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        小學年度工作總結

        時間:2024-05-19 06:57:32 工作總結 我要投稿

        小學年度工作總結范文4篇[精華]

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的小學年度工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學年度工作總結范文4篇[精華]

        小學年度工作總結范文1

          一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務,向德藝雙馨的教師邁進。

          一、思想政治學習,師德修養(yǎng)方面

          一年來,我端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),始終嚴格要求自己,重視政治學習,積極涌躍參加學校組織的各種形式的學習,通過學習提高思想認識,提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),并服從工作安排。20xx年——20xx年,我?guī)迥昙墧?shù)學教學工作及班主任工作,同時還承擔數(shù)學教研組工作,力求在平凡的崗位上磨練自己,貢獻自己。

          二、刻苦鉆研業(yè)務,努力提高教學效果

          教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

         。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

          1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

          2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

          3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。

          4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的.學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起

         。ǘ┱{(diào)動學生的積極性。

          在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉化工作作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進生轉化工作。

          總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但我知道,成績只能代表過去,這些成績只會成為自己前進的動力,我將不斷追求,用似火的青春,赤誠的心靈,辛勤地耕耘,不斷地成長,用愛滋潤每一個學生,讓他們健康快樂地成長。

        小學年度工作總結范文2

          有荷盈香,盛夏送爽。三合鎮(zhèn)雙江小學綜合教研組在上級領導的關心支持下,在老師們的大力配合下,順利完成教育教研任務,各項教研工作都取得了較好成績,F(xiàn)在特作總結如下:

          一、本學年度雙江小學有教師10名,分別承擔小學一至六年級各科教育教學。任務重,壓力大,師資水平不齊,為了更好的完成教育教學任務,全面推進素質(zhì)教育,就要更好地開展教育教學科研,以此推動教學工作上新臺階。在學年度開學之初,教研組便制定了教研工作計劃。既按上級要求,又結合本校實際校情,學情。把教研工作落到實處。

          二、本學年度學校領導非常重視學校教研工作,專門開會研究教研計劃。上下學期各開展全校性教研活動四至五次,上學期開展了“作文描寫指導”、“小學分數(shù)運算教學”、“科學課如何上”、“品德課的實踐性”、“如何提高復習課的效率”等專題教研活動。下學期教研組開展了“語文課背誦”、“小學數(shù)學小數(shù)運算法則”、“品德課與學生言行教育的關系”、“重視小學音美課教學”等專題教研活動。各位老師認真準備,積極發(fā)言,有的`老師還撰寫了小論文,教研心得等文章。大家教研熱情很高,渴求知識,渴求迅速提高自己的教學能力。大家齊心協(xié)力,合作愉快,一邊教學,一邊教研。這對學校的教學質(zhì)量提高也大有幫助。

          三、每次教研活動我們都是事先布置,讓老師們作好充分準備,在進行教研活動時,認真作好會議記錄。因為大家忙于教育教學,即使是很有豐富教學經(jīng)驗的老師,也不善于總結自己的教學經(jīng)驗,由于忙,大家更沒時間撰寫教學論文,而現(xiàn)在不管是評職稱,晉級等,都要求要有專業(yè)論文,所以我們堅持作好教研活動記錄,為老師們保留下教育教學經(jīng)驗體會以備以后急時之需。本學期全校老師有5人撰寫了教學經(jīng)驗文章。

          四、我們教研活動還堅持老師們互相聽課的制度。同學科老師互聽,并在聽課后交流。年長的聽年輕教師的課,下課后向他們提出改進意見;年輕老師主動虛心聽有經(jīng)驗老師的課,向他們學習。大家都覺得這種辦法簡便實用,有較好的可操作性。好的教學方法看得見,學得到,也掌握得牢。

          回顧過去,我們作了一些事情,對小學各科教學作了一些有益的探索,我們倍感欣慰;放眼未來,我們更加有信心一定會在下學年把我校教研工作搞得更好。

        小學年度工作總結范文3

          本學期,在上級的正確領導下,在我校全體師生的共同努力下,我們的體藝工作取得了比較好的成績,F(xiàn)將本學年來的工作得失總結如下:

          一、領導重視,教師通力協(xié)助。

          本學期,體育工作雖然面臨著巨大的困難,但總的來說,進展非常順利。這得益于上級領導和校領導的重視,及全體師生的共同努力,特別是班主任的支持。本學期,體藝方面的三件大事是:自編操的編排與推廣、合唱隊的訓練及比賽、藝術節(jié)的開展及閉幕。在自編操的編排進程中,當我把這個工作反映到學校的時候,校長多次過問,了解自編操的編排進展。在教學過程中經(jīng)常提一些合理化的建議,甚至親自拿起話筒到同學們中間指導動作。在剪輯音樂時,遇到了技術難題,我打電話征詢校長的意見,到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說:這樣吧,你拿主意,你大膽去做吧,凡是有利于工作開展的學校都全力支持你,以后都昌這樣,只要在最節(jié)約的情況下去完成就行了。鄭主任,巫主任也經(jīng)常晚上打電話過來過問自編操的編排情況;巫主任、李志紅老師則忙前忙后在支持著我們的工作,特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師則給予了非常好的技術上的指導。合唱隊、藝術節(jié)的舉行同樣有領導的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。

          二、班主任及各科教師的支持。

          編排自編操,是個艱難的過程。要使全體學生整齊地完成,完整地表達出我們編操的預期效果和風格,就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中,鄭主任、王文杰老師更是,當我和吳艷在時是半個體育老師,不在時他們就是一個象模象樣的體育教師。他們親自示范、講解隊形的節(jié)奏、隊形的質(zhì)量、自編操的節(jié)奏,各班主任更是親力親為,常常整個下午和學生在一起,我們在上面講,班主人選在同學們中間親自指導學生的動作,使我們的自編操質(zhì)量在短時間內(nèi)得到了很大的進步,比如:鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、朱德兵、張麗冰、楊金善等老師經(jīng)常做操后跟我講:“今天做得很整齊”、“學生的精神面貌不夠好”、“今天出隊比昨天好”、“你一定要要求學生怎么樣、怎么樣”等的問題,來鼓勵、鞭策我們的工作,使我們的工作更加有目的地開展。

          三、老師兢兢業(yè)業(yè),各老師共同努力,促進我校體藝工作的進步。

          我校在本學期的體藝工作開展是負責老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的'編排,朱老師在XX年8月下旬就開始找音樂,找好音樂后在開學的第二周就利用星期六、星期天的時間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師,剛參加工作,經(jīng)驗不足,但是他勤奮好學,使自己的業(yè)務水平得到了很大的提高,也表現(xiàn)出了較強的工作能力和較扎實的業(yè)務基礎。我們在自編操的編排與推廣中,尊重事實,切合實際,前后對自編操修改了多次,就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時間,前修改了四次,刻工五張碟,達到最佳效果為止。同樣,鄭主任和王老師每天早上7:00多就帶領合唱隊的學生練習合唱。下午也練習到點5點多鐘,合唱是枯燥的,學生容易厭煩,王老師就想著辦法,盡量讓學生提高興趣,使合唱訓練順利完成;在準備藝術節(jié)時,各班各科、各班主任分工合作使工作進展有條不紊?傊,體藝工作需要參與的人員面廣,幾乎是全校性的,所以要開展工作,必須要班主任的支持與配合,才能順利完成的。本學期,我們學校在體藝方面的突破充分說明了我們的負責教師與各班主任之間的溝通與協(xié)調(diào)是非常好的。

          四、教師與學校的發(fā)展是相互統(tǒng)一的,相互促進的。

          教師能力加強,則學校的實力增強;教師的進步,則學校發(fā)展;反過來,只有學校發(fā)才能為教師提供展示自己才華的舞臺。本學期,我參加的教研活動較多,經(jīng)常可以與其他教師和領導、教研員接觸,在與他們的交流當中充分地體會到這一點。一所學校要發(fā)展,要擴大對外的影響力,要讓別人記住你、肯定你,就必須要有別人值得記、值得來看的東西。這樣,我們靠的是什么?競爭力?、成績?、還是特色教育?也許都需要。我們有這些別人值得學習、值得借鑒的東西,別人才能記住你、欣賞你,在工作中支持你。學校的綜合實力提高了、影響力擴大了,我們教師的形象和工作環(huán)境才能改善,從而更有利于我們教師的能力的挖掘。否則,我們的工作會很被動。

          五、體藝科本學期所取得的成績

          1、自編操的編排和推廣,在全校順利完成,先后參加了沙河教育辦、天河區(qū)和廣州市的評比。取得了區(qū)的一等獎并參加了市的評比,得到了廣州市評委的好評,F(xiàn)在,又被推薦為廣州市自編操現(xiàn)場會的示范學校。

          2、合唱隊的進步,突破了我校的歷史成績,獲得了沙河教育辦的一等獎和天河區(qū)的二等獎,極大地鼓舞了我們師生的工作熱情,為我校的發(fā)展奠定了良好的基礎。

          3、在不到一個月時間里,把藝術節(jié)從醞釀、準備、宣傳、推廣、彩排到閉幕式的文藝匯演都出色地完成了任務,得到了上級領導的好評和兄弟學校的贊賞。

          4、田徑隊的訓練進行得非常順利。雖然沒有取得好成績,但它完成了選材、宣傳、加強素質(zhì)打基礎等任務的功能,為以后的訓練打下了基礎。

          5、美術、科技小組為了配合學校申報市綠色學校、自編操的評比、藝術節(jié)的開展等舉行了形式多樣的活動。有書法、剪紙、剪貼報、繪畫、墻報、黑板報等工作,對于我校校園文化的建設和發(fā)展有十分重要的意義。

          六、存在的問題

          1、學生的隊列、精神面貌、正確身體姿勢等方面還存在不小的問題。主要表現(xiàn)在學生行進時手不能正確擺起來、行進不流暢、不銜接、精神欠佳。

          2、自編操的動作需要修改。主要是沒有隊形的變化,高年部的動作不活潑。

          3、田徑隊的訓練要從學校的實際出發(fā),從偏項發(fā)展,抓好龍頭項目。

          4、還沒有建立一套完整的體育工作管理系統(tǒng)。

          5、課題開展不正常,教研活動近乎癱瘓,有客觀原因,也有主觀原因,下學期要正常開展此項工作。

          總之,本學期是不平凡的一個學期,我校體藝面取得了可喜的成績,提高了我校的綜合實力和社會影響力。但隨著社會發(fā)展、競爭力和上級對我們的要求不斷地提高,我們要以此為基礎,不斷地學習和研究,與時俱進,爭取全校的工作取得突破,建立一個以體藝為龍頭,語、數(shù)、英等有特色、有課題的教與研同步發(fā)展的良好局面而努力。

        小學年度工作總結范文4

          20xx年,我校德育工作以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

          一、重視德育隊伍建設,強化德育意識。

          1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結,并對下階段工作做出部署,學期末寫出工作總結。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

          2、加強了德育研究,召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。

          3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓,使他們能真正成為老師的小幫手,在升旗儀式、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。

          4、加強少先隊陣地建設。加強了對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班宣傳欄對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

          二、加強了對學生的行為規(guī)范教育

          以學生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學生。

          1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初,集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學生進行宣傳。

          2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的“三評”每天公布,每周分發(fā)三評的流動紅旗。

          3、加強了班級制度建設。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),細化了班級管理,把每一項制度落到了實處。

          4、開展隊前教育,教唱隊歌,少先隊禮儀知識,組織一年級新生入隊,加強少先隊組織建設。

          三、以少先隊活動為主陣地,開展主題教育活動,隊員在活動中成長。

          我校少先隊每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

          (一)開展文明禮儀伴我行活動。

          1、我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級教育、自我教育為主,校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識”欄目。

          2、糾正學生的不文明行為,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

          3、利用國旗下的'講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育,規(guī)范自己的行為,使學生的文明習慣有較大改變。

         。ǘ╅_展班級文化建設,積極打造書香校園

          深入開展班級文化建設,按照學校工作要點,積極打造書香校園。

          1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設“溫馨教室”,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設等四個方面的內(nèi)容,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,讓教室真正成為學生的“家”。

          2、積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設特色,互學互評,讓班級文化建設繼續(xù)深入。

          今后,我們將不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性,促進德育訓練的養(yǎng)成性,使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在涼城四小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

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