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教導(dǎo)處副教導(dǎo)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的教導(dǎo)處副教導(dǎo)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每天，當(dāng)我迎著朝陽邁進(jìn)校園，那“希望之星”雕塑告訴我：作為一名寨小人，我所做的一切應(yīng)無愧于這三個(gè)字。三年前憑借大家的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了寨小分管語文的副教導(dǎo)，為提高職務(wù)執(zhí)行力，成為優(yōu)秀的管理者，在工作中我依靠大家的關(guān)心與幫助，努力以敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的心胸，博采眾長的情懷，組織學(xué)校的語文教學(xué)管理，并初步形成了良好的態(tài)勢�，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下
一、以德修身，以道樹人。
“德高為師，身正為范”。在工作中，我告誡自己：心態(tài)決定狀態(tài)，為師者首先要有“事業(yè)之心”，要以扎實(shí)過硬的專業(yè)技術(shù)，一心一意地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要有“博愛之心”，我公平地對待每一位學(xué)生，并以自己的真誠與無私贏得了學(xué)生和家長的熱愛和尊敬。再者，要有“合作之心”，我努力與老師、學(xué)生、家長合作，建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
二、樂于學(xué)習(xí)，勤于錘煉。
我知道，優(yōu)秀教師的成才之路是用勤學(xué)的腳步丈量起來的。在工作中，我走進(jìn)書本，向名師學(xué)習(xí)；出入課堂，與同行研討；親近孩子，與學(xué)生交流，以他人之長補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命中不可或缺的助跑器。作為語文學(xué)科主任，我主動(dòng)開設(shè)公開課，帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教研活動(dòng)。在分管領(lǐng)域，我配合學(xué)校行政，勤勉務(wù)實(shí)地開展工作，在“常州市小學(xué)交互式電子白板應(yīng)用研討活動(dòng)”，“寨橋小學(xué)“十二五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題開題儀式”等一系列活動(dòng)中甘當(dāng)不可或缺的“鏍絲釘”。在上級教育部門組織的有關(guān)活動(dòng)中，我精心準(zhǔn)備，規(guī)范實(shí)施，努力做好各方面匯報(bào)材料的整理工作，繼20xx年我校語文教研組被評為武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀教研組后，20xx年我校被評為常州市第二批語言文字示范學(xué)校。此外，我協(xié)助有關(guān)同志做好我校教科研工作材料，20xx年我校被評為武進(jìn)區(qū)20xx年度中小學(xué)教科研工作先進(jìn)集體。
三、注重研究，注重引導(dǎo)。
作為學(xué)校課題組核心成員，我認(rèn)真參加課題研究，勤于實(shí)踐的同時(shí)滲透理性思考。去年我撰寫的《亦師亦友話白板》獲武進(jìn)區(qū)信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng)，《巧問妙對，積淀語文學(xué)力》江蘇省教育學(xué)會(huì)論文評比二等獎(jiǎng)《孩子，讓我們一起成長》江蘇省教育學(xué)會(huì)班主任論文評比三等獎(jiǎng)，《蝸牛的獎(jiǎng)杯》獲20xx年武進(jìn)區(qū)多媒體教育軟件比賽三等獎(jiǎng)。
科研為我拓寬了視野，提升了高度，20xx年我努力申報(bào)，被評為武進(jìn)區(qū)20xx--20xx年度教科研工作先進(jìn)個(gè)人。我始終認(rèn)為：教師的專業(yè)發(fā)展說到底是為學(xué)生服務(wù)的，任職以來，我按上級文件精神，認(rèn)真組織引導(dǎo)我校學(xué)生參加各級各類作文、寫字競賽，并取得了一定的成績。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。作為校青藍(lán)工程中的一員，在工作中，我千方百計(jì)為青年教師當(dāng)好參謀。尤其是一些教師要執(zhí)教片、區(qū)級公開課時(shí)，我從來都是不厭其煩地一遍又一遍地聽課、評課、指導(dǎo)課件制作、修改完善教案，成就他人的同時(shí)也鍛煉了自己。
四、扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新
在工作中，我一向以“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效、創(chuàng)新”八字來要求自己做好每一件事，從未有半點(diǎn)怠慢之意。作為具體負(fù)責(zé)學(xué)校地方課程的工作人員，在對待這些所謂的小學(xué)科上我努力以扎實(shí)細(xì)致的工作讓老師們在思想上能重視，行動(dòng)上有參考，材料上做規(guī)范。盡管教導(dǎo)處工作千頭萬序，但我總是想方設(shè)法認(rèn)真對待，及時(shí)完成。關(guān)注細(xì)節(jié)是我一向的處事方式：在負(fù)責(zé)學(xué)校調(diào)代課時(shí)，我努力做到協(xié)調(diào)到位，記錄及時(shí)；在整理各類資料時(shí)我盡量做到檔案齊全，形質(zhì)兼美；在報(bào)道本部門工作時(shí)，我追求文脈明晰，言辭得當(dāng)作為一名學(xué)校中層，份內(nèi)事要做好，份外事多關(guān)注，這是我一貫的行動(dòng)準(zhǔn)則。為制作教學(xué)課件，我網(wǎng)上淘寶；為編制語文試卷，我長夜斟酌；為審核職稱材料，我不論作息雖然工作的事情多了，消閑的時(shí)間擠了，但收獲的知識與經(jīng)驗(yàn)也更豐富了！
在分管語文的教導(dǎo)崗位上，我明白自己還有太多的地方要學(xué)習(xí)、修正、提高。我總想：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是自然賦予我們的廣闊與悠遠(yuǎn)；作為寨小中層隊(duì)伍中的普通一員，將“回首”與“感悟”共舞，讓“激情”與“智慧”齊飛在這方充滿活力的土地上，那么人生賦予我們的必將是充實(shí)與美麗！
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