讀書分享會發(fā)言稿8篇
在現(xiàn)實(shí)社會中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀書分享會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書分享會發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們的生活中，冒險，也許我們都沒接觸過，而這也是大人們最害怕的一個字眼。那么今天，就讓我們go，go，go，在書中進(jìn)行一次大冒險吧！
《亞馬遜歷險記》，一本由韓國作家崔德熙和畫家姜境孝聯(lián)合創(chuàng)辦的生存圣經(jīng)！這本書主要講了主人公列奧一行來到亞馬遜，本想舉行一次生態(tài)旅行，卻因颮雨泛濫，失落在了亞馬遜這片“綠色地獄”。他們在茫茫的熱帶雨林中與毒蛇猛獸展開了殊死搏斗，最后獲救的故事。主人公列奧雖然粗心大意，卻在猛獸攻擊的時候勇敢地戰(zhàn)斗，在寶蘿、叔叔的幫助下，他懂得了許多科學(xué)知識和生存秘笈，而這些是我們中國小孩子不具有的。
這本書文字幽默，充分地表現(xiàn)了各個人物的各個性格，而且圖畫十分生動有趣，使人仿佛身臨其境。重要的是，每一章后面都有生存的知識和科學(xué)簡介，以及彩色圖片，讓我大開眼界，對我這種小科學(xué)迷來說，就更有吸引力了。
列奧的大冒險證明了科學(xué)的力量是無窮無盡的'，它可以逆轉(zhuǎn)危險的形勢。只要我們學(xué)會科學(xué)，一定可以拯救我們身邊的人。
最后，這本書的結(jié)尾引起了我的反思。亞馬遜正以每年上萬公頃的速度消失，有許多動物失去了家園。除了亞馬遜，地球上還有許多地方被破壞。地球給予了我們賴以生存的家，讓我們行動起來，保護(hù)這一顆藍(lán)色星球，地球！
讀書分享會發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個愛看書的小女孩，在我那小小的書架上有許多我愛看的書，但我對愛看的書就是那本《青銅葵花》了。
這本書時曹文軒的純美小說，書中的內(nèi)容扣人心弦，一篇篇故事感動人心。讓人讀了還想讀。
書中的主人公是一個叫青銅的向下男孩和一個叫葵花的小女孩。
青銅——他在五歲那年，他們村子著火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時候才醒過來，可他卻從此喪失了語言能力——會說話了。
葵花——葵花很小的時候，媽媽就病死了，這個小女孩跟隨爸爸來到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。
一個特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹，他們一起長大，一起生活，一起面臨著困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經(jīng)住的城市的市長又派人把葵花接回了城市，喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時候用平生的'力氣大喊出了：“葵——花——”
這本書中有一個故事情節(jié)令我感動。青銅的奶奶病倒了，家里沒有錢給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。
“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方掙錢給奶奶治病，請你們放心，我會照顧好我自己的，你們別來找我，我掙夠了錢就會回去了�！�
小小年紀(jì)的葵花就外出打工了，雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西，比如，不能亂花錢，每一分錢都是父母的血汗錢，亂花錢就是對他們勞動的不尊重。
聽了我的介紹你是不是動心了呢？心動不如行動，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧！
讀書分享會發(fā)言稿3
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
女：是的，正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層好處。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在那里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。
男：接下來，我宣布：
合：ｘｘｘ學(xué)校讀書交流會此刻開始。
男：在美國有這樣一個軍校，學(xué)生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官！”“不是，長官！”“我不明白，長官！”和“沒問題，長官！”這便是美國西點(diǎn)軍校。
女：這樣嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生們必須很難忍受吧？
男：不，軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中，并從中受益匪淺，美國的瑞芬博瑞就是其中的`一員，他而后寫成《沒有任何借口》這本書，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來就有請初二二班的ｘｘ為我們帶來他對這本書的理解吧。
女：原先我們自以為的理由，但是只是借口罷了，辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
男：是啊，應(yīng)對困難時，我們要做的就應(yīng)使用鋼鐵般的意志去應(yīng)對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn)，下方有請初二九班ｘｘｘ同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。
男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來，有請初二四班的ｘｘ同學(xué)帶來他的讀書體會。
女：保爾正是用他的堅強(qiáng)，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)，下方就有請初二十班的ｘｘ來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說這是一本人生的教科書，那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo)，接下來讓我們有請初二一班的ｘｘ帶來他的感悟。
女：聽了同學(xué)的感悟，不明白這種對自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么狀況下借口都是不能被容忍的呢，那么下方有請初二五班的ｘｘ與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
讀書分享會發(fā)言稿4
各位同學(xué)：
如果說書是人生進(jìn)步的階梯，那我就會踩著它走向成功的道路；如果說書是照亮茫茫大海的燈塔，那我就會迎著光亮前行；如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友，那我就會學(xué)它身上的優(yōu)點(diǎn)，改自己身上的缺點(diǎn)，跟它無話不說、無事不談。
讀一本好書，如交一位高尚的.朋友。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，法國大詩人雨果則說：“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”歌德甚至說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！蹦窃谖覀冎袑W(xué)生眼里，讀書到底是什么意思呢？
書中蘊(yùn)含的許多道理教會我們?nèi)绾紊�。讀史書能使人懂得社會發(fā)展規(guī)律，讀自然科學(xué)能使人更好地認(rèn)識大自然，讀哲學(xué)能使人更明白哲理……讀書就要讀好書，不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩，使自己走穩(wěn)不能倒下去。
常常在我們困惑時，讀書讓我們知道答案。讀書其實(shí)起到的就是督促我們學(xué)習(xí)的一個作用，就像朋友一樣，在你有困惑的時候幫助你、開導(dǎo)你。
和一個高尚的人交朋友不容易，和某個領(lǐng)域內(nèi)的頂級高手交朋友也不容易，除非你本身就是高尚的人，你本身就是該領(lǐng)域內(nèi)的高手。讀一本高手所寫的書卻很容易，而且書不厭其煩地教導(dǎo)你、開導(dǎo)你，直到把你教會為止，并且隨時都能幫助你。這不就是一個高尚的朋友嗎？
書對人的影響極大，它在無形中便可以塑造一個有文化的你，所以在空閑時間別忘了多和書交交朋友，只有它們會為你掏心掏肺、會為你無私奉獻(xiàn)！
讀書分享會發(fā)言稿5
各位同學(xué)：
我們都知道“書到用時方恨少�！币裁靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！碑�(dāng)我們在抱怨自己沒有打好讀書基礎(chǔ)，缺少知識積累的時候，我們忘了一件非常重要的事，就是趁熱打鐵。面對問題，我們除了翻閱庫存還要學(xué)會趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍，不快也光�！敝挥挟�(dāng)我們在行動的時候，我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事，往往能起到事半功倍的`效果。
以我為例。每個學(xué)校都設(shè)有通訊員，我們學(xué)校也一樣。那會我剛剛參加工作不久，校長找到我說：“小張，聽說你文學(xué)院畢業(yè)的，文筆肯定不錯，你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報導(dǎo)工作吧！”我心里想：“我是文學(xué)院畢業(yè)不假，但是我真不會寫作�！庇谑蔷拖胪妻o，校長用拿破侖說的話說服了我：“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機(jī)會�！庇谑俏夜麛啻饝�(yīng)了。我開始閱讀大量的報刊，雜志，《山東教育》、《臨沂日報》等，也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣，閱讀面也就不只限于報刊雜志，也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆，寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長的，沒有當(dāng)初“逼”我一把，我還走不到這么遠(yuǎn)呢！我的經(jīng)歷說明，只要讀起來，遇到問題主動從書中尋找解決方案，一來問題可以迎刃而解，提高了自己的見識和技能，二來可以從被動到主動，慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
讀書分享會發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的'足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》、《諸葛亮客死五丈原》、《一代女皇武則天》、《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
讀書分享會發(fā)言稿7
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。
在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”
讓我們在這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
今天將有3位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學(xué)的感悟。
首先有請王xx老師。她發(fā)言的'題目是《種子課，一個數(shù)學(xué)特級教師的思與行》。
王老師從三個方面讓我們和數(shù)學(xué)等級教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸。我想無論我們教哪門學(xué)科，都要一直思考兩個問題
�。�1）如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課？
�。�2）如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難？
接下來有請李梅老師，她發(fā)言的題目是《唯有真情最動人》。
XX帶著我們認(rèn)識了一位充滿智慧，真心關(guān)愛學(xué)生，真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中，唯有真情最動人。
讀書分享會發(fā)言稿8
各位同學(xué)：
因?yàn)樽x書，我每天都高高興興，樂樂呵呵的。記得前一階段看于丹講家庭教育節(jié)目，她說自己女兒到了小學(xué)高年級了依舊每天沒心沒肺地笑。說明孩子沒有壓力，即使她功課很累，但孩子心態(tài)好。其實(shí)我現(xiàn)在也是沒心沒肺的，但不代表我沒有壓力。我很累，上班期間我是班主任，現(xiàn)在我們都知道班主任整天有多忙，下班后我是孩子的媽，還得看孩子，我?guī)缀鯖]有太多閑暇時間。但這些對于女老師來說就是家常菜。老師的壓力無非兩種；一種是管理學(xué)生，課堂教學(xué)效率上的壓力，一種是自身教學(xué)專業(yè)能力提升的`壓力。課堂該如何掌控，建議大家讀讀吳非的《課堂上究竟發(fā)生了什么》、《致青年教師》，李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、《做最好的老師》，管建剛的《一線教師》、《不做教書匠》、《一線表揚(yáng)學(xué)》。教學(xué)上的問題可以讀教學(xué)大綱及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。要想提升自信就讀管建剛的《教師成長的秘密》，宋西君的《做自覺的教育者》。
其實(shí)讀書帶給我最現(xiàn)實(shí)的回報就是孩子們的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)樽x書，我能尋找到教學(xué)中最佳的解決方案，所以我班孩子的成績一直很好。去年我?guī)У牧昙�，我�(guī)У娜T考試科目，語文，品社，英語，都是全鎮(zhèn)第一。全區(qū)也是前五名�，F(xiàn)在接手的四年級在上次期中考試中，我教的語文品社也取得了全鎮(zhèn)第一的好成績�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這話一點(diǎn)都不假。多讀書百利而無一害。各種好處，誰讀誰知道。
董卿在《朗讀者》第一期中說過：世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。我想說：我遇見了書，才有了今天的從容自信，陽光心態(tài)；才有了我們今天的相遇。
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