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        幼兒園小班安全工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-06 16:25:14 工作總結(jié) 我要投稿

        幼兒園小班安全工作總結(jié)

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園小班安全工作總結(jié) ,歡迎大家分享。

        幼兒園小班安全工作總結(jié)

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇1

          幼兒是祖國(guó)的希望和未來(lái),幼兒園安全教育工作做的好壞,直接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長(zhǎng),關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施,是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

          為了防止惡性事故的發(fā)生,我們班重視安全工作,做到部署及時(shí),措施落實(shí),制度嚴(yán)格,責(zé)任明確,及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患。現(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下:

          一、班級(jí)中存在的`安全隱患:

          1、小班幼兒年齡都在3周半左右,個(gè)別幼兒年齡只有3周歲。給班級(jí)的安全工作造成一定的困難。

          2、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。

          3、幼兒園廁所離班級(jí)較遠(yuǎn),且?guī)虞^深,小班幼兒上廁所容易發(fā)生危險(xiǎn)。

          4、放學(xué)路上車輛較多,小班幼兒的交通安全意識(shí)比較弱。

          5、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則,容易發(fā)生損傷或事故。

          二、具體措施

          針對(duì)小班班級(jí)存在的安全隱患隱患,我們會(huì)改善工作中存在的問題,發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,及時(shí)消除安全隱患:

          1、活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,通過(guò)活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程,才能增加體驗(yàn),增加安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。我們小班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題:

          第一周:

          1、上廁所時(shí)不能互相推、擠;

          2、知道不能私自離園,不跟陌生人走;

          3、上下樓梯時(shí)注意安全,不推、擠前面的同伴;

          4、不攀爬窗戶,不在教室里追、跑;

          5、放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)要注意交通安全。

          第二周:

          1、在園不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,如:爬樓梯欄桿、窗戶等;

          2、不帶尖銳的危險(xiǎn)物品到園;

          3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨,不到河邊玩;

          4、讓幼兒認(rèn)識(shí)火、電的危險(xiǎn)性。

          第三周:

          1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除;

          2、教給幼兒自救的方法,告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救;

          3、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走;

          4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險(xiǎn)的物品。

          第四周:

          1、在成人的提醒下,知道活動(dòng)的安全(如上下樓梯時(shí)注意安全);

          2、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械;

          3、初步了解保護(hù)五官的粗淺常識(shí),不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中,并且知道為什么。

          第五周:教給幼兒常見的交通常識(shí)。

          第六周:對(duì)幼兒進(jìn)行防火的安全教育。

          第七周:對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。

          第2/4頁(yè)

          2、我們要開展豐富多彩的主題活動(dòng),根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如:“認(rèn)標(biāo)志、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”、“保護(hù)自己辦法多”等。

          3、近期召開一次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次幼兒自我保護(hù)意識(shí)的教育。與家長(zhǎng)簽定《幼兒園安全責(zé)任書》,明確責(zé)任,使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

          4、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),如正確使用游戲設(shè)備(攀登架、滑梯、三輪車等);遵守游戲規(guī)則;有需要時(shí)懂得向教師求助。

          5、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全,把它列入教育工作計(jì)劃,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全走路、安全乘車。放學(xué)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度,確保學(xué)生安全回家。

          6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育工作。積極開展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入校門。做好傳染病預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生,立即與其家庭聯(lián)系,采取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。

          7、幼兒上廁所時(shí)由教師親自帶隊(duì),避免發(fā)生危險(xiǎn)事故。

          三、今后打算

          1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全,及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,消除安全隱患。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識(shí)、防火、外出游玩、

          食品衛(wèi)生的安全教育。

          3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí);幼兒離開班級(jí)時(shí),必須得到老師的允許后方可離開。

          4、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),做到不擁擠、不打鬧,互相幫助,井然有序。

          5、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇2

          一學(xué)期結(jié)束了,我們老師松了口氣,總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班,幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng),是一個(gè)很大的問題。在這學(xué)期,我們加強(qiáng)了安全工作的力度。現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié)。

          一、教育教學(xué)方面

          平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí),如:不玩電,火。通過(guò)讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說(shuō),有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽,你會(huì)怎么做?家里起火了,你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期,我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識(shí)方面的教育。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險(xiǎn)的地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。

          二、保育工作方面

          我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾,防止感冒。中午午睡時(shí),巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時(shí),把幼兒的`藥品交到家長(zhǎng)手里。

          三、家長(zhǎng)工作方面

          我們每個(gè)月在家園欄中更新“”,在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長(zhǎng)座談會(huì)。在這學(xué)期,為了孩子的安全,我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡防止危險(xiǎn)人物入園,入園時(shí)要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(zhǎng),若是不熟悉的,必須打電話經(jīng)過(guò)孩子家長(zhǎng)確證后,再請(qǐng)他簽字離園。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些安全須知,讓家長(zhǎng)更注重孩子的安全問題。在這學(xué)期,我覺得我們班的家長(zhǎng)都很理解老師,支持老師。在寶寶的安全教育問題上,家長(zhǎng)都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方。當(dāng)然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會(huì)在以后的工作中,更注意。

          幼兒園小班安全工作總結(jié)3

          本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,我班共計(jì)29人,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)一下。

          1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理。

          2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋。

          3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

          4、管理好班級(jí)物品,教會(huì)幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問題。

          5、做到每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。

          6、嚴(yán)格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強(qiáng)安全意識(shí)。

          7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

          8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,避免燙傷和食物中毒。

          另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

          每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育,消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇3

          本學(xué)期我和xxx教師共同負(fù)責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,我班們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

          開學(xué)初,我班共計(jì)28人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),幼兒年齡為3至5歲,幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,幼兒的安全意識(shí)也有所降低,因此本學(xué)期的`安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。

          四位老師總能相互配合,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。

          對(duì)于班里個(gè)別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友,由于眼睛不是很好,很容易跌倒,還特別容易尿床,每天出去都將他攙扶著,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們叫他小心一點(diǎn),這樣平時(shí)他就會(huì)好一點(diǎn)了。

          每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。

          二、具體措施

         。1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

          1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長(zhǎng)溝通。

          2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

          3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

          4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的'集體活動(dòng),如看書。一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

          6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

          (2)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

          1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

          2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。

          3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。

          4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

          5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

          6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

          7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

          8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇5

          良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,注重保教結(jié)合

          我們會(huì)定期召開的'安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。

          二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、提高安全意識(shí)

          每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如三月進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育課。六月進(jìn)行衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

          三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)

          做為班級(jí)教師,我們還把安全教育融入日常生活中,羅列每日的安全日志,督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等,我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識(shí),安全警報(bào)、安全教育等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過(guò)看、聽進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),全方位宣傳安全工作。

          通過(guò)五月安全活動(dòng)的主題活動(dòng),我們編排了“小小安全情景劇”,營(yíng)造了情景,真情體驗(yàn)。通過(guò)情境活動(dòng),讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法、

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇6

          時(shí)光如梭,一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):

          思想上:積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號(hào)召,以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨,堅(jiān)持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          工作上:我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,并且把相關(guān)的班級(jí)安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次,張貼公示在墻。由于學(xué)生小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

          一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全及衛(wèi)生條例:

          1、上下樓梯不得推搡擁擠,出入靠右行。

          2、教室走廊不得追逐打鬧。

          3、無(wú)論是在校園,還是在社會(huì)上,不得拿石頭等重物傷人砸人。

          4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。

          5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩,更不得拿這些殘片傷人。

          6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅(jiān)硬沉重工具玩,更不得拿它們傷人。

          7、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍,在河邊緣嬉鬧,以免掉下去。

          8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子,讓同學(xué)猝不及防坐空,以免嚴(yán)重傷害同學(xué)。

          9、不準(zhǔn)動(dòng)輒拳頭打人,用腳踢人,用手推搡人。 10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進(jìn)入校園區(qū)域。 11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。

          10、不準(zhǔn)在校園外無(wú)證無(wú)衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購(gòu)買小吃。

          11、回家路途,不得在危險(xiǎn)地帶玩耍,應(yīng)及早趕回家。回家途中不得乘坐三無(wú)車輛。回家途中更不得糾集同伙欺負(fù)同學(xué)。

          12、炎熱時(shí)期不得去深溝或小河或長(zhǎng)江洗澡。

          13、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑,更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

          14、凡是危及生命健康的各種活動(dòng)都不準(zhǔn)涉及,從小要注意保護(hù)好自己。

          15、不在校園內(nèi)隨處亂丟垃圾。

          16、不在校園內(nèi)隨處亂涂亂畫。

          17、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為,給低年級(jí)同學(xué)做好榜樣。同時(shí),有同學(xué)不講衛(wèi)生,要有理有節(jié)的予以制止。

          18、不亂折花草樹木,保護(hù)我們校園的'一花一草。 21、打掃衛(wèi)生要清潔死角,徹底打掃干凈。

          19、打掃衛(wèi)生特別要注意安全,有危及生命安全的不打掃,或者請(qǐng)老師來(lái)幫忙打掃。

          20、自己的垃圾要用小塑料袋裝好,放學(xué)后丟到校園外的垃圾坑。

          21、每天課間操全班同學(xué)維護(hù)自己清潔區(qū)的環(huán)境。

          二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

          三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

          五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

          六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

          七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

          八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

          九、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

          一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇7

          回顧這學(xué)期的工作,我們一直將安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃進(jìn)行工作,幸運(yùn)的是,本學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故,F(xiàn)在我們將對(duì)這學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié):

          一、加強(qiáng)幼兒的安全教育

          我們引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的安全,增強(qiáng)他們的.安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),我們針對(duì)可能遇到的安全問題對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。我們把安全教育有目的、有計(jì)劃地滲入到幼兒的日常生活中。根據(jù)幼兒的生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,我們確定了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的總目標(biāo),并制定了相應(yīng)的分目標(biāo)。然后,根據(jù)分目標(biāo),我們制定了適合的教學(xué)內(nèi)容和游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容方面,我們以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為基礎(chǔ),增加了與自我保護(hù)相關(guān)的課程,以加強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通配合,我們共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容提醒幼兒時(shí)刻注意安全。

          1、每周開展一次安全教育談話活動(dòng),提高安全意識(shí)

          根據(jù)園部制定的計(jì)劃,我們每周利用晨間活動(dòng)與孩子進(jìn)行安全談話,活動(dòng)內(nèi)容涵蓋飲食安全、戲水安全、交通安全等多個(gè)方面,時(shí)刻提醒孩子們注意安全,提高他們的安全意識(shí)。

          2、開展“安全伴我行”主題活動(dòng),提高自我保護(hù)意識(shí)

          在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們圍繞“安全”展開了一系列的安全教育活動(dòng),讓孩子們了解安全的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們與孩子們一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)應(yīng)該怎么辦,以及在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。孩子們通過(guò)觀看ppt、視頻和老師的講解,學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)這些情況時(shí)保護(hù)自己。

          3、開展防震演習(xí)活動(dòng),提高防災(zāi)意識(shí)

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇8

          數(shù)據(jù)安全工作黨務(wù)工作是幼兒園工作的重中之重,可以在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才只有順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,幼兒園低年級(jí)安全總結(jié)。我班共計(jì)23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的高增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了保障幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班緊急狀況幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一班級(jí)本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒成人開始實(shí)施系統(tǒng)的.安全教育,至學(xué)期末本班安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

          ①堅(jiān)持每日安全管理晨檢,檢查隨身不必若帶有不安全物品,并及時(shí)處理。

          ②幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,新生兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

         、鄹嬖V幼兒不夠亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問好,離園時(shí)說(shuō)再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人動(dòng)身或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。

         、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入京氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并核查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。⑤戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,留神幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。⑥幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,放進(jìn)在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園教室檢查時(shí)則各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

          二、家長(zhǎng)工作中曾的體現(xiàn)

          ①向家長(zhǎng)宣傳安全幼兒教育的重要性,以及幼兒園的防護(hù)教育教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育和安全防范工作。

         、谧尲议L(zhǎng)配合班級(jí)安全管理教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些孩童安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)新生兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

          三、教師科研工作中的體現(xiàn)

         、俳處熡泻軓(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,此時(shí)此刻把安全工作放在首位,可以保證每個(gè)幼兒的安全。

          ②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,體檢教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。③經(jīng)常利用有時(shí)候一日日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全終身教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

          總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼童健康成長(zhǎng)。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇9

          今年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的主題是“xxxxx”。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)“安全教育日暨安全教育周”宣傳教育活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真組織,緊密圍繞活動(dòng)主題,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報(bào)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          接到通知后,3月27日下午,我校立即召開中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,共同商議活動(dòng)內(nèi)容,校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以黃坤校長(zhǎng)為組長(zhǎng),肖明強(qiáng)、王亮為副組長(zhǎng),各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

          二、認(rèn)真組織,周密安排

          安全教育日(周)活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級(jí)組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育(周)活動(dòng)方案,根據(jù)各年級(jí)班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動(dòng)安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。

          三、具體活動(dòng),深化教育

          1、利用國(guó)旗下講話,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。3月30日上午,學(xué)校舉行了“我安全、我健康、我快樂”主題教育啟動(dòng)儀式。在國(guó)旗下講話中,給學(xué)生們介紹自1996年起,中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

          2、3月30日下午,全校各班級(jí)利用班會(huì)課舉行“我安全,我健康,我快樂”主題教育活動(dòng),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)安全知識(shí),能夠從中引起注意,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

          3、3月31日下午6點(diǎn)至6點(diǎn)30分,學(xué)校組織寄宿生觀看湖南衛(wèi)視“安全教育”專題新聞,用活生生的例子教育學(xué)生注意安全。

          4、在活動(dòng)周里,各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的'資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

          5、4月3日上午,學(xué)校發(fā)放了國(guó)家教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,保亭縣關(guān)于“禁止學(xué)生駕駛摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)”的《致家長(zhǎng)一封信》,以及“中小學(xué)生駕駛摩托車或電動(dòng)車的危害”宣傳資料,以此發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女注意交通安全。

          6、通過(guò)學(xué)校校訊通家校溝通渠道,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇10

          本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,我班共計(jì)29人,幼兒年齡為3至5歲。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的`年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理。

          2、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋。

          3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

          4、管理好班級(jí)物品,教會(huì)幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問題。

          5、做到每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。

          6、嚴(yán)格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強(qiáng)安全意識(shí)。

          7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

          8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,避免燙傷和食物中毒。

          另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。比如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床。每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量。現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。

          每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)。比如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育,消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇11

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

         、賵(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

          ②幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。

         、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問好,離園時(shí)說(shuō)再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。

          ④進(jìn)餐時(shí)的`安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

          ⑤戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

         、抻變弘x園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

          二、家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)

         、傧蚣议L(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

          ②讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

          三、教師工作中的體現(xiàn)

          ①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

         、诩皶r(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

         、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

          總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇12

          關(guān)愛孩子的身心進(jìn)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)微小處表達(dá)這一念,還將安全學(xué)問等教育納入到了我們的課程中,通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全學(xué)問的了解,F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作狀況總結(jié)如下。

          一、確立幼兒自我愛護(hù)力量的培育目標(biāo)

          安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平常也經(jīng)常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的全部生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我

          們的重點(diǎn)是五官的愛護(hù)和身心的愛護(hù),在家庭中我們側(cè)重幼兒身體愛護(hù)和一些搶救小常識(shí),在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培育,確保了目標(biāo)的順當(dāng)完成。

          二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的.安全教育,提高幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)

          針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、玩耍等幼兒寵愛的形式,讓幼兒把握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、公平的看法對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。

          三、培育幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我愛護(hù)力量的進(jìn)展

          四、通過(guò)生活和玩耍,學(xué)習(xí)和穩(wěn)固一些自我愛護(hù)的方法與技能

          為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),通過(guò)觀看圖片,讓幼兒商量 “手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不便利?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒 實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)正確使用剪刀、玩耍棒等尖利物的方法;顒(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上到達(dá)教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒適,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō),我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。通過(guò)觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒適確定要準(zhǔn)時(shí)告知成人,以免耽擱病情。玩耍是幼兒最寵愛的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我愛護(hù)教育內(nèi)容融入玩耍之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演玩耍,在“小舞臺(tái)”玩耍中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等,孩子自我愛護(hù)的技能在玩耍中得到了進(jìn)展。

          五、安全主題活動(dòng)組織形式的選擇

          我們依據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分,集體與小組活動(dòng):在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容,收集資料,然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)到達(dá)閱歷共享和溝通的目的。如:愛護(hù)五官、疼惜玩具等內(nèi)容我們都接受集體活動(dòng)的形式開展。而歡快的共享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則接受小組溝通共享的方式。總之,在具體的實(shí)踐中老師們可以靈敏地選擇運(yùn)用。在區(qū)域性活動(dòng)中,通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探究,滿足不同的進(jìn)展水平、力量?jī)A向幼兒的進(jìn)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

          此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中,通過(guò)多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)閱歷。

          六、做好家長(zhǎng)工作,形成家園教育合力。

          幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的協(xié)作,安全教育也如此,我們主動(dòng)動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小學(xué)問、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子玩耍等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

          幼兒園小班安全工作總結(jié) 篇13

          關(guān)愛孩子的身心進(jìn)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念,還將(安全知識(shí))等教育納入到了我們的課程中,通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高老師、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解。現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。

          一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培育目標(biāo)

         。ò踩逃┦菨B透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也經(jīng)常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù),在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí),在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培育,確保了目標(biāo)的順利完成。

          二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)。

          在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。

          三、培育幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我保護(hù)能力的進(jìn)展

          良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避開跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的.作用。

          四、通過(guò)生活和游戲,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”。

          我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),通過(guò)觀看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法;顒(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒適,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō),我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。通過(guò)觀看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒適一定要及時(shí)告訴成人,以免耽誤病情。

          游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的(故事)編成表演游戲,在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等,孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了進(jìn)展。

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