小學一年級班主任工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的小學一年級班主任工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學一年級班主任工作總結(jié)范文1
一學期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，身為班主任兼語文老師的我教學任務雖然很忙碌，很辛苦，但也很快樂。這學期，我按照學期初制定的教學計劃有條不紊地開展工作，遇到不懂或難以解決的問題時，虛心向經(jīng)驗豐富的老師求教，不斷改進教學方式，充分發(fā)揮學生學習的主體作用。讓學生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應掌握的語文知識，使語文學習活動成為一個生動活潑的、富有個性的過程。
現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性
首先，我根據(jù)《聾校小學生一日常規(guī)》結(jié)合開展工作計劃，利用晨會、班會等時間，對學生進行紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面的'規(guī)范化教育。通過這些活動，學生能夠清楚地知道應該做什么，不應該做什么。例如，有些學生可能不習慣學校的日常生活規(guī)則，也不了解學生日常生活的基本要求。因此，在課間活動時，他們經(jīng)常只顧及自己，不顧及其他人；搶先、搶路；不遵守游戲規(guī)則等。這種行為直接影響了課間活動的秩序，也影響了同學之間的團結(jié)，使得課間活動變得不愉快，最終還可能影響上課的情緒。針對這種情況，我會利用班會課和思想品德課，組織各種有趣的活動，讓學生明白“課間活動必須守秩序”是小學生日常生活規(guī)則的要求，也是良好思想品德和行為的具體表現(xiàn)。通過活動，學生明確只有在課間活動中守秩序，大家才能玩得快樂，休息得好。他們也會明白在課間活動時，因為全校同學都在進行活動和游戲，在參與活動時要考慮到其他人，不要只顧自己而妨礙別人的活動。我會采用各種方法，讓學生明白什么是應該做的，什么是不應該做的，培養(yǎng)他們形成良好的習慣。這樣，他們能夠更好地遵守學校規(guī)則，維護課間活動的秩序，促進同學之間的團結(jié)與友誼。
二、文明禮貌方面
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，不穿拖鞋上學，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，在校內(nèi)，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”，從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽
三、衛(wèi)生方面
要求學生們保持穿著整潔，培養(yǎng)勤洗頭、洗腳和洗澡的習慣，并且經(jīng)常更換衣服。班級地面需要保持干凈，桌椅和學習用品應擺放整齊。
四、安全方面
禁止校內(nèi)出現(xiàn)學生打架事件，大家要文明待人，學會處理同學間的矛盾，不要結(jié)交不三不四的朋友，更重要的是我們?nèi)w師生要學習相關的安全知識，增強自我保護意識，同時能嚴格自律。
五、與家長合作交流，共同管理學生。
我們會根據(jù)學生的表現(xiàn)及時與家長進行聯(lián)系，了解學生在家中的學習情況。針對不同學生的學習情況，我們會采取相應的教學措施，以幫助他們更好地學習。
六、不足和今后的打算
在這學期中，雖然努力訓練，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣，但仍有許多學生存在許多不良的學習生活習慣。張雨康不能按照老師的要求去做，上課時任然左看右看，不注意聽講。下課時愛跑動、喊叫，破壞公物。個別同學仍有下課不及時上廁所，上課想上廁所的現(xiàn)象。李心如作業(yè)不能按時完成。
以上不足，下學期我將繼續(xù)努力，利用班隊會開展多種形式的活動，如：比一比誰最干凈，誰的物品擺放最整齊，誰最有禮貌等活動促進學生在各方面能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
總的來說，這個學期的教學工作是有收獲也有不足，優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，不足的我會努力改正，爭取以后會做得更好。相信一份耕耘一份收獲，我會全力以赴去做好本職工作。
小學一年級班主任工作總結(jié)范文2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學期，回想這學期以來的工作，有辛勞也有快樂，真是疲憊卻充滿幸福。我相信，一個優(yōu)秀的班主任能夠影響整個班集體的發(fā)展。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，同時也希望新學期中班級能煥發(fā)全新的活力，因此，在此總結(jié)本學期的工作如下：。
一 、學生方面：
1、積極響應學校號召，開展各種活動。如：在新生入隊活動中，體會成為少先隊員的光榮;在國慶歌演會中，感受集體的力量;在元旦匯演中，感受歌舞的歡樂，豐富孩子們的課間生活，增強班級凝聚力等等，這些活動不但給學生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。
2、課堂習慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們，課堂習慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關鍵。每天多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。再次，關心學生，事無巨細關心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務。孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們。
二、家校聯(lián)合方面
與家長加強溝通和交流，共同促進孩子的成長。我堅信家庭對一個人的成長有著重要的影響。盡管教師對孩子的影響很大，但如果無法得到家庭的響應和合作，就會力量不濟。因此，我經(jīng)常在接送孩子的時候與家長交流，表達我對教育孩子的看法，反映孩子在學校的表現(xiàn)，并提出一些建議。盡管工作并不容易，但我的生活非常充實，也收獲了許多。一個學期不知不覺地過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從一無所知到現(xiàn)在能認字、表達自己，并且能與老師和同學進行交流，基本上能自己照顧自己的生活。這個學期結(jié)束后，學生基本上已經(jīng)適應了學校的'生活，并且能相對自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。
三、自身方面
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈。利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的重要作用。我們積極地充分利用班級干部，通過制定完善的班級管理制度，對學生在各個方面進行嚴格要求，并取得了顯著成效，形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、關心愛護每個學生。作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，也愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班何燕同學，每天上課走神，不按時做作業(yè)，我沒有放棄她，而是手把手的教她寫字，抓住她的點滴進步，不斷鼓勵她，在學生面前夸獎她是個聰明的孩子。漸漸的，她不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。下課了，有一些學生老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話。 總而言之，班主任工作是一門科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。一年級的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調(diào)。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水……這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步!
小學一年級班主任工作總結(jié)范文3
本學期我擔任一年級（1）班的教育教學工作。作為“班集體靈魂”的班主任，我認識到自己所承擔的重任。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點工作：
一、培養(yǎng)學生的良好習慣
為了引導一年級學生養(yǎng)成良好的習慣，我從他們剛?cè)雽W開始就著手培養(yǎng)他們。首先，我要求他們注重儀表美、語言美和心靈美。這意味著他們要穿整潔的衣服，佩戴紅領巾和�；�，并且不能赤腳或穿拖鞋上學。我還教育他們要有文明禮貌的言行舉止，無論在學校內(nèi)外，都要向老師問好，與同學友愛團結(jié)，在撿到東西時要及時上交。另外，由于一年級學生常常面臨紀律問題，我抓住每一個機會教育他們學校的規(guī)章制度，并組織學生們遵守紀律。課后，我會密切觀察學生的行為，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時進行糾正。并且，我會根據(jù)學生的表現(xiàn)來樹立榜樣，讓他們逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真完成作業(yè)的好習慣，下課時文明休息并加強鍛煉，同時也要愛護公共物品。經(jīng)過我和孩子們?nèi)齻�多月的共同努力，從他們的行動中可以看出，他們的小心靈已經(jīng)開始發(fā)展美的苗芽。
二、創(chuàng)建良好的班集體
馬卡連柯曾經(jīng)強調(diào)過，班級集體不僅是教育的對象，更是塑造學生個性和提供教育力量的重要力量。為此，我一直注重班級集體的建設，并通過集體活動來教育學生。集體活動是培養(yǎng)學生凝聚力和集體榮譽感的最佳途徑。因此，我積極組織學生參加學校的各項活動，例如比賽、運動會、詩歌朗誦等。同時，給予班級衛(wèi)生工作充分的重視也是班級集體建設的重要方面。每天早晨，我與學生一同到校并幫助他們完成衛(wèi)生工作，這樣不僅讓學生養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，還時刻激發(fā)他們?yōu)榘嗉墵幑獾膭恿�。在大家的團結(jié)努力下，我們班級逐漸形成了一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的集體氛圍。
三、培訓班干部。
為了保證班級工作的順利進行，我們需要一支能干的班干部隊伍。在開學不久之后，我們班級按照崗位評選了一批班干部，包括班長、紀律部長、衛(wèi)生部長、牛奶部長等，并且明確了他們的分工和職責。孩子們對這一評選活動非常熱情，并且以非常負責的態(tài)度履行自己的職責，這也大大減輕了老師們的負擔。然而，由于部分班干部的自控能力不夠強，工作積極性不高，并且反應效果也不理想，因此我經(jīng)常對班干部進行改選，重新指派那些備受同學們歡迎的新班干部。平時，我會與班干部進行交流，了解他們在工作中面臨的困難，并給予他們相應的指導，教育他們要以身作則，先從自己做起，只有管理好自己，才能得到同學們的認可。對于工作表現(xiàn)出色的班干部，我會經(jīng)常進行表揚和鼓勵，對于表現(xiàn)不夠出色的班干部，我會提出改進建議，教育他們要注意改進。經(jīng)過幾個月的培訓，我們的班干部不僅工作勇敢有條理，也在同學們中間贏得了很高的威信。
四、做好家校工作。
作為一名優(yōu)秀的教師，除了要在校內(nèi)教育和管理學生，還需要重視與家長的溝通和合作，以確保學生得到全面的'教育。我非常注重與家長保持聯(lián)系并交流。平時，我會通過家校通平臺與家長交流孩子最近的學習和表現(xiàn)，并且經(jīng)常與走讀學生的家長面對面溝通孩子一天的表現(xiàn)。特別是那些頑皮或無法按時完成作業(yè)的同學，經(jīng)過我的多次教育，他們的變化非常大，現(xiàn)在已經(jīng)能夠基本遵守學校紀律并按時完成作業(yè)了。我相信只有與家長的密切合作和支持，我們才能更好地教育好學生。
作為一個剛剛走上工作崗位的新教師而言，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。很多時候會感到當班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩。但是，有時看到孩子在我的教育下能夠成長那么一小步、能夠進步那么一點，我也是發(fā)自內(nèi)心的高興和自豪。當我處身孩子周圍，看到那一雙雙稚嫩明亮的的眼睛，那種感動是從心里往外涌的，那個時候我覺得能成為一名小學老師是多么幸福�；蛟S這也正驗證了那句話：痛并快樂著。
當然，在這幾個月的班主任工作中，我也有太多做的不滿意的地方。比如，學生紀律雖然有所改善，但一旦離開了教師的敦促，孩子們就會散亂，這也說明了在學生行為規(guī)范這方面，我的工作還是沒有做到位。另外，我要反省的是組織學生班集體活動。在這方面我缺乏經(jīng)驗，沒能給孩子深刻的人文關懷，對集體組織管理做的不好。我要學習和改進的地方太多，但不管怎樣，在這短短的三個月的工作﹑學習和實踐里，我也學到了太多太多。在這里我非常感謝龍小的各位領導和老師奪我的幫助和鼓勵，也特別感謝我的師傅周老師和宣老師，她們給了我很大的幫助。沒有他們的支持，就沒有今天我的進步。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我們從孩子那得到的也是一個美麗的世界！
小學一年級班主任工作總結(jié)范文4
班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。要形成一個良好的班集體，需要班主任做大量深入細致的工作，作為一年級的班主任更是如此�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。
對于一年級的小朋友來說，學習是其次的，最重要是培養(yǎng)良好的'習慣和品德。
一開學，我希望小朋友們能夠遵守班級公約，保持安靜、干凈、尊敬和競爭的良好氛圍。為此，我將利用班隊、晨會和同學們一起學習《小學生日常行為規(guī)范》，并組織討論，明確孩子們應該做什么，不應該做什么。我還計劃在班內(nèi)開展一個叫做“雛鷹爭章”的活動，每個月評選出優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣。通過這些措施，希望孩子們能逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，形成守紀、整潔、尊師和向上的良好班風。同時，我也意識到習慣的培養(yǎng)需要時間，所以我會耐心地、真誠地引導學生，并期待他們的進步。最后，我還會選拔班干部，并定期召開班干部會議，鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助老師完成一些工作。
二、關愛、賞識，真誠為友。
每個孩子都有獨立的思想，他們渴望得到理解和尊重。作為教師，我們應該以朋友的身份平等地與孩子交流，傾聽他們的心聲。我班上有一個叫李小雅的學生，她性格比較內(nèi)向，父母離異后，她的母親改嫁到了外地。因為沒有人關心她的生活和學習，她產(chǎn)生了強烈的自卑感，對學習成績也產(chǎn)生了影響。得知這個情況后，我多次找她談心，并及時與家長溝通。慢慢地，她對學習產(chǎn)生了信心，成績也穩(wěn)定了下來，而且她的性格也變得開朗起來。她還主動幫助同學們打掃食堂衛(wèi)生。
三、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進生。
對于后進生，要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。平時課堂上多提問、多肯定，課后多輔導，組建互助小組，以好帶差，共同進步。家庭教育對后進生來說是極為重要的。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。家校共同努力為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，同時也促進了班級的整體發(fā)展。
四、班級建設，共同出力。
為了讓新教室更有生機，我和同學們拿出自己心愛的盆栽，雖然不及別的班級特地去買的好看，但這是大家對班級的愛。墻壁臟了，有同學主動拿出自家的砂紙，把墻刷干凈。同學們經(jīng)常因為食堂衛(wèi)生評比得到了紅星而歡喜，為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了，因為大家真的把我們一年級6班當成是他們的第二個家。
作為一名新班主任，我在班級管理中存在著很多不足。下學期，我會同孩子們一起努力，把這個班級建設得越來越好。
小學一年級班主任工作總結(jié)范文5
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。本學期我擔任一年級的教育教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾點工作:
一、培養(yǎng)學生的良好習慣
為了解決一年級學生因為年齡小、自控力差而導致紀律渙散的問題，我將從培養(yǎng)良好習慣入手。在課堂上，我會采用趣味教學的方式，讓課堂內(nèi)容更吸引學生的注意力，并且組織好學生的紀律，確保課堂秩序良好。此外，我還會利用班隊會課來學習學校的規(guī)章制度，提醒學生做好上課前的準備工作。在課后，我會密切觀察學生的行為表現(xiàn)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)來樹立榜樣。在日常學習中，我會時刻調(diào)動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)他們認真聽課、認真完成作業(yè)、下課好好休息、講文明和禮貌的好習慣。
(1)培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經(jīng)常進行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
(2)我們要培養(yǎng)學生樹立文明禮貌的.習慣。具體來說，我們要求學生注重儀表美、語言美和心靈美。在儀表方面，我們強調(diào)學生要穿著整潔，佩戴好校牌和紅領巾，不允許赤腳或穿拖鞋上學。班干部將負責檢查并督促同學們遵守規(guī)范。同時，我們通過評比制度鼓勵學生自覺自愿地執(zhí)行這些要求。如今，同學們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣。在語言和行動方面，同學們懂得如何用文明禮貌的方式與人交流。無論是在校內(nèi)還是校外，他們見到老師都會禮貌地稱呼“老師好！”同學們之間互相團結(jié)友愛，樂于互助。經(jīng)常有同學撿到東西后主動歸還給失主，這樣的善舉屢見不鮮。從他們的行為中可以看出，他們心中已經(jīng)開始萌發(fā)美的種子。這段內(nèi)容是經(jīng)過我的修改，與原文相比更加簡潔明了，同時保留了原文的核心思想。希望符合您的需求。
(3)培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣。在課堂教學中，我經(jīng)常采取多種形式，培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的興趣。如通過創(chuàng)設具體的教學情境，讓學生通過游戲，教學課件等多種形式組織教學，這樣既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又培養(yǎng)了學生的計算能力，邏輯思維能力，想象力和動手操作能力。
二、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學生個性的肥沃土壤，有了這塊肥沃土壤，學生的個性才能得以全面展現(xiàn)。集體活動是培養(yǎng)學生凝聚力和集體榮譽感的最佳途徑。本學期，我?guī)ьI學生積極參與學校舉辦的各項活動，例如運動會和為災區(qū)獻愛心等活動。每天一大早，我總是與學生幾乎同時到校，在學校幫助學生打掃衛(wèi)生，這樣一來，學生不僅逐漸形成了熱愛勞動的好習慣，還時刻思考如何為班級爭光。通過這些努力，我們逐步塑造出一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班級集體。
三、做好家訪工作。
為了教好學生，除了在校內(nèi)進行教育和管理之外，還需要加強與家長的溝通和合作，以獲取他們的支持。我非常注重這一點，并特別著重與那些調(diào)皮搗蛋或者經(jīng)常拖延完成作業(yè)的學生的家長保持聯(lián)系，共同進行管理。通過多次與家長的交流和教育，這些學生已經(jīng)有了很大的改變，基本上能夠遵守學校的紀律并按時完成作業(yè)。
四、培訓班干部。
為了保證班級工作的順利進行，我班本學期進行了一次班干部評選活動，并明確了每位干部的職責和工作內(nèi)容。我經(jīng)常向他們傳授工作技巧，并幫助他們解決在工作中遇到的困難。教育班干部時，我始終以身作則，要求他們做好自己的工作，只有自己做好才能有效地管理他人。如果班干部在某項工作上遇到困難，我會與他們一起協(xié)商解決方案，并定期召集班干部開會，對工作表現(xiàn)出色的干部進行表揚鼓勵，對還有改進空間的干部提出建議，教育他們要注意改進自己的工作方式。經(jīng)過幾個月的培訓，班干部們不僅敢于擔當，并且能夠有條不紊地完成各項工作任務，他們在班級同學中也贏得了高度的威信。
誠然，教育學生成為我們班主任的任務十分復雜且繁重。然而，只要我們懷揣著真摯的愛心和誠摯的心意，增進我們的理論修養(yǎng)，并在實踐中不斷完善自我、提升自身能力，我們必定能夠?qū)嘀魅喂ぷ髟阶鲈匠錾?/p>
小學一年級班主任工作總結(jié)范文6
日子如同流水般溫和而平穩(wěn)地流過。在這平凡而真實的日子里，我們過著真實的生活。不經(jīng)意間抬頭一看，又一個學期默默離我們而去。與孩子們一起度過了無數(shù)次成功與失敗。針對本班這個學期的具體情況，結(jié)合我們在學期初制定的工作計劃，現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、提供個性化的教育支持是教學工作中至關重要的一環(huán)，因為每個班級中都存在一些具有特殊需求的學生。對于那些成績較差的學生，作為教師，我會給予他們特別的關注和照顧。首先，在課堂上，我會多次提問、觀察，并給予額外的輔導。其次，在課堂上，我會積極表揚他們的點滴進步，也會在課后與他們交心交朋友，讓他們明白老師并不輕視他們，從而建立他們的自信心并激發(fā)他們對學習的興趣。最后，我會鼓勵優(yōu)秀的學生自愿擔任后進生的輔導老師，而我本人也會給予持續(xù)的監(jiān)督和指導。我非常高興地看到，這些優(yōu)秀的學生都積極參與其中。
2、學生的競爭意識逐漸增強。不僅在“五色花比賽”和“五項循環(huán)競賽”中，他們也開始關心我們班排名第幾，還會詢問本周是否獲得了小紅旗或五色花。孩子們尤其熱衷于參加學校組織的各項比賽，并且取得了優(yōu)異的.成績。例如，在書法比賽中，有13位孩子獲獎，集體舞獲得二等獎。
3、班級干部的管理能力是班主任工作中的重要內(nèi)容。他們扮演著老師的左右手的角色，因此我非常注重培養(yǎng)他們的能力。然而，他們的管理手段和主動性還存在一些不足之處。當有學生不聽從他們的指導時，他們往往束手無策，無法想出好的解決方法。在這方面還需要進一步努力改進。
4、安全教育方面。我主要通過午間談話對他們進行安全教育，對他們會忘記。
5、這學期學生的日常行為習慣取得了顯著進展，尤其是一些男孩子。上學期，他們往往會先玩耍再寫作業(yè)，導致時間不夠，作業(yè)質(zhì)量也就難以保證；而本學期，他們一進教室就開始專心做作業(yè)，書寫的字跡也越來越漂亮。此外，地上的垃圾也減少了，現(xiàn)在他們看到地上有垃圾也能主動彎腰撿起來。
也許，雖然我或許無法成為絕對最杰出的教師，但我將全力以赴，成為一位最盡責的教育工作者。我始終相信：沒有所謂的極致，只有不斷進步的空間！我堅信一切都將變得更加優(yōu)秀！
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