【推薦】入學(xué)申請書
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，有各項事務(wù)需要申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的入學(xué)申請書，歡迎大家分享。
入學(xué)申請書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我的孩子，性別x，學(xué)號：，居住在，于x小學(xué)畢業(yè)的.，現(xiàn)就讀于x中學(xué)xx年級。孩子在校x班讀書期間成績.原因(例如：為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，得到更多更好的接受教育、學(xué)習(xí)知識的機會)，我特向貴校申請：希望能轉(zhuǎn)到貴校讀書。懇請校領(lǐng)導(dǎo)同意，我們將不勝感激，孩子也會在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力、遵守校紀(jì)校規(guī)，以最好的姿態(tài)，迎接新知識的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：
監(jiān)護(hù)人：
入學(xué)申請書2
xx校區(qū)學(xué)生處尊敬的老師：
您好，我是xxx班的xxx，我申請加入xx校區(qū)學(xué)生會，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)部的部長。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為學(xué)生服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理上起很大的作用，在同學(xué)中也有不小的反響。學(xué)生部更是學(xué)生會中相當(dāng)重要的'部門。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高自身素質(zhì)。
我在高中時曾經(jīng)擔(dān)任體育委員、班長等職務(wù)，由于我是補
錄過來的，來到咱們學(xué)校時，班上的的班干部都有了，想為班上服務(wù)，機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學(xué)服務(wù)，今天我要鄭重其事的說：我要加入xx校區(qū)的學(xué)生會，我要名正言順的為整個校區(qū)的學(xué)生服務(wù)!我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并且有一定的管理能力，所以申請擔(dān)任學(xué)生會的學(xué)習(xí)部部長。
我認(rèn)為自己有較強的管理能力，較好的人緣，一定的社會
經(jīng)驗，很強的的責(zé)任心，而且能吃苦，我永遠(yuǎn)銘記：海納百川、有容乃大，厚德載物。做人處事，我認(rèn)為自己能做到：嚴(yán)于律己、寬以待人，公平公正。
假如我能順利進(jìn)入校區(qū)學(xué)生會組織，我將積極、主動、民主地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，協(xié)助學(xué)生處的老師及學(xué)生會的主席副主席完成各項工作，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜，努力認(rèn)真的為xx校區(qū)的所有學(xué)生服務(wù)!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書3
尊敬的各位學(xué)生會學(xué)長學(xué)姐們：
大家好，我是來自xx級xx班的xx，一個對學(xué)生會充滿渴望的新生。
"學(xué)生會"在我心中是個神圣的名詞，我們院學(xué)生會是全院學(xué)生的群眾性組織，其工作的根本宗旨是在院黨總支。校學(xué)生會的指導(dǎo)下遵照"自我教育。自我管理。自我服務(wù)"的三自方針，通過有效的工作管理活動促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化有紀(jì)律的社會主義大學(xué)生，向內(nèi)她組織我院學(xué)生參加各種有益身心的文體活動，向外他聯(lián)系校里各院各類組織參加學(xué)校社會的各項活動，向上，他反映學(xué)生們的思想狀態(tài)和成長歷程，向下他傳達(dá)學(xué)校院里的規(guī)章制度和管理意向。橋梁和紐帶作用是他存在的基礎(chǔ)。自我鍛煉提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學(xué)生會組織，能夠加入學(xué)生會成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
我畢業(yè)于河南省安陽市第一中學(xué)。在校期間長期擔(dān)任班長一職，并在校學(xué)生會作過一年的副部，對學(xué)生會有初步了解。同時在校期間還擔(dān)任著校廣播社和文學(xué)社的社長一職。，我的能力在這期間得到了充分的鍛煉，同時我的工作也得到了老師和同學(xué)的普遍好評，連續(xù)獲校級"三好學(xué)生""優(yōu)秀團員""優(yōu)秀班干部"等稱號，并在20xx年獲市級"三好學(xué)生"榮譽稱號。但是我知道，榮譽只代表了老師和同學(xué)們對你的鼓勵，那不是終點，而是向另一個目標(biāo)前進(jìn)的起點和動力，進(jìn)入大學(xué)，一切都是新的開始，之前的一切都已成為歷史，那并不代表什么，所有的一切都要從0開始，而且大學(xué)里對于學(xué)生的素質(zhì)和能力要求會更高，而想加入學(xué)生會則更是從優(yōu)中選優(yōu)，他不僅要求學(xué)生具有認(rèn)真努力的敬業(yè)精神。奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，起模范帶頭作用，更得有才干，有較強的組織協(xié)調(diào)能力管理能力和團隊精神，同時在學(xué)習(xí)上也應(yīng)更加刻苦努力。因此，從進(jìn)入農(nóng)大校園的那一天起，我就開始為此作準(zhǔn)備。軍訓(xùn)期間，我努力表現(xiàn)，被助班定為我們班的臨時負(fù)責(zé)人;校廣播站招新，通過自己的努力在三輪面試中脫穎而出;在辯論賽的.選拔中在演講賽的比賽中，你都能看到我充滿激情的表現(xiàn)。但這些成績的取得，就想我剛才所說，只是對我的一種激勵，而在這個過程中我學(xué)到的那些東西才是真正對我來說有價值的東西。同學(xué)們都說我整天都很忙碌，的確，回想起來我也為自己的這種忙碌這種充實而感動。感動，在奔波于校區(qū)和宿舍的路上，為了參加院里交給各班的任務(wù)而組織各班負(fù)責(zé)人開的會;感動，在凌晨兩三點鐘為了準(zhǔn)備辯論賽的辯詞和演講賽的稿子而伏案與臺燈為伴;感動，在為評選院"十佳寢室"打掃衛(wèi)生時在家從未干過活的我跪在地板上擦地板的身影。我喜歡這種感覺，因為我知道 我們每得到一樣?xùn)|西都是需要有付出有努力的用另一種東西與其進(jìn)行交換的，而在這個過程中，你所經(jīng)歷的各種各樣的故事和學(xué)到的東西，值得你永遠(yuǎn)珍藏！我并不在意最后的結(jié)果，當(dāng)然有好的結(jié)果那最好不過了我只要求自己的每一次表現(xiàn)都能比上一次有所進(jìn)步，這樣每一次的進(jìn)步積累起來，自己的水平也就自然得到了提高。
假如我能順利的進(jìn)入學(xué)生會，我會積極主動，協(xié)助并學(xué)習(xí)前輩們的工作，發(fā)揮好學(xué)生會應(yīng)有的作用，并在其中努力鍛煉自己的各項能力，包括組織能力，思維能力，交際能力，辦事能力等，認(rèn)真完成老師前輩們交給的工作，用自己的實際行動證明給大家你們對我的選擇是沒錯的！但是，如果不幸我落選了，我也不會消極放棄，我將找好自己的差距，在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改正，同時繼續(xù)參加校里的各項活動，我相信，只要自己努力，在任何地方都是可以實現(xiàn)自己的價值！
最后，我想對大家說的是："青春，不懼怕任何失敗;但是，青春更需要成功給他帶來 得鼓勵！"因此，請大家給予我信任，相信自己的選擇，我會用自己的努力和堅持證明給大家看，你們的選擇是正確的！
謝謝大家！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
入學(xué)申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是xx的家長，首先就xx小朋友的.基本情況介紹如下。
xx，男，出生于xx年x月x日，籍貫xx，現(xiàn)家庭住址為：xxxx。自20xx年8月以來，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)xx已成長為適齡兒童，考慮到xx離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽x市，能夠讓xx到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入該校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書5
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是小孩xx的父親，xx幼兒園在xx學(xué)校就讀。xx今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡，因為xx很喜歡貴校的`學(xué)習(xí)氛圍，我們作為家長也很相信xx學(xué)校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。我與xx的母親都在xx學(xué)校附近上班、居住，xx也一直帶在身邊。為了方便接送xx上學(xué)并更好的管理與教育他。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)!
萬分感謝!
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書6
各位老師：
您們好！
一、我是誰?
我叫王xx，是一個渴望成長，愿意用新教育的理念嚴(yán)格要求自己17歲的學(xué)生，現(xiàn)我自愿申請xx學(xué)堂入學(xué)。
在15歲之前，我和大多數(shù)的中國孩子一樣，一直相信國家的體制教育，從幼兒園、小學(xué)、初中、高中這樣一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人，對未來完全是無知的、迷茫的；對當(dāng)下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的價值和意義。而我痛苦的是竟然毫無人生目標(biāo)、稀里糊涂的度過十五個年頭。
在讀高一時，我有幸進(jìn)入了一所國際高中讀書。不可否認(rèn)，我在國際高中也收獲了很多，例如：在學(xué)習(xí)方面更加獨立、自學(xué)能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標(biāo)方面，我還是很迷茫、欠缺，我不知道未來在哪里，更別談短期、中期、長期的目標(biāo)定位。每天只是家庭、學(xué)校兩點一線，重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識；老師和同學(xué)們也只是為了考試而灌輸知識，差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了，盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運動。所以國際高中也沒有達(dá)到 “育人”的教育本質(zhì)目的，顯然這不是我想要的教育！
后來，爸爸接觸到了新教育，才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學(xué)”教育才是真正的教育，才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進(jìn)入新教育學(xué)堂——深圳行知學(xué)堂入讀，半年之后申請通過了今日學(xué)堂，而后進(jìn)入今日學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年的新教育學(xué)習(xí)中，弟弟的成長無疑是顯著的，不會再故意做搞怪的動作吸引別人的眼球、經(jīng)�？梢哉页鑫以捳Z中的思維漏洞和斷點、說出的話也比以前簡潔、明了。在全家都成長的環(huán)境下，我也不想落后、繼續(xù)過原來那種沒有意義的生活，我強烈愿望做一個有價值的人！“亡羊補牢，為時不晚”，乘著現(xiàn)在還有機會，我希望能讓自己更好的成長，請各位老師斧正指導(dǎo)。
二、我要什么？
1、我想成為什么樣的.人?
在體制和國際高中時，對于這個問題是不清楚的，只是一個模糊的概念——有一份穩(wěn)定的工作，在經(jīng)濟上可以獨立，不依賴爸媽，然后可以幸�？鞓返纳睢５窃趺醋龃_實是考慮的不全面的，只想著好好學(xué)習(xí)，考個不錯的成績和大學(xué)，拿個高點的文憑找工作,這是典型的消費者思維，只想著靠家長、靠社會、靠國家，完全沒有自己的思維、為自己負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在接觸了新教育后，我更深刻認(rèn)識到明確人生目標(biāo)的重要意義，在這個世界上只有百分之三的人有清晰的人生目標(biāo)，然后才能獲得成功，而百分之九十七的大多數(shù)人卻目標(biāo)模糊，甚至沒有目標(biāo)，可悲的是，我原來就是屬于沒有目標(biāo)的大多數(shù)人中的一份子，現(xiàn)在我希望清晰自己的目標(biāo)，判斷自己做的事是否有價值、是否對實現(xiàn)目標(biāo)有幫助。
通過看今日學(xué)堂卓藍(lán)、聰穎等同齡人的博客，我明顯感覺到與他們的差距，了解到正是他們以前種下“追求卓越”的“因”，才會收獲到現(xiàn)在“優(yōu)秀”的 “果”，所以只有盡早的明確目標(biāo)并付出行動，才能實現(xiàn)自己想得到的人生目標(biāo)。
我希望自己成為身體健康、思維有序、能幫助他人成長、對民族有貢獻(xiàn)的人。首先，身體健康是一個人最大的財富，只有達(dá)到這個基礎(chǔ)才能做好更多的的事，比如感冒發(fā)燒的時候，學(xué)習(xí)效率很低，做什么事都沒精神；其次，思維又是生活學(xué)習(xí)重要組成部分，混亂的思維使人糊涂，有序的思維才能有效的編輯和表達(dá)信息；再次，接受了很多人的幫助，我也希望對別人有所幫助，而且在幫助他人的同時形成的的能量場也可以讓我自己獲得成長；最后，作為中華民族的一份子，我認(rèn)為我有責(zé)任將我們的民族強大起來。
2、我想要的要什么樣的生活？
a、目前想要內(nèi)心平靜的生活
以前在體制和國際學(xué)校上學(xué)時，內(nèi)心往往是痛苦的、糾結(jié)的。明明知道自己有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但是總是不能去解決這些問題，心理和行為是矛盾的、分裂的，所以常常非常自責(zé)、內(nèi)心不愉快，而又無濟于事�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)換思路思考，不管好的還是壞的方面都是我自己的，我應(yīng)先接納自己的不足，然后再剔除或改正，“卓越的人是不斷的刪減自身缺點，那么留下來的就是不斷增長的優(yōu)點，那么他離成功的目標(biāo)又跨近了一步”，這是在以前的教育所不能達(dá)到的。
b、未來想要不斷成長的生活
在學(xué)習(xí)了新教育后，幾乎每一件事都可以找到反饋回自己可供成長和提升的地方。它是一面鏡子，能照射出哪些是做的好的、是成長的方向；哪些是做的不好的、是應(yīng)剔除或改正的方面。例如：前幾天我在深圳行知學(xué)堂做義工，有個孩子因為沒有和小伙伴交換到理想的物品，而在大家面前發(fā)脾氣，后又用被子蒙頭哭，以至于許多孩子都不喜歡他、不愿意和他一起玩。我分析他行為背后的心理機制是：索取，不能得到想要的東西后用發(fā)脾氣的方式來威脅，體現(xiàn)孩子父母對他的溺愛和妥協(xié)。我的收獲是：
1、對待自己和他人，重在奉獻(xiàn)、分享，而不是一味的索取、占有，在看到別人有困難時應(yīng)主動幫助，而不是在一旁袖手旁觀。
2、在與他人的交往中要控制好自己的情緒，然后再冷靜理智的交談，應(yīng)該沒有人會和粗魯、暴躁、亂發(fā)脾氣的人相處交談，所以我對待他人時要冷靜、有禮、掌握好自己的情緒開關(guān)。
入學(xué)申請書7
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是X班的X，來自X市X區(qū)，今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請加入學(xué)生會的，因為從小自大無論是小學(xué)還是初、高中的學(xué)生會都是由老師提名，然后那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學(xué)習(xí)一般的學(xué)生根本就沒有一絲機會：首先申請書過不了班主任那關(guān)，不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。
來到學(xué)生有一段時間了，這一小段時間里我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個學(xué)校，同學(xué)友善，老師和藹可親，時時刻刻讓我感受到了學(xué)校的溫暖，第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡，對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上，學(xué)生會的學(xué)長走進(jìn)本班教室，并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動心了，即使自己清楚從小到大只當(dāng)過組長的自己有很大機率會失敗，但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書，這樣心中不會因為自己有機會卻不敢嘗試而有遺憾！
生活部是一個"神圣"的重要部門，它是一個與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系的``部門，做好至關(guān)重要的后勤工作的部門。兵法云："三軍未動，糧草先行！"這句用無數(shù)戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的，別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門，但我并不會在乎，因為我是一個有點內(nèi)向的男孩，站在前臺出風(fēng)頭我會不習(xí)慣，所以我覺得生活部是我理想的部門，這是一個能鍛煉自己又不必站在前臺的部門，若我能加入我將以最大的熱情進(jìn)行各項工作，將會遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，服從上級命令，雨行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，時時要求自己"待人正直，公正辦事"，要求自己嚴(yán)于預(yù)己，寬以待人，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事，如果不能加入我也決不會氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
此致！
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
入學(xué)申請書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是xx的家長，首先就xx小朋友的基本情況介紹如下。
xx，男，出生于xx年x月x日，籍貫xx，現(xiàn)家庭住址為：xx。自20xx年8月以來，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的'生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)xx已成長為適齡兒童，考慮到xx離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽x市，能夠讓xx到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入該校就讀，請您審核。
附:
父親：xx
母親：xx
申請人：xx
xx年x月x日
入學(xué)申請書9
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人**本校三(2)班學(xué)生，現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作，家里要搬家了�？紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過世，父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書，決定將我?guī)У?*讀小學(xué)。
由于我去**讀書屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。
特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的.申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xxxx
入學(xué)申請書10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我女兒叫____，____年____月____日出生，家住________�，F(xiàn)讀_幼兒園大班。不久的9月份，我女兒____就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的.孩子____能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎(chǔ)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人：__
日期：__年__月__日
入學(xué)申請書11
尊敬的`xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請進(jìn)入xx中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)初中部的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，我的中考準(zhǔn)考證號碼：xxxxxxxxxxxx。
如果貴校給我就讀中學(xué)的機會，我保證遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，謝謝。
致此
敬禮!
申請人：xxx
20xx年7月xx日
入學(xué)申請書12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我叫xxx，是高x一個學(xué)生。我來自一個偏遠(yuǎn)的小縣城。主要以幾畝農(nóng)田的莊家收成為家庭唯一的經(jīng)濟來源。平時家里沒有特殊的經(jīng)濟收入，高中的高學(xué)費和生活費讓原本困難的家更糟。
過去，他的父親是家里的支柱，但幾年前他也摔倒了。為了增加家庭收入，他去礦山工作。不幸的是，他被礦車撞到了上半身，鎖骨斷了。雖然礦山支付了大部分醫(yī)療費用，但還有其他錢讓我們不堪重負(fù)。最重要的是，我父親失去了勞動力，家庭收入斷了，甚至農(nóng)業(yè)也成了問題。
近年來，我母親忙于家庭，但也陷入了問題，去年我母親也做了手術(shù)，家庭條件不如一年好。當(dāng)我的'父母把錢寄給我時，他們希望我能過得很好。我的父母只是想讓我努力學(xué)習(xí)，我只能用我的學(xué)業(yè)成績來回報他們。每次我向家人報告我的好成績，我都能感受到父母舒適的微笑和他們的指示，讓我再次鼓勵他們！
也許是父母對孩子的關(guān)心。他們總是要求我們不要對自己太瘦，總是把最好的東西留給我們。他們說我們兩次努力掙錢。你應(yīng)該根據(jù)你的需要做你的事！只要你將來能有所作為。每當(dāng)我聽到這句話，我都會感到心痛。一種無助的心情。我只想減少他們。助學(xué)金可以解決我家庭的困難。我想減輕父母的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我很小的時候，我的父母教我，學(xué)習(xí)的目的是為未來的國家和社會做出貢獻(xiàn)，也是你未來擺脫貧困的基本保障。因此，我們不僅需要豐富的知識，還需要良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根于我心中的概念使我努力成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
窮人的孩子很早就負(fù)責(zé)了。為了給他們一點安慰，我從小就嚴(yán)格要求自己在各個方面，努力做到最好，讓他們更擔(dān)心我，也努力讓自己成為他們的驕傲和安慰。我主動在家做大部分家務(wù)，在學(xué)校努力工作。我的理智贏得了鄰居們的一致好評，我的努力受到了老師和同學(xué)們的贊揚。
生活的訓(xùn)練創(chuàng)造了我的理智、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任、努力學(xué)習(xí)、樂觀的生活態(tài)度、良好的生活方式和良好的習(xí)慣。這也使我從高中生活中受益匪淺。雖然高中是一個與社會接軌的新階段，但學(xué)習(xí)不再是唯一的勝利，它對我們有更高的要求。然而，由于我在學(xué)習(xí)、生活和思想上的不斷努力和進(jìn)取精神，我不斷反思和調(diào)整自己，在過去幾乎沒有收獲。
在生活中，我簡單節(jié)儉，嚴(yán)格自律，寬于待人，尊重老師，積極與同學(xué)溝通，和諧相處。高中的學(xué)習(xí)和生活是我生活中一個非常重要的階段。在此期間，我沒有和同學(xué)比較衣食住行，只是在高中學(xué)到了什么，學(xué)到了多少，在各個方面都取得了很大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有了很大的提高。
我在學(xué)校表現(xiàn)良好，成績優(yōu)異，遵紀(jì)守法，無違法行為，誠實守信，做事守承諾。我通常對學(xué)生很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況如何，我也必須熱情地幫助學(xué)生，給人們微笑，同時也喜歡學(xué)習(xí)，因為知識在任何時候都很重要，因為父母知道知識的重要性。
我真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會來理解我的學(xué)習(xí)之路的迫切需要。我會努力學(xué)習(xí)，努力取得進(jìn)步！只要你有能力，立即回饋社會，幫助所有有需要的人。特別是，我必須成為一個能夠為國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請書13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您們好!
我兒子李xx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的'“明星小學(xué)”。我們這些做父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師準(zhǔn)予接納，多謝您們!
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX小學(xué)學(xué)生XX，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認(rèn)識了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對XX中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。在我的心里學(xué)習(xí)和運動已形成相互促進(jìn)的動力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20xx—20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最理想的選擇？該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請學(xué)生：XX
申請日期：XX
入學(xué)申請書15
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)XXX（單位）的正式職工，住XXXXX，與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)XXX派出所），承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)——東XXX小學(xué)上過學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時俱進(jìn)早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個“國家必須予以保障的.公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護(hù)人）
二〇XX年四月二十四日
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