- 高中三好學(xué)生申請書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中三好學(xué)生申請書
在現(xiàn)在社會，需要使用申請的場合越來越多，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的高中三好學(xué)生申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中三好學(xué)生申請書 篇1
尊敬的評委老師：
功夫不負(fù)有心人，楊梓悅同學(xué)付出了辛勤的勞動，獲得了豐碩的成果——在幼兒園階段就已經(jīng)嶄露頭角，5歲時評為“淄博市百佳兒童”，6歲時獲得“淄博市第屆珠心算一等獎”，她從一年級至今學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的稱號。在成績面前，楊梓悅同學(xué)從不驕傲，自己能夠認(rèn)識到，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
楊梓悅的家庭教育以“養(yǎng)”孩子的“心”為家庭教育的核心，把梓悅比作花苗，家庭比作土壤。父母努力提高自身身上的教育素養(yǎng)。平時不強(qiáng)調(diào)梓悅的的“樹干”或“樹冠”，不主張為梓悅報考社會上的興趣班和參加各種比賽，而重視“根”的存在和孩子的“根”所依附的這片“土壤”。楊梓悅同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然，熱愛運(yùn)動使他們經(jīng)常外出旅游，溝通思想，同時也增進(jìn)了感情。全家自駕游的'足跡北到北京，南到江浙。xx年利用周末時間，帶梓悅走向淄博的各個角落，開拓了視野，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，游覽了齊魯聯(lián)合旅游年票淄博25個加盟景點(diǎn)中的22個景點(diǎn)。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎(chǔ)，使他可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
楊梓悅同學(xué)積極參加社會公益活動，把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。利用自己的博客，號召向貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)捐款捐物。兩次與同學(xué)進(jìn)入淄博市福利院獻(xiàn)愛心。參加植樹活動，與淄博聾啞學(xué)校的孫浩同學(xué)結(jié)學(xué)習(xí)對子。用自己的行為影響著周圍的同學(xué)，有幾次同學(xué)們都說，下次去一定記得喊上我們。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，梓悅同學(xué)憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，他洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異一定能克服各種困難，取得最終的勝利，成為社會有用的人才。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
高中三好學(xué)生申請書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是關(guān)祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈�，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學(xué)生;在20xx年這個學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊(duì)優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲文明標(biāo)兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎;中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二等獎;在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀(jì)念獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則，誠實(shí)守信，樂于助人，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，面對一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的'學(xué)習(xí)成績會不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉不足。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
高中三好學(xué)生申請書 篇3
尊敬的老師們：
您好！
成為一名合格的“三好學(xué)生”是我夢寐以求的榮譽(yù)，今天，我在這里寫下申請書，希望成為一名“三好學(xué)生”，也將全面做好接受各個部門的考驗(yàn)，以不斷自我成長，不斷提高自身修養(yǎng)。
回顧大一的生活，有過艱辛，有過榮耀，有過放棄，更有過大膽�；仡櫞笠坏墓ぷ�，是艱辛，是挑戰(zhàn)，更是成長。
無法忘記在剛踏進(jìn)大學(xué)校園那一刻的欣喜，更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨，從那時候起，我就揚(yáng)言要做一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，我更要做一個同學(xué)們心中的好朋友，老師心目中的好學(xué)生。
常聽學(xué)長學(xué)姐們講到大學(xué)學(xué)習(xí)是如何的'輕松，可是何曾知道，他們大多數(shù)在知識面前往往是淺嘗輒止，以我之見，他們對自己要求太低，這樣就喪失了學(xué)習(xí)的動力。也曾看慣了許多師哥師姐在校園里游來晃去，整天無所事事。更有甚者，拿著父母的血汗錢理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋枷蛞粋�個網(wǎng)吧消費(fèi)。我不敢說我不向往這樣的生活，但是我敢保證，為了我的奮斗目標(biāo)，我可以放棄那種生活。
我從來就不曾放慢過追求“三好學(xué)生”的腳步，盡管目前我還不夠優(yōu)秀，但是，我將盡我最大的努力將自己的行為往“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)上靠近。
在這個小型社會里，我們可以通過參加各種活動來豐富和鍛煉自己�；谶@點(diǎn)，我積極報名參加院團(tuán)委學(xué)生委員會網(wǎng)絡(luò)部，如愿以償?shù)爻蔀樵簣F(tuán)委學(xué)生委員會網(wǎng)絡(luò)部部長。在一年與部長、同事的工作交流中我學(xué)到到了好多，在做人、做事方面也有了一定的提高，現(xiàn)在我會更加地投入到學(xué)生會工作中去。
大學(xué)的生活是豐富多彩的，活動既是娛樂更是學(xué)習(xí)。
我不敢說我的能力如何，但是我敢說我有著一股往前沖的勇氣。生活總是毫不吝嗇的給人們以機(jī)會展示自我，學(xué)院以人為本，開展各式各樣的活動，而我總是會抓住這些機(jī)會，不曾放棄。盡管有時候我知道結(jié)果不會是我想象中的那樣理想，但是，我同樣知道，在死亡面前，我若不掙扎，那么我連活的希望都不會有。為了“活”下去，我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動，如：法商系風(fēng)采大賽、3.15征文比賽、防火宣傳海報設(shè)計比賽等。
在老師和那些好同學(xué)的帶領(lǐng)下，我獲得了院三等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，除了對老師、同學(xué)感謝之外，我將繼續(xù)保持下去，不辜負(fù)大家的期望
“三好學(xué)生”這個稱號現(xiàn)在用在我身上也許會受到一點(diǎn)委屈，但是我相信我將會盡我最大的努力去做好。請各部門的領(lǐng)導(dǎo)相信我并隨時考驗(yàn)我。
大學(xué)是一個人人向往的象牙塔，大學(xué)里的三好學(xué)生又是在校大學(xué)生夢寐以求的榮譽(yù)。我今天就在這里寫下申請書，不斷地勉勵自己，給自己以信心，不斷地告誡自己，給自己以正確的方向。
如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求，魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話，那么，我的努力則是對我的夢想的追求。
尊敬的老師們，請接受我的申請，我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以后的生活中不斷地高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，并將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
【高中三好學(xué)生申請書】相關(guān)文章：
高中三好學(xué)生申請書01-22
三好學(xué)生申請書02-10
市三好學(xué)生申請書10-27
小學(xué)三好學(xué)生申請書07-30
大學(xué)三好學(xué)生申請書08-04
三好學(xué)生的申請書范文10-16
有關(guān)三好學(xué)生申請書07-17
三好學(xué)生的個人申請書04-05
省級三好學(xué)生申請書04-10