學生代表演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的學生代表演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓:
大家上午好!
我叫王昊,很榮幸能作為學生代表站在這里發(fā)言!今天是黃石人人教育隆重開業(yè)的好日子,我來這里已經(jīng)三個多月了,在這段不算很長的時間里,我充分感受到了老師們對我的關(guān)愛,語文老師的諄諄教誨,數(shù)學老師的精心點撥、英語老師的和藹可親以及其他各科培訓老師對我的辛勤培育我都銘記在心,感謝您們的辛苦付出,現(xiàn)在我終于有了一個更好的'心態(tài)去迎接高考,擁抱未來。
光陰似箭,眨眼間我已是一名十八歲的少年,昔日的青澀已逐漸褪去,都說年少不知愁,但是面臨高考的關(guān)口,每個學生的心里都或多或少會感受到壓力和煩惱。我們每個人都有心中的一座象牙塔,高考則是通向它最好的橋梁。
也許,我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗,但是我們學會了奮斗。
也許,我們遭受過一次又一次的打擊,但是我們學會了堅強。
也許,我們獲得過一次又一次的榮譽,但是我們明白了冷靜。
最重要的是,無論我們曾經(jīng)遇到過什么,它都只屬于過去,而現(xiàn)在的我們,要面對的,卻是全新的未來,所以我們要保持良好的心態(tài),從現(xiàn)在做起?涓钢鹑,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。我們要向他們學習,堅持到底,絕不放棄。
美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!我以此作為自己的座右銘,經(jīng)常用來警醒自己,也希望你們能夠從中獲得一定的啟發(fā)。
在黃石人人教育的這段日子里,老師們與我同進同退,共同奮斗,努力為我書寫更美好的未來,讓我越來越接近心中的象牙塔。感謝人人教育這個平臺,給予了我這么大的一個營養(yǎng)罐,讓我從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分,幫助我在學習上不斷地進步和成長。
同學們,不經(jīng)風雨哪能見彩虹?陽光總在風雨后,勝利永遠在努力的后面,讓我們在高中階段唱出青春無悔,把“努力”二字堅持到底。
青春,是你的舞臺!美麗,還需要你自己來演繹!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生代表演講稿2
尊敬的領(lǐng)導,親愛同學們:
大家好!我是高一(1)班的xxx。今天,我能代表高一新生站在這里發(fā)言,感到十分榮幸,感謝領(lǐng)導、老師和同學們對我的信任!古人云:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”在這個美麗的季節(jié),我們高一新生帶著美好的憧憬走進了這座美麗的校園——棉湖鎮(zhèn)第二中學,開始了人生中最重要的三年旅程。
我們高一新生,現(xiàn)在就如同花兒迎接綻放一般,在迎接新的開始,一個因嶄新而未知,卻因嶄新而光明的開始。我想每位高一新生此時的心情與我的是相似的。有喜悅,有期待,有緊張,也有振奮。
喜悅于這所優(yōu)秀的學校將因我們的加入而添上新的色彩;期待于在純正校風的影響下,在教師們的引導下,我們能不斷進步,成為更優(yōu)秀的'人才。而緊張,來自新的挑戰(zhàn),來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦;但振奮的精神同在,我們必將在困難辛苦前咬緊牙關(guān),在競爭之潮中揚起風帆。
那么,新的學期就要有新的開始、新的希望。經(jīng)過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。在此,我謹代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾:在接下來的一千多個日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績面前,絕不驕傲。不斷充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己的理想,為棉湖二中增光添彩。
最后真誠的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!
謝謝大家!
學生代表演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家晚上好!我是陳穎。
非常榮幸能作為學生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這3年來的悉心教導和精心栽培!現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開女大的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代女大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公!迸蠼o我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛!败驳骂V牵V行臻美”,這八個字告訴我們:你要勇敢,勇敢得足以面對恐懼,你要堅強,堅強得足以面對挑戰(zhàn),你做人更要堂堂正正,在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學問,但你必須有一顆冷靜的心;你可以不是最干練的,但你必須是最沉著的;你可以不是最拼命的,但你必須是最努力,最機智的。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!迸螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生!盁o為”經(jīng)濟學人俱樂部的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;風云學子的成長舞臺;學術(shù)鉆研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風騷。這一切,是我作為學生的普通一員,對自己成長在女大經(jīng)濟管理系的總結(jié),更是每一位從女大走出的學子豐富的三年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的.三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,湘江水春潮滾滾,揚起新的女大精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的學生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起女大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱湖南女子學院學生的稱號。
最后,我代表所有的學生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學妹鵬程萬里,祝愿我們的湖南女子學院永遠年輕美麗!
學生代表演講稿4
尊敬的老師、久違的同學:
大家好!20xx春天好!
隔了很多天,又站在晨光的校園里,站在我們追夢的起點,揚帆起航的地方,同學們又是怎樣的心情呢?
也許有人仍舊留戀假期的自由,也許有人已迫不及待馬上要進行的考試,也許有人還懵懵懂懂像在跟著人流走。不管你是怎樣的心態(tài),歲月都不會以我們的意志去改變?nèi)魏我粋特定時間的特定任務(wù)!今天,我們跨進了校園,穿上了校服,就如同站上了戰(zhàn)場,披上了戎裝,因為我們在心中曾許諾要不甘平庸,我們立志要活得不虛此行,所以我們選擇加入晨光,所以我們選擇勇敢拼搏!我相信每個同學都曾有過這樣的夜晚,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,眼前的每一秒都是未來,它既令人害怕又令人激動,自己將來會去到哪兒?要成為什么?會有跌宕嗎?會有霞光嗎?面對眼前的黑夜和星空你也許做過很多不切實際的夢,但它們是多么令人敬畏!因為你是一個生命,任何人都是,你是一個擁有無限可能的個體,那一個個“不切實際”的夢,正詮釋了哲學家們苦苦探究的問題“我是誰?”“我在哪?”沒錯,你就是你,那些個夢,終將會成就你自己,你會活成你想成為的樣子。那么為什么不去呢?為什么不去博殺呢?有什么理由能阻止你去追夢而選擇安逸呢?
而這一切的一切,又怎么脫離得了日復一日的學習呢?
你若成為一名藝術(shù)家,你得學習語文去感受生活,你若成為一名運動員,你得學好英語來交流,如果你要環(huán)游世界就更多了:語文、英語、地理、數(shù)學,學校就是你要在面對風浪之前,教你如何搏擊風浪。
我們是一名初中生,這是一個微妙的階段,我們開始暢想。我們才剛剛起航。盡管有人已馬蹄得意,有人還郁不得志。但你愿意就這樣否定你的一生嗎?否定那么多可能?特別是對于初三同學來說,還剩三個來月,難道你不想再試一試,也許再努力一點,再一點,你就能重新認識自己。
這是一個嶄新的學期,是重新證明自己的機會,無論你是哪個年級的同學,都要堅信我們有上九天攬月,下五洋捉鱉的志向,我們有夸父逐日、精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出、誰與爭鋒的'自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍?
那天在家里觀看冬奧會,正是武大靖奪冠的那天晚上。沒有什么能夠很好的詮釋一個冠軍背后的故事,但我相信他也曾有過那么一個夜晚,叩問自己,質(zhì)疑自己,回想起了當年的夢。沒有人不會經(jīng)歷沉浮,走在命運的大道上,對命運互相感激,同時也互相仇恨,經(jīng)歷過繁花似錦,也感受過塵土飛揚。我曾經(jīng)也有那么一段時間,痛苦過,無法自解過。面對著排名榜上三十個名字后的我,我深知那無法抬頭的痛苦。但幸運的是,生活讓我們無法逃避,它告訴我們否極泰來,有朝一日,它告訴你、我、我們,無論你現(xiàn)在如何,都不準說“不”。
所有人!
這篇演講送給全體同學,希望你們能理解“新學期”的含義,希望你們始終不忘心中的夢想。也許所有的努力,不是為了讓別人覺得你多了不起,而是為了能讓自己打心眼里看得起自己,也許這樣,當30歲的你深情的望過去,看見十幾歲的你正努力的奔跑,那樣,你才能驕傲地喊出“我們不只是夢想家!我們從未忘記兒時的夢”!
謝謝你們!謝謝所有選擇在晨光燃燒青春的同學們!
希望你們銘記腳下的土地——學校是追逐夢想的地方!
學生代表演講稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。
我是來自機械工程學院的王駿馳。在第xx個教師節(jié)來臨之際,能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學,寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進取的追求。
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx-20xx學年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準,我校正式更名為沈陽化工大學,這是對我?蒲泄芾、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等學校特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學子,深感自豪。
同時,在老師的悉心指導下,我校學生的創(chuàng)新實踐能力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數(shù)學建模大賽,機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們?nèi)〉玫某煽,就是老師們的成績,更是學校的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的'無私奉獻,感謝學校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!
學生代表演講稿6
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。特別是劉校長一番熱情洋溢而又語重心長的講話,真是鼓舞人心,相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w教師在新學期取得新進步。
為了實現(xiàn)我們的新進步:
首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標,這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進步。
其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。希望全校的學生,努力讀書,因為學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,沒有苦的.累的過程,就不會有我們的'進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們,老師們,祝愿我們小學每一位師生在新的學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
學生代表演講稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,在畢業(yè)之際真的是有非常多的感慨,從來都沒有想過這一刻,到來的是這么的快,我需要用自己的實際行動去證明好這些,我真的是需要讓自己的好好的去思考這些,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我想我還是應(yīng)該對自己各個方面都負責一點,要好好的去思考這些,作為一名要畢業(yè)的學生了,我有太多想要表達的了,我也是渴望的能夠得到大家的認可,高中三年有太多的難忘的事情了,我現(xiàn)在也是不知道怎么去做好這些,不管是做什么事情都應(yīng)該認真仔細一點,我也希望在未來的時間當中繼續(xù)努力實現(xiàn)好,要讓自己各個方面都能夠有一個好的發(fā)展,不管是做什么事情都應(yīng)該要做的更好,畢業(yè)了,大家馬上就是要各奔東西,還是要讓自己好好的去直視這幾年的學習生涯。
學習到了這一階段還是應(yīng)該要清楚自己的方向才是,我也在慢慢積累這方面的經(jīng)驗,有些東西需要進一步的強調(diào),畢業(yè)之際真的是有太多的想法了,在此時此刻也是需要用心去做好,我認為我們應(yīng)該要對過去幾年的學習生活要客觀的看待,對于這些細節(jié)都是應(yīng)該認真做好的,在未來的學習當中我也需要主動一點去做好這些細節(jié),不管是在什么時候這些都是非常的堅定,我認為很多時候還是應(yīng)該好好的去思考這些,不管是做什么事情都應(yīng)該好好的去思考,在這個過程當中是應(yīng)該重視的`,高中幾年的學習生涯還是非常快的,有些事情應(yīng)該要認真的思考,這一點是非常明確的,不管是做什么事情都要認真客觀的去看待。
過去總是期待著畢業(yè),向往大學生活,當這一天來臨確實還是讓我感覺非常的不舍,這些確實是非常不好的,不管是以后做什么事情都應(yīng)該認真思考這些,我一定會好好的去思考這些細節(jié),對于這一點我是非常堅定的,高中這幾年過來我有太多的想法了,我清楚的知道這是應(yīng)該認真落實到位的,有些事情還是要對自己有一個清晰的認識,在這方面肯定是要把握好一個度,畢業(yè)之際我也是想法很多,有些東西應(yīng)該持續(xù)的去做好,這一點是非常明確的,畢業(yè)之際確實還是需要對自己有一個交待,高中時間是非常快的,有些事情應(yīng)該要讓自己有一個基礎(chǔ)的了解,我很是清楚這些,畢業(yè)之際一定提起萬分精神,以后好好回報母校。
學生代表演講稿8
最近這段時間,校園里似乎更加忙碌起來,大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。年復一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總會有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場。
有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西,回憶從離別時開始,今天的典禮是個標志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學們,你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應(yīng)該承認,你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。
然而,這正是需要我們挺身而出的時候。
首先,不要過分抱怨。
老實講,大家處在這樣一個時期:讀小學時,讀大學時,上小學不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒能力工作時,工作是分配的`;有能力工作時,找不到工作了。對于這些,在學校里抱怨一點,吵鬧一些,學校會寬容大家,不會苛求大家為自己的行為負責。
但是,走出校門,離開學校,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會有逢回路轉(zhuǎn)之時。大家要承認,今天的暫時挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信,今天的努力,將來一定會有大收成。
其次,學會適應(yīng)社會。
大學里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式,F(xiàn)在四年的河大學習已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學無止境。社會也是一本書,更需要大家去閱讀,去學習,去適應(yīng)。任何一位同學,不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀,他所能學到的現(xiàn)成知識,也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。
從校園到社會,會有一個理想破滅的過程,在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應(yīng)社會,融入社會,要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則:適者生存。
偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的,總會去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
學生代表演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:
大家下午好!作為學院受助學生代表,我懷著一顆充滿感激的心站在這里,感謝學院校友愛心接力助學基金會的資助,感謝各位領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)愛與支持,幫助我們順利完成我們的大學夢!
所有接受助學金的我們,都是懷揣著求學夢想的普通學生,都是從貧困中走來,深知只有通過刻苦求學這一途徑才能改變我們的命運,改變我們的家庭。然而家庭背景的蒼白,生活上的拮據(jù),使得我們的求學之路是那樣的艱難坎坷。和我一樣,我們當中的大多數(shù)學生都來自農(nóng)村。長期的農(nóng)村生活使我們深刻地體會到了生活的艱辛與無奈,讓我們從小就養(yǎng)成了誠實勞動、踏實學習的性格,并且學會了樸實不驕、真誠地面對生活。雖然有時生活并不“友好”,雖然我們也曾迷茫過,也曾不知所措,對未來的`不肯定,對家庭的憂慮,讓我們也曾滿腹牢騷,但事后我們依然會微笑著、感激著,沒有消沉,沒有頹廢。因為我們明白:事實已然,所有的抱怨、感傷都只能是徒勞。而生命本自短暫,為何還要徒增傷悲?況且,還有那么多熱心的人士在無私地幫助我們、鼓勵我們,我們又有什么理由不心懷感激呢?
開學之時,帶著幾分惆悵,我來到學校,繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時,院里的領(lǐng)導、老師給我和像我一樣的同學送來了一份“福音書”:我院校友愛心接力助學基金會給我們提供了資助。這讓我們感到了無限的溫暖,使我們所有的不平與擔憂都煙消云散,讓我們的心頓時變得更加敞亮起來。感慨之時,我當即想到了一句詩:“陽春布德澤,萬物生光輝”。
是的,在無數(shù)熱心人士的努力下,校友愛心接力助學金如同春之艷陽一般普照莘莘學子,使我們這些需要幫助的學生備受恩澤。這一資助,不只是一紙人民幣,不只是一份關(guān)愛,更是一種精神、一種鼓勵、一種期盼:它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵著我們繼續(xù)積極地奮斗,期盼我日后能將這一份愛傳遞下去!在此,我謹代表我院全體受助學生,衷心地對我院校友愛心接力助學基金會的全體熱心人士說一聲:謝謝您!我們將永記這一份厚愛,努力做到勤儉、自勉,繼續(xù)拼搏,學好專業(yè)知識,將來用我們的勤勞與真誠回報社會!身雖貧困,意志彌堅,相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下,不久的將來,我們一定會打造一個屬于我們自己的世界,讓愛心的花朵遍地盛開!
學生代表演講稿10
親愛的老師、同學們:
大家好!
”篤篤篤……“一聽這高跟鞋聲,我就知道,肯定是梅老師來了。因為世界上沒有第二個人能發(fā)出這樣好聽的高跟鞋聲。
梅老師很漂亮,留著一頭烏黑的披肩卷發(fā),一雙水晶般的大眼睛,加上苗條的身材和動聽的嗓音,在我看來,這哪是老師啊,這不是一個漂亮的大姐姐嗎!
梅老師很會打扮,亮閃閃的.眼影,粉紅色的口紅,每天穿著漂亮的衣服……梅老師簡直不是老師了,而是一個剛從演播室出來的明星。我敢打賭,梅老師是我們?nèi)W钇恋呐蠋,我常常沖別班的人顯擺我的梅老師呢,看著他們那羨慕的表情,我高興極了也驕傲極了。梅老師還很溫柔,五年來,我從沒看見梅老師打過一次人,罵過一句話。梅老師經(jīng)常耐心的教我們做題,我們班的語文成績也是名列前茅。梅老師講課不但精彩還非常幽默,課堂上經(jīng)常能聽到我們的笑聲。我很慶幸當初入學時能遇到這么好的老師,但是我還要過兩年就要小學畢業(yè)離開梅老師了,如果今天是那一天的話,我肯定會哭成淚人兒了。
這就是我的老師,我最最親愛的梅老師,如果可以的話,我要做一輩子小學生,永遠做梅老師的學生。我愛我的梅老師。
學生代表演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家好。我演講的題目是《我的'夢想》。
每個人都有夢想,有的人,想成為一名航天員;有的人,想成一名校長;有的人……
我也有夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的老師。在課堂上,我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學們講豐富多采的故事,讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長。
春天,我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱,呼吸花和草的芳香,放松學習的緊張;夏天,我會帶著他們?nèi)ビ斡,感覺一下魚; 秋天,我會帶著他們觀察植物的變化,并采集一些植物做標本,給歷史做見證…… 我一定能實現(xiàn)夢想,教他們做人的道理------只要做過,努力過,即便失敗了也不會后悔。告訴他們,時間是多麼的珍貴,不要輕易的讓他溜走;告訴他們,失敗乃成功之母.......
謝謝大家。
學生代表演講稿12
親愛的老師們,同學們:
你們好!
今天,我們正式的畢業(yè)了,自己的大學校園生活也結(jié)束了,對于自己的畢業(yè)和自己的離開感到非常的不舍,舍不得學校里面的一人一物,一草一木,但是畢業(yè)也意味著我們不再是學校的學生,我們只是曾經(jīng)是,對自己畢業(yè)之后的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了,不過,我還是非常的榮幸自己可以站在這里向我們學校的全體畢業(yè)生說這些,不管以后怎么樣,現(xiàn)在我希望你們是幸福的,我也想對自己,對全部的畢業(yè)生說一句:畢業(yè)快樂。
在學校的這幾年的時間里,是我人生中最寶貴的財富,現(xiàn)在我都好像還能夠清楚的記得自己當初第一天來到學校的模樣,和現(xiàn)在自己在學校的最后一天的樣子比較,我真的成長和變化了很多,對自己的離開也感到非常的不舍,很感謝學校這幾年的時間里,對我們的照顧和栽培,也很感謝全體老師對我們無私的付出,也感謝所有的同學的陪伴,大學沒有其他高中,或是初中那么緊張的學習感,也沒有社會的.那般險惡,有的都是一起成長,一起努力的美好,其實我一直覺得自己并不是一個非常念舊的人,對于自己的畢業(yè)我也不會感到有什么不舍,畢竟這是我們所必須要經(jīng)歷的,而且自己對于自己的離開是因為畢業(yè),之前在學校上學的時候就一直想要盡快的畢業(yè),但是等到現(xiàn)在真的到了要離開的時候,內(nèi)心還是非常的五味雜陳的,不知道自己是應(yīng)該感到高興還是難過,對自己畢業(yè)時非常的高興的,但是對于自己的離開我感到非常的不舍,想著自己以后和這個學校,這個學校的老師,這個學校的同學的聯(lián)系都會少了很多,就希望時光可以停留在這,停在大學的這幾年的時光里,更是對自己在大學里面沒有完成的事情,或者是自己沒有做好的事情,感到非常的遺憾。
畢業(yè)也就意味著失業(yè),我們也需要正式的進入到職場中了,我們就不能繼續(xù)用在學校的心態(tài)和思想去社會上了,我們應(yīng)該更加的努力,對自己的初心足夠的堅持下去,不讓自己在學校的學習和努力白白的浪費,更是對于在自己的工作要更加的認真和細致,在離開學校之后,在未來,我們需要更加的努力和上進,用積極樂觀的心態(tài)去面對生活和工作,也希望學校的所有的學生都能夠有一個美好的未來。
謝謝大家,畢業(yè)快樂。
學生代表演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、班級老師:
大家下午好!
今天我演講的題目是《青年教師的成長》。又是一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。如今古城還是古城,永定河還是永定河,只是此時此刻,在你我的眼中,再看到那滾滾的江水,已然不是江水,而是幾千年流不盡的少年英雄血。這種青春絢麗奪目,這種使命感震撼人心!
于是再聽到青年兩個字,我會不由自主的想到那句慷慨陳詞,“少年須有少年狂。十年磨一劍,來日試鋒芒,”想到關(guān)云長立于江畔,問那年少的周郎忎在何處也。會想到少年中國與天不老,中國少年與國無疆。然而多數(shù)人沉浸在“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”的'悲涼中。我想說青年不是年齡的層次,而是精神狀態(tài)的劃分。人長大以后為什么會懼怕衰老,中國人經(jīng)常說“人過三十不學藝,人過四十天過午,人過五六十黃土埋了半截身子”,這些話暗示我們自己“我可以停止成長了,我已經(jīng)成長到了一個該歇歇的年齡了!”這是一種最大的悲哀,因為你放棄了自己成長的權(quán)利。覺得這個世界新的知識是你三十以后可以不學的,新的知識新的機遇都是你四十以后抓不住的,當我們有這樣一個心理暗示的時候,我們就真的不再年輕了。要知道,青年其實是一種向上的精神狀態(tài),是蓬勃不死的精神力。我們不能決定人生的長度,卻可以決定人的心態(tài)可以年輕多久。
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