保護(hù)水資源演講稿15篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的保護(hù)水資源演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是生命之源，是生命的重要組成部分，如果地球上沒(méi)有了水，生命將不復(fù)存在。但是現(xiàn)在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已經(jīng)不能再飲用了，有50%的城鎮(zhèn)已經(jīng)不符合飲水標(biāo)準(zhǔn)……因此人類所能飲用的.水只占有10%，而這10%的水資源不僅僅是你一人使用，所以我們要好好地保護(hù)水資源。
雖然關(guān)于“保護(hù)水資源”這類的話經(jīng)常徘徊在我們耳邊，開(kāi)始又有多少人做到了呢?就先從我的同學(xué)開(kāi)始講起吧。有的同學(xué)在洗手的時(shí)候，喜歡邊玩水邊洗手;還有的同學(xué)則是不懂得循環(huán)使用水資源——洗臉?biāo)猛暌淮尉偷沽耍銈冋f(shuō)這不叫浪費(fèi)水叫什么?再說(shuō)說(shuō)學(xué)校。每當(dāng)自來(lái)水爆管或漏水時(shí)，都沒(méi)有及時(shí)去修理。這樣一來(lái)，浪費(fèi)掉的水就會(huì)更多。
關(guān)于保護(hù)水資源的事情，我還調(diào)查了一下周邊的同學(xué)“冬天洗澡的時(shí)間”。因?yàn)槎毂容^冷，于是就有很多的同學(xué)就在浴室里沖熱水澡，沖個(gè)半天也不出來(lái)。我想：應(yīng)該有大部分同學(xué)是沖10分鐘以上的吧。果然，如我所料：30個(gè)人中，有16個(gè)人是會(huì)在冬天充10分鐘以上熱水澡的;可是令我更為吃驚的是：沖熱水澡15~30分鐘的人就有10個(gè)!你們想想看，這樣一沖下來(lái)，究竟會(huì)浪費(fèi)多少水?
為了更有效地保護(hù)水資源，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議，并希望大家可以做到：
1.盡量可以使水循環(huán)利用。
當(dāng)你們淘完米或洗完臉后的水，是不是很快就倒掉了呢?所以，我希望大家可以把它們存起來(lái)，然后用這些水來(lái)擦拭家具和瓷磚，還可以用來(lái)拖地或澆花澆草，最后再把這些“二次水”，用來(lái)沖馬桶。
2.可以使用“互相管理”制。
家人之間可以試著做一下。在家中每個(gè)成員都互相觀察一下，看看有誰(shuí)在浪費(fèi)水資源，如果有的話，就讓那個(gè)人放一元或兩元錢在自制的盒子里，最后，將這些“罰”來(lái)的錢，用于家庭的生活費(fèi)當(dāng)中(如：買菜等)。
3.“思考、反省”制。
我們可以把每月的水費(fèi)記錄下來(lái)，然后再與上個(gè)月的費(fèi)用比一比，看看是否有增加費(fèi)用，如果有，那我們就來(lái)思考、反省一下，自己在這個(gè)月中到底在哪里多用了水，然后在下個(gè)月時(shí)，改正這個(gè)浪費(fèi)水的行為。
其實(shí)生活中所能保護(hù)水資源的方法有很多，但最主要的是——你需要行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)水資源從我做起，從小做起。不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。記�。含F(xiàn)在，當(dāng)你渴了的時(shí)候，有水喝;可是將來(lái)，當(dāng)?shù)厍蚩柿说臅r(shí)候，該怎么辦?
保護(hù)水資源演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
水是我們賴以生存的資源，孕育了我們；孕育了中國(guó)；孕育了地球。如果沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存，地球就會(huì)滅亡。然而，人類卻破壞水源，浪費(fèi)水源。為此，“水母親”已無(wú)數(shù)次“發(fā)怒”，“她”一而再，再而三地對(duì)我們停止供水，人類仍不知悔改。
就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到干凈不易生病的水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。
現(xiàn)在，水已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染：被沿岸工廠的廢水而破壞的.黃河；被市民的生活廢水而吞噬的小溪流；流淌著烏水，浮起了死魚(yú)的小河等等。那些原本活蹦亂跳的魚(yú)兒因?yàn)榧覉@被破壞而奄奄一息，不難想象，人類在數(shù)十年或數(shù)百年后也會(huì)落得如此下場(chǎng)。
破壞水的后果不堪設(shè)想。人類應(yīng)該都不想讓自已的子孫來(lái)承擔(dān)你的罪孽，讓他們因?yàn)槟愕乃鏊鶠槎ド�。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，首先要節(jié)約用水，洗臉?biāo)⒀赖乃梢詻_馬桶，澆花草，洗臟物；然后要主動(dòng)打掃河面，不再往河中或較小的湖泊里扔廢物；其次要多保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，多載花，保護(hù)環(huán)境，防止洪水襲擊地球。無(wú)論何時(shí)，都要牢記五點(diǎn)：冶污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
珍惜和保護(hù)水資源是我們每個(gè)人必須扛起的重負(fù)。未來(lái)的地球，希望可以綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清清。節(jié)約用水，人人有責(zé)！
保護(hù)水資源演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！边@句話是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該懂得道理，當(dāng)前的水資源越來(lái)越緊缺，我們刻不容緩必須行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
在宇宙中，有一顆碧藍(lán)的星球，她就是我們共同的家園——地球。可是她正在接受者前所未有有的磨難——環(huán)境污染、土地沙漠化……可是最為嚴(yán)重的還是缺水。
雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋，但其中97.5%的水是我們?nèi)梭w不能使用的咸水，而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪，還有一部分是藏在地下的地下水，很難進(jìn)行開(kāi)采。
在地球上，僅僅巴西、俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)等九個(gè)國(guó)家的淡水資源就占了去世界的60%，而戰(zhàn)40%的八十多個(gè)國(guó)家水資源極度匱乏，近三十多個(gè)國(guó)家為“極度缺水國(guó)”，這其中，非洲就占了九個(gè)。非洲的水資源危機(jī)導(dǎo)致每年都有6000人死亡，約有三億非洲人因?yàn)槿彼^(guò)著貧苦的生活。
我們國(guó)家，地下水的污染面積也在不斷的擴(kuò)大，污染程度不斷加重。我國(guó)約有64%的城市的地下水遭到了嚴(yán)重污染；33%的城市地下水受到輕微污染；基本清潔的城市只有3%。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。我們要從身邊的.小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；這不是一舉兩得嗎！洗衣水洗拖布、地板、再?zèng)_廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等；我們洗滌手巾、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會(huì)節(jié)約不少水！
水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，為了我們的子孫，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源！
保護(hù)水資源演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)水資源》。說(shuō)起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的`百分之3，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴(yán)重.在沙漠里，水資源顯得格外珍貴.世界上的淡水總量越來(lái)越少，越來(lái)越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠.一些淡水湖也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，產(chǎn)生過(guò)多的垃圾，被填成了平地.一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染.
說(shuō)到這里，你一定會(huì)被這些數(shù)字感到驚訝和震驚，你一定會(huì)問(wèn)：我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源呢?其實(shí)有許多方法.比如，洗菜碗后的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命;淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣不僅可以節(jié)水，還可以美容呢!我們還要注意生活中的漏滴，當(dāng)我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭.我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有500毫升!這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出漏滴很可怕!
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來(lái)之際，讓我們一起節(jié)約水吧!讓我們一起從身邊做起!
保護(hù)水資源演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國(guó)水周，讓我們知道水的珍貴。
水——是我們生命源泉，我們應(yīng)該好好的去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水，還一直浪費(fèi)水：洗手時(shí)水還在嘩嘩的流著;洗完手之后，卻不把水龍頭關(guān)緊;洗碗時(shí)，水一直流著;洗完后，直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費(fèi)嗎?
在我們這個(gè)地區(qū)，水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，就因?yàn)檫@樣，才讓我們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，干旱地區(qū)中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問(wèn)題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我提了幾個(gè)意見(jiàn)：
1、不浪費(fèi)水;
2、用過(guò)的`水循環(huán)利用;
3、做關(guān)于水的宣傳;
4、看到別人浪費(fèi)水，立刻制止。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
保護(hù)水資源演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)水資源，從我做起》。
還記得中央二套《全民節(jié)約共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎？那個(gè)小女孩李濤濤，生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見(jiàn)不到一場(chǎng)像樣的雨，吃的是渾濁的苦咸水，還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)有水！濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望！回想這個(gè)節(jié)目，我似乎又聽(tīng)到了濤濤的吶喊：
老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望，讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧，讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧！我其實(shí)用不了多少水，我只要一瓢干凈的水，哪怕路更遠(yuǎn)，哪怕不睡覺(jué)，我也會(huì)高興地去拉回來(lái)。我一定會(huì)倍加珍愛(ài)您的賜予，我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的'小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我，給我干凈的水，好嗎？
看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花，我的心久久不能平靜。
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩！
然而，側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)那條小河的訴說(shuō)吧！
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚(yú)蝦快活地游動(dòng)；岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂(lè)河”。一年年過(guò)去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭！小河成了人們的“傷心河”。誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河面目全非！誰(shuí)？是誰(shuí)？讓小河傷痕累累！人類！是人類！我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)�！人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
在我們國(guó)家，還有多少個(gè)濤濤，多少個(gè)鹽池，多少條像家鄉(xiāng)那樣的傷心河！我們浪費(fèi)的，我們不在乎的，正是我們生存的根本；我們麻木的，我們無(wú)所謂的，正是我們共同依賴的'家園。在被我們有意無(wú)意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前，我們還不應(yīng)該猛醒、還不應(yīng)該覺(jué)悟嗎？
如若不然，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚；鹽池的今天，就是我們不幸的明天。
保護(hù)水資源演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)水資源》。說(shuō)起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之３，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴(yán)重．在沙漠里，水資源顯得格外珍貴．世界上的淡水總量越來(lái)越少，越來(lái)越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠．一些淡水湖也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，產(chǎn)生過(guò)多的'垃圾，被填成了平地．一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染．
說(shuō)到這里，你一定會(huì)被這些數(shù)字感到驚訝和震驚，你一定會(huì)問(wèn)：我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源呢？其實(shí)有許多方法．比如，洗菜碗后的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命；淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣不僅可以節(jié)水，還可以美容呢！我們還要注意生活中的漏滴，當(dāng)我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭．我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有５００毫升！這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出漏滴很可怕！
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來(lái)之際，讓我們一起節(jié)約水吧！讓我們一起從身邊做起！
保護(hù)水資源演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是五四班的楊陽(yáng)同學(xué)，很高興能夠站在這里為大家演講，今天我演講的題目是保護(hù)水資源。
人類很早就知道水、利用水。有人說(shuō)，我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來(lái)，地球是一個(gè)藍(lán)色的球，十分璀燦，太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6%左右，其中的絕大部分，被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國(guó)水環(huán)境惡化的問(wèn)題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的'河流長(zhǎng)度約占一半。北方河流斷流的現(xiàn)象加劇，居民飲水困難，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。
所以我們都要節(jié)約用水，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們少的可憐的水資源。現(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。洗衣機(jī)大家都有，可是不是做到了節(jié)約呢？其實(shí)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30——40升清水。還有，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
在此，我呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的水資源！
我們這個(gè)世界不能沒(méi)有水，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源，我們的地球?qū)⑾萑胛C(jī)，同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)水資源演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是花園小學(xué)六一班的學(xué)生任翀。
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活處息息相關(guān)。中國(guó)是一個(gè)干旱缺少水嚴(yán)重的國(guó)家，淡水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。中國(guó)缺水的地方有很多，而在不缺水的地方，人們的浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重了。
一些工廠把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的'嚴(yán)重污染。河流里的小魚(yú)、小蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會(huì)嚴(yán)重影響到身體的健康。
有時(shí)我會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)學(xué)校的水龍頭是開(kāi)著的，沒(méi)人愿意上前一步，把它關(guān)緊。還有的同學(xué)總是拿冬夏立到處亂噴，水?dāng)D的滿地都是，也有一些同學(xué)把手放在水龍頭上玩水。
同學(xué)們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎？
在此，我要提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用完水扣要把水龍頭關(guān)住。
2、不要用水玩游戲。
3、如果有人在玩水，一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源。
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
希望你們能采納我的建議。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
保護(hù)水資源演講稿10
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的主題是：《保護(hù)水資源》。演講之前，請(qǐng)讓你的目光跟隨我一起來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村……
那是一個(gè)長(zhǎng)年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會(huì)是什么呢?是一臺(tái)電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來(lái)，人們都驚呆了，原來(lái)她是那么漂亮的姑娘。
或許你此時(shí)覺(jué)得，這是一件多么不可思議的事!在我們看來(lái)是平凡的不能再平凡的洗一次澡，卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過(guò)或許有一天自己也會(huì)成為那樣的一個(gè)小姑娘，小伙子!當(dāng)潺潺的溪水變成干涸的小路;當(dāng)縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場(chǎng);當(dāng)浩瀚無(wú)邊的大海變成一望無(wú)際的沙漠。那……將會(huì)是怎樣的世界?世界里站著怎樣的你我?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)全國(guó)年排放污水量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。使得全國(guó)90%的城市水環(huán)境惡化，加劇了可利用水資源的不足。據(jù)對(duì)全國(guó)532條河流污染狀況調(diào)查，已有436條河流受到不同程度的污染。全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的'水而生病致死。人類所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。xx年全國(guó)廢污水排放總量626億噸，其中工業(yè)廢水占62%，生活污水占38%
黃河，中華民族的母親河，今日已經(jīng)斷流。斷流是因?yàn)閮砂兜摹皣范陆亍�，地下水開(kāi)采和生態(tài)耗水，如水土保持、植樹(shù)造林等，都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、汪洋恣肆的壯觀場(chǎng)面。黃河兩岸地下水源斷絕，海水入侵加重，黃河河口地區(qū)失去泥沙來(lái)源，海岸將大面積蝕退，對(duì)河流及渤海海域自然生態(tài)環(huán)境造成毀滅性影響……
其實(shí)，保護(hù)水資源并不難，只要我們攜起手來(lái)，一起努力，將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!
我的演講完畢，謝謝各位。
保護(hù)水資源演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們都知道海洋的面積比陸地要大得多，約占地球總面積的7/10。但是，可飲用水只占海洋面積的1/100。
我國(guó)江河眾多。如果把我國(guó)的天然河流連接起來(lái)，總長(zhǎng)度達(dá)430000千米，大約可繞赤道10圈半。在我國(guó)眾多的天然河流中，最大的是長(zhǎng)江，其次是黃河。但是長(zhǎng)江和黃河都遭到了不同程度的.污染。就拿黃河為例子，黃河原來(lái)自然條件是很好的，可是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中，加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，很容易受侵蝕而崩塌，助長(zhǎng)了水土流失，使大量泥沙進(jìn)入黃河。
更可怕的是人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制的開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，黃土高原失去天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地；越多墾荒，水土流失就越嚴(yán)重。這樣越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來(lái)越多，因而黃河決口，改道的次數(shù)也就越來(lái)越頻繁。
再舉一個(gè)典型的例子。有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，寫(xiě)了一篇作文，當(dāng)中寫(xiě)道：我和爸爸、媽媽，還有爸爸單位的同志一起坐車去舒蘭法特農(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)到農(nóng)場(chǎng)去，要路過(guò)松花江，我高興地跳了起來(lái)。爸爸常常給我講松花江的美麗。小時(shí)候，他經(jīng)常和小伙伴一起在松花江里行船，撒網(wǎng)撈魚(yú)。是松花江哺育了爸爸，松花江盛滿了爸爸童年的歡樂(lè)。因此我早就盼望一睹松花江的美麗容顏了。到了松花江大橋上，車停了，我第一個(gè)走下車。�。∷苫ń媸翘懒�。走下江橋，來(lái)到江邊，這時(shí)我才看清它的真面目，江面中央波濤滾滾，水流非常急，再看看江水，都是黃色的。難道這不是污染嗎？
親愛(ài)的叔叔阿姨們，為了我們的后代還能夠在地球上生存，也為了我們今后在地球上生活的更健康。請(qǐng)你們保護(hù)水資源，不要再浪費(fèi)每一滴水了！更不要為了眼前的一時(shí)利益和方便，把大量的污水排入河流，這樣做結(jié)果如何呢？害的又是誰(shuí)呢？
保護(hù)水資源演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，就拿我們南京下關(guān)的金川河來(lái)說(shuō)吧！
據(jù)老人們說(shuō)：以前，我們的金川河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚(yú)蝦快活的游動(dòng)，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚(yú)蝦，。幾十年過(guò)去了，我們的金川河變了，河水不再清澈，魚(yú)蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得金川河變化如此之大呢？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝资陙?lái)，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的.母親河——金川河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。4月1日是“南京市保護(hù)水環(huán)境條例”正式實(shí)施的日子，為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，我倡議讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)金川河，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”。
謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是601班的章楷，我演講的主題是：節(jié)約保護(hù)水資源。
同學(xué)們，你們記得昨天是什么日子嗎？昨天是世界水日。對(duì)于節(jié)約用水這一系列問(wèn)題，許多國(guó)家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”，中國(guó)也以把三月二十二日到二十八日定為“中國(guó)水周”。這便是在呼吁我們節(jié)約用水，合理利用水資源，構(gòu)建人水和諧社會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來(lái)了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能飲用了。據(jù)有關(guān)資料上說(shuō)：大約全國(guó)每天由工廠排出的污水共計(jì)6萬(wàn)多噸。想想如果照這樣下去，用不了多久所有的江水都會(huì)被污染。到時(shí)候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚啊！我國(guó)有很多地方極度缺水，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在山西一個(gè)極度缺水的地方，人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來(lái)。在村子里有人家結(jié)婚擺酒席，招待客人最好的東西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干凈的水喝。在這里，姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時(shí)才洗一次澡�？上攵莻�(gè)地方是多么需要水。
雖然我們這里暫時(shí)不缺水，也許你還沒(méi)意識(shí)到水對(duì)我們有多重要，有多珍貴。但我們可以想象到：要是沒(méi)有了水，我們?cè)撛趺椿睿?/p>
水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類。其實(shí)，大自然的一切都不能離開(kāi)水而存在。所以我們要節(jié)約水。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“地球上有那么多的水，還怕沒(méi)有水用嗎？”那你就錯(cuò)了。地球上的水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的'高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。”沒(méi)有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們?cè)撛趺崔k？我們到哪里去尋找水源，生命的希望又該在哪里？
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)水資源演講稿14
“水是生命之源，請(qǐng)注意節(jié)約用水……否則，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！”電視里又播出了這則公益廣告，隨著畫(huà)外音的結(jié)束，一滴碩大而混濁的淚珠滾落而下，墜地有聲。
剛開(kāi)始我以為這是危言聳聽(tīng)，直到后來(lái)我又在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)的故事：在我國(guó)西部的青海省，那里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，而且還是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。終于有一天，一頭瘦骨嶙峋的老牛強(qiáng)行闖入運(yùn)水車必經(jīng)的公路，與運(yùn)水車戰(zhàn)士面對(duì)著站了兩小時(shí)之久，這頭耕牛對(duì)著水車發(fā)出嘶啞、凄楚的叫聲，打罵難以驅(qū)走。而它僅僅是為了求得半盆清水，以解救干渴的小牛犢，押車戰(zhàn)士被這愛(ài)犢之情所感動(dòng)，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)，給其特批了半盆水。至此，這頭遍體鱗傷的耕牛才帶著小牛犢欣然離去。
以前我以為水是取之不盡用之不竭的，所以平時(shí)洗手都是一直開(kāi)著水龍頭，洗澡時(shí)我認(rèn)為洗淋浴比較干凈，而且每次都要洗二三十分鐘，那么多干凈的自來(lái)水就被我這么白白的浪費(fèi)了。
平時(shí)媽媽習(xí)慣自己手洗衣服，但洗完衣服的水就全部倒進(jìn)廁所，爸爸與媽媽習(xí)慣不同，爸爸習(xí)慣用洗衣機(jī)洗衣服。洗完衣服洗衣機(jī)的排水管把水直接把水排到廁所了。
我們的不好的生活習(xí)慣浪費(fèi)了多少寶貴的.水資源��！如果把這些水用一個(gè)大桶盛起來(lái)，不就可以拖地或是沖廁所了嗎？做飯時(shí)洗菜、淘米的水還可以澆花、種菜，其實(shí)只是改變一下我們的生活習(xí)慣就可以節(jié)約好多水。
人可以連續(xù)幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。我們國(guó)家的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的。
水是有限的，水是地球的資源，人類的生存離不開(kāi)干凈的水，我們只有一個(gè)地球，一旦地球上沒(méi)有水，不單只是人類，還包括一切需要水的生物都將滅亡。
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，刻不容緩，從我做起，從我們身邊的小事做起，即使每人每天節(jié)約一碗水，我們十三億中國(guó)人可以節(jié)約多少水？
保護(hù)水資源演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
前天，我去海師游泳池游泳。
在沖浴室，有一個(gè)水龍頭不停地流水，我二話不說(shuō)馬上去擰緊�？墒撬搅髟酱�，根本關(guān)不上，我足足花了5分鐘，水淋得我濕了一身，好在水小很多了，但還是關(guān)不緊。這時(shí)，剛好管理員來(lái)了，我馬上叫住了她：“姐姐！這個(gè)水龍頭擰不緊了�！闭�(dāng)我滿心期待地等著她叫人來(lái)修理，誰(shuí)知她說(shuō)：“擰不緊？不管它。一會(huì)兒再修�！蔽冶銢](méi)有再說(shuō)什么，心想著反正也要修的。
誰(shuí)知，今天下午我又去游泳。還沒(méi)到?jīng)_浴室門口就聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，我加快了步伐，想著一定還是前天水龍頭流水。果然，還是那個(gè)水龍頭。這回，水龍頭的開(kāi)關(guān)不知道被誰(shuí)擰走了，我實(shí)在關(guān)不了了，我馬上跑去跟管理員說(shuō)�！敖憬悖瑳_浴室那個(gè)開(kāi)關(guān)沒(méi)了，水還在不停地流，很大啊��！”只見(jiàn)她玩著電腦，手里拿著熱茶，好像根本不當(dāng)回事�！耙粫�(huì)兒我們?cè)俳腥诵�，我也沒(méi)辦法啊�！蔽壹绷耍骸翱墒撬恢边@么流，太浪費(fèi)了！可以拿個(gè)桶去接水啊�！薄鞍パ�，接不了的`，那得要用多大的桶才行��！一會(huì)兒就去修了。”她滿不在乎地說(shuō)。
水雖然是可再生資源，可這么白白浪費(fèi)讓人心痛。我們海南是個(gè)水資源相對(duì)富足的地方，可是在中國(guó)的西北呢？！人們一個(gè)月想洗一次澡都難啊。
“愛(ài)護(hù)水資源，珍惜水資源。”這話說(shuō)起來(lái)誰(shuí)不會(huì)？但真正去做到的又能有多少呢？“愛(ài)護(hù)水資源，珍惜水資源。”這是每個(gè)人的責(zé)任，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，也許關(guān)水龍頭時(shí)擰緊一些，雖然是微不足道的力量，但這微不足道的力量如果乘以13億，將是多么大的數(shù)字呀！
水在流，我的心也在流淚……
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