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        在畢業(yè)典禮上的演講稿

        時間:2024-08-22 10:01:51 演講稿 我要投稿

        在畢業(yè)典禮上的演講稿

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的在畢業(yè)典禮上的演講稿,歡迎大家分享。

        在畢業(yè)典禮上的演講稿

        在畢業(yè)典禮上的演講稿1

          尊敬的老師、同學(xué)們:

          小學(xué)即將結(jié)束,你我將步入中學(xué)的課堂。離別時的淚水揮之不盡,或許我們還是同窗好友,或許我們將從此失去聯(lián)系。沒有什么可以讓時光倒流,只能用辛酸的話語表達(dá)對彼此的依依不舍。

          黯然回首,回憶這六年的點點滴滴,留下的沒有什么,只是那淚水未干的回憶。同學(xué)之間的友誼、師生之間的情誼,是我們在展翅飛翔前的.一次次練習(xí)。六年了,我們有太多太多的不舍,只能默默祈盼,但愿這一切只是夢,只要一睜眼,依舊是你那稚氣的臉。

          離別時,我們擁抱告別,,但愿時間在這一刻停止,讓世界的一切一切都在這一刻停止,位的只是能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起。

          我們有太多太多的不舍,但現(xiàn)實絲毫不被我們的情誼打動,還是無情的將我們分開,想說的話太多太多,但只能辦著淚水揮手告別。

          母校的一起一起依舊那么熟悉,無論走到天涯海角,我也不會忘記我親愛的母校!

          謝謝大家!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,是一個特別的日子,以為這是我們六年級的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。

          時光來得緊,去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話,我們就必須惜惜作別了。此刻,我們回顧這短暫而又漫長的六年時光,我們在學(xué)校里到底留下了些什么呢?細(xì)想,其實我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學(xué)會了寫作,也不必說數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會了計算,更不必說自然科學(xué)教會了我們很多生活的常識。單說說教室里黑板邊上,那個醒目光榮榜,就記錄了我們多少的汗水和歡樂?茨且活w顆疊在一起的小星星,猶如一串串晶瑩的的`葡萄,那是我們沉甸甸的果實。那星星高低起伏,猶如大海里波濤起伏,象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時候,我也曾列居榜首,而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的,只要你努力了,就會有回報。光榮榜里記載著我們進(jìn)步的足跡。

          一本本散發(fā)著墨香的?,也記載著我們的足跡,每一篇發(fā)表的文章,都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過的作文叫《春滿校園》, 當(dāng)時為了寫好它,我在仔細(xì)觀察,認(rèn)真構(gòu)思后,還大量運用了擬人,比喻,排比,夸張等一系列修辭手法,寫好后,又花了很多時間推敲修改。后來,再經(jīng)過指導(dǎo)老師的再次修改推薦,以及編輯老師的認(rèn)真審核,最后,才刊登出來,發(fā)送到同學(xué)老師的手中。?镉邢胂笫澜纾砷L足跡以及生活日記。當(dāng)然這當(dāng)中有我的你的也有老師的筆跡,這點點滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。

          還有好多好多。這此時此刻,盡是留戀和回憶。

          敬愛的老師,親愛的同學(xué),現(xiàn)在,是該說再見的時候了!千言萬語匯聚成一句話:感謝您陪伴我走過這難忘的六年,無論過去如何,未來如何,這都將是我難忘的一段記憶。

          再次謝謝老師,謝謝同學(xué)!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過,這篇散文用生動優(yōu)美的語言描述了時間的飛逝,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,這就是時間當(dāng)我們還覺得有大把大把的時間時,時間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去,我們誰也攔不住誰也擋不住,兩年的時間一晃而過,分別的日子悄然而至,我還清楚的記得就是在這里我和李院長還有其它老師迎接你們的到來,當(dāng)時我不經(jīng)意的一句話時間還多著呢我們回家再說讓你們記住了我,也拉近了我們之間的距離,在以后的兩年里我們相互理解,相互支持,相互關(guān)心相互幫助,讓我們真正的成為相親相愛的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過,我忘不了去裕西公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;我忘不了游春時去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子,我忘不了你們在我過生日的時候,那一句:李老師生日快樂!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物,那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊,忘不了各種節(jié)日的時候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候,忘不了同學(xué)們對我的理解和支持,使我倡導(dǎo)的諸多活動得以順利進(jìn)行,忘不了同學(xué)對我的信任,使他敢于向我敞開心扉。

          當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué) 同窗 好友杜秀偉同學(xué),忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,忘不了她那渴望活著的眼神,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語,更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是:做一個好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦,即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點,盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生,因為你們有著其它班沒有的特殊使命,因為阿杜你們需要好好活著,好好活著做有意義的事,因為阿杜你們更要努力拚搏發(fā)奮圖強,麗人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好,同學(xué)們德為佛技如仙這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

          忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盤菜,我們把這盤菜刻成了盤,這個盤里有著我們太多的記憶,好好珍藏,當(dāng)你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到后悔,因為留在這張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影,我們的快樂是相互的,我快樂著你們的快樂,你們幸福著我的幸福,兩年來你們給了我很多的愛,讓我生活在愛的海洋里,你們帶給了我年輕帶給了我活力,我心中充滿了感激,有的同學(xué)說我與眾不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了愛和快樂的含義,愛不需要任何理由,愛是相互的,快樂是能傳染的,我把我的愛和快樂傳染給你們,你們也會傳染給你身邊的人,盡管我的愛有些微不足道,盡管我的愛囊括不了你們?nèi),但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的,我真的很愛你們, 我想對你們大家真摯的說一聲:同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!

          我說過不到最后分別的時候我不想說分別兩個字,不想和大家說再見,但是天下沒有不散的'宴席,我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪,當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學(xué)生

          你們要畢業(yè)了,我心中的那份不舍真的是無法用語言表達(dá)的,

          相識是那么美麗,分別卻總是優(yōu)雅不起,時光無情,分別在既,回想我們走過的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧,因為做為你們的班主任我想對你們說:親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會遇到雨雪風(fēng)霜,也難免會抱怨世態(tài)炎涼,不要害怕冷嘲熱諷的目光,不要害怕刺骨的蜚短流長,勇敢下去、堅持下去,因為風(fēng)雨會使你們堅強,挫折會讓你們百煉成鋼.請大家記住普希金的著名詩句:假如生活欺騙了你,不要憂郁,不要憤慨,不順心的時候暫且忍耐,相信吧快樂的日子就要到來。

          請允許我再叫你們一聲朋友吧,在朝夕相處的日子里,我們彼此建立起了濃厚的感情,這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著,佛說:前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,相識是緣,讓我們珍惜這份緣,無論將來我們相隔多遠(yuǎn),我們都要彼此銘記,希望我們的友誼地久天長。

          請允許我再叫你們一聲孩子吧,因為在一起生活的日子里我早已把自己當(dāng)成了你們的母親,親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣,我會永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎,祝福你們達(dá)到成功的彼岸,我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣,當(dāng)你們累了、倦了的時候,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要常回家看看

          我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥,愿你們幸福如意愿你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!

          接下來各位院長要親自為你們頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書,隨證書發(fā)給你們的還有一張精美的賀卡,它代表著醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師還有我對你們真摯的祝福,祝福你們前程似錦!這上面印有咱們班的QQ群號和校友錄的網(wǎng)址,這要感謝趙群超同學(xué),是他為我們建立了這個友誼的紐帶,我希望每個同學(xué)都要加進(jìn)來,雖然我們畢業(yè)后天各一方,但是我們的心還是連在一起的,我們?nèi)匀皇且粋班集體是一個群體,我是管理員如果你認(rèn)可的話我仍然是你們的老師和朋友,我會在網(wǎng)上等待你們,繼續(xù)和你們交流、繼續(xù)和你們溝通、繼續(xù)傾聽你們的心聲,我也會在網(wǎng)上給你們留言,把學(xué)校的最新動態(tài)和信息及時的傳達(dá)給你們。

          在這張賀卡上還印有幾行字,是我送給你們的臨別贈言吧!

          感激生活:感激幫助過你的人,因為他給了你溫暖。感激鼓勵你過的人,因為他給了你力量。感激教育過你的人,因為他給了你智慧。感激絆倒過你的人,因為他強化了你的雙腿。感激傷害過你的人,因為他磨練了你的心志。感激斥責(zé)過你的人,因為他提醒了你的缺點。凡是感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿4

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:”

          六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流,我們怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我們成長的母校?”

          歲月匆匆,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在老師的精心培育下,我們從懵懂無知到敏而好學(xué),從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去,留下的是如夢境般美好的'回憶。當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。六年的時光,我們從淺薄走向充實。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里,也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。

          我們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活,是人生的花季,也是我們的人生驛站,今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿5

        老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,我們在這里隆重地舉行XX中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮,這是一次青春的慶典,更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學(xué)來說,今天是個好日子,也是個值得紀(jì)念的日子。在這里,我代表全校教職員工,對圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!對為了本屆學(xué)生的健康成長,三年來默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,傾注了熱情和智慧,奉獻(xiàn)了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝! 光陰似箭,往事如昨。青春是一本太倉促的書,三年的時間、一千多個日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學(xué),今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里,在良好校風(fēng)的熏陶下,你們在廬中這個大家庭里,集體陶镕,砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟。

          三年來,你們矢志不渝,發(fā)憤攻讀,遨游學(xué)海,攀登書山,在前進(jìn)的道路上留下了一步步堅實的腳。盒律雽W(xué)時的軍訓(xùn)、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運動會、每天上午的大課間操等活動,充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采,錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團(tuán)結(jié)精神;校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會、各種社團(tuán)活動以及演講、辯論、寫作等各種比賽,為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺,培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理,鍛煉了生活的能力,學(xué)會了讀書的方法,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

          同學(xué)們,你們是幸運的,因為你們是XX中學(xué)新校園迎來的第一屆學(xué)生。高中三年,你們目睹了母校的進(jìn)步與發(fā)展,你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績,并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時刻,我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時光,把母校一磚一石,一草一木留在你們美好的記憶中,作為人生最珍貴的收藏。

          今天,我們在這里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè),意味著站在新的起點;證書,意味著肩負(fù)了新的責(zé)任;離開,意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我希望廬中精神的校園在你們的心中永存,并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中,堅持求是、求真,堅持奮斗、創(chuàng)新,把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去,并不斷發(fā)揚光大。

          同學(xué)們,再過幾天,你們將告別這長于斯、夢于斯的校園,踏上新的征程,廬江中學(xué)將成為你們的母校,成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時,我們還要用一顆感恩的心來面對生活,面對曾經(jīng)給予我們愛的人們:、

          同學(xué)們,感恩父母吧,“誰言寸草心,報得三春暉”,父母用這人世間厚重的愛,用自己的臂膀為你們撐起了一片藍(lán)天,撐起了一片愛的天空。感恩老師吧,那一根根白發(fā),昭示著青春無悔;那一道道皺紋,編織成知識的經(jīng)緯;那一支支粉筆,描繪出七色彩虹;那一雙雙手臂,舉起的是學(xué)生,奉獻(xiàn)的是自己。感恩社會吧,在我們學(xué)校,有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學(xué)子,華藏獎學(xué)金、孝廉獎學(xué)金、洪梅英才獎學(xué)金、萬佳助學(xué)金、大地熊英才獎學(xué)金等諸多獎學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長。真情常在,大愛無疆,讓我們常懷感恩之心,用真情回報社會,讓愛充滿人間。

          同學(xué)們,一年一度的高考即將來臨,對我們高三畢業(yè)生來說,是知識的收獲,學(xué)業(yè)的匯報,也是志向的選擇,理想的播種。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,今天距高考還有四天,我殷切希望大家在這關(guān)鍵時期能保持鎮(zhèn)定,堅定信心,張弛有度,樹立必勝的信念,從容步入考場。掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ),是高考成功的硬件。高考中的`心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件,起調(diào)節(jié)作用?梢哉f,高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考,調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵?荚嚂r的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮,心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

          此外,對高考的成敗要有正確認(rèn)識。首先,高考是國家選拔性考試,是人生走向成功旅途中的一個路標(biāo),成績只是一個相對衡量標(biāo)準(zhǔn),一次考試的成功并不代表人生的成功,人生最后的成功不是取決于一次高考,實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識,這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力,家長、老師都能理解你們。

          同學(xué)們,最后愿你們用汗水澆灌智慧,用知識豐富內(nèi)涵,用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰,用實力書寫燦爛。祝同學(xué)們在今年的高考中發(fā)揮最佳狀態(tài),考出最理想的成績,考取最理想的學(xué)校,以此報答母校和社會,把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起,新的航程即將起航,祝你們乘風(fēng)破浪,滄海揚帆,自強不息,一路順風(fēng),勝利到達(dá)成功的彼岸,創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。

        在畢業(yè)典禮上的演講稿6

        各位同學(xué),

          大家好!

          可以說,今天是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過六年的努力,這里的學(xué)生成功完成了小學(xué)任務(wù),即將告別夢幻般的金色童年,從這里開始進(jìn)入新的旅程。在此,我向你表示衷心的祝賀。

          這里的很多同學(xué)都在這里度過了六年快樂的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉(zhuǎn)來的,我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹和草會深深地印在學(xué)生的腦海里,老師和學(xué)生的聲音和微笑也會成為學(xué)生永遠(yuǎn)不會抹去的記憶。

          短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學(xué)會選擇,自尊,自立,自強。人生往事歷歷在目,回味無窮?老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學(xué)校,新的環(huán)境,陌生的人群。老師真誠的希望你在新的學(xué)校里開創(chuàng)新的局面,用不屈的.自信書寫你精彩的學(xué)習(xí)生活,用你的聰明編織你美好的未來!為了實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!建立你的宏偉目標(biāo)!

          可以說,在這個小小的教室里,多少歡笑灑在學(xué)生身上,多少豪邁的誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首,過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個老師都不會忘記:你通過課余的學(xué)習(xí)在舞臺上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的行動,在你取得成就后繼續(xù)進(jìn)步的行動!幾年來,在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長為一個朝氣蓬勃的少年。

          這不僅是你成長的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的大舞臺。一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因為你放下了理想,在這里播下了希望。記住每一位老師!因為他們永遠(yuǎn)是你的朋友,他們永遠(yuǎn)有熱切的目光關(guān)注你的成長!未來的生活會充滿坎坷,會有很多挑戰(zhàn),人的一生都會爬山。

          這條山路又長又崎嶇。當(dāng)然,這條路上到處都可以看到美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)景在山頂!所以堅持走下去,不要讓藤蔓纏住你的追求,不要讓沿途的風(fēng)景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險阻,登上峰頂欣賞神奇美麗的風(fēng)。老師愛你!無論歲月如何變遷,你永遠(yuǎn)銘刻在老師心中。請好好利用每一天!希望你能經(jīng);丶。你老師歡迎你,你母校歡迎你!

          最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時祝你永遠(yuǎn)幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          “做人要頂天立地,做事要腳踏實地”。

          謝謝大家!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿7

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

          六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

          記得在每次運動會上,我都要跑400米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點,不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起,我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風(fēng)吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經(jīng)開始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉(zhuǎn)念想想,如果放棄了,那不是辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開始了,我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什么都沒有了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務(wù)就是不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應(yīng)過來,原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點。天。∥业搅,我跑完了,心里總算暫時舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行!暗诰琶,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才發(fā)現(xiàn):我得了第九!我的努力沒有白費,同學(xué)們的加油沒有白費!如果沒有同學(xué)們的鼓勵,我雖然能跑到終點,但也許根本不能得到第九吧!

          回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的`美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

          我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學(xué)生!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師以及親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是油氣田開發(fā)工程專業(yè)的碩士研究生張平。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽,讓我在莊嚴(yán)隆重的畢業(yè)典禮上代表碩士畢業(yè)生發(fā)言。我發(fā)言的題目是:“感恩 記憶 責(zé)任”!

          首先,請允許我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生,向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導(dǎo)我們的老師、向默默為我們奉獻(xiàn)的教職員工表達(dá)最真誠、最懇切的感激與敬意!感謝你們,帶領(lǐng)我們走入專業(yè)研究的殿堂、幫助我們建立起知識的框架,更感謝你們教會我們“踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,兢兢業(yè)業(yè)做學(xué)問”的道理。同時,還要特別感謝我們的父母和親人,因為有你們?nèi)矫娴闹С趾蜔o微不至的關(guān)懷,才使我們有勇氣、有力量走到今天!最后,還要感謝我所有的兄弟姐妹們,因為有你們的存在,讓我的世界充滿色彩,因為有你們的陪伴,讓枯燥的學(xué)習(xí)生活充滿著激情和希望,感謝你們!

          懷著滿載的收獲和感恩的心,我們即將離開母校,太多難忘的記憶烙印在我們心中。我們會記得課堂上老師們忘我的付出與傳承,也會記得我們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;我們會記得汶川的顫抖和在食堂門前的募捐,也會記得剛買的自行車被偷時的氣憤;我們會記得面對鐵人雕像時重溫入黨誓詞的心情澎湃,也會記得寒冷的冬天手腳冰涼偷偷燒一壺?zé)崴摹办保晃覀儠浀脤嶒炇依锷钜沟臒艄庖娮C過我們奮斗的身影,也會記得食堂飯菜的“給力”;我們會記得別人成雙成對時的“羨慕嫉妒恨”,也會記得自己被喜歡女孩拒絕時的“寂寞空虛冷”;我們會記得初入雙選會場時仿佛“人在囧途”,也會記得“我爸雖然不是李剛”,但我們最終依然找到了滿意的`工作;我們會記得平時聚會時的豪言壯語,也會記得散伙飯后大家靜靜地?fù)肀,只能哽咽地說句:“祝你一路順風(fēng)”!

          但,我們最不能忘記,對于我們,母校什么都能理解,什么都能包容。根叔說過,“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。 這些,你們,都懂的!我親愛的母校,您剛剛過完五十周年華誕,還記得我送給您的祝福嗎?“櫛風(fēng)沐雨五十春秋鑄巍峨學(xué)府,爭奇斗妍十萬棟梁寫盛世華章”,這是一代代東油人艱苦創(chuàng)業(yè)的驕人業(yè)績!五十年的崢嶸歲月,東油涌現(xiàn)出了一批批杰出的校友。永遠(yuǎn)不會忘記,他們用實際行動傳唱著的那首老歌:

          錦繡河山美如畫

          祖國建設(shè)跨駿馬

          我當(dāng)個石油工人多榮耀

          頭戴鋁盔走天涯

          我為祖國獻(xiàn)石油

          哪里有石油,哪里就是我們的家

          這首老歌,仍在傳唱;這種精神,依然在延續(xù)。在基層起步,在實踐中成長,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,這是東北石油大學(xué)絕大多數(shù)畢業(yè)生的成長軌跡。我們將踏著學(xué)長的足跡,薪火相傳,永遠(yuǎn)前行!

          今天,是我們畢業(yè)的日子!

          敬愛的師長們,請你們相信:我們雖然即將離開一百五十萬平方米的校園,但我們將永遠(yuǎn)擁有九百六十萬平方公里的胸懷!不論我們走到哪里,都不會忘記“東北石油大學(xué)”和“鐵人精神”所賦予我們的責(zé)任和使命!

          今天,是我們畢業(yè)的日子!

          親愛的兄弟姐妹們,我們有理由相信:畢業(yè)將成為我們?nèi)松抡鞒痰膯Ⅻc。前方路途漫漫,成功始于足下!將一生奉獻(xiàn)給石油事業(yè),這是我們每一代東油人的光榮使命!三十年評功論績,當(dāng)歲月褪盡鉛華,我們可以自豪地說:“我們已經(jīng)兌現(xiàn)了年輕時的承諾,祖國現(xiàn)代化事業(yè)的繁榮昌盛留下了我們的足跡!”

          今天,是我們畢業(yè)的日子!

          讓我們再次向母校致以我們誠摯的謝意!再次向母校送上我們深深的祝福!祝愿母校桃李芬芳,早日躋身國內(nèi)、國際一流大學(xué)!祝愿師長們身體健康,萬事如意!祝愿即將畢業(yè)的伙伴們?nèi)松,勇攀高峰。。?/p>

          謝謝大家!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿9

          親愛的同學(xué)們,你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

          親愛的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就知道今日的存在,而且在高三的某個深夜、各位自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

          三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。

          往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記:

          忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

          忘不了我們同學(xué)們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵,為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;

          忘不了各位在歌詠比賽場上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

          忘不了元旦文藝匯演上各位熱情的表演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的.榮譽;

          忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車回家的艱難;

          忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,忘不了各位對我的信任和理解;

          更忘不了各位為班級付出的所有的努力,為班級默默的貢獻(xiàn);更忘不了各位拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,萬籟俱寂時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強拼搏;是各位一起詮釋了堅持:再不能堅持的時候再堅持一下;各位是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。各位一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了各位的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

          我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

          此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

          無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年;相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校——六聯(lián)中學(xué)!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是政法學(xué)院歷史與民族學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生劉明月的父親,我們?nèi)覞M懷激動喜悅之情,跨越8000里行程,從洞庭湖濱的岳陽樓下來到天山北麓,只為見證今天畢業(yè)典禮這一莊嚴(yán)喜慶的神圣時刻和每一個精彩瞬間。我以不標(biāo)準(zhǔn)的湖南普通話和大家交流一下我們的三點感受。

          這是收獲之旅。四年前,當(dāng)我們把女兒送到石河子大學(xué)政法學(xué)院時,就在這里種下了一顆小小樹苗,經(jīng)過學(xué)校老師精心澆灌,呵護(hù)培養(yǎng),今天已經(jīng)茁壯成長。她完成了歷史一學(xué)位和法學(xué)二學(xué)位學(xué)業(yè),獲得了兩次國家獎學(xué)金和校級三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等諸多榮譽。同時,她在社會實踐、學(xué)術(shù)研究方面也得到了充分鍛煉。本來我覺得自己培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀的女兒,劉明月以政法學(xué)院第一的成績被推免為廈門大學(xué)研究生,她姐姐劉映月成為公派中美聯(lián)合培養(yǎng)博士從中國人民大學(xué)到了美國密歇根州立大學(xué),但是今天才發(fā)現(xiàn)在座的孩子更加優(yōu)秀,學(xué)院培養(yǎng)了更多人才,作為家長,我們?yōu)槭幼哟髮W(xué)政法學(xué)院感到自豪!

          這是感恩之旅。我們要感恩學(xué)校,感謝石河子大學(xué)把校園建設(shè)得如此美好,讓同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)、幸福成長;我們要感恩老師,是你們的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)給學(xué)生注入了向上的能量,在這里我要特別感謝我的老鄉(xiāng),政法學(xué)院李武陵、湯文霞夫婦,他們雖然不是劉明月的任課老師,但無微不至關(guān)心我的孩子,是她的'生活和人生導(dǎo)師;我們要感恩同學(xué),四載同窗,一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起收獲,一路陪伴,有你真好!感恩石河子大學(xué),我們已經(jīng)在付諸行動。這幾年,我們和女兒一起積極宣傳新疆,宣傳石河子大學(xué),經(jīng)我們介紹,家鄉(xiāng)有7名優(yōu)秀學(xué)子考入了石河子大學(xué)。我們推薦親朋好友20多人次來新疆旅游,增進(jìn)了與新疆各民族之間溝通交流,讓更多的人了解新疆、熱愛新疆。

          這是啟航之旅。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。從今以后,同學(xué)們將奔赴四面八方,或步入社會參加工作,或繼續(xù)深造,或出國留學(xué),大家面臨的又是一次人生啟航。希望的航母無論駛向何方,都要牢記師長的囑托與教誨,要牢記母校優(yōu)良的傳統(tǒng)與作風(fēng),希望你們弘揚兵團(tuán)精神,自強不息,奮發(fā)有為,成為對國家、對社會有用的棟梁之才。同時,祝政法學(xué)院成為西北地區(qū)建設(shè)哲學(xué)社會科學(xué)的中流砥柱,祝石河子大學(xué)早日成為世界一流名校。

          石河子大學(xué)放飛了你們的青春,放飛了你們的夢想,今后無論何時何地,母校是永遠(yuǎn)的牽掛,這里的一切都將成為親切的懷念!今天還有很多家長沒有來到現(xiàn)場,我想援引著名詩人海子的一段詩歌代表他們送給所有的同學(xué):陌生人,我也為你祝福,愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!最后,祝愿在座的各位身體健康,家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂!謝謝大家!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿11

        親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          今天,在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場上,最后一次以隊列的形式站在同學(xué)的身旁。

          蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的.回憶,它們拼湊成了我們最快樂的時光。

          時間在不斷地翻轉(zhuǎn)……終于,一切回到五年前的那個晚春,紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時興奮,手一滑,從空中跌了下去……腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任急忙過來安撫我,給我遞水拿藥,無微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意,無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。

          三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒有一花一葉,孤寂地很,像沒有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆?粗瑢W(xué)一個個被接走,可是我父母還沒來。偌大的校園,唯我一人。這時,我的班主任來了,她陪著我度過了漫長的下午,如同我的媽媽一樣。

          一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時,美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢。于是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……

          一塊塊拼圖,拼接出了我純真愉快的童年。這個典禮,是最后的、也是最重要的一塊,讓我有酸有甜的童年時光完美無暇。

          感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),給了我愉快的小學(xué)時光――在這校園里,和你們在一起!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿12

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是S09特教一班的靳少舉,能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。在各位學(xué)長們學(xué)業(yè)有成,即將離開母校開始人生新的旅程之際,請允許我代表特殊教育系全體在校生獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福,向所有關(guān)心教育我們的老師致以最誠摯的感謝。緊張而充實的大學(xué)生活即將結(jié)束,在這離愁別緒的時刻,與各位學(xué)長一起分享收獲的喜悅,感受別離的不舍。

          此時站在這里,我感慨萬千。忘不了,剛?cè)雽W(xué)時我們曾經(jīng)滿目茫然,不知所措,是你們熱情周到,忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中。忘不了,突然開始豐富多彩的大學(xué)生活,我們曾經(jīng)充滿好奇,卻無從選擇,是你們的幫助,讓我們明白了自己努力的方向。忘不了,第一次不會手語,因為沒有辦法和聾生交流,你們一遍遍給我們演示的場景。太多的忘不了···或許在你們看來隨口的一句話,但是它就會一直影響我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活。不知你們是否曾記得,可我們卻銘記在心。請原諒我直到今天這個道別的時刻,才代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重地向你們道聲:謝謝。

          畢業(yè),意味著一個難忘的過程的結(jié)束,但它更預(yù)示著一個美好的啟程。明天,各位學(xué)長們就將帶著各自五彩繽紛的夢想,帶著母校的期望,揚帆起航,展翅高飛,開創(chuàng)屬于自

          己的完美人生。

          飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師。此時此刻,我們都應(yīng)當(dāng)感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校,感謝培育我們的老師。正是因為有他們,用舒適的環(huán)境和豐富的知識來鍛造我們的翅膀,才得以讓我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          同時,作為我國特殊教育事業(yè)的先行者,我們肩負(fù)著更多的社會責(zé)任,讓我們用自己的愛心與專業(yè)知識為我省乃至全國的殘疾人事業(yè)做出自己的.貢獻(xiàn)。用我們自己的力量來傳播特教知識來喚起全社會對特殊教育事業(yè)的關(guān)注,關(guān)愛弱勢群體,構(gòu)建我們的和諧社會。你們的堅持,你們的理想,你們的耐心和愛心,你們的成熟將繼續(xù)陪伴著我們同特教系共同成長。同為特教人,讓我們攜手并肩為特教系、為師院的美好明天而繼續(xù)奮斗!

          最后,讓我們衷心的祝福所有的學(xué)長們:一路順風(fēng),前程似錦!

          謝謝大家!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿13

          各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

          大家下午好!

          1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好,就必須遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學(xué)習(xí)文化知識。2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法,合理安排作息時間。我們只有認(rèn)真聽講、積極思考、多問、多練、多總結(jié)得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹,打疲勞?zhàn)是不可能有好的效果的,要時刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。總之、時間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。

          只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績,就一定能為我們學(xué)校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠(yuǎn)大,我們的`明天就會更加美好!最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績。

        在畢業(yè)典禮上的演講稿14

          怎樣才能在多個領(lǐng)域都做得出色?

          ——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學(xué)畢業(yè)典禮上的勵志演講稿

          你們當(dāng)中肯定有許多人會覺得奇怪:這么老還能來演講(聽眾大笑)。

          嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請這個人來演講呢?我也不知道,我希望學(xué)校的發(fā)展部跟這沒什么關(guān)系。

          好啦,我已經(jīng)把今天演講的幾個要點寫了下來,下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態(tài)度。我并不認(rèn)為它們對每個人而言都是完美的,但我認(rèn)為它們之中有許多具有普遍價值,也有許多是“屢試不爽”的道理。

          是哪些重要的道理幫助了我呢?

          我非常幸運,很小的時候就明白了這樣一個道理:要得到你想要的某樣?xùn)|西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理,是黃金法則。

          你們要學(xué)會己所不欲,勿施于人。在我看來,無論是對律師還是對其他人來說,這都是他們最應(yīng)該有的精神。

          總的來說,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬,理所當(dāng)然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非?鞓返氖虑。

          我很小就明白的第二個道理是,正確的愛應(yīng)該以仰慕為基礎(chǔ),而且我們應(yīng)該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

          另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責(zé)任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。

          有一個相關(guān)的道理非常重要,那就是你們必須堅持終身學(xué)習(xí)。如果不終身學(xué)習(xí),你們將不會取得很高的成就。

          光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠(yuǎn)。離開這里以后,你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)。

          就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說,它的長期大額投資業(yè)績可能是人類有史以來最出色的。

          讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法,在下一個十年未必還能那么管用,所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學(xué)習(xí)的機器。

          我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學(xué)習(xí)機器,他們每天夜里睡覺時都比那天早晨聰明一點點。

          孩子們,這種習(xí)慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時候。

          阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經(jīng)說過一句很正確的話,他說只有當(dāng)人類“發(fā)明了發(fā)明的方法”之后,人類社會才能快速地發(fā)展。

          人類社會在幾百年前才出現(xiàn)了大發(fā)展,在那之前,每個世紀(jì)的發(fā)展幾乎等于零。人類社會只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展,同樣的道理,你們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。

          我非常幸運。我讀法學(xué)院之前就已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法。在我這漫長的一生中,沒有什么比持續(xù)學(xué)習(xí)對我的幫助更大。

          再拿沃倫·巴菲特來說,如果你們拿著計時器觀察他,會發(fā)現(xiàn)他醒著的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才干的人進(jìn)行一對一的交談,有時候是打電話,有時候是當(dāng)面,那些都是他信任且信任他的人。

          仔細(xì)觀察的話,沃倫很像個學(xué)究,雖然他在世俗生活中非常成功。

          所以我這輩子不斷地實踐跨學(xué)科的方法。這種習(xí)慣幫了我很多忙。

          它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設(shè)性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習(xí)慣只要得到正確的實踐,真的很有幫助。

          我想進(jìn)一步解釋為什么人們必須擁有跨科學(xué)的心態(tài),才能高效而成熟地生活。

          在這里,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名,他說,如果一個人不知道他出生之前發(fā)生過什么事情,在生活中就會像一個無知的孩童。

          這個道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認(rèn)為你們應(yīng)該這么做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須了解的。

          所謂的許多東西就是所有學(xué)科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識對你們不會有太大的幫助。

          你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架,在隨后的日子里能自動地運用它們。

          如果你們能夠做到這一點,我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一”。

          與之相反,如果不努力去實踐這種跨科學(xué)的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。

          我發(fā)現(xiàn)的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中,故事里的鄉(xiāng)下人說:“要知道我會死在哪里就好啦,我將永遠(yuǎn)不去那個地方!

          這鄉(xiāng)下人說的話雖然聽起來很荒唐,卻蘊含著一個深刻的道理。

          對于復(fù)雜的適應(yīng)系統(tǒng)以及人類的大腦而言,如果采用逆向思考,問題往往會變得更容易解決。

          讓我現(xiàn)在就來使用一點逆向思考。什么會讓我們在生活中失敗呢?我們應(yīng)該避免什么呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。

          如果你們言而無信,就算有再多的優(yōu)點,也無法避免悲慘的下場。所以你們應(yīng)該養(yǎng)成言出必行的習(xí)慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。

          另外要避免的是極端的意識形態(tài),因為它會讓人們喪失理智。

          你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者,他們對神學(xué)中的細(xì)枝末節(jié)持有不相同、強烈的、前后矛盾的神學(xué)觀點,偏偏又非常固執(zhí),我看他們中有許多人的腦袋已經(jīng)萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。

          政治意識形態(tài)的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態(tài)中,而且永遠(yuǎn)走不出來。

          當(dāng)你們宣布你們是某個類似xie教團(tuán)體的忠實成員,并開始倡導(dǎo)該團(tuán)體的正統(tǒng)意識形態(tài)時,你們所做的就是將這種意識形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。

          這樣你們的頭腦就會壞掉,而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態(tài),它對你們的寶貴頭腦是極大的`危險。

          我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向于支持某種強烈的意識形態(tài)時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點,除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。

          我認(rèn)為我只有在達(dá)到這個境界時才有資格發(fā)表意見。這種別陷入極端意識形態(tài)的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成為明智的人,嚴(yán)重的意識形態(tài)很有可能會導(dǎo)致事與愿違。

          有一種叫做“自我服務(wù)偏好”的心理因素也經(jīng)常導(dǎo)致人們做傻事,它往往是潛意識的,所有人都難免受其影響。

          你們認(rèn)為“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什么不好呢?

          嗯,從前有一個人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害,我覺得你們更不應(yīng)該去嘗試它(聽眾大笑)。

          總的來說,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災(zāi)難性的思想狀態(tài)。過度自憐可以讓人近乎偏執(zhí),偏執(zhí)是最難逆轉(zhuǎn)的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。

          我有個朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當(dāng)有人說了自憐的話,他就會慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說話的人。

          卡片上寫著“你的故事讓我很感動,我從來沒有聽過有人像你這么倒霉。”

          你們也許認(rèn)為這是開玩笑,但我認(rèn)為這是精神衛(wèi)生。每當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了自憐的情緒,不管是什么原因,哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去,你們也要想到,自憐是于事無補的。

          這樣的時候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。

          自憐總是會產(chǎn)生負(fù)面影響,它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優(yōu)勢就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,或者幾乎所有的人,因為自憐是一種標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)。你們可以通過訓(xùn)練來擺脫它。

          你們當(dāng)然也要在自己的思維習(xí)慣中消除自我服務(wù)的偏好,別以為對你們有利的就是對整個社會有利的,也別根據(jù)這種自我中心的潛意識傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解,那是一種可怕的思考方式。

          你們要讓自己擺脫這種心理,因為你們想成為智者而不是傻瓜,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認(rèn)知行動中允許別人擁有自我服務(wù)的偏好,因為大多數(shù)人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。

          如果你們不能容忍別人在行動中表現(xiàn)出自我服務(wù)的偏好,那么你們又是傻瓜。

          所羅門兄弟公司的法律顧問曾經(jīng)做過《哈佛法學(xué)評論》的學(xué)生編輯,是個聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

          當(dāng)時那位能干的CEO說有位下屬做錯了事,總顧問說:“哦,我們在法律上沒有責(zé)任匯報這件事,但我認(rèn)為那是我們應(yīng)該做的,那是我們的道德責(zé)任!

          從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因為他很忙嘛,完全可以理解,他并不是故意要犯錯。

          后來呢,主管部門責(zé)怪他們沒有及時通報情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。

          遇到這種情況,正確的說服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種,他說:“如果你想要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性。”

          人類自我服務(wù)的偏好是極其強大的,應(yīng)該被用來獲得正確的結(jié)果。所以總顧問應(yīng)該說:“喂,如果這種情況再持續(xù)下去,會毀掉你的,會讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復(fù)之地!

          這種方法會生效的。你們應(yīng)該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當(dāng)你們的動機很高尚的時候。

          另外一種應(yīng)該避免的事情是受到變態(tài)的激勵機制的驅(qū)動。

          你們不要處在一個你們表現(xiàn)得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報的變態(tài)激勵系統(tǒng)之中,變態(tài)的激勵機制具有控制人類行為的強大力量,人們應(yīng)該避免受它影響。

          你們將來會發(fā)現(xiàn),有些律師事務(wù)所規(guī)定的工作時間特別長,至少有幾家現(xiàn)代律師事務(wù)所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時,我就沒法活了,那會給我?guī)碓S多問題,我不會接受這種條件。

          我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

          變態(tài)的工作關(guān)系也是應(yīng)該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活,那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權(quán)威人物的控制,尤其是那些為我們提供回報的權(quán)威人物。

          要正確地應(yīng)對這種危險,必須同時擁有才華和決心。

          在我年輕的時候,我的辦法是找出我尊敬的人,然后想辦法調(diào)到他手下去,但是別批評任何人,這樣我通常能夠在好領(lǐng)導(dǎo)手下工作。許多律師事務(wù)所是允許這么做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。

          總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

          養(yǎng)成一些讓你能保持客觀公正的習(xí)慣當(dāng)然對認(rèn)知非常有幫助。我們都記得達(dá)爾文特別留意相反的證據(jù),尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時。

          如果你們想要在思考的時候盡量少犯錯誤,就需要這樣的習(xí)慣。人們還需要養(yǎng)成核對檢查清單的習(xí)慣,核對檢查清單能避免很多錯誤,不僅僅對飛行員來說是如此。

          你們不應(yīng)該光是掌握廣泛的基礎(chǔ)知識,而是應(yīng)該把它們在頭腦中列成一張清單,然后再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

          另外一個我認(rèn)為很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢?

          加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個示范性的例子。伍登曾經(jīng)是世界上最優(yōu)秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說:“你們不會得到上場的時間——你們是陪練!

          比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯,這七個水平高的球員學(xué)到了更多——別忘了學(xué)習(xí)機器的重要性——因為他們獨享了所有的比賽時間。在他采用非平等主義的方法時,伍登比從前贏得了更多的比賽。

          我認(rèn)為生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最愿意成為學(xué)習(xí)機器的人發(fā)揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成為那樣的人。

          你們不希望在50個輪流做手術(shù)的醫(yī)生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術(shù)。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設(shè)計出來的。

          你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。

          我經(jīng)常講一個有關(guān)馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之后,到德國各地作演講,每次講的內(nèi)容大同小異,都是關(guān)于新的量子物理理論的,時間一久,他的司機記住了講座的內(nèi)容。

          司機說:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴著我的司機帽子坐在前排,你說呢?”普朗克說:“好啊!

          于是司機走上講臺,就量子物理發(fā)表了一通長篇大論。后來有個物理學(xué)教授站起來,提了一個非常難的問題。演講者說:“哇,我真沒想到,我會在慕尼黑這么先進(jìn)的城市遇到這么簡單的問題。我想請我的司機來回答!保牨姶笮Γ

          好啦,我講這個故事呢,并不是為了表揚主角很機敏。

          我認(rèn)為這個世界的知識可以分為兩種:一種是普朗克知識,它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。

          另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學(xué)舌的技巧;他們可能有漂亮的頭發(fā);他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是偽裝成真實知識的司機知識。

          我想我剛才實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成為擁有普朗克知識的人,而避免成為擁有司機知識的人,你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。

          另外一件我發(fā)現(xiàn)的事情是,如果你們真的想要在某個領(lǐng)域做得很出色,那么你們必須對它有強烈的興趣。

          我可以強迫自己把許多事情做得相當(dāng)好,但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機會的話,你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。

          還有就是,你們一定要非常勤奮才行。

          我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙,部分原因在于我努力做到配得起他們,部分原因在于我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運氣好。

          我早期的生意上曾經(jīng)有過兩位合伙人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設(shè)計施工公司,達(dá)成了很簡單的協(xié)議。

          “這是個兩個人的合伙公司!彼麄冋f,“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾,我們倆要每天工作14個小時,每星期工作7天,直到完成為止。”

          不用說你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結(jié)果。

          另外一個你們要應(yīng)付的問題是,你們在生活中可能會遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。

          我認(rèn)為愛比克泰德(Epictetus)的態(tài)度能夠引導(dǎo)人們作出正確的反應(yīng)。

          他認(rèn)為生活中的每一次不幸,無論多么倒霉,都是一個鍛煉的機會。他認(rèn)為每一次不幸都是吸取教訓(xùn)的良機。人們不應(yīng)該在自憐中沉淪,而是應(yīng)該利用每次打擊來提高自我。

          他的觀點是非常正確的,影響了最優(yōu)秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨后許多個世紀(jì)里許許多多其他的人。

          你們也許記得愛比克泰德自擬的墓志銘:“此處埋著愛比克泰德,一個奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵!

          嗯,現(xiàn)在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵。”說他蒙受恩寵,是因為他變成智者,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個時代和隨后許多世紀(jì)的人。

          我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯(lián)邦法官,他擔(dān)任這個職位長達(dá)40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

          我對他非常孝順,我剛才還在想:“芒格法官看到我在這里會很高興的!蔽覡敔斎ナ涝S多年啦,我認(rèn)為自己有責(zé)任接過火炬,傳達(dá)他的價值觀。他的價值觀之一是,節(jié)儉是責(zé)任的仆人。

          芒格爺爺擔(dān)任聯(lián)邦法官的時候,聯(lián)邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會變成一個凄涼的寡婦。

          除此之外,家有余資也能讓他更好地服務(wù)別人。由于他是這樣的人,所以他終生量入為出,給他的遺孀留下了一個舒適的生活環(huán)境。

          但這并非是他節(jié)儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業(yè)。

          我爺爺用他的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的三分之一去交換那家銀行的劣質(zhì)資產(chǎn),從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:

          別人的想法

          是飄忽不定的

          他們想著和戀人幽會

          想走大運或出大名

          我總是想著麻煩

          我的想法是穩(wěn)重的

          所以當(dāng)麻煩來臨時

          我早已做好準(zhǔn)備

          你們很可能會說:“誰會在生活中整天期待麻煩的到來。俊逼鋵嵨揖褪沁@樣的。

          在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來,F(xiàn)在我已經(jīng)84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準(zhǔn)備好麻煩來臨時如何對付它,這并沒有讓我感到不快樂。

          這根本對我沒有任何害處,實際上,這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

          由于在你們將要從事的行業(yè)中有大量的程序和繁文縟節(jié),最后一個我想要告訴你們的道理是,復(fù)雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。

          更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網(wǎng)。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫(yī)療中心手術(shù)室的運作方式。

          如果那里的醫(yī)生像律師那樣設(shè)立許多像法律程序那么繁瑣的規(guī)矩,更多的病人會死于非命。所以當(dāng)你們成為律師的時候,永遠(yuǎn)別忘記,雖然你們在工作中要遵守程序,但你不用總是被程序牽著鼻子走。

          你們生活在應(yīng)該追求的是盡可能地培養(yǎng)一張無縫的信任之網(wǎng)。如果你們擬定的婚姻協(xié)議書長達(dá)47頁,那么我建議你們這婚還是不結(jié)為妙。(聽眾大笑。)

          好啦,在畢業(yè)典禮上講這么多已經(jīng)夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

          最后,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結(jié)束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人!

        在畢業(yè)典禮上的演講稿15

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          往事知多少,當(dāng)我們還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時候,匆匆中我們就走到了離別的驛站;厥琢陙淼狞c點滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時光,這段時光必將會成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

          難忘啊,難忘操場上的你追我趕,歡歌笑語;難忘教室里的諄諄善誘,細(xì)心聆聽。我們正是在這個校園里從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。

          同學(xué)們,還記得春游時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的.情景嗎?還記得電影院里我們同為一個鏡頭拍手叫好嗎?還記得運動會上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺?……?dāng)然,這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進(jìn)進(jìn),還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了,當(dāng)年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當(dāng)我們即刻告別母校的今天,一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內(nèi)涵。

          同學(xué)們,我們馬上就要離開母校了,讓我們再看一眼教學(xué)大樓,讓我們再看一眼百年老榆樹,讓我們再看一眼校園中的一花一草,讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最后一個少先隊禮!讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。

          再見,一個美好而又遙遠(yuǎn)的祝福,可是,站在這里我不想說再見,因為我知道就是說上千萬次“再見”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。

          小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學(xué)時代。同學(xué)們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進(jìn),當(dāng)許多年后我們在這里重逢時,二實驗必將會因我們而榮光!

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        畢業(yè)典禮上的演講稿06-04

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿06-28

        小學(xué)畢業(yè)典禮上的校長講話稿05-19

        父母在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11-10

        教師代表在大學(xué)生畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿01-13

        課程上教案01-13

        《草原上》教案10-27

        語文上教學(xué)總結(jié)08-05

        草原上教學(xué)反思08-04

        畢業(yè)典禮演講稿06-19