保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)1
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束�；仡欉@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很欣慰。孩子們的每一次進(jìn)步都傾注了老師們的心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和配合。這學(xué)期，在兩位老師的共同努力下，班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行著。看著孩子們活潑可愛(ài)的笑臉，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)�，F(xiàn)在我對(duì)這學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得，認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。
二、教育教學(xué)方面
大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常�；ǜ嗟臅r(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不一定收到預(yù)期的效果。后來(lái)通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒從通過(guò)了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)加減法，到現(xiàn)在可以正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字1—5，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語(yǔ)言方面：全語(yǔ)言教育是我園的教育特色，我們通過(guò)詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣，閱讀理解和講述能力，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個(gè)，可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
音樂(lè)方面：我們幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了9—10首歌曲，并會(huì)比劃動(dòng)作2—3首。體育方面：我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。
社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，通過(guò)故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面
本學(xué)期，為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作，我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺(jué)性也很高。由于甲流疫情嚴(yán)峻，我們配合保育員老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。
同時(shí)也對(duì)孩子進(jìn)行各種安全教育和健康教育，讓孩子盡量少去人員密集的地方，減少外出。通過(guò)教育，孩子們的整體衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善。在個(gè)人衛(wèi)生教育的同時(shí)，我也沒(méi)有放松對(duì)孩子行為習(xí)慣其他方面的教育。比如通過(guò)這學(xué)期的監(jiān)督教育，孩子的坐姿有了很大的改善，插嘴的現(xiàn)象也明顯減少，但下學(xué)期還是要繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)孩子的自控能力。
四、家園共育方面
育兒工作也是我們教育的重要組成部分。我們采用多種形式開(kāi)展家園共育工作，如利用家園共育窗口及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃，方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活。我們利用每天的接送時(shí)間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家的聯(lián)系和溝通，形成家的合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。當(dāng)然，我們的工作還是有不足的地方，所以我想我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)實(shí)踐和總結(jié)，努力把這項(xiàng)工作做得更好。
五、不足之處
本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開(kāi)展的還不是很好，應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃，幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，我學(xué)到了很多，也做好了自己的基本工作，同時(shí)也做到了必要的有，我也應(yīng)該梳理一下我的想法和總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高我的工作水平。
1、熱愛(ài)育兒工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教育，以及開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做筆記，提高育兒意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，引導(dǎo)孩子正確思考，配合本班老師做好教育工作。
2、這是我第一次接觸育兒工作。我之所以選擇這份工作，是因?yàn)槲蚁矚g并喜歡年幼的孩子。這個(gè)學(xué)期我是xx班的保育老師，我們班的孩子第一次上幼兒園，和不熟悉的幼兒園打交道，難免會(huì)產(chǎn)生一些恐懼和恐慌。這個(gè)時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里照顧他們。孩子們剛剛進(jìn)入幼兒園。學(xué)年開(kāi)始時(shí)，有些孩子早上會(huì)哭鬧鬧。語(yǔ)氣、溫暖的擁抱、無(wú)微不至的關(guān)懷、友善的微笑，像媽媽一樣吸引年幼的孩子，讓他們快速適應(yīng)幼兒園生活。剛開(kāi)始，有些幼兒中午看到食物就想家了，不是說(shuō)“我不餓”就是“我不想吃”，有些幼兒說(shuō)“我想回家”。為了讓孩子喜歡吃，我們也采取了多種方法。
首先，我們?cè)趹敉獾臅r(shí)候，要讓孩子多活動(dòng)一些，在用餐的時(shí)候給孩子介紹吃每道菜的好處，比如：綠色蔬菜富含維生素，多吃白菜皮膚，頭發(fā)黑黑，吃肉，孩子長(zhǎng)高了，身體棒棒的等等。
其次，我們班有一個(gè)早產(chǎn)兒。他是個(gè)挑食的人。剛來(lái)的時(shí)候，他一個(gè)人根本吃不下。據(jù)他的父母說(shuō)，他不喜歡在家吃飯。吃點(diǎn)牛奶、零食等東西補(bǔ)充，我們會(huì)及時(shí)和家人溝通。同時(shí)，希望家長(zhǎng)與老師合作，在家中培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子自己吃，不挑食。我來(lái)學(xué)校跟他講道理，鼓勵(lì)他。漸漸地，他有了進(jìn)步，開(kāi)始喜歡吃東西。 ，當(dāng)然，大部分幼兒的'適應(yīng)潛力都比較強(qiáng)，而且適應(yīng)的很快。給他們的飯菜可以自己吃。有的甚至主動(dòng)請(qǐng)老師加飯，養(yǎng)成先喝湯再喝湯的好習(xí)慣。孩子們的變化讓我很開(kāi)心。
第三，在保健方面，我注重培養(yǎng)孩子的各種生活習(xí)慣，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子和毛巾，培養(yǎng)孩子飯前飯后洗手，飯后擦嘴，并養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。孩子年紀(jì)小，自理能力差，小便時(shí)需要老師的幫助。有些孩子還在尿褲子。這時(shí)，我擦洗他們弄臟的身體，換上干凈的衣服，把弄臟的衣服洗干凈晾干。午睡期間，王梓琳要上廁所兩次，并按時(shí)提醒。據(jù)他的父母說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)必須使用紙尿褲，但他在幼兒園。經(jīng)過(guò)老師的提醒和訓(xùn)練，他很少小便。
活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于出汗多的孩子，我及時(shí)為孩子擦汗，并將他們的背部分開(kāi)，以防感冒。隨著天氣的變化，需要給年幼的孩子增減衣物，對(duì)體弱多病的孩子要特別照顧。我們班有一對(duì)雙胞胎。他們身體不好，更怕冷。我必須留意他們的冷熱狀況，并為他們添加或脫掉衣服。
我每天都做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生�？傊�，幼兒園老師是生活老師，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要。我照顧他們。為了獲得孩子的愛(ài)和父母的信任，我們必須像母親一樣，以自己的熱情、愛(ài)心、細(xì)心和耐心來(lái)照顧他們。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我和孩子們建立了深厚的感情。玩的過(guò)程中，有小朋友忍不住喊“x老師，x老師”。我問(wèn)他怎么了？當(dāng)他說(shuō)“不”時(shí)，他給了我一個(gè)甜美的微笑。很明顯，我在他們心中占據(jù)了一個(gè)必要的位置。孩子們甜美的笑容和開(kāi)心的笑聲，讓我越來(lái)越喜歡這些小天使。當(dāng)然，我的工作也是粗心大意，做得不好。在今后的工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與老師合作，吸取教訓(xùn)，努力做好基本工作。
粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)3
日前,由市政協(xié)副主席帶隊(duì)，市政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)組織部分政協(xié)、委員對(duì)我市耕地和基本農(nóng)田保護(hù)工作情況進(jìn)行了考察�，F(xiàn)將有關(guān)情況綜合匯報(bào)如下：
一、基本情況近幾年來(lái)，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口增加，全市上下切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，正確處理保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)真執(zhí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，大力推進(jìn)節(jié)約集約用地，為確保全市570.1791萬(wàn)畝(380119.4公頃)基本農(nóng)田保護(hù)面積不減少，用途不改變,質(zhì)量不降低，建設(shè)項(xiàng)目占用耕地實(shí)現(xiàn)占補(bǔ)平衡，做了大量工作，取得了明顯成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，廣泛宣傳，初步形成齊抓共管的工作機(jī)制。首先，市、縣(市、區(qū))都成立了“基本農(nóng)田保護(hù)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“造地增糧富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，這兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組分別由市、縣(市、區(qū))政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)了對(duì)耕地保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。其次，各縣(市、區(qū))建立了基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任制度、基本農(nóng)田占補(bǔ)平衡制度、占用基本農(nóng)田聽(tīng)證和公告制度、違法占用基本農(nóng)田信訪舉報(bào)制度，基本農(nóng)田保護(hù)動(dòng)態(tài)巡查制度等，使我市的基本農(nóng)田保護(hù)工作始終處于各級(jí)政府的有效監(jiān)管之下。再次，通過(guò)廣播、電視、標(biāo)語(yǔ)、講座、文藝宣傳等各種形式，結(jié)合本市實(shí)際，向廣大群眾、社會(huì)各界大張旗鼓地開(kāi)展耕地和基本農(nóng)田保護(hù)宣傳，提高全社會(huì)的耕地保護(hù)意識(shí)。
2、積極推進(jìn)土地整理和“造地增糧富民”工程，增加耕地面積，提高耕地質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，我市人均耕地1.35畝，低于全國(guó)人均耕地1.39畝的水平。為增加耕地面積，提高耕地質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，我市一是積極爭(zhēng)取國(guó)家資金，大力開(kāi)展以田、水、路、林、村綜合整治為主要內(nèi)容的土地整理，20xx年至20xx年，全市共爭(zhēng)本站取國(guó)家立項(xiàng)投資的農(nóng)用地土地整理項(xiàng)目27個(gè)，建設(shè)規(guī)模220xx.61公頃(33.0234萬(wàn)畝)，中央財(cái)政預(yù)算安排資金35376.15萬(wàn)元，已到位資金23628.8萬(wàn)元，計(jì)劃新增耕地面積1930.857公頃。其中永新縣高市鄉(xiāng)、峽江縣水邊鎮(zhèn)、遂川縣泉江鎮(zhèn)、雙橋鄉(xiāng)、新干縣沂峰圩區(qū)4個(gè)補(bǔ)助項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)竣工驗(yàn)收。吉州區(qū)曲瀨鄉(xiāng)、泰和縣蘇溪馬市、安�？h洲湖鎮(zhèn)等20xx年以前國(guó)家批準(zhǔn)下達(dá)的14個(gè)項(xiàng)目,可在今年年底至20xx年元月之間全面竣工。該項(xiàng)工作受到市政府20xx年引進(jìn)資金先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)。××縣還被國(guó)土資源部確定為國(guó)家級(jí)基本農(nóng)田保護(hù)示范區(qū),國(guó)家投資1億元專項(xiàng)建設(shè)資金。二是積極推進(jìn)“造地增糧富民”工程。20xx年至20xx年，全市自籌資金，利用耕地后備資源，進(jìn)行31個(gè)土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，新增耕地面積2239.7537公頃(33596畝)。20xx年以泰和、萬(wàn)安、××、吉水、永豐等5個(gè)縣為重點(diǎn)，計(jì)劃完成集中連片土地開(kāi)發(fā)任務(wù)5640畝，目前工程進(jìn)展順利。
3、嚴(yán)格把好耕地占用關(guān)，嚴(yán)禁一般建設(shè)用地占用基本農(nóng)田。一是在審核非農(nóng)建設(shè)用地報(bào)批時(shí)，除國(guó)家批準(zhǔn)的能源、交通、水利、軍事等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目可以占用基本農(nóng)田、并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)劃外,一般建設(shè)項(xiàng)目占用耕地實(shí)行先補(bǔ)后占。20xx年至20xx年8月份，全市經(jīng)依法批準(zhǔn)的建設(shè)用地占用耕地20xx.3186公頃，全部實(shí)行了占補(bǔ)平衡。二是建設(shè)用地能用荒地的，不用耕地，能用劣地的，不用好地。20xx年至20xx年9月，全市工業(yè)用地共使用新增建設(shè)用地2338.8175公頃，其中耕地483.7177公頃，耕地面積占新增建設(shè)用地總面積的20.68%。三是市國(guó)土資源局根據(jù)《××市中心城區(qū)粘土磚廠整治方案》，20xx年，及時(shí)向各縣(市)國(guó)土資源局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)粘土磚生產(chǎn)用地及采礦登記監(jiān)督管理的通知》，要求嚴(yán)禁占用耕地建窯或在耕地上燒磚，禁止向新建、擴(kuò)建、改建實(shí)心粘土生產(chǎn)項(xiàng)目供地等，集約和節(jié)約土地，保護(hù)耕地。20xx年4月，市國(guó)土資源局被國(guó)土資源部授予“全國(guó)建設(shè)用地審查報(bào)批工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
4、加強(qiáng)基本農(nóng)田保護(hù)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。一是根據(jù)國(guó)務(wù)院1998第257號(hào)令《基本農(nóng)田保護(hù)條例》第九條“省、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農(nóng)田應(yīng)當(dāng)占本行政區(qū)域內(nèi)耕地總面積的百分之八十以上”的規(guī)定，20xx年，我市調(diào)整劃定基本農(nóng)田保護(hù)面積570.1791萬(wàn)畝(380119.4公頃)，占現(xiàn)有耕地面積的90.37%。二是各縣(市、區(qū))將土地利用總體規(guī)劃劃定的基本農(nóng)田保護(hù)界線，落實(shí)到土地利用現(xiàn)狀圖上，基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)落實(shí)到了具體地塊。三是各縣(市、區(qū))在確定的基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)，設(shè)立了基本農(nóng)田保護(hù)標(biāo)志牌，在高速公路、國(guó)道、省道、縣道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)周邊明顯位置和基本農(nóng)田連片5000畝以上區(qū)段，共設(shè)立保護(hù)牌951塊。四是市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、組層層簽訂了責(zé)任書(shū)，把基本農(nóng)田落實(shí)到了村組和農(nóng)戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，責(zé)任書(shū)到村2646份，到組26550份，到戶579639份。
四是建立了基本農(nóng)田保護(hù)檔案�；巨r(nóng)田保護(hù)區(qū)劃定后，全市218個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))都已將基本農(nóng)田保護(hù)資料、圖件實(shí)地核實(shí)后，匯集成圖(基本農(nóng)田保護(hù)圖)、表(基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)分解落實(shí)表)、書(shū)(基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任書(shū))，建立了檔案。為保護(hù)基本農(nóng)田積累了歷史資料。由于工作扎實(shí)，20xx年6月，安�？h國(guó)土資源局榮獲國(guó)土資源部和農(nóng)業(yè)部授予的“全國(guó)基本農(nóng)田保護(hù)工作先進(jìn)單位”。
二、存在的主要問(wèn)題。
雖然全市在耕地和基本農(nóng)田保護(hù)方面取得了較好的成效，但保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)，還存在一些亟待解決的問(wèn)題，主要有：一是在一些地方的存在認(rèn)識(shí)不到位、協(xié)調(diào)不得力等問(wèn)題。受不正確政績(jī)觀因素影響，有些領(lǐng)導(dǎo)仍認(rèn)為，只有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)量才是看得見(jiàn)的硬任務(wù)，因而對(duì)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)工作抓而不緊、抓而不實(shí)。二是保護(hù)責(zé)任沒(méi)有形成社會(huì)化。目前，雖然層層簽訂了耕地基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任書(shū)，但責(zé)任的考核還沒(méi)有真正落實(shí)。三是保護(hù)耕地和保障發(fā)展的`矛盾仍較突出。目前，全市正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化加快發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人口增加需要大量的土地需求，基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)也不可避免地要占用一部分耕地和基本農(nóng)田，而我市的人均耕地只有1.35畝，低于全國(guó)人均耕地1.39畝的水平。四是耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的投入不足。由于耕地和基本農(nóng)田保護(hù)面廣量大，許多工作比如建立保護(hù)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)、埋設(shè)保護(hù)界樁、增設(shè)和修復(fù)保護(hù)標(biāo)志牌、管理人員培訓(xùn)、檔案管理都要大量的人力物力投入，而各級(jí)財(cái)政目前仍沒(méi)有這方面的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。五是違法占用、破壞耕地和基本農(nóng)田的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。個(gè)別地方仍存在用地不合法，一些農(nóng)民擅自占用耕地建房及在耕地上植樹(shù)造林、挖塘養(yǎng)魚(yú)等違法破壞耕地的現(xiàn)象。
三、幾點(diǎn)建議。
保護(hù)耕地和基本農(nóng)田對(duì)確保全市糧食安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義，為確保全市耕地和基本農(nóng)田面積不減少，用途不改變，質(zhì)量不降低，特提出以下建議：
1、加大宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的耕地和基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)。通過(guò)新聞媒體、普法等多種形式，繼續(xù)加大對(duì)《土地管理法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》等法律法規(guī)和方針政策的宣傳力度，進(jìn)一步提高各級(jí)政府和社會(huì)各個(gè)方面對(duì)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)工作重要性的認(rèn)識(shí)，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的要求上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保護(hù)耕地和提高糧食生產(chǎn)能力，落實(shí)最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度上來(lái)。正確處理保護(hù)耕地和保障發(fā)展的關(guān)系，真正把保護(hù)耕地和基本農(nóng)田作為硬任務(wù)，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)建立在節(jié)約土地和保護(hù)耕地的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)發(fā)展和保護(hù)“雙贏”。
2、落實(shí)《××市縣級(jí)政府耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核辦法》(吉府辦發(fā)20xx10號(hào))，增強(qiáng)耕地保護(hù)責(zé)任意識(shí)。首先，根據(jù)省政府下達(dá)給我市的年度耕地保有量和基本農(nóng)田保護(hù)面積提出考核指標(biāo)建議，報(bào)市政府批準(zhǔn)后下達(dá)，作為縣(市、區(qū))政府保護(hù)責(zé)任面積。每年對(duì)各縣(市、區(qū))認(rèn)真進(jìn)行考核，市政府對(duì)各縣(市、區(qū))人民政府耕地保護(hù)責(zé)任考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。其次，在市對(duì)縣、縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府簽訂的耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核辦法的基礎(chǔ)上，把保護(hù)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到村組和農(nóng)戶。通過(guò)發(fā)放基本農(nóng)田保護(hù)卡等形式，明確農(nóng)戶保護(hù)基本農(nóng)田的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，為形成基本農(nóng)田保護(hù)的社會(huì)化打下基礎(chǔ)。
3、積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高土地利用效率。切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，努力引進(jìn)一些資金密集、科技密集、勞動(dòng)密集的工業(yè)和服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，堅(jiān)決制止土地占有量大，對(duì)耕地和基本農(nóng)田造成嚴(yán)重污染的招商引資項(xiàng)目。另外，各級(jí)政府要在人、財(cái)、物及技術(shù)上加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入，幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展烤煙、大棚蔬菜、西瓜、葡萄等比較效益高的經(jīng)濟(jì)作物，讓農(nóng)民確確實(shí)實(shí)受到實(shí)惠，提高農(nóng)民保護(hù)耕地和基本農(nóng)田的積極性。
4、合理整合、盤(pán)活存量，確保耕地和基本農(nóng)田的數(shù)量和質(zhì)量。一是繼續(xù)抓好“造地增糧富民”工程工作。積極爭(zhēng)取國(guó)家資金，大力開(kāi)展以田、水、路、林、村綜合整治為主要內(nèi)容的中低產(chǎn)改造和土地整理。繼續(xù)自籌資金，積極開(kāi)展土地開(kāi)發(fā)工作，利用耕地后備資源。二是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，切實(shí)改善基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施條件;啟動(dòng)測(cè)土配方施肥工程，推廣施行測(cè)土配方施肥技術(shù)，擴(kuò)大測(cè)土配方施肥面積，切實(shí)提高耕地和基本農(nóng)田的質(zhì)量。
5、科學(xué)編制規(guī)劃，切實(shí)解決保護(hù)耕地和基本農(nóng)田與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的矛盾。首先要認(rèn)真開(kāi)展好第二次土地大調(diào)查工作。開(kāi)展第二次土地調(diào)查，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，摸清土地家底，保護(hù)耕地和保證經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要基礎(chǔ);是科學(xué)規(guī)劃、合理利用、嚴(yán)格管理土地資源的重要支撐。對(duì)于保障國(guó)家糧食安全，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。因此全市各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)要高度重視，切實(shí)這項(xiàng)工作做好。其次要編制好農(nóng)村村莊規(guī)劃。農(nóng)民建房一定要按規(guī)劃執(zhí)行，逐步引導(dǎo)村民住房建設(shè)向小城鎮(zhèn)和中心村集中，對(duì)一些村莊邊、零、散的住戶實(shí)行動(dòng)員搬遷的辦法，鼓勵(lì)其向中心村集中，嚴(yán)格控制村盤(pán)外延，引導(dǎo)農(nóng)村建設(shè)節(jié)約集約用地。
6、加大資金投入，為保護(hù)耕地和基本農(nóng)田提供經(jīng)費(fèi)保障。市、縣財(cái)政每年從土地出讓金中劃出一定比例的資金，專項(xiàng)用于國(guó)土資源部門(mén)開(kāi)展基本農(nóng)田保護(hù)工作，包括建立的基本農(nóng)田保護(hù)定位監(jiān)測(cè)點(diǎn)、埋設(shè)保護(hù)界樁、增設(shè)和修復(fù)保護(hù)標(biāo)志牌、管理人員培訓(xùn)、檔案管理等。特別是已經(jīng)開(kāi)展的全國(guó)第二次土地大調(diào)查工作，關(guān)系重大，工作量大，所需資金投入也大，因此要核定調(diào)查經(jīng)費(fèi)，列入相應(yīng)的年度財(cái)政預(yù)算，財(cái)政部門(mén)確保調(diào)查經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位，保證土地調(diào)查工作的順利進(jìn)行。
7、嚴(yán)格審批手續(xù)，堅(jiān)決查處違法占用耕地和基本農(nóng)田的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行一般建設(shè)項(xiàng)目用地不得占用基本農(nóng)田，對(duì)確需占用的基本農(nóng)田應(yīng)先補(bǔ)后占、占補(bǔ)平衡。嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)用地能用荒地的，不用耕地，能用劣地的，不用好地。從嚴(yán)控制農(nóng)村建房占用耕地，嚴(yán)禁占用基本農(nóng)田。農(nóng)民建房要充分利用原有宅基地、村內(nèi)空閑地和荒地，對(duì)新申請(qǐng)宅基地的村民有舊房的不予審批，只能辦理拆舊建新，不得新占宅基地。要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)建立基本農(nóng)田保護(hù)巡查制度，聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在基本農(nóng)田上建房、植樹(shù)造林、挖塘養(yǎng)魚(yú)和破壞基本農(nóng)田的行為，對(duì)發(fā)現(xiàn)破壞耕地和基本農(nóng)田的行為，堅(jiān)決予以依法查處，對(duì)重大典型違法案件進(jìn)行公開(kāi)曝光，并追究責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)4
一、工作目標(biāo)和任務(wù)：作為保育員的工作目標(biāo)是為兒童提供一個(gè)安全、健康、良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。具體工作任務(wù)包括負(fù)責(zé)兒童的日常照顧，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，以及和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。
二、工作進(jìn)展和完成情況：在過(guò)去的一段時(shí)間里，我認(rèn)真履行了保育員的職責(zé)，按照規(guī)定的工作流程和計(jì)劃，完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。每天我會(huì)準(zhǔn)備好幼兒的早餐、午餐和午睡，確保他們的膳食和休息都得到滿足。同時(shí)，我也設(shè)計(jì)了一系列的教育活動(dòng)，包括故事講述、手工制作、室內(nèi)外游戲等，以促進(jìn)幼兒的個(gè)人能力和社交技能的發(fā)展。與此同時(shí)，我也積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋兒童的表現(xiàn)和需要。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題：在工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，有些年齡較小的兒童可能對(duì)環(huán)境和人陌生，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去適應(yīng)。其次，兒童的情緒和行為問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，例如情緒激動(dòng)、不合作等，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。最后，與家長(zhǎng)的溝通也是一個(gè)難點(diǎn)，有時(shí)他們有各種期望和要求，需要我運(yùn)用有效的溝通技巧進(jìn)行處理。
四、工作質(zhì)量和壓力：我一直努力提高工作質(zhì)量，保證幼兒的'安全和健康。每天我都會(huì)認(rèn)真檢查兒童的衣著、衛(wèi)生和飲食等，確保他們的基本需求得到滿足。同時(shí)，我也主動(dòng)積極地關(guān)注和記錄兒童的表現(xiàn)和需求，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和解決問(wèn)題。然而，由于兒童的特殊性和家長(zhǎng)的期望，我面臨著一定的工作壓力。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：在過(guò)去的工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會(huì)了在工作中更加細(xì)致和耐心，尤其是對(duì)年齡較小的兒童，要有更多的關(guān)注和照顧。其次，我意識(shí)到與家長(zhǎng)溝通是非常重要的，要善于傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求，并提供及時(shí)的反饋。最后，我明白了合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在與其他同事的合作中，我體會(huì)到了互相幫助和支持的價(jià)值。
六、工作規(guī)劃和展望：在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力和專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我也希望能夠更好地與家長(zhǎng)和同事合作，共同為兒童提供更好的保育服務(wù)。此外，我計(jì)劃參加相關(guān)培訓(xùn)課程，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為提升工作質(zhì)量打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，過(guò)去的一段時(shí)間里，我做出了不少努力，積極履行了保育員的職責(zé)。我通過(guò)制定合理的計(jì)劃、與家長(zhǎng)和同事的合作、以及不斷提高自己的專業(yè)能力，逐漸取得了一些成績(jī)。雖然面臨著一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要繼續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠更好地完成工作任務(wù)，為兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)5
小班保育員是指負(fù)責(zé)管理一定數(shù)量的三至六歲兒童的專業(yè)人員。其工作職責(zé)包括照顧兒童的飲食、生活、安全和心理健康等方面，并給予兒童必要的關(guān)愛(ài)和教育。要想做好小班保育員的管理工作，需要做到以下幾點(diǎn)。
一、照顧兒童的飲食
飲食對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)育相當(dāng)重要，小班保育員必須要有基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)需求有一定的了解。在照顧兒童的飲食方面，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、保證食品的衛(wèi)生和安全，避免食品污染。
2、根據(jù)兒童的身體特點(diǎn)和生長(zhǎng)需要，設(shè)置合理的飲食菜單，合理分配營(yíng)養(yǎng)成分。
3、監(jiān)管兒童的`進(jìn)食情況，避免營(yíng)養(yǎng)不良或過(guò)量攝入。
4、教育兒童正確的飲食習(xí)慣，培養(yǎng)兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)均衡的認(rèn)識(shí)。
二、照顧兒童的生活
小班保育員還需負(fù)責(zé)兒童的日常生活，例如睡眠、洗漱、換衣服等。在照顧兒童的生活方面，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、保證兒童的睡眠質(zhì)量，讓兒童有充足的睡眠時(shí)間。
2、根據(jù)兒童的生活習(xí)慣，制定合理的生活規(guī)律，避免給兒童帶來(lái)莫名的壓力。
3、定期檢查房間和床鋪的衛(wèi)生狀況，保證環(huán)境的衛(wèi)生安全。
4、培養(yǎng)兒童良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、刷牙等。
三、保障兒童的安全
兒童的安全是小班保育員工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)，不能有絲毫馬虎。在保障兒童的安全方面，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、監(jiān)管兒童玩耍時(shí)的安全，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。
2、對(duì)兒童的玩具進(jìn)行監(jiān)管和檢查，保證玩具安全無(wú)害。
3、設(shè)置防護(hù)措施，防止兒童出現(xiàn)意外情況，如設(shè)置安全防護(hù)欄等。
4、指導(dǎo)兒童安全規(guī)則，教育和培養(yǎng)兒童正確的安全意識(shí)。
四、關(guān)注兒童的心理健康
小班保育員還需關(guān)注和照顧兒童的心理健康。對(duì)于三至六歲兒童來(lái)說(shuō)，情感是非常重要的一部分。在關(guān)注兒童的心理健康方面，需要注意以下幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展室內(nèi)外游戲活動(dòng)，讓兒童在游戲中得到快樂(lè)和滿足。
2、耐心傾聽(tīng)兒童的言語(yǔ)和思維，識(shí)別和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、教育兒童學(xué)會(huì)合理的情緒表達(dá)方式，避免情緒在日后的成長(zhǎng)中帶來(lái)負(fù)面影響。
4、通過(guò)班級(jí)溫馨的氛圍，讓兒童感受到來(lái)自老師和同伴的溫暖和關(guān)愛(ài)。
以上是小班保育員工作中比較重要的幾個(gè)方面，負(fù)責(zé)小班保育員管理工作的人員需全身心投入，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勤懇懇的做好管理工作，給予兒童良好的教育和保障。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)6
20xx年12月10日，我有幸參加了由教育局聯(lián)合區(qū)婦幼幼保健站組織的全區(qū)幼兒園保育員知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)首先由區(qū)教育局幼教科的劉科長(zhǎng)給我們講了關(guān)于這次學(xué)習(xí)的目的及重要性。接著由區(qū)防保站的韓老師給我們從四方面進(jìn)行有關(guān)保育員方面的知識(shí)進(jìn)行了講座了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是幼兒園的保健工作，在幼兒園教育教學(xué)工作中占據(jù)了重要的位置。在探索積極的主動(dòng)保育工作的同時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)通過(guò)向家長(zhǎng)、教職工宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長(zhǎng)自覺(jué)、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育，真正做到保育、教育并重。
在這次學(xué)習(xí)中，我也充分認(rèn)識(shí)到：
一、我們要時(shí)刻把幼兒的安全工作放在首位。安全工作是幼兒園工作的重點(diǎn)。“千般照顧，不如自護(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師、保育員不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識(shí)。保育員要與教研組教師開(kāi)會(huì)探討保育工作，討論保育工作的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，確定安全、健康教育課的內(nèi)容。而且幼兒園還應(yīng)該配有保健醫(yī)生，保健醫(yī)生要根據(jù)幼兒體檢結(jié)果，并制定計(jì)劃進(jìn)行管理。每學(xué)期還組織家長(zhǎng)召開(kāi)預(yù)防小兒各種疾病的家長(zhǎng)會(huì)。
二、讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品�；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢？首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話，組織幼兒專門(mén)的討論，倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品，請(qǐng)幼兒討論一下，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)�！碑�(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí)，開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問(wèn)我：“真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？”接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會(huì)開(kāi)始肚子疼，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的'，生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、保育員幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。
三、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)。
幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。如：我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手，來(lái)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)插座上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記；在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記；在走廊張貼了不擁擠的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
四、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
為了讓幼兒能快樂(lè)的體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，幼兒園里為孩子準(zhǔn)備了各種各樣的玩具，讓孩子們自由地進(jìn)行游戲，可以說(shuō)幼兒園是快樂(lè)天堂。但有時(shí)幼兒玩起來(lái)就什么都忘了，這樣往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)7
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作
二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個(gè)孩子挑食。他們剛來(lái)的時(shí)候，根本不能自己吃飯。聽(tīng)父母的，他們不愛(ài)在家吃飯，吃點(diǎn)牛奶、零食等東西來(lái)補(bǔ)充，我們會(huì)及時(shí)和父母溝通。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子自己吃飯，不挑食。到了學(xué)校，我會(huì)和孩子講道理，鼓勵(lì)他們。漸漸地，他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃了。當(dāng)然，大部分孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，適應(yīng)的也很快，能自己吃飯。有的甚至要求老師多加餐，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣。孩子們的變化讓我很開(kāi)心。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，我來(lái)回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把、被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動(dòng)時(shí)，對(duì)于出汗多的孩子，我及時(shí)給他們擦汗，防止感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱的孩子要特別照顧。
我每天做好消毒衛(wèi)生，減少有害細(xì)菌的滋生。
四、做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五、什么工作做得在好安全沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái)，第二天再打點(diǎn)開(kāi)水對(duì)一些。
2、衛(wèi)生間要保持干燥，小孩進(jìn)廁所不要擁擠。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。
5、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。
6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品。
7、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視
8、配合班上老師做好幼兒安全工作
總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng)的`信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細(xì)心，耐心去照顧他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開(kāi)心的笑聲，使我越來(lái)越喜歡這些小天使了
當(dāng)然，我在工作中也有粗心的地方，也有一些孩子在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不盡如人意的地方。飯后孩子經(jīng)常忘記洗手擦嘴，總是讓老師提醒。所有這些都需要在我們今后的工作中加以探索和加強(qiáng)。在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，盡力做好必要的工作。如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指導(dǎo)。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)8
這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)小班的育兒工作。雖然是一份普通的工作，但我對(duì)每一份工作都非常認(rèn)真。遇到不懂的地方，我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。及時(shí)糾正工作中發(fā)現(xiàn)的不足。在做好衛(wèi)生工作的同時(shí)，做好孩子的日常照顧，配合班上的老師，培養(yǎng)孩子的日常生活習(xí)慣。以下是我這學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些心得：
這個(gè)學(xué)期，我能在園區(qū)內(nèi)遵守規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，堅(jiān)守本職工作，不遲到與否。早退，事事請(qǐng)假，平等對(duì)待孩子，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，樂(lè)于接受各種任務(wù)，并努力完成。如果課堂上出現(xiàn)問(wèn)題，可以與課堂上的老師討論解決。同時(shí)，創(chuàng)造新的好方法傳授給大家，積極認(rèn)真地參與托兒等各項(xiàng)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做筆記，工作中遇到問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)、早解決他們?cè)纭７e極聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，不掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生溝通。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，我十分重視教室的通風(fēng)，提高教室內(nèi)外的衛(wèi)生，確保環(huán)境干凈整潔。做好早上的準(zhǔn)備。保持衛(wèi)生區(qū)地面清潔，無(wú)污垢、無(wú)水、無(wú)墻飾、無(wú)塵相框；浴室的地板清潔干燥，沒(méi)有積水，游泳池和墻壁沒(méi)有污垢。每天擦拭，每次用完消毒盆清洗，不浸泡在盆中；堅(jiān)持每2-3周清潔一次浴室地板。為保證兒童身心健康，減少污染，刷地不使用酸液，刷地時(shí)使用清水；每天下班后對(duì)毛巾進(jìn)行清潔和消毒，確保毛巾潔白，有淡淡的消毒水味；每天對(duì)水杯進(jìn)行清潔和消毒，確保水杯光亮無(wú)污垢，水杯內(nèi)無(wú)殘留；不要把當(dāng)天的工作留到第二天。 ;衛(wèi)生間保持無(wú)異味，地板干燥清潔，清潔用具懸掛整齊，垃圾不堆放；不少于三遍，常用壇香除臭，做到勤洗不燥；土墩用的拖把嚴(yán)禁單獨(dú)使用，經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面清潔干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵。，室內(nèi)空氣清新，無(wú)異味；兒童床上用品堆放整齊，經(jīng)常曬太陽(yáng)；認(rèn)真做好班級(jí)每個(gè)角落的衛(wèi)生工作，把每一天都當(dāng)作一次重大的衛(wèi)生檢查；餐食的`衛(wèi)生和消毒。在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我自己創(chuàng)新的擦桌子方法得到了幼兒園保健醫(yī)生的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到了幼兒園的所有班級(jí)；各類材料記錄清楚，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)交納。
我可以愛(ài)孩子，關(guān)心，耐心，細(xì)心，熱情地對(duì)待每一個(gè)孩子。能在本班積極做好清潔衛(wèi)生工作，做好兒童用具的消毒工作，照顧好孩子的生活，根據(jù)天氣變化及時(shí)為孩子穿脫衣服。注意照顧體弱多病的孩子，全天仔細(xì)觀察身體不適的孩子情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)要注意檢查，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)戶外生活的幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩序地上下樓梯，玩各種大大小小的玩具，防止發(fā)生意外；為幼兒擦汗和鼻涕；引導(dǎo)他們知道玩耍和休息累了；日常生活。
我可以積極配合，努力工作，沒(méi)有怨言。活動(dòng)開(kāi)始前，根據(jù)老師的教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備好教具、學(xué)具，并為老師安排好場(chǎng)地。積極參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合老師耐心照顧每一個(gè)孩子，做好幼兒園接送工作；并做好育兒工作。
以上幾個(gè)方面是我這學(xué)期工作的總結(jié)。不過(guò)，我還有很多不足，以后一定會(huì)更加努力，把保護(hù)工作做得更好！
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)9
不知不覺(jué)來(lái)到金童幼兒園已經(jīng)有4年了，4年前我從一名單位的科室人員轉(zhuǎn)行成為一名保育員老師。本以為保育員的工作只是給孩子們打打飯，照顧著他們的飲食起居，可是真干起來(lái)的時(shí)候工作的繁瑣和艱辛是我沒(méi)有想到的。孩子們初入幼兒園的不適應(yīng)讓我手忙腳亂，往往是哄好了這個(gè)，那個(gè)又哭了。有的時(shí)候真想放棄了算了，可看到孩子們那純真的表情卻又舍不得了。
我深知一個(gè)優(yōu)秀的保育員工作者應(yīng)該是以“愛(ài)與理解”去接納每一個(gè)孩子，愛(ài)是保育員的靈魂，孩子只有在愛(ài)的氛圍中，才能獲得安全感、滿足感，從而受到激勵(lì)，感到信任。有愛(ài)才會(huì)有理解，有理解才會(huì)有寬容，有寬容才會(huì)接納不同個(gè)性的孩子。保育員的職業(yè)道德要求我們愛(ài)孩子應(yīng)該是高于母愛(ài)的廣博之愛(ài)，是奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子的愛(ài)，這就意味著我們要付出和奉獻(xiàn)更多的愛(ài)。
每天我最愛(ài)做的事情就是在孩子們上課的時(shí)候仔細(xì)觀察孩子們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，了解每一個(gè)孩子的性格和生活習(xí)慣。對(duì)于有些孩子的不良習(xí)慣，我總是抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不厭其煩的糾正。老話不是說(shuō)過(guò)么“三歲看小，七歲看老”，從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣是多么的重要，這對(duì)以后孩子們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在的孩子由于是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)和老人倍加呵護(hù)，甚至有些溺愛(ài)，使得有些多少養(yǎng)成霸道、嬌慣的心理。挑食，不愛(ài)吃青菜；玩具、畫(huà)報(bào)不能同小朋友一起分享。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)給小朋友
們講故事，告訴他們糧食和蔬菜是農(nóng)民伯伯如何辛苦得來(lái)的，浪費(fèi)糧食和挑食是多么不好的習(xí)慣，漸漸的在小朋友們中不浪費(fèi)糧食、不挑食成為了榜樣，每個(gè)孩子都爭(zhēng)做最棒的小朋友。家長(zhǎng)們都反映孩子的挑食毛病改了不少，甚至家里有浪費(fèi)糧食的時(shí)候，他們還會(huì)有模有樣的告訴大人們這樣做不好�？吹郊议L(zhǎng)們欣慰的表情，孩子們健康的成長(zhǎng)，我覺(jué)得付出再多也是值得的.。每當(dāng)孩子們圍著我嘰嘰喳喳說(shuō)不停的時(shí)候，我覺(jué)得自己是最幸福的人。他們常常會(huì)把心中的小秘密悄悄告訴我，我耐心地傾聽(tīng)著這些童稚的語(yǔ)言，奇妙的想法，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，會(huì)使他們那樣舒心，快樂(lè)和滿足。我是在用心愛(ài)、關(guān)心著每一個(gè)孩子，看到他們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，就是我工作的價(jià)值和意義。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
幼兒園是一個(gè)大家庭，需要大家多方配合才能得以良好運(yùn)作，每個(gè)人都秉承信任、溝通、團(tuán)結(jié)、配合、協(xié)作、互相幫助，這樣才能融入到這個(gè)大家庭里來(lái)，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)10
保育工作，是幼兒園保教工作中的重點(diǎn)；保育工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分；保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來(lái)越提到主要的位置上來(lái)。展望20xx，回首20xx，我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
輔導(dǎo)員自己首先要強(qiáng)化內(nèi)功，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，從而更好地提升自身進(jìn)行思想政治教育工作的效果，輔導(dǎo)員工作既有思想教育又有日常管理，通過(guò)日常思想政治工作、專題教育、課堂教育等途徑，做好思想政治教育工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在要搞好高職院校思想政治教育也必須建立在對(duì)高職學(xué)生正確認(rèn)識(shí)的.基礎(chǔ)上，當(dāng)前高等職業(yè)學(xué)生相對(duì)于普通院校的學(xué)生有著自身的獨(dú)特特點(diǎn)，如果不熟悉所帶學(xué)生的特點(diǎn)和家庭情況，不了解學(xué)生的實(shí)際所想、所需，思想政治教育工作就可能成為一種空洞的說(shuō)教，我們應(yīng)采取學(xué)生熟悉喜歡的方式，結(jié)合學(xué)生比較感興趣的社會(huì)現(xiàn)象，以激勵(lì)為主，注重優(yōu)良班級(jí)文化、校園文化的培育，有針對(duì)性的開(kāi)展輔導(dǎo)員工作。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)11
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)和分析。在20xx年作為幼兒園保育員的職責(zé)，我設(shè)定了自己的工作目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)工作進(jìn)行了進(jìn)展和完成情況的評(píng)估，遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題，并評(píng)估了自己的工作質(zhì)量和承受的壓力。同時(shí)，我總結(jié)了一些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并制定了自己未來(lái)的工作規(guī)劃和展望。
工作目標(biāo)和任務(wù)：作為幼兒園保育員，我的主要目標(biāo)是提供安全、健康和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我的任務(wù)包括：照看幼兒的生活起居，提供適當(dāng)?shù)娘嬍澈托菹�；設(shè)計(jì)并實(shí)施適合幼兒年齡和能力的教育活動(dòng)和游戲；與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，與他們分享幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。
工作進(jìn)展和完成情況：在過(guò)去的一年里，我努力工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我成功地創(chuàng)建了豐富多樣的教育活動(dòng)和游戲，使幼兒們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到有趣和參與。我與家長(zhǎng)建立了良好的溝通渠道，及時(shí)與他們分享幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。我遵守了安全和衛(wèi)生規(guī)定，確保了幼兒的安全和健康。除此之外，我還定期參加培訓(xùn)并提高自己的專業(yè)水平。
工作難點(diǎn)及問(wèn)題：在工作過(guò)程中，我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，有些幼兒對(duì)于適應(yīng)幼兒園生活感到困難。他們可能會(huì)哭鬧和情緒低落，需要我們的額外關(guān)注和照顧。其次，在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些幼兒在某些方面存在困難，例如語(yǔ)言表達(dá)能力和集中注意力的能力。針對(duì)這些問(wèn)題，我努力與家長(zhǎng)合作，制定了個(gè)性化的.教育計(jì)劃，并與他們保持密切溝通。
工作質(zhì)量和壓力：在工作中，我的工作質(zhì)量得到了同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我的幼兒們得到了充分的關(guān)愛(ài)和教育，他們的身心健康得到了良好的促進(jìn)。然而，作為一個(gè)保育員，我的工作也面臨一定的壓力。工作的繁忙和瑣碎性質(zhì)可能會(huì)導(dǎo)致我感到疲憊和壓力。因此，在工作之余，我會(huì)進(jìn)行適度的休息和放松，保持積極的心態(tài)。
工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：通過(guò)這一年的工作經(jīng)歷，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到家長(zhǎng)的參與對(duì)幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我將更加積極地與家長(zhǎng)溝通，分享幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，并共同解決問(wèn)題。其次，我學(xué)會(huì)了靈活地調(diào)整自己的工作方式和方法，以滿足不同幼兒的需求和發(fā)展水平。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的工作中，我將更加注重與同事之間的協(xié)作和合作。
工作規(guī)劃和展望：在未來(lái)的工作中，我希望能夠繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育方法和技巧，為幼兒的發(fā)展提供更好的支持。此外，我將與同事密切合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)并互相學(xué)習(xí)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，建立更加緊密的聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，作為幼兒園保育員，在過(guò)去的一年里，我努力工作，取得了一些成績(jī)。我完成了自己的工作目標(biāo)和任務(wù)，取得了一定的進(jìn)展。我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題，但通過(guò)努力與家長(zhǎng)的合作，成功解決了這些問(wèn)題。我的工作質(zhì)量得到了認(rèn)可，但我也面臨一定的壓力。通過(guò)這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多，并制定了自己的工作規(guī)劃和展望。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的工作質(zhì)量和專業(yè)水平，為幼兒的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過(guò)一年的努力工作，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)和分析，現(xiàn)將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)報(bào)告。
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
作為保育員，我的工作目標(biāo)是通過(guò)提供高質(zhì)量的照顧和教育服務(wù)，幫助兒童健康成長(zhǎng)。我的任務(wù)主要包括：
1.照顧兒童的基本生活需求，如飲食、衛(wèi)生等；
2. 提供游戲和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)兒童的綜合發(fā)展；
3. 維持與家長(zhǎng)的良好溝通，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)；
4. 關(guān)注每個(gè)兒童的個(gè)性和需求，制定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在過(guò)去的一年里，我全力以赴完成了我的工作任務(wù)。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)更新兒童的進(jìn)展情況，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。我不僅僅關(guān)注兒童的生理需求，還注重提供豐富多樣的游戲和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以促進(jìn)兒童的認(rèn)知和社交能力的發(fā)展。我與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，共同營(yíng)造了一個(gè)積極、快樂(lè)和安全的環(huán)境，使兒童在其中能夠充分發(fā)展。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在工作中，我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先，由于每個(gè)兒童的個(gè)性和需求不同，我需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)，制定相應(yīng)的'個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃。其次，兒童的情緒和行為問(wèn)題也是我面臨的挑戰(zhàn)，我需要具備良好的溝通技巧和處理能力，解決和緩解可能產(chǎn)生的沖突。
四、工作質(zhì)量和壓力
我始終以高質(zhì)量的工作為目標(biāo)，并通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保證了工作的積極性和效率性。同時(shí)，由于保育員工作的特殊性，工作壓力也存在。但我能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和釋放壓力，保持良好的身心健康狀態(tài)。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在過(guò)去的一年里，我積累了一些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)兒童的個(gè)性發(fā)展，不僅注重知識(shí)的傳授，還注重培養(yǎng)兒童的品格和情感素養(yǎng)。其次，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，與家長(zhǎng)一起共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)。最后，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)工作的變化和需求。
六、工作規(guī)劃和展望
未來(lái)一年，我將繼續(xù)努力提升自己的工作質(zhì)量和能力。我計(jì)劃參加相關(guān)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，拓寬專業(yè)知識(shí)和提高專業(yè)技能水平。我還將加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，共同為兒童提供更好的服務(wù)。此外，我也將抓住機(jī)遇，積極參與和貢獻(xiàn)保育員行業(yè)的發(fā)展，為行業(yè)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，過(guò)去一年，我在保育員工作中取得了一定的成績(jī)，也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。但通過(guò)努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我相信我能夠在未來(lái)的工作中繼續(xù)取得更好的成績(jī)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和指導(dǎo)！
保育員：XXX
日期：XXX
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)13
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的'行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在孩子吃飯的時(shí)候，能夠集中注意力，注意觀察，細(xì)心照顧，溫柔親切地引導(dǎo)和幫助孩子掌握吃飯的技巧，培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)使用和收拾自己的東西。
2、注意培養(yǎng)孩子的自理能力，教孩子學(xué)會(huì)穿衣服、鞋襪，整理自己的被褥。學(xué)會(huì)量力而行。
3、糾正孩子的一些不良習(xí)慣，比如打架、爭(zhēng)玩具等。，培養(yǎng)孩子互相幫助的良好品質(zhì)。
4、保證兒童戶外活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高抗病能力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)
察人、察心、察眼、察口。在組織活動(dòng)時(shí)，注意孩子的表情和情緒，詢問(wèn)是否有異常。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作
平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角。
這學(xué)期我花時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)上。就我個(gè)人而言，我還有很多要學(xué)的，教育和保護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該堅(jiān)持好的方面，學(xué)習(xí)別人不足的地方，吸收別人的精華，使自己成為一名合格的護(hù)理教師。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)14
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)懷，支持和關(guān)懷下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了確定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我寵愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，主動(dòng)參預(yù)組織的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作。
二、我選擇這項(xiàng)工作是由于我寵愛(ài)和寵愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對(duì)生疏的幼兒園，難免會(huì)有些可怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷個(gè)疼惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫和的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就會(huì)想家，不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們寵愛(ài)吃飯，我們也選擇實(shí)行了多種方法。
首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)的時(shí)候，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的`，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開(kāi)頭來(lái)的時(shí)候，他根本是不會(huì)自己吃飯。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)诩依锒际遣粣?ài)吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)相互溝通。同時(shí)希望家長(zhǎng)協(xié)作老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理力氣的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給幼兒講道理，鼓舞他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得寵愛(ài)吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)力氣比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我特殊開(kāi)興。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主，關(guān)懷幼兒熟識(shí)自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理力氣都很差，因此在大小便時(shí)都要老師賜予關(guān)懷。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)候我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡的時(shí)候，我來(lái)回巡察，發(fā)覺(jué)有的幼兒寵愛(ài)蹬被子就準(zhǔn)時(shí)把被子蓋好；有的幼兒寵愛(ài)把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿。
活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我準(zhǔn)時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊照看。
我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，削減有害細(xì)菌的滋生。
四、做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五、什么工作做得在好安全沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái)，其次天再打點(diǎn)開(kāi)水對(duì)一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)安全隱患，發(fā)覺(jué)安全隱患準(zhǔn)時(shí)排除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。
5、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。
6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品。
7、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡察。
8、協(xié)作班上老師做好幼兒安全工作。
總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是特殊重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的寵愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛(ài)心，細(xì)心，急躁去照看他們。
通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”。我問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他們心中占取了確定的位置，孩子們甜甜的笑臉，歡樂(lè)的笑聲，使我越來(lái)越寵愛(ài)這些小天使了。當(dāng)然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴時(shí)常遺忘，時(shí)時(shí)的要老師提示等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶骄俊⒉粩嗟募訌?qiáng)。在今后的工作中，我確定不斷總結(jié)閱歷，協(xié)作老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判與指導(dǎo)。
保育員簡(jiǎn)短工作總結(jié)15
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的工作又接近尾聲�；仡欉@一年的工作，我深感工作方向正確，但也存在一些問(wèn)題和困難，有些成果值得肯定，但工作質(zhì)量和壓力也讓我不得不反思和改進(jìn)。以下是我對(duì)去年工作的總結(jié)和展望：
一、工作目標(biāo)和任務(wù)去年，我的工作目標(biāo)是全面促進(jìn)幼兒園的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。我的主要工作任務(wù)包括：
1）制定和執(zhí)行教育計(jì)劃；
2）管理班級(jí)和幼兒日�；顒�(dòng)；
3）與家長(zhǎng)和同事進(jìn)行溝通和合作；
4）參與學(xué)前教育培訓(xùn)等。這些目標(biāo)和任務(wù)既是幼兒園的發(fā)展需要，也是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的要求。
二、工作進(jìn)展和完成情況在去年的工作中，我充分發(fā)揮自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，積極參與各項(xiàng)工作，并取得了一些成績(jī)。首先，我結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和幼兒園的教育目標(biāo)，制定了一套科學(xué)合理的教育計(jì)劃，并成功實(shí)施。通過(guò)多種教育手段的結(jié)合，我有效促進(jìn)了幼兒的綜合能力的提升。同時(shí)，我還與家長(zhǎng)和同事建立了良好的溝通和合作關(guān)系，形成了團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題在工作過(guò)程中，我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。其中，最大的困擾是幼兒的行為管理。有些幼兒存在各種反常行為，如脾氣暴躁、挑食等，給我工作帶來(lái)了很大的壓力。另外，我也面臨時(shí)間管理不足的問(wèn)題，有時(shí)候難以平衡好各項(xiàng)工作的安排。
四、工作質(zhì)量和壓力在過(guò)去一年的工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力提高工作質(zhì)量。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我不斷改進(jìn)自己的`工作方法和方案，使得我的工作得到認(rèn)可和好評(píng)。然而，工作質(zhì)量的提高也帶來(lái)了相應(yīng)的壓力。每天的工作任務(wù)繁重，需要耐心與毅力去完成，這也讓我深刻體驗(yàn)到工作的辛苦和負(fù)擔(dān)。
五、工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到教育是一個(gè)持久而艱巨的任務(wù)，需要有耐心和毅力。有時(shí)候，幼兒的進(jìn)步并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和指導(dǎo)。其次，我認(rèn)識(shí)到與家長(zhǎng)和同事的溝通和合作至關(guān)重要。只有通過(guò)共同努力，才能達(dá)到更大的成果。最后，我認(rèn)識(shí)到要注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)幼兒園工作的發(fā)展和變化。
六、工作規(guī)劃和展望展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，完善自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。首先，我將繼續(xù)研究和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，以提升自己的教育水平。其次，我將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)和同事的溝通和合作，形成更加良好的工作氛圍。最后，我將關(guān)注幼兒的個(gè)體發(fā)展，注重培養(yǎng)幼兒的興趣和創(chuàng)造力，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，過(guò)去一年的工作經(jīng)歷讓我獲益良多，也讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
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