- 感恩類的演講稿 推薦度:
- 感恩類的演講稿 推薦度:
- 感恩類的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選感恩類的演講稿匯總5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩類的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
感恩類的演講稿 篇1
生活當中,我們所做的事大部分是被別人認可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認可,也許我們的做法一時不能被別人接受,或者說,我們當時就是心胸狹隘了一點,但自己就是一時想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而,在經(jīng)歷過后,回過頭來仔細一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩,我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心,糾結(jié)成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時,我們再回首,曾經(jīng)的苦難與挫折,是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。
沒有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來,一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷,每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些曾經(jīng)給我們指責的人,因為他們讓我們學會了思考。人與人之間的相處過程中,有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會以此為戒,有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人,是他們讓我們學會了思考。
感恩那些給我們使絆的人,因為他們強化了我們的'意志。競爭的社會免不了有人偷奸;稒C取巧,有些人為了達到自己的目的,甚至會不擇手段的在我們前進道路上設(shè)置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時,一定不要輕言放棄,要勇敢的面對。一定要相信,只要我們堅持,陽光總在風雨后。壓力就是最好的動力,這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人,因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中,都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報無私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手,因為他們的放手才使我們學會了獨立。
感恩傷害我們的人,因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順,當我們的真誠換不回同等的回報,絕不能怨天尤人。要堅信,每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛,把痛楚化作前進的動力,相信終有一天我們會化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過我們的人,是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。
生活離不開感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量,感恩就是愛心。感恩父母,我們才不辜負父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會,我們才知道我們需要做的還很多很多。學會感恩,我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩,我們將收獲別樣的人生!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠…
感恩類的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導,各位老師,大家好。
今天,我站在這里進行演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時的心情既高興又慚愧。因為,坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在
找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人,敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,說到感恩,必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助,感謝學校給予的機會,感謝領(lǐng)導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我感謝的,遠比他們要多很多。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!
說到困難,在座的同仁們那個沒有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,地里的農(nóng)活還要料理,家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細想想,在我們周圍,有些時候我們會抱怨工資太低,物價上漲太快,可是工資還
是不動;有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差,學困生太多;甚至會抱怨工作壓力太大,整天都有做不完的事情??可是,無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔,讓自己
的心情郁悶,整天出于低谷的工作狀態(tài),對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過來想一想,荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡,多美麗的花!我們應該感恩才對。學會感恩,用感恩的眼光看待世界,你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風景線。
作為一線教師的我,感謝這次展示自我的機會,為了感恩做人,敬業(yè)做事,我又是怎樣做的呢?下面簡單介紹一下:
。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了,根據(jù)學校的工作安排,繼續(xù)擔任六年級的班主任工作,說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無論是從性格,興趣愛好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動,愛好廣泛,而我由于身體多病家務纏身,工作起來總感身心疲憊,思維遲鈍,學生私下議論老師得了老年癡呆了吧!可是面對這些天真無邪、奮發(fā)向上的學生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績效工資的實行,邊遠農(nóng)村小學的崗位補貼,面對領(lǐng)導的信任、家長的信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點前到校,查看學生們做衛(wèi)生情況,打開辦公室,之后坐在教室等待學生們的到來,查看作業(yè),做好課前的準備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈,看看有沒有早到的學生,隨時和家長取得聯(lián)系,預防意外傷害事故的發(fā)生。下午放
學后親自下樓查看有沒有在學校和周邊滯逗留的學生?偸亲詈笠粋離校,為學生們的安全而盡心盡力。
。ǘ﹫A滿完成領(lǐng)導交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學生行為管理好學生之外,還圓滿地完成了鼓號隊訓練,教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學校沒有安排人送水,為了解決飲水問題,大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬,沒有領(lǐng)導安排,但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人,將會擁有快樂,并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
。ㄈ└魑活I(lǐng)導、老師,只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是:老老實實做人,踏踏實實做事。我班現(xiàn)有四十名學生其中22名是男生,個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強有力的班干部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展,個別學生的'學習、紀律的監(jiān)督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng),共同轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大,F(xiàn)在他們能老實地坐在教室看書寫作業(yè)了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經(jīng)過一番艱苦的不懈努力,形成了強有力的凝聚力,高尚的集體榮譽感,F(xiàn)在,在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養(yǎng)學生集體主義觀念的結(jié)果。教學質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè),讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以涌泉相報!敝鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。 由于我的影響和教育,每位學生也學會了感恩做人。例如:我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,不能正常上學,家長急、老師急、學生急,為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉杰等同學就輪流攙扶上下樓,就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學校、老師教育出這么多好學生。學校以此為內(nèi)容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里,以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
感恩做人, 敬業(yè)做事,奮力追求,永無止境,我堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家。
感恩類的演講稿 篇3
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天之后,還為婆婆打好洗腳水為婆婆洗腳。當年幼的孩子看到媽媽為奶奶洗腳的時候,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽面前說:“媽媽,我也為你洗腳!”這一場景,難道不讓我們感動嗎?捫心自問,我們有幾個人記得父母的生日,記得父母喜歡吃的東西?記得父母的鞋碼?這些看似微不足道的事情,卻表現(xiàn)著我們是否對父母懷有感激之情!
同學們,我相信,我們大多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子,我們遠離家鄉(xiāng),遠離父母親人來到這里,我們中的哪一個不是每時每刻在想念著家鄉(xiāng),想念著父母親人,兄弟姐妹?
那么就請你用你年輕所以細嫩的手去觸碰一下父母那并不只是因為年老而長滿老繭的雙手,想一想他們面朝黃土背朝天,一把辛酸一把汗,而陪襯的只是烈日炎炎和他們瘦弱的身影,你何時又曾體會到這種苦辣與酸甜?
也許,我們每次回家,父母都會為我們準備一份豐盛的大餐,但是,千萬不要以為,父母每天都在家吃好喝好!你是否知道,當我們不在家的時候,他們吃的也許只是咸菜泡湯,甚至有時候就只是又干又硬的饅頭?!要記得而行千里母擔憂!無論我們在外面吃了多少苦,受了多少累,我們總能在父母那里得到安慰!
還記得嗎?他們不遠千里,不畏舟車勞頓,把我們送到這里,為的只是“心安”二字;為的只是讓我們在漫長的旅途中不感到孤寂,不感到害怕!當我們站在火車站送他們離去的時候,看著他們漸行漸遠的`身影,你是否發(fā)現(xiàn),原來他們已經(jīng)步履蹣跚?!
我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤獨終老!那么,從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡量為他們多做一些事情,做好下一代最好的老師!我們就要養(yǎng)成感恩的習慣,就要對每一天懷有感恩之情!感恩是一種美好的感情,是一種健康的心態(tài),是一種良知,是一種動力!人有了感恩之心,生命就會得到滋潤,并時刻閃爍著純凈的光芒!永懷感恩之心,常表感激之情,人生就會充實而快樂!
謝謝大家!我演講完畢!
感恩類的演講稿 篇4
每一天清晨,沐浴著第一縷陽光的恩賜,我們又開始來往在彼此熟悉的面龐中,爽朗的笑聲中,會意的眼神中傍晚,在夕陽溫暖的陪伴下,我們又結(jié)束了一天的忙忙碌碌,沉浸在黑夜所帶來的恬靜之中。
如此日復一日,年復一年,時間在指間繞過無數(shù)次輪回,我們也在不知不覺中長大了!記憶留給了昨天,然而在一路磕磕絆絆中我們始終記得那些曾給予我們關(guān)懷的人。
夜很深了,依偎在橘色的燈光中,我習慣地拿出本子,純白色的紙頁上立刻蕩漾起幾縷藍色的墨跡,好像天空的由于。門嘎吱一聲被推開了,媽媽將一杯熱氣騰騰的`茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么,但看到我滿桌子的作業(yè),欲言又止,悄悄地關(guān)了門,連走路的聲音都輕了許多。我望望茶杯中的水,帶有一種澄澈的綠意盎然,里面還微有翠云浮動。幾絲清新的甘甜浸入空氣中,我仿佛看到了那藍色的字正歪著腦袋笑嘻嘻地望著我!
當久陰的天空露出燦爛的笑臉,我感激,感激我能夠幸福地沐浴在陽光下;當艷陽高照大汗淋漓,絲絲微風吹過,我感激,感激清風送來的陣陣涼爽;當久旱的大地飽飲一場甘露,我感激,感激大雨慷慨的贈送。當春風吹綠了大江南北,嬌嫩欲滴的花朵兒爬上枝頭,我感激,感激春姑娘精心裝扮人間。當黎明的第一縷陽光刺破漫漫長夜,睜開惺忪的睡眼看到這五彩繽紛的世界,我感激,感激陽光給了大地光明,感激陽光將溫暖撒滿了我的心房。
心懷著一顆感恩之心,讓我們一起在感激中成長!
感恩類的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們,大家早上好! 今天我演講的題目是:感恩的力量。
同學們,十幾年前我們來到了這個世界上,成為父母永遠的牽掛,他們把最多的關(guān)愛毫無保 留的給了我們,日子久了,我們都覺得這再正常不過,是理所當然的;十幾年來,我們一天 天在成長,也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都 覺得這再平凡不過,是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什么? 沒錯,這缺少的,正是感恩。 感恩這個詞,相信同學們并不陌生,古人云:誰言寸草心,報得三春暉、滴水之恩,當涌泉 相報。而在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責任。
現(xiàn)在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場、教學樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟 悉得不能再熟悉的設(shè)施,你可曾想過,它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計師的構(gòu)思到 建設(shè)者的汗水,再到學校老師的維護,無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應 該少一分習以為常, 多一分感動和感激呢?如果你想過, 那么這時, 感恩是一種崇高的情感, 她使你心境提高。 每天, 老師們準備了精彩的內(nèi)容講授給我們, 在課堂上, 你有沒有全神貫注的聽講?下課時, 你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝老師?課余時間里,你有沒有按照老師的.要求認真復習、及時 鞏固?在家里,你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有,那么這時,感 恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。
這樣說來,需要感激的人和物確實很多,很容易讓我們習之為常,最終置之不理,慢慢淡化 了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時,你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必 要性,有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種 責任,她使你人格高尚。
以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自 己、改變他人,改變環(huán)境和社會。 因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。 因為有感恩的行為,就可以與別人增進理解和諒解,減少推諉指責, 因為有感恩的責任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個人時時感恩、處處感恩,從而使生活 的環(huán)境和社會更加和諧!
同學們,讓我們常懷感恩,學會感恩,用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界! 我的演講完了,謝謝大家。
【感恩類的演講稿】相關(guān)文章:
感恩類的演講稿08-05
感恩類的演講稿【通用】08-16
感恩類的演講稿14篇06-07
感恩類的演講稿 15篇06-10
感恩類的演講稿模板匯總4篇07-06
【精品】感恩類的演講稿匯總九篇09-25
有關(guān)感恩類的演講稿匯總10篇09-27
【必備】感恩類的演講稿模板匯編6篇10-19
有關(guān)感恩類的演講稿錦集7篇05-18