北大夏令營推薦信

　　在當下這個社會中，很多場合都離不了推薦信，請注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編整理的北大夏令營推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　北大夏令營推薦信 篇1

尊敬的老師：

　　xx同學(xué)是xx高校xx學(xué)院xx專業(yè)20xx級的學(xué)生，我在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxxx”課程。他基礎(chǔ)扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。 xx同學(xué)最初給我的印象是基礎(chǔ)特殊扎實，我在黑板上推導(dǎo)的時候，他能很快的響應(yīng)，就算是學(xué)過很久的物理或者數(shù)學(xué)學(xué)問，他都很精確的說出來。后來我慢慢發(fā)覺，他還是一個思維很活躍的學(xué)生。在課間的時候，他常常找我探討問題，他所提出的問題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的，往往是基于課程內(nèi)容的探究式的思索。在期末考試的時候，他不僅考了滿分而且是考場上唯一指出我題目中一個小錯誤的同學(xué)。可以看出，xx同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實，而且具有較強的獨立思索和創(chuàng)新的實力。

　　xx同學(xué)對于粒子物理方向表現(xiàn)出特別深厚的愛好，在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時，xxx同學(xué)常常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的`課程，開展了有關(guān)xxxxxxxxxxx的科研項目，取得了肯定成果，他還曾參與xxxx的暑期學(xué)生項目。該生具有廣博的學(xué)問和視野，對于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深化的了解。鑒于對該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研實力、學(xué)習看法的了解，我極力舉薦他參與貴校的優(yōu)秀高校生夏令營。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　北大夏令營推薦信 篇2

尊敬的老師：

　　本人是xx高校xx學(xué)院一名教授，很樂意舉薦xx同學(xué)參與貴所的`暑期學(xué)術(shù)夏令營。在與該生的接觸過程中可以發(fā)覺，該生勤奮努力，踏實仔細，主動主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫實力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析實力和文字表達實力。思維活躍，工作實力精彩，團隊合作實力強，科研愛好濃，有肯定科研潛質(zhì)和好的培育前景。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，故予以舉薦，望審核通過。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　北大夏令營推薦信 篇3

尊敬的老師：

　　本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的`總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　北大夏令營推薦信 篇4

尊敬的xxx：

　　xx同學(xué)是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)20xx級的學(xué)生，我在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxxx”課程。他基礎(chǔ)扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。

　　xx同學(xué)最初給我的印象是基礎(chǔ)特別扎實，我在黑板上推導(dǎo)的時候，他能很快的響應(yīng)，就算是學(xué)過很久的物理或者數(shù)學(xué)知識，他都很準確的說出來。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，他還是一個思維很活躍的學(xué)生。在課間的時候，他經(jīng)常找我討論問題，他所提出的'問題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的，往往是基于課程內(nèi)容的探索式的思考。在期末考試的時候，他不僅考了滿分而且是考場上指出我題目中一個小錯誤的同學(xué)�？梢钥闯觯瑇x同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實，而且具有較強的獨立思考和創(chuàng)新的能力。

　　xx同學(xué)對于粒子物理方向表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時，xxx同學(xué)經(jīng)常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的課程，開展了有關(guān)xxxxxxxxxxx的科研項目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學(xué)生項目。該生具有廣博的知識和視野，對于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深入的了解。

　　鑒于對該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解，我極力推薦他參加貴校的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營。

推薦人：

日期：

　　北大夏令營推薦信 篇5

夏令營組委會:

　　本人應(yīng)**同學(xué)請求， 很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營。 何朋亮同學(xué)是我所任教的大 三學(xué)期專業(yè)課**的學(xué)生，她每次做實驗基本都是第一個到實驗室，認真準備實驗器材，與 老師互動，學(xué)習非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。在長時間的相處中，我對 他的了解是比較深入的'，該同學(xué)有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué) 并未滿足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動。在不 斷的堅持和努力下，他出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原 來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。 相信會對將來的研究生工作有很大幫助。 而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂于助人，與 同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進步，積極參加各項活動。鑒于上述原因，我將他推薦 到貴校，希望能夠通過貴校的審核。

　推薦人姓名：

　　推薦日期：

　　北大夏令營推薦信 篇6

　　xx同學(xué)是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)20xx級的學(xué)生，我在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxx”課程。他基礎(chǔ)扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。

　　xx同學(xué)初給我的印象是基礎(chǔ)特別扎實，我在黑板上推導(dǎo)的時候，他能很快的響應(yīng)，就算是學(xué)過很久的物理或者數(shù)學(xué)知識，他都很準確的說出來。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，他還是一個思維很活躍的學(xué)生。在課間的時候，他經(jīng)常找我討論問題，他所提出的問題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的，往往是基于課程內(nèi)容的探索式的思考。在期末考試的`時候，他不僅考了滿分而且是考場上指出我題目中一個小錯誤的同學(xué)�？梢钥闯�，xx同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實，而且具有較強的獨立思考和創(chuàng)新的能力。

　　xx同學(xué)對于粒子物理方向表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時，xx同學(xué)經(jīng)常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的課程，開展了有關(guān)xx的科研項目，取得了一定成果，他還曾參加xxx的暑期學(xué)生項目。該生具有廣博的知識和視野，對于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深入的了解。

　　鑒于對該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解，我極力推薦他參加貴校的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營。

推薦人：xx

　　北大夏令營推薦信 篇7

臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!很高興有這個機會推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生!

　　該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“xx”，我是此項課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實驗方案制定、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。

　　實驗方案確定過程中，我通過認識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準時，并總是坐在前排(這也是我及早認識她的原因之一)，聽講認真，積極參與課堂互動，課后主動與我進行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認為該生該生最大的優(yōu)點是踏實勤奮，而且細心認真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個班學(xué)生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

　　根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的.開放性實驗項目，如“xxxxx”等，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導(dǎo)老師進行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識扎實，動手能力強，而且善于分析和解決問題，具有較強的組織能力。

　　綜上所述，xxx同學(xué)是一個善于溝通、為人熱心、學(xué)習成績優(yōu)異、實驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。謝謝!

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　北大夏令營推薦信 篇8

尊敬的老師：

　　xx同學(xué)是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)20xx級的學(xué)生，我在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教授他的“xxxx”課程。他基礎(chǔ)扎實，思維活躍，視野開闊，給我留下了很深的印象。

　　xx同學(xué)最初給我的印象是基礎(chǔ)特別扎實，我在黑板上推導(dǎo)的時候，他能很快的響應(yīng)，就算是學(xué)過很久的物理或者數(shù)學(xué)知識，他都很準確的說出來。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，他還是一個思維很活躍的學(xué)生。在課間的`時候，他經(jīng)常找我討論問題，他所提出的問題很少是關(guān)于課內(nèi)內(nèi)容本身的，往往是基于課程內(nèi)容的探索式的思考。在期末考試的時候，他不僅考了滿分而且是考場上唯一指出我題目中一個小錯誤的同學(xué)。可以看出，xx同學(xué)不僅基礎(chǔ)扎實，而且具有較強的獨立思考和創(chuàng)新的能力。

　　xx同學(xué)對于粒子物理方向表現(xiàn)出非常濃厚的興趣，在我向他們介紹一些關(guān)于粒子物理前沿的內(nèi)容時，xxx同學(xué)經(jīng)常會提出一些不錯的問題。他提前修了“粒子物理導(dǎo)論”的課程，開展了有關(guān)xxxxxxxxxxx的科研項目，取得了一定成果，他還曾參加xxxx的暑期學(xué)生項目。該生具有廣博的知識和視野，對于粒子物理領(lǐng)域尤其有比較深入的了解。

　　鑒于對該同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解，我極力推薦他參加貴校的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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