎(jiǎng),得獎(jiǎng)人是……中國(guó)選手,請(qǐng)中國(guó)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!薄鞍,我終于行了!甭(tīng)到公布員說(shuō)的話,我立刻激動(dòng)地喊了起來(lái)。

          我?guī)е鵁o(wú)比興奮走了上臺(tái),對(duì)著全場(chǎng)的觀眾說(shuō):“我終于為祖國(guó)爭(zhēng)光了,中國(guó)的人們,我終于為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,在為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),我也為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!彪m然有些觀眾聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,但他們也一起站起來(lái)為我歡呼……

          “君,你在干什么?”聽(tīng)到媽媽叫我,我才從快樂(lè)的時(shí)光中醒過(guò)來(lái),心里想:成為一個(gè)世界著名的歌手,這個(gè)夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?能,一定能的,只要我肯努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遙在望,而是近在眼前。

        我的夢(mèng)想演講稿13

          夢(mèng)想,3一個(gè)對(duì)遠(yuǎn)景的信念,承載了一份對(duì)自己生命與未來(lái)的責(zé)任。

          夢(mèng)想,也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,是二十歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

          不知不覺(jué)來(lái)“藍(lán)天”已經(jīng)整整一年了,這是我畢業(yè)后的第一份工作。對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛畢業(yè)入職、沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的人而言,初入社會(huì)難免會(huì)有些手足無(wú)措。學(xué)校的'光環(huán)漸漸褪卻,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生人懷疑的眼神,不禁想起了《肖申克的救贖》中,獄友們面對(duì)男主人公不懷好意的歡迎詞:“嘿,又來(lái)了一個(gè)菜鳥(niǎo)!”初入職場(chǎng)的我是一只菜鳥(niǎo)。我是一只菜鳥(niǎo),但是我很勇敢。不論是否做好了準(zhǔn)備,工作畢竟開(kāi)始了,有歡笑也有汗水,有付出也有收獲。

          校辦的工作,雖然繁雜,但卻充實(shí)。這里團(tuán)結(jié)友愛(ài),這里有著滿滿的正能量。從剛開(kāi)始做設(shè)計(jì),到現(xiàn)在精員合崗,工作重新劃分,大部分的工作都能得心應(yīng)手。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和同事們的熱情幫助下,我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然,還有自己的努力。

          一支樂(lè)隊(duì),需要全體成員的齊心合力,否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,否則難以承載千車(chē)萬(wàn)人的通暢。其實(shí)這一切都在呈現(xiàn)一個(gè)淺顯易懂的道理,那就是一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地,需要每一個(gè)員工的敬業(yè)愛(ài)崗。只有團(tuán)結(jié)一心,才能攻堅(jiān)克難、勇往直前!

          感謝“藍(lán)天”給我這樣一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。每當(dāng)看見(jiàn)早晨的第一縷陽(yáng)光灑在訓(xùn)練場(chǎng)上,有一種特別的自豪感;每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)員拿到駕照開(kāi)心地走出校門(mén),有一種莫名的幸福感;每當(dāng)看見(jiàn)自己的設(shè)計(jì)作品出現(xiàn)在校園里,有一種滿滿的成就感......

          曾幾何時(shí),我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想著自己的未來(lái),在心中譜寫(xiě)著人生中最美的那束光環(huán);曾幾何時(shí),我無(wú)數(shù)次慨嘆著自己的人生,在人世蒼茫,誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標(biāo),定位自己的位置。而今,在“藍(lán)天”,我找到了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。我也會(huì)盡最大的努力去工作,讓夢(mèng)想更精彩!

        我的夢(mèng)想演講稿14

        尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們,大家好!

          今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!

          今天,我們?nèi)嗯笥褮g聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。

          現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的.辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)朋友的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!

          我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!

          東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w朋友,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!

          謝謝大家!

        我的夢(mèng)想演講稿15

        敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的.老師做得更好,更出色。

          假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

          假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。

          假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

          這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

          謝謝大家!

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