有關(guān)理想演講稿集合九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當(dāng)下社會，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的理想演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
理想演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好。我叫王王王。今天我給大家演講的題目是——放飛理想，生命起航。
韓寒說：“理想只是欲求的一種文藝表達(dá)�！钡覅s想說，理想，是激勵我們不斷進(jìn)取的永恒動力。作為民航工作者的年青一代，理想從來都不只是掛在嘴角的口頭禪，它更是我們一步一個腳印踏實前行的姿態(tài)。（激昂，堅定地）
祖國有它的航空夢，從以前對技術(shù)的深切渴望，到現(xiàn)在大飛機(jī)項目的有序推進(jìn)，這個理想從未被拋棄；我們也有自己的飛翔夢，從以往對航空事業(yè)的無限憧憬，到現(xiàn)在身為**民航的一份子，這個理想已被放飛。我放佛看到了自己的生命，正在藍(lán)天中翱翔。
放飛理想，生命起航，要想飛得更高，必須端正職業(yè)態(tài)度。俗話說“你永遠(yuǎn)都不能去叫醒一個裝睡的人�！笨梢�，態(tài)度決定一切。第一，無論個人能力有多強(qiáng)，沒有一個良好的態(tài)度，就無法完成任務(wù)；第二，正確的職業(yè)態(tài)度，能幫我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，進(jìn)而促進(jìn)工作開展，形成良性循環(huán)；第三，把工作做完是一種能力，把工作做好是一種態(tài)度，人不能停止追求完美的腳步。身為民航工作者，更需要摒棄浮躁心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度專注于自己的崗位。
放飛理想，生命起航，要想飛得更遠(yuǎn)，必須不斷提高技能。對于民航事業(yè)來說，技術(shù)是發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，對于我們個人來說，技術(shù)是安身立命之本。作為呼叫中心員工，除了掌握必備的職業(yè)素質(zhì)之外，更需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合技能。即能接線訂票查詢，也能提供高效服務(wù)，還能全面發(fā)展提高。做一名“來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的業(yè)務(wù)尖兵，做一名“溫故知新、孜孜進(jìn)取”的好學(xué)分子，做一名“不知疲倦、積極向上”的民航新青年！
放飛理想，生命起航，要想飛得更穩(wěn)，必須遵守行業(yè)紀(jì)律。國有國法，家有家規(guī)，大丈夫有所謂而有所不為。作為一名呼叫中心的.員工，一方面，必須首先明確自身職責(zé)范圍，做好本職工作的同時，不做越俎代的事情。另一方面，更要聽從指揮、服從命令，一切按照規(guī)章制度干活。同時，還要注重團(tuán)隊合作，積極協(xié)助同事和領(lǐng)導(dǎo)解決突發(fā)事件，把團(tuán)隊效能最大化。做到日常工作安守本分，其他事情不超本職，關(guān)鍵時刻不“掉鏈子”。
我們都有一個航空夢，廣大民航青年要將個人成長與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，把個人成才和行業(yè)壯大結(jié)合起來，為推動我國航空事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，為實現(xiàn)我們的民航強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
相信在叉叉叉的帶領(lǐng)下，我們的航空夢將飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。（舉起右手，伸出手掌指向前上方，做憧憬狀)
謝謝大家。
理想演講稿 篇2
大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想！是��！一個人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現(xiàn)。理想是事業(yè)的`大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢，那遙遠(yuǎn)而真實的理想，我會努力前行！
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！
有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做老師是因為貪圖假期，但我卻認(rèn)為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個這么美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
理想演講稿 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是我們不斷努力的動力。有了理想，你才有了人生的目標(biāo)，才能勇往直前。每個人都有自己的理想，大到當(dāng)主席，小到當(dāng)一個清潔工。但并沒有人會嘲笑你，因為不管怎樣，你有一個目標(biāo)支持著你。
小時候，媽媽總是問我長大了想干什么？我的理想也總是很多變的。一會兒想當(dāng)個美食家，一會兒想當(dāng)個設(shè)計師，一會兒又想當(dāng)一個醫(yī)生。
而伴隨我最長久的理想是當(dāng)一名警察了。我的爸爸是一位警察，看著他穿著警衣，戴著警帽，一抬頭、一揮手都那么神氣，讓小小的我十分羨慕。我也憧憬著自己有一天也能成為一名神氣的女警官，昂首挺胸地走在大街上。為了成為一名合格的警察，我偷偷地學(xué)著爸爸站軍姿，跟著爸爸叫口令，還拉著媽媽去跑步，鍛煉身體呢。
如今，我最渴望成為一名光榮的人民教師。每當(dāng)聽到媽媽哼著“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌，我仿佛看到那嫩黃而清香的米蘭花在窗前盛開，而燈光下，老師辛勤備課的身影讓我無比感動。如果我也能成為一名教師，把自己學(xué)到的知識教給孩子們，那是多么美好的一件事情�。�
要成為一名老師必須要有淵博的知識。所以從現(xiàn)在開始，我必須要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識，多看課外書，要勤做筆記，把看到的、聽到的美好的詞語與句子都記錄下來，讓自己成為一個知識淵博的人。這樣，我再給學(xué)生上課時才不會被學(xué)生的問題難倒呢！
要成為一名老師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以從現(xiàn)在開始，我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待我的.學(xué)習(xí)生活，再也不能像以前一樣馬大哈一樣，總是容易忘記，差不多就行。那種得過且過的心里如果用在教學(xué)生上，那不就誤人子弟了。
要成為一名老師還必須要有良好的耐心。因為學(xué)生總是很調(diào)皮，而且每個人都有自己的性格，如果我動不動就生氣，那學(xué)生肯定會很討厭我。所以從現(xiàn)在開始，我可要好好地克制自己的脾氣了，不要因為一點點小事就著急生氣。
要成為一名老師還要學(xué)會怎樣和學(xué)生交流，學(xué)會教學(xué)的技巧，還要有好的口才……
我知道自己離成為一名老師還有很大差距。但我相信只要為自己的理想目標(biāo)努力奮斗，我就會離我的目標(biāo)越來越近。只要從現(xiàn)在開始好好努力，堅持不懈，我相信我一定能實現(xiàn)自己的理想！
理想演講稿 篇4
大家好！
理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬刺的利劍。在社會發(fā)展的浪潮中，理想被賦予了更深層次的含義，是利益，是大膽、勇敢、智慧的體現(xiàn)。
科技先進(jìn)，信息多元化，服務(wù)優(yōu)質(zhì).電力系統(tǒng)處于不斷發(fā)展改革的前沿，每分每秒都在不斷更新。我們將迎來電力發(fā)展的新起點，翻開工作的新篇章。我們可能在想，也應(yīng)該想，未來的電力企業(yè)是一幅什么樣的新圖？過去在這里如何寫出無悔的青春之歌？
首先，我們要做一個有理想的人。俗話說：“人無志氣不立”。我覺得理想是動力。企業(yè)的未來將由我們每個人的理想支撐，無論大小�，F(xiàn)在不僅要有理想，還要不斷超越。電力發(fā)展站在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最前沿。作為其中之一，我們應(yīng)該感受到榮耀和無盡的壓力，因為城市建設(shè)給了我們充分展示的機(jī)會，同時也孕育了無盡的挑戰(zhàn)。雖然我們公司正在逐步發(fā)展壯大，但與其他有競爭力的企業(yè)相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟮牟罹�。在�?yōu)勝劣汰的過程中，需要我們的'智慧去應(yīng)對，需要我們的飛翔理想去期待。只有向前看，我們的企業(yè)才能立于不敗之地，有遠(yuǎn)大的理想，我們的企業(yè)才能走得更遠(yuǎn)。
隨著社會的快速發(fā)展，任何平庸或狹隘的理想都無法激起成功的波瀾。比如19世紀(jì)著名的美國公司雷諾公司，繁榮時期只有豐衣足食，卻因為沒有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終難逃被吞噬的厄運(yùn)。
另一個故事是：在一望無際的草原上，一只獅子不停地奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問他為什么跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快才能得到食物�！蓖瑯�，小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問他為什么跑，鹿說：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉�！惫适赂嬖V我們，無論你是強(qiáng)者還是弱者，只有邁出第一步，不斷努力，超越他人，才能在這個社會生存。在社會發(fā)展和改革的浪潮中，它日新月異。我們公司要想跟上時代的步伐，在競爭中強(qiáng)大，就需要我們有超前的思維，開闊視野，展翅飛翔，暢游，尋找新的成功起點。
理想是成功的跳板，但理想絕不是我們的最終目標(biāo)。俗話說：“無計可施，只求意料之外�！痹鴰缀螘r，誰能想到我們公司已經(jīng)從原來的電工組發(fā)展到了12個電工組管轄下的電力大軍，服務(wù)了整個地區(qū)4萬多戶、數(shù)百家企業(yè)，從寄生電網(wǎng)發(fā)展到獨(dú)立建設(shè)管理的電網(wǎng)。五年內(nèi)，耗電量從20xx萬躍升至20多億.
有人說：“東營的電力市場是個富礦，等著我們?nèi)ラ_采�！钡拇_，在這個發(fā)展?jié)摿o限的電力市場，我們只有7%的份額，93%都在等著我們?nèi)グl(fā)掘�，F(xiàn)在公司已經(jīng)進(jìn)入“_”規(guī)劃階段，我們的電網(wǎng)在無限擴(kuò)張，我們的科技在飛速發(fā)展，我們的員工在不斷的知識化，未來廣闊的發(fā)展環(huán)境會給每一個有志之士一個廣闊的空間。這是我們成功的作坊，這是我們醞釀新生活的作坊。
理想演講稿 篇5
大家好，這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想，我相信每一個人都有一籮筐的話，我也來說說我的理想，我的理想是當(dāng)一名記者。
20xx年春天，美軍巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克狂轟濫炸，同樣這一年，北京申辦奧運(yùn)會取得成功。這些消息大家必須都聽過或看過，然而，這些消息是誰發(fā)布出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙，看電視，聽廣播，從這些媒體上，我們能夠了解到許多想明白的東西，如神州六號飛船是怎樣發(fā)射和回收的，北京奧運(yùn)會的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等，這些消息都是記者給我們帶來的
鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，記者這個職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚(yáng)人世間的完美與善良，引導(dǎo)人們對一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和譴責(zé)，對真善美進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開了他們，我們便會像瞎子和聾子一樣，對世界一無所知。
可見，記者在我們的生活中充當(dāng)著十分重要的主角。但是當(dāng)記者是很辛苦的，因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發(fā)生，工作沒有規(guī)律，為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現(xiàn)場，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因為他們有這種獻(xiàn)身的精神，我們才能及時地了解到世界上每一天發(fā)生的.事情。
記者的職業(yè)崇高而偉大，我們的生活都離不開他們，這就是為什么我把當(dāng)記者當(dāng)作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說：沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。俄國作家列夫.托爾斯泰說：沒有信仰的生活，無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想�？梢�，有沒有理想是人和動物的根本區(qū)別，是每一個人樹立人生目標(biāo)的指南針，有了這個指南針，人們的奮斗就有了方向，才會為實現(xiàn)這個理想而努力。
理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：你們好！我今天要演講的題目是《我的理想》。
被問到你以后的理想是什么，也許有人會說我到現(xiàn)在都不知道我的理想到底是什么，但我相信，在大家心中或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬其實就是我們的`理想。
小時候，我也對理想沒什么概念，對什么都只有三分鐘熱度，今天想做醫(yī)生，明天想當(dāng)老師，現(xiàn)在想想，其實，也許當(dāng)時的我只是沒有看清自己心里的憧憬吧。前不久，我開始學(xué)美術(shù)，走美術(shù)生的道路。當(dāng)我把這個想法告訴我爸我媽的時候，他們都無法理解，確實，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)美術(shù)對于我這個沒什么基本功的人來說，時間很緊迫。但最后我還是堅持了下來，這份堅持其實也是來源我心中的憧憬，我也因此找到了我一直迷茫的理想。
我的理想是成為一名服裝設(shè)計師，在未來的某一天可以設(shè)計出屬于我自己的服裝。其實以前，我就喜歡在無聊的時候，拿過手邊的一張紙，在紙上隨便畫一些小衣服之類的，為此，我還訂過很多時尚雜志。也許，愛美本身就是女性的天性，每個人都希望穿上有自己風(fēng)格的華麗的衣服， 所以，我更加確定了我的這份理想。
想要實現(xiàn)這個理想，我還要面對很多現(xiàn)實的東西。學(xué)美術(shù)只是我的第一步，考上理想的美術(shù)學(xué)院，選擇正確的美術(shù)專業(yè)，也是我現(xiàn)在理想的一部分。
最后，我想說，不管我的理想最終會不會實現(xiàn)，我都會沿著自己選擇的這條路一直走下去。
我的演講完了，謝謝大家。
理想演講稿 篇7
你還記得你的大學(xué)老師嗎?你還記得你的中學(xué)老師嗎?你還記得你的小學(xué)老師嗎?你還記得你的幼兒園老師嗎……
在一個人的記憶庫里，每一個自己喜愛的老師也許都像―個小小的信息柜。一開始，有許多詳細(xì)的信息存在里面，可是隨著時間漸漸變長，有一天你忽然想起打開看看，也許有的柜子里還可以看到老師的音容笑貌、瑣碎往事，而有的只剩下瞬時的回憶，有的甚至已經(jīng)蕩然無存，連一個名字都沒有留下。這蕩然無存的老師當(dāng)中，并不是孩子不夠愛她們，相反，她們很有可能是孩子最愛的一群，也是最愛孩子的一群……
教師的情結(jié)：痛并愛著
馬老師是――名幼兒教師，從教二十年。她是孩子們心中的魔術(shù)師，因為“馬老師一看我們呀，就知道我們在想什么。就算我們星期天在家里看不到馬老師，要是哭鼻子，馬老師也知道是為了什么”。這樣一位魔術(shù)師，孩子們熱愛的好老師，有一天卻談起了一件傷心事。
我剛工作的時候，帶一個小班，接下來的兩年，就順著把這個班帶了下去，中班，然后是大班，然后眼睜睜地看著他們離園去上小學(xué)了。心里那個難過。在畢業(yè)紀(jì)念會上，我和孩子們抱在一起，哭得稀里嘩啦。我知道，在一起三年啦，孩子們是真的舍不得我……
緊接著我又帶起了一個小班。過了一年多，我在大街上碰到已經(jīng)讀二年級的原來大班的一個孩子，我心里那個高興呀，穿過馬路走近他的時候我的心跳都加快了，不怕你笑，就像談戀愛時候約會那么激動�？墒牵⒆右呀�(jīng)和我很生了。他媽媽還是很熱情，孩子卻直往后躲，他讀幼兒園的時候，大老遠(yuǎn)看見我就叫啊。
第二天我回到班里，看著一屋子可愛的孩子，心里真不是滋味。這些孩子多可愛呀，在外面心情再不好，回來跟孩子們呆一會兒就好了。他們是那樣地依賴我，愛我，舍不得我�？墒牵麄儏s那么快就把我忘了……
后來我又送走了許多孩子，他們有的在小學(xué)，有的在中學(xué)，有的在大學(xué)，最開始畢業(yè)的孩子，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了……我后來盡力安慰自己，不要怪孩子們，他們小啊，他們記不往，只有把愛更多地給正在身邊的孩子。就像我，我記得我小學(xué)的、中學(xué)的、中專的老師，可就是記不得我的幼兒園老師了�？墒�，在內(nèi)心深處，總有一點痛。
這個“你還記得我嗎”情結(jié)不獨(dú)存在馬老師身上，也不同程度地存在于其他幼兒教師心中。幼兒教師對于孩子的照顧，不限于對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，更有對孩子安全、營養(yǎng)、性格等多方面的留意，從提褲子到擦鼻涕、從教唱歌到學(xué)說話，對于孩子付出的細(xì)碎而豐厚的愛、點點滴滴的親密相伴，使幼兒教師和孩子之間變成了“像老師又像媽媽”的強(qiáng)烈情感。這種情感和小學(xué)、中學(xué)、、大學(xué)教師是非常不同的，這種情感體驗也是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所不能體會的。所以，每當(dāng)出現(xiàn)“兒童對面不相識，笑問阿姨你是誰”的時候，幼兒教師心中總有一種“自己的孩子不認(rèn)得自己”的心靈震顫。
孩子的記憶：遺忘并存在著
作為“小沒良心的”孩子一方，到底是怎樣的情形呢?王曉明老師曾寫過一篇文章《小小貓老師》，形象地表達(dá)了一只想當(dāng)老師的貓的愿望。其實，這也是無數(shù)小朋友的愿望。在孩子的心中，老師是勇敢、從容的，是教以規(guī)范、教以約束的，是可以解決所有問題、可以依賴的……總之，當(dāng)老師是一件多么榮耀的`事情啊，所以，“當(dāng)老師的機(jī)會，決不能錯過”，哪怕為此摔得很痛，也不后悔；哪怕為此要同怕人的“白云孩子”打交道，也要積極面對。
可是，這樣深愛著老師的孩子們，當(dāng)他們漸漸長大，漸漸長高，他們也會漸漸地忘記自己兒時的老師。就像泰戈爾詩中寫的：“你一口氣飲下我們帶給你的愛，便轉(zhuǎn)過身去，離開我們跑掉了。”只剩下一些色彩記錄著一些混沌的情感，而細(xì)節(jié)的線條都已經(jīng)不清。
馬老師的情結(jié)，相信許多熱愛著孩子、熱愛著幼兒教育的教師都會有。因為她們是遭遇孩子童年的一批人。誰會清晰地記得自己的童年?在腦中留下的，往往是一閃即逝的片斷，甚至真的假的、遠(yuǎn)的近的，都會重疊在一起而混淆，那里是一片詭異的神秘天地，像夢境一樣美，又像夢一樣錯亂和不真實。
關(guān)于幼兒園教師的記憶，就像小鳥漸漸地飛離了孩子記憶的天空，就像列車漸漸開離了孩子記憶的車站。它似乎沒有存在過：孩子回憶自己的童年，甚至?xí)䴖]有一丁點兒的印象。不僅沒有了幼兒園教師的印象，甚至?xí)䴖]有了爸爸媽媽，沒有了自己，那是一段無記錄的“史前時代”。記憶到底跑到哪里去了呢?
我的玻璃紐扣丟了，它會變成星星飛上天嗎?
我的玩具貓丟了，丟了那么長時間，她可能都做媽媽了!
小時候我在公園丟失了玩具怪獸，松鼠、蚯蚓會把它當(dāng)“壞人”。
我自己折的小烏丟了，它會很孤單，我希望它找到新朋友。
我喜愛的小瓶子丟了，小昆蟲可以把它當(dāng)一個透明的洗澡間。
我的乒乓球不知滾到哪里去了，它可能一直在等，等我找到它。
這些美麗的話語，大概是世界上最簡短、也最有詩意的童話故事了。事實上，它只是孩子們對于自己丟掉的東西的猜想。在他們的心中，被丟掉的東西，沒有在灰塵里、垃圾里或者其他被人遺棄的角落，它們變成了“星星”、“媽媽”、“洗澡間”，變成了一個“看不見的童話的存在”，一個“詩意的存在”，這是一個更美的、更長久的存在。
為孩子所深愛的幼兒園教師，一定在最美好的地方，過著最美好的生活。長大了的孩子不知道，被忘了的幼兒園教師不知道，但他們都被這個童話世界在默默地祝福著、思念著。
理想演講稿 篇8
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的'——那就是成為一名小學(xué)教師。
自從我第一次上課，我就愛上了教師這個職業(yè)。每一次上課看教師講課，不就不由的淪陷進(jìn)去了！因此 我想當(dāng)一名教師�。�
當(dāng)教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師，學(xué)生們一定會向我提出各種問題。因此 ，我必須具備淵博的知識。現(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學(xué)時間去圖書館，撲到知識的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力，我會參加口才訓(xùn)練班，會多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎(chǔ)。
要實現(xiàn)這個理想因此 我要好好學(xué)習(xí) . 將來當(dāng)一名好教師。我會努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開翅膀！
理想演講稿 篇9
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
我叫——，是——市——小學(xué)一名普通的小學(xué)教師。扎根三尺講臺，塑就滿腔忠誠；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風(fēng)，是我最大的心愿；催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿意工程”為主題的教育活動，更加激勵、鞭策著我不斷求索。
今天我為大家演講的題目是《共建和諧——，抒發(fā)崇高理想》。
今天的演講，我先從身邊的李老師講起。
20xx年九月，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來到李老師所代班級就讀的學(xué)生楊婕，因其父母離異而面臨失學(xué)。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下，一個人在出租屋里僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前，她托同學(xué)帶給李老師一張紙條，紙條中寫著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學(xué)嗎？我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終于找到了楊婕的父親，讓她有了監(jiān)護(hù)人，還承擔(dān)了她的部分學(xué)費(fèi)，再次回到了——小學(xué)三（二）班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。
在我們的身邊，這樣的對事業(yè)滿腔忠誠的真實事例還很多很多：闌尾炎動手術(shù)才七天就堅持到校上班的袁敏校長；患病在身還堅持出差，最后病倒他鄉(xiāng)的張秀云主任；主動承擔(dān)起貧困學(xué)生湯婷的中餐費(fèi)用，還為她買衣買鞋的謝俊芳老師；為了學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事跡，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上最堅固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。
在共建和諧——，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)人民滿意工程的工作中，除了教師，其他行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡。
為了確保建設(shè)良好的投資環(huán)境，20xx年八月，市公安局刑警大隊的干警們在8天時間里，吃住全在車上，走訪了600多人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國家挽回?fù)p失近300萬元�？晌覀兊囊晃桓删瘏s不幸身負(fù)重傷，另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕干警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔(dān)道義，丹心鑄警魂。以犧牲個人利益，維護(hù)了社會的穩(wěn)定，確保了——的盛世太平。
在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作中，更有一大批奮斗在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優(yōu)秀干部，他們心系群眾苦樂，關(guān)注生產(chǎn)發(fā)展。有一位打工致富的農(nóng)民，毅然回到窮鄉(xiāng)僻壤的'家鄉(xiāng)，挑起了村主任這個并無品級小官的重?fù)?dān)。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢，動員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示范基地，煙葉、藥材等支柱產(chǎn)業(yè)也漸成規(guī)模。僅兩年時間，村民人平純收入由原來的800多元增加到近20xx元。這個巨大變化，轉(zhuǎn)變了人們幾十年來的落后經(jīng)營觀念，吸引了大批的打工仔回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。沉寂的山村開始沸騰了，我們的家園從此將變得更加美好！
這些事件中的主人翁，他們心系民眾，任勞任怨，把自己置身于一個透明干凈的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物欲的誘惑在他們面前變得脆弱無力�！皫煛迸c“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會的和諧之美。
正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風(fēng)吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)和諧——奮勇向前。
尊敬的各位評委，親愛的朋友們：我們不會抱怨職業(yè)的好壞，更不會在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心系人民，艱苦奮斗，不斷地磨礪人生，這就是我們的風(fēng)采！
朋友們，讓我們攜起手來，為建設(shè)和諧——，生態(tài)——，共鑄明天的輝煌而努力奮斗吧！
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