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        畢業(yè)典禮演講稿

        時間:2024-09-04 12:07:14 演講稿 我要投稿

        有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿錦集五篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿錦集五篇

        畢業(yè)典禮演講稿 篇1

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          很高興我們可以歡聚一堂,為我們XX屆的學生舉行這個歡快的畢業(yè)典禮,我想問我們在座的所有的高三畢業(yè)學生,在XX學校的高中三年,你們過的開心嗎?即將要通往更高更深層次的學校去努力,去學習,你們的心情又是怎么樣的呢?對于自己生活和學習了三年的XX學校,現(xiàn)在你們會有不舍嗎?

          感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助,讓我現(xiàn)在看到了如此朝氣蓬勃的一群青少年,看著他們現(xiàn)在這個樣子,我也可以放心的讓他們離開學校去往更好的地方了,看著他們一天天的長大和成長,我也倍感欣慰,我知道自己平時對你們是很嚴厲,讓你們覺得看見那我都害怕,對于我的望而生畏我心情也是非常的復雜的,我希望你們都可以在高中的三年有一個非常健康和出色的成長,同時我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對待,在你們心目中有一個“慈父”的形象,但是三年結(jié)束了,你們也都變得更加的出色和優(yōu)秀了,可是我在你們心中也成了一個嚴厲的校長,其實我也并不指望你們能夠有多么的感激我,感激你們的老師,感激這所學校,我相信,可以看到你們一點一點的'成為更好更優(yōu)秀的自己就是我們學校所有的老師,以及你們的家長所期望看到的樣子。

          現(xiàn)在,今天,你們就徹底的畢業(yè)了,高考也已經(jīng)過去了,你們也都取得了優(yōu)異的成績,希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方,不管自己在高中畢業(yè)之后,選擇去干嘛,是繼續(xù)去大學的學府里面深造還是去社會上磨煉,我都希望你們可以不為自己的選擇而后悔,不管選擇什么,都要去認真且努力的拼搏,在你們這一生當中,你們將會遇到很多的困難和挫折,我希望我們所有的學生都可以一直堅持和努力下去,不要放棄,要堅信未來美好的生活是屬于每一個努力奮斗的人的,哪怕你們今天已經(jīng)畢業(yè),今天你們就要離開自己奮斗和努力了三年的校園,可能以后都不會回來了,但是我對你們的期望,以及今天對你們說的話你們可以一直記在心里。

          不管未來如何,學校和家人依舊是你們最為堅強的后盾,所以也希望你們可以一直努力,一直前進下去,不要因為一時的磨煉就輕言放棄,更不要因為得不到回報,看不到希望就選擇放棄自己所一直堅持的東西,希望我們所有的學生永遠堅強,永遠優(yōu)秀。

          謝謝大家,畢業(yè)快樂!

        畢業(yè)典禮演講稿 篇2

        親愛的同學們:

          你們好!

          三年之前,你們從初中的學校離開,在xx學校相聚,我們在三年前相聚在這個校園里,現(xiàn)在你們也已經(jīng)畢業(yè)了,在三年的時間里,不管是身體還是心理上,都發(fā)生了或多或少的變化,也成熟了很多,回想起自己當初見到你們的第一眼,那時候的你們還是非常的青蔥和幼稚,再看看現(xiàn)在的你們,是那么的成熟和懂事,對于自己的一言一行都能夠有很好的考慮,也可以更好的完成自己的學習,在生活當中也可以變得更加的出色。

          其實在陪伴了你們?nèi)曛,雖說你們并不是我送走的第一屆畢業(yè)生,但是每每到這個時候,我都感到非常的不舍,盡管自己清楚的知道自己的內(nèi)心的不舍也不能阻止你們的離開,你們現(xiàn)在的離開也是為了更好的去完善自己和更好的成長,我也沒有資格去阻攔也不會去選擇阻攔,所以現(xiàn)在自己的不舍也會被我藏在心底,對你們更多的還是希望你們可以在離開大學之后,在自己的學習上面更加的努力,在生活上也能夠更加的美好,我也對你們充滿了期待,我也希望在這個最后的時刻,在這個分別的`時刻,你們可以將我的話聽進去,我也對之后你們?nèi)ネ玫膶W習,在之后的日子里的生活而感到擔憂。

          我對你們也還有最后的幾句話想說,希望你們也不要覺得我啰嗦,能夠明白老師的良苦用心,更是可以很好的做到這些,不管未來你們是在什么樣的環(huán)境或是氛圍里面,我都希望你們不會放棄自己學習的腳步,要知道在現(xiàn)在的生活當中,知識是自己最為堅固的后盾,是自己最為牢固的基礎,我們也要更加的豐富自己的內(nèi)心知識,對自己的精神世界也可以通過知識來提高,在學習之余也要更好的提升自己的素質(zhì),有一個好的素質(zhì)和好的態(tài)度也是至關(guān)重要的,所以不管是學習上還是生活當中,你們都要去認真的完善自己,只有當自己足夠的優(yōu)秀的時候,自己的未來更會更加的美好。

          現(xiàn)在你們的高中生活也要過去了,相信你們也已經(jīng)感受到了時間的流逝,我也希望你們可以在往后的日子里,抓緊一切的時間,利用好自己有限的時間,去做更多的事情,也希望你們在未來會變的更好,未來的美好也會在未來等待著你們的到來。

          畢業(yè)快樂,我的孩子們,希望你們前途似錦,未來光明,也希望你們可以堅持不懈,勇往直前。謝謝!

        畢業(yè)典禮演講稿 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有機會代表山東財政學院東方學院20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,我深感榮幸。

          今天,是我們畢業(yè)生終身難忘的日子,因為過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別悉心教導的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,踏上人生新的征程。在這里,請允許我代表山東財政學院東方學院20xx屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

          三年前,為了一個共同的目標,我們從自己的家鄉(xiāng)來到泰山腳下,選擇了這個充滿了自由,激情的校園。日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲就在身旁敲響了!跋嘁姇r難別亦難”,回首往事,感慨萬千。

          回顧在東方學院的學習生涯,我們的成長無不凝聚了各位領(lǐng)導和老師們的心血,在你們的悉心教導下,我們掌握了專業(yè)知識,學會了對待學習的嚴謹態(tài)度,感受到了求職的艱辛,同時也體會到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿懷信心地走出校門踏向社會,都要感謝我們的母校,感謝東方學院的全體老師,感謝您的辛勤耕耘換來了我們今天的'成績。

          回顧在東方學院的生活點滴,我們收獲了不可替代的深厚友誼,留下了太多值得回憶的情景與往事。今天之后,我們將打點行裝、各奔東西,然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝,無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友,這份大學的同窗之誼都將是我們?nèi)松猛局杏肋h割舍不掉的真情。

          三年來,我們學會了學習,學會了生活,更學會了選擇。即將離開母校,告別老師和同學,在這里我代表全體畢業(yè)生向母校莊嚴宣誓:我將要遠行,奔向祖國建設事業(yè)的前沿。我一定堅定信念,吃苦耐勞,以才報國,勇于創(chuàng)新,不斷進取,攀登高峰。請相信,今天我以東方學院為榮,明天東方學院以我為榮。

          最后,請允許我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生向諄諄教導我們的領(lǐng)導和老師,向悉心培育我們的母校表示誠摯的謝意與祝福。祝各位領(lǐng)導和老師身體健康、萬事如意;祝母校的明天更加輝煌!

        畢業(yè)典禮演講稿 篇4

          從走出大學校門的那天起,我就下決心當一名優(yōu)秀的教師,這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風度,健康的體魄?晌艺J為,要當一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。

          陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育!睙釔蹖W生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。

          但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權(quán)利,我們應該用一樣的心去關(guān)愛他們!皭邸币詯蹌悠湫,以嚴導其行。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛!皭邸币岳斫,尊重,信任為基礎平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。

          付出愛的.過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或干其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班……”時;當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。

          在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。

        畢業(yè)典禮演講稿 篇5

        同學們:

          下午好。在這個莊嚴美好的時刻,能夠代表導師們作一個發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個機會。

          你們更上一層,完成學業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對學府生活心向往之,可說是個教育信仰者。請不要把我當作一個在大學門外完成教養(yǎng)的范例,事實上,倘若我能在學府中度過學習的日子,我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育,一方面是覺得深不可測,你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是——有時候,我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時候,我不打算對你們談論深奧的那一方面,因為那不可能由我來告訴你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠也得不到完整的答案;所以,我只想對你們說些淺顯的囑咐。

          首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動,那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅硬,并且單一。今年千分考面試的時候,我與一位報考臨床醫(yī)學的考生面談,我們談到醫(yī)學倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學說,一個人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的至親、家人?她說也不是,而是——她思考了很久,說,生命本身就有價值。我希望我們學校不要錯過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

          其次,我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實上,我們都是處在過程中,這大約可說是生活的本質(zhì),只是這過程越來越被劃分成細小短促的目的,偷竊了我們對未來的觀念。喬布斯確實改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠不到下結(jié)論的時候。后來的人們,會不會以為,存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后,所有的到達與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會里,過程被輕視成為一種累贅,它核計為成本,然后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號,在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J識存在的實質(zhì)性呢?假定說我們可以放棄認識的權(quán)利和義務,我們又如何去確定我們的目的?

          第三,我勸你們不要急于加入競爭,競爭難免會將你們放置在對比之中,影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系,這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對的.孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會,而是在時間的長河里,人類史只是一個階段,我們所處的時代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實在有著更大的價值,而競爭會限制我們的參照物,在一時一地以內(nèi)選擇標準,決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺的,因為這里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

          最后,我想說的還有一點,今天的教育確實有著許多問題,有一些還相當嚴重,可是無論怎么樣,教育也不會因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機會,不僅使同學你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負責,就不敢有半點怠惰。感謝同學們!

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