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        優(yōu)秀學生推薦信

        時間:2024-10-01 07:02:35 推薦信 我要投稿

        優(yōu)秀學生推薦信范文15篇(優(yōu)秀)

          在學習、工作生活中,推薦信與我們的生活息息相關,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。相信許多人會覺得推薦信書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生推薦信范文,希望對大家有所幫助。

        優(yōu)秀學生推薦信范文15篇(優(yōu)秀)

        優(yōu)秀學生推薦信范文1

        尊敬的招生辦老師:

          您好!

          我代表師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業(yè)于,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優(yōu)的'好學生。

          希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她的選擇。

          在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

          此致

        敬禮!

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文2

        尊敬的領導:

          xx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的女生,也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

          自入學以來,就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團結同學,而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學的喜愛,因此,多次被評為“校三好學生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因為她小小年紀就博覽群書,所以遇到有難度的問題時,她總會有與眾不同的見解,常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力,具有知錯就改的好品質。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因為看書入迷,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。

          自三年級以來一直擔任數(shù)學課代表,她處處以身作則,工作積極主動,責任心強,收發(fā)作業(yè)及時,同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的小助手,而且是同學們喜歡的'“小老師”。四年級以來,通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子,積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學們的校園生活。她還積極帶領同學們參加各種公益活動如:義賣愛心報紙,到社會福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動中都能看到她活躍的身影。

          要說不足之處,也有一點兒,比如,因為太愛看書了,課間也不出去活動,因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習,希望貴校能夠接受x同學的申請。

        自薦人:

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文3

        尊敬的領導:

          您好!

          作為政治老師,我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解x同學,愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使該同學圓夢x大學。

          她學習徐而有度,慣于沉潛精進。她善于管理自己的'學習,不驕不躁,不卑不亢。尤其是在政治課上分析各類問題,條理清晰,主次分明,常有獨到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進的潛力和風格應該去大學更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

          她在與人對弈時,淡然從容,舉棋落子,章法宛然。思考問題別出心裁,辨析問題明快通達,下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室獨自沉思,欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕,欣賞她在辯論時游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質讓我十分樂意推薦她去進一步加以砥礪!

          因此,我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的才華得到進一步發(fā)掘、使她的學業(yè)進一步得到精進,讓她在生活中更有愛,在人生中更有心!

          此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文4

        尊敬的領導:

          您好!

          首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我推薦信。

          為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,給他一個邁向成功的機會。

          他是x大學x學院的一名應屆畢業(yè)生,在大學四年里,他已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院網(wǎng)站設計,對網(wǎng)絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生,他熱愛自己的專業(yè),期待著實際的工作考驗。

          作為一名初出校門走向社會的學生,他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗,這或許讓你猶豫不決,但他有著青年人的`熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機會,他愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀,他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使他有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

          千里馬因伯樂而馳騁,該生需要你的賞識和認可,如果你能給他一個機會,他會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

          再次感謝你在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文5

        尊敬的領導:

          您好!

          我校誠懇地向貴校招辦推薦一名優(yōu)秀的高中生,他就是XXX同學。

          XXX是我校XXXX年高三的學生。他具有優(yōu)良的意志品質和超群的聰明才智,是一名品學兼優(yōu)的學生。該生升入高中以來,表現(xiàn)出樂觀進取積極向上的'生活學習態(tài)度,能夠自強自立自我管理,為人謙和友善,處事誠信負責,有很好的交流溝通能力。該生能積極參加社會活動,曾獲得XX省讀寫大賽X等獎,興趣較為廣泛,喜愛體育運動和音樂。該生尊敬師長,團結同學,關心國家大事,有極強的社會責任感。該生學習上有著一股勇于探索的創(chuàng)新精神,能夠自主學習、深入思考,尤以數(shù)學、物理學科見長,特別是物理學科該生一直表現(xiàn)優(yōu)秀,是班級的物理課代表。他有很強的邏輯思維能力和分析推理能力,被同學們譽為“小諸葛”。

          他從小熱愛祖國的航空航天事業(yè),一直夢想著為祖國的航空航天事業(yè)盡一份力,十分心儀XX航空航天大學。望貴校招辦給予這位優(yōu)秀學子一個學習深造的機會,招收他為貴校的學生。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        優(yōu)秀學生推薦信范文6

        尊敬的xx大學領導:

          你們好!

          很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生xxx同學。作為一名歷史文化學人,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

          認識xxx同學,是在xx年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,需要做有關當?shù)氐拿袼孜幕L談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,xxx同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。通過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強優(yōu)秀學生專家推薦信優(yōu)秀學生專家推薦信。

          雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的'男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流。在他身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動!

          他的志向是xx大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓,而現(xiàn)在,因為有他,以他這樣的資質,不上北京大學,豈不可惜。大學,非大樓也,乃大師也,但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才xxx同學在xx能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。

        推薦人:xxx

          xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文7

        東北大學招生辦公室各位老師:

          您們好!

          我是xx市第xx中學的校長石雪莉,很高興將魏垚推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,促您們賦予她貴校自主招生的資格,同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。魏垚同學是一名非常優(yōu)秀的高中生。她品學兼優(yōu),興趣愛好廣泛,特長突出,是我最得意的學生之一。

          在學習上她刻苦努力,積極進取,以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關,打破學習瓶頸。她的'這種精神不僅感染著班級每一名同學,也被學校授予“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”稱號。不僅如此,在學習上她還善于思考,有著非常優(yōu)秀的領悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,理科思維的嚴謹性堪稱一流,數(shù)學成績尤為突出,為同學們樹立了榜樣。她愛好廣泛,全面發(fā)展,學習之余積極投身學校各項活動。比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩,并且在比賽中變現(xiàn)突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目,并在沈河區(qū)羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名,也為學校團體比賽立下赫赫戰(zhàn)功。這些運動經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動,在校藝術節(jié)上擔任主持人,她激情四溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長,多次參加各類大型演出活動,并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益,充滿愛心,課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動,通過這些活動,培養(yǎng)了她良好的思想情操和服務意識。在工作中她認真負責,親力親為,擔任我校校學生會主席,班級班長,團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心,也具有很強的領導能力和組織能力,多次榮獲區(qū)“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學生干部”等稱號,經(jīng)常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動,并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協(xié)調好學習和工作的關系,是學校領導和老師的得力助手。作為xx市第xx中學的校長,我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦魏垚同學,相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發(fā)掘,使她的學業(yè)得到進一步的精進,也希望她能為有著悠久xx東北大學帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文8

          尊敬的***學校高中部校領導:

          你們好!

          很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——***同學。

          作為***同學的老師,在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心,具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明,卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優(yōu)異,卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學習態(tài)度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調整自己。

          她不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,富有創(chuàng)造力,口頭表達能力強。她積極參與校內外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣,積累了豐富的.課外知識,并且能夠靈活運用,文章多次在?毒G洲》上發(fā)表。

          她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質,積極向上,尊敬師長,團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員,她都能盡心盡力、盡職盡責,力求完美。作為誦讀委員領早讀時,她聲音洪亮、富有感情,使同學們都能有條不紊地進行早讀,紀律方面經(jīng)常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員,她按要求對同學們的儀表進行檢查,積極參加團員義工服務,按時到崗,讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上,她帶領團員們宣誓、齊唱團歌,展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中,她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。

          請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會,鄭重推薦!

          敬祝

          教祺!

          推薦教師:***

          ****年**月**日。

        優(yōu)秀學生推薦信范文9

        尊敬的領導:

          您好!

          我是x高中的語文老師,我在這里向您推薦一下我的學生。雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她來自農(nóng)村,大家都擔心她無法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢寐以求的大學的自主招生了,距離自己的夢想又進了一步。

          她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。凡是美好的、積極的`、陽光的、向上的,她都從心底里熱愛,并努力追求。學習能夠改變自身的命運,改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會上立足,為社會的進步貢獻她微薄的力量,所以她才玩命地學習。友誼是人類最美好的情感之一。非常珍視與同學們的友誼。在學校里,她并不因為自己的學習成績優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學,她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學習經(jīng)驗,并耐心幫助落后的同學。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點,忽略別人的缺點,甚至對她的傷害。當然,目光不是只盯在課本上,她也關心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實踐。比如隨手關燈、及時關水等等。

          給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的心。凡是她認準的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難,她都不會輕易放棄,而是認真想辦法,努力去解決。所以很難看到愁眉不展的樣子,她總是開朗陽光。

          雖然我相信,無論在哪里都會發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個機會,因為x大學是全國的學府,而這里也是夢想,她也決不會辜負的。

          此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文10

        尊敬的領導:

          XXX同學是XXX以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

          該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到X年的時間就取得了XX市第X、XX省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省X等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。

          該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第X,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

          出于對XX學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

          XXX同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的.是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

          鑒于以上情況,我們認為XXX同學基本素質非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。

          推薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        優(yōu)秀學生推薦信范文11

        尊敬的領導:

          您好!

          今向貴單位推薦我系畢業(yè)生X同學。我是X同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是外國語大學國際貿(mào)易專業(yè)的一名學生。在此,我真誠地向您推薦該生。

          英語是XX大學的重點特色課程,學生按英語成績定位,根據(jù)授課難度分層次教學。X同學英語成績十分優(yōu)異,讀寫潛力,口語交際的使用潛力也是區(qū)別于其他傳統(tǒng)中國學生的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中,X同學的演講與眾不一樣,她優(yōu)雅的舉止,純正的語音語調,給我留下了深刻印象。

          X同學十分喜歡英語文學,閱讀了超多英語原版書籍。在課堂討論中,她常常與同學分享自我對經(jīng)典文學著作的心得體會,她的觀點獨到,理解深刻,能夠看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后,她還完成了多篇文學著作的英文賞析,還常常請我?guī)兔λ摹?/p>

          X同學突出的英語潛力,讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節(jié)”上,她兩次擔任主持工作,“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作,獲得一致好評。

          在課余時光,X同學參加并組織班級、學校等多項大型活動,累積了豐富的工作經(jīng)驗,受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了她的交際潛力,使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自我不懈努力的后果,也是她所具有用心精神的體現(xiàn),我相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。

          正是由于她在校園生活中的'廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補,能夠一呼百應,深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的潛力將為未來帶來共同的機遇和成功。

          本人愿意推薦X同學到貴單位工作,同時,我也相信她能勝任以后的工作崗位,推薦貴單位給予任用的機會!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文12

        尊敬的老師:

          您好!

          我很榮幸地向您推薦我校學生——xxx,這位品學兼優(yōu)的好學生。

          xxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

          xxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的',是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現(xiàn)出色,她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

          xxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績

          xxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

          總之,xxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

          學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,她不會讓貴校失望的。

          此致

        敬禮!

          誠摯的敬意和謝意。

          推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文13

        尊敬的領導,老師:

          您好。

          我是xxx來自xxx班。經(jīng)過在這里一年的努力奮斗我學到了許多也得到了許多,憑借這次評選優(yōu)秀文明學生的機會我特提出申請。我知道自身還有一些瑕疵不能滿足作為一位優(yōu)秀文明學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過;“不想做將軍的士兵不是好士兵。”所以我仍然提出申請——申請“優(yōu)秀文明學生”的稱號。我知道要想獲得這一稱號需要真積極優(yōu)秀。最起碼要有積極進取的心態(tài),堅持不懈的品質

          經(jīng)過高中三年的奮斗,也許因為自己的不努力,也許因為自己能力的不足我沒有想其他同學一樣進入重點大學學習。但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。所以經(jīng)過思考之后我毅然選擇了英華,選擇了報關。當時我知道通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗,我收獲了許多。以下通過兩方面來說明自我。

          1、課堂表現(xiàn)

          只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點。所以在每次課的時間里我都充分的.利用每一分一秒。首先我絕對不會因為不必要的原因上課遲到、曠課。這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態(tài)度的體現(xiàn),沒有一個端正的學習態(tài)度是不可以學到真正的知識的。其次,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節(jié)才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽。最后,自己幫助同學解疑。就像一句廣告詞說:大家好才是真的好。只有每位同學掌握了老師所講的知識我們班集體才可以成為一個優(yōu)秀的集體。所以我很樂意的幫助每一位同學解答問題,幫他們解決不知道的問題。當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助我們這個集體才可以擁有一個美好的氛圍。

          2、學習成績

          我是一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習者,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得。在這一年里我刻苦的學習著,并取得了一定的成績。在第一學期的學習生活中我取得了第六名的成果,大二學期的學習生活中得了第四名的成果,不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現(xiàn)在的奮斗,所

          以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。

          我認為“優(yōu)秀文明學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業(yè),掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識,以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現(xiàn)在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

          我不知道這樣的自己能否評的上優(yōu)秀文明學生的稱號。如果我有幸被評選為優(yōu)秀文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求。如果自己沒有被評選為優(yōu)秀文明學生,我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好,有很多優(yōu)秀同學的存在。我會以他們?yōu)闃藴蕘硖岣咦约、完善自己。爭取下次的評選。

        申請人:xxx

          20xx年12月19日

        優(yōu)秀學生推薦信范文14

        尊敬的xx大學領導:

          你們好!

          很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生——xx同學。

          作為一名歷史文化學人,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。

          希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

          認識xx同學,是在xx年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,需要做有關當?shù)氐拿袼孜幕L談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,xx同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。

          通過與他的`訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強。

          雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。 他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流。

          在他身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。 他的志向是xx大學。

          許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。

          而現(xiàn)在,因為有他,以他這樣的資質,不上北京大學,豈不可惜。

          大學,非大樓也,乃大師也。

          但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

          所以,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才xx同學在xx能夠攜書前行。 懇請貴單位予以重點考慮。

          推薦人:xx

          20xx年xx月xx日

        優(yōu)秀學生推薦信范文15

        尊敬的xx大學招生辦老師:

          您好。

          我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

          xx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

          在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。

          xx同學是一位富有才華的'學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。

          總之,xx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

          此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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