學生家長會家長發(fā)言稿15篇
在學習、工作生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學生家長會家長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生家長會家長發(fā)言稿1
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作，懷揣著望子成龍之心，來到我們xx中學八（3）班。在此，我代表全班 62 名莘莘學子，對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們像絲絲細雨輕柔細膩，滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪，在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道，你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，一步一個腳印，堅持不懈地走向求學之路！請你們?yōu)槲覀冏院�，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路走向成功！
今晚，削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊；明天，熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前，那是你們潤物細無聲的關愛和希望。因為有了你們的愛，我們才變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉學海的'勇氣；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天的向往。親愛的爸爸、媽媽，千言萬語，道不盡我們心中的感激，我們唯有默默努力，用實際行動向世人證明，我們是您最優(yōu)秀的兒女！
衷心祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
學生家長會家長發(fā)言稿2
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
過了一個愉快的暑假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，我們又迎來了年輕有為的領導和老師。一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，為我們營造了優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造了良好的學習條件。但是，學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要我們大家的共同努力，爭做一名優(yōu)秀的小學生!
怎樣才能成為一名優(yōu)秀的小學生呢?我認為必須做到以下四點：
1、養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。當你看見地上有一張果皮時，你要將它撿起來放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來物歸失主，這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時，問老師一聲“您早”，這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的.。
2、成績不斷進步。只要你每一次你都認真聽講，認真做作業(yè)，你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?
3、自信。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，我們就夠膽去奮斗，去拼搏。
4、勇敢。勇敢地面對一切困難。在困難面前要勇敢地笑，在失敗中要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。
同學們，就讓我們跟著碩果累累的秋天，把生活描繪得更美麗吧!
最后祝愿同學們在新的起點揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
學生家長會家長發(fā)言稿3
各位家長：
你們好！首先我代表全校師生對您的到來表示感謝，你們的到來就是對學校工作最大的支持，是對任課教師由衷的尊重，是對孩子發(fā)自內(nèi)心的關愛。
在上學期的家長問卷中，很多家長提出每學期增加開家長會的次數(shù)，學校通過討論，決定調(diào)整了家長會的次數(shù)和時間，在形式上也稍作改變。
首先固定家長會的時間，每學期集中開兩次家長會，一次在剛開學的第二周，也就是今天的家長會，有的班級可能換了班主任或任課教師，通過家長會讓老師和家長們盡快熟識起來，特別是讓家長明確任課教師的教學要求以便進一步督促孩子，同時家長也可以利用家長會向老師介紹自己孩子的特點，有針對性的提出幫教要求。第二次可以在學期中，也就是學期過半，通常是期中考試后的一周，經(jīng)過兩個多月的相處，老師對學生和家長都有了解，可以通過這次家長會向家長進行反饋。有必要的學生還可以開第三次家長會，通常安排在期末考試前的第三周，對于平時學習掉隊的同學，老師可以在小范圍內(nèi)明確提出要求，請家長在最后的復習期間加以配合督促，以保證學生能夠通過家校共同努力下，正常發(fā)揮自己應有的水平，為自己一個學期的學習交上一份合格的答卷。
其次家長會的形式可以多樣。家長會，不僅班主任和任課老師是主角，家長和學生都應唱大戲，挑大梁，我們可以請家長代表交流家教體會，可以讓學生代表發(fā)言，可以向家長展示學生的作業(yè)、作品、獲獎作品、才藝等，讓家長更全面地了解自己的孩子等等。
本學期，我校準備將第二次家長會變成表揚會。首先學校會營造氛圍，掛出橫幅，利用櫥窗每班做一塊展板，內(nèi)容是表揚本班的任課教師、家長和學生，以文字、圖片等方式；其次學校開廣播大會，表揚本次獲獎的任課教師、家長、學生的名單，學校還將發(fā)獎狀。然后各班召開表揚會，先布置一期以表揚為主題的板報，由班主任談談本班所有任課教師的情況，公布由本班學生民主選出的三名被表揚的老師；接下來，請本班被表揚的三位家長向家長們介紹經(jīng)驗；然后請三位同學說說自己在校在家的生活，最后由班主任和任課老師公布在班級范圍內(nèi)值得表揚的學生。評選優(yōu)秀家長的條件如下：
1、 自覺履行教育子女的職責。重在教子做人，提高子女思想、道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
2、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的`學習習慣，要求適當，方法正確。針對子女的年齡特點、個性特點實施教育，促使子女良好發(fā)展。
3、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心健康發(fā)展。
4、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
5、愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛，不打罵，不歧視，保障子女的合法權益。
6、身先為范，工作積極，作風正派，要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。
7、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
8、與學校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性，認真參加每一次的家長學�；顒�。
請各位家長能夠按照學校評選條件和任課教師的要求，配合好任課教師共同做好教育孩子的工作，爭取每一位家長在孩子小學期間都有機會當上優(yōu)秀家長，畢竟我們交流的最終目的是為了更讓孩子健康幸福的成長。
下面，我將本學期我校的主要工作向各位家長匯報一下。
本學期，我校各年級都開設了興趣小組活動，時間為每周五下午第二節(jié)課，有豎笛、舞蹈、繪畫、航模、田徑、乒乓球、羽毛球、棋類、象棋、十字繡、編織、少兒英語、故事園等33個興趣小組，全校所有的學生都可以根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組，為孩子們提供了展示才能的平臺。平時的校內(nèi)體育鍛煉也能保證，目前全校除體育課外正在學習室內(nèi)操，以彌補以前雨天的鍛煉空白。從上學期起，我們還加強了學生的心理健康教育，開展了家長及學生的集體輔導，本學期，我校心理咨詢室每周三、五中午開放，針對個別學生進行情緒疏導，幫助學生減輕壓力，每周五下午3：00-4：00針對孩子的交流與溝通接受家長咨詢和輔導，有需求的同學和家長都可以免費參與。各種活動的開展，都以促進孩子身心健康，全面發(fā)展為目標，也請獎章朋友們積極配合。
本學期學校還將開設閱讀課，一二年級每周兩節(jié)，三至六年級每周一節(jié)，讓孩子們有更多的時間閱讀課外書，讓閱讀點亮孩子們的童年。
另外大隊部將開展以下活動：
1. 開展“讓生活充滿愛”系列主題活動。
（1）在家開展“孝敬父母、體驗親情”活動。
�。�2）在學校開展“和諧校園”活動。
�。�3）在社會開展“愛心傳遞”活動。
2. 開展“珍惜今天能源，擁有燦爛明天——低碳生活我參與”主題活動
�。�1）對中高年級同學進行“低碳生活”相關知識問卷調(diào)查。
�。�2）五六月參加金陵晚報舉辦的“虎鳳蝶”行動（大約在4、5月）
學生成長環(huán)境的營造，靠學校，靠教師，靠家庭，靠的是一種合力，我們實小分校力求為學生提供一個幸福成長的空間，讓實小分校的每一個學生在輕松快樂中學會做人、學會求知、學會合作，當然這主要依賴于各位家長的支持，再次感謝您的到來，謝謝您的學校工作的配合！
最后，讓我們共同期待新的學期里，您的孩子、我們的學生都能有一個更好的發(fā)展，取得更大的進步，謝謝。
學生家長會家長發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
此次的家長會能被老師信任來作為學生代表在這里發(fā)言，我也是很感謝，同時我也是來分享下我們學生的一些想法和日常的學習來讓各位家長知道我們在校的一個情況，同時也是希望家長們對于我們的學習給予更多的指導和支持。
這學期也是過去了一段時間，我們也是很好的融入到學校的學習環(huán)境里面，大家都是認真的去做好學習，同時在課堂上也是積極的來發(fā)言，認真的做好作業(yè)，和同學們的'相處也是不錯，而我們班級也是很團結(jié)的，在日常的交流中，我想有些家長也是可以聽到我們在聊我們的班級，我們都是會督促著同學們?nèi)W習的，同時對于一些不好的現(xiàn)象，班干部也是會及時的制止，可以說都是得到了很好的成長，當然每個人的能力也是不一樣，對于自己所學的知識感興趣程度也是不一樣，所以也是希望家長們理解，雖然我們很優(yōu)秀，但有時候也是會犯一些錯誤，同時自己也是會有一些意識，知道這些錯誤會去改進的。同時也是會在同學們的幫助下去做好學習。
而我們班級也是在學校拿到了一些不錯的榮譽，像剛過去的運動會我們班級的成績也是非常的不錯，我們都是為自己而驕傲，我們也是團結(jié)起來去給參賽的同學加油。平時的時候相處也是很友善，大家都是會去思考學習的方面，同時班級也是沒有在學校犯一些錯誤，反而是被評為優(yōu)秀班級也是有了很多次了，同時也是很感謝老師們的教導，讓我們得到這么多的成長，在校的日子，老師們也是很辛苦，每堂課都是積極的去準備來讓我們有收獲，一些疑問也是會幫我們解答，有時候同學生病了也是會積極的聯(lián)系家長，送醫(yī)院，我們也是很感謝，此次家長會，我也是希望家長們知道，我們在校的日子是努力的去學習，同時也是老師們付出挺多來幫助我們進步，也是請你們放心，我們會在校過好的。
同時也是希望得到你們的支持，讓我們的學習更加的無后顧之憂，同時對于我們的成績也是予以體諒，每個人的情況都是不一樣的，也是有很多要去繼續(xù)努力的方面我們也是會去做好的。此次的家長會也是希望家長們看到我們的努力，同時也是感謝各位家長忙碌中來參加，而我們也是知道作為父母的你們平時是多么的關心我們，也是特別的感謝，今后我們也是會繼續(xù)的努力，不負你們的期待。謝謝！
學生家長會家長發(fā)言稿5
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好!我叫X，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!另外從這一點就可以看到，要想取得好的'成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣.初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習!
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師。老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等�，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報!再一次謝謝各位!
學生家長會家長發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
今天，我們共聚一堂，對如何培養(yǎng)孩子進行交流。在這里我要感謝學校、感謝班主任鄧老師為我們提供這次相互交流的機會。
我的孩子叫xx，自從進入小學后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、自信了、上進心強了，這是各位老師精心管理和教育帶來的成效。因此，我要感謝各位教師，請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與耐心、辛勤和汗水的一年級七班的所有老師們說聲"辛苦了"!
其次，我要感謝在座的各位，是你們培養(yǎng)了孩子優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習慣，讓劉泓銘在這個大家庭中發(fā)揮他的特長，彌補他的不足。
對于剛進小學的孩子，保護他的學習興趣、信心和快樂感是第一重要的。每個人都是一個獨特的宇宙，每一個家長都要欣賞自己的孩子，要發(fā)現(xiàn)自己孩子獨一無二的優(yōu)勢，我始終認為，這是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的前提。下面我簡單的介紹一下我的做法：
1、注意自己言行對孩子的影響，孩子身上有父母的影子。尤其是對老師、學校和社會現(xiàn)象的議論，盡量不要讓孩子產(chǎn)生負面的、消極的'影響。盡力維護學校、老師在孩子心中的權威，嚴格按老師要求完成任務。這樣，才能讓學校在有效教育資源和老師優(yōu)質(zhì)的教學方法方面最大化的發(fā)揮作用。
2、做作業(yè)前的準備工作。做作業(yè)前先給孩子一些時間洗手、吃東西、小便等事情，然后決定開始寫作業(yè)了，就要求一氣呵成，中間不允許隨意走動，這樣做能提高學習速度，養(yǎng)成做事不拖拉的習慣。
3、短時回憶。寫作業(yè)前，先用很短的時間回憶今天所學習的知識，像放電影一樣，剛開始的時候可以提醒一下，慢慢變成自己完成"溫故而知新"的過程，回憶是提高記憶效率的一個非常有效和實用的手段，回憶也能發(fā)現(xiàn)孩子當天的功課聽懂了沒有，這樣家長才能幫助孩子認識到自己的不足并加以有針對性的再復習。
4、和鬧鐘比賽。一年級的小孩子注意力一般只有二十分鐘左右，如果一直趴在書桌上做作業(yè)，學習效果并不好，而且也影響身體健康，時間長了，他就不知道要抓緊時間，所以我給孩子定了一個三十分鐘的鬧表，時間一到，休息十分鐘，以此類推，最后如果能保質(zhì)保量的完成作業(yè)就記一顆"小五星",這樣可以提高孩子學習的積極性。
5、寫作業(yè)的順序。一般先做簡單的，再做有難度的，因為最佳學習狀態(tài)應該是在開始學習的十分鐘以后，口頭作業(yè)和書面作業(yè)交替著做，這樣不會太乏味。
6、檢查作業(yè)。分三個階段，初級階段我和孩子一起檢查作業(yè)中錯誤，并給孩子指出錯誤的地方，讓孩子明白檢查的意義，還要幫助他建立起檢查的習慣和信心；中級階段，可以告訴他有幾處錯誤，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)；高級階段，只要告訴他有錯誤，讓他自己去找并改正。
7、注重閱讀。我給孩子買了很多不同類型的書，并且讓他把自己喜歡的文章一字不漏的念出來，再過一段時間，就讓他用自己的語言把書上的故事講給我聽，在平常的對話中有意識的和孩子說一些詞語、成語，并解釋給他聽，豐富他的詞匯量。
"播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。"這話一點不錯。習慣是人生的奠基，是美德的源泉。所以有人認為，培養(yǎng)孩子良好的習慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個幸福的人生。我還要強調(diào)的是，這里所說的行為和習慣，絕不僅僅是學習方面的，也包括做人的行為與習慣。
所以，雖然孩子現(xiàn)階段學習成績平平，但我非常注重他良好習慣的養(yǎng)成。這種養(yǎng)成，需要某種程度的反復訓練，但更多的還是和孩子商量制定一些規(guī)矩，然后嚴格用孩子同意的規(guī)矩要求孩子。下面是我和他反復商量制定的常規(guī)要求和獎懲措施。
常規(guī)：
1、上課專心聽講，積極思考并主動舉手發(fā)言；不說小話，不搞小動作。
2、周末放學回家后，應認真完成老師布置的作業(yè)，自覺預習功課，并且抄寫字帖一篇。
3、作業(yè)必須細心，出現(xiàn)一個錯字，重寫該字五遍；計算錯一道題，重做五遍類似的題。
4、作業(yè)、作文和試卷的書寫必須字跡工整，文面美觀。
5、書籍、本子必須保持整潔，不得亂涂亂畫，補的卷角，也不得有破損。
6、自覺訂正并妥善保存試卷。
7、自己洗自己的襪子、等小衣物。
8、每天應盡量擠時間讀有益的書報。
獎懲：
1.每周根據(jù)學校的情況反饋表小結(jié)，兌換"小五星",如果一個星期的"小五星"5顆以上，獎勵下星期走讀，反之則住校；如果一個月的"小五星"20顆以上，就利用雙休日在爸爸媽媽的陪同下，任選一個公園玩或選一部喜歡的電影看。如果一個學期的"小五星"100顆以上，在爸爸媽媽同意的情況下可以選一個感興趣的地方旅游。
2.在品德和學習上取得一次重大成績，加記一顆"小五星".
3.如表現(xiàn)不好，就取消一顆"小五星",直至取消有關獎勵。
"讓孩子成為一個快樂的人！和孩子一起快樂的成長！"這是我堅定不移的家庭教育理念。孩子在學習我，我也在學習孩子；我在教育孩子，孩子也在教育我；我在培養(yǎng)孩子，孩子也在培養(yǎng)我；我在成就孩子，孩子也在成就我；我讓孩子成為了好孩子，孩子讓我成為了好母親。我們都在共同的完成一門永無止境的功課，學會做人，我們還將繼續(xù)互相學習，互相教育，互相培養(yǎng)，互相成就。我給予了孩子以生命，孩子則延續(xù)著我的青春，然后我們的生命和青春在成長的過程中交織在一起燃燒。
以上所談只是我個人的一些粗淺的認識，不當之處請批評指正。
最后祝各位老師和家長朋友工作順利、身體健康！祝各位小朋友茁壯成長！謝謝大家！
學生家長會家長發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
上午好！十分感謝各位家長能來參加學校組織的家長會，充分說明了大家對學校工作的支持，對孩子健康成長的重視和關心。在此，我代表學校對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！下面，我就和各位家長交流一些孩子安全教育方面的問題。
一、我校安全工作的現(xiàn)狀和面臨的問題
學生安全涉及千家萬戶，關系社會穩(wěn)定，各級領導對此也高度關注。根據(jù)上級要求，我校各年級均開設了每周一節(jié)的安全教育課，有專職安全課教師。每月對學生進行一次安全演練，涉及地震、火災、特殊情況等方面。我�，F(xiàn)有兼職保安2名，并且配備了鋼叉、防爆頭盔、盾牌、辣椒水、警用電棍等安保設備。我校在校園內(nèi)關鍵部位都安裝了監(jiān)控攝像頭，以加強對學生在�；顒忧闆r的監(jiān)管。校門又加裝了電動門，以防止社會閑散人員，不法分子進入校園傷害學生。為了預防火災，在教學樓及學校關鍵部位都配備了滅火器。為了確保住宿生上放學路途安全，松山區(qū)政府實行了校車接送學生。為了減輕乘坐校車的學生家長負擔，區(qū)政府每年要補貼校車公司六七百萬的運行費用。隨著這些措施的落實，學校安全工作得到了加強，安全管理更加規(guī)范。我校一直嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，在強化安全意識，明確安全職責，健全安全制度，狠抓措施落實上做了大量工作，學校開展一切工作、一切活動都始終將學生安全放在首位，不敢有絲毫的懈怠。
但是由于我們的學生年齡小，自理自護能力差，而且絕大多數(shù)學生意外傷害事故是發(fā)生在校外，發(fā)生在節(jié)假日、放學后、雙休日，學生安全僅依靠學校的努力是遠遠不夠的，這就需要各位家長的大力支持配合，需要社會各界的廣泛關注和高度重視。
教育部曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計，我國2.5億中小學生，平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等意外傷害死亡的中小學生有40多人（相當于平均每天有一個班的學生失去生命），身體受傷或致殘的更多。全國
2.5億中小學生，傷亡其中一個對國家、對社會的損失幾乎小到可以忽略不計，但對我們每一個家庭來說，就是百分之百的損失，甚至可以說是天大的損失。如何讓意外傷害遠離我們孩子？唯一辦法就是學校、家長互相配合，加強教育，加強監(jiān)護管理。
二、家長在孩子安全問題上存在的兩種認識上的誤區(qū)
第一種認識上的誤區(qū)是在涉及孩子安全的問題上，大多數(shù)家長都以為自己的孩子肯定不會出事，而且理由似乎還很充足。平時聽話的孩子的家長認為自己的孩子就不會干那些出格的危險的事，肯定不會出問題。平時比較調(diào)皮的孩子的家長，認為自己的孩子很機靈，根本不會有什么事。其實這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想一想，那些發(fā)生了意外的學生，在意外發(fā)生之前他的家長哪一個不是認為自己孩子肯定不會出事？如果這些出事學生的家長多少有點憂患意識，多少注意一下孩子的動向，可能意外就會遠離自己的孩子。我們很多家長都有望子成龍的心理，希望孩子學習成績好，能考一個好大學，有一個好前程。在孩子的學習方面關注的比較多，在孩子的習慣養(yǎng)成、生活能力的培養(yǎng)方面關注的少。其實作為家長我們首先應該關注的是孩子的健康成長問題，成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理，是發(fā)生安全事故的根本原因。所有的家長都應該在思想上高度重視，行動上密切關注孩子的動態(tài)，加強監(jiān)護管理，只有這樣，才能確保孩子安全。
第二種認識上的誤區(qū)是很多家長認為把孩子送到學校，孩子的教育管理就是學校和老師的事了，和家長關系不大。關于學校和家長在孩子教育管理責任的劃分，我國《未成年人保護法》中有明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，要明確學校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責任，簡單的說就是學校管校內(nèi)，家長管校外。學校只能對學生在校期間的安全負責，非在校時間（包括放學后、雙休日、節(jié)假日）的學生安全學校和老師是監(jiān)管不到的。（舉個松山區(qū)溺水死亡學生的例子）。所以，每一位家長應自覺履行監(jiān)護職責，做好孩子非在校時間的監(jiān)管工作。我們學校在每學期開學的時候，都會跟每一位家長簽訂《安全協(xié)議書》，目的也就是明確在孩子安全管理上學校和家長各自的職責。
要想意外傷害遠離自己的孩子，家長首先要消除以上兩種認識上的誤區(qū)，克服麻痹思想，明確自己對孩子的監(jiān)護責任。
三、家長要確實履行好自己的監(jiān)護責任，努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患。
（一)交通安全。一是乘坐校車上放學的，家長一定要準時到站點接送學生，如遇到雨雪天，則到雨雪天站點接送學生，車太沉，有些道路沒有通行。家長要教育學生乘坐校車時文明乘車，排隊上下車，上下車時不擁擠，在車內(nèi)不打鬧，下車后需要過橫道的，要繞到車尾左右看好了再過道(舉例子，道好了車速快了，無證駕駛的多，沒有經(jīng)驗的多）。
二是家長接送學生的。切勿酒后駕車接送學生，出了事故理賠都不占優(yōu)勢。不要乘坐超員車（摩托車帶2個人算超員）、農(nóng)用車、電動三輪車、無證無照報廢車，都是嚴禁載客的。替別人接學生的（舉例），出了事故無法理賠。行車途中注意遵守交通規(guī)則，右側(cè)通行。電瓶車、摩托車與汽車發(fā)生事故的，多數(shù)是因為騎電瓶車或摩托車的人，不懂交規(guī)，不看后視鏡，以為路是自己家的，以為沒人敢撞你，等出了事故，痛苦的不是只有你自己，還有家人！
三是學生自己上放學的，家長一定要經(jīng)常告訴孩子，不要在路上追跑打鬧，不在路上并排幾個人一起走，路好了車快了出事故的概率也高了。要教育孩子不要在路邊的墻上亂寫亂畫，不要損壞公共設施，做一個文明的小公民。
四是特殊天氣上放學時，要及時關注校信通，需要家長接送的家長必須接送。但有一點必須記住：家長要教育孩子，放了學先回家，再出去辦別的事，讓家人放心。
（二）飲食衛(wèi)生安全
現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了，給孩子一點零花錢，這本身無可厚非，關鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問引導，有的學生零花錢就做兩件事，一是買零食吃，當然不是說不能買零食，天氣熱了，中午買支雪糕這很正常，可是大部分學生買的都是一些垃圾食品（辣棒、辣條、5角或1元一袋的小吃都是垃圾食品）、不衛(wèi)生的.三無食品。最近幾年，學校因為吃零食導致食物中毒的學生每年都有（舉例：大家集體吃田螺中毒）。二就是買玩具，玩具槍、彈弓、甚至刀具都有。這些東西帶入學校，不只影響學習，影響安全是大問題。自本學期起，學校將加大對這些物品的檢查力度，一經(jīng)查出直接沒收，望家長理解。
家長可以給學生帶一些奶、水果等食品，不能帶自制的食品如咸菜等，有同學自己買咸菜如老干媽的，都是學校不允許的，更不能將這些食物帶到餐廳去吃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接沒收，希望家長給予配合。
現(xiàn)在我向大家介紹一下我校的食堂工作。我校的食堂是市食品藥品監(jiān)督管理局和市衛(wèi)生監(jiān)督所以及松山區(qū)教育局非常認可的一所食堂，證件齊全。我們早餐有雞蛋、豆?jié){、小米粥、玉米渣粥、花卷、饅頭、糖包等，中午保證兩飯兩菜，晚上有各種水果，有餡包，各種面飯米飯花樣多，真正做到了科學搭配，營養(yǎng)配餐，保證了孩子們長身體時的營養(yǎng)所需。各種飯菜都做到留樣48小時，以備檢驗，并且我們有中心校領導和生活教師提前半小時吃飯的制度，如果飯菜有問題，他們是第一個出現(xiàn)反應的人。我們的進貨商家都要求是三證齊全的，并且與他們都簽訂了供貨協(xié)議，確保所供貨物必須是合格的。我們購買原材料時都必須兩人以上共同采買，回來后伙食班長要驗貨，走入庫和出庫手續(xù)，要經(jīng)過校長簽字確認，中心校領導隨時查帳，局監(jiān)察室不定期查帳，這么多人共同監(jiān)督食堂工作，請大家放心。
現(xiàn)在物價上漲，大家心里都有數(shù)。我們的食堂嚴格按照上級要求做到保本運行，絕對不允許營利。所以對于現(xiàn)在的飯菜價格各位家長也要理解，我們吃的好，我可以這樣說，我們學校的飯菜質(zhì)量要比在坐的許多家庭的飯菜質(zhì)量要高。但為了孩子，我們做家長的不管掙錢有多難，都要讓孩子健康成長。作為學校，我們隨時歡迎家長朋友監(jiān)督食堂工作，隨時歡迎來校品嘗飯菜質(zhì)量。另外，我們在開學時要求家長一次性多交些飯費，沒有別的意思，只是一方面不用家長天天來校交伙食費，二是有些學生會打著交伙食費的晃子騙零花錢，本來帶100，到校后就交80，家長不知道，理解為怎么天天要伙食費？學�；锸吃趺催@么貴，實際不是這么回事。所以關于交錢的事，家長還是要多關注校信通或是多與班主任溝通，是不是有這么回事，不要無中的生出誤會來。
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一是家長要經(jīng)常教育孩子不要隨便跟陌生人走，不要亂要陌生人給的東西。 二是學校為了確保學生的安全，實行封閉式管理，家長來校辦事的，必須進行登記并聯(lián)系被訪人，經(jīng)同意方可允許您進入校園，請您不要怕麻煩，理解并配合門衛(wèi)人員的工作。要領學生出校的，必須要憑條。為了保證學生安全，我們要求門衛(wèi)人員必須嚴查來交人員，酗酒的、衣衫不整的、攜帶管制刀具的等都堅決不允許進入校園。另外，為了確保學生安全，家長的車一律不準進入校園，要停放在甬道兩側(cè)，不能影響其他車輛通行。
三是學生之間有鬧矛盾的，家長不要只聽一面之詞，可以找班主任了解、處理，也可以在家里兩個家長相互解決，絕不允許家長私自到校找對方學生解決問題，更不能打?qū)Ψ綄W生。同時不要讓已經(jīng)小學畢業(yè)的學生來校找其他學生麻煩。要知法懂法。
四是學校老師通知您孩子生病的，請您馬上到校處理，有的學生可能是想家裝病，但我們老師沒法判斷，更不敢擔那么大的責任。家長給孩子帶藥的，一定要告訴好怎么吃，不能亂吃，吃藥著學校沒法負責任。
五是有特殊疾病的學生，因病不能做劇烈運動的，一定要通知班主任。有些先天性疾病可能現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)，但家長要多注意觀察孩子的反應，有問題的要及時帶孩子進行全面檢查。
六是家長要教育孩子不玩火，特別不在野外林區(qū)玩火，一旦引發(fā)森林火災，監(jiān)護人是有責任的。不要到河套里洗澡（舉例溺水死亡的學生），不要亂動電器，不要到溝邊玩耍。
只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題，確實履行好自己的監(jiān)護責任，我們的孩子才能離安全事故遠一點，才能少一些意外傷害，讓安全健康的成長，家長和老師都有共同的責任。
最后，我想給大家說一下，為了孩子們的安全，作為教師也是整天提心吊膽，生怕出一點事故。我校的高艷珍老師，身患腰椎病，病厲害的時候都起不來床，但她為了孩子，不顧疼痛，上午行針，下午也要堅持到校上課。我校的高艷華老師，得了非常嚴重的子宮積瘤，本應該今年三月份就做手術，為了孩子她也硬是堅持到了今年暑假才做。我校的王素云老師，在她帶最后一屆畢業(yè)班時，一個患有癲癇病的孩子突然發(fā)病，王老師不顧一切立即找車將這名學生送到醫(yī)院搶救，因搶救及時孩子沒啥大礙。我校的生活教師更是不言辛苦，從吃飯到睡覺全程照顧著學生們，他們即是老師，又是孩子們的第二個媽媽，孩子們拉到床上了、尿到褲子里了，她們都會為孩子處理，孩子們想家了，他們也要去哄孩子們開心。直的挺不容易的，希望家長們能理解他們！
總之，希望各位家長要時刻關注孩子的安全，努力培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子的自我防范和自護自救能力。也請各位家長支持、理解、配合學校的工作，形成一種家校齊抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的學習，還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信，在學校、家庭的共同關注和教育下，我們學生的生命安全會受到前所未有的保護，我們的孩子一定會健康快樂地成長、成才。
學生家長會家長發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：
你們好�。ň搓牰Y）
轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過了兩個多月的學習，這是我們快樂成長的兩個月，在此期間學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結(jié)互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛的爸爸媽媽，對于你們來說孩子是我們的名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。學習成績難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時候也會偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……，這些都是我們愛犯的毛病。其實我們良好習慣的培養(yǎng)，除了在學校老師的提醒，也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!您對我們生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促，對于我們來說充滿著無窮的動力！而我們一點點地成長，一點點地進步您的內(nèi)心也會是多么地滿足和開心。俗話說：“一勤天下無難事”，我們相信，只要有付出，有你們的`關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡！
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人，謝謝你們！（敬禮）
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們，請放心，我們記著你們的囑托，我們定會腳踏實地，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝大家�。ň炊Y）
發(fā)言人：
XX年4月28日
學生家長會家長發(fā)言稿9
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！
我是xx班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報。當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理。當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。
其次我們想說面對你們的關懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的.手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關心和幫助，需要你們平時關心我們的學習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
最后我們還想說我們在xx小學已經(jīng)度過了近五年的小學生活，讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師，尤其是我們xx班的班主任x老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止。生活樸素的作風，勤奮教學的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表我們xx班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
“種瓜得瓜，種豆得豆。”“只要付出努力，都能得到回報，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了，謝謝大家。
學生家長會家長發(fā)言稿10
各位家長：
大家下午好!
首先，我代表13高藥（1）班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎，作為學生代表站在這里發(fā)言我覺得很幸運。
我是本班的勞動委，xx。在學生會擔任學習部部長。作為一名干部，嚴于律己，處處以身作則，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。
在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎么做到的，我也不知道？因為我并不聰明，也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節(jié)課，無論專業(yè)課還是所謂的小科目，我一向都是認真聽課，從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結(jié)束都已經(jīng)很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。
這學期增加了很多專業(yè)課的學習，僅憑課堂學習是遠遠不夠的，所以課后復習是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認真聽講、做好筆記，一章節(jié)學完后，在周末進行系統(tǒng)的復習，也就是把之前學的`所有知識點進行記憶。其實很有效果，期中考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期中考試又是藥物分析工考試，我當時壓力就沒那么大，因為期中考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經(jīng)學得挺扎實，所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點忘得也快。還不如一天天積累，定期系統(tǒng)復習，要來的扎實。
肯定有人會說，職業(yè)學校學習抓得那么緊干什么？我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發(fā)現(xiàn)賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作，我必須好好學習，進一步深造，考入本科�，F(xiàn)在我們是三年級，在校學習的時間不多了，在這有限的時間里，更應為后面的本科考試打下夯實的基礎，現(xiàn)在不做準備等以后實習再去學習，無論是時間和精力都是有限的，所以趁現(xiàn)在有大把學習的時間，我選擇踏實的學習，不為別人，只為自己的將來。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標是：保證學習成績優(yōu)異的情況下鍛煉自己的心理素質(zhì)，提高各方面能力。凡事，安然于得失，淡然于成敗，享受過程中的蛻變！
謝謝大家！我的發(fā)言完了。
學生家長會家長發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的叔叔、阿姨：
你們好。
我是來自607班的李xx，能作為學生代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學校組織的家長會，我代表六年級所有同學對你們的到來表示真誠的歡迎。在我們成長的道路上，是你們含辛茹苦的付出，你們辛苦了!
其次，很感激就讀這么優(yōu)秀的學校，很激動在學校遇到這么多優(yōu)秀的老師，很高興班級同學們相處融洽，也很自豪在老師們的教導下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對學校的領導、老師說一聲：感謝你們!
今天我發(fā)言的主題是“唯有不斷努力才能回報父母和老師”。
我的爸爸媽媽也是老師，平時工作非常忙，而且很辛苦，但再忙再累，他們對我的學習從不放松。印象中他們很少采用簡單、粗暴的方法，更多的是引導，想方設法激發(fā)我的學習興趣，讓我養(yǎng)成良好的習慣。比如，我有一段時間學習時的注意力集中時間短，從而導致學習效率特別低，他們就鍛煉我在規(guī)定時間內(nèi)必須完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩；同時在家中他們也從不做“教師式的家長”，他們要求我自己的作業(yè)自己檢查，自己對自己負責；當我出現(xiàn)作業(yè)出錯或考試成績下降，他們也從不只盯著分數(shù)，而是和我共同討論出錯的原因，幫我把薄弱的地方補上來。正是因為有他們的引導和督促，我一直認為學習就是我自己的事情，我自己必須做好，同時自己必須養(yǎng)成好的學習習慣，這樣才可事半功倍。
爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養(yǎng)孩子。以前他們閑聊時候說過的一句話至今我還印象深刻“都說沒有教不好的學生，只要不會教的老師，其實父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學校、班主任和老師們安排的各項工作，總是認真關注我在學校的日常表現(xiàn)，每天都會和我交流班級群中老師發(fā)的信息和對學生的反饋，及時回復群中要求家長上報的信息，更是怕耽誤我的學習，再忙也要幫我打印好老師發(fā)布的學習資料。同時他們經(jīng)常通過聊天和自己的以身示范，教導我要懂得知恩、感恩，感恩教育、感恩學校、感恩老師、感恩家人，感恩所有值得感恩的一切，讓我內(nèi)心充滿了對這個世界的愛。
可能因為他們是老師的緣故，爸爸媽媽總會編一些有趣的小故事講給我聽，或趣味的小游戲和我一起玩，有時和我用英語對對話，或來個成語接龍，或來個古詩背誦，或和我一起比一比誰能更快解出一道數(shù)學思考題，正是這種讓我在玩中學習，在學習中游戲的方式，讓我對學習產(chǎn)生興趣，真正的做到“樂學”。
生活中爸爸媽媽更多的時候就像我的朋友，很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流，而多用商量的語言。不過偶爾因為我的過分，他們也會嚴厲的批評我，但即使是批評，我也能感受到他們的愛。我早上上學，他們會祝我“全天要高興”，晚上放學了，他們會和我交流：今天中午吃的什么？味道怎么樣？有沒有什么高興的事值得分享？有沒有遇到什么不開心的事情？學習中有沒有什么難題需要一起解決？有沒有學習中遇到的有趣問題大家一起討論？我能感覺到他們一直在用一種隱性的方式關心著我的生活和心理，既把我作個平等的小大人來對待，讓我懂得自立，又想讓我把他們當成知心朋友，有事情向他們傾訴。
可能還是因為職業(yè)的緣故，爸爸媽媽異常注意自我形象，在孩子面前，從來都是言語禮貌、舉止得體，偶然有沒注意到的時候，還要自我檢討。
可能就是這種言傳身教、榜樣的作用，我也被他們的一言一行潛移默化。平時我在班級中努力做到團結(jié)同學，尊敬師長，學習踏實，積極向上。
介紹完我的爸爸媽媽，我還想代表同學們談談“我們孩子心目中的父母是什么樣”。
親愛的叔叔、阿姨，作為孩子，我們首先希望自己的父母和藹可親。你們的任何斥責、諷刺、不信任、不耐煩、打罵都會傷害我們的自尊心，而我們需要自尊心，更需要你們的尊重。有自尊心的人，才能有積極的態(tài)度，對學習和家庭才能有強烈的責任感。而缺乏自尊心的孩子往往會自卑，您愿意給您的孩子留下自卑的陰影嗎？
其次，我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友，懂得耐心傾聽我們的聲音，尊重我們的看法，在我們遇到困難的時候，給我們建議，給我們依靠，給我們安慰。
當然，作為孩子我們肯定是任性的，此時我們也希望你們用堅定的理性對待我們，在教育我們時要有原則。不學習肯定是不行的，這就是個原則問題。我們渴望你們無私的愛，但已經(jīng)六年級的`我們也知道“溺愛等于害”。
還有一點，我們希望父母是堅強的人。生活中誰都不可避免地會遇到困難，只有你們堅強了，我們才能學會堅強，才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。
談完父母的話題，結(jié)合我的發(fā)言主題，最后我想談談如何回報父母的養(yǎng)育和老師的教誨。
轉(zhuǎn)眼間，下學期就要小升初考試了，我們也進入了小學的最后階段�；厥仔W的生活，是那樣的五彩繽紛，而在我們成長的道路上是敬愛的老師和親愛的爸爸媽媽們?yōu)⑾碌男燎诤顾Ｎ蚁�，處于這個成長階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學習來回報你們。
我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習中去，以優(yōu)異的成績來回報老師、回報學校、回報父母。這也是我們六年級全體同學的共同心聲！我們將以奮發(fā)有為的精神面貌投入到生活學習中去，希望領導、老師和家長們監(jiān)督我們。我們也做出以下表決：
1.規(guī)范自己的行為，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，熱愛班級，養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生；
2.發(fā)奮學習，認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，互相監(jiān)督，共同進步；
3.樹立遠大理想和學習目標，端正學習態(tài)度，時刻反省和鞭策自己，與時間賽跑，掌握更多知識；
4.堅持響應雙語小學“多讀書、讀好書”的號召，拓寬自己的知識面，讓我們自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們勇往直前！
最后，祝老師們工作順利，祝家長們身體健康，祝同學們學習進步！
謝謝大家！
學生家長會家長發(fā)言稿12
尊敬的老師、曾老師及各位家長：
下午好!我是漆睿杰的家長，應班主任李海燕老師的邀請。今天我有幸站在這里，與大家一同分享孩子的家庭教育，希望能和大家一起共勉。
首先，我要感謝我的兒子，是他教會了我如何做一個平和的家長，如何在交往中體現(xiàn)平等、理解、尊重和愛。漆睿杰今年十歲了，活潑、好動、天真、可愛、樂觀、豁達;在十年的育兒過程中，我也時常感到焦急、急躁、憂慮，但更多的是體會到幸福和快樂、感恩和愛。
傾聽孩子、尊重孩子，做孩子的朋友
漆睿杰從小就嘴巴多，喜歡說話。還在孩子很小的時候，我們就很注重傾聽他說話，一般，我們都會蹲下身子，停下手中的事，聽他說話。在他說話時，不急于發(fā)表評論，耐心的聽他說完，經(jīng)常以提問的形式尋求他對問題的看法，引導他自己思考、自己選擇、自己探索，不會直接給他答案。別小看傾聽，在心理學上，它是一項治療手段。一般來說，訴說者在沒有干擾的傾聽中，會自己逐步理清思路，在提問中知道問題的癥結(jié)，恢復了自己解決問題的能力。而且，孩子此時感受到了關注、尊重、理解與時間，接受到了父母傳遞的力量。而且，此舉可以密切親子關系。
尊重孩子，平等地與之相處，做孩子的朋友。尊重孩子，平等地與之相處，讓孩子有安全感，感覺到他無論怎樣說都不會招到家長的責罵、批評，讓孩子充分敞開心扉。有段時間，我可能工作比較忙，忽略了與孩子的交流，較之平常，他與我說話，我更多的給予指示，建議，甚至粗暴的干涉，這很讓孩子反感。有一天，他平和對我說“媽媽，你不是我的朋友，你做不了我的朋友!”他的話很讓我反思自己。要讓孩子自己能和家長講心里話，并可以和家長說心里話，這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想動態(tài)，對孩子各種情況，有哪些值得欣慰的，有哪些是需要引導的而有所了解。
做孩子的朋友，多參與孩子的活動，抽出時間接觸孩子的朋友。每周我都會帶著去爬山，順便與之聊聊一周以來的工作、學習、生活。我感覺：這個時候孩子的思想很放松，很多平常不愿講的話題，這個時候都會說，只要方法恰當。有一段時間，老師反映兒子上課開小差，我也很著急，怎么問都問不出原因。有一天，我們在蘇仙嶺邊走邊聊，說到這個話題，兒子告訴我說“教室前面那棵梧桐樹葉子黃了，隨風從樹上飄落下來，像蝴蝶，我經(jīng)�？吹萌朊粤恕！倍嗝赖木吧�，我沒批評他，應該這樣，不應該那樣，只是告訴老師給他調(diào)了一個座位。
可能是受我的影響，他也學會了傾聽，學會了尊重別人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面，面需要臨時拉，我有些不耐煩了，兒子見狀，不動聲色地搬了把凳子讓我坐下，說“媽媽，別著急，我給你講個故事吧!”在他繪聲繪色地講述中，我的心漸漸安靜下來--------雖然他有那么多缺點，但我真的很欣慰。
引導孩子認識自己、悅納自己、調(diào)適發(fā)展自己
無數(shù)實踐表明，只有那些懂得如何正確地認識自己，評價自己，并愉快地接受自己的孩子，才能夠更好地適應學習和生活。四年級的.孩子已經(jīng)學會分析和接納自己了，身為家長，要告訴孩子他在您心中的形象。
教育孩子怎樣做人。每位家長都希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，拔尖的孩子畢竟是少數(shù)，我認為學習好固然重要，孩子的自身素質(zhì)教育也不能放松，如果孩子從小學壞了，長大后成績再好又有什么用?外面的世界很精彩，所以，我們應該教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣，把“對不起”，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊。漆睿杰在父母的單位是出了名的調(diào)皮鬼，老人家經(jīng)常說他“上滑皮樹”。但他在外面，尤其在同學家做客，家長都很喜歡，說他講文明、有禮貌，因此經(jīng)常成為別人家的�？停粋�電話告訴家里，到同學家去了。
多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚他，使他今后做得更好。我們都知道“讀書很辛苦!”孩子起早貪黑在學校讀書確實很不容易，他們的精神壓力也比較大。所以我們家長不要動不動就說孩子，應該理解他們，體貼他們，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。前段時間，孩子回來總是垂頭喪氣，或是被老師說了，或是被班干部登名字了，或是被班干部批評了，等等，反正就是不開心，感覺老師、同學不喜歡他，聲稱自己是垃圾�！澳牵阕约合矚g自己嗎?!”我問他，他愕然，顯然，他在思考;“一個自己都不喜歡自己的人，別人是沒辦法喜歡你的!”我告訴他，然后我?guī)退治鍪虑榈钠鹨�，帶著他就事論事，幫助尋找自身的�?yōu)點，經(jīng)過一段時間的努力，兒子又變得很陽光。
學生家長會家長發(fā)言稿13
各位尊敬的家長：
為了共同的目標， 我們又一次見面了， 我們特別感謝家長對孩子的重視和對我們的支持， 我們也特別珍惜和家長見面的機會， 希望能夠在對孩子的教育問題上達成共識，從而能夠促進孩子的更大進步。孩子的進步是我們最大的心愿!
一、本次家長會的目的：
1. 期中考試成績分析
表揚前十 表揚有進步的同學
2. 期中考試引發(fā)的思考
3. 需要和家長溝通的幾個問題
二、流程：
1.正式開始前 播放學生照片
2.等待期間， 有值日班長到各個小組，根據(jù)記錄向家長介紹本組學生的日常表現(xiàn)
3.表揚值日班長
值日班長真誠 正直 明辨是非 真實的記錄班級的情況 他們在班級管理中起到了非常大的作用， 他們是我們班的脊梁，我們真心得感謝他們， 感謝他們?yōu)槲覀儼嘧龅呢暙I!他們是出色的，優(yōu)秀的， 沒有辜負同學的希望， 老師的信任與重托!(家長鼓掌， 值日班長退出)
4.家長會正式開始
�、偌议L看成績單(提前發(fā)放)
�、诒頁P前十 表揚5名進步大的學生 (發(fā)獎 學生把獎狀交給家長， 同 時向家長表示祝賀) 之后學生離開
5.請家長認真觀察成績單， 政治歷史地理生物反應孩子的聽課狀態(tài)和學習態(tài)度， 同時請您關注孩子的弱科。
6. 成績單引發(fā)了我們的思考：
�、� 孩子的成績?yōu)槭裁磿@樣?
�、� 孩子成績都這樣了是不是該放棄呢?
③ 我們應該怎樣做呢?
是啊， 孩子的成績?yōu)槭裁词沁@樣一個結(jié)果呢?
成績等于無數(shù)個平時表現(xiàn)的綜合， 家長都了解了孩子在學校的表現(xiàn)， 對于結(jié)果也就不難理解了， 上課聽課狀態(tài)作業(yè)認真程度都是學習態(tài)度的體現(xiàn)。良好的學習態(tài)度決定著好的學習結(jié)果。怎么樣才讓孩子有好的學習態(tài)度呢?
這學期， 我們致力于把每一個學生培養(yǎng)成文明向上、尊敬師長、感恩誠信、熱愛集體、勤學善思、有良好習慣、有責任心、有理想追求的學生。為了達到這個目的， 我們做了以下的工作：
1. 狠抓聽課紀律
2. 狠抓作業(yè)
3. 狠抓儀表
“細節(jié)決定成敗”每一點點細微之處都有可能影響孩子習慣的養(yǎng)成，對待學生， 我們有著極為認真的態(tài)度， 有的家長可能會說， 真管的寬， 事實上，校服頭發(fā)是小事，如果她這個不聽 那別的也就可以不聽， 沒有服從意識， 在這些事上馬虎， 那么會把馬虎的習慣不嚴謹?shù)乃季S帶到學習中， 我們從小事抓起， 從細微處抓起， 就是抓孩子認真的習慣嚴謹?shù)膽B(tài)度。
我們設立了值日班長制度， 每天對學生進行量化計分，并對有問題的同學下發(fā)了家校聯(lián)系卡， 希望在家長的大力協(xié)助下， 能夠讓孩子有個很大的進步。 我們組織了學生觀看激情的《讓世界充滿愛地演講》讓他們學會愛父母，愛老師， 愛自己。我們利用每個班會的時間對學生進行各方面的教育。 連續(xù)兩個學期， 我們進行了班級之星的評比。(點名表揚)
各位家長一定見過大街上留著黃頭發(fā)， 抽著煙， 不學無術的青少年
有哪個家長希望孩子那樣呢? 不學習的結(jié)果， 也只能是這樣， 所以， 即使成績不理想， 也千萬不要放棄學習的過程， 學習是一項有意義的活動，是對孩子的綜合教育， 通過學習 可以培養(yǎng)孩子認真做事的態(tài)度， 培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力， 培養(yǎng)孩子熱愛生活的激情， 培養(yǎng)孩子健康向上的追求， 所以啊， 千萬不要放棄學習， 放棄了學習， 放棄的不僅僅是成績， 放棄的是對美好生活的追求!這是最最可怕的事情。
我們能管的時候不管， 到你非得管的時候， 你就已經(jīng)管不了了， 那時候后悔就已經(jīng)晚了
比如：一個殘疾的孩子家長尚且不放棄， 還能培養(yǎng)孩子成人長材， 我們健全的孩子怎能說放棄就放棄呢?!
7、應該怎樣做呢?
1. 孩子處于青春期， 思維變化的速度甚至超過身體發(fā)育的速度，所以要走進
孩子心理， 了解他在想什么，及時的調(diào)整孩子的想法， 這樣才能讓孩子的思想走上健康向上的正常軌道。 舉例：什么是美? 追求個性， 注重什么隱私 這需要家長及時引導。
2. 讓孩子的周圍充滿學習的'空氣，以愉快的方式隨時隨地跟孩子談的是學習。
讓健康積極向上的思想潤物細無聲地滋潤著孩子的心田。
3. 好成績不是憑空而降的， 又心疼孩子， 又想要好成績， 根本是不可能的
哈佛教授在一本書這樣談她對孩子的教育， 也許不是完全正確的， 但也反應她的理念， 給我們帶來深刻的深思：
1.絕不養(yǎng)育一個沒有真才實學又狂妄自大的孩子
2 確保你名列前茅，才擁有謙虛的本錢。
3. 絕對不要怨天尤人或?qū)ふ医杩冢?如果在學校發(fā)生的事情看起來對你不公平， 你就要用加倍的努力獲得加倍的成就才證明你自己。
4.成為行家里手的過程， 其實毫無樂趣可言， 要掌握任何高超的技藝，必須付出艱苦的努力， 而從孩子們的本性來講，他不會愛好努力， 因此一開始就不給他們選擇“不努力”的機會顯得至關重要。
5.我則扎進了兩副重擔一肩挑的生活，我清晨5點就得起床， 用半天的時間寫作，像耶魯?shù)姆山淌谀菢幼鋈俗鍪拢?然手飛奔回家，完成照顧兩個女兒的家庭作業(yè)， 而在管教難纏的露露時，總也很少不了相互的威脅，要挾和勒索。
6. 可他們那里知道， 為了讓露露回家后完成練習任務， 我們母女倆會像叢林中的野獸般“血戰(zhàn)一場” 那是老虎和野豬之戰(zhàn)。
7. 我在哈佛法學院成績優(yōu)異， 是因為我近乎發(fā)瘋般的努力。
8.回家以后， 盡管上午3.4個小時的課程已讓我們筋疲力盡， 我還是常想方設法地給露露增加課后聯(lián)系，絕不會讓她無所事事，舒舒服服的只等著上下星期的課。
作為父母， 最不利于保護孩子自尊的行為就是你在看著他們在困難面前放棄努力而不作為。
9.貌似尊重的信任，就意味著不負責任的放手。
10. 佛羅倫斯把童年看作逝去而永不再來的歡樂， 我吧它看做一個警醒基礎訓練，塑造個性和為未來投資的階段， 佛羅倫斯常希望能有一整天的時間， 可以喝孫女待在一起， 她曾經(jīng)這樣要求過， 可我從才不會把一整天變成他們隨心所欲的“開心秀” 如果滿足了這樣的要求， 他們就沒有時間完成作業(yè)，學習和練習的時間。
三、需要跟家長溝通的問題：是什么吸引了孩子們的注意力呢?
1. 關于手機：孩子拿手機， 在做什么呢?
課上：老師在講課， 孩子對手機念念不忘， 或是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時不時的偷看，而手機上的內(nèi)容偷走了孩子們的心， 孩子們還哪能聽進去課啊?
2. 關于電腦：同樣的道理， 一兩個小時的時間似乎不太算什么， 但是嚴重的影響了孩子的思維，網(wǎng)絡和小說給孩子們渲染了自由散漫好吃一味追求享受的思想，無知，迷糊，不學無術，成了他們心中的偶像，一味追求自我， 家長的話自然也不放在心上。 比如： 我們在班里看到了這樣一張紙條：花癡+白癡+路癡=極品小迷糊 帥+倒霉+此生不幸=衰 哥無敵本校草 花心+濫情+帥=不正經(jīng)的小正太
3. 關于書籍，電視：網(wǎng)絡小說， 青春偶像劇，�；ㄐ２葸@些毒害了孩子的心靈。 手機電腦書都是讓孩子魂牽夢繞的東西， 他們哪還有精力去學習啊? 怎么會有好的學習態(tài)度啊?
4. 關于時間 中午到學校的時間
5. 關于校訊通和家校聯(lián)系卡
學生家長會家長發(fā)言稿14
尊敬的教師、各位家長們:
大家上午好！
很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感激！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起應對挫折、應對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。此刻，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，應對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的能夠獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎應對嚴厲親切的領導，和藹可親的教師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我明白，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，可是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信必須能夠在那里為未來打下堅實的基礎。
也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的學校已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的學校增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的.文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不一樣凡響。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢
能夠在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的教師。
學生家長會家長發(fā)言稿15
尊敬的各位領導、老師、家長：
大家好！我是八年三班的相文佳。今天，我很榮幸能作為學生代表在這里跟大家分享我在僑星學習、生活的幸福和快樂。同時，也感謝你們在百忙之中抽出時間來參加學校舉行的家長會。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我到僑星學校就讀已有一年半了。在這一年半的時間里，我感到非常快樂和幸福，因為這里有和藹可親的領導、老師，與我們朝夕相處的同學們，還有廚房熱情無私的叔叔阿姨們，也正是因為他們，才有今天我對僑星深深的愛。 我愛僑星的老師！愛他們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的工作態(tài)度，愛他們以校為家，視學生為子女的無私奉獻的精神。還記得我剛到僑星時，陌生的環(huán)境和面孔，繁重的學習壓力使從沒住過宿的剛步入初中的我感到孤獨。無助。是她——那個有著姐姐般親切笑容的班主任張玉丹老師親切的與我交談，她的溫柔、她的善解人意讓我放松，給我力量，使我很很快的融入到班級體中。漸漸的'，我變得活潑、開朗、自信，學習成績也日漸提高。還記得剛升入八年級時，我的班主任王斌老師在一次班會課上發(fā)表他當班主任的感受，他說：“ 我做班主任最大的感受是累并快樂著，因為我是42個大孩子的爹媽�！倍鄻銓嵉囊痪湓挵�，但卻溫暖了我一個嚴冬。平日，王老師總利用課余時間輔導我們的學習，引導我們走出青春期中陷入的種種困境。當我們內(nèi)宿生生病時，他還要像家長一樣帶我們?nèi)タ床。貋砗筮�總是噓寒問暖。在他的關心和帶領下，我們班擁有良好的班風，各個同學都能愉快的學習，健康快樂的成長。
我愛我的同學。因為在學習的道路上有他們的陪伴，當我學習上遇到困難時，成績好的同學會主動幫助我，當我不快樂時，也有同學逗我開心。我們課后還常談理想，談人生價值等等。有他們陪伴我成長，真好！
當然我也不能不夸獎我們食堂的叔習慣性的叔阿姨們。他們每天起早貪黑的毫無怨言地為我們洗衣、做飯、添飯加飯。每個星期回到家，媽媽都忍不住要問我：“文佳，你是不是又胖了？”我總是習慣性的摸摸我的臉，不好意思的笑笑。這不，這都是食堂叔叔阿姨們的功能。
總之，在我感覺和家里一樣溫馨。我喜歡僑星，我愛僑星。
作為學生代表的我，今天還要借這個機會代表全校的學生向家長們說：“感謝你們隊我們的悉心栽培，你們?yōu)榱宋覀冏x好書愿意出錢送我們到僑星就讀。我們決不會忘記你們對我們的默默付出。我們將銘記在心，用心學習，以最好的成績回報你們！“
最后，祝各位領導、老師、家長身體健康！工作順利！萬事如意！謝謝大家！
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