防災減災工作總結15篇[優(yōu)選]
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防災減災工作總結1
今年5月12日是中國的第十個“防災減災日”。主題是“減少災害風險，建設安全城市”。5月9日至15日是防災減災宣傳周。為切實加強防災減災宣傳教育，提高師生防災抗災和自救自理能力，根據(jù)區(qū)減災委、教育局《關于做好20xx年“防災減災日”宣傳周工作的通知》精神，5月9日至15日，我校在全校廣泛開展了“5.12”防災減災宣傳教育周活動，總結如下：
一、學校制定了“防災減災”宣傳活動方案，明確活動目標、活動措施，確�；顒佑腥俗�。
二、 5月10日，學校安排班級在黑板報上開設“防災減災”宣傳欄，張貼海報，組織全體師生觀看。
三、5月10日全校動員大會上，校長作了宣布了活動安排，號召全體師生做到：增強防震減災意識，提高自我參與防震減災工作的自覺性和主動性。認真學習防震減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防震減災，從個人做起。
四、 5月11日至12日，全班觀看了防災減災宣傳片。
五、五月13日上午，作了一次防震逃生演練，效果較好，全校從警報開始至結束共用時二分半鐘。
七、 5月13日下午，針對危險部位進行了重大校園安全調(diào)查，并開展了日常調(diào)查工作。
通過“防災減災日”宣傳系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的`發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長!
防災減災工作總結2
今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進我�！捌桨残@”建設，增強師生防災減災意識，根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災減災宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災減災宣傳月活動方案”，結合我校實際情況，學校在20xx年5月開展了防災減災宣傳活動并取得了一定的實效�，F(xiàn)就防災減災月開展活動情況總結如下：
一、明確活動主題
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“防災減災從我做起。”
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長，全體教師為成員。
領導小組辦公室設在總務處，具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作，一個月來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、5月3日，學校就利用學校門廳電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
(1)防災減災，從我做起
(2)5月12日是我國第三個“防災減災日”
(3)減災知識進課堂安全意識傳萬家
(4)學習減災知識營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災黑板報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，并且學校利用校訊通向家長發(fā)送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展宣傳教育“七個一”活動。
(1)學校于5月10舉行一次防災減災知識答題活動。組織全校學生參加“防災減災”知識答題，發(fā)放試卷316份，收回316份。(2)學校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災減災應急知識系列動漫宣傳片》，并號召五、六年級同學寫出觀后感。(3)各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。(4)在“5·12防災減災日”這一天，集中開展了一次聲勢浩大的應急疏散演練活動。(6)各班均能在本月上好一堂防災減災知識課。以此來增強學生防災減災知識。
本月防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的'基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長!
防災減災工作總結3
為打造社區(qū)減災平臺，構建各諧完美社區(qū)。根據(jù)上級要求，結合我社區(qū)實際情景，開展綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)立活動、現(xiàn)將活動開展情景匯報如下：
一、開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社區(qū)居民防災減災意識、心理承受本事和自救互救本事，營造良好的社區(qū)學習氛圍。我社區(qū)經(jīng)過展板、宣傳欄等形式面向居民進行防災減災科普知識宣傳。
面向不一樣人群開展宣傳活動。針對老人和少年兒童開展火災自救知識宣傳。針對居民開展關于地震等災難的相關知識宣傳。
經(jīng)過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救本事；動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，構成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二、開展消防應急疏散演練活動。
為引起社區(qū)全體居民對防災減災工作的高度關注，進一步增強居民災害風險防范意識，廣泛普及災害自救互救知識，結合本地區(qū)防災減災工作實際和我社區(qū)的具體情景有針對性地制定消防應急疏散實施方案，細致安排部署活動的實施步驟和操作辦法；假定演練背景，根據(jù)活動總體要求，明確指導思想、社區(qū)及轄區(qū)單位在活動中的具體職責。
我社區(qū)高度重視此次演練活動，預設一幢樓內(nèi)發(fā)生險情，演練開始：報警器響起、社區(qū)居民安全有序進行緊急疏散轉移。演練總體情景良好，群眾順利轉移、疏散，可是也體現(xiàn)出一些具體問題，如有些居民忘記在疏散過程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災宣傳教育的長效機制。我社區(qū)經(jīng)過此次活動加強了對居民的防火知識宣傳，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，構成全體居民共同關心和參與防災減災工作的良好局面。另外我社區(qū)經(jīng)過加強職責制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打好基礎。
（一）存在問題
此次綜合減災創(chuàng)立過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題。
1、居民防災減災意識不強。經(jīng)過宣傳接觸，我們發(fā)現(xiàn)有些居民的防范意識和自救本事都有待大幅度提升。
2、防災減災活動欠缺，訓練時間不足，對居民的`教育效果不夠明顯。
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1、進一步加強防災減災宣傳工作。經(jīng)過多種形式，針對異常人群，有針對性的開展宣傳教育活動，有效提高老人、兒童及青年群體的防災減災意識，增強其防災減災本事。
2、增強防災減災活動數(shù)量。開展形式多樣的防災減災演練等活動，增加防災減災技能培訓的次數(shù)，使居民得到切實有效的教育和訓練，提升防災減災意識和技能。
防災減災工作總結4
5月12日是全國第8個“防災減災日”，為切實增強人民群眾防災減災意識，提高全縣人民防災減災能力，5月12日上午，新化縣民政局在縣城開展了以“科學減災、從容應對”為主題的“防災減災日”宣傳活動。
縣民政局精心準備了大量宣傳海報、宣傳冊、公眾應急手冊及水災、地震等專業(yè)應急書刊現(xiàn)場贈送，并組織單位4名講解員進行現(xiàn)場講解，教育廣大人民群眾面對日趨嚴峻的自然災害易發(fā)、多發(fā)趨勢，積極防范水旱災害、氣象災害、地震災害、地質(zhì)災害、森林火災、生物災害等各類自然災害，及時采取有效防范措施，最大限度減少損失。活動現(xiàn)場，聞訊趕到的新化一中肖陽等3名在校學生主動擔任宣傳志愿者，為過往行人發(fā)放應急宣傳手冊，倡導大家提高防災減災意識，增強人民群眾自救、互救與緊急避險能力。
活動期間，新化縣委常委、常務副縣長姜世星，縣政府辦主任鄒紅清，縣應急辦主任鄒石飛等領導親臨現(xiàn)場，指導防災減災宣傳工作的開展。姜世星指出，新化是貧困縣，也是自然災害多發(fā)縣，老百姓的防災知識、防災技能匱乏，民政局開展這樣的`活動有非常重要的現(xiàn)實意義，希望民政局加強防災、減災和救災體系建設，全面提升災情應對能力!
此次活動，新化縣民政局共發(fā)放宣傳圖冊5000余冊、公眾應急手冊1500本，張貼宣傳海報150張。通過開展活動，切實加強了防災減災科普知識的宣傳普及，大幅提高了廣大人民群眾面對災害的有效應對能力，有力提升了新化縣防災減災救災工作的科學化水平。
防災減災工作總結5
為了提高學生的防災減災意識、自救互救意識和能力，中心校根據(jù)我鄉(xiāng)各校點實際情況制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、掌握防災減災技能
為進一步提高全鄉(xiāng)師生的防火減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月12日全鄉(xiāng)各校點利用一節(jié)課時間全體師生積極配合學校領導進行避災應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，校長對這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的`能力，更進一步增強師生防火安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、多種方式進行宣傳，讓師生掌握自救互救知識
各班以班會形式讓學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?”，學生們踴躍發(fā)言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。
三、積極宣傳。
學校利用5月11日升國旗儀式舉行防災減災教育活動啟動儀式，校長做了題為《加強安全教育，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語等方式向學生進行安全宣傳教育。“防災減災”宣傳海報，各班學生一期安全墻報。
總之，通過這次防災減災活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
防災減災工作總結6
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對性開展安全教育，掌握防災減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的`應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩�；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
防災減災工作總結7
本省加大了對防災減災的宣傳力度。通過多種方式，如電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等，向社會公眾普及了災害防范知識，提高了公眾的防災意識和應急能力。同時，還從小學開始在學校教育中加入了防災減災的內(nèi)容，通過學生向家庭傳遞知識，形成了全社會共同參與的局面。
本省加強了防災減災設施的建設。在城市和鄉(xiāng)村兩個層面，建立了全省統(tǒng)一的防災減災設施平臺，包括監(jiān)測、預警、避難、救援等功能。在城市方面，加強了排水系統(tǒng)、地下綜合管廊等基礎設施的建設，提高了城市的抵御能力。在鄉(xiāng)村方面，注重了農(nóng)村水庫、山洪災害等的防范工作，為農(nóng)民提供了安全保障。
本省加強了防災減災專業(yè)隊伍的建設。通過招募、培訓和考核，形成了一支強大的防災減災專業(yè)隊伍。他們在災害發(fā)生時能夠快速響應，迅速展開救援行動，為受災群眾提供及時的援助。同時，還加強了與社會組織和志愿者的合作，形成了社會防災減災的合力。
本省還加強了災后重建和恢復工作。在災后及時組織了評估和調(diào)查，制定了災后重建的規(guī)劃和措施。通過各種渠道籌措資金，保障了災后重建的資金需求。同時，注重了生態(tài)環(huán)境的恢復和保護，避免了災害后的.二次災害發(fā)生。
本省還注重了國際合作與交流。通過與其他省份、國內(nèi)外友好城市的合作，分享了防災減災的經(jīng)驗和技術。同時，參加了國際性的防災減災論壇和研討會，學習了國際上的最新理念和技術，提高了本省的防災減災水平。
防災減災工作總結8
由于近年來我國地震頻發(fā)，為保障學生生命安全，掌握危難之際的自救方法是必要的，學校比較密集，是事故多發(fā)的地方。為培養(yǎng)學生逃生自救技能，保障學生生命安全，我校制定了《XX中心小學地震應急預案》，并于x月上午開展了實戰(zhàn)應急預案。 x 天。鉆頭。
一、我領導重視，演練組織到位
為確保演練實施，學校召開地震演練會議部署演練。會上，學校領導要求全體成員從思想上重視，增強地震安全意識，對學生開展安全意識教育，抓住這次演練的契機，提高應對突發(fā)事件的能力。學校領導還強調(diào)，如此大型的活動，一定要注意安全，保障措施要到位，各年級要層層落實，確保本次演習順利進行。
二、精心策劃，鍛煉計劃安全可行
演習的時間、地點、內(nèi)容和對象在計劃中都有規(guī)定。校長必須教育學生。聽到校長的通知后，全校師生必須服從指揮，服從命令，迅速安全撤離，不能再收拾行李；不擁擠、不推擠、不返回教室、不制造噪音或開玩笑。 ;如果發(fā)現(xiàn)有人跌倒，應將其扶起，幫助其逃離危險的地方。各組按各自職責，到達指定崗位，完成各自任務。
三、師生參與，鍛煉效果良好
xx月xx日晨練時間，校園鐘聲長響，防震逃生演練開始。 “地震發(fā)生”信號發(fā)出后，全校師生就近避難。在老師的指揮下，學生們雙手抱在頭上，快速有序地疏散到操場上。班主任緊急清點人數(shù)，向校長匯報�；顒拥暮喴偨Y。校長宣布防震和火災逃生演練結束。要求全班有序返回教室，并要求班主任立即分析總結全班參與本次演練的`情況。
整個鍛煉過程井然有序，歷時1分20多秒，達到了預期效果。全體師生參加了本次活動。學生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)）用了不到2分鐘。演習按計劃進行。本次演練是對學�！暗卣饝鳖A案”的一次檢驗。不僅重新落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，進一步增強了師生的素質(zhì)。地震意識，真正掌握在險情中快速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力。整個演練達到了預期目標。
防災減災工作總結9
5月7日至10日，我校根據(jù)縣教育局關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知要求，積極開展了“防災減災宣傳周”系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月7日下午，由少先隊大隊部利用全校班隊活動，組織師生進行防災減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防災減災知識，重點宣傳了突發(fā)事件應對、防災減災、森林防火、水上安全、地質(zhì)災害防御避險等知識。
2、5月8日上午，以“防災減災日”活動為契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的.黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
3、5月9日、10日，各班組織學生觀看一部涉及災害的影視作品。
二、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
防災減災工作總結10
我國是一個自然災害非常嚴重的國家，這也是因為我國處在特殊的地理位置所致。我們處在北半球中緯度自然災害帶和環(huán)太平洋自然災害帶的交匯點上，這就決定了中國是一個自然災害種類多、災害分布廣、而且損失大的世界上極少數(shù)的幾個國家之一。近幾年來，我國的自然災害也呈現(xiàn)出多發(fā)、頻發(fā)、災害損失重的特點，自然災害對公共安全造成了嚴重的威脅。落實中央三中全會的精神，就是要建立自然災害的防災減災救災體制，增強我國綜合防災減災的能力。在這方面，民政部主要有以下工作打算：
第一、要完善工作機制，要堅持以人為本，科學果斷應對。根據(jù)災情的級別，要實行分級負責、屬地管理。按照自然災害管理條例，中央和地方政府都制定了從一級到四級的響應機制，所以我們還要建立搶險救援和應急救助工作一般以地方為主的一體化救援救災應急機制。同時民政部也視災情給予必要的幫助和支持。
第二、要完善災害救助政策，推動地方科學合理地制定受災群眾的災害救助標準，切實保障受災群眾能夠公平地得到及時有效的.救助。同時民政部也要適時商中央有關部門調(diào)整中央自然災害的救助政策，切實保證受災群眾的基本生活。
第三、提高我國自然災害的應急救助能力，進一步完善災情的評估機制，要建立和提高救災物資保障的能力。大家都知道，自然災害發(fā)生后，救災物資，包括帳篷、飲用水、食品和衣被等這樣的物資，對于保障災區(qū)群眾生活至關重要，因此我們要加強救災物資的儲備能力建設。同時還要推動落實國家“十二五” 綜合防災減災規(guī)劃工程的項目，特別是自然災害信息化工程的建設，能夠實現(xiàn)對災情和救災的決策、智慧、調(diào)度的信息快速反應和傳遞，進一步完善對自然災害的統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)配合、快速聯(lián)動的工作機制。
第四、提高社會動員能力。暢通社會參與的渠道，完善企事業(yè)單位、社會組織和志愿者參與防災減災和救災的政策。另外還要加強對社區(qū)的災害預警體系建設和社區(qū)的災情風險評估，加強全民的減災防災宣傳，提高全社會的減災意識和素養(yǎng)。
最后一條，運用金融和保險手段來提高我國和公民的防災減災實力。要完善農(nóng)房保險制度，擴大農(nóng)房保險試點。現(xiàn)在已經(jīng)有5300萬間農(nóng)房實行了保險，這些農(nóng)戶一旦受到自然災害的影響，他們就可以得到政府補助給他們的一塊，保險賠付一塊，這樣就可以迅速恢復生產(chǎn)和重建家園。同時我們還要建立巨災保險制度。
防災減災工作總結11
今年5月12日是我國第11個“防災減災日”，主題是“削減災難風險建立安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實加強我校防災減災宣傳教育，提高學校防災抗災和師生自救自護力量，依據(jù)區(qū)減災委和教育局《關于做好20xx年“防災減災日”宣傳周活動的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了“5.12”防災減災宣傳教育周活動，現(xiàn)總結如下：
一、學校制定了“防災減災”宣傳活動方案，明確活動目標、活動措施，確保活動有人抓。
二、5月10日，學校布置各班開拓了“防災減災”板報宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。
三、5月10日全校發(fā)動大會上，校長作了宣布了活動安排，號召全體師生做到：增加防震減災意識，提高自我參加防震減災工作的自覺性和主動性。仔細學習防震減災學問，提高綜合減災力量。積極協(xié)作學校的抗災防災演練，防患于未然。防震減災，從個人做起。
四，5月11-12日，以班為單位觀看了防災減災宣傳片。
五、5月13日上午，作了一次防震逃命演練，效果較好，全校從警報開頭至完畢共用時二分半鐘。
七、5月13日下午進展了校園安全大排查，重點針對危急部位，把日常排查工作落到了實處。
通過“防災減災日”宣傳系列活動的開展，有助于學生把握避災自救的根本常識、專業(yè)學問和技能技巧，提高學生綜合減災力量，增加我校師生防災減災意識，最大程度防止災難的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和jk生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的`學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康歡樂的成長!
防災減災工作總結12
今年5月12日為我國第四個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”傳播活動的各項工作，確保傳播活動取得實效，提高我鎮(zhèn)防災減災意識和本領，依據(jù)定安縣人民政府辦公室《關于做好5〃12防災減災日有關傳播工作的通知》(定府辦R22;xx;83號)文件精神要求，我鎮(zhèn)結合自身實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災傳播活動�，F(xiàn)就活動情景總結如下：
一、加強組織領導，細心組織支配。
鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“防災減災日”傳播活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人為本，結合我鎮(zhèn)實際，成立防災減災傳播工作領導小組，明確領導職責，切實把防災減災傳播工作擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)一項重要資料來抓，細心組織，周密支配，力爭使防災減災傳播活動取得實實在在的效果。
二、制定方案，切實落實。
我鎮(zhèn)結合“安全中國”與第八屆科技活動月的實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮(zhèn)實際、結合廣闊人民群眾認知特點，制定切實可行的防震減災傳播活動方案，積極開展地震科普學問、防震減災法律法規(guī)、建立工程抗震設防和農(nóng)村民居地震安全工程等傳播教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的`突出問題和安全隱患進展一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
三、營造氣氛，豐富傳播方式。
5月11日，我鎮(zhèn)利用集市群眾多的優(yōu)勢，在街道設立現(xiàn)場詢問點，做好傳播教育發(fā)開工作，營造防災減災傳播活動氣氛。在5月7號至13號開展“防災減災日”傳播活動期間，我鎮(zhèn)結合自身實際，充分利用放置展板、分發(fā)資料、張貼標語以及現(xiàn)場詢問等方式，廣泛地向廣闊人民群眾進展防震減災傳播教育，推動防震減災學問和政策法規(guī)“六進”活動地開展，加強引導，積極倡議社會公眾開展“四個一”活動。這次活動增加了群眾的防震減災意識和自救互救本領。
四、開展地震應急演練，增加抗震本領。
我鎮(zhèn)在扎實抓好主題傳播活動的同時，還結合全鎮(zhèn)實際，有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既驚慌、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮(zhèn)《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了我鎮(zhèn)應付突發(fā)事務的防范措施，并且也提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置突發(fā)安全事務的本領。
今后，我鎮(zhèn)將接著謹慎組織開展防災減災傳播活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我鎮(zhèn)的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全鎮(zhèn)廣闊人民群眾防災減災意識和應對突發(fā)事務、自救互救、疏散救援的本領，保障廣闊人民群眾的生命安全，確保災難降臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)立“安全富文”、“和諧富文”供應強有力的安全保障。
防災減災工作總結13
今年5月12日是我國防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。根據(jù)通知要求，為認真落實“樹立安全發(fā)展理念弘揚生命至上、安全第一的思想，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力”要求，及時安排部署，于教育周認真扎實地開展了防災減災宣傳活動。通過此項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，深入開展災害風險隱患排查整治，增強人民群眾防災減災意識和自救能力，提高綜合防災減災能力�，F(xiàn)總結如下：
一、完善工作預案，嚴格落實防范措施。
校園是地震發(fā)生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導，讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作，切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產(chǎn)安全，確保本次活動取得顯著成效。
二、是創(chuàng)新宣傳形式、強化防震減災意識。
提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務，學校堅持集中教育與日常教育相結合，創(chuàng)新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“5.12 防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求，組織開展主題班會、知識競賽、專題講座、和專題片等活動，充分利用黑板報、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關法律法規(guī)和有關知識，營造防災減災活動的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的'防震減災意識和自救互救能力。
三、是精心組織演練，提升自救互救能力。
實戰(zhàn)型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據(jù)《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動，因地制宜，結合預案，開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。
四、是堅持問題導向，扎實推進隱患排查。
學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護，實施動態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的，報告當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T協(xié)助整改，重點監(jiān)控，確保不出問題。
防災減災工作總結14
近年來我社區(qū)的防災減災工作在上級政府部門的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹省、市“減災進社區(qū)”的指示精神，加強“特色社區(qū)、平安社區(qū)、文明社區(qū)、和諧社區(qū)”建設，加快防災減災進社區(qū)步伐，堅持為民分憂、為民謀利的原則，增強全民防災減災的意識，減少災害造成的.損失，保護人民生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會，作了一定工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、領導高度重視，組織機構健全
新營街社區(qū)位于老城區(qū)東北角，社區(qū)面積0.3公里，常住居民930戶，常住人口2930人。
社區(qū)高度重視防災減災工作，成立了以平獻芳主任為組長的防災減災領導小組，社區(qū)設立信息員，轉移疏散引導員6名，應急搶險隊員6名，醫(yī)療救助人員3名，為最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，制定和完善社區(qū)應急救助預案，對弱勢群體的救助措施，進一步規(guī)范災害應急行為，提高災時應急反應能力和救災工作水平，切實保障好災民的吃、穿、住、醫(yī)及災后重建工作，維護災區(qū)社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
二、宣傳工作到位，群眾知曉率提高
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，保護人民生命財產(chǎn)安全，社區(qū)制定減災教育工作計劃，開展了形式多樣的防災減災宣傳教育活動，利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地，營造濃厚的社區(qū)防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區(qū)減災宣傳日”，組織居民募捐，支援汶川地震災民，在社區(qū)開展減災宣傳，發(fā)放宣傳資料，開展防災減災知識答題，增強社區(qū)居民的減災意識，強化宣傳力度。在社區(qū)圖書室、星光老年之家加掛減災宣傳圖，把宣傳資料發(fā)放到社區(qū)居民家中。
三、開展防災減災活動，提高災害應對力
社區(qū)利用花壇，綠地、空地等設立災害應急避難場所，轄區(qū)共有五個疏散地，災害避難場所有應急標志和指示牌，配備了消防救生器材，每年組織志愿者和居民開展防災減災演習，提高居民抵抗災害的能力，災害來臨時，社區(qū)組織居民，積極應對災害。
四、和部隊共駐共建，減災活動有特色
為繼承和發(fā)揚我黨、我軍的光榮傳統(tǒng)，促進建設、推動雙擁共建活動的深入開展，進一步增強軍民關系，部隊和社區(qū)共同協(xié)商開展軍民共建防災減災活動。
社區(qū)和部隊的防災減災共駐共建活動很有特色，如2009年大雪，部隊和社區(qū)群眾一起，眾志成城，破冰鏟雪，推動了雙擁共建活動的開展，進一步增強了軍民關系。
新營街社區(qū)的減災防災活動，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“執(zhí)政為民、為民解困”為宗旨，以最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目標。通過開展防災減災活動，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。
防災減災工作總結15
今年5月12日是我國第十個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
為切實做好全市教育系統(tǒng)第十個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《zz省教育廳辦公室關于做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關于做好第十個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》（z市教〔20xx〕xx號）文件精神，xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。總結如下：
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的.寶貴經(jīng)驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
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