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        勤工儉學工作總結(jié)

        時間:2024-07-23 15:44:26 工作總結(jié) 我要投稿

        勤工儉學工作總結(jié)(精選15篇)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的勤工儉學工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        勤工儉學工作總結(jié)(精選15篇)

        勤工儉學工作總結(jié)1

          一、基本情況

          我局設立負責勤工儉學工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負責對校辦企業(yè)的引導,組織和指導學校勞動實踐基地建設和后勤社會化工作的開展,負責管理學校風險轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠,實小校具廠,宏達乳膠漆廠,騰飛學校后勤服務中心,教育印刷廠。XX年以來,通過勤工辦的悉心指導和精心運作,勤工儉學總收益年均達萬元,補貼教育經(jīng)費萬元,為學校及師生辦理風險理賠人次,理賠金額達萬元。我市勤工儉學工作的開展,實現(xiàn)了學校后勤工作局面由“學校補后勤”到“后勤補學!钡霓D(zhuǎn)變,達到了創(chuàng)收育人的目的,切實維護了學校安全和穩(wěn)定。

          二、具體做法

         、邃J意改革,實現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉(zhuǎn)變。

          改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路,競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中,教育印刷廠就是通過改制才得以重現(xiàn)生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀80年代創(chuàng)建的集體企業(yè),有職工174名,曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務質(zhì)量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊,生存維艱,成為教育局的一大“包袱”。XX年6月,我局在市委、市政府的支持下,依據(jù)相關政策,痛下決心,對印刷廠進行了徹底的改革,將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣,將所有職工的工齡一次性買斷,并引入競爭機制,把作業(yè)本的生產(chǎn)權向社會公開招標。這樣一來我們不僅甩掉了包袱,而且還贏得了市場,創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實現(xiàn)了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務換取效益、以市場獲得生存的角色轉(zhuǎn)換。

         、姘l(fā)揮優(yōu)勢,狠抓學校勞動實踐基地建設。

          貴溪屬丘陵地貌,土地資源豐富,溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn),學校勞動實踐基地的建設也有著悠久的歷史,上世紀60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(今市農(nóng)技校前身)。我市憑借得天獨厚的自然優(yōu)勢,始終把學校勞動實踐基地作為全面推進素質(zhì)教育的有效載體,堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,堅持教育為“三農(nóng)”服務,為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,切切實實抓好各級各類學校勞動實踐基地的.建設工作。

          目前,全市學校共有勞動基地約890畝,其中糧田210畝,果園260畝,雷竹20畝,茶園30畝,濕地松260畝,荒山310畝,魚塘20畝,基本實現(xiàn)校校有勞動基地。各校結(jié)合自身實際,因地制宜,開展了各具特色的勞動實踐基地生產(chǎn)建設工作,收到可觀的經(jīng)濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學校,現(xiàn)有教職工13人,學生100余人。該校多方籌資,利用當?shù)鬲毺氐牡乩項l件,種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園,F(xiàn)在每年年產(chǎn)一級嫩茶120千克,平均售價300元/千克,價值達36000元;年產(chǎn)二級茶240千克,平均售價40元/千克,價值可達9600元,除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元,很好地解決了教育經(jīng)費不足,從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。學校每年組織學生幫助參與采茶,參觀茶葉焙制流程,增長了學生見識,陶冶了學生情操,真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學是一所有60名教職工,1000余名學生的寄宿制農(nóng)村中學,該校充分發(fā)揮學校60畝糧田,11畝魚塘的勞動基地,發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟模式,有效改善師生生活,促進學校的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學的桔園建設,塔橋中小學的雪梨種植等等。

          ㈢不斷創(chuàng)新,豐富學校后勤社會化工作內(nèi)涵。

          推動學校后勤社會化工作,不僅是國務院及各級教育主管部門的要求,更是學校提高后勤服務質(zhì)量和實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學校發(fā)展的一種平臺,后勤搞得好,受益的是學校,搞不好,受害的還是學校。為此,我們在思想上高度重視學校后勤社會化工作,并成立了貴溪市學校后勤社會化工作領導小組,組織相關單位及人員深入市場調(diào)查研究,開展了多次座談討論,出臺了《關于推進貴溪市學校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式,在開拓市場、開發(fā)校園經(jīng)濟方面做了一些有益的嘗試和探索。

        勤工儉學工作總結(jié)2

          一、基本情況。

          二、基本措施。

         。ㄒ唬、提高思想認識,動員全校師生樹立勤工儉學的新理念理念是實踐的先導。正確的理念能更好地促進實踐活動的開展。學校勤工儉學更需要正確的理念指導。為此,全校師生在提高對勤工儉學工作認識的同時,都樹立了勤工儉學促進教育教學的新理念。

         。ǘ、促進勤工儉學工作發(fā)展,使其與教育教學形成合力勤工儉學是學校發(fā)展的一個平臺。勤工儉學搞得好,受益的是學校和師生。為此,學校在思想上高度重視勤工儉學工作,將勤工儉學工作與教育教學工作緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,形成了合力,既達到了育人目標,又創(chuàng)造了經(jīng)濟效益。

          三、具體實施辦法及效益成果

          學校通過科學合理利用資源,積極開展勤工儉學活動,促進教師教書育人的積極性。學生參加勤工儉學活動,更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。

         。ㄒ唬⿵娀iT口小賣部治理

          小學對小賣部進行嚴格進貨把關,從正規(guī)渠道購進學生所需物品,合理控制物價,為學生提供價廉物美的學習用品和食品,避免學生購買假冒偽劣產(chǎn)品及不衛(wèi)生的“三無”食品。

          (二)組織學生深入勞動實踐基地活動

          把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結(jié)合起來,在學生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動意識的養(yǎng)成的`同時,有受到集體主義、團結(jié)協(xié)作的教育。

         。ㄎ澹╅_源節(jié)流,逐步提高教職工的福利

          學校本著關心、關愛教職工的原則,始終努力創(chuàng)造收入,逐步提高教職工的福利待遇。以實際行動溫暖每位教職工的心,大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。

          過去的工作已經(jīng)過去,由于學校的勤奮務實,真正發(fā)揮了勤工儉學的優(yōu)勢,保證了教育教學工作的順利進行。成績屬于過去,今后,我校仍會一如既往地加大勤工儉學工作的力度,力爭再上新臺階,創(chuàng)造新實效,為可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

        勤工儉學工作總結(jié)3

          20xx年6月13日時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學新的一年即將告一段落。在這個全新的學期里,加入勤工助學部是我最明智的選擇,在勤工助學部的這段日子里,我學到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西,它是我的大學生活過的充實而有意義。

          勤工助學是學校為了幫忙家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自我,提高自身各方面的本事,不斷發(fā)展自我,提高自我。

          在勤工助學呆了這快一年的時間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的能夠概括為兩個字職責,呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度,我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月十分微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自我。如果不搞清楚這個問題,那么能夠說來勤工助學你什么都沒有學到。來勤工助學這段日子我明白了職責的重要性,我們每一個做勤工助學的同學的.心中都必須有一份強烈的職責感,因為,如果你沒有一份強烈的職責感,你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開一種職責感,就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的,他的主要工作就是每一天在公寓門口值班,對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及教師進行登記,監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓,一次來保證公寓的同學的財產(chǎn)安全,在大學里,公寓就好比每一個學生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學的一員,我們有義務保證他們的這些財產(chǎn)安全,這需要我們有一份很強的職責感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊,很乏味,可是這也正好能夠鍛煉我們的職責心,在勤工助學能夠?qū)W到很多在課堂上都無法學到的東西。

          加入勤工助學的這段日子不經(jīng)讓我的本事得到了充分的鍛煉,并且也讓我充分利用了我的大學課余時間,以此來為我的家庭減輕負擔,最終也感激學校的領導為我們供給了勤工助學這個平臺。

        勤工儉學工作總結(jié)4

          一、領導重視、措施得力。

          1、狠抓管理、規(guī)范行為。

          年初,縣局領導班子就全縣勤工儉學工作進行了多次討論,作了精心部署。領導成員進行了明確分工,確立了以張國政副局長為組長、站長張安金同志和各校校長為成員的勤工儉學工作領導小組。根據(jù)州站精神,及時下發(fā)了《關于加強全縣勤工儉學工作管理的具體規(guī)定》,制訂了《全縣勤工儉學工作目標管理評價方案》,下發(fā)了《關于規(guī)范全縣勤工儉學活動的通知》和《關于加強對學校食堂、服務部環(huán)境衛(wèi)生管理的通知》。同時還向各校發(fā)放了《食品衛(wèi)生法》宣傳畫和各種資料。做到了管理到位,制度健全,勤工儉學工作行為規(guī)范。

          2、學校措施得力,工作有聲有色。

          由于制度健全,要求規(guī)范,全縣各中小學校有據(jù)可依,年初都制定了切實可行的勤工儉學工作計劃,各校都成立了以總務主任為負責人的工作小組,建立了勤工儉學服務專帳,職責明確,責任到人。我縣xxxxxx年勤工儉學工作有條不紊,各校工作各俱特色。開展勤工儉學活動創(chuàng)收校達xxxxxx%。全縣勤工儉學年純純收入是上年的xxx。xxx倍。

          3、領導重視、親力親為、督察到位。

          依據(jù)各級文件精神及各項管理制度,局領導和勤管站工作人員對各校的工作開展情況進行了嚴格地檢查督促。羅局長多次帶人深入學校,下食堂,看衛(wèi)生、查寢室;主管領導張國政副局長更是親力親為,帶領勤管站的工作人員會同縣防疫部門,對全縣xxx所中小學校、幼兒園進行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作的大檢查。

          重點于春、秋兩季針對各種流行病的預防措施逐項檢查到位,重點清查整頓了食堂、服務部,并與各校長簽訂了責任狀。由于領導重視、措施得力,各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。通過檢查督促,促進了各校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展,改善了飲食衛(wèi)生條件,增強了從業(yè)人員的法制意識,收到了良好的效果。

          二、具體做法及效果。

          1、學生統(tǒng)一著裝在我縣實現(xiàn)零的突破。由縣勤管站統(tǒng)一管理,嚴格要求,嚴把定點生產(chǎn)廠家質(zhì)量關,堵住了非生產(chǎn)廠家進校推銷的路子。全縣通過正常渠道共定制校服xxxxxx套,學生及家長較滿意。

          2、校方責任保險工作成效顯著。全縣中小學、幼兒園共xxx所,參保單位xxx個,參保面達xxx%;全縣中小學、幼兒園在校生共xxx人,參保人數(shù)達xxx人,學生參保率達xxx%;

          3、學生飲用奶工作開展正常有序。今年城區(qū)有xxx所學校的學生參飲,日參飲量xxxxxx人次。力爭xxxxxx年春季發(fā)展到農(nóng)村小學和城區(qū)中學。

          4、積極探討新時期勤工儉學工作的新路子,發(fā)動學校結(jié)合本地實際,探索方法,總結(jié)經(jīng)驗,寫出了一批質(zhì)量較高的論文。經(jīng)學校篩選推薦,上報縣勤管站xxx篇,其中上交州站xxx篇。

          5、狠抓防近視練習薄的推廣使用。統(tǒng)一了學生用練習薄的來源渠道,制止了非防近視練習薄的濫用現(xiàn)象。規(guī)范行為、規(guī)范管理,xxxxxx年秋我縣中小學校都使用了防近視練習薄。印刷總量為xxxk作業(yè)本xxx本、xxxk作業(yè)本xxx本。

          三、存在的問題。

          本年工作雖取得了一些成績,但存在的問題也不少。

         、儆捎诮逃耙毁M制”地實施,學校財力十分有限,辦公用品及作業(yè)本款難于結(jié)清;

         、趯W生飲用奶參飲面、參飲率遠低于州平均水平;

          ③校辦產(chǎn)業(yè)無一有顯著成效;

         、軐M開發(fā)項目無資金投入?傊,我們的'工作成效離上級的要求相差還很遠。

          四、今后工作打算。

          ⅰ、成立以教育局勤管站為龍頭的服務公司。加大對各校服務部的管理力度,廣開財源,加大統(tǒng)籌,把學生著裝、學校辦公用品、學生飲用奶工作,抓緊抓實,抓出成效。

          ⅱ、廣開門路,引進資金,抓好現(xiàn)有學農(nóng)基地開發(fā);增加種植業(yè),部分學校抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動,彌補辦學經(jīng)費的不足。

         、!U大規(guī)模,把學校勤工儉學項目打入市場。勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分,它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作,為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。

        勤工儉學工作總結(jié)5

          這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期,在汗水的揮灑中,除了獲得了經(jīng)濟的補貼外,我還不斷在收獲經(jīng)濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下,做出以下總結(jié)。

          1、感恩是一種難以言表的情緒

          我父母常年務農(nóng),收入微薄,加之教育醫(yī)療費用支出較大,經(jīng)濟負擔更顯得沉重。我想透過我自己的雙手,為父母分擔一點經(jīng)濟負擔,哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學,讓我意識到父母的辛苦,父母掙錢不易。那么多年以來,父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學院打掃機房的崗位的經(jīng)濟補貼不是很豐厚,但我仍是十分感謝院校領導,感謝輔導員給我們帶給的.這個崗位。感謝我的父母,感謝各位領導。

          有時候感恩的情緒是無法言表的。

          2、機房有位管理員叫“李阿姨”

          還記得第一次去打掃機房時,這是我勤工儉學的崗位,就有一位和顏悅色的帶隊阿姨,向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色,即便是我們剛開始打掃的不是熟練,李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季,每次放學我們趕到六樓機房,李阿姨總會提前打開空調(diào)等著我們。李阿姨雖然慈祥,但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查,哪怕是我們相當熟悉的工作了,她也會認真檢視。最讓我過意不去的是,每次打掃機房,李阿姨有空都會幫我們換水,擦桌子,檢查窗子,甚至有時拖地。每次結(jié)束,我們向阿姨道別“阿姨,我們走了”,“嗯,你們辛苦了,趕緊吃飯去吧,必須餓壞了”。

          機房有位管理員叫李阿姨。

          3、認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹

          如果說,大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流,那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花。之前自己是學弟,兩三個學期后,自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長。有句話是日久見人心,透過細節(jié)能夠看出一個人的品質(zhì)。一學期的相處,我們之間建立一種信賴,這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點:工作認真,一絲不茍。推而廣之,那就是認真做人,認真做事。我覺得這是很對人要去學習的,平凡而不平庸,哪怕是平凡的崗位,認真對待,也會有生命的亮色。

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹,透過觀察,應當還是認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹。

          翻開新學年的扉頁,繼往開來,我會更加認真的對待接這個學期的工作。最后,再此感謝各位領導為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學的機會。

        勤工儉學工作總結(jié)6

          一、教學工作

          (一)常規(guī)工作

          在去年常規(guī)考評工作的基礎上,進一步完善了考評制度和考評工作細則,堅持中心校統(tǒng)一組織、量化考評地方法,修改量化考評賦分表,更科學、更全面的考核了教師的常規(guī)工作。常規(guī)檢查工作進一步規(guī)范了教師的教學行為。計劃、總結(jié)、教案、輔導、單元測試、試卷分析等,即是教學工作的痕跡,更是規(guī)范教學行為的手法和手段,它有助于教師自身工作的總結(jié)和提高,故此,我們特別重視此項工作,認真對待,常抓不懈,并取得了較好的效果。

         。ǘ┙萄泄ぷ

          在教研室、進校及協(xié)作區(qū)的組織下,以基礎教育課程改革為中心任務,多渠道加強師資培訓,加大教科研力度,進一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。一年來的主要從以下幾方面做起:

          1、積極開展校本教研活動,做好師資培訓工作

          采取校內(nèi)與校外相結(jié)合的辦法,加強與教研室和協(xié)作區(qū)內(nèi)各學校的聯(lián)系,定期開展教研活動。中心校對五、六年級進行新教材培訓,定期組織五、六年級教師進行集體教研及調(diào)研考試;堅持各小學周三下午三、四節(jié)課進行教研活動;以迎接省教學評估為契機,認真組織學科主題研討,史素培負責科學,張文茹負責語文,康瑞東負責數(shù)學,劉莉校長負責社會,取得良好效果;20xx年11月28日中心校全體老師積極參加了進校組織的繼續(xù)教育考試《現(xiàn)代教育藝術的理論與實踐》。

          20xx年我中心派出比指定名額多3倍的教師參加上級培訓,張文茹、胡菡、劉金舫、李凌云、張艷平、史素培分別參加了保定市骨干教師培訓對象的培訓;郜紅梅參加河北省音樂學科培訓。目前我中心校涿州市級骨干教師有王春菊、尚永紅、楊秀峰、喬鳳娟、李凌云;教研室聘為兼職教研員有:尚永紅、齊淑珍。這些教師都為我中心的教育教學起到了模范帶頭作用。

          2、深入課堂,指導教師教學實踐工作

          課堂教學是課程改革的基本途徑,只有切實改進課堂教學方法,用新課程理念指導教學行為,課程改革才能取得實效性發(fā)展。本學期,我中心多次組織教師深入課堂,互聽互評,取長補短,積極探索與新課程相適應的教學方法改革,幫助教師形成由主客體關系轉(zhuǎn)向相互交往關系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學習轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學習的教學觀念,把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導老師改進教學方法,在教學中體現(xiàn)了新理念。

          3、抓好課題研究、課堂教學工作

          教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標尺。一年來,我們重視繼續(xù)抓好課題研究,促使教師成為科研型人才,也邁出了可喜的一步。20xx《信息技術與學科整合》的課題被保定教科所立項并將要結(jié)題。王燕舞老師參加的市英語優(yōu)質(zhì)課評選并獲得了二等獎。這些活動,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革,都起著很大的促進作用。

          4、教師信息技術能力進一步提高

          20xx年,校訊通在我校開通,部分教師能夠充分利用短信平臺及時給學生家長發(fā)短信,向家長匯報學生在校情況及每天布置的作業(yè),使勾通效率大大提高。

         。ㄋ模┧囆g教育

          本年度,我中心繼續(xù)組織了豐富多彩的藝術節(jié)活動。進行了藝術教育評比,組織了書畫作品展覽活動;舉行了中心校小學生卡拉ok大賽;選派優(yōu)秀節(jié)目參加了協(xié)作區(qū)藝術比賽,并參加了涿州市慶“六一”文藝匯演活動。辛莊小學繼續(xù)組織學生參加一年一度的“雙龍杯”全國中小學生書畫大賽,并有多名學生在比賽中獲得各項獎勵。

          總之,經(jīng)過一年的.努力,主要取得的成績有:①在迎檢查方面:7月份代表涿州市小學接受涿州市政協(xié)視察教育。11月份代表小學接受保定標準化學校驗收中的“一比兩率”重點檢查,11月4日接受河北督導評估檢查;12月份我校作為重點接受河北省教學評估第一站檢查。②在教學成績方面:中心校20xx年全面貫徹教育方針,提高教育教學質(zhì)量優(yōu)勝單(五六年級在32個單位中均獲第五名);獲獎教師:全靜被評為涿州市十佳教師;涿州市20xx年度小五、小六調(diào)研考試中,劉艷茹、劉賀梅、張艷平、尚永紅、高美英、劉莉、全靜、獲學科優(yōu)勝獎,盧文霞、王志芳、楊秀峰、康瑞東、劉秀清、劉俊紅、王春菊、張文茹、謝伯紅、華麗穎、張芳芳、劉亞茹、方麗杰、陳亞軍、喬鳳娟、劉艷茹等教師獲優(yōu)秀及先進獎。

          (五)幼教工作

          迎接省普三檢查工作過程中,加大投資力度創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。同時加強服務意識,提高服務質(zhì)量,辦家長滿意的幼兒園。主要措施是適應家長需求,延長幼兒在園時間,并為幼兒提供午餐服務。延長在園時間,主要是針對父母上班、需要早送晚接的幼兒,具體措施是值班教師提前入園、延后離園,根據(jù)家長實際要求決定時間安排;午餐服務方面,我們經(jīng)歷了一個曲折而復雜的過程,最后掛靠于雙語學校學生食堂,每天中午由譚佳琪老師騎自行車去給孩子們帶飯,無論刮風下雨、下雪,從未間斷。

          二、德育工作

          (一)在堅持德育日常工作的過程中,我們努力做到常規(guī)工作規(guī)范化,即做到“有布置,有檢查,有通報,專人負責”。

          1、由少先隊組織,推選優(yōu)秀學生當旗手和護旗手,在每星期一上午舉行升旗儀式,利用“國旗下講話”對師生進行愛祖國、愛人民的教育。

          2、在德育處的組織下,對各班級進行量化考評。分別對學生的課間操紀律、樓道紀律、服裝、環(huán)境及個人衛(wèi)生等進行了檢查。

          3、各班主任和任課教師,加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作。對學生各方面的表現(xiàn)及時進行疏導,加強對學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

          4、各班主任,客觀的對學生品德評定,規(guī)范學生的行為,促進學生良好品德和行為習慣的養(yǎng)成,健康成長。

          5、寒暑假前,學校統(tǒng)一印制“假期須知”,規(guī)范學生的假期活動,以減少違紀和其它意外事故的出現(xiàn),并要求家長配合學校予以監(jiān)督。

          6、圓滿完成一年一次的師德考核。全靜同志被涿州市教育局授予“師德先進個人”稱號。

         。ǘ┮劳泄(jié)日和重大新聞時事,結(jié)合教育局的指示精神,組織開展各項活動,豐富師生課余生活,對學生進行思想教育。

          1、依托三月份“學雷鋒、樹新風活動月”,我校少先隊開展“學習雷鋒,做時代主人”詩歌朗誦、“文明禮貌在我身邊”征文系列活動。

          2、開展“國旗下講話稿”的評比活動。樹新風,弘揚正氣,增強了學生熱愛祖國,熱愛人民愛國熱情,增強了凝聚力。

          3、少先隊組織了慶“六一”藝術節(jié)活動。共表演節(jié)目

          63個,表彰優(yōu)秀少先隊員127名,優(yōu)秀隊干部25名。

          4、積極組織并參加教育局和有關部門組織的講故事、祖國在我心中等各項活動。

          5、組織進行了教師“師德征文”、“師德標兵”評比活動,促進了教師思想道德素質(zhì)的提高。

          6、XX月XX日,組織班主任進行了《班主任要有強烈的責任感和服務意識》培訓,取得了一定的效果

          7、在

          9月份,分別開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”活動、第七個“公民道德宣傳日”宣傳教育活動、“我們的節(jié)日中秋”主題活動,均取得了較好的效果。

          8、11月份,認真組織開展了“廉政文化進校園“教育活動,促進了校園文化的健康發(fā)展。

          9、德育課題研究工作截止到

          20xx年12月已經(jīng)結(jié)題,總結(jié)工作正在建行。

          三、勤工儉學工作

          勤工儉學工作是學校工作的重要組成部分。我們把勤工儉學工作納入學校的日常工作當中。年初,我們積極開展綠化、美化校園工作;學期初,認真做好本冊的發(fā)放工作。堅持開展收指甲等小拾撿活動,尤其是在校平險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保工作中,我們克服一切困難,大力宣傳,積極做好家長的工作,順利的完成了任務。

          四、工會工作

          一年來,我校工會積極開展工作,配合學校黨政完成各項工作,多次組織開展教工文體活動,并在女教工乒乓球比賽中獲得團體第三名的好成績。于20xx年12月10日召開了工會換屆大會,積極開展工會各項活動,豐富了教工的課余生活,調(diào)動了教工參與學校管理的積極性,較好的發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。

          五、體育工作

          (一)認真貫徹了《課程標準》,嚴格執(zhí)行課時計劃,開齊開足上好體育課,積極實施了“億萬學生陽光運動”,確保了學生每天一小時體育活動。

         。ǘ┱J真做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作,全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施,及時、準確上報信息。全校體質(zhì)測評總?cè)藬?shù)為997人,其中優(yōu)秀率:17 %,良好以上率:39.2%,及格以上率:68.9%。

         。ㄈ┓e極參加涿州市春季、秋季運動會,并成功組織了學校趣味運動會。通過這些活動,營造好良好的體育氛圍,激發(fā)了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。

          六、衛(wèi)生工作

          高度重視學校傳染病的預防和控制工作。今年甲流防控工作是一場硬仗,我們進一步強化了責任意識,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)及上級相關文件的要求,制定長期有效的防治措施和工作預案,按時上報信息,及時處理學生發(fā)熱情況,全體教師團結(jié)協(xié)作,控制了疫情的蔓延。

          七、支教工作順利完成

          我中心學校,根據(jù)教育局的指示精神和我校支教方案,組織三名教師,支援其他兩所中心學校的教學工作,圓滿地完成了的支教任務。齊淑珍老師被評為了保定市的支教先進個人。

          八、安全工作

          我中心在市教育局的領導下,進一步提高安全管理水平,中心校領導班子定期召開會議,研究布置安全工作,提出了“創(chuàng)建安全文明校園新理念”,學校安全管理實行了一崗雙責,進一步明確了安全崗位責任制,堅持定期對安全工作進行檢查,落實了學校月月查、處室周周查、班級天天查。并且重新修改制定了學校應對緊急突發(fā)事件的緊急預案,并依據(jù)安全管路網(wǎng)絡圖將安全管理責任到人,確保本年度無安全事故。

          九、20xx年度工作要點

         。ㄒ唬┌l(fā)揮教代會職能解決涉及教師利益的重大問題,使之公平、公正,充分調(diào)動廣大教職工積極性。

         。ǘ├^續(xù)加強常規(guī)管理和教學研修工作,提高教師業(yè)務水平,從而提高教育教學質(zhì)量。

         。ㄈ┘訌妿煹陆ㄔO,提高教師政治素養(yǎng)。

         。ㄋ模┘毣黜椩u比制度,為績效工資提供準確依據(jù)。

        勤工儉學工作總結(jié)7

          在“辦、創(chuàng)、做”主題實踐活動中,我校認真落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求,將學生綜合實踐教育活動基地建設放在工作首位,不斷提高對于綜合實踐活動課程的認識:

          騰出一個空間,讓學生自己往前走,搭建一個平臺,讓學生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個機遇,讓學生自己去把握。設立一個沖突,讓學生自己去討論。解決一個問題,讓學生自己去找答案。選擇一個題目,讓學生自己去探究。

          一年來,在局勤工儉學公司及學區(qū)中心校的指導下,我校對1500平方米地塊進行了科學規(guī)劃,積極組織實施建設。投入資金1萬元,打井1眼,購紅磚4000余塊,沙子、土20余方,硬化基地間小路100延長米,磚砌花墻40延長米,夾竹籬笆100延長米,種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達7500公斤,價值近6000元。

          我校勤工儉學基地的'綜合運用,不僅使學生掌握了有關農(nóng)作物的栽培、種植、管理、營養(yǎng)知識等技能,同時身心得到鍛煉,又培養(yǎng)了學生熱愛勞動、尊重勞動的思想,還綠化美化了校園環(huán)境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。

          我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔及時:

          有組織機構、計劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺賬、影像資料等。

          由于工作有特色,市局、縣局、學區(qū)中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導,并對我校勤工儉學工作給予高度評價。

        勤工儉學工作總結(jié)8

          勤工儉學是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識,解決學校辦學經(jīng)費不足,保障教育教學工作順利開展,促進學校發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,是辦學經(jīng)費和困難學生補助的有力補充,是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,學校的勤工儉學工作取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強領導,提高認識

          學校成立了勤工儉學領導小組。校長任組長,教導主任任副組長,成員由各班主任及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作,充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了學,F(xiàn)狀,認真布置了20xx年勤工儉學的工作,并按計劃組織實施。

          二、加強管理,功夫向內(nèi)

          1、加強學校財物管理,簽訂物品包保責任書。

          我校校園校舍規(guī)模小,學生少,學校辦學經(jīng)費嚴重不足,所以,我們認為有效地管理,有效地使用物品,就是節(jié)約資產(chǎn),就是增加資金。為此,我們加強了學校的物品管理。對資產(chǎn)進行清理登記,設立總賬和分賬,達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責任書,平時學校有專人定期檢查,期末學校組織人員考核評價,獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。

          2、加強節(jié)約管理,簽訂節(jié)約能源責任書。

          3、拓寬創(chuàng)收渠道,增強學校“造血”功能。

          (1)辦好學校食堂,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。

         。2)利用學校小菜園,積極種植,合理規(guī)劃,全年創(chuàng)收1000余元。

          (3)收舊利廢,創(chuàng)收資金。學校整理廢舊物資處理,賣破爛創(chuàng)收600余元;學校大隊部定期收購學生上交的.廢瓶廢紙等廢品,統(tǒng)一處理,彌補班費和大隊活動經(jīng)費,創(chuàng)收1000元左右。

         。4)老師自己動手修剪樹木、除草,清理垃圾,搬運辦公用品、教學器材等,節(jié)約資金500余元。

          (5)堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬,全年生豬出欄7頭,創(chuàng)收9000余元。

          三、存在的問題

          1、我校地處綠汁江邊,本地人多地少,學校沒有更多的土地進行種養(yǎng)殖,限制了我校勤工儉學的有力發(fā)展。

          2、部分教師對學校勤工儉學工作還理解不夠,支持不夠,制約班級開展勤工儉學工作。

          3、勤工儉學渠道少,所產(chǎn)生的效益不明顯,不能很好地發(fā)揮其積極的作用。

          總之,20xx年學校勤工儉學工作取得了可喜成績,師生勤儉節(jié)約的意識有所增強了,有效地補充了學校辦學經(jīng)費,共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元,保證了學校各項工作的順利實施,有力地促進了學校的發(fā)展。

          ***小學

        勤工儉學工作總結(jié)9

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在機房已工作一年了,回想這一年的工作和學習,我受益匪淺。不管是有關自身方面,還是電腦方面知識,都有了更深一步的了解。勤工助學工作總結(jié)。對于我們這些缺乏社會經(jīng)驗、什么社會關系、人情世故都不懂、天真無邪的大學生來說,是它讓我學會了很多,懂得了很多,明白了很多?梢赃@樣說,它算是我步入社會前在學校里的第一份工作。

          對于這份工作,我很珍惜,有兩方面的原因:第一,和專業(yè)有關。我們專業(yè)是電子商務,專業(yè)知識的實踐性比較強,大多數(shù)都是在電腦上進行操作。第二,相對于高中時的課程,大學里的課程少了很多,平時除了上課時間,還會有很多的空閑時間沒事可做,是它讓我的`大學生活過的更加充實、有意義!

          有時看到同學們成群結(jié)隊的出去玩,而自己為了工作不能去,難免會感到心情不好,可是一想到自己平時空閑時間會過得很充實,不好的心情就會煙消云散。在機房工作的這段時間,兩位老師對我們大家都很照顧,不時的給我們鼓勵,當我們工作出現(xiàn)紕漏時及時的給予提醒讓我們認識到了自己在工作中的缺點和不足。

          回顧這一年的工作,其中有喜也有悲,我認為可以從以下幾個方面提高工作水平:

          一、服務方面:

          1、不管任何情況,都應該以良好的態(tài)度對待同學們,服務同學們。

          2、盡自己的能力幫助同學們解決在上機時遇到的各方面的問題。

          3、按時打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次,第一天掃地,第二天拖地,保證一天打掃一次,保持機房衛(wèi)生干凈。

          4、為了更好的服務于同學,3個機房都設有意見留言薄,同學們可以把對機房管理與服務方面的意見寫在里面。

          5、夏天到來,機房很熱,老師們就給各個機房裝了電扇,給大家提供一個良好的、寬松的學習環(huán)境。

          二、管理方面:

          1、基本保證每天規(guī)定的開放時間,按時開門、關門。(有特殊情況需要向老師請假)

          2、在同學們業(yè)余上機時如果遇到自己解決不了的問題,及時和老師聯(lián)系。

          3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺計算機出現(xiàn)故障,無法正常使用,要記錄下來,第二天及時向老師反映進行維修。

          三、有關機房管理的建議

          1、機房本著為學生提供良好的學習環(huán)境而對外開放,就應該盡量以滿足學生學習為目標,多裝一些與學習有關的軟件。

          2、有時候機房會出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象,對于這種現(xiàn)象,老師應該做到及時對系統(tǒng)進行更新升級。

          在機房工作的這一年中,不論是在工作方面還是在學習方面都很愉快。它讓我意識到了在以后的工作和學習中,合作的重要性,一個人的力量是有限的,很多時候需要的是合作,而不是單打獨斗。學會了工作與學習并不矛盾,大多數(shù)人都認為兼職會影響學習。可是事實證明了,他們的這種說法是不合理的,在這一年的工作中,我的學習也沒有因此而耽誤或者下降。相反,它給我?guī)砹撕芏嗪锰,讓我學會了怎樣才能服務好、做好服務這一行業(yè),怎樣適應社會,怎樣學著長大 …

        勤工儉學工作總結(jié)10

          對我而言,勤工助學是一件非常快樂的事。因為通過自己的雙手和努力工作賺取生活費是令人驕傲的,它讓我體會到了自己勞動換取果實的喜悅。

          勤工助學是一個發(fā)揮自我,展現(xiàn)才華的`舞臺。在眾多勤工助學崗位中,選擇了圖書管理書員:在任職的一個學期里,我有辛勤汗水的付出,也有豐富收獲的喜悅。我們的主要工作是幫助同學們借還書。對每一位同學,我們都以熱情的精神狀態(tài)來接待他們,幫助需要幫助的人。我的言行不僅代表圖書館,更重要的是代表學校,所以認真對待每一個細節(jié)。在這一個學期的工作中,我不僅獲得了有形的財富。更重變的是得到了極多無形財富:不僅收獲了友誼,同時也增強了自立自強的意識和人際交往能力。

        勤工儉學工作總結(jié)11

          一年來,在學校行政的正確領導下,在全體勤工儉學人員努力工作下,做了一些工作,取得了一些成效。其具體內(nèi)容是:

          1、實行公開招標。學校商店、食堂管理好與壞一直是學校全體教職工議論的.熱點問題。過去學校商店、食堂有點人情店,上繳利潤不多,個人發(fā)財不少。經(jīng)學校集體研究后,下決心向校內(nèi)外公開招標,全體教職工參與,學校拋底價,在底價基礎上,由參與者加碼,最后直到再不加碼為止,當場交現(xiàn)金,辦理手續(xù)。教職工評價說:“這才是公正、公平的競爭!”

         。、加強勤工儉學管理。為了切實搞好我校勤工儉學管理工作,校領導召開專題會三次,特別是對商店、食堂在營業(yè)過程中,不按照合同辦事,店內(nèi)向?qū)W生銷售香煙、放錄像,“三無食品”也在賣;食堂早餐質(zhì)量、數(shù)量偏少,中餐價格偏高,針對此現(xiàn)象,我們召開了生活委會,經(jīng)營者會,重新學習合同,向全校師生進行公示,對不合要求進行罰款。嚴格履行合同手續(xù),按合同辦事。食堂的中餐改進較大,使全校師生較滿意。

          總之,勤工儉學工作為學校增加一部分收入,也解決了一些實際問題,但距上級要求很遠,在新的一年里我們應加強學習,不斷提高管理水平,使勤工儉學工作再上一個新臺階。

        勤工儉學工作總結(jié)12

          一年來,我校勤工儉學管理工作在縣教育局的高度重視下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策,嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,,F(xiàn)就有關情況總結(jié)如下:

          一、領導重視、措施得力

          本學年開學初,學校通過召開校長辦公會、校務會,就我校勤工儉學工作進行了討論,作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長,辦公室主任、德育辦和總務處其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。

          二、具體做法及效果

         。ㄒ唬、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務

          全面貫徹執(zhí)行縣教育局有關文件精神,進一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業(yè)務素質(zhì)、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作,按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點,樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識,勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實際、說實話、辦實事、求實效,實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。

          (二)、加強財務、財物管理,開源節(jié)流

          在收費的“一費制”原則下,學校資金越來越緊。因此,我們在期初制定好“開支計劃”,做到嚴格按計劃開支,按規(guī)定收費,加強財務管理,不斷完善財務制度,充分用好學校的每一分錢。

          精打細算,開源節(jié)流。注重少花錢,多辦事,辦好事,用好每一分錢,規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。加強財物管,我校通過以下途徑得到實現(xiàn)。(1)增強節(jié)約意識。嚴格控制學校辦公用品的發(fā)放;

          全校師生員工要樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念;平時養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習慣;嚴格控制非正常性開支;執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定,堅決摒棄那種損壞公物、浪費財物與己無關的作風。(2)各辦公室、各班教寢室的財產(chǎn)實行責任到人、到班的管理制度,建立考核檔案,做到誰使用誰負責,誰損壞誰賠償,嚴禁財物流失,減少財物浪費。(3)在采購物品中,嚴格采購制度,做到貨比三家。堅持購物有計劃,進貨有驗收,領物有登記,審批一支筆的原則;

          嚴格學校公物統(tǒng)一存放,專人保管的機制,確保學校有限的設施與設備用于教學,用于集體。(4)堅持做到腿勤,手勤,嘴勤,深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,做到水電暢通,桌椅、門窗、玻璃及時維修安裝,確保教學工作順利進行。(5)健全對后勤人員的`評議、考核制度,使全體后勤人員明確各自的職責,承諾盡最大努力,做到師生滿意,同時做到急事急辦,特事特辦;

          全體后勤人員要確立為學校服務、為師生服務、為他人服務意識,講究服務態(tài)度,提高辦事效率,確保學校正常的教育教學秩序。

         。ㄈ、做好安全防范工作,確保教育教學工作的有序進行

          在后勤管理工作中,安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講,要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞,對學校的財政有直接影響。因此,健全安全管理制度,落實安全管理責任,做好對師生員工的安全教育和培訓工作,提高師生員工的安全防范意識,完善和落實單位內(nèi)部的安全防范措施,消除安全隱患,確保單位人員和財產(chǎn)安全,是學校后勤工作的重要環(huán)節(jié)。我校通過建立一系列的安全管理制度,如:校務人員值班制度、保衛(wèi)值班巡邏制度、學生安全信息通報制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報告制度、維修管理制度、醫(yī)務室管理制度等。確保了這一工作的到位,減少了學校不應有的開支。

          三、今后工作打算

          1、加大對學校勤工儉學的管理力度,廣開財源,加大統(tǒng)籌,把學生輔助用書、學校

          辦公用品、學生保險工作,抓緊抓實,抓出成效。

          2、廣開門路,引進資金,彌補辦學經(jīng)費的不足。

          3、擴大規(guī)模,把學校勤工儉學項目打入市場。

          總之,勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分,它對解決教育經(jīng)費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作,為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。

        勤工儉學工作總結(jié)13

          我的勤工儉學崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機房。在別人看來打掃機房機房是一件臟苦累的差事,其實不然,透過一個學期的工作,我發(fā)現(xiàn)這是一種戰(zhàn)斗。放學的鈴聲是我們開始戰(zhàn)斗的沖鋒號,直奔六樓,找到機房管理員,拿起我們的工具,擦拭,掃地,拖地,任揮灑,盡情享受寒蟬淋漓的感覺。擦拭要求認真仔細,清理垃圾需要一絲不茍,拖地則開合來去,好不瀟灑,能夠說這個過程就是一種表演。當看到窗明幾凈,一塵不染時,于是我們就都笑了。

          起初,我只是想透過勤工儉學補貼一下生活,分擔一點家庭經(jīng)濟負擔。一個學期的工作之后,傾國儉學的過程是我在以下方面有了更深的體會。

          一、天下大事必作于細

          不得不承認,打掃機房是一個機械重復的體力勞動。這是一個對個人意志力的考察核對認真品質(zhì)的培養(yǎng)。機房的清潔使用我們的耐心話來的,我們務必認真對待每一個角落。而我們往往會或略生活中的許多細節(jié),最最后成功女神擦肩而過。一學期的勤工儉學是我更加深刻的認識到,千里之行,始于足下。即使是再平凡的崗位只要認真對待,也能閃耀出生活的亮色。

          二、合作共贏

          打掃機房是一個需要大家共同合作的工作。若果你一味的蠻干,你很快就會感覺到有苦又累,有沒效率,有沒質(zhì)量。合作共贏才是明智的'選取,這是我們順利高效高質(zhì)量的完成任務的重要保障。

          透過合作,我認識了和藹可親的機房管理員李阿姨,同時我還和我一塊打掃衛(wèi)生的幾個別的專業(yè)的幾個同學間建立了純潔的友誼。一個學期的相處,是我們之間建立了良好的默契。三、他山之石,能夠攻玉

          我向來認為許多事情的表現(xiàn)形式雖然不同,但其內(nèi)部的本質(zhì)卻是相同的。就掃地的過程而言,我發(fā)現(xiàn)這和我的專業(yè)基本技能編程,之間有著異曲同工之處。如果說打掃機房,是一個主函數(shù),那么我們事前的方案(怎樣掃),以及時間的統(tǒng)籌安排(在保證直連的基礎上,盡量提高效率)就是事前的算法分析,我們每個人的分工則相當于子函數(shù)的子函數(shù)調(diào)用,彼此分而治之,互補干擾,但絕不是子搞一套,打掃機房是我們共同的落腳點,在大家的通力合作下,最終編譯、連接,從而使主函數(shù)執(zhí)行透過。

          我認為,勤工儉學是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉,使我受益匪淺。在此,我對各位院系領導,各位老師深表感謝。新的學期已經(jīng)開始,我將一如既往的認真做好我的工作。

        勤工儉學工作總結(jié)14

          過去的一年,我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,現(xiàn)根據(jù)實際情況,簡單總結(jié)如下:

          一、加強組織領導,明確任務目

          年初,學校在全縣教育工作會后,就召開緊急會議,對照會議的指示和要求,重新部署20xx年度的工作,確定了由學校主管,后勤部門具體負責,各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制,同時,根據(jù)學校實際情況,制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》,力爭在20xx年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務,對全年的'工作進行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

          二、提高思想認識,轉(zhuǎn)換用人機制

          我們始終這么認為,勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充,是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標。為此,我們時刻將這種認識拓展深化,利用會議和平時的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺行為;同時,學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實際和特長,選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作,在工作過程中,我們堅持適時監(jiān)督,適時總結(jié),嚴格考核等辦法,確保勤工儉學工作的順利進行。

          三、加強勤工儉學服務部的管理,方便全體師生

          在加強服務部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營,杜絕"三無"產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理,對營業(yè)員的服務質(zhì)量、服務態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查、考評;三是嚴格進貨渠道,自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調(diào)查、引導,做到方便師生;

          四、規(guī)范食堂管理,服務全體師生

          食堂直接面對全體師生,關系千家萬戶,維系安全、生活的重任。在上半年,我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟,師生反映好;下半年,我們添了新的設備,加強衛(wèi)生、早點質(zhì)量、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價上漲厲害的情況下,保持低價格、低利潤率(30%以內(nèi))的相對穩(wěn)定,贏得師生的信任。

          五、拓寬經(jīng)營門路,擴大資金積累

          20xx年,我們根據(jù)縣局的要求,結(jié)合兄弟學校的經(jīng)驗,我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個,既保證了蔬菜的質(zhì)量,又方便了師生,減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié),提高了利潤空間,解決了職工家屬的就業(yè)問題。

          六、注重教育結(jié)合,發(fā)揮德育功能

          勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能,為此,我們在工作中,以真誠感染學生,事事以節(jié)儉為本,以行動影響學生,以精神鼓舞學生,用基地鍛煉學生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會的一致好評。 七、全體員工努力,圓滿完成任務

          由于措施到位,責任明確和管理落實,到目前為止,全校勤工儉學收入基本達標:食堂50000元,商店10000元,其他收入(XX小學基地、XX小學茶園等)300元,共計60300元,提早完成學校和教育局規(guī)定的任務。

          當然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理條件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時,這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

        勤工儉學工作總結(jié)15

          一年來,我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策,嚴格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,,F(xiàn)就有關情況總結(jié)如下:

          一、領導重視、措施得力

          本學年開學初,學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會,就我校勤工儉學工作進行了討論,作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長,辦公室主任、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。

          二、具體做法及效果

         。ㄒ唬、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務

          全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關文件精神,進一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結(jié)合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業(yè)務素質(zhì)、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作,按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點,樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識,勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實際、說實話、辦實事、求實效,實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化。

          (二)、加強食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務

          中學的食堂管理是學校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學習,對學生生活習慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環(huán)節(jié),應體現(xiàn)服務育人的思想;同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點,加強食堂管理,為學生提供高質(zhì)量的生活服務,是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。

          我校食堂管理由原來的學校統(tǒng)一管理,逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的`管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個食堂,管理模式為:學校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”,初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長,并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務態(tài)度等方面制定管理細則,按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議,對違反有關管理細則的給予經(jīng)濟處罰,并對食堂存在的問題提出意見或建議,學校整理評議后反饋到食堂,限期改正。通過以上措施,一方面規(guī)范了學校對食堂的管理,充分發(fā)揚民主,溝通了師生與服務人員的關系,增強了食堂職工的服務意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展。

          在這種“管理模式”的細則中,經(jīng)學校測算后,制定了利潤基數(shù),對超過利潤基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務第一,利潤來源主要是通過提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理,實現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,把學校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時,學校制定了食堂公務用餐制度,并裝修好了公務用餐場所,食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則,通過近兩年的實踐,不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評,而且為學校節(jié)約了開支。

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