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        健康演講稿

        時間:2024-08-10 04:15:09 演講稿 我要投稿

        健康演講稿

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的健康演講稿,歡迎大家分享。

        健康演講稿

        健康演講稿1

          安全第一,健康向上,是生活的目標(biāo)和快樂。晚上值班就是這樣,讓孩子安安生生地睡覺,第二天有足夠的精力去學(xué)習(xí)。孩子們有了勁學(xué)習(xí),就有了奮斗目標(biāo),幸福的微笑還會遙遠(yuǎn)嗎?

          每一天不安定的因素有很多,要時時刻刻注意孩子們的動向,尤其是晚上,不能掉以輕心,要不停地來來回回巡視,看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上,看看每一個宿舍的人是否到齊,確保孩子們都安全的度過每一個晚上。

          生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的'火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要珍惜時間,保護(hù)時間,熱愛生命,珍惜生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗。

          晚上睡的好,身體好,學(xué)習(xí)好,一切都要好。這好的前提就是要安全,有了安全的保障,幸福還會距我們遙遠(yuǎn)嗎?

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安全,我們要牢記在心中。有了安全,心中的微笑點(diǎn)燃了生活的希望。在希望中快樂成長,在希望中擁抱太陽。安全,是一種力量,是我們用心去做事情的動力。在平日的工作生活中,我們常常會以沒有機(jī)會當(dāng)借口,但是當(dāng)我們真正將它當(dāng)一回事,有壓力的時候,我們就會想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)它。在安全中,我們得到的是一種力量,一種在危機(jī)面前自我救助的力量。在課堂上,安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,是進(jìn)步的得力助手。晚寢,更重要,安全的睡覺,安全的起床,就在那一瞬間,因?yàn)樾腋:涂鞓肪驮谖覀兩磉叀?/p>

          讓生命笑一笑,綻放出美麗的花朵。

          讓安全抱一抱,溫暖你我他。

        健康演講稿2

        同學(xué)們,老師們,大家早上好!

          “身體是革命的本錢”。身體健康是人最基本的,也是很難達(dá)到的目標(biāo)。

          今天,你能開口說話,能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身邊的一切事物,能正常地用雙腿行走,無病無痛……這些看起來是很輕而易舉的,但是你是否想過這些卻是極度重要且來之不易的`,如果某一天你失去了,怎么辦?

          看到街上那些失明失聰、斷手少腿的殘疾人,你是否在想:幸好我沒有像他們那樣,你錯了,生命充滿意外,誰能保證你明天不會成為他們中的一員呢?那你又是否因此更加懂得珍惜健康呢?

          著名殘疾人女作家海倫·凱勒寫了本書《假如給我三天光明》,三天啊!只是三天,可對于那些長期生活在黑暗無形的世界里的人來說,三天的光明該是如何的令人振奮,該是如何的難得?

          人總是在40歲之前以健康換金錢,在40歲之后以金錢買健康,健康是買不到的!健康是喚不回的!健康是求不來的!

          健康只在于人們的珍惜、鍛煉和保持。健康是人們享受各種權(quán)利,參加各種活動的前提、基本。沒有健康的話,對于一切事物,談何容易?!

          人們總是為了某些目的,就肆意花費(fèi)自己的健康:大人們?yōu)榱硕噘嶞c(diǎn)錢,總是熬夜工作把身體摧垮;學(xué)生們?yōu)榱丝嫉煤贸煽,無休止地看書做題,所以會得近視,常常生病發(fā)燒……但是當(dāng)你縱使達(dá)到了目的,卻無健康去享受,是否值得?當(dāng)父母年老生病時,父母和你是否都急切期望他們的身體健康?當(dāng)你患了某種痛疾,你是否千方百計地讓自己恢復(fù)健康?

          那就趕快行動起來,鍛煉身體,讓身心健康吧!要清楚意識到自己目前的健康狀況是稍縱即逝的,明確健康是我們做任何事情的本錢,要懂得珍惜健康!

          要珍惜所擁有的健康!祝你身體健康!

        健康演講稿3

          星期六下午,我們五年級四班舉行了一節(jié)班會課,主題是:健康小衛(wèi)士。

          首先給我們講的是個人衛(wèi)生,我們做為一個少先隊(duì)員,最基本的是要把紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不要把紅領(lǐng)巾隨意亂放、扔在地上;衣服穿著清潔樸素大方,勤換衣服、勤剪指甲。

          次其在飲食方面:不要喝生水、喝碳酸飲料,不要吃長時間放的剩飯菜,如果吃了,輕者會生病,重者會導(dǎo)致食物中毒,不可以到學(xué)校和其它不正規(guī)的小買鋪買小零食,因?yàn)橛械男×闶?辣片、薯?xiàng)l它們在生產(chǎn)過程中有很多讓你易想不到的,有的生產(chǎn)工作人員不負(fù)責(zé)任,會把臟水或小石頭還有沒有經(jīng)過檢驗(yàn)的化學(xué)原料放到小零食里面,沒有經(jīng)過國家安全生產(chǎn)的許可就私自銷售,還有的把哪些不合格的產(chǎn)品銷售到了遠(yuǎn)在的.山區(qū),讓一些孩子吃了這些不合格的零食,就肚子痛,上吐下瀉,這就所謂的食物中毒,這不光花了錢還要賠上自己的小命。

          以前,我經(jīng)常養(yǎng)成吃東西前不洗手的壞習(xí)慣,還經(jīng)常買小零食吃,不吃飯的壞習(xí)慣。記得還有一次,我打完乒乓球,看到大街上的又香又脆的烤魷魚,真是讓嘴饞死了,就讓媽媽給買了一串,誰知道,吃完魷魚,由于魷魚不衛(wèi)生,一晚上我的肚子痛得不得了,難以忍受的是竟然我還上吐下瀉,一夜沒合眼,一直不停地嘔吐,渾身沒有力氣,好象還有點(diǎn)發(fā)燒,看樣子不對,我肯定亂吃東西,是不是食物中毒了?趕緊喊媽媽到醫(yī)院檢查,果然是食物中毒了,這下我傻了眼,兩眼無神的看著媽媽,媽媽也很無奈,誰讓我管不住自己的嘴巴。我下定決心,以后不在吃大街上燒烤、不干凈的東西了,現(xiàn)在我要讓它們統(tǒng)統(tǒng)消失在我的身旁。

          讓我們在家一起行動起來,從自己做起、從身邊做起,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做一個健康、文明的少先隊(duì)員吧!

        健康演講稿4

          什么是真正的財富?有人說是金錢,有人說是名利,但我覺得,只有健康才是人生的一筆真正財富。人們常說:身體是革命的本錢。這正是說明了健康對個人、對社會、乃至國家的重要性。的確,沒有健康的體魄,一切將無從談起。

          從前有個農(nóng)夫,每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地,但收成很少。一位天使可憐農(nóng)夫的境遇,就對農(nóng)夫說,只要他能不斷往前跑,他跑過的所有地方,不管多大,那些土地就全部歸他。于是,農(nóng)夫興奮地向前跑,不停地跑,恨不得把世界上所有的地方都跑個遍,把所有的土地都?xì)w己有,這樣可以賺更多的錢,為了更多的土地,不顧氣喘,不顧忌自己的身體,最后,農(nóng)夫體力不支,累死了路上。的'確,人活在世上,需要奮斗,需要豐富的物資和金錢來作生活保障,但也總不能連自己的身體也不顧,即使最后得到了財富,可是沒有了生命,或者喪失了自己的健康身體,還有什么意義呢?

          生活中,大多人都把健康作為頭等大事去提,但有多少人都能做得到呢?吸煙有害健康,這是在每盒煙的包裝上都標(biāo)明的,人們都知道吸煙有害,但吸煙者比比皆是。酒是糧食之精華,適量飲酒有益身體健康,過量飲酒傷肝、傷胃,是身體健康之大敵,這一道理人人都明白,但是社會上因過量飲酒導(dǎo)致染上各種疾病的人不在少數(shù)。還有過度的其他活動,如瘋狂的上網(wǎng),瘋狂的娛樂,瘋狂的各種不健康的嗜好,嚴(yán)重地超越了正常人的活動極限,這都是一種“短視”的行為,這都是一種對生命不負(fù)責(zé)任的行為。

          健康是人生最大的財富。一個人如果不為自己的健康而活者,即使活者也是痛苦的,人活者最大的資本就是健康,因?yàn)榻】挡拍転樽约簬硇腋!?/p>

          作為小學(xué)生,你們的身體是你們以后成就事業(yè)的資本,是幸福生活的前提,只有堅強(qiáng)的體魄,才能夠迎接前進(jìn)道路上的各種困難。所以同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),從現(xiàn)在開始,不放過每一次鍛煉的機(jī)會。

        健康演講稿5

          科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通忙碌。在此種繁榮的社會景象的遮掩下,其實(shí)內(nèi)部存在著極大地安全隱患。這不得不談起令人毛骨悚然的交通事故。

          交通事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來說,盡可以挽回和彌補(bǔ),但是對于一個家庭來說,已是讓整個家庭臨近崩潰的邊緣,甚至毀于一旦。

          其實(shí)在我們身邊就有這樣的危機(jī)潛伏著。據(jù)了解:我市某校的某一年級學(xué)生在海濱街大道飆車,不料意外發(fā)生,該意外造成該學(xué)生嚴(yán)重受傷,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡,這時死者親屬哭得死來活去的?上攵,因飆車導(dǎo)致死亡事故,已經(jīng)不是簡簡單單的“意外”了,這已經(jīng)發(fā)展到人們對交通意識的淺薄和思想道德觀念是否正確的問題了。足以喚醒人們的交通安全意識,這也使人類不得不深思。

          首先,飆車就已經(jīng)屬于超速,根基上已經(jīng)觸發(fā)了法律,已經(jīng)違背的社會安全秩序。超速是造成人體傷害最大的原因。我們學(xué)過物理學(xué)的.都知道F=ma,當(dāng)人和車的質(zhì)量是不變的,加速度越大,則與固體物體接觸后,產(chǎn)生能量轉(zhuǎn)移,此時釋放出來的能量最大。

          而我們作為中學(xué)生,是具有高素質(zhì)、有文化、有教育觀、知法守法的公民。更不應(yīng)該有如此的錯誤。我國法規(guī)明確規(guī)定:未成年人未持有駕駛證,不允許私自駕馭機(jī)動車輛上公路。所以說我們中學(xué)生應(yīng)該杜絕私自駕馭機(jī)動車上公路。

          除此飆車是導(dǎo)致交通事故的原因之外,還有一重要原因,則是追尾問題。追尾指的是因?yàn)檐嚨叫旭偟能囕v跟隨而行,后面的車車主與前面車車主相撞的行為。據(jù)了解:福銀高速江西九江段發(fā)生了連環(huán)相撞事故,據(jù)現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計,該事故造成22輛車追尾。由此可見,追尾傷害一點(diǎn)也不小,它就像多米諾骨牌,一個倒下,跟其身后的隨之而倒,追尾亦如此,一輛車發(fā)生追尾將導(dǎo)致十余輛,甚至更多的車發(fā)生追尾。

          所以要給車主提個醒:上坡和下坡要保持速度,做好緊急停車的準(zhǔn)備;盡量避免緊急剎車,有情況提前減速;跟車不能太近,尤其是新手。

          總而言之,加強(qiáng)交通安全意識,遵守交通法則,以最大的力量減小不必要的事故。落實(shí)“珍愛生命,注意安全”的思想。

        健康演講稿6

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:拒絕零食,健康成長。

          為了維護(hù)我們的身體健康,還一個更加清潔、美麗的校園,上周老師利用班會課開展了“拒絕零食,從現(xiàn)在做起”的主題教育活動。通過教育,許多同學(xué)都認(rèn)識到零食的危害,抵住了零食的欲望,不亂買零食。但是,我們還發(fā)現(xiàn)還是有個別同學(xué)控制不了自己,上學(xué)前和放學(xué)后,在學(xué)校門口的小商店里購買零食吃,把包裝袋亂扔,校園角落邊、垃圾桶里,甚至課桌里都能找到零食包裝袋。

          同學(xué)們,看到這樣的情景,你還能無動于衷么?你自己還能心安理得地享受零食嗎?你不覺得這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象嗎?當(dāng)然,吃零食更是影響了自己的身體健康,下面幾點(diǎn)引起我們注意:

          第一、經(jīng)常吃零食,胃腸就要隨時分泌消化液,這樣到吃正餐的時候,消化液就分泌不充足,容易造成營養(yǎng)不良。

          第二、學(xué)校門口的.零食一般都是“三無產(chǎn)品”,這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑,吃了會傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激,?蓪(dǎo)致我們的味覺遲鈍,以至于一般的飲食根本不足以引起食欲,會影響我們的生長發(fā)育。

          第三、在學(xué)校吃零食,食品和手都來不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù),特別是邊走路邊吃零食,更不衛(wèi)生,容易得腸道傳染病,嚴(yán)重時會損害身體健康。

          第四、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生,不利于校園文化建設(shè)。

          同學(xué)們,讓我們樹立正確的飲食觀念,控制住自己的嘴巴,拒絕零食的欲望,把精力放到學(xué)習(xí)上。我的講話完了。

        健康演講稿7

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品,關(guān)注健康”。每天下課和放學(xué)后,幾乎每個人都會買零食。他們手里拿著各種各樣的`零食,吃得很開心,但他們不知道這些是對他們健康有害的垃圾食品。

          目前,大多數(shù)人喜歡吃垃圾食品,因?yàn)榧依锏臈l件很好。父母給的零用錢將用于購買垃圾食品。目前,有很多垃圾食品。最受歡迎的是雞排、可樂、冰棒、辛辣食品等。這些垃圾食品對人體非常有害。

          吃垃圾食品會使人的胃“受傷”,還會導(dǎo)致肥胖、糖尿病、腎萎縮和其他疾病。我們班的一位同學(xué)在寒假期間,吃了太多垃圾食品,導(dǎo)致腸胃衰竭、肛門糜爛,在醫(yī)院呆了幾個月,當(dāng)她來到學(xué)校時,她只能站在教室里。

          所以我建議你少吃垃圾食品。即使你想吃,你也只能吃一點(diǎn)。你最好不要吃它。最后,我希望你遠(yuǎn)離垃圾食品,注意健康。我的演講結(jié)束了。非常感謝。

        健康演講稿8

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來,每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒樱?0xx的世界無煙日具有更加特殊的歷史意義:今年我國舉辦2010上海世博會,無煙世博是期中的組成部分,因此今年的“5。31”無煙日活動應(yīng)起到廣泛宣傳的作用。

          首先介紹一下吸煙的危害:

          一、吸煙危害人的健康已為人們所共識,對青少年來說,危害性就更大。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明,青少年正處在生長發(fā)育時期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,其對外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱,易于吸收毒物,損害身體的正常生長。據(jù)美國的調(diào)查表明,開始吸煙的年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān),吸煙開始年齡越早,肺癌發(fā)生率與死亡率越高。煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)——就是說,它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍。另外,醫(yī)學(xué)證實(shí),吸煙與膀胱癌的發(fā)生也有密切關(guān)系。

          二、吸煙損害大腦,使智力受到影響。在煙草的煙霧中,一氧化碳含量很高,吸入人體后,與血液中的血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白不能正常地與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白,因而失去攜帶氧氣的功能,此外,一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合力要比氧氣大xx0倍,而從碳氧血紅蛋白中離解出一氧碳的速度要比從氧合血紅蛋白中分離出氧的速度慢得多。由于人的大腦對氧的需要量大,對缺氧十分敏感,因此,吸多了煙就會感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象,久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退,必然影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)生的成績下降。

          三、煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素,主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺吸煙可以解除疲勞、振作精神等,這是神經(jīng)系統(tǒng)的地一過性興奮,實(shí)際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)隨即出現(xiàn)抑制。所以,吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。煙草中含有30多種有毒物質(zhì),其毒性最強(qiáng)的也是尼古丁。實(shí)驗(yàn)證明,提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上,1到2分鐘小狗立即中毒死亡,成人只要服50毫克尼古丁,就會立即身亡。美國有一個團(tuán)體舉行吸煙比賽,一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙,還沒來得及領(lǐng)獎,當(dāng)場中毒死亡了?梢姛熤械哪峁哦、煙焦油等的毒性是多么的厲害。

          四、據(jù)調(diào)查,引起心肌梗塞的因素很多,如高血脂、高膽固醇、高血壓病、糖尿病、肥胖癥、酗酒、緊張等,但最主要的因素是吸煙,尼古丁能使心跳加快,血壓升高,煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故,似乎能夠促使動脈粥樣化累積,而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因,大量吸煙的`人,心臟病發(fā)作時,其致死的機(jī)率比不吸煙者大很多。

          所以青少年應(yīng)引起足夠重視。全世界每年吸煙死亡達(dá)250萬人之多,煙是人類第一殺手。

          禁止青少年吸煙不僅是一個衛(wèi)生問題,而且也是一個社會問題,不單家長應(yīng)該重視,學(xué)校和社會均不可掉以輕心。為了祖國的未來,每一個人都有責(zé)任保護(hù)下一代的健康;為了祖國的未來,我們青少年應(yīng)該珍惜自己的身體,珍惜自己的年華,拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代。為了讓社會更加重視煙草的危害,中國控制吸煙協(xié)會組織了第二十一個世界無煙日“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動。我們各個班級、每位同學(xué)都積極地參與到了此項(xiàng)活動中。

          下面播放一段音樂,音樂之后我們會給大家介紹被動吸煙的危害。

          下面介紹一下被動吸煙的危害。

          先介紹一下什么叫被動吸煙:

          被動吸煙是指不愿吸煙的人無可奈何地吸入別人吐出來的煙氣和香煙燃燒時散發(fā)在環(huán)境中的煙霧。被動吸煙又稱“強(qiáng)迫吸煙”、“間接吸煙”、“吸二手煙”。被動吸煙對兒童健康危害很大。

          首先,兒童厭食與家長吸煙有關(guān):

          兒童身體發(fā)育不健全,抵抗尼古丁的侵害能力還很低,家長吸煙,兒童被動吸煙,煙霧中有害物質(zhì)殘留體內(nèi)很難排除。尤其兒童進(jìn)食時,家長吸煙,會使兒童發(fā)生惡心不適,一旦這種惡心不適與某種食物聯(lián)系起來,便產(chǎn)生條件反射,拒絕吃某種食物,時間一長就形成了厭食。

          其次,兒童身高與家長吸煙有關(guān):

          兒童身體高矮一般來說與遺傳有關(guān),但香煙也是一害?茖W(xué)家曾對千余名兒童進(jìn)行長期研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),家庭成員每天吸10支以下香煙,其兒童身高平均矮0。45cm;每天吸10支以上的家庭,兒童身高平均矮0。65cm;每天吸20支以上的家庭兒童,其身高平均矮0。91cm。

          另外,家長吸煙影響兒童智力發(fā)育:

          據(jù)調(diào)查,在吸煙家庭成長到7歲的兒童,其閱讀能力明顯低于不吸煙家庭的兒童,在吸煙家庭成長到11歲的兒童,其閱讀能力延遲了4個月,算術(shù)能力延遲5個月。留級生的家庭成員多數(shù)吸煙。

          此外,家長吸煙會引起許多兒童呼吸道疾。

          肺中排列于氣道上的細(xì)毛,通常會氫外來物從肺組織上排除。這些絨毛會連續(xù)將肺中的微粒掃入痰或粘液中,將其排出來,煙草煙霧中的化學(xué)物質(zhì)除了會致癌,還會逐漸破壞一些絨毛,使粘液分泌增加,于是肺部發(fā)生慢性疾病,容易感染支氣管炎。經(jīng)流行病學(xué)對5—9歲的3528名兒童調(diào)查,父母一人吸煙,兒童患呼吸道疾病比不吸煙者高6%,父母都吸煙者,則高出15%左右。調(diào)查得知,有吸煙者的家庭中,其兒童發(fā)生哮喘性支氣管炎的機(jī)會,比無吸煙者家庭高3—5倍。不吸煙家庭兒童患哮喘性支氣管炎的發(fā)病率僅為3。1%,而每天吸20支香煙的家庭,其兒童的哮喘性支氣管炎發(fā)病率為10。4%,每天吸20支以上的家庭其兒童哮喘性支氣管炎的發(fā)病率為15。6%。

          鑒于被動吸煙的危害,世界衛(wèi)生組織通過一項(xiàng)決議提出,對被動、強(qiáng)迫或非出于自愿的吸煙侵犯,不吸煙者有維護(hù)健康的權(quán)利,不吸煙者的健康應(yīng)得到保障,免受這類環(huán)境污染所造成的危害。今天我們下發(fā)了《致親人戒煙一封信》活動紙,希望全體同學(xué)以寫信的方式勸阻家人戒煙,同時動員家長以回信的方式予以承諾,小手牽大手,共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。下周一請班主任做好回收、統(tǒng)計工作。另外,我們?nèi)昙壱陨系耐瑢W(xué)還要積極地參與“我的無煙童年”征文活動,內(nèi)容可以圍繞身邊的“無煙奧運(yùn)”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)??zé)煹目捶、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。

          希望大家拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代,創(chuàng)建無煙環(huán)境,構(gòu)建和諧社會,人人擁有健康的身體和美好的未來!

        健康演講稿9

        親愛的教師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是來自高二(4)班的,今日講話的題目是“關(guān)注食品安全,保障身體健康”。

          民以食為天,食以安為先。食品安全不僅僅關(guān)系到人們的身體健康,也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。隨著人們對食品安全的愈加關(guān)注,近些年來,從毒奶粉到毒餐盒,從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。

          要學(xué)習(xí)和了解必須的食品衛(wèi)生知識、養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識,抵制低劣食品的誘惑。但我們有時還會看到在學(xué)校周邊的攤點(diǎn)異常是流動小攤前,一些學(xué)生仍在購買和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價廉質(zhì)次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門供給的資料,在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專項(xiàng)整治中,學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)尤其是流動小商販大多數(shù)沒有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全,并且要以低廉的價格吸引學(xué)生就只能采購便宜的原料,質(zhì)量無法保證,看起來誘人,其實(shí)對身體無益甚至有害更談不上營養(yǎng)價值。另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序,再加上路邊的揚(yáng)塵等污染,這樣的食品不僅僅不衛(wèi)生,缺乏營養(yǎng),并且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生,所以堅決不能食用。

          1、思想上切實(shí)要有“食品安全”這根弦。

          2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,不食用流動攤點(diǎn)的小吃、零食等。

          3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食,不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾,堅持整潔、優(yōu)美的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境。

        健康演講稿10

          在街頭,在校園邊的小賣鋪里,賣著各種各樣,花花綠綠的小零食。什么辣條、可樂、薯片、軟糖、炸雞翅、鹵鴨脖……隨處可見,同學(xué)們心里雖知道這是垃圾食品,可卻仍然經(jīng)不起美味的誘惑;常在校門口的小賣鋪擠著買一包五毛錢的'辣條。甚至把這些東西當(dāng)水喝,當(dāng)飯吃。

          你們知道嗎,這些垃圾食品輕則造成拉稀、肥胖。重則使人得白血病,患癌癥。

          在北京的一個農(nóng)村里,一戶農(nóng)人的孩子柯柯,被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,醫(yī)生確診他為白血病,原因正是他天天拿汽水當(dāng)水喝,拿炸雞、薯?xiàng)l這類東西當(dāng)飯吃而產(chǎn)生的,同學(xué)們,你們知道他父母當(dāng)時的情緒是有多么崩潰嗎?在這一個多月,父母花了近百萬塊錢,弄得整個家傾家蕩產(chǎn),才換回了這一個孩子的生命。如果這個孩子不那么愛吃零食,這個家至于到這個地步嗎?

          同學(xué)們也許會覺得這跟我有什么關(guān)系,我天天吃零食,身體還不是好好的嗎?但是,什么東西都是需要日積月累的,病也是需要一定的時間形成的,當(dāng)你吃零食時,病會在你的不知不覺中累積起來,當(dāng)?shù)竭_(dá)了一定的程度以后,你就會得病了。

          身體是革命的本錢,所以請大家遠(yuǎn)離垃圾食品,讓我們共同創(chuàng)建一個美好的健康家園。

        健康演講稿11

        同學(xué)們:

          世界衛(wèi)生組織專家斷言,從現(xiàn)在到21世紀(jì)中葉,沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們帶來持續(xù)而深刻的痛苦。從疾病發(fā)展史來看,人類已進(jìn)入“心理疾病”時代。在自然災(zāi)害多發(fā)、社會正處在轉(zhuǎn)型期的中國,心理危機(jī)是十分現(xiàn)實(shí)的威脅!爸袊怂媾R的心理危機(jī)不容忽視。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),短期的心理危機(jī)會演變成長期的精神疾病!闭憬髮W(xué)心理學(xué)系教師楊宏飛這樣告誡道。世界衛(wèi)生組織、世界銀行和哈佛大學(xué)1993年就已預(yù)測:精神神經(jīng)疾病占中國疾病總負(fù)擔(dān)的比例,將從上世紀(jì)90年代的14.2%上升到20xx年的15.5%,在中國疾病總負(fù)擔(dān)中占到第一位。

          西班牙《薈萃》月刊7月號發(fā)表的文章說,人類進(jìn)入精神疾病時代。世界25%的人在其人生的某個階段出現(xiàn)精神障礙,精神疾病已經(jīng)成為21世紀(jì)的重要疾病。精神障礙疾病今后幾年將大幅增加。世界衛(wèi)生組織自20xx年以來已把關(guān)注精神疾病問題作為它的主要任務(wù)之一。

          據(jù)世界衛(wèi)生組織估計,今后10~20年內(nèi),全球?qū)⒂?/5的人罹患各種心理疾病,排在前10位的死因中,有3項(xiàng)將源于心理因素。還有的統(tǒng)計結(jié)果表示,目前的青少年中有15.5%的人有自殺傾向。

          據(jù)天津精神衛(wèi)生國際論壇公布的數(shù)字,目前我國許多17歲以下的青少年正在受情緒障礙和行為問題的困擾,未成年人的心理疾患發(fā)病率呈明顯上升趨勢。專家呼吁全社會都來關(guān)注孩子們的心理健康。天津市安定醫(yī)院曾經(jīng)對部分小學(xué)和初中在校生的精神健康狀況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),15.1%的中小學(xué)生有抑郁心境,其中男孩多于女孩,并隨年齡的增長而明顯上升,面臨小學(xué)畢業(yè)和即將參加中考的孩子產(chǎn)生抑郁的比例最高。中華醫(yī)學(xué)會精神分常務(wù)委員、天津市安定醫(yī)院馮志穎教授指出,現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家長望子成龍?稍S多孩子都認(rèn)為,父母、老師、親戚、朋友期待的目光對他們來說簡直就是一道道繩索、一座座大山。長期的壓力得不到宣泄,孩子就會進(jìn)入心理亞健康狀態(tài),出現(xiàn)自卑自責(zé)、喪失學(xué)習(xí)興趣、思維聯(lián)想困難、精力食欲減退,有的孩子甚至有自殺傾向。目前青少年的心理問題主要包括情緒障礙、行為問題、人格缺陷、心理障礙等幾種類型,這些問題正威脅著未成年人的身心健康發(fā)展。馮教授認(rèn)為,要改變這種狀況需要一個系統(tǒng)工程,家長能夠做到的就是給孩子減壓,同時接受一些“心理調(diào)養(yǎng)”方面的教育,及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題并進(jìn)行疏導(dǎo)。他警告說,過大的學(xué)習(xí)壓力只能使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,更嚴(yán)重的可能會毀了孩子的一生。

          北京10萬大學(xué)生患抑郁癥。衛(wèi)生局健康播報:北京10萬大學(xué)生患抑郁癥。北京市衛(wèi)生局發(fā)布本周(6月6日至11日)健康播報稱,近期一項(xiàng)北京地區(qū)抑郁障礙流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有60萬人曾經(jīng)或正在患抑郁癥,而在北京地區(qū)的大學(xué)生中,抑郁癥患者不少于10萬人。其中62.9%從未求診或接受治療。很多抑郁癥患者寧可自己忍受痛苦而不愿尋求心理醫(yī)生的幫助,害怕因“精神病”而受歧視,結(jié)果延誤了治療,導(dǎo)致抑郁障礙更加嚴(yán)重。

          (一)我國兒童心理存兩大缺陷

          目前,我國兒童的心理發(fā)展普遍存在著兩大缺陷:一是創(chuàng)造力低于計算能力,二是對長輩及他人的施愛行為反應(yīng)遲鈍、冷淡,共情能力差。這是著名心理學(xué)家沈德立教授主持的“兒童心理與行為研究”課題中引人注目的結(jié)論。

          近年來,國內(nèi)外很多專家都對我國兒童心理與行為進(jìn)行過不同方式的調(diào)查和測試,取得了上萬條數(shù)據(jù)!皟和睦砼c行為研究”是教育部重點(diǎn)研究課題,沈德立主持這項(xiàng)研究已達(dá)十年之久,出版相關(guān)專著300多萬字。沈德立說:“創(chuàng)造力與共情能力差作為共性問題出現(xiàn),表明在少年兒童身心成長過程中,成人對兒童心理與行為的認(rèn)知普遍存在誤區(qū)。長此以往,必將影響到國民素質(zhì)的提升,成為嚴(yán)重的社會問題!

          大量調(diào)查結(jié)果表明,目前我國成人對兒童心理與行為認(rèn)知存在八大誤區(qū),正是這八個誤區(qū)導(dǎo)致大人對孩子“愛”之愈深,孩子對大人“拒”之愈切。大人給孩子包辦一切,且過分地關(guān)注孩子表面的東西,造成兩個結(jié)果:一是沒有給孩子搭建發(fā)展創(chuàng)造力的空間,二是使本來容易以自我為中心的獨(dú)生子女更加重了自我意識。

          學(xué)校、家庭教育的八個誤區(qū)

          重成功輕失。宏P(guān)注成功重于面對失敗(忽視了失敗對于成功的奠基作用)

          重物質(zhì)輕精神:關(guān)注物質(zhì)需求重于精神需求(忽視了高層次的精神領(lǐng)域的發(fā)展)

          重結(jié)果輕過程:關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果重于學(xué)習(xí)過程(忽視了成長和積累的過程)

          重智商輕情商:關(guān)注智力因素重于非智力因素(忽視了情感和意志品質(zhì)的培養(yǎng))

          重答案輕問題:關(guān)注‘是什么’重于‘為什么’(忽視解決問題能力的培養(yǎng))

          重行為輕心理:關(guān)注外顯行為重于內(nèi)隱心理(忽視內(nèi)在的心理因素)

          重共性輕個性:關(guān)注共性問題重于個性問題(忽視兒童的個性化表達(dá))

          重說教輕交流:關(guān)注單向說教重于雙向交流(忽視孩子的主體地位)

          心理學(xué)家俞國良教授表達(dá)了與沈德立同樣的憂慮,并以他對世界各國兒童進(jìn)行的比較調(diào)查結(jié)果提供佐證:一是目前我國兒童的運(yùn)算能力在世界被調(diào)查國家中名列前茅,創(chuàng)造力卻位居其后;二是在我國,問及父母最關(guān)心的問題時,父母的回答都是如何讓孩子幸福成長,而孩子卻回答:父母只關(guān)心我的“分?jǐn)?shù)”。在問及老師是否愛自己的學(xué)生時,95%的老師回答是愛。但只有5%的學(xué)生認(rèn)為老師愛他們。

          (二)學(xué)生存在的主要人格缺陷

          中小學(xué)生作為獨(dú)生子女,由于特殊的家庭結(jié)構(gòu)和教養(yǎng)方式,存在著一些共同的人格缺陷。塑造學(xué)生健全的人格,首先必需對他們共同的人格缺陷進(jìn)行了解和分析。

          1、自我中心。自我中心指兒童以自我為中心去考慮問題,堅信自己的判斷,往往不屑考慮別人的意見或做法,對自己不善進(jìn)行自我分析和自我批評,日常處事唯我獨(dú)尊,很少顧及他人。自我中心本是幼兒階段心理發(fā)展的主要特點(diǎn),進(jìn)入童年期,隨著兒童認(rèn)知水平和交際水平的發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)脫中心化,并且發(fā)展出良好的伙伴關(guān)系。但是,由于獨(dú)生子女獨(dú)特的家庭結(jié)構(gòu),他們從小沒有兄弟姐妹,一個人獨(dú)享父母的關(guān)愛,再加上祖父母的溺愛,使得幼兒期的自我中心一再受到強(qiáng)化而固著下來,成為一種人格缺陷,并泛化到所有日常事務(wù)中,在與同學(xué)的交往中表現(xiàn)出自私和狹隘的弱點(diǎn)。如果不及時加以克服,輕則對今后的社會交往帶來不利影響,不能很好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,重則可能引發(fā)人際沖突,成為誘發(fā)心理障礙的直接原因。

          2、自私利已。在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們更看重實(shí)惠和物質(zhì)利益,這種心態(tài)通過家長的`和社會傳媒的作用影響著我們的孩子,使一些孩子把享受、金錢放在首位,他們做事從不考慮別人的需要,總把別人當(dāng)作自己的對手,看到別人有困難,不愿伸手援助,還暗自得意,心里等著看別人的笑話。這樣的學(xué)生不愿幫助別人,什么也不愿與別人分享,長此以往將會失去朋友,別人也不愿與他溝通,有什么復(fù)習(xí)資料自然也不會與他共享,他當(dāng)然也不會取得更大的進(jìn)步。

          3、缺乏同情心。同情心是保證人與人交往的感情基礎(chǔ)?鬃诱f:“惻隱之心,人皆有之”,當(dāng)他人遭遇不幸時,我們總是感到十分傷感。心理學(xué)認(rèn)為同情是由真實(shí)或想象中的他人情緒、情感狀態(tài)所引起的與之一致的情緒或情感體驗(yàn),是一種替代性的情緒反應(yīng)能力。它使我們有能力置身于他人境地,與之同哀樂、同甘苦?晌覀兩磉叺牟糠趾⒆泳褪秩狈ν樾。而有的同學(xué)總是讓老師和同學(xué)頭疼,因?yàn)樗麄兛偸窃趧e人犯錯批評的時候幸災(zāi)樂禍,體育課上有一女同學(xué)在參加跑步時摔了一跤,臉上擦破了一塊,同學(xué)們都圍上去表示安慰,可他們卻哈哈大笑,還一個勁地說:“活該。”有一次,在校外看到一位盲人,他們故意引盲人到一個石頭較多的地方,害得盲人摔跤,旁邊的同學(xué)都指責(zé)他們,可他倆卻笑著跑了。

          分析以上這些孩子的行為,我們在氣憤之余,更多的是感到悲哀。當(dāng)今的世界仍存在著太多的苦難,我們的孩子們都不能去感受它,關(guān)注它,那么當(dāng)苦難降臨到他們頭上時,他們又將如何去承受這一切呢?

          4、心理脆弱。心理脆弱表明心理活動強(qiáng)度低,心理耐受力差,應(yīng)對挫折的抵抗力較為薄弱,在面臨強(qiáng)大的精神刺激時往往難以承受,會誘發(fā)過度的應(yīng)激反應(yīng)。例如某少女因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而耿耿于懷,誘發(fā)了精神分裂癥;某些學(xué)生因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評而走上了輕生道路。究其原因,除了同學(xué)和老師的不當(dāng)言行之外,更多的是這些同學(xué)的心理承受力太差,過分敏感,不能及時降解心理壓力,以致引發(fā)嚴(yán)重的心理障礙。我們不僅要問:面對風(fēng)云變幻的世界,面對危機(jī)四伏的人生,如此脆弱的心靈又怎能抵御人生的風(fēng)暴,抵達(dá)輝煌的巔峰呢?獨(dú)生子女心理脆弱的根本原因,在于他們成長過程中過多的溺愛和過少的競爭,剝奪了他們經(jīng)受困難和挫折歷練的機(jī)會,他們就像生長在溫室里的鮮花,弱不禁風(fēng),難以承受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。

          5、自制力差。自制力即心理自控能力,是心理健康的重要指標(biāo)。對個體而言,情緒的強(qiáng)度,情感的表達(dá),行為的方式和思維的方向及過程,都是在人的自覺控制下實(shí)現(xiàn)的。自制力差的兒童,往往表現(xiàn)為情緒沖動、難于克制,不恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)方式,注意力分散,行為過度和行為失當(dāng)。如任其發(fā)展容易誘發(fā)多動傾向和品行問題,也會遇到學(xué)習(xí)上的困難;尤其在人際交往中,自制力的缺乏會引發(fā)不應(yīng)有的沖突。自制力的缺乏一方面與溺愛式的家庭教養(yǎng)方式有關(guān),他們由于從小缺乏嚴(yán)格的約束,表現(xiàn)出行為控制的欠缺;另一方面,如果家長采用極端化的管教方式,也容易導(dǎo)致子女的逆反心理,家長的暴力行為也許無意中為孩子提供了一個學(xué)習(xí)的榜樣,一旦有機(jī)會,他就會把這種沖動行為發(fā)泄到其他人身上。

          6、動機(jī)缺失。部分學(xué)生表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)缺乏興趣,行為懶散,不能專注于學(xué)習(xí)活動,無法完成作業(yè),成績較差。無論教師和家長如何要求,都難于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。行為主義認(rèn)為,人同動物一樣,會把在先前經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生的無助感遷移和泛化到后來相似的情境中,而且通過觀察別人的反復(fù)受挫,自己也能“學(xué)會”這種無助感,這叫做“習(xí)得性無助”。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)缺失,實(shí)際上也是一種“習(xí)得性無助”。他們當(dāng)初也跟其他同學(xué)一樣充滿熱情,但是由于學(xué)習(xí)上一時的失利(如考試成績不理想、沒有完成作業(yè)等),沒有得到家長和老師應(yīng)有的理解,相反卻遭到了斥責(zé)甚至體罰,這種情況反復(fù)出現(xiàn),就使其“學(xué)會”了挫敗和無助感,長此以往,必然使其喪失學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣,無助感的泛化還可能導(dǎo)致更為嚴(yán)重的后果——生活無力綜合征。

        健康演講稿12

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!課余時間同學(xué)們在一起閑聊,不知誰說了一聲,“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲?”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》,每每聽到這首歌,我就會想起那些因戰(zhàn)爭而飽受苦難的兒童,感受到他們對和平的渴望。千百年來,無數(shù)的.人們?yōu)榱撕推蕉鴬^斗著,拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字,“和平”。人們渴望和平,渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路,但只要大家齊心協(xié)力,就會創(chuàng)造奇跡,獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經(jīng)了戰(zhàn)爭的苦難,我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。我們現(xiàn)在生活在和平時代,盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂,沐浴在溫暖的陽光下,享受著來自父母、老師、同學(xué)、社會的關(guān)愛。但是在地球上的其他地方,卻連年戰(zhàn)亂,無數(shù)的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰(zhàn)火的銷煙。那突然響起的防空警報,那令人猝不及防的炮火,那倒在血泊中的親人,那撕心裂肺的呼喊,那孤獨(dú)無助的眼神,無不控訴著戰(zhàn)爭的罪...

        健康演講稿13

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每天我們都要飲食,補(bǔ)充身體所需營養(yǎng)。飲食要健康,要均衡,不然我們得不到足夠的營養(yǎng)補(bǔ)充,是長不大的。在日常生活中我們必須重視每天攝入的營養(yǎng),符合身體需要。

          很多同學(xué)都比較喜歡吃零食,把零食當(dāng)飯吃,非常不好。不但影響我們健康,也不利于我們成長。并不是說零食不能吃,只是希望同學(xué)們不要把零食當(dāng)做正餐,該吃飯的時候我們應(yīng)該多吃飯,而不是把零食當(dāng)做每天的必須品,我們?nèi)绻胍】党砷L,不想因?yàn)闋I養(yǎng)不良長不高,就應(yīng)該注意飲食。

          或許我們現(xiàn)在感覺不到什么。因?yàn)轱嬍呈且粋長期過程,每天我們都需要各種營養(yǎng)來讓身體健康成長,不能過于依賴零食,不要在吃飯的時候吃零食,也不要天天吃,零食只能作為休閑食品。還有就是有些垃圾食品必須要禁止食用,比如我們經(jīng)常吃的麻辣等,這些食品不但沒有營養(yǎng),而且也影響我們個人健康,雖然好吃,但是不適合我們吃,我們要拒絕使用這樣的垃圾食品,不要為了貪口腹之欲,把這些垃圾食品當(dāng)飯吃。

          為了自己的安全,也為了自己健康成長,我們必須要健康飲食,有些零食能不食用就不要食用,現(xiàn)在我們開心的.吃這些零食,垃圾食品。但是未來如果發(fā)現(xiàn)我們長不高,營養(yǎng)不良那時候,后悔也改變不了任何東西,所以我們要適當(dāng)食用零食,拒絕垃圾食品,保護(hù)好自己,為了我們自己未來健康成長,不讓爸媽但心我們就必須要健康飲食。

          在平時,我們吃飯也不能光選擇好吃的菜吃。比如喜歡吃瘦肉,不要光吃瘦肉,也要吃一些素菜,每一樣營養(yǎng)我們都要適量攝入,如果吃肉太多,容易發(fā)胖,還會生病。而且也不利于消化,每天要記住葷素搭配,吃葷菜也要吃素菜,健康飲食就是要保證每天吃飯時除了每天必須的營養(yǎng)外,也要補(bǔ)充一些維生素。

          我們?nèi)绻詵|西也可以吃一些水果,水果要比零食更健康,而且無污染,沒有什么添加劑,很多食品都是有添加劑存在,為了延長保質(zhì)期,這是必要手段,就比如我們常吃的零食,一些垃圾食品都放有添加劑。添加劑對我們?nèi)梭w有害,不能大量食用,平時我們吃東西時不注意這些,是因?yàn)椴涣私,但?dāng)我們了解了之后,我們就必須要約束自己,偶爾吃一次一般來說沒關(guān)系,但是經(jīng)常吃,不利于我們健康成長,請同學(xué)們記住飲食要均衡,安全健康飲食。

          謝謝大家!

        健康演講稿14

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          首先要感謝幸福小學(xué)、老師給我這次和同學(xué)們交流的機(jī)會,今天我要和同學(xué)們分享的主題是“心理健康、快樂成長”。

          在我國,最新一次全國4到16歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國兒童的心理和行為問題的發(fā)生率高達(dá)13.9%。有關(guān)部門還對中、小學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)40%左右的中學(xué)生有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明,青少年成長過程中出現(xiàn)的心理健康問題比成人更為嚴(yán)重。

          社會生活存在各種矛盾,家庭是社會的單元,社會矛盾會以各種不同的形呈現(xiàn)在每個家庭中。家庭矛盾、社會沖突直接影響著青少年的心理健康,必然會從青少年的心理狀態(tài)中反映出來。稚嫩的心靈承受著幾代人給予的期望;社會變革中的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也會讓孩子們惶恐不安。這些話聽起來似乎很高深,但是真實(shí)案例總能給我們敲響警鐘,弒師案、弒母案、學(xué)生墜樓等等案件的'發(fā)生,已經(jīng)是在用生命的代價敲響關(guān)注青少年心理健康的警鐘。但是這并不可怕,只要對青少年心理健康問題科學(xué)的認(rèn)識,很多事情是可以及時發(fā)現(xiàn)和避免的。那么,我們青少年怎樣才能擁有健康的心理呢?

          第一、正確認(rèn)識自己,學(xué)會自我欣賞。要相信自己,天生我材必有用,不要自卑,不要自負(fù)。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都有可愛和可造就的一面;不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生。

          第二、正確面對挫折和困難,學(xué)會自我反思。學(xué)習(xí)中成績不免有起伏變化,也會碰到各種各樣的困難。在面對考試失利或者成績下滑時,做到及時發(fā)現(xiàn)和反思,相信失敗是成功之母;也要相信每個人都有自己的長處和短板,一定不要因?yàn)樽约阂粫r的劣勢而自怨自艾。這些都是真實(shí)的你,而且真實(shí)的你每一天都在成長,失敗也是正常的表現(xiàn)。

          第三、積極參加活動,學(xué)會正確交際。參加各種社團(tuán)活動,培養(yǎng)自己廣泛而穩(wěn)定的興趣,培養(yǎng)自己一定的特長,都可以從中獲得快樂。隨著心理斷乳期的來臨,有些同學(xué)變得不愿與人交流,其實(shí)多與老師、同學(xué),家長、朋友交流,可以增長知識,受到啟迪,增進(jìn)友誼,能給自己帶來意外的收獲和快樂。

          心理是否健康,不僅僅是影響一次考試的發(fā)揮、影響一場比賽的勝負(fù),還會影響我們工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,成為自己情緒和心靈的主人,始終保持健康積極的心態(tài),快樂成長。

          謝謝大家!

        健康演講稿15

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          吸煙,現(xiàn)在社會的一種現(xiàn)象,好似都成為了一種習(xí)慣,老人的話講“飯后一根煙,賽過活神仙”,其實(shí)不然,而是“飯后一根煙,還出大無邊”,主要是原來的年輕人都覺得抽煙是一種時尚,潮流,卻不知香煙對身體的危害程度有多大。

          尤其是現(xiàn)在的二手煙對人體的危害是更為嚴(yán)重的,比直接接觸都為其嚴(yán)重,會對呼吸系統(tǒng)造成危害,還會導(dǎo)致外呼吸道的損傷,還會帶來一些慢性疾病,哮喘之類,使發(fā)生肺癌的幾率升高,也會對下一代產(chǎn)生極大的影響,對胎兒的發(fā)育也會起到阻礙的作用,會產(chǎn)生發(fā)育不良或者是畸形的可能性。

          現(xiàn)在的社會對于香煙的治理也是比較規(guī)范的,在對于公共地方,是絕對的禁止吸煙的,比如說火車站,候車廳,還有公交車上,都是明令禁止的,但對于自由的空間管理的.相對少一點(diǎn),這也是靠我們自己去慢慢的改變,對社會的環(huán)境作出自己的一份力量,雖然一個人的力量是渺小的,但是眾人拾柴火焰高,只有我們每一個人都提起這份心來,以后抽煙的人群會越來越少的。

          現(xiàn)在的人群也慢慢的意識到抽煙的危害是多么的巨大,也開始戒煙,還有許多專門成立的公益戒煙活動,抽煙的人也在逐漸的減少,誰都不會跟自己的身體過不去,身體是革命的本錢,沒有一個好的身體怎么去體會生活中的樂趣呢!

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