【熱門】努力學習演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的努力學習演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力學習演講稿 篇1
曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。
這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。
因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。
不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。
要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。
對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。
不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。
每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。
永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩
中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。
因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
是啊，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學生走向了生活的誤區(qū)：拋開學習，追求時髦，沉迷舊夢，徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。
只有缺乏意志，毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。
由于這種錯誤想法，許多同學把今天應做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。
宋代大學問家朱熹的一首詩：“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲。
”告誡我們應該把握今天，努力學習。
同學們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀的陽光雨露，享受著全市一流的學習環(huán)境，利用著全市一流的教學設施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。
要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學習。
我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去，而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。
只要我們腳踏實地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。
殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無數的中國人倒在了日軍屠刀下。
日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。
作為一名小學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的`歷史。
從1945年到20xx年，雖然整整六十年過去了。
但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。
莫忘國恥，奮發(fā)向上，建設強大的新中國。
總有一天，我們會長大;總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)。
因此，我們要好好學習，懂得團結，長大了，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演!
周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：“科學證明中國有儲量豐富的石油。
錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后，毅然回到自己的祖國。
焦裕祿，將災難中的蘭考人民緊緊團結起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。
雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，閃爍著一個個平凡而光輝的名字，每一個姓名都代表一段感人的故事。
他們公而忘私，助人為樂，敬老尚賢，無私奉獻，張揚著一面面道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑。
這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，還是將來，我們都要學會做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。
反之，那些遺臭萬年的“八恥”類人物將會永遠被人民和時代唾棄，踩在腳下。
掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史，在白骨累(léi)累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。
讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流，是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立……
努力學習演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自初二（4）班的陳同學。我發(fā)言的題目是《努力進步，快樂成長》。
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。”轉眼間，20xx年就要過去了。時光匆匆，歲月悠悠，給我們留下了多少深刻的印象，留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術節(jié)，想必大家還記憶猶新，插花藝術的繽紛多姿，陶器藝術的樸拙生動，書法比賽的靈動飛揚，主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn)，“風華少年”晚會的青春風采，“激情松湖夜”的魅力四射，無不歷歷在目，令人念念不忘。我們體驗著參與的喜悅，浸染在藝術的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲，聲聲入耳；奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻，你追我趕的情景，手拉手同心協力奔跑的場面，幕幕動人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個隊員在搶球時不慎摔倒了。這時，對方班里一名隊員友好地把手伸了過來，拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握，同學間的友愛互助盡在不言中。最后，我班雖然輸了，但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情！
我鍛煉，我成長；我努力，我進步。班長述職、班干部競選、年級學生會干部選舉，我一次又一次地走上了講臺，一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群，我抬頭挺胸，挑戰(zhàn)自我，越磨礪越鋒芒，一步一個腳印地成長、成熟起來。如今的我們，再也不用老師們守在班里，看著我們晚修了；如今的我們，以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長在自主管理的舞臺上，成長在自主學習的大道上，成長在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的.快樂源泉，也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇，壇壇是好酒，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生，讓我們領略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經典話語“冠軍也許會輸，但從不低頭。”是的，冠軍也許會輸，但我們從不低頭。
永遠忘不了 5月6日的那天，我們年級老師們的最后一場排球比賽，我急匆匆地趕去風雨球場，遠遠就聽到了聲聲的吶喊助威：“初一級！加油！初一級！加油！”趕到球場時，比賽場地旁都站滿了人，是為老師們加油的學生。個個都扯著嗓子大喊，個個的額頭都排滿了汗水。
最后，初一級以兩分之差輸給了高一級。但初一級的同學們沒有失望的聲音，即使結束了還上前去為老師們遞水，和他們擊掌，為他們鼓掌。其實，我們的初一并沒有輸，我們的加油聲比高一的要大，我們的力量，全初一級的力量凝聚在了一起，我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪，我為我們年級而驕傲。
美好的時光總是那么短暫，快樂的日子就這樣匆匆而逝�！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠”，我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后，我們的心靈充實而豐富。最后，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經典名言結束這次發(fā)言吧，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，在年終歲尾的時候，我自豪地說：我努力，我進步，我快樂，我成長！
我的發(fā)言結束。謝謝大家！
努力學習演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
在世界的東方，有一位偉大的母親，靜脈是長城，動脈是黃河。大家都知道，她的名字叫中國!站在高處俯視，一條條寬闊的馬路上穿城而過，一朵朵鮮花點綴著我們的祖國。五千年來，中國為世界做出了很大的貢獻，如四大發(fā)明：指南針，造紙術，印刷術。如果世界上的人們離開了它們，那將會怎樣呢?所以，讓我們一起為自己是中國人而驕傲吧!
20xx年7月13日，全世界的中國人都在關注著第29屆奧運會的'消息，時間一點一點的逼近，人們的心弦都繃得緊緊的，當奧委會主席大聲宣布，第29屆奧運會在北京召開時，全中國沸騰了!歡樂被13億人加倍地放大了!整個北京，一下子變成了歡樂的海洋!
就在人們懷著萬分喜悅的心情企盼北京奧運盛會的到來之際，一場突如其來的災難降臨到了四川同胞們的頭上，20xx年5月12日14時28分，里氏8。0級特大地震就像一顆重量級原子彈在四川省汶川縣了，但是勇敢的同胞們并沒有束手待斃，而是在黑暗中尋找著光明，在那幾十個難熬的日日夜夜，是解放軍官兵給了他們光明，給了他們溫暖。
20xx年8月8日，是每個中國人最期待的日子，原因何在?因為第29屆的奧運會馬上就要開始了!比賽一場接一場，人們的助威聲一句又一句，此時的我們和賽場上的運動員的心情是一樣的緊張又激動。終于，我們的運動健兒以51枚金牌、28枚銀牌、21枚銅牌的優(yōu)異成績征服了全世界!
這次奧運會的成功，又一次見證了我們的進步，又一次說明了改革開放的重要性。
我生在新中國，長在國旗下，我為自己有這樣一個偉大的母親中國而感到驕傲!作為這個祖國大家庭中的一員，我一定會好好學習，為祖國的明天添上絢爛的一筆!最后讓我們真心地祝愿我們偉大的祖國明天更美好!
努力學習演講稿 篇4
首長、同志們：
深鉆細研，打牢堅實的理論基礎
“作為跨世紀軍事干部，就必須自覺地用最新的科技知識武裝頭腦，勤奮學習，要學就學出成效來�！苯鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`，使我深刻體會到，科技在進步，時代在發(fā)展，要想成為新型潛艇的行家里手，僅憑以往的經驗和學識是遠遠不夠的，必須自我施壓，不斷充電，自覺用最新的理論、最新的科研成果豐富自己。為盡快適應新型潛艇任職需要，我始終堅持一邊工作，一邊自學；一邊實踐摸索，一邊總結提高；一邊努力學習高科技知識，一邊積極開展軍事學術研究。首先，我十分注重專業(yè)軍事理論的學習，不斷拓寬知識面。20xx年3月，我完成了潛艇學院戰(zhàn)術指揮在職研究生的全部課程，畢業(yè)論文《潛艇作戰(zhàn)方案研究》，由于觀點獨特，論據充分，結論客觀，答辯流利，獲得了論文評審委員會一致好評，并取得了軍事學碩士學位。近年來先后撰寫的《論某型潛艇的應急操縱》、《淺論潛艇水上倒車避碰操縱中的緊迫距離》、《在出訪實習中組織中級指揮班學員戰(zhàn)術訓練的幾點體會》等軍事學術文章，在《潛艇學術研究》上發(fā)表，其中《論某型潛艇的應急操縱》一文，獲海軍潛艇學院年度論文評比一等獎。其次，我堅持立足崗位摸索實踐，不斷提高業(yè)務能力。
勇于磨練，鍛造過硬的業(yè)務和身體素質
在新裝備試驗試航過程中，在對作戰(zhàn)系統深入學習和研究的基礎上，提出采取“雙重錄取，算法綜合”的新思路，在實踐中被證明，較好地解決了現有指控程序的`缺陷，受到專家們的好評。隨“鄭和”艦出訪俄羅斯遠洋航海實習期間，我看到—位專業(yè)尖子因體能等方面的原因，在操艦過程中發(fā)生了幾次失誤操作，我意識到，在未來的戰(zhàn)爭中，不僅要有過硬的專業(yè)技能，而且還必須有強健的體魄，只有這樣，才能確保在未來戰(zhàn)爭中實現非戰(zhàn)斗性減員。為此，我—邊抓官兵的基本技能訓練，—邊抓官兵的體能訓練。在任副艇長期間，為全面提高官兵的基本技能水平，我積極倡導開展了小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新“三小”活動，并根據艙室小、戰(zhàn)位多、號手分散的特點，摸索出了“一人操作，多人觀摩，互相提問，相互講評”的訓練方法，較好地提高了訓練效益。在注重基本技能訓練的同時，為提高艇員的身體素質和培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗意志，我還根據官兵的不同年齡、不同體能，制定了梯次訓練方案。每天第八節(jié)課，我?guī)ьI全艇官兵先進行3000米跑，爾后進行單雙杠、舷梯、滾輪、浪木等技巧性課目訓練。在造船廠接收新裝備期間，帶領全艇官兵克服40攝氏度以上的高溫，每天堅持5000米長跑。經過系統有序、科學搭配的艱苦的體能訓練，全體艇員身體素質有了顯著提高，在此后連續(xù)三批次累計19天的海上訓練過程中，沒有一人因身體不適而影響正常的訓練。
大膽探索，不斷提高科學組訓能力
“作為新型潛艇的副艇長，就必須以新裝備為平臺，大膽摸索，創(chuàng)新組訓，要訓就訓出新思路來�！弊鳛橹ш牭谝粭l新型潛艇的副艇長，我深感任務光榮、責任重大。面對新型艇訓練無捷徑可走，無參比可言，在組訓上，只有全憑自己去大膽地闖、大膽地摸索，以新裝備為平臺，堅持改革組訓方法，創(chuàng)新組訓思路。
20xx年9月，我調任支隊新型潛艇任副艇長兼作戰(zhàn)長以來，根據新裝備科技含量高、崗位獨立性強、專業(yè)分工細等特點，嚴格要求部隊，提出“組訓要得力，干部要先行”、“專業(yè)訓練標準沒有99%，只有100%”和“優(yōu)勝劣汰，競爭上崗”的訓練思路，不斷掀起新裝備訓練的高潮。同時，以自身的表率作用拉動部隊軍事訓練，白天跟蹤部隊的專業(yè)訓練，熄燈后經常學習到深夜。在休息日和節(jié)假日，組織專業(yè)骨干刻苦鉆研新裝備和高科技知識，對每個系統、每個部件、每份圖紙都進行認真細致地研究，遇到不懂的問題及時查資料、記筆記，做到不解決難點問題不放手，不理解透徹不罷休，在較短時間內記10余萬字，攻克裝備知識難點134個，對全艇所有機械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在組織全艇官兵日常訓練過程中，我能根據轉型艇隊接受新裝備訓練的特點和規(guī)律，按照軍事訓練法規(guī)要求，客觀分析訓練形勢，科學籌劃訓練內容，靈活掌握訓練方法，嚴格執(zhí)行訓練標準，系統規(guī)范訓練程序，認真探索和初步形成了一套行之有效的新裝備部隊接裝訓練的新路子。如在潛院培訓期間，我利用業(yè)余時間制作了9個多媒體教學課件，對深化教學內容，提高訓練效益起到了促進作用。在進廠接裝期間，創(chuàng)造性地開展了以“三個課堂”、“三個比武”為主線的群眾性練兵活動，訓練成效較為顯著�！叭齻�課堂”主要內容有：一是在全艇組織了值更官理論課堂，由各專業(yè)負責人授課，重點研究和解決了與值更官操縱有關的問題，拓寬了值更官的業(yè)務知識；二是組織各專業(yè)以水兵課堂的形式開展廣泛的互教互學活動，利用晚自習時間組織各崗位人員走上講臺授課，有關人員參與聽課，共同探討和研究新裝備學習中的重點難點問題，共計組織講課87次，準備教案近百份，繪制圖表458張；三是為配合廠方培訓進度，每天由內務值日利用走廊課堂的形式，將授課要點進行總結歸納，并利用集合集會前的時間進行抽查提問，有力地促進了全艇的專業(yè)學習�！叭齻�比武”是指通過“活管路”、“活線路”和“活系統”的比武，激發(fā)艇員涌現出一批“潛艇管路通”等比武狀元，使主要崗位人員均達到默記本專業(yè)系統原理圖的水平。
通過靈活科學的組訓方法和嚴格正規(guī)的訓練考核，有利地調動了官兵的訓練積極性，提高了訓練效益，使艇隊在較短時間內掌握了新型潛艇的作戰(zhàn)使用，受到交驗方的高度評價。在轉入海上試驗試航和組織部隊新裝備訓練的同時，注重科學系統總結訓練經驗，初步摸索并形成了一系列訓練規(guī)范，補充完善了《新型潛艇基準操縱方案》、《新型潛艇專業(yè)設備操作使用規(guī)范》、《新型潛艇艇員基本技能訓練與考核提綱》、《新型潛艇停泊值更規(guī)范》等材料（暫行），共計30余萬字；組織完成了“新型潛艇艇員理論考核自動化題庫軟件”的研制，并在全艇科目和各專業(yè)考核中投入使用，既規(guī)范了訓練內容，提高了訓練效益，又為支隊后續(xù)該型潛艇艇隊接裝和培訓積累了寶貴的經驗。
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