- 相關(guān)推薦
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼，下面是小編為大家收集的大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
白駒過隙，不知不覺我在單位工作已經(jīng)兩年了。自進(jìn)單位以來(lái)，我根據(jù)單位需要和自身特長(zhǎng)來(lái)到南廣鐵路項(xiàng)目精測(cè)大隊(duì)，從一個(gè)對(duì)鐵路一無(wú)所知的畢業(yè)新生成長(zhǎng)為專業(yè)技術(shù)人員，從開始的對(duì)工作任務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對(duì)工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì)，讓我的`人生觀有了不同的看法和理解。
我很欣賞單位的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。隨著我單位的不斷發(fā)展壯大，單位對(duì)員工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請(qǐng)，申請(qǐng)晉升為副主任科員，也許我的工作年限還沒有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來(lái)彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲！如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為單位創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
如果單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。
也請(qǐng)單位放心，如果單位不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰�待提高。
此致
敬禮！
xx
xxx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書2
尊敬的老師：
今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我從初中開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的'弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。雖說(shuō)我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望老師和同學(xué)能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人，我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來(lái)要求自己，這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者！
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xx，我來(lái)自xx。
今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上同班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到很高興也很有壓力。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛峦瑢W(xué)面前演講，此時(shí)此刻的我很激動(dòng)，也很緊張。
作為申請(qǐng)人，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長(zhǎng)和高中時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的'，作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù)，還要配合其他團(tuán)體開展班級(jí)活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)，另外，班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量，最后，作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)比較任性不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，當(dāng)然還有很多我需要學(xué)習(xí)的地方大家也要配合我?guī)椭遥視?huì)虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢？
因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的.同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說(shuō)我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家．
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書5
尊敬的老師：
您好，我希望競(jìng)選班級(jí)副班長(zhǎng)這一職務(wù)。
學(xué)校開始軍訓(xùn)已經(jīng)數(shù)天，我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌，同學(xué)之間的熟悉程度越來(lái)越高，我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，可能和同學(xué)們聯(lián)系比較多，所以，我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶，使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。
我高中畢業(yè)于xxx中學(xué)，在校期間一直擔(dān)任班級(jí)的生活委員一職，并在高二成為學(xué)校廣播社副社長(zhǎng)，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校�？讹w揚(yáng)報(bào)》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運(yùn)用這些能力，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，使班級(jí)成為一個(gè)和諧溫暖又不失規(guī)矩的家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜恕６�，我有著一顆充滿熱情的`心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，我一定可以管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一位成員。
對(duì)于在班委任職，我有如下認(rèn)識(shí)：作為班委一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃；在集體中有一定的威信；在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)；團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。
如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無(wú)愧。
我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備，我會(huì)努力做到最好。當(dāng)然，如果我沒有成功當(dāng)選，這說(shuō)明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份，為大家服務(wù)，并會(huì)做到更好。
最后，我希望可以解釋一下我沒有競(jìng)選班長(zhǎng)的原因：首先，在剛開學(xué)時(shí)，但我聽說(shuō)老師以前從事副班長(zhǎng)職務(wù)，所以我希望可以和老師體驗(yàn)同樣的工作，學(xué)會(huì)輔助他人；而現(xiàn)在，我依然選擇競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因又多了一條，經(jīng)過這幾天與同學(xué)的相處、工作配合，我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強(qiáng)的人，他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且做事特別細(xì)心，安排也很周密。
所以，我想如果有能力比我強(qiáng)的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，而我做輔助班長(zhǎng)的工作，這個(gè)班級(jí)會(huì)更好。這就是我競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因。寫的比較匆忙，請(qǐng)老師見諒，謝謝老師近日來(lái)的照顧，祝老師每天健康快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
我的名字叫做xxx。
今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。
我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請(qǐng)：我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。和大家已經(jīng)相處了一年了，有許多的同學(xué)應(yīng)該對(duì)我這個(gè)人有了一些認(rèn)識(shí)。
對(duì)！我是一個(gè)樂觀、開朗的孩子，也是一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，班長(zhǎng)這個(gè)職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂，為同學(xué)辦事，這才是一個(gè)班委的所作所為，對(duì)此我有很深的感觸，因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長(zhǎng)，這些年的歷練，讓我深深的體會(huì)到了班長(zhǎng)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)中的班長(zhǎng)和大學(xué)之前的有些不一樣，不過我可以學(xué)，可以接受每一個(gè)同學(xué)的建議和指責(zé)，并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。
班委在班級(jí)之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子，而是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如果我能夠成為班長(zhǎng)，我會(huì)將我們班建立成一個(gè)真正為同學(xué)著想，真正讓同學(xué)喜歡的集體。
班長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，我希望成為這個(gè)舞臺(tái)上的一名演員，鍛煉一下自己的能力，然后演繹自己的職責(zé)，要是演的不好，每一個(gè)作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去，我毫無(wú)怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。
與和我競(jìng)爭(zhēng)的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們
相比的就是對(duì)這個(gè)班的滿腔的熱情，如果我成為了班長(zhǎng)，我希望自己能夠在未來(lái)的一年里和那些才華橫溢的'班干部共同服務(wù)這個(gè)班級(jí)，和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對(duì)未來(lái)生活的酸甜苦辣咸，把我們的班級(jí)裝飾成一個(gè)擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競(jìng)爭(zhēng)、友愛、優(yōu)秀的好班級(jí)！
我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證，請(qǐng)大家相信我，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己所能，不說(shuō)做的毫無(wú)瑕疵，只說(shuō)我會(huì)讓你們每一個(gè)人滿意！
凡事好壞都來(lái)自于實(shí)踐，說(shuō)的再多只是一種空話，希望每一個(gè)學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實(shí)踐！
謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書7
李導(dǎo)：
您好！
之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)秘書班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。
古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的'一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！班長(zhǎng)如此多嬌引無(wú)數(shù)同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃�，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。
競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò)；如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)！
能寫的好不一定能當(dāng)?shù)暮�，能�?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤茫暾?qǐng)書并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢(mèng)。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書8
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
我叫xx，現(xiàn)是焊裝車間的一名操作工，通過在憶恒焊裝半年工作和學(xué)習(xí)對(duì)焊裝整個(gè)生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解，尤其是S2，自得知公司有競(jìng)選班組長(zhǎng)一職，覺得這是一次難得提升自我的機(jī)會(huì)。所以十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
雖然我的工齡不算長(zhǎng)，但不能以工齡視人，而取決于一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察事物和接受知識(shí)的能力，工作中我盡心盡力。遇到任何不懂的會(huì)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成事，用心做好事。
本人自進(jìn)廠以來(lái)就熟記公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。并一直自覺遵守，做到不遲到，不早退。并按照公司下發(fā)的目標(biāo)和方針積極完成任務(wù)，準(zhǔn)確無(wú)誤的把細(xì)節(jié)工作做到位。保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率，解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
以下我將客觀的陳述一下焊裝車間班長(zhǎng)主抓構(gòu)想。
第一：安全。安全是一個(gè)車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn)。避免給公司帶來(lái)不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念。做到三不傷害。而后時(shí)常檢查員工是否佩帶勞保用品。
第二：質(zhì)量。如果說(shuō)水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的.生命呢？企業(yè)以質(zhì)量謀生存。所以必須著重抓好質(zhì)量。嚴(yán)格做到崗位責(zé)任制，做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。（新員工必須培訓(xùn)上崗位）
第三：生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面，我將合理利用人員，激發(fā)了職工的巨大潛能，創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產(chǎn)量。
第四：現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場(chǎng)5S活動(dòng)（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效合理的控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
第五：執(zhí)行力。積極完成上層領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，只有服從，無(wú)理由推辭。
若能擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)我定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，端正工作態(tài)度。工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字方針。
“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)�！翱臁�，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率�！靶隆保_拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。
以上是我對(duì)班組的個(gè)人著見，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予見解。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日