上學期安全工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家收集的上學期安全工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

上學期安全工作總結1

　　我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

　　一、組織健全，職責明確

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實施到位。

　　1、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

　　3、課課點名制度：每堂課的`任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

　　4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

　　5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

　　三、全社會總動員，群防群治群利。

　　學校的安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門群力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯(lián)系，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節(jié)假日，通過短信平臺發(fā)送溫馨提示和分發(fā)告家長書，提醒家長注意孩子安全，并與家長簽訂安全責任書。學校在開展交通、預防溺水安，珍愛生命活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每周班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

　　四、加強思想教育，提高自護能力。

　　利用班會、活動和學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、 第 7 頁 共 26 頁

　　墻報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

　　五、扣緊安全活動，進行安全教育。

　　1、開展安全教育日（周）活動。圍繞普及安全知識，提高避險能力活動主題，我校舉行安全教育日（周）啟動儀式，同時學校制定活動方案，研究部署安全教育工作，通過開展專門安全教育和隱患排查，組織開展好安全教育日、安全教育周活動。安全教育活動取得較大的成效。

　　2、開展防災減災宣傳周活動。我校緊緊圍繞防災減災日的主題弘揚防災減災文化，提高防災減災意識，積極開展了防災減災宣傳周活動，提高學校綜合防災減災能力，全面增強了全體師生的防災減災意識。

　　3、開展交通和防溺水安全教育周活動。我校于5月13日起，開展了為期一周的交通和防溺水安全教育周活動。安全教育周期間，我校緊緊圍繞活動主題珍愛生命、安全第一，切實落實各項工作措施：一是開展交通安全專項治理和防溺水專項排查整治。二是加強安全宣傳教育：開展集體教育活動；舉行交通和防溺水安全教育周啟動儀式。在啟動儀式上，全校學生集體宣誓：珍愛生命，預防溺水，遵守交通規(guī)則。

　　我校堅持將防溺水作為全年學校安全工作的重點，堅決做好防止學生溺水各項工作，切實落實防范措施，嚴防學生溺水事故的發(fā)生。

　　4、開展清剿火患戰(zhàn)役工作。五、六月份，我校緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)深入開展清剿火患戰(zhàn)役工作方案》，繼續(xù)深入排查學校火災隱患，全面整治火災隱患和消防安全問題，抓好學校清剿火患戰(zhàn)役工作。

　　六、加強安全檢查，及時整治整改。

　　學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生 開展常規(guī)檢查。

　　今后，我校將牢固樹立居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈的思想，加強安全管理，強化安全教育，細化安全工作，落實防范措施，排查整治安全隱患，緊繃學校安全之弦，確保全體師生安全，確保校園安全穩(wěn)定。

上學期安全工作總結2

　　回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

　　一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的`環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，融入到教學活動中。

　　我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

　　三、家園溝通，確保幼兒園外安全。

　　本學期，我們利用家長共育、校訊通等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全，并做到確保幼兒在園接送安全。

　　安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

上學期安全工作總結3

　　安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是很多幼兒園小朋友集體生活的場所，我們深知安全工作的重要性，會不予余力的做好安全工作。以下是本店鋪整理的幼兒園中班上學期安全工作總結，讓我們時刻注意安全，把安全作為工作的重中之重。

　　一、為幼兒園小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。

　　幼兒園是小朋友每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住，以免幼兒園小朋友用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友，并提醒幼兒園小朋友不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方；把幼兒園小朋友平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒園小朋友創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

　　二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中，動之以情，曉之以理。

　　我們面對的`是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒園小朋友在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

　　三、引導幼兒園小朋友找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒園小朋友的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒園小朋友在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。

　　四、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識。

　　我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中，并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我保護的課程，增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的住址和電話》等活動。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育，讓幼兒園小朋友知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動時教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學習正確的玩法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則，避免交通事故。

　　五、做好家長的安全工作。

　　家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒園小朋友的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒園小朋友一些安全知識以及一些防范措施。

　　安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！

上學期安全工作總結4

　　時間過得真快，轉眼一學期工作即將結束。在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一學期來我園的安全工作總結如下：

　　一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

　　1.安全是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，設專人具體負責安全工作。每周安全組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

　　2.園內(nèi)始終堅持安全第一、預防為主的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到安全直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、 第 2 頁 共 26 頁

　　學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證，受到良好效果。

　　3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵，針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應急處理預案》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會對安全情況總結分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

　　4.堅持定期不定期進行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài)；排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置（電話）的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況；排查第二應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

　　二、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛(wèi)意識

　　本學年，我園多次召開了安全領導小組工作會議，傳達和學習了有關文件材料，并逐條進行落實和檢查現(xiàn)有的各種制度，對個別制度結合新形勢、新要求進行了重新修改和完善，重點對安全教學的課程 第 3 頁 共 26 頁

　　安排等方面進行了補充，讓孩子真正能做到學有所用。

　　1.園內(nèi)相繼完善了幼兒園安全管理制度，制定了預防預案，嚴格執(zhí)行集體活動的安全要求和防范措施、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、入園、離園時的安全要求。

　　2.對全園安全衛(wèi)生進行自查，加強了保育員的業(yè)務培訓，并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。

　　3.加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求，嚴格把食品安全質(zhì)量，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

　　于九月份通過a級食堂和市婦保所的復查、驗收。20xx年的一月份通過了衛(wèi)監(jiān)所五常管理模式驗收，成為了五常管理的達標學校。

　　4.加強門衛(wèi)管理制度。為加強安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實行及時開鎖門制度，并設專人在門口進行監(jiān)護，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行孩子，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。

　　三、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍

　　幼兒園常年堅持安全教育、培訓的'同時，加大了參與社區(qū)活動實踐，積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū)，利用門口宣傳欄、安全知識現(xiàn)場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳，營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心，全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強。

　　四、扎實開展平安學校的工作

　　幼兒園在園領導正確領導下，扎實開展平安學校的工作，積極探索平安校園的方法，取得明顯成就。學校領導把這項工作作為一把手工程來抓，學校加強了門衛(wèi)警務室的管理，制定了完善的工作制度。加強硬件建設：在幼兒園門外安又裝了監(jiān)控設備，對外來人員實行24小時監(jiān)控；在食堂備餐間安裝了視頻監(jiān)控，保障了食品的安全。并且完善了安保裝置、設備。

　　通過一學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長、及社會各界認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保 第 5 頁 共 26 頁

　　每位幼兒健康平安成長。

上學期安全工作總結5

　　本學期我校教學工作以科學發(fā)展觀思想為指導，在上級教育主管部門的關心和精心指導下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

　　一、重視學習，革新觀念，提升理念

　　理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學年，我們加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而指導自己的教學 第 9 頁 共 26 頁

　　實踐，更好地為教育教學服務。

　　1、加強對新《課程標準》的學習

　　新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據(jù)，本學年度中我們由中心小學牽頭，利用上級組織的全員業(yè)務考試的契機，積極組織各學科教師，集中學習了《課程標準解讀》，對各年級的教學目標、要求、重點、難點、教學方法等進行解讀，還通過各種途徑，各種方式的學習，使廣大教師對《課程標準》的要求有了新的認識。正是因為有這樣的努力，我校教師在此次業(yè)務考試中取得可喜成績，參加考試的教師全部合格，大多數(shù)教師獲得良好等次，部分教師成績優(yōu)秀。同時大家通過對新《課程標準》的學習，在學校開展的公開課中，教師們的課都較好地體現(xiàn)了新課標的精神。

　　2、重視教育教學理論學習

　　教育教學理論是教師課堂教學的指針，本學年度中我們經(jīng)常組織教師觀看有關課堂教學的錄像，還訂閱了《安徽教育》、《宣城教育》、《宣州教育》等教育期刊。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。

　　3、組織教師外出觀摩學習

　　為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平，我們大力支持教師到外校去觀摩學習。

　　上學期，我們成功組織了一次與上海學校的手拉手－走進新課程，感受新理念教學教研交流活動。在中心小學精心的組織和安排下，全 第 10 頁 共 26 頁

　　鄉(xiāng)小學骨干教師50余名，赴上海市浦東新區(qū)林苑小學和浦江小學觀摩學習。期間，我們組織所有教師參與了兩所學校新課程教育教學活動的研討和品評，通過學習交流，使好的教法能為我們所用，同時避免在今后教學工作中少出教學失誤。這次活動帶給我們廣大教師的收獲很大，所有參與教師回來后都寫出了深刻的活動小結和反思。

　　本學年中，我們還多次積極組織相關教師參加上級主管部門組織的各項教學觀摩活動，讓教師們走出課堂，走出學校，去感受和學習外面先進的教學方法和理念，從而不斷提高自己的教育教學水平。

　　4、組織參加各種培訓，不斷提高教師各項能力和水平

　　在上級主管部門的統(tǒng)一組織安排下，我校多次派教師參加區(qū)級各類培訓，如計算機教師培訓，農(nóng)遠管理員培訓，專業(yè)學科教師培訓等。通過這些培訓，增強了教師的業(yè)務水平和能力，同時也能更好的指導和幫助其他教師，使得全鄉(xiāng)教師整體水平得到提高。中心小學還相應開展了一些校際培訓，如農(nóng)遠設備維護和使用方法培訓等，也都起到了很好的效果。

　　二、重視研討，改革方式，推進課改

　　1、加強集體備課

　　本學年度，為全面推進教研工作，各學科教研組利用科組業(yè)務學習時間，開展集體備課活動，做到四定（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員）確�；顒佑行�、有效地開展�；顒觾�(nèi)容、形式能夠精心策劃，突出重點，確�；顒娱_展的.針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務能力。

　　2、深入課堂，現(xiàn)場指導

　　本學年度繼續(xù)實行領導深入課堂聽課制度。要求校長、分管教學副校長和教導主任分別深入課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導教學。聽課主要采用兩種方法：

　　（1）調(diào)研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后組織教學調(diào)研，檢查上課效果。

　�。�2）推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過聽課調(diào)研活動的開展，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了較大的提高。

　　3、充分利用教師資源，開展以點帶面的示范課，公開課活動

　　本學年中，學校充分利用市區(qū)學校教師來我校支教工作的契機，成功舉辦了一次支教老師的教學示范課活動，有三位支教教師給大家上了精彩的示范課。參加觀摩聽課的都是我鄉(xiāng)各小學的年輕骨干教師，大家積極參與評課，給予了支教教師的示范課以很高的評價，大家都從中受益匪淺。我們還利用本校內(nèi)教師資源，組織了一次送課下村活動。中心小學選派了語文和英語課兩位鄉(xiāng)級骨干教師送課下村，到我鄉(xiāng)邊遠薄弱學校進行示范教學，受到了村小教師的熱烈歡迎，并收到了很好的效果。對我鄉(xiāng)師資力量配備相對較強的完全小學，要求積極組織本校教師上好示范課和公開課，全體教師都要積極參與備課、上課、評課，達到以點帶面，逐步提高的目的。

　　4、舉辦數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動

　　上學期，我校組織了全鄉(xiāng)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大獎賽活動，一些優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出，快速成長為我校的教學骨干。通過此類活動的開展，充分挖掘了我校的人力資源，發(fā)揮了學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備課、上課、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而為教師能較好地駕馭好今天的課堂教學起到了很好的效果。

　　5、鼓勵教師積極參加各級各類教學競賽和教學教研論文評選

　　我校教師先后參加了全區(qū)小學語文教學基本功大賽和數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動，并取得較好成績。廣大教師積極參與教學教研論文評選，許多教師撰寫的論文獲得了較高評價，其中在市區(qū)兩級教育期刊上發(fā)表的論文數(shù)篇，獲區(qū)級以上獎勵的六篇，獲片級以上的獎勵十二篇。

　　6、確定教研課題，積極開展校本教研工作

　　學校確定了專人負責確定教研課題，組織相應教師積極開展校本教研工作，同時正積極申報市區(qū)級教研課題，努力提高我校學科教研工作的水平。

　　三、強化管理，落實措施，提高實效

　　1、加強教學常規(guī)管理工作

　　在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。

　　本學年的每學期都定期組織兩到三次對全鄉(xiāng)所有小學的教育教學常規(guī)檢查工作，對各校的教學常規(guī)管理，尤其是教師的備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導，學生評價等方面的工作進行深入和細致的普查，并做到當場反饋，使各受檢查學校及時做到補缺補差。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)督促進作用。

　　通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。

　　2、建立小學生成長記錄袋，積極開展學生學習評價活動

　　為了加強對班級學生學習的管理，堅持正確有效的評價方法讓全體學生健康成長，本學年度，要求全鄉(xiāng)各小學從一二年級起，建立起學生成長紀錄袋，以此來綜合地、全面地評價學生，使學生認識自己各個方面的進步與發(fā)展?jié)撃�。成長記錄袋的實踐應用，徹底改變了傳統(tǒng)的單一的試卷評價，廣大教師更加關注學生學習發(fā)展的過程，注重學生三維目標的綜合達成。部分學校還以此為契機，積極開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。

　　3、積極做好留守兒童的幫教工作

　　新課程教育的核心要求我們的教育面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展。

　　黃渡鄉(xiāng)是一個留守兒童較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，目前農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀，造成我鄉(xiāng)有很多的留守兒童家庭教育嚴重缺乏，導致這些學生學習興趣不濃，學習成績下降，嚴重影響這些孩子的健康成長。本學年我們要求廣大教師繼續(xù)抓好這些留守兒童的教育工作，要求教師在對留守兒童的關心教育中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學年，我校的留守兒童無論從思想、學習還是做人等各方面都得到了不同層次的提高。

　　四、考試成績方面

　　本學年，我校繼續(xù)嚴抓考紀考風，嚴格執(zhí)行區(qū)級調(diào)研要求，中心小學統(tǒng)一考試，校級交叉對口監(jiān)考，確保學生考試成績的真實性。在全體教師的共同努力下，學校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生的技能得到了培養(yǎng)和形成，綜合素質(zhì)有了明顯的提高。

　　回顧一學年的教學工作，在教體局、教研室、學校的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心，相信在學校領導的正確領導下，定會百尺竿頭，更進一步。

上學期安全工作總結6

　　安全是伴隨一個人一生的永恒話題。隨著社會各方面的綜合發(fā)展，人們對學前教育越來越高度的重視，諸多幼兒安全事故不時發(fā)生而被曝出，幼兒安全教育問題也越來越成為一個棘手而又嚴峻的問題，安全是幼兒園教育永恒的話題，在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，有欣喜也有憂傷，而我們始終繃緊安全這根弦�，F(xiàn)將本班幼兒該學期安全工作總結如下：

　　我們始終以安全無小事，事事需重視的思想指導自己的工作，在認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件的基礎上，通過不斷學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。在意識上為自己敲響警鐘，盡全力避免幼兒發(fā)生安全事故。取得了本學期無安全事故發(fā)生的好成績。得到了領導和家長們的一致認可和好評。

　　在幼兒一日常規(guī)生活中，要堅持把安全放在首位，每周固定設置主題安全教育課程，幼兒學習了諸如防震逃生演練、防火逃生演練、防惡劣天氣、防拐騙等等安全知識與技能，在完成安全教育平臺課程學習的基礎上又結合幼兒實際環(huán)境開設了相關主題活動，貼近幼兒實際生活，實用性強。另外，每天至少兩次的小型安全教育，將安全教育滲透到每日的學習與生活的各個環(huán)節(jié)中，幼兒建立了安全意識，也學得了自我保護的方法，收效顯著。我們始終以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，重視幼兒常規(guī)的建立，把握幼兒生活環(huán)節(jié)的各個方面，讓幼兒養(yǎng)成良好的`安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。

　　具體我從一下幾點來做系統(tǒng)總結:

　　1、幼兒入園前，每日檢查是否存在安全隱患，及時解除或盡早上報來獲得解決。幼兒入園時，能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤 第 16 頁 共 26 頁

　　情況及人數(shù)。做好交接班記錄和溝通，每日做好班級日志的整理工作。缺勤幼兒追蹤記錄和病因追蹤記錄，堅持每日晨檢上報。

　　2、定期安全隱患的排查，每個老師分領域負責，定期檢查該領域是否存在安全隱患，日常留意每個角落的安全情況，做到及時上報，不拖拖拉拉，不怕麻煩，不做隱瞞。

　　3、教育教學活動時刻關注安全。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

　　4、幼兒一日生活常規(guī)環(huán)節(jié)滲透幼兒安全教育，杜絕安全事故發(fā)生。幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。幼兒進餐環(huán)節(jié)，兩位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種適宜活動，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。

　　5、幼兒午睡環(huán)節(jié)，教育幼兒臥室保持安靜午睡，并分批組織幼兒增減衣服進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍，及時糾正不良睡姿等。

　　6、在幼兒離園時，積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里，并溝通幼兒一日情況。

　　7、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行安全教育，真正做到了家園合作捍衛(wèi)幼兒的安全。

　　當然，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于言語教育幼兒你應該怎么做、你不能做什么，缺乏讓幼兒親身實踐的體驗。在以后的工作中我將查漏補缺，努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育，讓幼兒安全意識和技能更加深入幼兒內(nèi)心，也將幼兒的安全事故降至最低。

上學期安全工作總結7

　　一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

　　1、安全是幼兒園永恒的主題。

　　抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。思想?yún)R報專題每周安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

　　2、幼兒園始終堅持安全第一、預防為主的方針。

　　這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到安全直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

　　3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。

　　搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

　　4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

　　二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

　　我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我們共進行了一次消防安全演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行珍愛生命預防溺水的知識講座，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

　　三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

　　食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的`采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

　　四、加強門衛(wèi)管理制度

　　為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

　　五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境

　　1、保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

　　2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。

　　3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

　　4、把好幼兒入園、離園關。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、 不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。

　　通過本學期的努力，我園安全工作取得了一定實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

　　上學期安全工作總結7篇終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！

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