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新學(xué)期家長(zhǎng)群開學(xué)通知
在當(dāng)下社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到通知，通知的功能多，種類多，寫法彼此有較大的區(qū)別。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄖ�？以下是小編整理的新學(xué)期家長(zhǎng)群開學(xué)通知，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)朋友：
您好！
經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期孩子們應(yīng)該都長(zhǎng)高了吧！老師們很是期待看到那一張張可愛而熟悉的臉！
新學(xué)期即將來(lái)到，一般來(lái)說，學(xué)校和老師都會(huì)對(duì)孩子們提出一些合理的建議和要求，幫助孩子們從放松的假期生活順利過渡到正常的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
我們學(xué)校前兩天會(huì)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練，老師們通過環(huán)境布置、談話、趣味活動(dòng)、軍事訓(xùn)練等使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。但要真正使孩子們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，還得需要家長(zhǎng)們積極配合和提前準(zhǔn)備。
作為家長(zhǎng)可以從哪些方面來(lái)幫助孩子呢？
首先，“收心”工作要從家長(zhǎng)做起，最起碼要為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境，家庭成員要以身作則，不要守在電視機(jī)前看肥皂劇，不要熬夜影響孩子休息，也不要隔三差五請(qǐng)親朋戚友到家中進(jìn)行大小聚會(huì)。要鼓勵(lì)和督促孩子養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣。
家長(zhǎng)可提前一周幫孩子調(diào)節(jié)生物鐘，幫助孩子恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。很多孩子在假期里容易養(yǎng)成晚睡晚起的不良習(xí)慣，家長(zhǎng)要幫孩子改正這種不良習(xí)慣，可以為孩子制定一個(gè)與新學(xué)期作息時(shí)間一致的“作息時(shí)間表”，和孩子一起按作息時(shí)間休息。
一定要和孩子一起調(diào)節(jié)好生物鐘，以免孩子開學(xué)后出現(xiàn)不適應(yīng)狀況。同時(shí)，開學(xué)前一周，家長(zhǎng)要為孩子調(diào)節(jié)好飲食，提醒孩子吃早飯。
假期里很多孩子不喜歡吃早餐，如果開學(xué)后這個(gè)習(xí)慣不能及時(shí)改正，會(huì)極大影響孩子的精神狀態(tài)，容易出現(xiàn)疲勞等癥狀。
對(duì)于在假期里喜歡長(zhǎng)時(shí)間看電視、打游戲的學(xué)生，家長(zhǎng)設(shè)立一種“獎(jiǎng)勵(lì)政策”，比如如果孩子按規(guī)定時(shí)間吃飯休息，就可以按孩子的喜好進(jìn)行合理獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，如學(xué)習(xí)用品的籌備等，不要因?yàn)楣ぷ鞯拿β笛诱`了孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)和情緒。
其次，為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向同學(xué)和老師分享假期樂趣。
孩子們?cè)诩倨诶镒隽耸裁从幸饬x的事情，參加了哪些有意義的社會(huì)活動(dòng)，有什么趣事、樂事，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子向同學(xué)和老師告知，帶上照片，或者講解見聞等，與老師和同學(xué)一起分享，這樣孩子能夠得到更多的肯定與關(guān)愛，班上也有了更多的笑容和笑聲，有助于孩子們?cè)诰裆险褡髌饋?lái)，在心理上融入集體、喜歡集體。
再次，開學(xué)后，家長(zhǎng)要事先和孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地完成作業(yè)，一旦開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，既能給老師和同學(xué)留個(gè)好印象，也能增強(qiáng)孩子的自信心，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有激勵(lì)作用。開學(xué)初家長(zhǎng)一定注意不要給孩子布置額外的家庭作業(yè)，不要一下子把孩子逼得很緊張。
哪怕孩子成績(jī)不是很好，也要循序漸漸，不要適得其反。給孩子施加過重的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)加劇孩子的不適應(yīng)和反叛。對(duì)于孩子合理的玩耍的要求，家長(zhǎng)要尊重或陪同，使孩子感到放松，但是注意每次時(shí)間不要太長(zhǎng)。在孩子適應(yīng)學(xué)校生活后，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)上的改進(jìn)。
另外，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子積極舉手發(fā)言，大膽表現(xiàn)自己。
有些小朋友注意力無(wú)法集中、坐不住，上課舉手發(fā)一次言，就能很快地融入課堂。無(wú)論答對(duì)與否，都能起到自我提醒、自我鼓勵(lì)的作用。家長(zhǎng)還要鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，班上的事情主動(dòng)做，老師的事情幫著做，孩子在勞動(dòng)和交往中不但能夠得到鍛煉，還能極大的提高自身的成就感。感受到校園的樂趣，是孩子們適應(yīng)新學(xué)期最有效的“秘方”。
家長(zhǎng)還不妨在飯桌上，和孩子分享一下當(dāng)天的收獲以及在校的所見所聞。做家長(zhǎng)的應(yīng)該注意去傾聽，并及時(shí)做出回應(yīng)，對(duì)孩子好的做法和想法表現(xiàn)出驚喜，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，只有這樣，孩子上學(xué)的勁頭才會(huì)更大。同時(shí)家長(zhǎng)需正面引導(dǎo)孩子正確對(duì)待開學(xué)，喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往。
家長(zhǎng)不應(yīng)對(duì)孩子說“開學(xué)了，收骨頭”之類警告的話。讓孩子給好朋友打個(gè)電話，談?wù)勑�，聊聊新學(xué)年打算，能緩解緊張情緒。同時(shí)，對(duì)于能力強(qiáng)的孩子，可以讓孩子自己制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自我管理。
個(gè)別孩子很調(diào)皮的，也可以和孩子的老師提前進(jìn)行溝通，在某些方式方法上爭(zhēng)取老師的配合和幫助，幫助孩子消除畏懼心理或自暴自棄的心理，使家校形成合力，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松而不失嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的進(jìn)步空間。對(duì)于孩子的特殊表現(xiàn)，家長(zhǎng)一定不要粗暴對(duì)待，一定要平心靜氣好好溝通，只有先了解孩子才能幫助孩子。
最后預(yù)祝孩子們新學(xué)期愉快并學(xué)有所獲，祝您家庭幸福心想事成！
xx全體老師
20xx年xx月xx日
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