升旗儀式演講稿13篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的升旗儀式演講稿,希望能夠幫助到大家。
升旗儀式演講稿 篇1
能說(shuō)能笑能跑能跳證明你還活著;渾渾噩噩不思不想其實(shí)你已經(jīng)死了!伏爾泰說(shuō):說(shuō)出一個(gè)人真實(shí)的思想是人生極大的安慰!
思想是什么?地球存在幾十億年,人類(lèi)的歷史僅此500萬(wàn)年而已,思想是一種力量,思想孕育了文明,但你不能親吻思想,也不能觸摸它或抱著它,思想不會(huì)流血,不會(huì)感到痛苦,它們沒(méi)有愛(ài)。我們?yōu)槭裁匆枷?伏爾泰認(rèn)為:不是事業(yè)為了思想,而是思想為了事業(yè)。堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。思想像胡須,只有成熟了才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
淵博的知識(shí)固然可貴,但思想的價(jià)值才是至高無(wú)上的。思想是獨(dú)立的,是自由的。這個(gè)世界的.本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)作為載體承載著一切。物質(zhì)是一切的前提,但我們追求物質(zhì)的同時(shí),也不要忘了,作為人類(lèi),我們被賦予最飽滿(mǎn)的精神與最豐富的情感是有原因的。
當(dāng)一粒種子頂破堅(jiān)硬的殼,肆意舒展身軀時(shí),它已經(jīng)不是種子了,而是一顆快速成長(zhǎng)的樹(shù)苗。我們也是一樣,做人要像火山一樣,發(fā)光發(fā)熱發(fā)亮,要明白你想要的清楚你該做的,去為了你想要的做你該做的!寧肯壯烈地閃爍,不要平淡的沉默,讓這個(gè)世界聽(tīng)到你的心跳聲,哪怕多微不足道。
你可以不同意我說(shuō)的每一句話,但我誓死捍衛(wèi)是我說(shuō)話的權(quán)利!
謝謝大家,我的演講完畢!
升旗儀式演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。
關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣,很多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者”,這個(gè)樂(lè)字,道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里,讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿(mǎn)快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄明月霜天高,讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心!
同學(xué)們,我們正處于讀書(shū)的大好年華,我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō),學(xué)習(xí)很苦。是的!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!皩(duì)知識(shí)的.探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。不過(guò),當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后,我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅,當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),更會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜!睂(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這個(gè)點(diǎn),我們就能準(zhǔn)確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季,那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石;A(chǔ)打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。所以我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之!睂W(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn),一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的水平,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,一個(gè)問(wèn)題能夠從幾個(gè)不同的方面去思考,做到舉一反三,融會(huì)貫通。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并即時(shí)改正。切勿一再拖拉,積重難返。
同學(xué)們,“學(xué),然后知不足”,從現(xiàn)在開(kāi)始,用樂(lè)觀飽滿(mǎn)的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,問(wèn)大家1個(gè)問(wèn)題,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起之際,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有1個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向1個(gè)高潮呢?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人之際,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人之際,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰之際,我們是否想過(guò),吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,從今日起,爭(zhēng)做1個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的'環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)之際緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒之際,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明之際,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò):播下1個(gè)動(dòng)作,便收獲1個(gè)習(xí)慣;播下1個(gè)習(xí)慣,便收獲1個(gè)品格,F(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的1個(gè)重要位置,每1個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有著明確的目標(biāo):用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰。
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾。用我們輕輕的腳步,營(yíng)造1個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。同學(xué)們,今天讓我們?cè)趪?guó)旗下共同去祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己1步步地邁向文明!也祝愿我們的國(guó)家一直繁榮。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天國(guó)旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的20xx年即將到來(lái),迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表4年級(jí)1班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福:祝大家新年快樂(lè)!身
體健康!萬(wàn)事如意!
一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下,懂得了做人的'道理,取 得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今 天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明 天。
所以,希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即 將到來(lái)的期末考試。為20xx年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿(mǎn)的熱情迎接期 末考試,迎接20xx年的到來(lái)吧!謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇5
——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—中秋
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國(guó)旗下的演講主題是:繼承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。再過(guò)幾天就到農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因?yàn)榘嗽率迩≡谇锛镜闹虚g,所以稱(chēng)為“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,始于唐朝,祭月賞月是這個(gè)節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),家家戶(hù)戶(hù)將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓。所以中秋節(jié)寄托著中國(guó)人盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓的美好愿景。每一個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,代表著自己民族的文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著深厚的文化底蘊(yùn)。例如,春節(jié),最初的意義是人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)春天對(duì)未來(lái)的希冀。還有端午節(jié)對(duì)屈原虔誠(chéng)的紀(jì)念和重陽(yáng)節(jié)對(duì)先人的祭拜,無(wú)不展現(xiàn)了我們中華禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚,悠久的文明進(jìn)程留下了豐富的文化遺產(chǎn)。任何時(shí)代的文化,都離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,任何形式的文化,都不可能摒棄傳統(tǒng)文化而從頭開(kāi)始。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華美德的重要載體。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn),是民族文化的典型象征。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起人們對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感,喚起對(duì)民族文化的.記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同。
老師們、同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。讓我們?cè)谂c家人共度的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,用心體會(huì)中華民族特有的生活與文化,讓我們的精神生活更加充實(shí)。
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。在此,我代表六2班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂(lè),祝老師們身體健康、家庭美滿(mǎn);祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步!
升旗儀式演講稿 篇6
教師們、同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。各年級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想獲得優(yōu)異的成績(jī)。那就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試吧!
同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要完畢,問(wèn)問(wèn)自己,與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目的是什么?假設(shè)你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好,請(qǐng)你從如今開(kāi)場(chǎng)努力吧!
學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,成功的獲得于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的.投入,于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中,要能吃苦,肯鉆研;遇到難題要迎刃而解,不能逃避;如有不能理解的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教教師,虛心承受批評(píng)和指導(dǎo);時(shí)刻有上進(jìn)心,只有這樣我們才會(huì)有所進(jìn)步。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們,加油吧!讓我們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得好成績(jī),為這個(gè)學(xué)期圓滿(mǎn)畫(huà)上句號(hào)吧!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是六(1)班的 馬俊良,我今天演講的題目是《文名禮儀之花盛開(kāi)的校園》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考:我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人!币话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但是每個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人要做文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助,是佩戴紅領(lǐng)巾帶校牌入學(xué)的好少年,是校園內(nèi)垃圾不隨手扔的舉動(dòng),是杜絕零食的好習(xí)慣,是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是看到老師時(shí)深情的一句“老師好”,是看到有人做不文明舉動(dòng)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不可以繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不可以真正做一名站在國(guó)旗下的當(dāng)代好學(xué)生!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。它比智慧高,比學(xué)問(wèn)重,它往往能創(chuàng)造出最真摯的友誼。
同學(xué)們,我們的校園日新月異,希望大家把文明之花點(diǎn)綴在校園的每個(gè)角落。讓我們?cè)趪?guó)旗下,共同祝愿我們的生活,我們的校園,處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們每一位同學(xué)都能成為文明禮儀標(biāo)兵。
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!
升旗儀式演講稿 篇8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好 !
我來(lái)自六二班這個(gè)溫暖的大家庭,我叫趙若冰。今天我很榮幸能當(dāng)上護(hù)旗手,當(dāng)早晨第一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上,一絲溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們匯聚在國(guó)旗臺(tái)下?粗鸬膰(guó)旗,我們的希望也在心中慢慢升騰!
今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向你們介紹一下我們的班級(jí),走進(jìn)六二班迎接您的是一張張活潑可愛(ài)的`笑臉,我們?cè)谝晃豢捎H可敬的班主任崔老師 的帶領(lǐng)下我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)溫馨和諧,通過(guò)我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽(yù)。我們六二班是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的班級(jí),豐富的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,還讓我們養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,我們班有一個(gè)共同的口號(hào),那就是:“我閱讀,我快樂(lè)!”;我們班還是一個(gè)愛(ài)干凈的班級(jí),假如你來(lái)到我們班,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的教室一塵不染;我們班還是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),下課后我們常聚在一起談天說(shuō)地,笑聲不斷。這就是我們班,一個(gè)充滿(mǎn)活力的溫馨的大家庭,我們每天都在這里健康成長(zhǎng),快樂(lè)努力學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的老師和同學(xué)。我相信:通過(guò)我們的努力,我們班會(huì)更加優(yōu)秀,獲得更多的 榮譽(yù),取得更好的成績(jī)!
我們六二班爭(zhēng)取做一個(gè)下得起硬功夫,打得贏硬仗的班級(jí)。最后,讓我們一起喊出我們的口號(hào),六二班強(qiáng),六二班壯,強(qiáng)壯的六二班棒棒棒!讓老師和同學(xué)們共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步吧!
升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。
有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的.每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī).
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的成功!
我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上有很多東西都須要我們?nèi)フ湎,例如時(shí)間!細(xì)細(xì)想來(lái),我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得多么快呀!一擠眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這個(gè)道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時(shí)間都奢侈在一些不該奢侈的地方,我現(xiàn)在回想起以前,猛地發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)間奢侈了太多的時(shí)間了,即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來(lái)不及,莫非我就只能眼睜睜看著自己始終這樣奢侈時(shí)間嗎?不,我不會(huì)這樣做!奢侈時(shí)間是可恥的.,既然從前已經(jīng)無(wú)力回天,那為何不從現(xiàn)在做起?以前每次星期三放學(xué),我們那天的作業(yè)非常少,我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩,以至于回去很晚。現(xiàn)在,我想了想,與其把時(shí)間奢侈在這些無(wú)聊的事情上,那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻,為什么會(huì)那么奢侈時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書(shū)房里去看書(shū)了,大家看著我的改變,都漸漸覺(jué)得我是變成了一個(gè)書(shū)呆子。以前周末的時(shí)候,我也是時(shí)時(shí)常都跑出去玩,現(xiàn)在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的恒久都是今日怎樣才能玩得快樂(lè),玩得盡興!現(xiàn)在不同了,我都是想著上次看的那本書(shū)看到多少頁(yè)了?今日那本書(shū)看來(lái)之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢讶康木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說(shuō),但我也不是沒(méi)有放松過(guò),F(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理支配自己的時(shí)間,有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下,間或去公園溜冰,再說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書(shū)的時(shí)候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑,學(xué)習(xí)搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,不奢侈它,把它用在有價(jià)值的地方!感謝大家!
升旗儀式演講稿 篇11
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的幅員。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最珍貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以老實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家那么更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的.危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須老實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活潑在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!〞
升旗儀式演講稿 篇12
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
踏著春天腳步,我們又步入了一個(gè)新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切問(wèn)候,向辛勤工作全體老師們致以崇高敬意!
今天是開(kāi)學(xué)上課第一天,早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
過(guò)去一學(xué)期是我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校旅程中令人感動(dòng)精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估、成功召開(kāi)了江蘇省小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全校上下齊心協(xié)力,精心準(zhǔn)備,順利完成了三項(xiàng)大工作,學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平有了質(zhì)飛躍,師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地變化。在期末全丹陽(yáng)市組織教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校很多學(xué)科,很多同學(xué)取得了好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校光榮,是同學(xué)們自豪。
本學(xué)期,在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人,進(jìn)一步滲透核心價(jià)值觀,開(kāi)展“三愛(ài)”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四儀、生態(tài)文明等教育活動(dòng)。
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)啟新希望,承載新夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新舞臺(tái)。在這里我希望看到我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們能夠自信走向各種各樣舞臺(tái),去演繹你們夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們追求,你們要用自己努力,去爭(zhēng)取每一次成功。為了這每一次成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上有德好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師管理,上下樓梯、大課間活動(dòng)、課間活動(dòng)、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面,我希望全體同學(xué),尤其九年級(jí)同學(xué),還有100天就要中考了,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn),以滿(mǎn)腔熱情、飽滿(mǎn)精神和堅(jiān)定信心,去迎接新學(xué)期挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)美好后巷學(xué)校而努力吧!
升旗儀式演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們上午好:
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣,幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門(mén),那么好習(xí)慣便是打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。打開(kāi)這扇門(mén),便得到一份幸福,始終站在門(mén)內(nèi),便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師,與他良好的習(xí)慣是分不開(kāi)的。他喜歡收集奇聞趣事,為此他建起了涼棚,備了茶水,來(lái)向路人收集故事。久而久之,這個(gè)習(xí)慣為他帶來(lái)了很多素材,在眾多素材的支撐下,他終于完成了《聊齋志異》,完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福,這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。
又如美國(guó)總統(tǒng),雖然每天事務(wù)繁多,但他仍然保持一個(gè)習(xí)慣,那就是堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌,更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個(gè)習(xí)慣,他可以時(shí)時(shí)保持良好的工作狀態(tài),去迎接挑戰(zhàn),并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的,更是這一個(gè)好習(xí)慣造就的。
要想成功,一副好身體尤為重要。然而,我們之中許多同學(xué)存在不良的.鍛煉習(xí)慣,可以說(shuō)為了逃避鍛煉,他們費(fèi)勁心機(jī)。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個(gè)年齡時(shí),堅(jiān)持用冷水洗澡,時(shí)常鍛煉,70多歲還能暢游長(zhǎng)江。不然在那長(zhǎng)期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他怎么可能堅(jiān)持下來(lái)!一個(gè)多病公子又怎能擔(dān)此大任?
校園之中,有的同學(xué)愛(ài)亂扔垃圾,愛(ài)隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么大不了。但可曾想過(guò),生活在一個(gè)臭氣熏天,垃圾遍地的地方,你會(huì)否有過(guò)一時(shí)的好心情?這是我們長(zhǎng)期生活的校園,是我們的第二個(gè)家,有誰(shuí)原因把自己的家變成一個(gè)這般不堪?恐怕沒(méi)有吧。那便行動(dòng)起來(lái)吧,養(yǎng)成好習(xí)慣,為了讓校園更加整潔,也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是通往成功道路上的明燈,是終生的財(cái)富,是人生的格調(diào)。沒(méi)有人生來(lái)就有超人的智慧,幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始,為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
【升旗儀式演講稿】相關(guān)文章:
升旗儀式演講稿10-04
升旗儀式演講稿08-01
升旗儀式的演講稿10-07
升旗儀式演講稿05-14
升旗儀式演講稿[熱門(mén)]11-17
升旗儀式的演講稿[精華]01-14
高中升旗儀式演講稿10-21
初中升旗儀式演講稿01-27
高中升旗儀式演講稿05-29
小學(xué)升旗儀式演講稿08-19