創(chuàng)業(yè)補貼申請書

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，有各項事務(wù)需要申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)補貼申請書，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好

　　我是xxxx學(xué)院xxxxx班的xxxx同學(xué)，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學(xué)后無處去，蹲在學(xué)校門口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學(xué)后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分數(shù)不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來著想。當老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點子的時候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長放心孩子高興的托管中心。

　　聽到學(xué)校有對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開心，因為我一直堅持著一個理想，就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負擔(dān)，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負重工作，勸了不聽，總是說不做哪里有錢，我看著也感覺到心酸，我想要減輕他們的負擔(dān)，贈一份自己的薪水，為父母減輕一點點的負擔(dān)，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。

　　沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學(xué)生所向往的，所以我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！

　　所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請創(chuàng)業(yè)基金補貼，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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