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在逆境中成長(zhǎng)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的在逆境中成長(zhǎng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在逆境中成長(zhǎng)演講稿1
很多人都喜歡風(fēng)平浪靜的一生，平平淡淡，無(wú)憂無(wú)慮，可命運(yùn)總是要或多或少地給你一點(diǎn)磕絆，讓你在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的男主人公保爾·柯察金頑強(qiáng)不屈、勇于同苦難命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神深深地折服了我們，那么是什么造就了他堅(jiān)忍不拔的意志?又是什么賦予他震天撼地的力量?
是他那百折不撓的意志力，是他那無(wú)畏的心。荊棘叢生的道路并沒(méi)有把他嚇倒，卻最終造就了他的錚錚鐵骨。
現(xiàn)在的我們，生活在一個(gè)很舒適的環(huán)境，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也已離我們遠(yuǎn)去，但我們卻沒(méi)有在這樣的環(huán)境中努力進(jìn)取，反而學(xué)會(huì)了懶散，學(xué)會(huì)了享受，卻經(jīng)不起一點(diǎn)磨難，受不起一點(diǎn)風(fēng)雨。與保爾相比，我們得到了許多，但似乎也失去了許多……在很多人看來(lái)，苦難與逆境會(huì)使他們變得一無(wú)所有，會(huì)使他們從天堂掉進(jìn)地獄，可是司馬遷忍受宮刑之痛，完成了歷史巨著《史記》，失聰了的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的`人生道路上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)。揮灑出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)斗爭(zhēng)的輝煌歷程。
“天將降大任與是人也，必先苦其心志�！币哺嬖V我們什么都不可能那么順順利利，在逆境中生存，就是對(duì)人生的一種歷練，對(duì)自己來(lái)講，逆境既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，只要我們正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定信心，必能擺脫困境，成功就會(huì)相你招手。
溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么風(fēng)雨，它們的生命力不怎么頑強(qiáng)，一旦有個(gè)什么“三長(zhǎng)兩短”，其后果可能會(huì)因此一蹶不振，但是在飽受過(guò)風(fēng)吹雨打的松柏，風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏，反而知難而進(jìn)，進(jìn)一步成長(zhǎng)。
現(xiàn)在在書(shū)店，能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長(zhǎng)》的圖書(shū)，可見(jiàn)現(xiàn)在挫折與逆境對(duì)我們有多重要，它會(huì)在這條本來(lái)并不怎么平坦的道路上設(shè)機(jī)關(guān)陷阱讓你去掉，但磨難會(huì)讓我們變得更強(qiáng)，我們應(yīng)該不被這些逆境所屈服，反而還要學(xué)會(huì)迎合它，把它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N向上的動(dòng)力。
看吧!成功機(jī)會(huì)不是都在順境之中，它更多的都隱藏在逆境中，不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)更難得，更有動(dòng)力，我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動(dòng)力，這樣我們就又自信地跨出一步，成為生活的強(qiáng)者。
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我們沒(méi)有任何理由被理由壓制，我們必須反過(guò)來(lái)，將逆境當(dāng)作我們的成功之道，在逆境中成長(zhǎng)!
在逆境中成長(zhǎng)演講稿2
彩虹總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)總在逆境中，人生漫漫長(zhǎng)路，何其長(zhǎng)，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月，在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風(fēng)雨相伴，才能編寫(xiě)美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經(jīng)，縱然有二萬(wàn)五千里，卻也有人走到盡頭，這就是堅(jiān)持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無(wú)愧于心，只有經(jīng)歷過(guò)，才能體會(huì)成功的喜悅，只有磨難過(guò)，方知世態(tài)炎涼，只有親身體會(huì)過(guò)，才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。
在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蠶的精神，蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破，在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后，最終破繭而出，煥發(fā)出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。只有在繭中自我突破，才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下，人們生活日益提高，人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己，開(kāi)始享受在安逸的生活中，放棄了自己的夢(mèng)想，有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，太遠(yuǎn)了，是，夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力，有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了，是，路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的，不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上，又有何意義，只有在平凡的`日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造，而不是麻木于當(dāng)今的生活，甘于平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒(méi)，逆境造人，只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。
蔚藍(lán)的天空，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰(shuí)知曉，彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁，曙光黎明，耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉，黎明前的黑暗，我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中不斷地磨礪自己，只有吃得苦中苦方為人上人，冰凍三尺非一日之寒，并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功，不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆，在逆境中不一定馬上就會(huì)成功，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功，在通往成功的路上沒(méi)有捷徑，成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天，更不是守株待兔，在逆境中走出來(lái)的人，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，成為人中龍鳳!
在逆境中成長(zhǎng)演講稿3
人的一生，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折，沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。
曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足，那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險(xiǎn)，嘔心瀝血27年，終于寫(xiě)出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的'巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對(duì)困難，沒(méi)有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的恥笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國(guó)的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中遨游。
我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的，大家都以為她是“天才”，誰(shuí)知道，她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過(guò)不懈努力，也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但他們平時(shí)吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒(méi)有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長(zhǎng)，在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的作文在逆境中成長(zhǎng)的作文。
在逆境中成長(zhǎng)演講稿4
每個(gè)人都是在不同的環(huán)境和不同的是長(zhǎng)大的。有的人是在困難中長(zhǎng)大的，有的是在幸福中長(zhǎng)大的，有的人是在歡笑中長(zhǎng)大的。而我，一個(gè)平平凡凡的女孩，卻是在無(wú)數(shù)的逆境中長(zhǎng)大的。
有一次，我六歲的`時(shí)候，媽媽到外婆家去了，在那邊住了一個(gè)星期，還沒(méi)有回來(lái)。而家中卻想一個(gè)垃圾堆，到處是紙屑，臟衣服。地上，桌子上，電器上全是一層厚厚的灰了，空氣很難聞。
爸爸說(shuō):小宇，今天我們來(lái)搞衛(wèi)生大掃除吧!你看，家里都這么臟了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，那么大掃除的任務(wù)我們就來(lái)負(fù)責(zé)吧!好不好啊!”我想了一會(huì)兒說(shuō):好。”于是我和爸爸分好了工，我拖地。掃地。抹電器，爸爸洗衣。整理房間。
說(shuō)做就做，我拿起了掃把掃地，每次掃了這里，過(guò)了一會(huì)兒又有垃圾了，于是，我回想起媽媽以前掃地的方法，我也學(xué)著照做，過(guò)了一會(huì)兒，地掃完了，我打了一小桶水，拿著笨重的拖把往水桶里浸了浸，然后使出了全身的力氣，把拖把拿了出來(lái)，在地上不停地拖，剛拖完這里，又不知怎么的自己又踩了幾個(gè)腳印，總是拖不干凈，拖了這里有臟了那里。爸爸連忙告訴了我拖地的方法，原來(lái)拖地也是要有順序的，終于，地也拖完了。接下來(lái)，當(dāng)然是抹電器了，我用濕抹布抹了電視，電視桌，抹冰箱的時(shí)候，怎么也夠不著，我站在沙發(fā)上，還沒(méi)站好，有溜了下來(lái)，我真像一只熱鍋上的螞蟻，我向四周掃視了一會(huì)兒，突然我的眼睛定住了，我看見(jiàn)了一張凳子，我把凳子搬來(lái)，站在凳子上，一下子就夠著了。
大約過(guò)了兩小時(shí)的戰(zhàn)斗，大掃除終于弄完了，家里也煥然一新了。雖然我在大掃除的時(shí)候，遇到了許多困難，但是我都勇氣的去面對(duì)。通過(guò)這次大掃除，我也知道了平時(shí)媽媽地辛苦了。
剛好，這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看了看家里，說(shuō):這是誰(shuí)打掃的，怎么這么干凈啊?”我高興地說(shuō):媽媽，是我打掃的。”媽媽聽(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信，說(shuō):小宇，真乖，你長(zhǎng)大。”我聽(tīng)了這句話，高興地笑了。
在逆境中成長(zhǎng)演講稿5
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：一匹半大的駱駝因?yàn)閺男∈艿郊胰藗兊哪鐞?ài)，導(dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時(shí)，也是因?yàn)轳橊勍踝拥呐橙跏沟谜麄�(gè)家族四分五裂，在身邊無(wú)人照顧的`環(huán)境下，駱駝王子艱難的生存著，最后它失去了自由，由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場(chǎng)?
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)殺人犯，在他即將走向刑場(chǎng)的時(shí)候，他向法官提出了一個(gè)要求：他想見(jiàn)他母親最后一面，法官同意了他的請(qǐng)求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對(duì)悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最后的請(qǐng)求：媽媽，我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無(wú)淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后是一聲慘叫，只見(jiàn)這位母親的奶頭被其兒子咬了下來(lái)。接著兒子說(shuō)道：媽，你為什么從小不好好地教育我，為什么你對(duì)我如此溺愛(ài)導(dǎo)致我今天無(wú)法無(wú)天而走上了犯罪的道路?你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子，欲辯無(wú)詞。
是啊，如果從小就給予孩子過(guò)多的溺愛(ài)，并且不顧原則的寵愛(ài)下去，那么孩子便會(huì)缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實(shí)踐能力，成為一個(gè)“廢人”，永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去，而不能獨(dú)立自主，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常可悲的一件事。
所以，我們才需要在逆境中成長(zhǎng)。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！翱磥�(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，同學(xué)們，如果你身處順境，請(qǐng)走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地克服困難。
正如人們說(shuō)：”苦難是所學(xué)校�！岸鴮W(xué)得好壞要看自己，在逆境中成長(zhǎng)吧!
在逆境中成長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生如一只玻璃杯，稍不注意就會(huì)碎掉。可是，如果好好把握，杯子能夠盛五彩繽紛的雞尾酒，能夠盛顏色迷人的橙汁，同時(shí)，也能夠盛幫你解渴的白開(kāi)水。是的，無(wú)論盛什么，杯子的價(jià)值都是一樣。可是，堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵，在逆境中看到的動(dòng)力，方向，能夠裝出來(lái)嗎?
在逆境中成長(zhǎng)，會(huì)磨練人的`堅(jiān)強(qiáng)意志，好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自我的七彩人生!七彩的人生是一種進(jìn)取向上的人生，不是與事實(shí)格格不入，而是適應(yīng)生活，在紅塵中悠然漫步，笑對(duì)人生，留下自我?jiàn)^斗的汗水。
在逆境中，不說(shuō)放棄，很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)，卻失之交臂。于是，不說(shuō)放棄，再繼續(xù)拼搏，重新去走走過(guò)的路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏，為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗，寧可粉身碎骨，也在所不惜!
在逆境中奮斗過(guò)程中，雖然心中有諸多無(wú)奈，但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)，我們就會(huì)感到歡樂(lè)了!
在逆境中，永遠(yuǎn)不低頭，是一種堅(jiān)定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!
永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。
在逆境中奮斗，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，可是，只要你努力了，奮斗了，就問(wèn)心無(wú)愧了!在逆境中成長(zhǎng)，是一種幸福，也是一種自豪。
在逆境中成長(zhǎng)演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好，我叫張宇，是泉山區(qū)張小樓小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是《逆境中成長(zhǎng)》 夢(mèng)想，是每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是每一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。以前我們的國(guó)家家貧國(guó)弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)炎黃子孫都?jí)粝胫约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。今天神十的成功飛天，遼寧號(hào)母艦的面世，蛟龍?zhí)柕南潞＃蔑@了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國(guó)”有“夢(mèng)”來(lái)依托，國(guó)家才會(huì)不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連，才不會(huì)抽象。
我是一個(gè)平凡的女孩，我也有著一個(gè)平凡的夢(mèng)，那就是當(dāng)一名教書(shū)育人、桃李滿天下的老師，教出更多為國(guó)家效力的棟梁之才的老師。
為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，我付出了很多很多。生活中，我遇到過(guò)很多困難，但我從不退縮，勇敢面對(duì)。我的家庭貧困，父母是外來(lái)務(wù)工人員，在磚廠打工，家里還有一個(gè)身患?xì)埣驳慕憬恪８改腹ぷ鞣浅Ｐ量�，全�?65天，沒(méi)有一天休息過(guò)。下雨的的時(shí)候，人們都往屋里躲，而我的父母卻要向外跑，因?yàn)樗麄円�、要工作。每�?dāng)我看著
他們?cè)谟曛小L(fēng)中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚，眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的`對(duì)自己說(shuō)：“你是父母的希望，你一定要努力！父母如此辛苦都是為了你，一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)�！币虼�。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān)，盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓父母能多休息幾分鐘。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ洌矣心芰Ω辛x務(wù)和責(zé)任面對(duì)一切困難。
我的姐姐是個(gè)聾啞人，與正常人交流起來(lái)有很多障礙，漸漸地，姐姐變得不愛(ài)同別人交流，也不愛(ài)出門(mén)了，臉上再也沒(méi)有甜甜的笑容。每每看到這情景，我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界，我整天抱著兩本手語(yǔ)書(shū)，一有時(shí)間就照著書(shū)學(xué)習(xí)啞語(yǔ)，時(shí)間久了，我可以用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門(mén)，當(dāng)姐姐的傳聲筒，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺(jué)比什么都快樂(lè)。
雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴，因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜，因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！ 我堅(jiān)信！通過(guò)自己努力，我的夢(mèng)將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天、為了光明的未來(lái)而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢(mèng)。
我的演講完了，謝謝大家！
在逆境中成長(zhǎng)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀進(jìn)取的去迎接它，而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的.生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后，她最終寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負(fù)重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》我的生活，也不是處處都是順境。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，得到的僅有欣慰的微笑：“這成績(jī)是應(yīng)當(dāng)?shù)�。�?當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí)，迎接我的只會(huì)是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道。”當(dāng)我因一次次失敗而懦弱時(shí)，一雙大手會(huì)幫我拭去淚水堅(jiān)定地說(shuō)：“怕什么，再來(lái)一次!”
雖然，我們不能和那些名人相比，可是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！叭说纳坪樗诒剂�，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕�，人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
在逆境中成長(zhǎng)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自我手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。僅有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾�，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！彼裕婢呈菑�(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的'公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
在逆境中成長(zhǎng)演講稿10
各位老師以及同學(xué)們：
大家好！
把握今天，做逆境中的強(qiáng)者。
當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光輕輕撫摸著你的臉頰，當(dāng)陽(yáng)光穿透樹(shù)葉灑在煥然一新的美景上，深深吸一口氣，你可曾為自己是一個(gè)健康自由的人而感到欣喜呢？眼前的光明，收音機(jī)里流淌出來(lái)的美妙音樂(lè)，內(nèi)心對(duì)希望的憧憬，一切都是那么美好！它們是來(lái)自上天的恩賜……我們是多么幸福��！
然而，總會(huì)有一些不幸的事降臨人間�！都偃缃o我三天光明》的主人公，海倫.凱勒，就是一位不幸的人，她的不幸是因?yàn)樗谝粴q時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她一夜之間由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩變成了一位眼睛看不見(jiàn)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的聾盲人。然而她又是幸運(yùn)的，她的幸運(yùn)在于她無(wú)畏成長(zhǎng)過(guò)程中的痛苦與磨難，克服重重困難，以積極的態(tài)度和對(duì)求知的欲望，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。最初，海倫被奪去視力與聽(tīng)力后，她情緒暴躁，她感受不到生活中的愛(ài)，她內(nèi)心渴望光明，直到安妮.莎莉文老師的到來(lái)，才重新點(diǎn)燃了她對(duì)生活的希望，她在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)作，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，最終考上了理想的大學(xué)。
海倫渴望上天給她三天光明，好讓她端詳她的親人和朋友，她想?yún)⒂^博物館和藝術(shù)館，她試圖了解人類和自然的真面目，她還想過(guò)上健康人眼中極其平凡的一天……,我徜徉在她樸實(shí)的語(yǔ)言中，我感動(dòng)于她逆境中永遠(yuǎn)向上的精神。
今年暑假，我參加了英皇樂(lè)理五級(jí)的考試，一向自信的`我滿以為通過(guò)能夠順利通過(guò)考試，可當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，我傻眼了，居然沒(méi)通過(guò)！懊惱與自責(zé)充斥著我的內(nèi)心，我想到了放棄，我不要再學(xué)這枯燥的東西了。那天，我一個(gè)人躲在房里默默流淚，我甚至想沖到外面去淋雨，試圖讓雨水洗刷我心中的不痛快。幾天后，我在書(shū)柜上再次翻到這本《假如給我三天光明》，海倫的無(wú)畏困難的精神再次闖入我的腦海，我輕輕一笑，不就是一場(chǎng)考試嗎，如果自己能力達(dá)到了，再來(lái)一次又何妨？
現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊總有些人，身體健全，但畏懼困難；條件優(yōu)越，但不求上進(jìn)，逃避作業(yè)，無(wú)視老師的教誨，遇到無(wú)法攻克的作業(yè)難題，抱著放棄思考、空題不做的態(tài)度；難道是我們的意志因?yàn)殚L(zhǎng)期浸泡于幸福中而被磨滅了嗎？不，不是的，我相信它只是短暫地沉睡了，我們需要將它喚醒；我們要向海倫一樣，抱持著生活的勇氣和信心，不斷去超越自己。
我們無(wú)法預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們無(wú)法拓展生命的長(zhǎng)度，但卻可以拓展生命的寬度；讓我們把握今天，做逆境中的強(qiáng)者！
在逆境中成長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師，在場(chǎng)的各位同學(xué)以及對(duì)方辯友大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點(diǎn)是 逆境更有利于人的成長(zhǎng)。
首先來(lái)給大家闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi)，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇，其包括困難與挫折，能夠給人們帶來(lái)考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)是指人在知識(shí)、內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)、能力、人格等方面獲得增進(jìn)，從而離成熟更近一步。這里的成長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程，而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時(shí)，我方有必要延伸一下絕境的定義，剛才有說(shuō)逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇，而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如，沒(méi)飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境，當(dāng)然給的飯量很多就是順境了，飯給得又多又好吃那就是佳境了。
接下來(lái)我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長(zhǎng)：
首先，逆境有利于磨礪人的意志，使人們的人格更健全。 司馬遷的`《報(bào)任安書(shū)》中了頭并沒(méi)有大步跨過(guò)，這時(shí)的困難在低頭者面前就屬于絕境了，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，遇到的這些困難使他們無(wú)路可走了。這時(shí)，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。
接著，逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生說(shuō)，如果不是自己的人生中遇到過(guò)那么多逆境，也不會(huì)有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛(ài)迪生制鎢絲的例子告訴我們這個(gè)逆境的重要性，還有很多例子，不必一個(gè)個(gè)列舉例子，就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識(shí)點(diǎn)，比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多，高三備考無(wú)疑對(duì)落下知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種逆境，需要付出高于一般預(yù)期的努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯(cuò)過(guò)很多題也無(wú)數(shù)次復(fù)習(xí)過(guò)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從而能夠在高考時(shí)遇到同類型的題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)擁有應(yīng)對(duì)能力，降低錯(cuò)誤率。
按照人的天性來(lái)說(shuō)，如果有更通暢順達(dá)的路可以走的話，我們是不會(huì)選擇走荊棘遍布滿地泥潭的小徑走的。很多時(shí)候我們都身不由己會(huì)陷于各種逆境中，人生很多時(shí)候是沒(méi)得選擇的，很多無(wú)可奈何不是嗎？
另外，我方并不否認(rèn)順境對(duì)人的成長(zhǎng)是有利的，但是相對(duì)而言，逆境對(duì)人的成長(zhǎng)更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》里頭唱的那樣：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅牓“追夢(mèng)路上，摔在泥濘里又有什么關(guān)系，在泥濘中開(kāi)出的花才最美 ！
綜上所述，我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)逆境更有利于人的成長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝！
在逆境中成長(zhǎng)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，這次能參加學(xué)校的演講比賽，我覺(jué)得是我很大的榮幸，感謝大家能夠給我這樣的機(jī)會(huì)。在這次的比賽中，我要去演講的一個(gè)題目是《在逆境中成長(zhǎng)》。
大家一定知道，人生總是有順境和逆境的，但是我們?cè)谟龅巾樉车耐瑫r(shí)，也還是會(huì)有逆境，那在這時(shí)候，我們遇到的是順境，那證明我們是幸運(yùn)的，但是如果是逆境，大家也不要覺(jué)得很倒霉，要知道逆境也是有機(jī)遇的，這主要是看你怎么去面對(duì)。生活中，事情十之八九都是不如意的，那我們不可能一遇到不如意的事情就覺(jué)得這個(gè)世界都是灰暗的吧。我們應(yīng)該要去學(xué)會(huì)在逆境中努力的成長(zhǎng)，順、逆境中的機(jī)遇各占一半，只要你不輕易的氣餒，總是會(huì)找到出路的。
大家要知道，有很多名人的`成功都不是一帆風(fēng)順的，都是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難才能夠成功，并且成為大家知曉的名人。比如貝多芬在失聰這樣的逆境中還能創(chuàng)造出那么多有名的音樂(lè)，就足夠證明逆境不可怕，可怕的是自己放棄了自己，所以逆境不總是讓人害怕的，有時(shí)候我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，覺(jué)得很難解決，其實(shí)是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)處于逆境的環(huán)境下接受不好的自己。逆境就是讓自己看到自己不足，然后在反抗和接受中慢慢的轉(zhuǎn)變，直到真正的接受不完美的自己，接受那個(gè)在某些地方不好的自己，只有當(dāng)自己在逆境中去成長(zhǎng)了，才不會(huì)被逆境打敗。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)鮭魚(yú)逆流而上繁衍的故事嗎？鮭魚(yú)每年到了要繁衍的時(shí)候，都必須從海洋回到淡水去產(chǎn)魚(yú)仔，這是他們繁衍的必經(jīng)之路，必須從海水回到河流，才能讓自己的后代得以生息，不然就沒(méi)有辦法去繁衍子孫，可是你們知道嗎？逆流而上有多難，從來(lái)都是順流而下，靠著水力隨波逐流，但是鮭魚(yú)為了繁衍卻要逆著水流而行，這靠的就是自己的游泳能力才能成功。你們想鮭魚(yú)這樣一條魚(yú)在逆流的路上要經(jīng)歷對(duì)敵和環(huán)境的艱險(xiǎn)才能回到上流，他們都能迎面逆境，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得題目很難，就不想做了，想要去放棄，但是我們?yōu)槭裁淳筒荒苡媚嫦虻乃季S去找方法呢？
我們還是個(gè)學(xué)生，所遇到的困境還不如人家的十分之一，但是我們?cè)诿鎸?duì)逆境的時(shí)候，是可以從中成長(zhǎng)的，我們一個(gè)做一條逆流而上的鮭魚(yú)，讓自己在逆境中不斷成長(zhǎng)。
謝謝大家，演講完畢。
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