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        感恩的演講稿

        時間:2024-10-05 02:18:10 演講稿 我要投稿

        有關(guān)感恩的演講稿

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有關(guān)感恩的演講稿,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)感恩的演講稿

        有關(guān)感恩的演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導,老師,同學們:

          大家好:

          今天我要演講的題目是感恩父母。

          大自然中的動物千奇百怪,各種各樣,F(xiàn)在我向大家介紹一種動物,它跟我們?nèi)艘粯,有著對后代強烈的愛,它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始,已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個卵子,這些卵需要經(jīng)過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液,只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛,才不會受到影響。因此,母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?

          蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。

          我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪。或許,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,但同時,卻還要為我們的.而操勞,F(xiàn)在我們已經(jīng)開始獨立了,假如,我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應該體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。

          其實,很多時候,父母也不是萬能的,對有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。

          說到這里,我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子,只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家里的生計。媽媽是一名人民教師,在老家教書。

          今年春節(jié)前夕,大姐因為事業(yè)上的打擊,得了自閉癥,從那以后,她就不說話,不出門,不與人溝通,也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。于是跟大姐在北京就醫(yī)。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發(fā)作也住院了,醫(yī)院里給下了病危通知書,媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間,每天都會給我打電話問大姐的病情。不過,幸運的是,姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房,脫離了危險期。得到姥姥的允許,媽媽連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工,賺點生活費,所以,通常都是把飯送到大姐房間,然后去干活,也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時,大姐都瘦了好多,媽媽心疼的掉了眼淚。于是,媽媽跟學校請了假,開始專心的照顧大姐,跟大姐住在一個房間。每天看著大姐吃飯,跟大姐說話,媽媽跟大姐的對話相當于自言自語,大姐不但不與人溝通,而且,很反感有人打擾,有時候,甚至把正在跟她說話的媽媽趕出房間,但媽媽還是在堅持著。

          大家可能不了解,自閉癥也需要藥物治療,如果治療不及時,病情加重,病人會有輕生的念頭。但大姐拒絕吃藥。每次都把爸媽買回來的藥扔進垃圾桶里。醫(yī)生說沒有辦法只好打針,但是費用很貴。爸爸問多少錢,醫(yī)生說一陣1100,爸爸就直接去醫(yī)院收費處交費去了。其實,當時因為臨近春節(jié),爸爸生意非常慘淡,連房租都交不起。

          功夫不負有心人。在爸媽的照料下,終于在上個月出,大姐說話了,雖然她說的第一句話是“我餓了”,也沒叫“媽媽”,但媽媽很高興,給我們兄妹幾個發(fā)信息,告訴我們這個好消息。這個月初,大姐找了份簡單的工作,開始上班了。我們?nèi)胰硕紴樗吲d。爸媽也終于放寬了心,可以安心的為五一哥哥的婚禮做準備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個。雖然,我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們愿意是我最崇拜最親最近最愛的人!

          同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。不要認為父母是理所當然為我們做任何事情,不要再一味索取他們的付出,不要等到災難過后才懂得感恩!

          雖然我們還是學生,不能用物質(zhì)報答父母的愛。但感恩吧,感謝父母給予的一點一滴。五一勞動節(jié)就要到了,別忘了跟父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦啦”!

          在此,讓我們共同祝愿天下的父母身體健康,幸福永遠!

        有關(guān)感恩的演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

          記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

          每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

          從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

          父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞,朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

          但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的'事情還少嗎?

          古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠負米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學,張米亞展翅救學生,丁一鳴十年背朋友上學……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎?

          父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

          朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!

        有關(guān)感恩的演講稿3

          親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

          兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

          那是我住院期間的.一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復出院。

          我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

        有關(guān)感恩的演講稿4

          大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

          老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

          獨在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

          當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

          老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰(zhàn)場

          您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的'清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學子的靈魂……

          每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂。

          每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

          每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

          每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

          每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

          老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

          又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié),菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶里,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴!

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

          課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

        有關(guān)感恩的演講稿5

          一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個共同的名字那就是中國!每當聽到這首歌,一股強烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪,我是中國人!

          祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……

          祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界向我們稱臣……

          在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……我想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的'東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀飯喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜中開始規(guī)劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血肉與骨骼;鄧小平,將飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引落后封閉的祖國從世紀的風雨中神奇的走過!

          今天,當神州7號載人飛船成功往返與太空的時候;當香港、澳門回到祖國懷抱的時候;當2008年北京奧運會成功舉辦的時候;大地在我們的腳下,世界聽到了我們的聲音!

          我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽,用生命點燃未來;我們是靈魂的工程師,用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國,感謝給我智慧與膽略的祖國。盡管在農(nóng)村,還有綴學孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈的訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,必將迎來新世紀磅礴的日出!

          讓我們共同努力,盡展青春活力,爭做有志青年。用青春和智慧的音符唱響祖國更加激昂的旋律!

        有關(guān)感恩的演講稿6

        親愛的同學們:

          大家好!我今天要演講的是感恩父母!

          從我們呱呱墜地的那一刻開始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無微不至的關(guān)懷,教育我們成長。你是否想過要報答父母,你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當我們在幸福的生活時,你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的'汗水……

          父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮,你是否注意過父母是多么的焦急,在父母批評我們時,你如果嫌父母嘮叨,那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開始,我們就要學會感恩父母!

          在父母生病時,你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說,但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠遠的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應該給父母一片孝心,有快樂,有彼此間的敬重。

          不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心,去報答父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!

          謝謝大家!

        有關(guān)感恩的演講稿7

          國慶節(jié)的喜悅似乎還在眼前,轉(zhuǎn)眼又到了九月初九重陽節(jié)。自古以來,九月九就是思念親人的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。古時候的重陽節(jié)寄予了人們深深的思念之情,而現(xiàn)在,我們又賦予了它新的寓義——老年節(jié)。

          老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,也有深深地愛呀,當你看到晨中相扶的老人在風景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉上,你心中可有感動!他們用青春、用汗水為我們創(chuàng)造了幸福的生活,面對他們,我們是否常懷感恩?有人曾說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”

          山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。明天就是一年一度的重陽節(jié)了,讓我們默默地在心中感恩那些需要被感恩的人。感恩父母,是他們給予了我們生命,給了我們一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風港。感恩爺爺、奶奶,是他們創(chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我們的記憶之中。感恩老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷,用無悔的`青春書寫不朽的輝煌篇章。感恩朋友、同學,是他們讓我們感到集體生活的快樂。感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我們感到人間處處有真情。

          我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。學會感恩,收獲別樣的人生!

        有關(guān)感恩的演講稿8

          敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我是130班的肖霜。今天,國旗下的講話由我來為大家演講。再過幾天,也就6月19日,同學們期待已久的父親節(jié)就要到了!

          父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時候,當我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當我學滑旱冰老是摔倒,老是學不會的時候,是爸爸一次次鼓勵我抹干眼淚,重新出發(fā)!當我第一次犯了錯誤并且還想隱瞞的時候,是爸爸語重心長地對我說:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的就是缺少承認錯誤和改正錯誤的勇氣。后來,我把這句話寫在了QQ心情上。

          在我們成長的道路上,要經(jīng)歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰(zhàn)勝困難和挫折的堅強后盾。有了這座“大山”,我們就有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!

          爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,從幼兒園到小學,每天都是父親風雨無阻地送我上學,從不間斷,不遲到。可他的工作也很忙,但他再忙,只要我有事,他都會盡可能地抽出時間為我排解難題。爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助他分解一下憂愁?砂职挚偸切χ鴮ξ艺f:我最大的希望就是你將來能做一個對社會有用的人!

          當我放學回來,打開電視,吃著零食,享受著生活的美好時。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的.嗎?這時,媽媽在做飯,爸爸還在工作。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家,正是在這個良好的環(huán)境中,我們才得以茁壯成長!

          感恩,其實是無處不在的。今天,我站在這里演講的主題是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父、母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,所我今天站在這里了!

          感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做一個對社會有用的人;感謝同學,他們讓你感受到來自校園的友愛;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。書上常說:“三有和三為。”心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

          常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難的人們伸出愛心援助之手,而且不求回報。常懷感恩的心,對別人,對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

          感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩吧!我們將會感受到更多快樂!

          我的講話完了,謝謝大家!

        有關(guān)感恩的演講稿9

          是誰在為我講解數(shù)學?是誰希望你快點長大?是誰在為我日夜操勞?他是我的爺爺,我的數(shù)學成績有他的功勞。

          數(shù)學是我的強項,每當有人問我:“你的數(shù)學怎么學的這么好?”我總會自豪的回答:“有我爺爺?shù)膸椭!庇幸淮,一道難題就像一條繩子束縛住我的腳步,我百思不得其解,只好求助爺爺,爺爺接過題目讀了兩遍略一思考就想出解法。爺爺將解題方法告訴我,可是我卻怎么也不明白,爺爺不嘲笑我笨,只是一遍遍不厭其煩的講解,終于我明白了,F(xiàn)在同學們問我題時,我也總能一遍遍講解,我從爺爺身上學到了要有耐心。

          在難題面前,有時我也會大發(fā)脾氣,不僅大喊還生氣的用腳跺著地板,這時您總是平靜的說:“不要發(fā)火,來咱們倆一起再來看一看這道題!痹谀膭窠庀挛依潇o下來和您一起分析解題思路。有一次有一道書上的難題要求用三種解法,我想出了兩種解法,第三種解法怎么也想不出,我問您解題思路,您拿過題目看了看,也沒有想出來。我放棄的說:“算了,想不出就不寫了。”可是您卻像著了魔一樣,埋頭在臺燈下用筆在紙上寫寫畫畫刻苦鉆研,不時傳來沙沙聲。第二天您高興的對我說:“我想出第三種方法了。”看著您高興的樣子和布滿紅血絲的雙眼我知道您肯定又熬了通宵。拿著第三那種解題方法我的心沉甸甸的',為您這種不服輸?shù)木窀袆,這種精神也指引著我,改變著我。我感恩您對我付出的一切,我只有用更好的成績才是對您的最好回報。

        有關(guān)感恩的演講稿10

        親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

          你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的`愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……

          這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。

          為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。

        有關(guān)感恩的演講稿11

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學生們的演講。

          在育校這個大家庭中,我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學生們,我的八年級十一班、十二班的同學們。

          在這個感恩季里,我真的要謝謝我的學生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。

          前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個小的游戲:在這個班級體里,班主任是什么角色,學生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時候,我被感動了。我的學生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。

          其實在我的心中,我的每一名學生都是我的暖暖的太陽,在這樣的小太陽的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。

          20xx年8月4日,我和我的學生們在軍營中軍訓。在那次軍訓中,十公里拉練對學生來說是件難事,對于我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當于在我們的操場上跑25圈,現(xiàn)在對于我來說也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來自于我的12班這個快樂的團結(jié)的團隊。他們不停地相互鼓勵,同時也鼓勵著我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當時鼓勵我的方式是最特別的,他們自問自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說:不成。我當時汗流滿面,腰酸背痛,手腳如火,內(nèi)心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強,他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們在用他們的激將法,我聽出了鼓勵。于是我跟著他們的口號聲大喊:“超越自我,永不放棄!

          跑步時,有個同學當時沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽兾蚁蛩麄冐Q起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中,我的鞋帶子開了,我連彎腰的勁頭都沒有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過自己的學生為自己系鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中,我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限,更感受著來自我的學生們的鼓勵、關(guān)心、照顧。一種感動漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……

          后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我?吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f,我忽然想到了小時候常?吹降拇笱氵w徙的場景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁,輪換打頭,每個領(lǐng)導都精力充沛,輪流做領(lǐng)導,使得雁陣永遠精力充沛。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學都在做著領(lǐng)頭雁,承擔著這個團隊的一份責任。

          這些十二三歲的少年們,面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼,我這個老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的'精美機器,運轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動看似是對體能訓練,對我來說更是一種“精神”的重塑。

          感謝我的學生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂觀,你們的陽光大氣,你們的勤奮,你們的對我的理解對我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學們,你們的掌聲將永駐我心間。

        有關(guān)感恩的演講稿12

        親愛的老師同學們:

          大家好!今天我演講的題目是【感恩老師】

          有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應是月亮,驅(qū)散黑暗,指引信念.

          親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的'方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

          親愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

          老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

          感謝你們?nèi)缥U般挺立,把我們引領(lǐng)彼岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

          風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝你。

        有關(guān)感恩的演講稿13

        老師們:

          你們好,我今天演講的題目是《我的好老師》。

          親愛的老師,您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,我們的好老師!

          曾記得,

          您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識;

          您用辛勤勞作的汗水, 哺育春日剛破土的嫩苗;

          您用無聲的肢體語言,給了我們前進的動力;;

          您用那雙深邃的眼睛,照亮了我們幼小的心靈

          為使我們快樂成長 您累倒在病床上!

          離開媽媽的懷抱,來到您的身旁,

          我們長得更快,我們生活的更好!

          知識的羽翼一天天豐滿, 做人的準則一天天記牢。

          離開小小的家庭,來到美麗的校園,

          在集體中成長,您比媽媽更知冷暖。

          有一次,我上課走神兒,咬著筆頭寫不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,別提當時我心理有多愧疚;

          有一次,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,用手背輕輕地摸了一下我的前額,就著急的問長問短,嘮叨不休;

          有一次,課文里的一句話我怎么也讀不通,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,您卻不急不燥,態(tài)度依舊;

          有一次,我作業(yè)沒寫完,您陪我到很晚,把我送過馬路還不放心,千叮嚀,萬囑咐,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

          有一次,我和同學發(fā)生爭執(zhí),吵的不可開交,您嚴厲的批評,和藹的教導,從此我學會了包容,再也不和他人斤斤計較。

          有一次,有一次,還有一次,成千上萬個有一次,數(shù)不勝數(shù)個有一次……

          忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵泥;

          忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。

          您甘當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的'征程;

          您樂當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,

          您勤當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;

          您就像一只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

          感謝您——老師,您讓我們學會自信,超越自我,無論什么時候都能微笑的面對生活。

          感謝您——老師,您教會我們開動腦筋,大膽的探索,用智慧去尋找生活中的快樂。

          感謝您——老師,您是我們永遠值得信賴的人,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

          感謝您——老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

          感謝您——老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。

          親愛的老師,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,會永遠刻在我們心上。

          親愛的老師,我們衷心的祝愿您:青春依舊,永遠健康!!!

          謝謝大家

        有關(guān)感恩的演講稿14

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          父母兒女心,天下第一情。

          家庭是一個人一生中最重要的課堂,父母是這個課堂中從始至終的老師。我們在這個課堂里邁出了人生的第一步。從此,我們在父母愛的教育下一天天長大。是父母的愛給我們力量和勇氣,父母的愛是每個人一生中所經(jīng)歷的最偉大,最無私的.愛。

          回憶起我小時后常常生病,我記得有一次我晚上發(fā)高燒,那天晚上我媽媽不停地用酒精幫我降溫、量體溫、喂藥,由于那時已經(jīng)是十二點多了醫(yī)院都關(guān)門了,媽媽就一直看著我,直到我退下燒去。

          爸爸媽媽對我的關(guān)心無微不至。他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書,不管這么辛苦都不怕,我爸爸經(jīng)常寫文件,常加班、常開會,而且,有時在睡覺的時候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點多鐘起床,又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃,有時一邊冼菜一邊給我聽寫?次覌寢尪嘈量嘌,但她不怕苦,還把家庭衛(wèi)生搞的很好整齊等等。

          每到星期六、日,爸爸、媽媽都會帶我去公園走一走,本來星期六、日是他們的休息時間,但他們幾乎每周末并沒有好好地休息,而是用這些時間來帶我出去玩呢。

          我和父母之間的愛是默契的,明朗的。我知道父母這樣做全是為了我,希望我讀好書,長大成人后有文化、有知識、有才能成為一個有用的人。我不會辜負父母的期望,一定要好好努力學習,長大報答父母養(yǎng)育之恩。因為他們永遠是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。

          父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

          真愛無言。從現(xiàn)在開始,讓我們學會感恩父母吧!在此,我想對父母說一句話:爸爸媽媽,女兒永遠愛你們!

        有關(guān)感恩的演講稿15

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,感恩父母。

          我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光,在一片晨光曦微的朦朧幻景中,嗅一縷新刈的草香,一絲微涼的松風,承受著大自然的慷慨饋贈,不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前,沉浸在知識的海洋中,懷揣夢想,汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上,自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠,少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。

          每個生命,都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中,請珍惜生命。生命是一個奇跡,而生活是一切瑣碎的復合體,有快樂就有憂愁,有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛,有人輕率放棄,徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔,珍愛生命,雖時光有限,而知足樂天。由此,對人、對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命,如花般的生命驟然凋零,豈不可悲!父母含辛茹苦十余年,卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境,豈不可嘆!

          生命是父母給予我們的。對世界來說,我們只是一個人,而對父母來說,我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件,一起起麻痹大意的校園安全事件,給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此,我們更應珍愛生命,因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路,父母傾盡所有卻不求回報,給我們無限的支持和力量,這莫大的恩情,我們,究竟該如何感恩呢?

          其實,并不需要做出什么驚天動地的事情,僅一句甜美的問候,一聲真心的.感激,一個幸福的微笑即可。話及此處,我想問一問大家:是否知道這個月的第二個星期日是什么日子?也就是昨天,好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日,你是否有向你的媽媽道一聲:“媽媽,節(jié)日快樂!”要知道,再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。

          感恩父母,更應感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月,即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑,多幾分理智清醒,不僅能多幾分快樂和歡笑,更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。

          5月15日,是我校的珍愛生命日,我們每一個同學都要提高安全防范意識,尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,在此提醒全體學生注意:

          1.不私自下河游泳;

          2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

          3.不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

          4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

          5.不到不熟悉的水域游泳;

          6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救,要智慧施救,尋求成人幫助。

          水火無情,不要等到河水吞噬了生命,才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好,同學們,在這充滿活力與激情的如花韶光中,讓我們珍愛生命,綻放青春,放飛希望,微笑感恩。謝謝大家!

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