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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-08-07 03:25:11 演講稿 我要投稿

        【精品】小學(xué)生演講稿模板錦集五篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)生演講稿模板錦集五篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的老師同學(xué)們:

          你們好!

          今天,親愛(ài)的同學(xué)們,如果你問(wèn)我:“你最?lèi)?ài)什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)”。

          在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶節(jié)之際,作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,祖國(guó)近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪,小時(shí)候,媽媽教我學(xué)會(huì)的第一首歌是《國(guó)歌》,有句歌詞“起來(lái)不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動(dòng)感心態(tài),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的信念也一直在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。

          當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起,激昂、嘹亮的'國(guó)歌在耳畔響起,我有一種沖動(dòng),一種神圣的感覺(jué),一種心潮澎湃。不,我說(shuō)不清楚,那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)?都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”。我為我們的體育健兒而自豪,我為國(guó)人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí),我又深感責(zé)任的重大,尤其作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重,更比別人沉。

          歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,自豪與自信。“綠色奧運(yùn)”,更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國(guó)際地位。面對(duì)五十九年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!

          我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族,一個(gè)大有發(fā)展前途的民族!”因此,我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以自己的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

        小學(xué)生演講稿 篇2

          這個(gè)暑假,我過(guò)的很充實(shí),因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。一本本精彩的書(shū)深深吸引著我。

          這個(gè)暑假我看的書(shū)有:《小王子》、《金蘋(píng)果作文》、《聰明故事》等等。

          讀了《小王子》這本書(shū),讓我了解了宇宙,看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人,他是多么渴望得到三天光明,他的.意志是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫(xiě)作水平。讀了書(shū)我懂得了很多知識(shí),我懂得了很多道理。豐富了我的大腦,開(kāi)拓了我的知識(shí)面,也開(kāi)闊了我的眼界。我們要多讀書(shū),書(shū)是我們最好的精神食糧。在這個(gè)暑假里,閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂(lè),學(xué)習(xí)了知識(shí),感受了幸福。

          因?yàn)橛袝?shū)相伴,令我的暑假感覺(jué)過(guò)得格外的快。

          這個(gè)暑假我愛(ài)上了讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學(xué)年里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高的!

        小學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環(huán)保生活,綠色校園》

          當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的新屯小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

          我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。

          那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的`,哪些是不可回收的?

          可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

          不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

          有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

        小學(xué)生演講稿 篇4

          一次猝不及防的病毒來(lái)襲,讓今年春節(jié)的我過(guò)得很不安生。每天起床第一件事,就是看新聞。在一條條新聞中,我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因,因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)的脊梁和中國(guó)精神。

          鐘南山院士今年已經(jīng)84歲的高齡了。本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)卻選擇了臨危受命。沒(méi)有絲毫猶豫,就像當(dāng)年面對(duì)肆虐的非典。匆匆出發(fā),奔赴戰(zhàn)場(chǎng),那一張?jiān)诘罔F的照片,感動(dòng)了我,也感動(dòng)了全國(guó)人民。今天,看到一個(gè)采訪(fǎng),鐘南山院士眼含熱淚,激動(dòng)地說(shuō):“大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠度過(guò)難關(guān)的!毕路降脑u(píng)論更是讓我不禁淚目:“我不知道院士您為什么會(huì)眼含熱淚,我只知道這眼淚重若千金,它是老爺子一個(gè)人的,也是十四億人民的!笔堑,您不是孤軍奮戰(zhàn),您的背后站著的是十四億的中華兒女!

          在昨日,有媒體報(bào)道,武漢多個(gè)小區(qū)居民在齊唱國(guó)歌。一人起頭,百人千人紛紛相應(yīng),歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力,怎樣的一種信念,怎樣的一種團(tuán)結(jié)與彼此信任!

          有人說(shuō),中國(guó)人民在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候,總是會(huì)變得異常團(tuán)結(jié)與不可匹敵。是的,中國(guó)人民在面對(duì)危機(jī)時(shí),是真的.會(huì)因?yàn)殡y以置信的凝聚與團(tuán)結(jié)而獲得巨大的力量,從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

          我們的中國(guó),我們的中華民族,真正做到了,人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望。

          團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,所以,眾志成城,共克時(shí)艱的我們,一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái),取得勝利。

          再到春暖花開(kāi)時(shí),相信我們的祖國(guó),一定會(huì)越來(lái)越好。

          我希望著這一天快點(diǎn)到來(lái)。

        小學(xué)生演講稿 篇5

          走在路上,風(fēng)如熱浪般撲來(lái)。樹(shù)上的知了也好似在給這烈日助威。無(wú)可奈何,只好跑到附近的小店喝杯冷飲解解熱。

          捧著手中冰涼涼的奶茶,耳尖滑過(guò)一絲絲微風(fēng),輕輕的音符也代替了令人煩躁的'蟬鳴。

          正當(dāng)我陶醉其中——“砰”門(mén)開(kāi)了。

          一個(gè)穿著碎花襯衫,七分褲,辮子梳得低低的的女孩走了進(jìn)來(lái),手里還提著個(gè)老款帆布包。

          她膽怯地走向服務(wù)臺(tái)。

          “你好,你們這里招人做事嗎?”女孩怯怯地問(wèn)到

          服務(wù)員姐姐不知是有心無(wú)心地不理睬她。

          女孩又一次客客氣氣地問(wèn)到,“你好,你們這里招人做事嗎?”

          從我這看,依稀看見(jiàn)服務(wù)員冷冷地瞥了她一眼,便說(shuō)“不招人。

          “我什么都能做,洗碗、拖地…我都能!求求你,讓我留下吧!”女孩懇求道。

          而服務(wù)員姐姐好似鐵了心不幫她。女孩見(jiàn)狀,便拿起門(mén)后的掃把,掃了起來(lái)。

          女孩看起來(lái)也就25歲左右,也不知為何不然人待見(jiàn)。她的行為卻早已打動(dòng)了我,可沒(méi)想到…

          “不招就是不招,不看看你是什么人…別老賴(lài)著我!不要臉!”服務(wù)員說(shuō)完一把奪回掃把。

          女孩雖然低著頭,但眼角的淚水依稀可見(jiàn)。在苦苦哀求下,任面對(duì)這番拒絕、“斥責(zé)”。她提起包便跑了出去。

          外面的天氣是那么炎熱,那女孩在這想必是人生地不熟的,在剛剛的訓(xùn)斥下,她會(huì)不會(huì)做傻事?我心里一震,馬上回頭一看——霎那間,女孩也回過(guò)頭來(lái),對(duì)我一笑。

          那微笑如水一般的純凈,令人憐愛(ài)。但在這一切經(jīng)歷后的這個(gè)微笑又更令我震撼、敬佩。

          在人生的路途中,我們有很多大大小小的包袱要收拾,但千萬(wàn)別忘記帶上它出發(fā)——微笑。

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