保研推薦信模板

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。寫起推薦信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的保研推薦信模板，希望對(duì)大家有所幫助。

保研推薦信模板1

　　四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政專業(yè)11級(jí)本科生楊瑩是本人《xx》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中積極主動(dòng)，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績(jī)，在專業(yè)名列前茅。

　　在教授該課程時(shí)，我比較注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)分析和思考問題的.能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過(guò)。

保研推薦信模板2

　　本人應(yīng)大學(xué)學(xué)院11級(jí)專業(yè)同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于20xx年月進(jìn)入大學(xué)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其及課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過(guò)與該生的'多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

保研推薦信模板3

　　王章維同學(xué)給我的第一印象是積極主動(dòng)，活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al復(fù)合材料斷裂行為的理論研究”這個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的研究，本人是他的指導(dǎo)老師，也是這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。我是20__年3月份認(rèn)識(shí)同學(xué)的，當(dāng)時(shí)，是他主動(dòng)找我希望進(jìn)入我的課題組進(jìn)行科研工作，足以證明他的勇氣。王章維同學(xué)在政治上立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決貫徹?fù)碜o(hù)黨的方針，在思想道德方面，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一個(gè)思想道德高尚的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　此外，王章維同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，在研究過(guò)程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力，并對(duì)整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有全面的把握，尤其在以下三個(gè)方面具有突出特點(diǎn)：

　　第一，王章維同學(xué)具有比較強(qiáng)的鉆研精神。該同學(xué)本項(xiàng)目中所承擔(dān)的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布，這是我們課題組剛剛開展起來(lái)的研究工作，我們所能夠提供的指導(dǎo)是有限的`，因此需要同學(xué)自己努力鉆研和探索。這個(gè)工作對(duì)一個(gè)本科生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有挑戰(zhàn)性的。目前來(lái)看，該同學(xué)在并不長(zhǎng)的時(shí)間里取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，已經(jīng)初步建立了二維的模型來(lái)模擬SiC顆粒的分布。我個(gè)人對(duì)該同學(xué)所做的工作感到很滿意，并且非常欣賞該同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)科學(xué)的鉆研能力。

　　第二，王章維同學(xué)具有比較強(qiáng)寫作能力。該同學(xué)每周日都會(huì)交給我一篇總結(jié)，總結(jié)上一周的研究工作和進(jìn)展情況，以及下一個(gè)星期的計(jì)劃安排，整個(gè)總結(jié)條理清晰，并且都是采用英文書寫。

　　第三，王章維同學(xué)具有良好的交流溝通能力。該同學(xué)每個(gè)周一都會(huì)與我就他的總結(jié)報(bào)告進(jìn)行交流，聽取我的意見，整個(gè)過(guò)程我們溝通的非常愉快。另外，該同學(xué)把研究過(guò)程中的難題與國(guó)外教授進(jìn)行交流并尋求幫助，據(jù)我所知，亞利桑那州立大學(xué)的Prof. Chawla曾給他提供過(guò)不少幫助。

　　該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該同學(xué)對(duì)貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機(jī)會(huì)到貴單位得到進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高，成為國(guó)家的有用人才。

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