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春天的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的春天的演講稿，歡迎大家分享。
春天的演講稿1
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍；也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實；也許是受盡冬的神圣純白，寒風(fēng)刺骨。此刻，才會覺得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經(jīng)撥動了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農(nóng)民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了！
春，美在春風(fēng)。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風(fēng)兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風(fēng)兒吹到山泉，凍結(jié)了一冬天的冰塊兒，迅速進行分裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風(fēng)兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發(fā)出銀鈴般的.笑聲，在山谷叢野久久回蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍�；▋洪_滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目�；▋洪_滿小溪，絢麗多彩，各型各態(tài)，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。花兒開滿小女孩的發(fā)卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白云，青山，秀水！
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計在于春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的施肥，秋的收獲，冬的飽食，都在于春的播種。春華秋實，夏施冬食，春天里的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧！快快行動哦！
春，滿是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著，因為你，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲！
——我愛春天！
春天的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，也是四季中一個生機勃勃的季節(jié)。
”不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀。“唐代詩人賀知章曾這樣贊美春天和楊柳。走在江邊，柳樹條如許多辮子垂在江面上，柳樹姑娘的`辮子在江上翩翩起舞，江面蕩過絲絲漣漪，好似在為柳樹姑姑伴舞一樣，這時一朵朵黃色的小花隨風(fēng)飄落，那清香的味道永遠(yuǎn)縈繞在我們的鼻子旁。
”呼呼呼，呼呼呼“，春風(fēng)捎著春來了的消息跑了過來。一路上，小花打開了她那害羞的雙頰，小草弟弟探出了他的小頭，睜開雙眼，看看新的世界，柳樹姑娘也在風(fēng)中翩翩起舞，歡迎春的到來，在一個個人們的家里，過著立春節(jié)，以別具一格的方式歡迎春的到來。
帶來春的消息的不僅有風(fēng)，還有”沙沙“的春雨呢！
在一陣陣微風(fēng)中雜著濕潤，春雨漸漸的來了。
由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，”沙沙沙，沙沙沙。“每個雨滴如一個奇妙的音符，喚醒了冰凍的河水，冬眠的青蛙，花兒妹妹，以及大樹爺爺，都告訴著大家春天來了，春天來了。
春，我喜歡你的三絕；我喜歡你的生機勃勃；春你是四季中最美的季節(jié)，我喜歡你，請時間定格在此刻，永遠(yuǎn)不要走。
謝謝。
春天的演講稿3
春天是美麗的，多資多彩。同學(xué)們你們喜歡春天嗎？我特別喜歡。
老師說：“星期日去踏春”。我們班里的同學(xué)們高興的一蹦三尺高，既興奮，又快樂。到了星期日早晨，我忙里忙外的在家準(zhǔn)備東西，準(zhǔn)備完了媽媽讓我吃早餐。我說：“不吃了”。因為我非常興奮，今天要去踏春了。老師對我們說：“星期日早上8：30去學(xué)校門口等”。我到了學(xué)校門口看見了我的好朋友都在學(xué)校門口等。我飛快跑到學(xué)校門口呼換我的好朋友來了個擁抱。過了一會老師來了，我們在那里和老師談了一會話，老師把一個本子給蘇鵬讓蘇鵬把去踏春的同學(xué)名字記了一下。然后，蘇鵬點了一下名，同學(xué)們都到齊了。我們女生8個人一組，男生8人個一組，排好了組選一位隊長和一位副隊長，隊長走前邊，副隊長走后邊，就這樣我們就出發(fā)了。
一路上有各種各樣的樹：楊樹、柳樹……，柳樹有長長的頭發(fā)，漂亮要了，風(fēng)一吹柳樹姑娘的頭發(fā)在翩翩起舞真美呀！楊樹很粗壯，不像柳樹那么美麗，它可是保衛(wèi)家園的英雄，楊樹很堅強不軟弱也不動搖！比起柳樹柳樹只是漂亮，柳樹到了冬天光禿禿的難看死了。楊樹到了冬天更加堅強，狂風(fēng)吹不倒它，我真是太敬佩楊樹了。
一路上還有小燕子報春呢！走著走著不知不覺就來到了大公路上，一路我看到各種各樣的花，其中桃花最漂亮了，有深紅的、有粉紅色的。以前的桃花是粉紅色的，現(xiàn)在的科技發(fā)達了，人們把種桃花的種子都買成了深紅色的，因為深紅色的桃花比較好看。老師讓我們仔細(xì)的`觀察花的形狀，我看著桃花有的三四朵開在一起像小朋友的笑臉，有的四五朵開在一起像小朋友們手拉手在玩游戲。
還有一種花的名字叫浦紅英，也可以叫花，也可以叫藥材，這種花可以治喉嚨疼，喝了特別見效。還有很多花我不再一一介紹了，我們看完了花就回去了，在回去的路途中我們經(jīng)過了姚張村，我們走一會休息了一會，走著走著我們到了西街口，我真高興呀！我們到家了。
這一次踏春，雖然很累但是收獲了很多。我愛春天！
春天的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天一到，我就會想起這首動聽的歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。
春風(fēng)溫柔地吹著，好像一雙溫暖的手擁抱著我們，帶著花兒的清香飄灑著、飄灑著。春天的大地恢復(fù)了生機，小草偷偷鉆出地面，老樹開始慢慢長出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發(fā)出迷人的`香氣：一串一串淡紫色的xxxx花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。
春天的小溪緩緩流動，發(fā)出清脆悅耳的聲音，魚兒在溪水里游來游去，鴨子爸爸媽媽帶著一群小鴨在水里吃食物、做游戲。
人們紛紛走出家門，到郊外、公園去游玩兒，他們有的在放風(fēng)箏，有的跳繩，有的跑步，有的打羽毛球……
我非常喜歡春天，春天真美麗！
謝謝。
春天的演講稿5
大家好！我是四年二班的張懿一，今天我演講的題目是《春天，揚起希望之帆》。
春，叩響新一年的金色大門姍姍而來。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩；生機盎然，希望無限，這是春別具的神韻。校園里，春的聲音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來，春的陽光映著同學(xué)們那一張張可愛的笑臉降臨。春，飄然而來，贈給我們一份最真誠的賀禮：
春風(fēng)，邀請你放飛夢的飛箏；
春雷，邀請你敲響春的編鐘；
春雨，邀請你播灑希望的綠洲。
校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣萌動，破土而出，與生命抗?fàn)帯Ｂ�，這是春的召喚；看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵，春天在為我們喝彩!
我們和著春的'節(jié)拍，也應(yīng)奏響奮斗的樂章，舉起前進的旗幟,出發(fā)——向理想進軍!今日不搏，更待何時!
伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護，經(jīng)過夏的萌發(fā)，秋的醞釀，定會收獲豐碩的果實。春，注定是夢想的搖籃，希望的起點!
“一年之季在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望。讓我們在這美好的季節(jié)里，揚起希望之帆，放飛自己的夢想，放飛美好的明天吧！
謝謝大家!
春天的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn)，我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節(jié)，這是一個生命重獲新生的季節(jié)，這是一個充滿快樂與希望的季節(jié)。你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷，在異鄉(xiāng)陌生的.土地上隱忍了一個漫長的寒冬，終于迎來了久違的春天，成群結(jié)隊地飛回故鄉(xiāng)。你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地數(shù)著黑暗的日子，為來年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽光照射大地的那一刻，破土而出。你看那清澈明凈的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌，哪得來春光和煦？若沒有冬天漫長的等待，哪得來嶄新的春暖花開？
四季如此，人生更是如此。在過去的一年里，我們經(jīng)歷過痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過快樂，甜蜜，激勵，成功。笑過，也哭過；喜過，也悲過，在過去的一年里，我們成長著，也許學(xué)會了一項新的技能，也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去，我們即將迎來一個嶄新的春天。
人的一生總是在不斷地前進著，冬去春來，花開花落。也許你在因前路漫長未知而迷茫，也許你正因未來遙遙無期而憂傷，但我們走過陳舊的過去，重新站在溫馨的陽光里，總能感受到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋未來美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節(jié)里做出一點改變，取得一些進步，實現(xiàn)一個夢想。
所以，同學(xué)們，為你的春天列一個計劃吧：多讀幾本好書；�？纯葱侣劻私鈬掖笫�；每天做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；抑或練練書法、學(xué)學(xué)特長，修身養(yǎng)性，把五個五分鐘扎扎實實落到實處。讓我們在二小這座充滿靈性的書香校園中茁壯成長，讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
春天的演講稿7
我愛美麗妖嬈的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛冰清玉潔的冬天，但我更愛姹紫嫣紅鳥語花香的春天。
盼到了，終于盼到了，春天終于來了。她不辭辛勞，邁著輕盈的步履，她跨過河流，飛過高山，越過田野降臨到人間。她的到來，喚醒了沉睡一冬的萬物，大地欣欣然睜開朦膿的睡眼，迎接著春姑娘的到來。
看啊，岸邊的垂柳顯得越發(fā)的青翠，一陣微風(fēng)吹過，柳樹就隨風(fēng)飄蕩，仿佛是在用它的纖纖小手為自己梳妝打扮。——我愛春天在春姑娘的召喚下，百花爭奇斗妍，雪白的梨花，粉紅的菊花，紫色的喇叭花……各種花兒不斷的向大家展示著自己的風(fēng)采。桃花也毫不示弱，熱情的'開放著。有的花朵已經(jīng)展開，有的正含苞欲放，而有的花骨朵藏在綠葉之間，像害羞的小姑娘。一陣輕盈的風(fēng)兒吹過來，夾帶著縷縷幽香迎面撲來，香極了，原來桃花的香味是如此的沁人心脾。桃花不只是香味撲鼻，而且還有著美麗耀眼的外表，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風(fēng)吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋幾落地，美極了！——我愛春天天空中穿行著一雙圓圓大眼睛，圓圓的小腦袋，似剪刀的尾巴拼起來的小燕子，它們是那么快活，一會飛過山頭，一會飛過田間，忽高忽低。有時，它們從這個枝頭飛到另一個枝頭，身手那么的敏捷。有時小巧靈朧的燕子越過田間時，尾巴碰到田里的水，似晴蜓點水一般。它們飛累了，就站在電線上歇息，仿佛是五線譜上的音符，人們諳寫著一支又一支春的贊歌，奏響了春的樂曲�！覑鄞禾煳覑鄞禾欤覑鄞禾斓某瘹獠�；愛春天的色彩斑讕；愛春天的鳥語花香。我愛春天里的一切。
春天的演講稿8
各位家長朋友：
大家好！在上周六，我們利用家校聯(lián)系群進行了兩周一次的首次 周末沙龍。說實話，這次交流，給我的感觸很深，大家的踴躍發(fā)言和對我工作的肯定，再一次地增添了我工作的激情。
春天是一首雋永的詩，令人回味無窮；春天是一首活潑的歌，給人勃勃生機；春天是一只歡快的小鳥，讓人充滿歡樂；春天是一個美麗的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。擁抱春天是我們近期的一個系列活動，我們班在上學(xué)期，給孩子們積累了“啟蒙篇”的古詩后，這學(xué)期我們首先給孩子積累的是“春之歌”的古詩，如果留心的家長，您是否發(fā)現(xiàn)，孩子們已經(jīng)背過的幾首都是早春二月的詩，是的，關(guān)于“春之歌”的系列，我是按時間先后順序，給孩子們出現(xiàn)這些詩的，而且在每個階段，我還會給孩子們積累有關(guān)春天的四字詞語。要想使孩子真正地了解春天，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此在這周，我讓家長們陪孩子到植物園去觀察人工湖，看看春天到了，湖面以及周圍有什么變化，同時培養(yǎng)孩子學(xué)會按順序觀察景物。經(jīng)過家長們的指點，相信孩子們一定能夠把人工湖的美景呈現(xiàn)出來。其實這個活動僅僅是個開始，美好的春天才剛剛像個睡醒的娃娃，絢麗多姿的春天正在悄悄地向我們走來，下一段時間需要配合的工作還有很多，比如帶孩子到野外踏青，采摘野菜，欣賞桃花，都需要家長陪著孩子來認(rèn)識春天，了解春天。我們的`古詩誦背也會由欣欣然的早春走向花紅柳綠的盛春、人間四月芳菲盡的暮春。使孩子們從理論到實踐，和春天來個親密接觸。
本周，我不知道家長們在植物園的人工湖相聚的有多少，我還是希望大家能夠結(jié)伴而行，這樣的話，孩子們一來有個伴，不覺得孤單枯燥，二來可以鍛煉孩子們的集體精神，體現(xiàn)集體智慧，三來家長們也可以在一起交流育兒心得，真的是一舉多得的事。我希望我們這個班集體是一個充滿凝聚力的集體，同時也希望我們的家長是一個團結(jié)上進、互相促進的群體。
家長朋友，做一個合格的家長，也許并不難，只要給孩子提供必要的生活必需品即可，但是做一個優(yōu)秀的甚至卓越的家長，是不容易的�！昂脣寢寗龠^好老師”這話是真的。也許你們會找出理由說，工作忙啊，沒時間啊，但其實只要你愿意去做一件事，總會忙里偷閑，總會擠出時間的。前兩天在群里，我給大家發(fā)了作家長的五重境界，我希望我們的家長能夠達到最高境界，隨著孩子的成長，自己也在學(xué)習(xí)著，提升著。
春天的演講稿9
冬天的腳步悄悄地走了，我們又迎來了一個嶄新的春天。在我的心目中，春天是美麗的、多情的，讓人們流連忘返。今天，我在田野中就找到了這種感覺。
我懷著愉快的心情、邁著輕快的腳步來到了美麗的田野，只見它是那樣的美麗多姿，有金燦燦的油菜花、綠油油的草地、粉嘟嘟的桃花……首先，那一棵棵桃樹映入我的眼簾，那樹上的桃花最引人注目，有的`含苞待放，有的才剛剛綻放，有的已經(jīng)全開了。桃花上有幾只忙碌的蜜蜂在爭先恐后地采蜜，好像在說：“我先來，這朵花應(yīng)該由我來采！”這是，一陣微風(fēng)悄悄地吹了起來，把樹上的桃花都吹落了，好美啊！我用手接住了花瓣，發(fā)現(xiàn)花瓣大的一端是從白色漸漸地變成粉紅色的。我靜靜地躺在了青翠欲滴的草地，與大地媽媽來了個零距離的接觸。春天的天空一碧如洗，還有幾只可愛的小鳥在一邊自由自在的飛翔，一邊唱著歡樂的歌兒。
我來到了茂密的柳樹邊，看見柳枝上都抽搐了碧綠的嫩芽，還有許多的柳條落在了地上，我便把那些柳條一一撿了起來，準(zhǔn)備把它編成一個柳圈。過了一會兒，我編好了，就把它戴在了頭上。
時至傍晚，我也該回家了，空氣中彌漫著陣陣幽香，我循著郵箱前去一看，只見大片大片金黃色的油菜花呈現(xiàn)在我的眼前，還有許多只五彩斑斕的蝴蝶在上面翩翩起舞呢！春天是最美的季節(jié)，也是多姿多彩的季節(jié)。俗話說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我們現(xiàn)在也要抓住每分每秒，現(xiàn)在播下希望的種苗，用自己的勞動換來豐碩的果實。
春天的演講稿10
同學(xué)們：
在盼望中，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。雖然，日歷剛剛翻過冬至這一頁，小寒將至，但我們分明透過寒冷，看到了東風(fēng)吹拂，看到了春天在向我們走來。這是文化的東風(fēng)，這是藝術(shù)的春天，不信你瞧，校門口大紅拱門髙髙聳立，巨幅標(biāo)語赫然醒目，鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展，熱烈而又隆重地向全校師生乃至全市人民宣告，我們學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開幕了。
路上匆匆的行人放慢了腳步，困惑的眼睛放射出欣喜而又驚奇的目光，他們不知道這是干什么，他們只知道這個校園像過節(jié)一樣熱鬧非凡，歡樂無比，喜氣洋洋。是的，這個星期我們要過文化藝術(shù)節(jié)，這個星期是文化藝術(shù)周。這里是文化的樂園，藝術(shù)的盛會，是歡騰的海洋，快樂的王國。
這里沒有冬季，這里只有春天的溫暖和激情，這里有的是高雅的文化和藝術(shù)，我們東恩人是文化人，是藝術(shù)家。
這次文化藝術(shù)節(jié)，我們安排了許多豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的活動，這些活動充分體現(xiàn)了群眾參與性、文化藝術(shù)性、科學(xué)趣味性。文化藝術(shù)節(jié)將進一步豐富校園文化生活，陶冶同學(xué)們的思想情操，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，提高整體素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
我們希望大家積極參與，投人活動。我們重在參與，注重過程，有時，參與和過程甚至比結(jié)果更重要，只要你參與了，你就成功了。因為這是一種精神，一種理念，一種實踐，它是無價的，它比某一次結(jié)果要重要得多，它一定會結(jié)出豐碩的成果。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下�！�
讓我們以朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神面貌，以極高的熱情和積極姿態(tài)，參與這次文化藝術(shù)節(jié)，顯示我們的才華，展示我們的'風(fēng)采，共同構(gòu)建我們校園最亮麗的風(fēng)景線。讓文化藝術(shù)節(jié)因為我們而無比精彩，我們因為文化藝術(shù)節(jié)而更加光彩。
難忘的一年即將告別，歷史將翻開新的一頁，新的一年伴隨著文化藝術(shù)的春天即將來臨。辭舊迎新，與時俱進，奔向新輝煌。讓我們像歡呼春天一樣去歡迎文化藝術(shù)節(jié)，像歡慶佳節(jié)一樣去參與文化藝術(shù)節(jié)。
在這里我們衷心祝愿寧波市東恩中學(xué)本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
春天的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我講話的題目是《春天來了》
春回大地，萬物生輝，伴著暖暖的陽光，春姑娘款款向我們走來……
春天是美好的季節(jié)。春風(fēng)吹來，吹走了冬天的饑寒，迎來了生機勃勃的春天。柳樹姑娘拖著長長的辮子在風(fēng)中跳舞，活潑機靈的小燕子從南方趕來，為春光增添生趣；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜜蜂又開始了它的采蜜之旅。鵝黃粉嫩的`油菜花一大片一大片的，蔥綠的麥苗像士兵一樣整整齊齊……
春天是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，俗話說：春種一粒籽，秋收萬顆粟。你們看，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始忙著耕田插秧、栽樹等農(nóng)活了，在田地間到處都是他們忙碌的身影。
春天是夢想的季節(jié)。人生猶如四季，少年時代是人生中起步打基礎(chǔ)的階段，好比人生的春天。春天是我們立下人生志向時候。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤！同學(xué)們，春天來了，我們要開好頭，起好步，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績。
最后恭祝全體師生，身體健康！祝愿我們的學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
春天的演講稿12
冬爺爺剛剛回家，春姐姐就迫不及待的出門了。她第一時間來到我們的校園，把我們的校園裝扮的到處都充滿春意。
不信嗎？你看，進入實驗小學(xué)的`校門，首先映入眼簾的是那十幾盆冬青樹。那冬青樹綠的��！綠得像是用濃濃的草汁染過好多遍。冬爺爺染的是墨綠，而細(xì)心的春姐姐染得卻是有著無限生機和活力的嫩綠。
再往里走，后面操場邊的梧桐開花了，威武高大的梧桐樹像是列隊的士兵，而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最后，她們終于鼓起勇氣綻開了笑臉，引來許許多多的小蜜蜂圍著她們唱歌。
還有你看，那旁邊的桂花樹也不示弱，她們雖然沒有開花，但是她們渾身那蒼翠欲滴的綠色，就像是翡翠一樣讓每個走過的人都矚目、癡迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠。“多美呀，那令人沉醉的綠！”我由心底發(fā)出了對春的贊嘆。
春天，我們的校園太美了······
春天的演講稿13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是《擁抱春天，播種綠色》
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了 。
聽，春她走過瑯琊山上蜿蜒小路的腳步聲；
聽，春她停駐在西澗邊與黃鸝流水的合唱聲；
聽，春她路過豐樂亭與路旁野花呢喃的低語……
她來了，從吐露新綠的柳梢間穿過；
她來了，從湛藍溪水的`漣漪中劃過；
她來了，從小燕子輕盈的翅尖上掠過；
春的氣息，彌漫在三月的陽光下，和風(fēng)里。
仰望著，蔚藍的天空，那樣的明澈，偶飄過幾縷浮云，于是，春，倚在浮云上。
呼吸著，早晨的空氣，那樣的清新，帶著一絲泥土的濕氣與花的甜味兒，于是，春，融入空氣里。
感受著，暖暖的微風(fēng)，那樣的柔和，如同母親的手拂過孩子臉頰般輕柔，于是，春，藏進和風(fēng)里。
還記得，北宋文豪歐陽修的《醉翁亭記》：“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也�！痹娙�，因微醺的酒意，也因沉醉于滿山的綠意，最終成就了一篇千古佳作。
綠色，是最天然的色彩，給人以清新、亮麗、向上之感；綠色，是最富生機的色彩，給人以樹的堅挺，草的嬌嫩之態(tài)。在瑯琊山腳，在醉翁亭旁，在這無限的春光里，種下一顆樹，讓春雨澆灌，讓春風(fēng)陪伴，收獲一片綠意，收獲一片生機�！耙荒曛嬙谟诖骸保禾觳粌H有良辰美景，不僅孕育了生命，更充滿了希望。同學(xué)們，我們不可辜負(fù)這大好時光，努力學(xué)習(xí)吧，汲取智慧，以收獲多彩的人生；做一顆樹吧，不怕風(fēng)雨，汲取養(yǎng)分，在陽光下成長，或奉獻綠意，或奉獻濃蔭，或收獲累累碩果。春天，是新的開始，春天，亦是希望的象征，讓綠意遍布春天，讓希望溢滿春日，努力拼搏，珍惜時間，在秋日收獲累累碩果！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
春天的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺春風(fēng)拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動嗎？只有春天，才會讓我們領(lǐng)略和體會生活和生命的一份快樂！
還記得嗎？北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著單薄的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風(fēng)的時辰……還記得嗎？小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談；或者一個人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽光照下來……哦！那是兒時美夢一般迷人的寂寞！那是多么親切而又遙遠(yuǎn)的歌聲和記憶！那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發(fā)生在我孩提時代的哪一天呢？
還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動的'日子！
春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生；春天，詩歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)！詩人謳歌春天，愛情向往春天，人生感召著永遠(yuǎn)的春天；只有春天，才會刷新所有的生命；只有春天，才是創(chuàng)新時空的起點。讓我們在春天里創(chuàng)造春天，讓我們在春天里光榮地勞動吧！
春花秋月何時了，往事知多少？誰能記取那些早已凋零的日歷呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠(yuǎn)……陽春三月，所有的樹木都綠了，農(nóng)戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風(fēng)中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂！
謝謝大家，我的演講完畢！
春天的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《春天如畫》。
歷經(jīng)幾度寒暑苦，又是一年春來早。春天來了，小草笑了，桃花開了，一派迷人春色，一縷和煦春光，映襯著六中校園內(nèi)的一對對師生，徜徉在這溫暖的春風(fēng)里……
燕子回時，柳絮飛揚，美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收獲。初中的學(xué)習(xí)生活是有序而又緊張的，優(yōu)美的節(jié)拍敲打著師生們的奮進之心。看著同學(xué)們埋頭演算，聽著孩子們朗朗的讀書聲，我很是高興。尤其是看到我班的XX同學(xué)同學(xué)時而苦讀、時而沉思，我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發(fā)芽！
還記得那天，我托著疲憊的身軀回到家中，收拾完畢正準(zhǔn)備輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。這時，XX同學(xué)的家長打來電話說，“我的孩子到現(xiàn)在還沒回家”。我心里不由一緊，這么晚了，會不會出什么事？于是我放下電話，安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺球室、打遍了所有同學(xué)的電話，最終在一間網(wǎng)吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他，我當(dāng)時是又氣又恨。路燈下，看著他瘦小的身體，我不由得心疼起來：這孩子挺苦的，從小父母離異，跟著年邁的`爺爺、奶奶生活，家境艱難。再加上平時自制力差，養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣：不思學(xué)習(xí)、經(jīng)常性的曠課遲到，是個典型的問題學(xué)生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎愛搭不理。快到家時，他怎么也不讓我進去，但我執(zhí)意要去。進門后，他那風(fēng)燭殘年的爺爺奶奶不住地握著我的手向我表示感謝。環(huán)顧四周，我不禁一陣酸楚：這是怎樣的一個家��！屋里沒一件象樣的家具，黑黑的墻壁，薄的可憐的幾床被子，一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落里，一切都昭示著這個家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢，塞到他手里意味深長地說，“XX同學(xué)，要爭氣啊，別讓爺爺奶奶再操心了。”臨走時，他用發(fā)顫但卻認(rèn)真的聲音說：“老師，我將來一定還你�！�
春風(fēng)化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形。XX同學(xué)由于成績太差、習(xí)慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下，他更沒有了信心。但是，經(jīng)過那次家訪后，他似乎很在意我對他的評價，行為習(xí)慣有所收斂。但我清醒地認(rèn)識到：冰凍三尺，非一日之寒，這個年齡的孩子具有很強的反復(fù)性。有一次，課間班長來告訴我，“XX同學(xué)把別人打了！”我趕緊跑到班里一看，他竟然打的是一個女同學(xué)，而且還挺嚴(yán)重。我不禁勃然大怒：XX同學(xué)，你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再說”。說完我就領(lǐng)著這個女生去了醫(yī)院，等安頓好這個女生，回到學(xué)校時已經(jīng)是中午12點多了。學(xué)生們早已回家，我到班里一看，XX同學(xué)正不安地站在教室里，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說道：“老師，對不起！”我余怒未息：“你為什么要打人？”只見他低著頭，紅著臉聲音非常小地說：“她罵我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”說著，他一個大小伙竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊！孩子的心靈是多么純潔，又是多么的脆弱啊！他已經(jīng)失去了家庭應(yīng)有的溫暖，在可愛的校園里不能讓他受傷的心靈，再次摧殘！于是，我首先帶他到飯館吃了碗面，然后送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導(dǎo)他，“你長大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以后要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區(qū)，走向光明。快到家門口時，我說，“老師不進去了，你勇敢地把事情和爺爺奶奶說清楚，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以后昂首挺胸做人。他也會心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了。”
春雨細(xì)微，潤物無聲，真摯的愛可融化一切。從這以后，XX同學(xué)顯得更有信心了，盡管學(xué)習(xí)依然很吃力，但態(tài)度在變化，對班集體的熱情也很高漲，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗。其它同學(xué)對他的態(tài)度也改善了很多。于是，我也不斷地鼓勵他，在班里表揚他、關(guān)心他，留意他成長的每一個足跡，把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上，身體本不強壯的他竟積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑著頑強的毅力，取得了第五名的好成績。當(dāng)他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說的第一句話便是，：“老師，我又為咱們班爭的2分。”我一把拉過他激動地說到，“好樣的！XX同學(xué)，你是咱們班的功臣！！”
綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容；繁華似錦時，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子。
忘不了！忘不了，小志敏的不幸遭遇；忘不了，小寒陽的病魔纏身；是誰？給了她們春天般的溫暖；又是誰？給了她們母親一樣的愛！
明天我們都會慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關(guān)懷！
心中時刻裝著學(xué)生，像愛自己的孩子一樣，呵護他們成長的老師是可親的！能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田，這樣的愛是高尚的！看看我們的身邊吧：趙惠麗老師，幾次暈倒在講臺上；屈雅文老師上手術(shù)臺前心中依然牽掛著畢業(yè)班的孩子；已退休老教師尚玲鳳，心里裝著學(xué)生又回來了；年輕老師高海燕精心輔導(dǎo)學(xué)生，多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里，眼巴巴地盼著遲遲不來接她回家的媽媽……
為什么我的眼里常含淚水？因為我愛這土地愛的深沉！
為什么春天美如畫？那是因為有了你們！那是因為有了愛……
謝謝大家！
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