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        學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-11-01 11:18:41 工作總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校工作總結(jié)[必備15篇]

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校工作總結(jié)[必備15篇]

        學(xué)校工作總結(jié)1

          一、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

          提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

          我們利用每次例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

          這學(xué)期,我校有的教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

          全體教師都要有大局意識(shí),服從意識(shí),做到“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

          二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們要理直氣壯抓教學(xué)。

          1、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。期末學(xué)校對(duì)任課教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查及評(píng)比。

          2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案,說(shuō)一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中敞開(kāi)心扉地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。

          3、由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀(guān),不談客觀(guān)”的原則,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的.學(xué)科成績(jī)。

          三、安全衛(wèi)生

          班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。我們從這學(xué)期開(kāi)始,以“安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

          1、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。

          2.利用開(kāi)學(xué)典禮,國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)等主題活動(dòng),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

          本學(xué)期校園環(huán)境衛(wèi)生比較上期有很多改善,課間操紀(jì)律有明顯的改觀(guān)。

          校車(chē)管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階,,集中待車(chē),排隊(duì)乘車(chē),做好交接手續(xù)。

          四、抓活動(dòng)開(kāi)展,豐富校園文化

          這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

          開(kāi)學(xué)典禮

          獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)

          每個(gè)班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng)

          3個(gè)殘疾兒童的走訪(fǎng)及辦理免學(xué)手續(xù)工作

          五、建校工作

          我學(xué)校投入1300萬(wàn)余元已經(jīng)新建了一棟全新的教學(xué)樓(39個(gè)教室),及一個(gè)300米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道。

          六、存在的主要問(wèn)題

          1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,缺少研究教育教學(xué)的濃厚氛圍。

          2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。

          3、教職工工作態(tài)度不端正,嚴(yán)重缺乏勤奮主動(dòng)意識(shí)、積極進(jìn)取意識(shí),大局意識(shí)淡薄,思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,離規(guī)范管理的距離很遠(yuǎn)。

          4、各項(xiàng)工作要求不能持之以恒抓落實(shí),前緊后松。

          今后的工作努力方向,面對(duì)以上問(wèn)題,遲抓不如早抓,遲改不如早改。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度(特別是建立班主任的選聘、培養(yǎng)、獎(jiǎng)懲制度),加強(qiáng)學(xué)校日常管理(校委會(huì)及老師輪流值周),力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!

        學(xué)校工作總結(jié)2

          從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi),也許給我們的工作帶來(lái)了許多意想不到的困難,但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿(mǎn)溫暖,我握著你的手,你握著我的手:一次次研討,一次次家訪(fǎng),一次次活動(dòng),這就是我們?yōu)榻逃呢暙I(xiàn)?箵麸L(fēng)雪,讓我們彼此取暖,攜手共迎陽(yáng)光!

          一、畢業(yè)班質(zhì)量細(xì)分析,研討中新年謀發(fā)展

          20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會(huì)。本次會(huì)議在陳杰副校長(zhǎng)主持下,圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理,以點(diǎn)帶面地進(jìn)行了熱烈討論,持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。會(huì)議期間,陸桂英校長(zhǎng)在聽(tīng)取各班級(jí)、各學(xué)科的質(zhì)量分析后,結(jié)合實(shí)際,把握動(dòng)態(tài),詮釋了學(xué)校“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書(shū)記也就如何提高管理績(jī)效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。

          此時(shí),窗外大雪紛飛,曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣,室內(nèi),燈火分明,人人心里充滿(mǎn)暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進(jìn)一步的聚焦課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài),點(diǎn)燃他們的陽(yáng)光心愿,讓他們能夠更好的在陽(yáng)光大道上走向美好的明天!

          二、積極赴社會(huì)實(shí)踐,成長(zhǎng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

          1月23日,我校六七年級(jí)的學(xué)生,前往XX市XX區(qū)青少年活動(dòng)中心,聆聽(tīng)了由XX市天文局楊老師的講座。

          講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題,進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的探討。同學(xué)們也分積極地參與,在臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)交流提問(wèn)的活動(dòng)中,更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽(yáng)光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。

          20xx年1月30日下午2:00,迎著茫茫大雪,四(4)中隊(duì)的七色花小隊(duì)七名隊(duì)員來(lái)到曹楊社區(qū),參加了曹楊新村街道團(tuán)工委和XX區(qū)軍隊(duì)離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛(ài)民聯(lián)歡會(huì)暨好書(shū)伴我行活動(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們聆聽(tīng)了退休干部們的諄諄教導(dǎo),同時(shí)還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評(píng)。

          三、連接起(家校)綠色通道、互動(dòng)中促學(xué)生健康成長(zhǎng)

          為豐富學(xué)生寒假生活,學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區(qū)學(xué)生進(jìn)行了圖書(shū)館和電腦房的開(kāi)放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”,派了部門(mén)同志輪流值班,做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作,切實(shí)地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)整個(gè)假期暢通無(wú)事故。

          假期里,學(xué)校教師還利用學(xué)!熬G色通道”與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流,及時(shí)了解信息,及時(shí)溝通。學(xué)校網(wǎng)頁(yè)訪(fǎng)問(wèn)量達(dá)3000人次,家;(dòng),共15人,成績(jī)管理系統(tǒng)成績(jī)27228個(gè),留言29條,訪(fǎng)問(wèn)量1500余人。

          四、風(fēng)雪中真情送溫暖、迎新春人人獻(xiàn)愛(ài)心

          為關(guān)愛(ài)社區(qū)弱勢(shì)群體,學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人,給老人拜年,并送去了慰問(wèn)金。

          為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況,學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人充分利用假期對(duì)部門(mén)內(nèi)教職工、退休教師進(jìn)行了家訪(fǎng)和思想溝通,據(jù)統(tǒng)計(jì),走訪(fǎng)人數(shù)為48人次,電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)人數(shù)達(dá)72人次。學(xué)校還對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助,假期中共送出慰問(wèn)金一萬(wàn)三千余元。

          走近教師,了解教師心聲,提高服務(wù)意識(shí),促進(jìn)自身工作。各部門(mén)的家訪(fǎng)使老師們的心貼得更近。如低年級(jí)部長(zhǎng)朱娣華老師通過(guò)家訪(fǎng),與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門(mén)同志觸膝深談,交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失,并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級(jí)部部長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)就進(jìn)一步開(kāi)展和完善每周一次的低年級(jí)部教研組活動(dòng)進(jìn)行了計(jì)劃討論。

          其他年級(jí)部也開(kāi)展了全方位的學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),寒假期間各年級(jí)部老師家訪(fǎng)達(dá)500多人次、電訪(fǎng)學(xué)生達(dá)95%以上。

          九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對(duì)于期末考試3門(mén)和3門(mén)以上不合格學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),落實(shí)假期的缺遺補(bǔ)漏工作。九4、5班班主任康健、張?jiān)骆穼?duì)于期末考試分?jǐn)?shù)未達(dá)到區(qū)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),特別關(guān)注相對(duì)弱勢(shì)的科目。

          為密切關(guān)心學(xué)生假期生活,及時(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)工作,九年級(jí)還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣,我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅(jiān)持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。

          五、學(xué)初工作抓規(guī)范、精細(xì)化中見(jiàn)功力

          20xx年2月13日,曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來(lái)了大年初一團(tuán)拜暨第一個(gè)開(kāi)學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會(huì)議。

          在“凝心聚力,攜手同行,從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下,陸桂英校長(zhǎng)對(duì)與會(huì)中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個(gè)會(huì)議分為上、下午兩場(chǎng)展開(kāi),除了布置開(kāi)學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外,全體中層干部也不失時(shí)機(jī)的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時(shí)度勢(shì)的結(jié)合各部門(mén)、各處室的工作進(jìn)行**年的工作績(jī)效總結(jié)與**年陽(yáng)光藍(lán)本的思考與籌劃。

          本次會(huì)議使大家進(jìn)一步明確了以“陽(yáng)光育人,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,加深上學(xué)期提出的“夯實(shí)基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解,大家決心抓住關(guān)節(jié)點(diǎn),把工作做細(xì)做實(shí),抓緊落實(shí)近期推出的工作項(xiàng)目著眼點(diǎn)關(guān)鍵詞,即“精細(xì)策劃、項(xiàng)目帶動(dòng)、科研攻堅(jiān)”的工作要求。

          本次會(huì)議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個(gè)共識(shí):陽(yáng)光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容,它還源于內(nèi)心的一種感悟,源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的`一種積淀,更是對(duì)人生的價(jià)值觀(guān)的解讀。因此,要辦好的教育,必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。

          春回大地,萬(wàn)象更新,春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力,攜手同行,共營(yíng)陽(yáng)光學(xué)校愿景,推動(dòng)學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀!

          為做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作高度重視,2月13日,即召開(kāi)了全校中層干部會(huì)議,布置新學(xué)期開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。會(huì)上,陸桂英校長(zhǎng)向與會(huì)的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況,傳達(dá)了區(qū)教育局會(huì)議精神,并就新一學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求,希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門(mén)的教學(xué)管理工作,要針對(duì)創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊(cè)報(bào)到、新書(shū)發(fā)放、環(huán)境布置、開(kāi)學(xué)典禮、教師人事調(diào)動(dòng)等各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實(shí),要求各職能部門(mén)各盡其責(zé),互相配合協(xié)調(diào),確保本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

          為了給全校師生走進(jìn)新學(xué)期營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,總務(wù)處早早行動(dòng),假期中便組織部門(mén)同志對(duì)學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺(tái)等作了為維修。部門(mén)還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生,使整個(gè)假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進(jìn)行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機(jī)、洗菜水池等平時(shí)無(wú)法修理的設(shè)備,保證了開(kāi)學(xué)的需要。

          為確保教材發(fā)放工作順利有序地進(jìn)行,更好的服務(wù)學(xué)生,本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級(jí)定點(diǎn)發(fā)放的方式進(jìn)行。假期中,教務(wù)處就預(yù)先將各年級(jí)的教材進(jìn)行核算分類(lèi),分別放置在各年級(jí)的指定領(lǐng)書(shū)點(diǎn),在學(xué)生注冊(cè)報(bào)到時(shí)由各年級(jí)部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門(mén)各班的學(xué)生。

          日前,校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作,對(duì)各部門(mén)的工作落實(shí)到位情況給予了充分肯定。

          六、假期爭(zhēng)做好人好事、典型事見(jiàn)教師風(fēng)采

          李建華老師原本已購(gòu)買(mǎi)了返鄉(xiāng)的火車(chē)票,后來(lái)遇到大雪天氣,擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路,不能及時(shí)趕回學(xué)校,會(huì)影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課,毅然退掉火車(chē)票,留在了上海過(guò)年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo),而李老師安排了兩次,每次都在4小時(shí)左右。

          劉慶新在假期中,多次來(lái)學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間加班加點(diǎn),組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、維修。并花了很多時(shí)間高質(zhì)量地進(jìn)行學(xué)校光盤(pán)的制作。

          王峭立在假期中,由于兩位老師在假期中因故無(wú)法來(lái)校值班時(shí),王峭立來(lái)校補(bǔ)位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動(dòng)時(shí),他有求必應(yīng),高效,高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)。

          芮靜法在假期中,放棄休息,無(wú)聲無(wú)息地將學(xué)生的書(shū)簿收發(fā)到位。

          陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動(dòng)。

          假期中由于加強(qiáng)了值班工作,學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。

          20xx年元月30日至2月5日,曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長(zhǎng)和江毅老師參加了由XX市四所學(xué)校9名校長(zhǎng)和教師合作的上海安濟(jì)教育服務(wù)隊(duì)XX楚雄XX縣新課程助教活動(dòng);顒(dòng)中,他們凝聚社會(huì)愛(ài)心力量通過(guò)教學(xué)示范、互動(dòng)交流、專(zhuān)題報(bào)告、教育咨詢(xún),輸入先進(jìn)的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校園文化,并對(duì)這些地區(qū)宣傳"安民濟(jì)世"的辦會(huì)助教理念,用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量,把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。

          學(xué)校還與XX縣的獨(dú)田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。

        學(xué)校工作總結(jié)3

          本學(xué)期,我校在中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以師德建設(shè)和師能提升為重點(diǎn),以質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法制意識(shí)、安全意識(shí)為統(tǒng)領(lǐng),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高,各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:

          一、主要的工作成績(jī)和做法:

          (一)、以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)為中心,以社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育為重點(diǎn),以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為目標(biāo),扎實(shí)做好全校師生的思想政治工作。

          本學(xué)期,我們?cè)谧龊贸R?guī)工作的同時(shí),不斷加強(qiáng)環(huán)保、革命傳統(tǒng),平安奧運(yùn),儀表服飾等教育、向抗震救災(zāi)愛(ài)心捐款,開(kāi)展了以抗震救災(zāi)、安全衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)評(píng)比,受到了家長(zhǎng)的好評(píng);引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)。開(kāi)展了學(xué)生先進(jìn)個(gè)人和學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選表彰工作,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)、體育教育活動(dòng),取得了可喜成績(jī)。我校積極推進(jìn)班級(jí)工作量化考核,深入開(kāi)展優(yōu)秀衛(wèi)生教室、衛(wèi)生區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),逐步探索班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,班級(jí)管理與主任津貼直接掛鉤,有力的促進(jìn)了班主任管理工作的積極性。班級(jí)管理取得了可喜的成績(jī)。

          (二)、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為保證,以教育科研為支撐,認(rèn)真做好教務(wù)工作。

          本學(xué)期,全校教學(xué)秩序井然,廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),出色的完成了各自的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的辦學(xué)要求,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性張揚(yáng)提供了舞臺(tái)和空間。部分教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),刻苦鉆研教法和探索課程改革,并總結(jié)出自己的體會(huì),寫(xiě)出相應(yīng)的教育教學(xué)論文。在縣、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。我校以教研組為依托,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng):“迎奧運(yùn)、頌祖國(guó)”詩(shī)文朗誦會(huì),國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽、同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,受到了教育和感染。

          (三)、以開(kāi)源節(jié)流為重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力為全校師生員工提供一流的服務(wù)。

          學(xué)?倓(wù)處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,規(guī)范總務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則,把務(wù)實(shí)、高效、清廉的工作作風(fēng)落到實(shí)處,克服了人手少,階段性工作任務(wù)重等困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初組織人手,搬運(yùn)教材、購(gòu)置物品,并及時(shí)發(fā)放教育、教學(xué)中的日常必須用品,確保了新學(xué)期工作的正常進(jìn)行;日常服務(wù)管理發(fā)生明顯的變化,在水、電、門(mén)窗維修方面基本上做到及時(shí)、快捷,未造成影響教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生;努力創(chuàng)造條件改善師生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境:對(duì)學(xué)校教學(xué)用房房頂進(jìn)行維修,完成了房屋維修、教學(xué)裝備添置等申報(bào)工作;堅(jiān)持“一費(fèi)制”,嚴(yán)格收費(fèi)制度,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作,管好學(xué)校每一點(diǎn)財(cái)力、物力:一方面加大巡查力度,做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理;另一方面做好學(xué)校財(cái)物的出入管理,確保物品領(lǐng)取的審核,做到按需供應(yīng)、按需借用,及時(shí)發(fā)放和回收;做好清產(chǎn)核資、財(cái)務(wù)預(yù)算工作,保證學(xué)校財(cái)物、資金科學(xué)利用,提高教學(xué)裝備的完好率和使用率,為教育、教學(xué)和全校師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          (四)、以校務(wù)公開(kāi)為突破口,努力提高全校教職工的參與意識(shí),積極為全校教職工謀福利。

          1、加強(qiáng)制度建設(shè),切實(shí)落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)。我校將教代會(huì)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)等工作納入年學(xué)校教育目標(biāo)考核,廣大教職工和代表的積極參與為我校的教育教學(xué)改革方案、物品的采購(gòu)、民主評(píng)議干部、加強(qiáng)學(xué)校依法治校、民主治校建設(shè)起到了積極促進(jìn)作用。

          2、創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)工作。本學(xué)期學(xué)校把校務(wù)公開(kāi)工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,

          3、關(guān)注教職工的身心健康,努力為教職工做好事、辦實(shí)事。本學(xué)期走訪(fǎng)慰問(wèn)了紅白喜事、傷病的教職工數(shù)十人次;

          4、積極開(kāi)展向社會(huì)現(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅開(kāi)展好自身各項(xiàng)工作和活動(dòng),還努力做好向社會(huì)現(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),僅向汶川災(zāi)區(qū)捐款就數(shù)千元。

          5、豐富文體活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持每周一期黑板報(bào),充分利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。組織了衛(wèi)生監(jiān)督小組對(duì)教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)每天2次的監(jiān)督檢查并對(duì)檢查情況做好記錄,每周對(duì)檢查記錄進(jìn)行打印公示,保證了校園內(nèi)外干凈整潔。

          (五)、加強(qiáng)資料建設(shè),規(guī)范工作流程,努力加強(qiáng)各部門(mén)工作的協(xié)調(diào)與配合。

          1、本學(xué)期,我校按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,認(rèn)真完成了教師工資套改、教師年度考核、教師資格認(rèn)定、教師職評(píng)等工作。

          2、本學(xué)期,我校重點(diǎn)解決學(xué)校工作中干多干少一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題,學(xué)校出臺(tái)了教職工請(qǐng)假管理辦法,對(duì)請(qǐng)假做出嚴(yán)格限定。另外,學(xué)校還對(duì)在教學(xué)教研工作中取得優(yōu)秀成績(jī)的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步激發(fā)教師的'工作熱情。

          3、我校認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。

          4、本學(xué)期,我校扎實(shí)推進(jìn)校園治安綜合治理工作,把維護(hù)校園安全放在學(xué)校工作的重要位置。積極開(kāi)展普法和安全知識(shí)宣傳教育,加強(qiáng)治安管理和防范,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全不受損失,為學(xué)校創(chuàng)造安定和諧的環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,沒(méi)有出現(xiàn)交通安全事故和因教學(xué)設(shè)施造成的安全事故,校園穩(wěn)定、秩序良好。

          二、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施:

          1、少數(shù)教職工工作懈怠

          教務(wù)處監(jiān)督不到位,仍有部分學(xué)科的優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作開(kāi)展不實(shí):教研組的活動(dòng)流于形式。工作中今后要加大對(duì)學(xué)生不滿(mǎn)意教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等的監(jiān)督和指導(dǎo),提高他們的教學(xué)水平。注重教研組活動(dòng)的實(shí)效性和目標(biāo)性,要求教研組的每次活動(dòng)要有目標(biāo)、有過(guò)程、有總結(jié),細(xì)化“優(yōu)秀生培養(yǎng)”的措施、實(shí)施步驟、培養(yǎng)目標(biāo)。

          2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

          學(xué)校一些工作流于形式,缺乏實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,學(xué)校管理工作有些漂浮,執(zhí)行力度不夠;很多工作沒(méi)有落到實(shí)處,

          今后工作中要進(jìn)一步建立健全工作的考核機(jī)制,努力建立健全各項(xiàng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,做到責(zé)任明確,層層負(fù)責(zé),力爭(zhēng)把學(xué)校各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。

        學(xué)校工作總結(jié)4

          20xx年即將渡過(guò),回顧12月份的工作,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,月初確定的各項(xiàng)工作已全部完成。

          一、認(rèn)真做好教育教學(xué)年終綜合評(píng)估后的總結(jié)工作

          本月11日,市教育教學(xué)年終綜合評(píng)估組來(lái)我校對(duì)20xx年學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了全面系統(tǒng)地評(píng)估檢查。我校對(duì)評(píng)估工作十分重視,組織有關(guān)人員對(duì)各自分管的工作進(jìn)行了自我檢查評(píng)估,針對(duì)自檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作了進(jìn)一步整改。評(píng)估后,根據(jù)檢查的實(shí)際情況進(jìn)行了認(rèn)真反思。對(duì)存在的問(wèn)題大家坐在一起進(jìn)行分析,找出原因,拿出整改建議和措施,對(duì)取得的成績(jī),給予充分肯定。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明,特別是針對(duì)評(píng)估組隊(duì)課堂教學(xué)改革方面留下建議,讓教師進(jìn)行研討,為今后更好地開(kāi)展課堂教學(xué)改革明確了方向?傊,通過(guò)評(píng)估檢查,我們進(jìn)一步清楚了我們?cè)诠ぷ髦写嬖谀男┎罹嗪筒蛔,明確了今后工作的重點(diǎn),為全面完成20xx年各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。

          二、安全工作常抓不懈

          學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重。特別是我國(guó)出現(xiàn)了多起校車(chē)事故后,學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究師生及校園安全問(wèn)題。進(jìn)一步明確責(zé)任,分工負(fù)責(zé)。根據(jù)實(shí)際把學(xué)生上下學(xué)交通安全和學(xué)校用電、防火安全作為本月工作的重點(diǎn)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員,對(duì)學(xué)校各種用電設(shè)備、鍋爐房、專(zhuān)用教室等進(jìn)行了全面檢查,分別召開(kāi)了個(gè)專(zhuān)用教室責(zé)任人安全工作會(huì)議。簽訂責(zé)任狀,明確責(zé)任,明確獎(jiǎng)懲。在學(xué)校對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通情況進(jìn)行了幾次全面調(diào)查摸底后,與乘車(chē)學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀,同時(shí)各班級(jí)也組織召開(kāi)了以交通安全為主題的班會(huì),提高學(xué)生的安全意識(shí),并杜絕交通事故的發(fā)生。為了確保離校較遠(yuǎn)學(xué)生的上下學(xué)安全,學(xué)校允許20里以外的學(xué)生在早8:00前到校即可?傊,由于學(xué)校安全工作做得扎實(shí)有效,各項(xiàng)工作達(dá)到了安全要求,保證了師生上下學(xué)及在校生活的`安全。

          三、全面做好課改總結(jié)工作,對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真檢查

          為了總結(jié)一年來(lái)課程改革的經(jīng)驗(yàn),為今后把課改推向深入,本月我們重點(diǎn)做了兩個(gè)方面的工作,一是召開(kāi)部分教師教學(xué)研究會(huì)。找部分學(xué)科有代表性的教師坐在一起研討一年來(lái)課改實(shí)驗(yàn)的成績(jī)與不足,大家一致認(rèn)為,一年來(lái),通過(guò)大家的努力,傳統(tǒng)的教學(xué)模式得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式,導(dǎo)學(xué)案的使用,在課堂教學(xué)中得到了不同程度的體現(xiàn)。但學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方式有的還只是一種形式,真正高效課堂教學(xué)的形式還需努力。二是對(duì)全體任課教師備課、批改以及聽(tīng)課、評(píng)課情況進(jìn)行了全面檢查,對(duì)學(xué)生作業(yè)布置、批改情況按學(xué)生成績(jī)分別對(duì)好、中、差生進(jìn)行抽查。檢查后坐在一起對(duì)檢查的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、打分,排出名次,然后召開(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。以上二項(xiàng)工作完成,使我們隊(duì)我校課改當(dāng)前情況進(jìn)一步明確,為新的一年從哪些地方改進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

          四、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作全部完成

          為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),一年來(lái),我校在抓好部頒操、校操的同時(shí),重點(diǎn)普及了跳繩、踢毽和冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),學(xué)校還組織進(jìn)行了匯操比賽,七八年級(jí)籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,從年終檢測(cè)結(jié)果看及格率達(dá)到了86%以上。比市里要求的達(dá)到85%上高了一個(gè)百分點(diǎn),現(xiàn)在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)正在進(jìn)行,學(xué)生每天一個(gè)男1000米、女800米跑,有效提高了學(xué)生能夠的體質(zhì)健康水平。

          除以上各項(xiàng)工作以外,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)如期舉行,冬季取暖工作也好于往年。我們將認(rèn)真總結(jié)20xx年的各項(xiàng)工作,找出差距為全面做好20xx年各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)校工作總結(jié)5

          我校在教育局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,F(xiàn)作如下總結(jié)。

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校的綜合目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任、任課教師、保衛(wèi)簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)、校外寄住學(xué)生房東、校外攤點(diǎn)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)、房東、攤主應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的'責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

          5、認(rèn)真做好消防安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校以11月的"消防安全宣傳教育月活動(dòng)"為契機(jī),組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練,以及應(yīng)急疏散演練。

          6.認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行安全隱患的常規(guī)排查工作。對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

          7、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

          8、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生車(chē)上學(xué)。

          9、堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)檢查。全面落實(shí)月報(bào)、周查,日統(tǒng)計(jì)。做好安全日志的常規(guī)工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生局、衛(wèi)生院等相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和各室進(jìn)行防火安全檢查。

          10、配合有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響,治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

          總之,雖然我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,F(xiàn)在由于條件好,子女少,學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

        學(xué)校工作總結(jié)6

          為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及市、縣教育局關(guān)于開(kāi)展體育活動(dòng)的文件精神,確保我校學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,豐富校園文化生活,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,把體育課教學(xué)、課間兩操、校運(yùn)會(huì)、大課間活動(dòng)等作為栽體推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。我校能做到每項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真籌劃、安排,扎實(shí)開(kāi)展有效的活動(dòng),使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng),學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),F(xiàn)將我校的主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

          學(xué)校組織行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)展體育活動(dòng)的文件精神,組織體育教師到海珠區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和深圳長(zhǎng)圳小學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習(xí),組織部分教師到東莞沙田第二小學(xué)實(shí)地觀(guān)摩大課間活動(dòng),提高對(duì)開(kāi)展體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),明確了開(kāi)展體育工作的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺(jué)性,鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,形成學(xué)生體育鍛煉熱潮,增強(qiáng)終身體育意識(shí),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量,并以大課間為輻射點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          二、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)

          學(xué)校為確保體育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的副校長(zhǎng)親自抓,形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制,明確各自的職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;(2)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé):組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,正確引導(dǎo)并以身作則,指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé):按照學(xué)校的規(guī)定,配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

          三、群策群力扎實(shí)推進(jìn)

          1、抓實(shí)體育教學(xué)工作,落實(shí)新課標(biāo)。

          以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀(guān)念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,我們每個(gè)年級(jí)配備一位體育專(zhuān)職教師,做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,較認(rèn)真地上好每堂課;積極參加學(xué)校及縣市的體育教學(xué)活動(dòng)。如這兩年里我校的徐友省、徐春東、鐘鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績(jī),得到了與評(píng)委、專(zhuān)家及同行的一致好評(píng)。學(xué)校也加大體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備設(shè)施的投入,這兩年建好了一個(gè)200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、2個(gè)籃球場(chǎng)、12個(gè)乒乓球桌、6個(gè)高低杠等體育設(shè)施,購(gòu)置了8萬(wàn)多元的體育設(shè)備,建好兩個(gè)體育器材室,有效提升了我校體育教學(xué)水準(zhǔn)。我校學(xué)生80%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的子女,他們?cè)瓉?lái)在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,體質(zhì)差,活動(dòng)項(xiàng)目又少,F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間,更好條件進(jìn)行體育活動(dòng),學(xué)生們非常熱愛(ài),極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣,有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

          2、常抓不懈,推動(dòng)“兩操工作”

          有序開(kāi)展學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面

          的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。體育組能做好班級(jí)的定位學(xué)生的定點(diǎn)工作,規(guī)劃好每班每生的課間操、大課間活動(dòng)位置,嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀(guān),不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。積極召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。

          3、集思廣益分步落實(shí)大課間活動(dòng)

          (1)集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的大課間活動(dòng),根據(jù)我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)設(shè)施條件,召開(kāi)了全體教師會(huì),讓老師們說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目,談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的`看法。采訪(fǎng)學(xué)生,讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況,制訂《始興縣高峰小學(xué)大課間實(shí)施方案》,整個(gè)大課間活動(dòng)時(shí)間35分鐘,全場(chǎng)活動(dòng)由音樂(lè)指揮。在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性,設(shè)立了以級(jí)組為單位,每個(gè)級(jí)組有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(一年級(jí)書(shū)操、跳跳球;二年級(jí)搖呼啦圈;三年級(jí)跳繩和托乒乓球;四年級(jí)武術(shù);五年級(jí)籃球操;六年級(jí)竹竿舞)。全校性的內(nèi)容主要有健身操、放松操兩項(xiàng),在健身操、放松操活動(dòng)音樂(lè)的選擇上,我們從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā),選用了鮮明時(shí)代節(jié)奏感《運(yùn)動(dòng)身體好》和特別抒情旋律優(yōu)美的《梁!返纫魳(lè),學(xué)校同時(shí)指定陳細(xì)鳳老師,她結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn),以健美舞蹈動(dòng)作為核心,進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練,同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍,舞動(dòng)著,舒展著身體的每一根筋骨,煥發(fā)著無(wú)窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。

          級(jí)組特色性項(xiàng)目中,我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競(jìng)技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容,項(xiàng)目新穎多樣,力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了書(shū)操、搖呼啦圈(呼啦圈設(shè)障礙)、跳繩、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種游戲活動(dòng)。

          大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容,又挖掘了學(xué)生的潛能,提高了動(dòng)手能力,還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。

          (2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展,扎實(shí)推進(jìn),學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案,學(xué)校把活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級(jí)特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會(huì)操評(píng)比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施,并在每階段實(shí)施時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn),讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時(shí)間上,采取集中訓(xùn)練韻律操,分班級(jí)訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式,在開(kāi)展大課間活動(dòng)中,要求做到“四定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域有固定)、定項(xiàng)目、定負(fù)責(zé)人。為了正常開(kāi)展大課間活動(dòng),不斷規(guī)范大課間活動(dòng)的開(kāi)展,做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。

          4、多方努力,齊抓共管,做好體測(cè)工作

          《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、德育處協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。

          5、以武健體、以武育德

          我校從本校的實(shí)際出發(fā),從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),從教師的特長(zhǎng)出發(fā),開(kāi)發(fā)了《中國(guó)功夫》校本課程,充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。通過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展,讓四年級(jí)每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手,本著“以武養(yǎng)德,以德立教”的辦學(xué)特色,形成了人人懂武,愛(ài)武的校園氛圍,為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境,從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng),參加各類(lèi)演出,同學(xué)們的一招一式,虎虎生風(fēng),受到各界人士的贊賞。

          6、積極開(kāi)展校運(yùn)會(huì),建立校訓(xùn)隊(duì)

          我校于20xx年10月30日成功在校內(nèi)召開(kāi)了第二屆校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)的隆重開(kāi)幕式,受到家長(zhǎng)、局領(lǐng)導(dǎo)以及各屆人士的好評(píng)。校運(yùn)會(huì)上,學(xué)生統(tǒng)一的班服,五六年級(jí)表演項(xiàng)目,校鼓號(hào)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、禮儀隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)等表演,運(yùn)動(dòng)員的拼搏,啦啦隊(duì)的吶喊助威,一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上,教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽,等等都為校運(yùn)會(huì)添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校今年5月份就成立了新一屆校訓(xùn)隊(duì),并從7月開(kāi)始做到每天按時(shí)一早一晚進(jìn)行訓(xùn)練,今天校訓(xùn)隊(duì)將出征縣運(yùn)會(huì),隊(duì)員們有信心超越上屆爭(zhēng)取團(tuán)體前三名。

          7、抓好教研活動(dòng),引領(lǐng)體育活動(dòng)有效開(kāi)展

          我們教研組每周四上午按時(shí)按要求開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

          四、全員參與初見(jiàn)成效

          我校體育活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng),寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地為體育活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了保證。我們的大課間活動(dòng),孩子熱情高漲,勁頭十足,興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康;顒(dòng)讓師生走得更近,老師和學(xué)生一起活動(dòng),使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高,真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高,不論是在升旗儀式上,還是在學(xué)校集體大會(huì)中,學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少,學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外,學(xué)生不良視力有所改善,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康,社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng),集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與,也感覺(jué)到精神狀態(tài)有良好的改善,工作效率得到了提高。

          五、不斷完善長(zhǎng)足發(fā)展

          這幾年學(xué)校是發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)體育活動(dòng)只是一個(gè)起步,今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目,在大課間等體育活動(dòng)中引入更多的具有始興文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí),進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性,尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí),師生共同努力,呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞,真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的美好愿景。

        學(xué)校工作總結(jié)7

          安全工作是維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定的首要條件,為做好安全工作,我做了下面這些:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),明確“安全第一,預(yù)防為主”,明了自己的安全工作職責(zé),樹(shù)立人人都是學(xué)校安全員的意識(shí),從思想的`高度來(lái)認(rèn)識(shí)安全的重要性。

          二、平時(shí)我配合班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)的教育,對(duì)學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)、課間、出操、午飯后的安全時(shí)時(shí)提醒,做到警鐘常鳴,在我的責(zé)任范圍里安全工作我更是時(shí)刻掛在心頭,上課時(shí)、值日時(shí)關(guān)注學(xué)生的各方面情況,及時(shí)妥善處理各種偶發(fā)事件,使學(xué)生之間矛盾大事化小、小事化了,使學(xué)生學(xué)會(huì)心平氣和地解決問(wèn)題。

          由于思想上重視、工作上注意,在我的安全責(zé)任范圍內(nèi),沒(méi)有出現(xiàn)安全責(zé)任事事故,學(xué)生無(wú)賭博、封建迷信和結(jié)幫違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件。

        學(xué)校工作總結(jié)8

          在本學(xué)年度,我校依照:“以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問(wèn)題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo),保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,努力推進(jìn)全面工作,與城鎮(zhèn)學(xué)校保持同步發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、完善學(xué)校管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理

          1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)度、教師管理考評(píng)等制度。讓教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé)。

          2、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),重點(diǎn)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作職責(zé)、考核評(píng)價(jià)制度等逐步進(jìn)行了修訂和完善,特別是師德考核制度的建立重申了學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任,同時(shí)注重制度管理和人文管理的結(jié)合,強(qiáng)化激勵(lì)性。

          3、狠抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          4、立一盤(pán)棋思想,努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前,學(xué)校的各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)步,整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。

          5、抓好德育工作

          開(kāi)展公益活動(dòng)和勤儉節(jié)約教育、開(kāi)展自覺(jué)遵守社會(huì)公德教育、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

          二、樹(shù)立“以研興!币庾R(shí),推進(jìn)課程改革的深入

          教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革時(shí)代教改的主旋律上,樹(shù)立教科研意識(shí),活躍教科研風(fēng)氣。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新觀(guān)念,轉(zhuǎn)變角色。

          (一)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          1、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。

          2、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。

         。1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:即讀學(xué)校安全管理,教育理論專(zhuān)著、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。

          (2)學(xué)習(xí)要有方向,帶著問(wèn)題學(xué),要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系,與自身的教科研課題相聯(lián)系。

          (3)讀書(shū)筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。

          3、組織教師積極參加各類(lèi)的培訓(xùn)。

         。ǘ┲匾曊n題實(shí)驗(yàn)管理

          本學(xué)期,我校的教研課題在全體教師的努力下已經(jīng)結(jié)題。

          (三)學(xué)校努力提供展示平臺(tái)。

          1、改進(jìn)教研工作,努力提高教研實(shí)效。

         。1)校性公開(kāi)課:學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)展多次教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽(tīng)互評(píng),每位老師全學(xué)期聽(tīng)課都超過(guò)15節(jié)。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì),有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課,與名師接觸,感受大師風(fēng)采,尋找成長(zhǎng)的靈感。

          三、增強(qiáng)“以績(jī)強(qiáng)!币庾R(shí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校加大了教學(xué)管理力度,繼續(xù)實(shí)踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄒ唬┩晟茩z評(píng)制度

          本學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作的管理采用自評(píng)、校評(píng)、階段檢評(píng)、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作。我校在接受中心校檢評(píng)時(shí),多位老師獲得優(yōu)級(jí)的好評(píng)。學(xué)校不定時(shí)的檢查,對(duì)做得好的給以肯定,做得不到位的給予友情提醒。

         。ǘ⿵(qiáng)化過(guò)程管理

          1、切實(shí)落實(shí)備課要求,備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”,即:備教學(xué)目標(biāo),明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù);備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn),明確教學(xué)的主功方向;備教學(xué)程序,明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu);備教法學(xué)法,明確教與學(xué)的思路。

          2、做好查課工作,確保開(kāi)足、開(kāi)齊上好各科課程。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科,堅(jiān)決做到:學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說(shuō)明,得到同意后方可進(jìn)行(教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況)。

          3、學(xué)校深入課堂,隨機(jī)聽(tīng)課,跟班聽(tīng)課,查備課筆記,看作業(yè)、單元試卷批改,聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)了解教學(xué)基本情況,及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

          4、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思,明確教學(xué)中的得與失,對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。

          5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),本學(xué)期,學(xué)校每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)的檢查。并根據(jù)檢查的情況作了總結(jié)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)質(zhì)量的提升

          1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升.由于本學(xué)期我們加大了質(zhì)量檢測(cè)的力度,所以期末全校的考試積分在去秋的基礎(chǔ)上繼續(xù)保持不敗的記錄,位居全鎮(zhèn)第一。

          2、智力競(jìng)賽成績(jī)連續(xù)幾年,始終位居榜首。

          四、存在的問(wèn)題及下學(xué)期工作設(shè)想

          1、存在問(wèn)題:學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善,今后還需通過(guò)多渠道多方籌措資金,統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境;少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒;在培養(yǎng)和教育學(xué)生的'過(guò)程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段,今后還需加大以生為本的力度,加強(qiáng)教書(shū)育人的崇高信念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

          2、工作設(shè)想:

         、龠M(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé),細(xì)化管理過(guò)程,使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主,及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

         、谶M(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái),完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

          ③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

          ④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

          ⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理,關(guān)心師生的校園生活,保證師生的校園生

          本學(xué)期我們雖然開(kāi)展了一些活動(dòng),采取了一些重要舉措,但是與上級(jí)的要求和其他學(xué)校相比,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹?指導(dǎo)工作有時(shí)力不從心,力度欠缺;另外個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差,短時(shí)間見(jiàn)效較慢,需要我們下大力氣加強(qiáng)輔導(dǎo)和檢測(cè).下一步,我們準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)校教研機(jī)構(gòu),扎實(shí)深入地開(kāi)展教學(xué)研究工作,以課堂教學(xué)改革為突破口,把各項(xiàng)工作做得再深再細(xì),力求做到“人盡其才,物盡其用”,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能出色完成。

          面對(duì)新形式,新契機(jī),我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,加大教育科研和教學(xué)改革的力度,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和創(chuàng)新實(shí)踐的教育,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有教育教學(xué)資源的有效利用率,加強(qiáng)教學(xué)流程的監(jiān)控管理,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道。

        學(xué)校工作總結(jié)9

          20xx年以來(lái),我校認(rèn)真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。

          全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將20xx年來(lái)的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,學(xué)校每項(xiàng)型活動(dòng)都制定了具體可操作的安全預(yù)案。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

          二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

          與各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

          凡發(fā)生重、特安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書(shū)。

          學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在入學(xué)初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

          建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

          學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特火災(zāi)事故、重特食物中毒事故、重特自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。本學(xué)期在10月29日進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

          三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校邀請(qǐng)了派出所副所長(zhǎng)冷豐宜同志來(lái)我校進(jìn)行法制講座,取得了良好的教育效果。

          四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、型活動(dòng)如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、各種演練)等的安全教育。

          對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假時(shí)不得私自下水摸魚(yú)、抓魚(yú)等,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

          開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的`安全教育。

          學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū),增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

          五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

          加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀(guān)念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。

          每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、門(mén)、圍墻等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)映,及時(shí)整改。

          六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

          我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

          近幾年來(lái),在各級(jí)黨政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較,社會(huì)上的黃、賭、毒和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

          2、學(xué)校安全工作的難度不斷增。

          學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,增加了學(xué)校安全工作的難度。

          3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

          總得來(lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì)化,以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

        學(xué)校工作總結(jié)10

          一年來(lái),我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作;仡20xx年,我們主要做了以下幾方面的工作。

          一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

          1、各學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

          2、繼續(xù)在師生中廣泛深入學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

          3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使各學(xué);旧闲纬闪艘粋(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

          4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在一年來(lái)老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

          二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

          1、學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。

          2、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開(kāi)展上示范課.

          三、創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園

          1、我們結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、下河洗澡、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng),開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),對(duì)有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。

          2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,本學(xué)期我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)開(kāi)法制專(zhuān)題校會(huì),用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

          四、工作中存在的不足和努力方向

          雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、人生價(jià)值觀(guān)來(lái)對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

        學(xué)校工作總結(jié)11

          孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在xx舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長(zhǎng)們真切的目光里,我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂(lè)趣以及責(zé)任;仡檸啄陙(lái)的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

          “學(xué)高為師,身正為范!痹诮虒W(xué)中,我用心備課,認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進(jìn)舞蹈教室,我立刻精神飽滿(mǎn),用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹(shù)立樂(lè)觀(guān)向上的人生觀(guān)。孩子們天真熱情的笑臉就是我的興奮所向,他們一聲聲甜美可愛(ài)的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作,因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?還是她?在不久的將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。

          我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運(yùn)動(dòng)量,動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,不錯(cuò),做教師不需要本領(lǐng)超群,卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),和自己規(guī)范一絲不茍的示范

          動(dòng)作,帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會(huì)欣喜地告訴他(她):你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),我會(huì)親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵(lì)他(她):你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。

          走起路來(lái)一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí),不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”,每人都能在學(xué)校,幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的動(dòng)力。

          創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,我所教授的每個(gè)班,每一年孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動(dòng)向,注意觀(guān)看各級(jí)賽事,將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲,我的工作得到了xx領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定,孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年,xx15周年慶祝大會(huì)上,我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明,動(dòng)作夸張可愛(ài)的《斗牛舞》獲得大家一致好評(píng)。六名學(xué)生在20xx年xx市文藝展演中獲一等獎(jiǎng),七名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生獲20xx年xx市少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。三名學(xué)生在xx市少兒藝術(shù)

          大賽中獲一等獎(jiǎng),兩人獲二等獎(jiǎng)。三名學(xué)生被授予“20xx年xx市童星100”稱(chēng)號(hào)。七名學(xué)生通過(guò)中國(guó)舞13級(jí)考試。兩名學(xué)生獲得20xx年南開(kāi)區(qū)個(gè)人單項(xiàng)比賽小甲,小乙第一名。在家長(zhǎng)和學(xué)生的積極努力下,我們齊心協(xié)力共度難關(guān),帶著三個(gè)作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽,獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          我愛(ài)孩子們,我愛(ài)舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(zhǎng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的'一句話(huà):態(tài)度決定一切! 20xx學(xué)校舞蹈工作總結(jié)【篇7】

          時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。

          本學(xué)期剛踏進(jìn)美舍大家庭,對(duì)于這里的一切都充滿(mǎn)了好奇與學(xué)習(xí)的沖勁。為了盡快的融入這個(gè)大家庭,我通過(guò)不斷地聽(tīng)課學(xué)習(xí),課堂模式的磨合,課下虛心請(qǐng)教及時(shí)筆記,在師傅吳春榮老師的悉心指導(dǎo)下,在同事們熱心的幫助下,不斷提高自己的課堂教學(xué)與組織能力。在課余時(shí)間,我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大量閱讀和教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍與視頻,如舞蹈解刨學(xué)、藝術(shù)概論、少兒舞蹈等,并且常常利用工作之余穿梭在各個(gè)劇場(chǎng)觀(guān)看舞劇與晚會(huì),希望能夠從中學(xué)習(xí)更多的東西和靈感,放入自己的課堂與舞蹈排練中。

          兒童舞蹈與其他大多數(shù)舞種有很多的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),對(duì)于隊(duì)形的變化、調(diào)度與思維的創(chuàng)新有很高的要求,兒童舞蹈與其他類(lèi)型舞蹈的最大區(qū)別就是趣味性很強(qiáng),因?yàn)槿の缎阅軌驇椭⒆赢a(chǎn)生對(duì)舞蹈的興趣,從而能夠更好地學(xué)習(xí)。

          學(xué)以致用,我將這些學(xué)習(xí)心得逐步在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試,通過(guò)舞蹈流動(dòng)的形式進(jìn)場(chǎng),來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;以熱身小組合培養(yǎng)學(xué)生意識(shí);利用小律動(dòng)組合培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。在教學(xué)中,我從形體舞蹈的專(zhuān)業(yè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了節(jié)奏感訓(xùn)練、隊(duì)形的調(diào)度以及臉部表情的訓(xùn)練,讓學(xué)生在今后的形體舞蹈學(xué)習(xí)中有很大的獲益。

          本學(xué)期,學(xué)校給予了我很大的發(fā)展平臺(tái),為我創(chuàng)造了獨(dú)立主持快樂(lè)十分秀活動(dòng)的機(jī)會(huì),使我的登臺(tái)的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高與進(jìn)步。今年五月,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參加了?谑薪逃峙c?谑械谄邔们嗌倌晡幕囆g(shù)節(jié)組織的活動(dòng),編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和少兒B組群舞一等獎(jiǎng)好成績(jī)。在學(xué)期末還有幸參加了學(xué)前班畢業(yè)典禮的排練,我編排的舞蹈《炫麗舞動(dòng)》為此次活動(dòng)增添了不少色彩,獲得了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。

          當(dāng)然,這些成績(jī)都離不開(kāi)組內(nèi)每一位老師的指點(diǎn)與幫助。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)教師這一行業(yè)又增添了不一樣的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈課,背后需要收集很多的資料,花費(fèi)很多的心血。也深深體會(huì)到了“一個(gè)教師的偉大不是你教了多少學(xué)生,而是你影響了多少學(xué)生!睆倪@一刻起,我要加倍的努力,讓自己能夠更快的成長(zhǎng),跟上美舍大家庭的步伐。

        學(xué)校工作總結(jié)12

          20xx年注定是不平常的一年,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和期望的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期不僅是我校第三個(gè)三年規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,而且關(guān)系到我校將來(lái)特別是第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。本學(xué)期,學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo),以德育工作為重心,以課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,以重樹(shù)來(lái)中精神為指針,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以教風(fēng)建設(shè)為中心,以激勵(lì)與曝光為手段,立足了課堂教學(xué),精細(xì)了學(xué)校管理,建設(shè)了和諧文化,提升了辦學(xué)效益。學(xué)校的整體工作得到了提升,具體表現(xiàn)在以下八個(gè)方面:

          一、推進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),加大了常規(guī)管理的力度。

          二、制度管理和人性化管理有機(jī)結(jié)合,形成了和諧的校園氛圍。

          三、加強(qiáng)教師的整體素質(zhì),提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。

          四、創(chuàng)新德育思路,打造了德育特色。

          五、堅(jiān)持高考目標(biāo)不動(dòng)搖,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。

          六、圍繞新課程和高考研究,提高了教學(xué)實(shí)效性。

          七、優(yōu)化后勤服務(wù),提高了防范意識(shí),消除了安全隱患。

          八、各項(xiàng)宣傳工作到位,學(xué)校的社會(huì)形象得到了提升。

          本學(xué)期學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和精細(xì)化意識(shí),牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),廣大教職工不斷更新觀(guān)念,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,和諧共進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展了工作,使我校的整體工作再上了一個(gè)新臺(tái)階,下面就將本學(xué)期學(xué)校工作具體總結(jié)如下:

          一、學(xué)校管理方面

          1、堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)教職工會(huì)議、校報(bào)、宣傳櫥窗、校務(wù)公開(kāi)欄等多種途徑及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、師生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容,增加學(xué)校管理的透明度,從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

          2、堅(jiān)持制度管理。在行政管理上,學(xué)校從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室和中層干部、管委會(huì)和教研組、備課組和班級(jí)四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),每一個(gè)層面做到了既自主合作創(chuàng)造性地開(kāi)展好各自的工作,又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,各職能部門(mén)分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成合力,提高了工作效率和管理效益。

          3、堅(jiān)持人性化管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng),要為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺(tái),充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。在學(xué)校管理工作中,堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

          4、堅(jiān)持精細(xì)化管理。本學(xué)期,學(xué)校要求大家“在細(xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫”,將管理責(zé)任具體化、明確化,要求人人會(huì)管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理,通過(guò)落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心。將大家平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細(xì)化管理的過(guò)程中,學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)工作的檢查監(jiān)督,實(shí)行誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的.崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。

          二、學(xué)校發(fā)展方面

          1、狠抓了觀(guān)念更新。本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)到更新觀(guān)念的途徑是學(xué)習(xí),只有不斷用新的教育信息武裝頭腦,才能排除頭腦中的舊觀(guān)念。不重視教育信息,不抓學(xué)習(xí),無(wú)視觀(guān)念更新,是深化教改的最大障礙。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的建設(shè),突出更新觀(guān)念在學(xué)校發(fā)展中的作用,因?yàn)榻逃母锏囊κ歉氯说挠^(guān)念,沒(méi)有新觀(guān)念,便沒(méi)有新的教育。教育在既定的傳統(tǒng)觀(guān)念下發(fā)展變化,往往處于緩慢的量變狀態(tài),只有用新觀(guān)念取代舊觀(guān)念,才能促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的飛躍。

          2、樹(shù)立了榮辱與共的價(jià)值意識(shí)。學(xué)校憑教師的發(fā)展而發(fā)展,而教師的價(jià)值同樣依托學(xué)校價(jià)值而存在,學(xué)校的發(fā)展與特色的形成是全體師生共同努力的結(jié)果。應(yīng)該這樣說(shuō),本學(xué)期我校共同價(jià)值的構(gòu)建取得了一定的實(shí)效,大家意識(shí)到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問(wèn)題,大家也明白了提高學(xué)校或年級(jí)教學(xué)質(zhì)量不可能由某個(gè)個(gè)人完成,必須由備課組和年級(jí)組全體成員來(lái)完成,在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)?孔约旱霓k學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展,我們每一個(gè)人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來(lái)求得生存與發(fā)展。

          3、初步形成了和諧發(fā)展的理念認(rèn)識(shí)。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以人為本,不斷營(yíng)造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。學(xué)校努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境,培育校園精神,創(chuàng)造一個(gè)舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本學(xué)期提出的申報(bào)省優(yōu)秀示范高中的工作,學(xué)校在原來(lái)基礎(chǔ)上,從校園綠化、美化、教育化的角度,整合了校園文化資源,充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能,努力建立和諧有序的校園環(huán)境。學(xué)校的和諧發(fā)展還體現(xiàn)在人的和諧上,包括教師與教師之間、學(xué)校與教師之間、教師與團(tuán)隊(duì)之間、教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間等,只有人際關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展才有根本的保證,這也是學(xué)校發(fā)展將要考慮到的問(wèn)題。

          三、高考方面

          年年歲歲高考相似,歲歲年年心情不同。倍受人們關(guān)注的20xx年的全國(guó)高考已落下帷幕。在面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下,全體高三教師深入研究高考,有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)。我們的老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的狀況并沒(méi)有一味地抱怨,而是不斷地抓習(xí)慣、補(bǔ)基礎(chǔ),教師們犧牲了大量的休息時(shí)間為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,隨時(shí)隨地幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。

          科學(xué)管理,穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點(diǎn)。抓好日常管理,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,及早動(dòng)手,面向高考,夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)行了班主任和備課組長(zhǎng)責(zé)任制,科學(xué)指導(dǎo)抓好對(duì)中等生的輔導(dǎo),精選資料,做到優(yōu)中選精,把握難易尺度,做到精講精練。抓好了高三的月考工作,做到了見(jiàn)得多,煉得精。

          目前我校的高考情況是:應(yīng)屆本科上線(xiàn)人數(shù)為489人,應(yīng)屆理科最高分為651分,文科最高分為597分;回顧所來(lái)徑,蒼蒼曾翠薇?偨Y(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的,數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水,面對(duì)結(jié)果,我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡(jiǎn)單的,就象春天要播種,秋天要收獲,新一輪的播種又即將開(kāi)始。

          四、學(xué)校德育工作方面

          本學(xué)期,學(xué)校德育工作以愛(ài)國(guó)主義為主線(xiàn),以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),結(jié)合國(guó)家大事件,著力強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了師生的民族自豪感,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重要體現(xiàn)在:

          1、抓好常規(guī),促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度,嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,包括遲到、課間出校門(mén)、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,積極宣傳,嚴(yán)格管理,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面,學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評(píng)比處罰力度,注重了校園的保潔,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物教育,凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

          2、加強(qiáng)班主任工作,完善德育管理體系。本學(xué)期,學(xué)校健全了班主任工作檔案,形成了科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,本學(xué)期共對(duì)班主任和班級(jí)工作檢查評(píng)比了三次,次次有記錄,事事有反饋,激發(fā)了德育隊(duì)伍的干勁。學(xué)校還健全了家長(zhǎng)學(xué)校體制,密切了學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育合力,共同發(fā)揮了德育效應(yīng),各年級(jí)有組織地開(kāi)好了各種家長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)校還積極鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家訪(fǎng),并要求班級(jí)健全班級(jí)中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè),定期召開(kāi)學(xué)干會(huì),規(guī)范了班級(jí)組織建設(shè),發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

          3、加強(qiáng)文化建設(shè),濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期,學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)和校報(bào)等德育途徑,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育等,傳播積極思想,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心的校園文化活動(dòng)。

          4、開(kāi)展主題教育活動(dòng),重視學(xué)校評(píng)優(yōu)工作的開(kāi)展。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國(guó)家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情、友情、師情的感恩教育,開(kāi)展了“心系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心”的全校捐款活動(dòng),全體師生積極參與,共捐款10萬(wàn)余元,對(duì)我校德育教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校還擬定在奧運(yùn)期間展出一期奧運(yùn)知識(shí)圖片,宣傳奧運(yùn),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的宣傳。此外,本學(xué)期學(xué)校還組織開(kāi)展了文明禮貌月活動(dòng),組織了學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片,開(kāi)展了“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年”的征文評(píng)比活動(dòng),組織開(kāi)展了“迎奧運(yùn),促和諧”的讀書(shū)活動(dòng),參加了省市演講比賽活動(dòng),其中一名學(xué)生獲得了市二等獎(jiǎng)。在校園評(píng)優(yōu)中,本學(xué)期我校共評(píng)出市級(jí)先進(jìn)班集體1個(gè),市三好學(xué)生8人,優(yōu)秀學(xué)干4人。

          五、學(xué)校教學(xué)工作方面

          本學(xué)期,學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,突出教學(xué)工作重點(diǎn),主要體現(xiàn)在:積極探討新課程高考方案,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

          本學(xué)期學(xué)校要求各年級(jí)管委會(huì)、教研組、備課組和全體教師,堅(jiān)持在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作探究精神,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力。

          首先,學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,遵循新課程改革理念,學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求,要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。面對(duì)新高考方案和學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的新要求,學(xué)校課程委員會(huì)提出了在高二年級(jí)的課程開(kāi)設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整意見(jiàn),并將在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難及時(shí)研究,找出解決辦法,同時(shí),加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流,尤其加強(qiáng)了與省內(nèi)名校與熱點(diǎn)地區(qū)學(xué)校的橫向聯(lián)系,處理好了在新課程下的必選修課的教學(xué)安排、高考復(fù)習(xí)安排和資料選用等多方面問(wèn)題,取得了明顯的實(shí)效。

          其次,本學(xué)期學(xué)校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)校制定的相關(guān)管理制度,近年來(lái)我校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理?xiàng)l例》、《教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)方案》等一系列有效的制度章程在學(xué)校教學(xué)工作方面起到了很好的推動(dòng)作用,使學(xué)校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路,本學(xué)期,學(xué)校強(qiáng)抓制度學(xué)習(xí),充分貫徹管理制度的要求。

        學(xué)校工作總結(jié)13

          我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

          為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,直接責(zé)任人分管副校長(zhǎng)具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

          二、制度保證措施到位

          1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

          2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各班主任老師簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

          3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。

          建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生安全管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

          4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

          三、齊抓共管群防群治

          學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與上梅鎮(zhèn)、社區(qū)、派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果

          四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

          要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們利用周會(huì)、班會(huì)課,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動(dòng)等的安全教育。

          1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

          2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

          3、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐摩托車(chē)、大篷車(chē)及超載車(chē)上學(xué),做到天天講,時(shí)時(shí)講。

          五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

          安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,幾年來(lái),我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí),開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)令相關(guān)部門(mén)限期整改。

          六、存在的主要問(wèn)題和下步的'打算

          我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

          2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

        學(xué)校工作總結(jié)14

          衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。一年來(lái),我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在東港區(qū)疾病預(yù)防控制中心的大力指導(dǎo)下。根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育,幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持:為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩,著眼于學(xué)生的健康發(fā)展,切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善衛(wèi)生設(shè)施,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          一、充分發(fā)揮了組織機(jī)構(gòu)作用,保障了項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。 為確!秾W(xué)校衛(wèi)生事情條例》的貫徹落實(shí),充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生事情領(lǐng)導(dǎo)小組作用,使小構(gòu)成員責(zé)任清楚,分工明確,事情中講究方法,注重實(shí)效性。如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí),從衛(wèi)生事情領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)(校長(zhǎng))、副組長(zhǎng)(教導(dǎo)主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前召開(kāi)專(zhuān)門(mén)事情集會(huì),提出明確、詳盡的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員全部提前到校,組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對(duì)體檢事情進(jìn)行總結(jié)。做到上下一盤(pán)棋,使我校的體檢事情的每個(gè)環(huán)節(jié)有始有終,保質(zhì)保量。

          針對(duì)當(dāng)前我校衛(wèi)生事情的實(shí)際,為了進(jìn)一步完善衛(wèi)生事情制度,學(xué)年初,召開(kāi)了學(xué)校衛(wèi)生事情領(lǐng)導(dǎo)小組集會(huì),研究部署新學(xué)年學(xué)校衛(wèi)生事情的新形勢(shì)、新任務(wù),制定了相應(yīng)的衛(wèi)生事情計(jì)劃,使分管衛(wèi)生事情的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員明確了目標(biāo)、責(zé)任。提出學(xué)衛(wèi)事情要有質(zhì)量、有創(chuàng)新,不照辦照抄、不流于形式,有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛(wèi)生事情奠定了根蒂根基。各部門(mén)在日常開(kāi)展事情中依照計(jì)劃有章可循,有據(jù)可查,做到心中有數(shù)。

        二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

          1.搞好宣傳,普及衛(wèi)生知識(shí)

          本學(xué)年,我校采取了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生知識(shí),并收到了較好的效果。

          (1)采用廣播站、板報(bào)、手抄小報(bào)、家長(zhǎng)、健康教育處方、健康教育主題班會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,開(kāi)展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到:每周一廣播,每倆月出一期板報(bào)。本學(xué)年宣傳活動(dòng)達(dá)到20次以上。家長(zhǎng)的宣教形式使衛(wèi)生宣傳工作從校內(nèi)走向了校外,深受家長(zhǎng)歡迎,反響良好。

          (2)結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳,開(kāi)闊視野。 三月以愛(ài)眼為主題,四月以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題,五月以營(yíng)養(yǎng)為主題,六月以禁毒為主題,九月以預(yù)防傳染病為主題,十二月以預(yù)防艾滋病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報(bào)、班級(jí)健康教育主題班會(huì)等形式的宣教活動(dòng),不僅增加了學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí),造就了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的能力,并且開(kāi)闊了學(xué)生的'視野,造就了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí),使常識(shí)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。

          (3)發(fā)揮課堂主渠道作用,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)研究與實(shí)踐。

          通過(guò)校本課程《衛(wèi)生與健康》課的課堂教學(xué),使學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解,能自覺(jué)運(yùn)用于日常的研究、生活之中,學(xué)生收益很大。

          2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo),隨機(jī)對(duì)學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。

          (1)通過(guò)會(huì)議提出要求,引起全校教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,控制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)每學(xué)期的視力監(jiān)測(cè)活動(dòng),強(qiáng)化師生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)新發(fā)近視眼病例,跟進(jìn)行之有效的監(jiān)督措施。多數(shù)教師在授課過(guò)程中,能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)研究,注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

          (2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。本學(xué)年,無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

          3.增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)

          本學(xué)年,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣正確填寫(xiě)晨檢表格,怎樣觀(guān)察到校學(xué)生的健康狀況,怎樣預(yù)防呼吸道疾病在班級(jí)的傳播等。通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng),挖掘了衛(wèi)生委員們的潛能,對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。

          三、加強(qiáng)課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 1.搞好《衛(wèi)生與健康》課的備課和課堂教學(xué)研究。

          雖然我校的《衛(wèi)生與健康》課目前都由任課教師擔(dān)任教學(xué),但是學(xué)校增強(qiáng)對(duì)備課與上課要求。針對(duì)初中階段衛(wèi)生與心理健康教育課的研究目標(biāo),定期對(duì)授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。

          開(kāi)學(xué)初,組織教師研究了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容,使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。教師們能按照學(xué)校要求,在授課過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的生活研究實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學(xué)生研究、實(shí)踐,提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創(chuàng)造生活,打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。通過(guò)課堂教學(xué),學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、開(kāi)展全方位疾病預(yù)防與控制工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          1.增強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好學(xué)生常見(jiàn)病中"六病"的防治

          針對(duì)我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際,加大對(duì)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到"三個(gè)一",繼續(xù)進(jìn)行眼操的指導(dǎo),每天進(jìn)行眼保健操檢查。對(duì)患近視眼者,加強(qiáng)矯治,指導(dǎo)學(xué)生定期進(jìn)行視力檢查。利用各種宣傳渠育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣,入口食物必須保證干凈衛(wèi)生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉?zhèn)鞑、感染。教育學(xué)生不挑食、不偏食,攝取多種營(yíng)養(yǎng),保持營(yíng)養(yǎng)均衡,提高生長(zhǎng)發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合市健康教育保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內(nèi)容,為每位學(xué)生印發(fā)了學(xué)生必會(huì)操作項(xiàng)目,用于指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

          2.搞好傳染病的預(yù)防事情。

          根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn),及時(shí)通過(guò)會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預(yù)防工作。由于措施得力,本學(xué)年我校未出現(xiàn)大面積傳染病流行事件,確保了全校學(xué)生健康。

         五、規(guī)范衛(wèi)生檔案,搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

          本學(xué)年,借助學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年活動(dòng)契機(jī)和衛(wèi)生城市復(fù)審工作,教育局對(duì)學(xué)校衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求,對(duì)學(xué),F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查,對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)、整理,對(duì)缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充,使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

          六、進(jìn)一步美化校園,發(fā)揮環(huán)境育人作用。

          校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年的契機(jī),舍得投資,在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特征長(zhǎng)廊,為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。

          為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)學(xué)生提出了"責(zé)任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點(diǎn)"的衛(wèi)生"十六字"要求,形成了《衛(wèi)生清掃制度》,并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的重視,規(guī)范個(gè)人行為。

          充分發(fā)揮值周檢查評(píng)比事情的作用。對(duì)校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查,特別是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔(dān)區(qū),學(xué)校有明確的要求和規(guī)定,采納檢查、打分、評(píng)比相結(jié)合的方法,嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是"三好班級(jí)"、"三好學(xué)生"、"先進(jìn)班級(jí)"等評(píng)比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。使全校師生自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。

          由于我校重視衛(wèi)生工作開(kāi)展,對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校于春季、秋季分別承接了東港區(qū)校醫(yī)培訓(xùn)會(huì)議2次,11月份在省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位復(fù)審中順利通過(guò)復(fù)審驗(yàn)收。

        學(xué)校工作總結(jié)15

          一、加強(qiáng)防范

          在校園安全工作中,預(yù)防意識(shí)和防范措施是必須要考慮的因素。通過(guò)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治,加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、門(mén)衛(wèi)值班、車(chē)輛進(jìn)出、電力設(shè)備等方面的管理,保證校園環(huán)境的整體安全;同時(shí),加強(qiáng)涉及學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生宿舍、體育課等場(chǎng)合的安全管理措施,加強(qiáng)警力巡邏,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取有效措施加以排除,確保校園安全。

          二、加強(qiáng)安全教育

          在校園安全工作中,安全教育也是非常重要的`一個(gè)方面。面對(duì)不可預(yù)知的安全風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校需要加強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高安全防范能力和自救能力。全體師生可以通過(guò)多種方式來(lái)接受安全教育,如課堂講解、環(huán)境警示、事故觀(guān)摩和體育鍛煉等,從而提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,增強(qiáng)健全人格,同時(shí)也糾正不安全行為。

          三、嚴(yán)格處理違規(guī)行為

          在校園安全工作中,嚴(yán)厲打擊安全違規(guī)行為也是必不可少的一環(huán)。建立健全的安全懲戒制度和善后機(jī)制,形成完善的安全管理體系,減少安全事故的發(fā)生,也確保安全事件處理的及時(shí)、科學(xué)、可靠。學(xué)校通過(guò)建立積極的安全文化和安全氛圍,重視校園安全維穩(wěn)工作,使學(xué)校形成健康、平穩(wěn)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

          四、強(qiáng)化安保技能

          學(xué)校安保人員是校園安全工作的重要部分,他們不僅要負(fù)責(zé)維護(hù)校園內(nèi)部治安,還需要時(shí)刻關(guān)注設(shè)施設(shè)備狀態(tài)、突發(fā)事件應(yīng)急處置等等問(wèn)題。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)和管理,提高他們的安保、技能(如力量訓(xùn)練、武術(shù)等),確保他們按照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行安全巡邏等職責(zé),從而推動(dòng)學(xué)校安保水平進(jìn)一步提升。

          總之,對(duì)于學(xué)校安全工作,我們必須把安全管理工作鋪向具體任務(wù)中。通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)防范、安全教育和事后處理等措施,營(yíng)造出健康、安全、和諧的校園環(huán)境。唯有做好學(xué)校的安全工作,才能讓學(xué)生、教師在平安的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,才能讓學(xué)校的教育教學(xué)工作取得不斷的進(jìn)步。

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