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        高考動員大會演講稿

        時間:2024-06-24 18:51:15 演講稿 我要投稿

        高考動員大會演講稿范文匯總九篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高考動員大會演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高考動員大會演講稿范文匯總九篇

        高考動員大會演講稿 篇1

          同學(xué)們: 大家好!

          剛步入高三時,我們立下的誓言仿佛還響在耳畔。而現(xiàn)在距離高考只剩下100天了,也許同學(xué)們或多或少在拒絕談天數(shù),拒絕談一百天。當(dāng)我提起這個數(shù)字時,想必每位同學(xué)的心中都掠過一絲緊張,暗自感慨,就剩一百天了,原來論天過,現(xiàn)在恐怕正得論秒了。但我今天卻真正想和大家這樣說:我們還有一百天呢!一百天同樣可以精彩。

          也許你正因?yàn)榇汗?jié)長假,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)而后悔不已,還自我調(diào)侃說,我充分尊重了各省市電視臺工作者的辛勤勞動,在百忙之中還親自看了電視。也許你正因留戀假期的閑適,而不愿每天三點(diǎn)一線的重復(fù)生活。也許你正因?qū)η巴镜拿悦,而選擇逃避;也許你已厭倦了每天的學(xué)習(xí),頂夠了頭頂上的壓力、總之我們也許有數(shù)不清的理由,來拒絕今天的努力學(xué)習(xí)。眾多的理由纏繞著我們,使我們想去學(xué)習(xí)時,被眾多的困難嚇回原地,想去玩樂時又時刻惦記著自己學(xué)習(xí),終無法盡興盡情,我們中的大多數(shù)就是因這樣的尷尬境地,進(jìn)退兩難而郁悶著,迷茫著、彷徨著……

          不努力的理由千千萬,要奮斗的理由卻很簡單,就現(xiàn)在,拋下你所有的顧慮與擔(dān)心,好好的問問自己,今年我們20歲左右,我愿意簡單的承認(rèn)我比別人差嗎我的能力底線只是如此而已嗎高考是我自己的人生大事,現(xiàn)在看來老師和家長比我更加著急,這是我要的人生嗎人生中最絢麗的時光就這樣留下遺憾嗎想必大家心中都有了答案。

          非常喜歡電視中,介紹劉翔的幾句話,中國有我,亞洲有我,世界由我,每個都到世上過一生,他的青春是怎樣的`光彩奪目,你曾為那12秒91而熱血沸騰嗎你曾為他披著國旗一躍跳上領(lǐng)獎臺的情景而激動嗎我想我們的答案都是肯定的,因?yàn)槲覀兺粯佣加幸活w同樣活力跳動的青春的心,我們也渴望著中國有我、亞洲有我、世界有我的驕傲與自豪。但也許有人會說,這發(fā)生在我們身上不可能,但我們?yōu)槭裁雌搜矍熬褪且粋絕佳的時機(jī)、我想只要

          我們努力,起碼可以感受到,五中有我,七臺河有我,黑龍江有我的自豪。這完全有可能只要我們現(xiàn)在把握住眼前的分分秒秒。

          高考一百天沖刺也猶如賽跑,現(xiàn)在裁判員已經(jīng)扣動了發(fā)令槍,我們得全情投入了,還記得劉翔在感動中國的頒獎典禮上再次說起奧運(yùn)會的狀態(tài),他說用漫畫書中的話說,他周圍的小宇宙已經(jīng)一兩萬,我們就是要在今天達(dá)到這種競技狀態(tài),拿出我們不服輸?shù)木,拿出我們?zhàn)勝困難的勇氣,把擋在前面的困難像跨欄一樣的瀟灑跨過去。

          上了12年的學(xué),面對考試我們完全可以沒那么緊張了。多久了,上課已不再有新鮮感,課堂上看著書本想起了打瞌睡,就一百天,我們好好的上它一百天的課,每天都帶著新入學(xué)時的心情,拿出我們應(yīng)有的朝氣和活力。認(rèn)真做每一道題,在因疲倦放下一百次時,我們還有勇氣一百零一次的捧起。相信我,只要咱們下定決心努力時間還不算晚、一切都沒那么難!踏實(shí)努力、勇敢拼搏,高考過后,我們將收獲的不只是一紙大學(xué)的錄取通知書,還有我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的自己。

          最后,讓我們?yōu)樽约汉耙宦暎阂话偬煳覀儨?zhǔn)備好了!

        高考動員大會演講稿 篇2

          一年一度文理分科又開始了,這是我們高中生面臨的第一次重要的人生選擇。自1977年我國恢復(fù)高考制度以來每年都有數(shù)以百萬計(jì)的高中生面臨這樣的選擇,選文科還是理科?這是一道難解的選擇題,讓許多的學(xué)生及家長傷透了腦筋。

          知識如海洋的比喻已經(jīng)不新鮮了,而現(xiàn)在的知識比海洋要深得多,廣得多,大得多,就一個人的興趣與精力來說,能在一個領(lǐng)域里發(fā)揮出色就很不易了。那么,是選文科好還是選理科好呢,其實(shí)主要的分科標(biāo)準(zhǔn)就是好好分析一下自己,從以下幾個方面來考慮:

          1、你的實(shí)力。選擇文科還是理科,要注意從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長避短,分析一下自己的情況,看看自己的優(yōu)勢在哪里,要認(rèn)真分析,整體把握。

          2、你的志向,學(xué)文、學(xué)理對于大家今后的志愿是有很大影響的,想象一下自己將來會從事什么事業(yè),比如喜歡文學(xué),對政治經(jīng)濟(jì)感興趣或想從政等,一般選擇文科,對自然科學(xué)、科技感興趣或想當(dāng)工程師、技術(shù)人員等等,一般選擇理科,所以你的志向也是決定你選擇文理的一大因素。

          3、你的態(tài)度,既然選擇了學(xué)什么,就要一門心思去學(xué)好,不要再心猿意馬,所謂“愛一門,鉆一門”,要態(tài)度端正,相信自己是可以把所選的科目學(xué)好,學(xué)扎實(shí)的。

          4、如果你文科、理科的科目都學(xué)得不錯,難以取舍,那最好看你理科中的物理知識是否反應(yīng)靈敏,學(xué)得扎實(shí),如果只是勉強(qiáng),掌握定律和概念很費(fèi)周折,最好是學(xué)文,反之,如果你不善于閱讀、理解、歸納,并上升為自己的理念,不愿記憶一些知識,最好學(xué)理科。

          5、在學(xué)文、學(xué)理方面還要征求學(xué)生家長的意見。學(xué)生家長往往更多地考慮社會現(xiàn)實(shí),即將來就業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題,有的家長甚至不顧學(xué)生學(xué)業(yè)狀況和愛好、實(shí)力,一味地要求學(xué)生滿足家長的`意愿,當(dāng)此時,低估要多方征求意見,既不要一味地固執(zhí)己見,也不能完全沒有自己的主張,與家長趨同;要照顧多方因素,實(shí)事求是地確定結(jié)果。

          6、在確定方向上,往往班主任對學(xué)生的建議影響較大。一些班主任站在自己所任科目的角度,目的是把學(xué)習(xí)好的學(xué)生多動員過來,將來高考中多考一些,以擴(kuò)大影響,他們講究以班級為單位的一城一地的得失,不能夠整體站在高考招生和學(xué),F(xiàn)狀的角度解決問題,因此,同學(xué)們切忌人云亦云,要博采眾儀,審慎確定。

          7、往年部分學(xué)生總報著試一試、不行再說的態(tài)度,輕意確定下來。這是一種對自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,導(dǎo)致中途改換科目,且不說給學(xué)校的管理工作帶來許多麻煩,關(guān)鍵是嚴(yán)重地影響自己扎實(shí)科目基礎(chǔ), 一步一個腳印去完成自己計(jì)劃的目的,有道是一鼓作氣,再而衰,三而竭!

          8、你周邊的環(huán)境,在擇文擇理時,有的同學(xué)會被另外一些原因困擾,比方說,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同學(xué),這些問題要正確對待,它們不應(yīng)是擇文擇理的原因,生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情,不一定非要學(xué)習(xí)生活在一起,當(dāng)然最重要的就是興趣,興趣是最好的老師,有了興趣,才可以使枯燥的高中學(xué)習(xí)變得多姿多彩,有了興趣,才可以讓你全身心的投入學(xué)習(xí),而不會抱怨連聲,只有對學(xué)習(xí)有了興趣,那么學(xué)出好成績就不成問題。

          文理分科一方面是為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),另一方面,可以提高教育教學(xué)質(zhì)量,但這并不意味著文科生就能不學(xué)理科,理科生就可以放棄文科,既然國家開了這門學(xué)科,就一定對你的學(xué)習(xí)和以后的工作有益處,現(xiàn)在以高考的角度看,你可以在各科目的學(xué)習(xí)時間上進(jìn)行重新分配,但將來就業(yè)以后,理科生需要擁有一定量的文科知識,文科生也需要對國防、國內(nèi)自然科學(xué)方面成就有一個基本了解,文、理兼容,才會擁有較高的知識素養(yǎng)。所以,建議同學(xué)們分科后對任何科目一視同仁,爭取不出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

          人人有才,人無全才,揚(yáng)長避短,皆可成才。寶劍劈柴不如斧,駿馬耕田不如牛,每個高中生只要選擇對了適合自己智力類型的學(xué)科,就可使自己的學(xué)習(xí)潛力得到充分的發(fā)掘,可大大提高其高考的成功概率,就可在自己天然智力優(yōu)勢專業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

        高考動員大會演講稿 篇3

        尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考中考動員大會,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

          同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有80多天了。高考夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,沖擊中考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會。

          幾十天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣說。 借此機(jī)會,我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的`熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

          可是,那些一時看不到希望的人這樣說:幾十天的時間太長了。我想,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時候,你卻選擇了放棄。

          還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的幾十天,決定勝負(fù)的幾十天啊!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那期待眼神!薄叭昴,六月試鋒”,在剩下的幾十天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

          喜歡俠義小說的學(xué)生都知道劍客精神,它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!

          既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時,我想起了一個經(jīng)典的故事: 一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

          兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”

          兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨

          它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

          講到這里,我要對同學(xué)們說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!

          其次,要有強(qiáng)烈的時間觀念。在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。 還有,我們?nèi)w學(xué)生要做到:要有明確的個人目標(biāo),要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉身體等等。

          作為老師的我們將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步,我們會為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關(guān),我們與你們將同舟共濟(jì),永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!

          也許我們會對你們要求更嚴(yán)格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因?yàn)橐磺械囊磺卸际菫榱四銈,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔?在這最后一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅!蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

          同學(xué)們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

        高考動員大會演講稿 篇4

          距離高考只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒]考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學(xué)因?yàn)橐荒?嫉锰梅炊教砹藟毫Γ倱?dān)心下次就不能達(dá)到那個分?jǐn)?shù)。

          同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒有用的',都不如付諸行動。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂,自然就會快樂。另外,大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會以愉快的心情面對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會怎么樣。”也就是說,自己覺得痛苦便會痛苦,如果覺得快樂便會快樂。 同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會收到更好的效果。

          其次,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚,進(jìn)而構(gòu)建知識框架,要學(xué)會把書本讀薄,講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題,而且,只有當(dāng)你完成了知識框架的構(gòu)架,才能做到融會貫通,舉一

        高考動員大會演講稿 篇5

          愛拼才會贏

          ——在威坪中學(xué)高考200天宣誓動員會上的發(fā)言

          高三(2)班 鄭強(qiáng)進(jìn)

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          隆冬已至,寒風(fēng)刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!

          同學(xué)們,從進(jìn)入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻,寒暑不輟,為實(shí)現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水,F(xiàn)在,總攻的`號角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!

          回憶過去,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步,木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲,北風(fēng)里有我們堅(jiān)定的背影。同學(xué)們,這一千多個日日夜夜,是苦是累,我們都已走過,在距離高考僅有的200天的時間里,我們更要堅(jiān)定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭,到達(dá)我們的目標(biāo)。山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能改。

          十年面壁,百日鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!200天拼搏可以創(chuàng)造奇跡,200天奮斗足以鑄就輝煌。為此,讓我們以理想的名義對自己提出以下5點(diǎn)要求:

          一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)拼搏,眾志成城!

          二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想堅(jiān)持到底!

          三、投入專注,心無旁騖。摒棄一切誘惑,簡單生活!

          四、抓緊時間,分秒必爭。與強(qiáng)者競爭,向自我挑戰(zhàn)!

          五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分,向細(xì)節(jié)多要20分,向規(guī)范多要20分!

          同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。

          我堅(jiān)信,只要我們努力過,沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌,有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗200百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光,讓明年6月7日被威中歷史永遠(yuǎn)銘記。

          謝謝!

        高考動員大會演講稿 篇6

          同學(xué)們,下午好!

          今天莊嚴(yán)神圣而又充滿芬芳,你們迎來人生中第一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--小高考,100多個日日夜夜的奮戰(zhàn),使你們鑄就了必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。你們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;你們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。我提議,你們用最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給自己,為自己拼搏的生命加油喝彩!我再提議,你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。

          小高考是你們?nèi)松械牡谝粓鲇舱,如今你們?jīng)歷的每一個細(xì)節(jié),都是6年前的我曾經(jīng)體味過的,F(xiàn)在,在這寶貴的13天里,請?jiān)试S我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學(xué)們和校領(lǐng)導(dǎo)表明決心:我們會精誠團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會精心研究考綱,潛心備課,隨時把握更多更有效的考試信息;我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,關(guān)注你們學(xué)習(xí)上每一個小小的進(jìn)步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天,我們將永遠(yuǎn)和你們奮戰(zhàn)在第一線。

          還有13天,只有13天,你們還要持之以恒。千萬不要停下前進(jìn)的腳步,同學(xué)們,這13天是磨難,但磨難之后是勝利的輝煌;這13天是艱辛,可艱辛過后是醉人的幽香!對于你們而言,是駿馬,就要馳騁飛奔;是雄鷹,就要翱翔天宇;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!同學(xué)們,這13天你們留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,留下人生充滿無憾的壯美!

          13天,是激情燃燒的13天,

          是頑強(qiáng)拼搏的13天,

          是夢想成真的13天,

          更是奇跡迭出的13天。

          13天,你們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近你們年輕的.生命,在未來的13天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

          作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。13天的時間,會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

          你們給我堅(jiān)持13天,你們定會創(chuàng)造出生命的奇跡。

          你們給我努力13天,你們方可問心無愧的拍拍胸脯大聲說:我就是英雄。

        高考動員大會演講稿 篇7

        敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的戰(zhàn)友們:

          大家好!寒風(fēng)已遠(yuǎn)去,我們悄悄的送走了冬梅映雪,播下了理想的種子,辛勤耕耘,期待著盛夏六月,收獲百花齊放的欣喜。

          在企盼的焦灼之中,時間只剩下了兩千多個小時,回望我們已走過的路,說實(shí)話,高三對我們這些蜜糖甜水灌大的驕子來說,確實(shí)倍加艱辛,面對著皓月繁星,我們喊苦叫累,無可厚非,但懈怠卻絕不應(yīng)該,既然上天仍舊拋給了我們這最后的機(jī)會,就讓我們學(xué)一學(xué)火山,醞釀,蓄勢從待,等待噴薄而出的一刻。相信在你我心中都有一個聲音在呼喚:我要成龍,我要化鳳。但是是龍就要飛上天,是鳳就要攀梧桐,是駿馬就要在崇山峻嶺中奔馳,是雄鷹就要在懸崖峭壁上展翅。一百天,就是要練就龍的齒爪;一百天就是要練就鳳的翅膀。哪怕前方雨急風(fēng)猛,哪怕前方荊棘叢生,我們站在時代的風(fēng)口浪尖,別無選擇。既然生活只能去面對,我們何不破釜沉舟,讓碩果掛滿枝頭。

          同學(xué)們,一百天意味著什么?

          意味著我們已經(jīng)駛?cè)肴松腵高速公路,要知道快車道是不允許剎車減速的。我們必須全力以赴,沖向終點(diǎn)。

          一模結(jié)束了,東方以露出勝利的曙光,也許十年苦讀后的今天,上帝仍在和你開著玩笑。在你揮灑汗水的土地上只結(jié)出一枚枚苦果,那也請你不要沮喪'天道酬勤','有志者事竟成','苦心人天不負(fù)',古人以在歷史的星空中為我們點(diǎn)亮了一顆顆北斗。'亡羊補(bǔ)牢,為時未晚'只要我們在僅余的百日之內(nèi),扛住艱辛,頂住疲憊,我們照樣可以像女排一樣,絕地反擊轉(zhuǎn)敗為勝,照樣可以像劉翔一樣沖在最前方。

          在這一百天究竟要怎樣拼?有人很茫然,那就請你記住:

          樂觀的態(tài)度,謹(jǐn)慎科學(xué)的方法是生命有所成就的必要條件,心境平和,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,鞏固強(qiáng)勢,提高弱勢,客觀對待自身弱點(diǎn),力爭少失分,多得分。科學(xué)規(guī)劃,以退為進(jìn)。畢竟題在精而不在多,千萬不要再為題海淹沒,抓住典型,精益求精,思維發(fā)散,多向擴(kuò)展,做到舉一反三,觸類旁通,以期收到事半功倍的效果。

          時間總在我們不經(jīng)意間悄悄溜過,'一萬年太久,只爭朝夕'。從現(xiàn)在開始,讓我們繃緊每一根神經(jīng),讓分分秒秒合著知識,奠定我們高考的高路。

          努力為馬,自信為轅,自強(qiáng)為車。那理想就是路,高三的這掛馬車翻山越嶺,苦

          水只是前進(jìn)路上升起的一片朝霞。

          拼搏為漿,獨(dú)立為帆,超越為舟。那生活就是水,備考的這條小船乘長風(fēng)破萬里浪,淚水只是生活之河中激起的一朵水花。

          讓一百天的磨練使我們的心智更成熟,思想更堅(jiān)韌,情緒更穩(wěn)定,思維更緒密,知識更純熟,頭腦更充實(shí),狀態(tài)更臻顛峰。

          自信自強(qiáng),獨(dú)立超越,敢問蒼茫大地,又有誰能戰(zhàn)勝我**學(xué)子。

          十載寒窗,今天,我不再平靜。既然人生需要浪花,那就讓最大最美的一浪打在弱冠之礁;既然生活需要色彩,那就把最靚最炫的一筆涂在六月之屏。在奕奕藍(lán)天下讓我們共同為未來祈禱,向命運(yùn)宣誓,堅(jiān)信我們明天會更好!

        高考動員大會演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家下午好!

          首先,今天我作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們應(yīng)盡的職責(zé),我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵。此時此刻,我心中除了喜悅,更多的是感謝。很感謝學(xué)校給予我們的認(rèn)可和鼓勵。

          此時次刻,我很高興,也十分激動。我想用三個詞來表達(dá)我的心情。

          第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵!首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自己的平臺。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝孔校長,是孔校長的`“馬到成功”給了我足夠的信心,是姜校長嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度給了我強(qiáng)大的底氣,是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻(xiàn)的恒心。二要感謝身邊的同事,是你們給了我無私的幫忙,每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,我們出色完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。

          第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到xx中這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,我才得以成長。

          第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,勤奮敬業(yè),努力做到更好! “沒有愛,就沒有教育”,是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”做一名教師,首先就要有一顆愛心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。

          一份耕耘,一份收獲。二十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。我們既然選取了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給xx中教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來。我堅(jiān)信,借助這次表彰大會的東風(fēng),在總舵手孔校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,xx中一定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

        高考動員大會演講稿 篇9

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,旌旗已經(jīng)飛揚(yáng),高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅;六月流火,放手一搏,高考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的高考面前,同學(xué)們,我們應(yīng)該時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,就沒有“盡開顏”的'凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。”只有持之以恒的努力,才能讓我們在高考考場上屹立不倒。

          三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,師長的鼓勵與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進(jìn)的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。

          青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并快樂著,實(shí)現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在高考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!祝愿同學(xué)們在高考中取得滿意的成績!

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