兩分鐘的演講稿15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的兩分鐘的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
兩分鐘的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)小書迷，很喜歡看書。今天，我開始讀四大名著中的《西游記》了。
《西游記》中描寫了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大，能千變?nèi)f化的'孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無聞、老實(shí)忠誠的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起，故事自然異彩紛呈。
我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的話，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來，我還要把戰(zhàn)爭(zhēng)妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，過上幸福、美好的生活!
謝謝大家！
兩分鐘的演講稿2
夢(mèng)里 我看見河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢(mèng)里 我看見自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達(dá)頂端。
于是父母說這是好運(yùn)，這是年年有魚，步步高升。朋友說你將要轉(zhuǎn)運(yùn)，我也幻想自己成為百萬富翁后，然后買輛中巴車停在站臺(tái)，我站在車門口，誰想上車我就說這是私家車�？墒钱�(dāng)我買了兩張彩票，發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號(hào)碼時(shí)，我驚醒，原來這只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里可以有未來，但未來絕不是在夢(mèng)里!
我們可以有夢(mèng)，我們也肯定有未來。但夢(mèng)和未來是不能畫等號(hào)的，就像情婦和老婆，分開后可以擁有，在一起卻不可兼得。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，有的人是偉大的夢(mèng)想，比如小時(shí)候夢(mèng)想著拯救世界，有的人卻是白日做夢(mèng)，比如說我，當(dāng)然，這并不妨礙我們每一個(gè)人把它當(dāng)成奮斗的目標(biāo)， 當(dāng)作未來的起點(diǎn)。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后世界都拯救不了我們的時(shí)候，認(rèn)為白日夢(mèng)不靠譜的時(shí)候，你還敢擁有夢(mèng)想嗎?還敢再次付出你的努力，你的時(shí)間，甚至你的 青春去讓這些夢(mèng)變成你的未來嗎?而我們?cè)撚檬裁慈A我們的夢(mèng)?
張雨生唱得好“我的未來不是夢(mèng)， 我認(rèn)真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的'夢(mèng)。
美國有個(gè)教授，年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后每一個(gè)人都念出來，每個(gè)學(xué)生都有不同的夢(mèng)想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而 一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢(mèng)想是當(dāng)州長(zhǎng)，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r(shí)候美國歧視黑人，更別說是一個(gè)雙眼失明的人，想當(dāng)州長(zhǎng)，難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“夢(mèng)想”。
當(dāng)教授老的時(shí)候，無意間看見電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長(zhǎng)時(shí)，教授很驚訝，而且想知道他的其他學(xué)生有沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，而這個(gè)盲 人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長(zhǎng)，美國第一位盲人州長(zhǎng)戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問起他是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，戴維只說了一句，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)你 決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面 對(duì)困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不得陽光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無天日。所以，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積 蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
兩分鐘的演講稿3
綠手指一般用來形容愛種花之人，整天滿腦子想的就是花花草草，心中也裝滿了花草，愿天天為花草給予照顧，希望收獲撲鼻的花香。而今天這位綠手指，卻是森林的小松鼠。
小松鼠是一種美麗的動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油，一條毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，蓋在它小巧的身體上。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要人輕輕觸動(dòng)一下樹干，它們就躲在樹枝之底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興跳著，互相追逐嬉戲，兩顆眼睛仿佛是螢火蟲，在無憂無慮的'飛舞。
為什么喜歡一天玩耍、淘氣的小松鼠卻被我稱為綠手指呢?因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，萬物都將經(jīng)厲風(fēng)風(fēng)雨雨的果實(shí)奉獻(xiàn)出來，紅蘋果、黃柿子、金麥子……
小松鼠就要變了，不會(huì)在沉迷于玩耍之中�；爻眠@個(gè)豐收的季節(jié)收集食物，以備過冬。松鼠最喜歡吃的就是松子、松果，為了不讓其它伙伴搶走，它們就將食物藏于土里。由于松鼠怕食物不夠，就埋了很多處，可松鼠記性不好，只記得最多的那一處，以經(jīng)足夠過冬便不再尋找。春天來臨，松果就發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵棵挺拔的松樹，用自己的果實(shí)來感謝松鼠們賜予的生命。松鼠真可謂是“綠手指”，并不是虛名。
讓我們一起感謝松鼠吧!感謝它每年秋都為森林植樹，在春天多點(diǎn)生機(jī)，在夏多一片蔭涼，在秋多一點(diǎn)果實(shí)，在冬多一棵抵御風(fēng)霜雪雨的參天大樹……這種種不是拜松鼠所賜嗎?
兩分鐘的演講稿4
穿過歷史的風(fēng)塵，站在高崗上，俯視一道道風(fēng)景，一道道風(fēng)景通往一條路。我嘆息，我迷茫，我吟哦......問問他們吧!尋找一條永恒的路。
我想問問您——辛棄疾。
您一生三起三落，最后一次上任卻含恨而去，您是否覺得人生殘缺?您有諸葛亮的偉略，文天祥的忠貞卻曾遭革職,您是否覺得生不逢時(shí)?您所向靡,渾身是膽卻無法挽回宋朝的悲劇，您是否覺得上天不公?
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！笔悄暮狼�;“千古江山，英雄無覓孫謀處�！笔悄臎Q心;“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”是您的向往。
您留下的不僅僅是您抗金的豐功偉績(jī);您帶來的也不僅僅是一腔報(bào)國熱血;您更為我指出一條人生的路——堅(jiān)毅。
我想問問您——李清照。
在那個(gè)“女子無才便是德”的封建時(shí)代，是什么讓您以詩明志，以詞明情?是什么讓您沖破束縛，承受住巨大的心里壓力，將那個(gè)人面獸心的丈夫告倒，寧愿坐牢下獄也不愿與“駔儈”之人為伴?
“一種相思，兩處閑情�！笔悄那槌�;“水通南國三千里，氣壓江城十四州�！笔悄膰�;“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！笔悄�.孤獨(dú)愁。是不是這些愁澆灌您堅(jiān)強(qiáng)的性格?
您留下的不僅僅是您的獨(dú)創(chuàng)的詩體——易安體;您帶來的也不僅僅那載著您的情和抽的詩詞;您更為我指出了一條人生的路——堅(jiān)強(qiáng)。
我想問問您——蘇東坡。
您到底是一個(gè)什么樣的人?千年來沒有人能讀懂您的心，您卻洞察了人間最深的奧妙。您到底是文學(xué)家還是政治家?您手一揮便是一篇極品佳作,您無時(shí)無刻不關(guān)心國家政治，您又極崇拜陶淵明的歸隱生活。
“一蓑煙雨任平生”是您的態(tài)度;“月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔悄拇蠖�;“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物�！笔悄娘L(fēng)度。
您帶來的不僅僅是您的才華;您留下的不僅僅是后人對(duì)您的評(píng)論與敬佩;您更為我指出了一條人生的路——達(dá)觀。
一個(gè)人便是一條路，稼軒，您為我指出了一條叫做堅(jiān)毅的路;易安，您為我指出了一條叫做堅(jiān)強(qiáng)的路;東坡，您為我指出了一條叫做達(dá)觀的路。我會(huì)沿著你們的路，開創(chuàng)出一條屬于自己的路。
兩分鐘的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果不好好珍惜，上帝是不會(huì)白白給我們第二次機(jī)會(huì)的，因此，我們要牢記安全二字。隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，繁華的街市上，水泄不通的馬路上，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生悲慘的交通事故，令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈常常發(fā)出微弱的光亮，不足以讓人們提心吊膽。車禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見沒有安全意識(shí)。于是一起起的交通事故、一個(gè)個(gè)的悲慘畫面，再次為我們敲響了安全警鐘。
在網(wǎng)絡(luò)上，我目睹了一幕幕觸目驚心的`交通事故畫面。20xx年3月6日，由于下雨降雪造成高速公路路面濕滑，一個(gè)駕駛員在行車途中思想麻痹，操作不當(dāng)引發(fā)一起單方路產(chǎn)損壞事故，所幸沒有造成人員傷亡。據(jù)事故駕駛員的朋友陳某反映，當(dāng)日中午12時(shí)左右，他和開車?yán)习逍炷硰慕绞袇^(qū)準(zhǔn)備到衢州辦事。
車子從景臺(tái)高速公路江山入口開到上余鎮(zhèn)路段約10公里處，由于高速公路剛好下過雨加雪，徐老板開車大意，雨雪天開車經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)時(shí)車輛右輪氣壓不足，也沒有控制好車速在積雪路面輪胎打滑失控，一頭撞上高速公路右側(cè)邊護(hù)欄。小轎車撞護(hù)欄后180度轉(zhuǎn)彎。把他們當(dāng)場(chǎng)嚇蒙，所幸他們扣了安全帶，沒有被甩出車外，保住了性命，就手上被刮了一下。稍有不慎，就會(huì)發(fā)生交通事故，因此，我們一定要把交通安全，牢記在心。
關(guān)愛生命，安全出行，是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你開車出去的時(shí)候，路面濕滑要小心行駛，車輪要定時(shí)檢查，嚴(yán)禁酒后駕駛，嚴(yán)禁違規(guī)操作。只有做到遵守交通規(guī)則，才是最安全的。生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通事故再次發(fā)生，我們不要貪圖一時(shí)之快，而害了我們的一生。交通安全牢記在心，關(guān)愛生命安全出行，是我們每一個(gè)小學(xué)都應(yīng)該做到的。
兩分鐘的演講稿6
我國的茶文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價(jià)值。
爸爸很愛喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家，就大聲宣布：“下面我們進(jìn)行開茶儀式!”我爽快地說：“Ok!”爸爸熟練地?cái)[好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎?“女兒，快把那盒鐵觀音拿來�！卑职謱�(duì)我說。我拿起茶葉罐，揭開蓋子，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開始動(dòng)作嫻熟地進(jìn)行洗茶具、放茶葉、倒開水，開水一進(jìn)茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時(shí)有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來，只見茶葉都浮在水面上。不一會(huì)兒，一片片原本縮緊的茶葉慢慢舒展開了，飄飄然地落了下去，像一個(gè)個(gè)精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進(jìn)三個(gè)小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風(fēng)趣地說：“皇后、小公主，請(qǐng)喝茶!”我笑著說：“遵命，父皇!”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點(diǎn)苦，還不如大口大口地喝呢!說不定喝得快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時(shí)，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對(duì)我說：“女兒，你真是個(gè)急性子呀!”這時(shí)，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫“三龍護(hù)鼎”。喝時(shí)也有講究，不能大口大口地喝，而是要細(xì)細(xì)品味，這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的.話，我才覺得自己就像一個(gè)“土老冒”。之后，我按照爸爸所說的又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無窮。
原來這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生，人生如茶，要細(xì)細(xì)品味。
兩分鐘的演講稿7
當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢(mèng)想”?“太陽落到樹林的'下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。
逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說：“加油!”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞�，勇敢地去追逐�?mèng)想吧!
兩分鐘的演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自土木工程系造價(jià)x班的ABC，現(xiàn)任該院紀(jì)檢部干事我夢(mèng)想了一年，也奮斗了一年，所以，今天，我終于走上了這個(gè)演講臺(tái)，說真的，我還真的有點(diǎn)激動(dòng)，不是因?yàn)楹ε�，而是因�(yàn)槲覍?duì)它的重視。因?yàn)榻裉�，我是沖著學(xué)院學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)主席這個(gè)職務(wù)而來的。
各位老師和同學(xué)們，在我演講的開始，我想先談一談對(duì)學(xué)生自律委員會(huì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生自律委員會(huì)是在學(xué)生處的指導(dǎo)下，本著為學(xué)生服務(wù)、“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨，進(jìn)行開展工作的一個(gè)號(hào)召性兼監(jiān)督管理性的組織。因此，我認(rèn)為學(xué)生自律委員會(huì)工作的關(guān)鍵在于號(hào)召并進(jìn)行監(jiān)督，在號(hào)召和監(jiān)督的基礎(chǔ)上再進(jìn)行管理。
各位老師和同學(xué)們，我之所以一開始就談這些是因?yàn)槲矣X得弄清楚這一點(diǎn)對(duì)我來說是非常重要的，因?yàn)榻裉煳覒?yīng)聘的是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)的副主席。作為一名大二的學(xué)生，我站在這個(gè)演講臺(tái)上，并不想過多的談資格、談?wù)撟约哼^去如何。對(duì)于我來說，在大學(xué)里這樣的演講也許是最后一次，因此，我想更多的談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生自律委員會(huì)這個(gè)組織在工作上的一些看法。
我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)生自律委員會(huì)這樣一個(gè)號(hào)召性兼監(jiān)督管理性的組織，必須加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一，必須加強(qiáng)與廣大同學(xué)的溝通，在溝通中與廣大同學(xué)達(dá)成共識(shí)，從而促進(jìn)雙方的發(fā)展。第二，必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，尤其要提高干部的自身素質(zhì)。只有從這兩個(gè)方面同時(shí)抓起，學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)的工作才能更加明確化、有效化、組織化和完善化。
大家試想一下，我們要去號(hào)召并監(jiān)督一群人，一群年青人、一群有知識(shí)、有思想的年青人去共同完成一個(gè)愿望。那我們需要什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，我們需要的是理解與共識(shí)，可我們又如何達(dá)到與廣大同學(xué)的'理解與共識(shí)呢?試想一下，如果一個(gè)學(xué)生干部對(duì)身旁事物漠不關(guān)心，擺出一幅事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，如果一個(gè)學(xué)生干部利用職權(quán)去鉆學(xué)校制度的空子，沒有作為一名大學(xué)生應(yīng)有的文明與態(tài)度，他又如何去號(hào)召、去監(jiān)督其它同學(xué)呢?而這樣，我們又如何與廣大同學(xué)達(dá)成理解與共識(shí)呢? 也許，我是過于激動(dòng)了。但是無論怎樣，我只是想把許多同學(xué)一直以來想講而沒有講，想聽而沒有聽到的話講出來。
常言道：好事不出門，壞事傳千里，一名同學(xué)尤其是一名干部同學(xué)，他做一件壞事對(duì)其它同學(xué)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他做一件好事所帶來的影響。古人云：千里之行，始于足下，九層之臺(tái)，起于壘土，要實(shí)現(xiàn)學(xué)院學(xué)生社區(qū)的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，創(chuàng)造文明、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營造商品質(zhì)的文化氛圍這一良好夙愿，需要靠我們大家，尤其需要加入這一行列中的干部同學(xué)們長(zhǎng)期不懈努力，真正的做到從自我做起，從小事做起。
也許你會(huì)說：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、物欲橫流，大學(xué)生的思想受到了極大的沖擊，營造高品質(zhì)的學(xué)生家園，談何容易?
親愛的老師、同學(xué)們，我是一名的學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。今天，我想站在競(jìng)聘學(xué)生自律委員會(huì)主席的演講臺(tái)上對(duì)我們的老師和干部同學(xué)們說，請(qǐng)相信我們的同學(xué)，相信他們是美好的，相信他們是追求、向往美好的新青年。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們自己，相信我們是在做一件美好的事情。廣大老師和同學(xué)會(huì)支持我們的!
最后，我想說的是，也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，不是因?yàn)槲覂?yōu)良的成績(jī)以及過去所得的榮譽(yù)，而是因?yàn)槲业臒崆楹蛯?shí)力。謝謝!
兩分鐘的演講稿9
各位老師，同學(xué)：
“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的。正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路”。確實(shí)如此，倘若日日無為，怨天尤人，還談甚么斬荊棘，談甚么辟道路？
自從我們出生的那刻起，我們就肩負(fù)起了別人無法肩負(fù)的責(zé)任，帶著這樣的使命，我們一路走來�？邕^了坎坷，我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道。路，本不是路，走的.人多了，也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，為了自己的希望，為了不悔的青春，為了明天的祖國，別無選擇的踏上了這條路，追尋著先人的腳步，想要捕捉屬于自己的那絲光亮……
或許，我們對(duì)青春迷茫過，對(duì)未來懷疑著，對(duì)失敗，恨并痛著，但，這都是次要的。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心……
謝謝。
兩分鐘的演講稿10
一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
讀書，是賞心悅目，陶冶情操;讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨;讀書，是體驗(yàn)鳥語，感受花香。
喜歡讀書的人，會(huì)喜歡在春天踏青，感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng)，深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適，似水般流淌著對(duì)生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
我喜歡讀書。我享受著手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來自遠(yuǎn)古的清音。一直認(rèn)為，讀書是與作者內(nèi)心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛讀書，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。在細(xì)細(xì)的品味中，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會(huì)心微笑，只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢(mèng)》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚!她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依，將自己緊緊地掩起�！巴祦砝嫒锶职�，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的'百花洲;她也傷，傷那香殘的燕子樓;她也恨，恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運(yùn)也如落花，錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆，如今已葬花，他人笑癡;待到他年，又會(huì)有誰將己輕葬?沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經(jīng)不住秋流到冬，春流到夏!她走了，留給大觀園一個(gè)故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆!
總能看到江畔那個(gè)人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香，遍染層林。他是感時(shí)傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰又能知道他的內(nèi)心，誰又能知道他的凄苦，誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年!讀書似茗，細(xì)品，在風(fēng)靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;在金風(fēng)裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因?yàn)槲幕纳疃�，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂�，才�?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠(yuǎn)!
兩分鐘的演講稿11
每次打開化妝盒，我都發(fā)現(xiàn)皺紋偷偷爬上額頭，感覺時(shí)間像流水一樣流逝，感覺自己的青春在指縫中逝去。當(dāng)時(shí)我不后悔，因?yàn)槲也缓蠡谇啻�；每次下班回來泡一杯綠茶，總能品味到五顏六色的生活和家的溫暖，享受一個(gè)家庭的幸福。當(dāng)時(shí)覺得很幸福，因?yàn)闆]有浪費(fèi)青春。每當(dāng)想起我的青春，我的臉上就會(huì)充滿無比的幸福，我的心會(huì)陶醉在青春的甜蜜歲月里，我會(huì)想起工作中許多感人的事情，我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`關(guān)心和同事對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)覺得我們的企業(yè)處處充滿著青春和愛的正能量。我可以在這樣的企業(yè)里度過我的青春。我敢自豪地說：我對(duì)青春沒有遺憾。
每當(dāng)回憶起青春的動(dòng)人畫面，心里就有一種悲傷，也有一種做孩子的快樂。當(dāng)我踏入青春的門檻，我從懵懂走向成熟。在知識(shí)的海洋里，我遇到了美國思想之父梭羅。美國民族的老人何，孤身一人在瓦爾登湖畔，默默地描繪著美國民族的青春，最終贏得了廢除奴隸制的勝利。他照亮了無數(shù)人的青春，比如托爾斯泰，圣雄甘地等等。我崇拜梭羅，他敢于為廣大青年向頑固的統(tǒng)治階級(jí)宣戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)我也描述了自己的未來，決心把青春獻(xiàn)給我們偉大的祖國。跳動(dòng)的青春就像冬天的火，不僅溫暖了我，也照亮了我的人生。
我見證了賴藝生物一路的發(fā)展，從廢棄的磚窯到琳瑯滿目的高樓，從默默無聞的農(nóng)藥廠到嵊州市的納稅大戶。我一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)勤儉節(jié)約，勇于開拓創(chuàng)新，不畏艱難險(xiǎn)阻，以企業(yè)為家，關(guān)注公司利益，把青春獻(xiàn)給自己的事業(yè)。
青春像一朵花。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，花的香味才會(huì)變得更濃，花才會(huì)結(jié)出幸福的果實(shí)。只有把青春投入到事業(yè)中，我們的人生才能像詩一樣更有意義，更美好。
青春就像詩歌一樣，是一種生物。我愿意把我的青春獻(xiàn)給這片神圣的制藥之地。
兩分鐘的演講稿12
紅色，綠色和黃色的信號(hào)燈不停地閃爍著，變換著。在這個(gè)喧鬧的十字路口，一個(gè)女孩，飄渺的身影出現(xiàn)了。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著，素色的吊帶裙，裙擺也在飄，飄著，臉龐很清秀，手里捧著一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著，把頭埋得很深。卻沒有看到，黃色的信號(hào)燈閃了一下之后，變成的綠色信號(hào)燈�？伤耘f低著頭，靜靜地走著。
“啊——!“一聲凄厲的慘叫劃破了天際。
隨即，女孩，倒在了血泊中。但，司機(jī)，留了下來。他跳下車抱起女孩，安置在車上，接著，把車開往了遠(yuǎn)離城市的地方。
一家破舊不堪，設(shè)施很少的私人診所里，女孩躺著，呼吸急促。兩行淚，順著臉頰留了下來�！爸尾缓镁退懔�!“司機(jī)冷漠地近乎可怕的聲音響起。
最終，女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她，精心照顧她，還請(qǐng)求外界支援。
而那個(gè)十字路口，那灘血跡沒了，那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著時(shí)間的飛快流逝，人們漸漸淡忘了女孩，也忘了那個(gè)該死的司機(jī)。人們真的很容易遺忘。
在深山中，那位山里人，那個(gè)婦女，同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩，日夜守護(hù)著女孩，那個(gè)婦女，對(duì)女孩有一種一見如故的非凡感覺，有些突如其來，有些莫名其妙。但她無怨無悔，這種似曾相識(shí)的沖動(dòng)真的來得奇怪。
在外界的幫助下，奇跡發(fā)生了——女孩活了過來!大家都不敢相信。在眾人的'嘖嘖贊嘆聲中，女孩走了，只留下一束野百合，和只有那戶救了她的人家才看得到的一張紙條，上面寫著：感謝你們。每年中秋節(jié)，我會(huì)來探望你們。記住，上帝與你們同在。
天使
第二年中秋節(jié)，臨走前，天使對(duì)上帝說：“知道為什么我不放棄那個(gè)美麗而危險(xiǎn)的星球嗎?不是我固執(zhí)，而是我試圖改變所有壞人的骯臟的心。我只是盡我所能，幫助人們。人類告訴了我很多我所不知道的，而且，哪個(gè)蔚藍(lán)耀眼的星球也是您自己創(chuàng)造出來的，不應(yīng)該輕易放棄，不是么?“上帝微笑著，送給天使一術(shù)百合。天使接過百合，張開翅膀，跳進(jìn)云層中。
夜深人靜的時(shí)候，天使到了。她落到了那個(gè)深山老林，送給那戶人家禮物，然后，展翅高飛，飛向那個(gè)十字路口。她輕盈地飛著，緩緩降落，再那個(gè)，熟悉的十字路口，那個(gè)依舊的十字路口，沒有一絲變化的十字路口，撒下一枝枝幽雅的百合花，在人們心中，生長(zhǎng)。末了，天使呆立在那兒，笑著，等待著天亮……
和以前一樣，黑頭發(fā)，素色的吊帶裙。不同的是，她笑著，流下了一滴晶瑩的淚……
兩分鐘的演講稿13
“琴鍵黑白分明像你，凝望這個(gè)世界的眼睛……”愛的指引，帶我們眾里尋你。孝的承諾，溫暖你我的心。接下來，讓我們伴隨這余音繞梁的歌聲，隨同那真誠懇切的心靈，讓我們一起向最美孝心少年致敬!
那一聲聲爽朗的笑聲引導(dǎo)著我們來走進(jìn)吳林香。她，那般堅(jiān)強(qiáng)的女孩，時(shí)時(shí)用她那迷人的微笑，伴隨著患有癌癥的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟。造化弄人，這個(gè)僅僅十二歲的女孩接受著人生的考驗(yàn)，用她那柔弱的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
“這都是天意，既然讓我來到你的身邊，我就要服侍你一輩子�！彼�，就算是再苦、再累，也從沒有在家人面前抱怨，只是報(bào)以微笑，默默地一人去承受這樣的壓力。命運(yùn)那樣苛刻，病魔無情的撕咬著她，媽媽的病情一再加重，簡(jiǎn)直被折磨得生不如死。終于，在那黑色的下午，她，永遠(yuǎn)的離開了世界，離開了那破碎的家庭，離開了懂事孝順的小林香。媽媽去世后，不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑，她堅(jiān)信，自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)和微笑，遠(yuǎn)在天堂的'媽媽一定會(huì)看到的……
看到這里，她那感人肺腑的事跡，把我這顆無知的心打動(dòng)了，震撼了我的靈魂深處。包含著敬佩，包含著感動(dòng)，包含著羞愧的淚珠劃過臉龐，悄無聲息的滾落下來……想想我們，是多么的幸福啊，天天過著衣來伸手飯來張口的生活已經(jīng)不足為奇，可是，我們有想過怎樣來回報(bào)她們嗎?
眼淚，是暫時(shí)的，感動(dòng)，也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收獲?怎樣才能真正地學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)?首先我們不能只有孝心，更多的應(yīng)該體現(xiàn)先孝行�；蛟S，命運(yùn)沒有讓我們?nèi)ソ?jīng)歷太多的磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去付出驚天動(dòng)地的孝道。但是我們可以從小做起，去孝敬我們的父母!
也許，孝順是寒冬中的一杯咖啡，沁人心脾;也許，孝順是困境中的一個(gè)微笑，醉人心底;也許，孝順是夏陽下的一杯香茶，幽香淡雅;也許，孝順是一曲牧歌，悠揚(yáng)甜美;也許，孝順是一首詩，名垂青史……不管怎樣，讓我們來進(jìn)一步的學(xué)習(xí)他們得孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、不畏艱難，陽光向上的品質(zhì)!
古人云“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，“不求成才，只求成人”而孝道是做人的根本，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，這是天經(jīng)地義的事。最美孝心少年，帶給我們的并非精彩的片段，而是心靈的洗滌……
兩分鐘的演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜�，但我最感恩的是我的老師�?/p>
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，您給我飛翔的翅膀；
感恩老師，您給我指明人生的方向；
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
兩分鐘的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
清涼的秋風(fēng)送走了最終一抹燥熱的陽光，秋蟲的鳴叫敲響了季節(jié)更換的又一次警鐘，歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉，時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個(gè)絕望的孩子，看著那些向后飛奔而去的時(shí)光，任肆無忌憚的淚水流淌……
山頂?shù)奈L(fēng)吹，心跟著四處飛。我為什么掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜，跟著我在追，想的是誰。我是個(gè)喜歡回憶的人，我覺得世間的一切紛擾必須要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看，那樣才能夠更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理，所以才能夠在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然后彼此淡然的遺忘。以前看書的時(shí)候有人說，人總是要走陌生的路，聽陌生的歌，才會(huì)在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思西那個(gè)要忘記的事情原先真的就那么忘記了。
我總是反復(fù)體會(huì)說這句話人的`語氣，是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無可奈何�？墒撬虿辉谖沂稚�，我永遠(yuǎn)無法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺去設(shè)想甚至去實(shí)踐，而這樣的過程被所有老去的人稱為青春。
我們無論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，孤單的日子里，我們能夠聽見生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞，難過，仰天一笑淚光寒。
由于年少的輕狂，我們?cè)跉g鬧中笑過，哭過，累過……我們留下了太多，也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí)，我們又要重新來過了，回頭看看走走過的路，期望我們是無怨無悔的。
青春路上好風(fēng)景，期望大家能一路走好!
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