軟件項目工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的軟件項目工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

軟件項目工作總結(jié)1

　　一、個人工作詳細說明

　　本次軟件項目設(shè)計的題目是場地預(yù)約系統(tǒng)，它是基于B/S模式實現(xiàn)的用于體育城場地管理預(yù)約的Web應(yīng)用軟件。為用戶提供并接受用戶提出的需求信息，同時通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)存儲數(shù)據(jù)，給場地的管理帶來很大的方便。本項目的實現(xiàn)分為前臺與后臺。其中前臺，用戶可以瀏覽場地所提供的可預(yù)訂場地的信息，同時可以對需要的場地進行預(yù)訂；后臺主要是針對管理員，管理員可以通過后臺對場地的相應(yīng)信息進行增添修改等操作。

　　我基本參與了本項目的全部實現(xiàn)過程，涉及項目的需求分析，概要設(shè)計，詳細設(shè)計，代碼編寫，調(diào)試與運行。在需求分析階段和小組其他成員認真分析討論了本項目各方面的需求，主要是功能方面的需求，基本確定了本場地預(yù)約系統(tǒng)應(yīng)該具有的基本功能。概要設(shè)計階段通過討論分析確定了所需表結(jié)構(gòu)。詳細設(shè)計階段參與部分代碼的編寫，其中包括頁面與數(shù)據(jù)庫交互的實現(xiàn)，還有相應(yīng)jsp頁面代碼的實現(xiàn)幾布局的調(diào)整，修改。

　　在數(shù)據(jù)庫設(shè)計實現(xiàn)階段，通過和我們組其他成員的共同討論，確定了場地信息、用戶信息等表結(jié)構(gòu)的詳細信息，并實現(xiàn)了其數(shù)據(jù)庫的建立和相應(yīng)表的具體信息的設(shè)計實現(xiàn)。同時針對個別表結(jié)構(gòu)完成了相應(yīng)代碼的編寫與實現(xiàn)。

　　在后臺，實現(xiàn)了用戶的信息的瀏覽查看，修改及刪除等功能，同時完成了足球場等場地信息的瀏覽、增添、修改、刪除等功能。

　　前臺參與了主界面的`設(shè)計與實現(xiàn)，通過查詢數(shù)據(jù)庫得到主界面顯示所需場地的相關(guān)信息，通過這樣，用戶可以很清楚的獲知所有可預(yù)訂場地的信息，其主界面上的所有關(guān)于場地的數(shù)據(jù)都是動態(tài)從數(shù)據(jù)庫獲取的，這樣當場地增添或刪除時通過修改數(shù)據(jù)庫可以很方便的實現(xiàn)界面呈現(xiàn)給用戶的場地信息，能夠很好的使實際情況跟提供給用戶的信息保持同布，非常利于場地信息的管理和發(fā)布。

　　二、個人工作體會西安石油大學(xué)

　　時間過得真快，不知不覺中近一個月的課程設(shè)計就要結(jié)束了。本次課程設(shè)計我們組做的題目是場地預(yù)約系統(tǒng)，先前選題的時候以為它實現(xiàn)起來應(yīng)該比較簡單，在通過后邊的具體分析之后才發(fā)現(xiàn)它并不是我所想象的那樣簡單，其中涉及許多問題我當時并沒有想清楚。

　　經(jīng)過我們小組的共同努力，最終基本上完成了場地預(yù)約系統(tǒng)的實現(xiàn)。雖然做的不是很完美，不是特別有創(chuàng)意，但這是我們共同努力的結(jié)果，當我們看著自己親自完成的項目覺得很欣慰。

　　通過這次課程我對前邊多學(xué)的知識有了進一步的認識與掌握，使我進一步認識到課本所學(xué)知識與實際應(yīng)用是不一樣的，在實際應(yīng)用中需要你去針對具體的問題去靈活的變通處理，而并不總是和課本上的知識一樣。同時，我深感只有通過具體項目的實踐，才能更好的掌握所學(xué)知識，并進一步的融會貫通。

　　這次課程設(shè)計使我深刻認識到了一個項目的實現(xiàn)最重要的還是需求分析而不是代碼的實現(xiàn)。在此次場地預(yù)約管理系統(tǒng)的實現(xiàn)過程中，我們就是因為期初對本系統(tǒng)的需求分析工作沒有做到位致使表結(jié)構(gòu)的建立存在不少問題，進而導(dǎo)致后邊在代碼的實現(xiàn)過程中又重新回來修改數(shù)據(jù)庫的表結(jié)構(gòu)。這樣就不得不對已經(jīng)實現(xiàn)的代碼進行修改，這個過程將會是一個相當讓人頭疼的過程。一個系統(tǒng)的實現(xiàn)關(guān)鍵的不是代碼的編寫，而是設(shè)計，只有設(shè)計合理了，在后邊代碼實現(xiàn)的過程中才不會遇到問題，才不會像我們這次那樣需要反復(fù)的修改。

　　本次課程設(shè)計使我再次認識到了團隊協(xié)作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，而大家的力量無窮的，有時候一個很小的問題，自己怎么也看不出來，叫別人來幫著看一下可能馬上就能得到解決。團隊成員之間的互相合作可以使問題得到更好的解決，并且在其過程中能夠進一步的相互學(xué)習(xí)到更多的知識。當然，通過本次我也深知道自己相關(guān)專業(yè)知識掌握的還很不夠，在代碼的實現(xiàn)過程也存在諸多問題，對很多的語句語法了解不是很到位，不能很好地運用，需要進一步的學(xué)習(xí)與掌握。

　　總的來說，本次課程設(shè)計使我對軟件開發(fā)有了進一步的認識，學(xué)到了很多知識。這將對我以后的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的意義！

軟件項目工作總結(jié)2

　　1 引言

　　1.1 編寫目的

　　XXX公司業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)已經(jīng)基本完成。寫此項目開發(fā)總結(jié)報告，以方便我們在以后的項目開發(fā)中來更好的實施項目的訂制開發(fā); 讓我在今后的項目開發(fā)中有更多的有據(jù)的資料來規(guī)范我們的開發(fā)過程和提高我們的開發(fā)效率，從而創(chuàng)造更多公司效益。

　　1.2 背景

　　項目名稱：XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)

　　軟件名稱：XXX業(yè)務(wù)系統(tǒng)

　　客戶：XXX

　　用戶：XXX員工

　　1.3 參考資料

　　項目開發(fā)文檔：

　�。�1）軟件開發(fā)數(shù)據(jù)模型：PDM_OperationSystem20070831.pdm

　　（2）數(shù)據(jù)庫開發(fā)文檔： XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書2.0.doc

　�。�3）軟件業(yè)務(wù)流程參考：XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)流程說明.doc

　　（4）軟件使用手冊參考：XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)功能說明3.0.doc

　�。�5）軟件業(yè)務(wù)流程參考：XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)流程說明.doc

　　（6）軟件中使用到的第三方控件：ComponentArt Web.UI 20xx.1252 for asp.net2.0.rar

　�。�7）軟件中使用的安全Ikey驅(qū)動：Ikey Driver.rar

　　以上參考資料是截止20xx-08-31是最新的資料文檔。如有修改，即使修改此處的參考文檔名稱。

　　2 開發(fā)工作評價

　　2.1 對生產(chǎn)效率的評價

　�。�1）系統(tǒng)開發(fā)已歷時快１年的時間了

　　（2）開發(fā)的反復(fù)性比較多。

　　（3）對客戶的需求理解不是很透徹。

　　綜合以上，此項目的開發(fā)效率不是很高，相反有相當一定時間的浪費。

　　2.2 對產(chǎn)品功能的評價

　　經(jīng)過我們公司各位同事的共同努力協(xié)作，XXX業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)已經(jīng)很好的完成了客戶的業(yè)務(wù)流需求。經(jīng)過對客戶使用過程的觀察，此項目開發(fā)的還是比較成功，但是還是存在著一些問題，造成這些問題的原因是多方面的。如：前期系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計缺陷和部分代碼的構(gòu)建缺陷、客戶需求的理解上也存在一定問題，這就需要我們用一定的時間來維護客戶使用過程中提出的新問題和存在的debug�？偟膩碚f，此系統(tǒng)的功能開發(fā)還是一個比較成功的案例。

　　2.3 對技術(shù)方法的總結(jié)

　　在此項目中使用到技術(shù)和工具：

　　（1）使用代碼生成器：使用代碼生成器 [動軟.Net代碼自動生成器]，此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發(fā)進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內(nèi)完成工作。在今后的項目開發(fā)中，我們最好是能開發(fā)出適合自己的代碼生成工具，更大限度的'節(jié)省開發(fā)周期和開發(fā)費用。

　�。�2）使用數(shù)據(jù)庫建模工具：PowerDesigner 工具來建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫模型，以方便程序員很好的理解業(yè)務(wù)流和掌握系統(tǒng)架構(gòu)者的架構(gòu)思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發(fā)中，我們要更好的來完成系統(tǒng)的前期數(shù)據(jù)庫模型的建立，最大的來優(yōu)化系統(tǒng)功能。

　�。�3）使用第三方控件：此系統(tǒng)中使用了ComponentArt Web.UI 第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了ComponentArt Web.UI一種第三方控件，在今后的項目開發(fā)過程中，要繼續(xù)使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統(tǒng)開發(fā)效率而言，這都是很好途徑。但需要注意的是：在使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網(wǎng)絡(luò)中的比較常見的第三方控件。

　�。�4）使用自定義控件：此系統(tǒng)中使用了自定義控件(GhdGridView)，此自定義控件可以很好的統(tǒng)一系統(tǒng)中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數(shù)據(jù)顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改GhdGridView控件的樣式，系統(tǒng)中的所有繼承自GhdGridView的表格樣式都可以改變。

　　（5）系統(tǒng)開發(fā)框架：此系統(tǒng)的框架使用的是簡單三層結(jié)構(gòu)，此框架在開發(fā)一些中小軟件是比較實用的。但是我們要是可以開發(fā)出自己的框架，把一些通用的功能開發(fā)到框架中。這樣以來，在以后的系統(tǒng)開發(fā)中，針對系統(tǒng)中一些通用的功能就不需要再開發(fā)，從而也可以很好的提高我們的開發(fā)效率；減少很多維護費用。使我們的技術(shù)不斷的更加成熟。

　�。�6）系統(tǒng)安全加密：此系統(tǒng)中針對客戶提出的系統(tǒng)安全問題，我們采用了Ikey加密硬件鑰匙來驗證客戶端登陸客戶的合法性，此Ikey鑰匙可以綁定到一個系統(tǒng)使用用戶，也可以讓多個用戶來使用一個加密鑰匙來驗證登陸系統(tǒng)的合法性。這樣以來，即使用戶的密碼不慎丟失，或者被不法人員取得（不法人員他也是無法登陸到我們的系統(tǒng)中來），這樣就最大的提高了我們系統(tǒng)的安全性。Ikey加密鑰匙是很好的加密B/S架構(gòu)軟件的硬件工具，在以后的軟件安全方面可以借鑒。

　　3 項目經(jīng)驗總結(jié)

　　3.1 簽定合同

　　一個項目的開發(fā)成敗或者說項目開發(fā)帶來效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會導(dǎo)致在項目的開發(fā)后期，工作量會越來越大，影響項目的竣工周期；而且，項目的開發(fā)費用一般是不會變的。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發(fā)效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。

　　3.2 開發(fā)團隊

　　在項目確立后，要盡快的建立起項目開發(fā)團隊。項目團隊成員的團結(jié)合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點和技術(shù)，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發(fā)過程中，團隊才不會被難題困住不動。另外，團隊中要有一個項目負責人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術(shù)上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶與開發(fā)成員之間，以此來更好的理解客戶的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開發(fā)團隊成員要盡量的書寫一些開發(fā)文檔，這些文檔往往是我們在項目開發(fā)后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個因素,我們需要不斷的來培養(yǎng)我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。

　　3.3 需求的調(diào)研

　　在項目確立后，就到了需求調(diào)研分析階段。

　�。�1）項目組對客戶的整體組織結(jié)構(gòu)、公司有關(guān)人員的關(guān)系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷，影響項目的開發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關(guān)系，要深入的去了解客戶需求。

　�。�2）我們要盡量的讓客戶也參與到項目的開發(fā)團隊中來，也就是說我們要使客戶把自己也納入到項目的開發(fā)團隊中來，如此一來，我們掌握客戶需求的真實性、可靠性就會大大的提高，也就不會為項目的后期功能開發(fā)埋下陷阱。

　�。�3）在需求調(diào)研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調(diào)研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調(diào)研中去，為什么呢？很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調(diào)研中來，為什么呢？需求調(diào)研有出去和朋友一塊爛漫嗎？！雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調(diào)研中來。

　�。�4）模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產(chǎn)生了不同的理解；一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調(diào)研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。

　�。�5）在一個項目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為重要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發(fā)需求。即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調(diào)研中做好需求文檔的記錄和整理。

　�。�6）需求調(diào)研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調(diào)研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用Rose工具，把客戶的意思轉(zhuǎn)換為用例圖、時序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質(zhì)。

　　3.4 做好開發(fā)計劃

　　在項目確立后，我們就需要做好項目開發(fā)計劃，需求調(diào)研用時，開發(fā)用時，測試用時，實施用時，維護用時。在我們做好了計劃后，我們要隨時的跟蹤計劃任務(wù)的完成進度，從而使我們的項目進度掌控在我們的開發(fā)周期范圍之內(nèi)，今日計劃、行動，明日成功。

　　3.5 很好的溝通

　　在其他行業(yè)中，人與人的之間的溝通是很重要的。項目開發(fā)也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進度，這就要求我們每一個開發(fā)人員要學(xué)會和善于溝通于客戶和同事之間。在一個項目的開發(fā)過程中，我們與客戶的溝通是一個不斷交流和溝通的過程。在開發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而按時或者提前完成項目的開發(fā)。

　　3.6 做好工作總結(jié)

　　在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結(jié)，這樣以來，無論是在自己的技術(shù)還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。

軟件項目工作總結(jié)3

　　軟件項目管理是為了使軟件項目能夠按照預(yù)定的成本、進度、質(zhì)量順利完成，而對成本、人員、進度、質(zhì)量風險等進行分析和管理的活動。軟件項日管理最早出現(xiàn)于7o年代中期，當時美國國防部專門立項研究軟件項目失敗的原因，發(fā)現(xiàn)70％的項目失敗是I如于管理不善引起的。而并不是因為技術(shù)能力。從而得出一個結(jié)論，即管理是影響項目全局的因素，而技術(shù)只影響局部。所以軟件項目管理至關(guān)重要。在關(guān)系到軟件項目成功與否的眾多因素中，項目規(guī)劃、需求變化、軟件質(zhì)量、風險管理等都是與項目管理直接相關(guān)的因素。因此，提高軟件項目管理的能力對軟件組織的軟件生產(chǎn)力的提高是最為重要的。本人對目前軟件企業(yè)實施項目管理的狀況進行了分析，結(jié)合軟件項目管理的理論知識，以期找出在軟件項目管理中常見的問題。促進軟件項目管理的應(yīng)用研究。完善軟件項目管理在軟件企業(yè)的實施。

　　1軟件項目管理存在的主要問題

　　1．1項目計劃問題

　　項目計劃是—個用來協(xié)調(diào)所有其他計劃，以指導(dǎo)項目執(zhí)行和控制的文件。項目計劃是項目經(jīng)理實施項目管理控制的基礎(chǔ)。制定計劃的過程就是—個對項目逐漸了解掌握的過程，通過認真地制定汁劃，項目經(jīng)理可以知道哪些要素是明確的。哪些要素是需要逐漸明確的，通過漸近明細不斷完善項目計劃。目前的問題主要有：一是項目計劃的制定不夠嚴謹，隨意性大．可操作性差，因而實施中無法遵循。如項目計劃過于粗略．落實粒度(“Breakdown”)不足，不能做到任務(wù)、進度、資源三落實。二是缺乏貫穿項目全程的詳細項目計劃，甚至采用每周來制定下周工作計劃的逐周項目計劃方式，其實質(zhì)是“項目失控合法化”。三是項目進度的檢查(與進度計劃對比)和控制不足。不能維護項目計劃的嚴肅性。

　　1．2管理意識問題

　　在軟件企業(yè)中。項目經(jīng)理大多是技術(shù)骨干，在技術(shù)方面的知識比較深厚，但是項目管理知識、項目管理必備的技能，項目管理的經(jīng)驗都有待提高。部分項目經(jīng)理沒有意識到自己是項目經(jīng)理的角色。不是從總體上去管理整個項目而是埋頭干具體的技術(shù)工作，其計劃不周造成項目組成員任務(wù)分配不均．忙的忙、閑的閑，這將影響項目的最終實施。有些項目經(jīng)理對于一些不服從管理的技術(shù)人員，沒有較好的管理方法，不好安排的工作只好th己做。

　　1．3項目干系人相關(guān)問題

　　項目千系人(“STAKEHOLDER”)是指參與項目和受項目活動影響的人，包括項目發(fā)起人、項目組、協(xié)助人、顧客、使用者、供應(yīng)商，甚至是項目的反對人。人們的需求和期望在項目的開始直至結(jié)束都是非常重要的。不同的干系人其期望和追求的目標往往相差甚遠，因此對項目十系人的愿望進行平衡是相當困難的事情。例如政府部門的不少對群眾辦公的信息系統(tǒng)，上層管理機關(guān)往往希望能夠采集盡可能多的信息項以便對數(shù)據(jù)進行多種多樣的系統(tǒng)分析，并對信息進行有效控制而增加一些審批流程；基層對外辦公的窗口則因為辦公速度的壓力希望減少信息的輸入；而辦事群眾則希望相關(guān)政府機構(gòu)能夠簡化工作流程，加快辦事速度。如果對項目所有干系人沒有進行足夠的溝通，使其盡可能地參與項目，則可能因為項目開始時項目范圍和一些具體要求不夠完整清晰，或某個項目干系人后期認識的變化而提出新的要求，造成工期的延長，成本的增加，甚至項目的完全失敗。

　　1．4項目團隊內(nèi)分工協(xié)作問題

　　由于項目開發(fā)的各階段不同角色、同一階段不同角色的責任各不相同，項目經(jīng)理把工作責任分畫給團隊成員時通常會出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。首先是山于分工不夠清晰而造成工作相互推諉、責任互相推卸的現(xiàn)象；另外是出現(xiàn)“自家打掃¨前雪”的現(xiàn)象，即雖然分工比較清晰但是各成員只顧完成自己的那部分任務(wù)而不愿意與他人協(xié)作。

　　1．5溝通意識問題

　　項目溝通管理包括確保及時、正確地產(chǎn)生、收集、、存儲和最終處理所需項目信息的過程。它是人、思路和信息之間的關(guān)鍵紐帶，是成功所必須的。雖然整個項目是項目經(jīng)理負責，但是在決定這個業(yè)務(wù)單元山某個或者某兩個人完成后，項目經(jīng)理只能起管理上的控制、建議和指導(dǎo)的角色，不能對具體的內(nèi)容進行過多的干預(yù)在軟件企業(yè)中，項目經(jīng)理大多是技術(shù)骨干，而項目組成員也都是“高科技人員”，都具有“從專業(yè)或?qū)W術(shù)出發(fā)、工作自主性大、自我欣賞、以自我為中心”等共同的特點。因此妨礙溝通因素主要是“感覺和態(tài)度問題”，也就是溝通意識和習(xí)慣的問題。在系統(tǒng)的實施階段或軟件開發(fā)的試運行階段，項目成員基本上是持續(xù)在客戶方進行工作，這種情況非常容易忽視溝通。如果沒有足夠的溝通意識和溝通制度、溝通工具，就有可能造成信息不暢，從而加大項目失敗的風險。

　　1．6項目風險管理意識問題

　　項目風險管理是指為了最好地達到項目的目標，識別、分配、應(yīng)對項目生命周期內(nèi)風險的科學(xué)與藝術(shù)。風險管理對選擇項目、確定項目范圍和制定現(xiàn)實的進度計劃和成本估算有積極的影響，并有助于項目千系人了解項目的本質(zhì)，使團隊成員參與確定優(yōu)勢和劣勢。目前項目風險管理意識的問題主要有兩種情況。第一是項目經(jīng)理沒有充分分析可能的風險，對付風險的策略考慮比較簡單，在做項目規(guī)劃時常常沒有做專門的風險管理it~’l文檔，而是合并在項目計劃書中。第二是項目經(jīng)理沒有充分意識到風險管理的重要性。對計劃書中風險管理的章節(jié)簡單應(yīng)付了事，隨便列出幾個風險，隨便地寫一些簡單的對策，對后面的風險防范起不了什么指導(dǎo)作用。

　　1．7項目收尾問題

　　項目經(jīng)驗總結(jié)是項目經(jīng)理和項目組人員在項目完成后就取得的教訓(xùn)寫的報告，是項目收尾的一個重要組成部分�？偨Y(jié)在本項目中哪些方法和事情使項目進行得更好、哪些對項目制造了麻煩、以后應(yīng)在項目中避免什么情況。哪些事情應(yīng)在后面的項目中堅持等等。項目經(jīng)理在項目結(jié)束時有些是因為項目人員已經(jīng)不足或不全，或是因為有新的項目要接沒有時問，總體對項目經(jīng)驗總結(jié)的重視程度不夠。有些是項目經(jīng)驗總結(jié)一再拖延，有些是交上來的報告質(zhì)量較低，敷衍了事。

　　2加強軟件項目管理的建議及措施

　　2．I制定相符的項目計劃

　　制定計劃的精髓不在于寫出一份好看的文檔，而在于運用您的智慧去應(yīng)對各種問題和面臨風險并盡可能做出前瞻性的思考。計劃是用來指導(dǎo)工作的，制定項目計劃必須把握項目it~，l的粒度，粒度越細則控制力度越大，但項目管理的成本越高，反之則控制力度越小。兇此必須按照特定的項目量體裁衣，該詳細就詳細，該簡略的就簡略，制定相符的項目計劃。許多組織都有項目計劃制定的指導(dǎo)原則。例如，美國國防部的2l67標準“軟件開發(fā)計劃”用于指導(dǎo)那些為國防部開發(fā)軟件的開發(fā)商制定軟件開發(fā)計劃。電氣和電子工程師協(xié)會(IEEE)的1058．1標準描述了“軟件項目管理計劃”的主要內(nèi)容。表l給出了“1EEFYI，T：，準軟件管理計劃”的格式。遵循那些標準和方針有利于項41汁劃的制定和執(zhí)行一旦it~，l被負責任地完成，他就可以給閂己一個和管理層或客戶交流和協(xié)商的基礎(chǔ)，幫助其在項目過程中防范各種題的出現(xiàn)，保證項H的按時完成．

　　2．2使用w BS(WorkBreakdownStructure)和資源負荷直方圖，合理分配任務(wù)

　　項目經(jīng)理應(yīng)使用工作分解結(jié)構(gòu)WBS將項目工作范圍進行分解，為了避免有些雖然工作分解結(jié)構(gòu)WBS沒汁合理，但項目任務(wù)無法有效、合理地分配給相關(guān)成員，可采用資源負荷直方圖把工作任務(wù)合理分配并達到“負載均衡”。另外．技術(shù)骨r在擔任項目經(jīng)理之前，最好能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)項目管理知識，特別是其中的人力資源管理、溝通管理，并且在實際工作中不斷提高角已的管理素質(zhì)，豐富項目管理的`經(jīng)驗，提高項目管理的意識。

　　2．3項目組成員應(yīng)互相協(xié)作、互相配合

　　項41經(jīng)理通過使用WBS將工作范尉進行分解．并將工作責任分配給團隊成員，同時應(yīng)強調(diào)不同分工、不同環(huán)節(jié)的成員應(yīng)　當相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。雖然項目的進行有不同階段的劃分，但各階段還是相互聯(lián)系的。上一階段工作的結(jié)束不能只交付階段性成果，往往要通過多次溝通才能更為清晰地披下一階段成員所接受，其有效性、合理性也要被下一階段的工作所檢查，通過檢驗有時也有必要對上一階段的工作結(jié)果進行相應(yīng)的凋整。因此，項H組成員都應(yīng)根據(jù)需要相互協(xié)作，相互配合，共同完成任務(wù)。

　　24加強溝通意識

　　項目溝通管理指出：“管理者要用70％的時問用十與人溝通，而項目經(jīng)理需要花費90％或更多的時間來溝通”從溝通的效果和效率角度出發(fā)，一股應(yīng)注意下面四種情況：首先是溝通之前對溝通的基本慨念和目標進行清晰的界定其次是不能凱溺十溝通本身，而必須時刻清楚溝通的目的；意到溝通是有成本的，溝通的時間就是成本，客戶在為這些成本買單第三是一些規(guī)則，包括時和回合的限制、耐心聽完對方的I舌，進行“集中”決策。最后是為了做好事件．必須事先進行明確，進行充分的授權(quán)。另外，項目經(jīng)理及其項14組成員要對項14下系人進行分析，項目1：系人分析要記錄重要的I：系人的人名、組織、他們各在項目中的角色、每個I：系人的實際情況、他們各自的項目利益大小、以及各自對項目的影響程度，以及管理這些項14 r系人的有關(guān)建’義等。通過溝通協(xié)調(diào)．以驅(qū)動他們對項目的支持，減少其對項41的阻力，以確保項41獲得成功

　　2．5加強風險管理意識

　　項目經(jīng)理必須通過學(xué)項41管理知，掌握項H風險管理的必備知，加強對項14汁劃中的風險管理汁劃的審核，提高項41組的管理意識�？偨Y(jié)本行業(yè)項目中常見的風險及其對策作為風險管理汁劃中必要的『x【險內(nèi)容，并切實評估相應(yīng)對策的有效性和可行性。

　　2．6重視項目經(jīng)驗總結(jié)

　　項41經(jīng)理及管理人員應(yīng)對項目經(jīng)驗總結(jié)引起足夠重視。在制度上鼓勵和JJu強項目經(jīng)驗總結(jié)工作，使得項41經(jīng)驗總結(jié)及時并且具有指導(dǎo)意義而不是敷衍了事，為以后的項41人員更好地工作提供一個極好的資源和依據(jù)。

軟件項目工作總結(jié)4

　　一、項目測試進度控制。

　　項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測試任務(wù)、提交測試類相關(guān)文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及BUG回歸測試等。協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試工作，本此項目中測試小組一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質(zhì)量。項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。

　　二、項目組內(nèi)部成員關(guān)系處理。

　　在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內(nèi)部共同探討解決問題的'方法，向各模塊負責人學(xué)習(xí)模塊功能處理方式，向業(yè)務(wù)人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務(wù)知識點，兩者結(jié)合起來進行模塊功能測試。鑒于之前轄內(nèi)對公交易系統(tǒng)和中行對公項目的經(jīng)驗，也向項目組提出了一些完善性意見。

　　三、協(xié)調(diào)用戶測試方面。

　　用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階段的最終把關(guān)階段，業(yè)務(wù)人員結(jié)合日常業(yè)務(wù)處理情況對系統(tǒng)進行的嘗試性使用過程。本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我們已經(jīng)很多次電話催促業(yè)務(wù)人員測試，每次聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員進行測試，他們來到項目組開發(fā)現(xiàn)場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證操作即可。xx銀行利用兩批系統(tǒng)培訓(xùn)的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題，目前項目組均已解決。[中國教育語文網(wǎng) ]

　　四、個人得失方面。

　　作為此次項目測試的負責人，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。同時也對各子系統(tǒng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識有了更進一步認知。相關(guān)業(yè)務(wù)知識方面還需要進一步加強，測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學(xué)習(xí)。更好的吸收項目經(jīng)驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。

軟件項目工作總結(jié)5

　　論文關(guān)鍵詞：軟件過程；軟件項目管理；流程管理

　　1引言

　　長期以來，軟件項目高失敗率的狀況一直困擾著人們，研究表明，軟件項目失敗的原因主要有兩個：一是應(yīng)用項目的復(fù)雜性；二是缺乏合格的軟件項目管理人才。實踐證明缺乏有效的項目管理是導(dǎo)致軟件項目失控的直接原因。軟件開發(fā)的風險之所以大，是由于軟件過程能力低，其中最關(guān)鍵的問題在于軟件開發(fā)組織不能很好地管理其軟件過程，從而使一些好的開發(fā)方法和技術(shù)不能起到預(yù)期的作用。

　　流程管理作為現(xiàn)代企業(yè)管理的先進思想和有效工具，隨著市場環(huán)境與組織模式的變化，在以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代社會信息化背景下越發(fā)顯示出其威力和效用。流程管理不僅是一種管理技術(shù)，更體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的思想。流程管理的重點是：理清和管理好所有主、支流程間的關(guān)系，使他們相互協(xié)調(diào)發(fā)揮應(yīng)有的作用。流程管理增加了部門的透明度，管理的對象不是“部門”和“部門員工”的概念，而是以工序流程為管理對象，注重流程中每一個過程和效率以及和上下游工序的關(guān)系，管理重點在于整體流程的完整性和順暢性。目前，流程管理技術(shù)的研究已越來越受到人重視。

　　運用流程管理方法和技術(shù)進行軟件項日管理，可以有效地改變軟件過程管理混亂的局面首先塒軟件項目開發(fā)過程進行有效的、規(guī)范化的定義；其次，在軟件項目開發(fā)過程中，所有的活動過程均按照流程所規(guī)定的活動的邏輯關(guān)系、活動的實現(xiàn)方式來執(zhí)行，這樣可以使得所有的活動有序和可控；第三，通過明確運作流程，使項目組人員迅速融入項目和開發(fā)過程中；第四，關(guān)注每個過程的“結(jié)果”，使軟件項目的所有工作產(chǎn)品均能得到有效的保存，保證了軟件產(chǎn)品完整性。

　　2流程的概念及在軟件項目管理中的作用

　　流程是由活動組成的�；�本活動是由個人或團體來完成的，它不需要進行其他的基本活動的轉(zhuǎn)化。流程的各個活動之間有著特定的流向，它包含著明確的起始活動與終止活動，因此是一個動態(tài)的概念。從結(jié)構(gòu)上來看，流程有四個基本的構(gòu)成因素：活動、活動的邏輯關(guān)系、活動的實現(xiàn)方式和活動的承擔者。流程與“一系列的活動或事件”，“結(jié)果”等概念密切相關(guān)。流程管理不僅是一種管理技術(shù)，更體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的思想，原有的以控制、塔式組織為基礎(chǔ)的職能行政管理已經(jīng)不能完全滿足于現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展和市場競爭的需要，管理的發(fā)展沿著分工理論運行了上百年后，現(xiàn)在又重新回歸到整合與系統(tǒng)。

　　軟件項目生命周期的一系列的開發(fā)過程是各種各樣的流程活動：軟件項目的計劃編制、系統(tǒng)分析、慨要設(shè)計、詳細設(shè)計、程序編碼、測試與維護等活動過程都是一種流程活動：制定軟件項目管理流程，重點考慮以下幾點：

　　1)制定的流程能引導(dǎo)項目逐步走向成功；

　　2)制定的流程能適用軟件開發(fā)過程；

　　3)制定的流程能指導(dǎo)項目開發(fā)活動．有利于對項日開發(fā)活動的管理；

　　4)制定的流程能以苴觀的流程圖表示．能使項目組成員清楚的知道軟件開發(fā)與管理的過程和相互之間關(guān)系；

　　5)流程中的起始活動條件、終止活動條件明確、規(guī)范便于控制：

　　6)流程中的工作產(chǎn)品定義明確、可度趟，評價標準和方法具體、可操作

　　3軟件項目管理總體流程設(shè)計

　　在軟件項目開發(fā)管理過程中，不儀要努力實現(xiàn)項目的范圍、時間、成本和質(zhì)量等目際，還必須協(xié)調(diào)整個項目過程，以滿足項目參與者及其他利益柑關(guān)者的需要和期望；隨著軟件規(guī)模和所涉及的領(lǐng)域不斷地擴大，軟件項目的管理越來越困難，縱觀所有失敗的軟件項目．基本原因是不能管理其軟件過程，在無紀律的、混亂的項目狀態(tài)下，組織不可能從較好的方法和工具中獲益。嚴謹?shù)能浖�過程控制管理不僅可以在每個階段回顧和糾正項目的偏差．別軟件項目的風險甚至果斷中止項目。且可以將人才流動所帶來的不利影響減少到最小。要進行有效的過程控制，必須明確軟件項目管理流程。

　　軟件項目管理總體流程設(shè)計為項目搜尋、立項、售前合同生成和合同執(zhí)行等5個主要階段，分別以pl、p2、p3、p4、p5表示；同時設(shè)計了立項完成、合同簽定、功能定義、軟件開發(fā)、項目驗收等5個里程碑，分別以tm1、tm2、tm3、tm4、tm5表示，如圖l所示。在這些流程中，合同執(zhí)行流程是軟件項目管理的核心，其主要過程有：產(chǎn)品定義、軟件開發(fā)、測試執(zhí)行、內(nèi)部驗收、項目實施與驗收、項目維護．

　　4軟件項目管理總體流程分析

　　4．1項目搜尋

　　項目搜尋是項目立項的基礎(chǔ)，項目搜尋階段的主要任務(wù)包括市場信息收集，用戶需求跟蹤，對潛存的項目進行分析和篩選。

　　4．2項目立項

　　立項階段的主要任務(wù)是確認立項的理由，提出立項建議，提供合適的資金和資源，使立項建議成為正式項目。

　　4.3項目售前

　　售前階段從項目立項開始到項目合同的簽定結(jié)束，主要工作有：制定與客戶的交流計劃，詳細了解客戶的背景資料，了解客戶啟動項目的緣由、目的和期望，編制項目方案建議書，準備合同藍本。

　　4.4合同生成

　　合同生成階段的主要工作有：項目方案的評估與確定技術(shù)合同、商務(wù)合同的商定、評估與簽署。

　　4．5合同執(zhí)行

　　合同執(zhí)行是軟件項目管理流程的重點，可分為軟件開發(fā)、測試執(zhí)行；內(nèi)部驗收、項目驗收、系統(tǒng)維護等五個基本工作過程。

　　4.5．1軟件開發(fā)

　　軟件開發(fā)階段分為：需求調(diào)研、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、編碼、單元測試等過程。主要從三個方面進行管理：

　　1)制定項目計劃。軟件項目計劃是一個用來協(xié)調(diào)所有其他計劃，以指導(dǎo)項目執(zhí)行和控制的可操作文件。它體現(xiàn)了對客戶需求的理解，是開展項日活動的基礎(chǔ)，也是軟件項目跟蹤與監(jiān)控的'依據(jù)。

　　2)確定開發(fā)過程。根據(jù)軟件項目和項目組的實際情況，建立起一個穩(wěn)定、可控的軟件開發(fā)過程模型，并按照該過程來進行軟件開發(fā)

　　3)加強過程控制一過程控制主要包括過程管理、變更控制和配置管理，、

　　4．5．2測試與執(zhí)行

　　項目測試的目的是儉查系統(tǒng)是否符合項目合同與任務(wù)書規(guī)定的要求、項目測試分集成測試和系統(tǒng)測試，主要進行功能測試、健壯性測試、性能一效率測試、用戶界面測試、安全性測試、壓力測試、可靠性測試、安裝／反安裝測試等測試過程在模擬運行環(huán)境中進行。

　　4.5.3內(nèi)部驗收

　　項目完成集成測試和系統(tǒng)測試后進行項目內(nèi)部驗收．主要有三個步驟：①文檔準備。項目經(jīng)刪提交內(nèi)部驗收計劃、項目開發(fā)總結(jié)報告、產(chǎn)品清單：財務(wù)主管提交項目財務(wù)預(yù)算報告。②內(nèi)部驗收測試。內(nèi)部驗收測試的測試內(nèi)容與方法雖然與系統(tǒng)測試基本相同．但應(yīng)站在用戶驗收的角度進行，因為它是試運行的基礎(chǔ)。通過這一步。為用戶驗收作充分的準備。③內(nèi)部評審。對提交的所有文檔及測試結(jié)果進行內(nèi)部評審，完成項目開發(fā)總結(jié)報告：

　　4，5，4項目試運行與驗收

　　試運行與用戶驗收階段的主要任務(wù)是，使所有的工作產(chǎn)品得到用戶的確認。主要工作有：①驗收前的準備。項目經(jīng)理負責檢查產(chǎn)品的完整性。包括文卡當、介質(zhì)和中間產(chǎn)品等，以確�，F(xiàn)場實施的成功；負責應(yīng)用軟件的現(xiàn)場安裝調(diào)試，完成安裝調(diào)試總結(jié)報告；負責制定用戶驗收計劃，并得到客戶的確認。②用戶進行驗收測試和系統(tǒng)試運行，進行文檔和系統(tǒng)的移交。③用戶確認。項目經(jīng)理負責與客戶協(xié)測，協(xié)助用戶進行項目驗收，形成用戶驗收報告。

　　4 5．5項目維護

　　軟件系統(tǒng)的維護分為兩大類：一類是糾錯性維護，由于前期的測試不可能暴露軟件系統(tǒng)中所有潛在的和隱含的錯誤，診斷和改正這些錯誤的過程為糾錯性維護。另一類是完善性維護，在軟件正常使用過程中，用戶還會不斷地提出新的需求，為了滿足用戶新的需求而增加軟件功能的活動稱為完善性維護。如果需求變更很大，那完善性維護將轉(zhuǎn)變?yōu)檐浖�新版本的開發(fā)。系統(tǒng)維護的宗旨就是提高客戶對軟件產(chǎn)品的滿意度。確保系統(tǒng)的正常運行是系統(tǒng)維護的根本目的。

　　4．6軟件項目管理的里程碑

　　項目的考核與評審是軟件項目管理流程控制的基礎(chǔ)，我們在整個流程中設(shè)定五個基線，即確定五個里程碑，它們分別是tm1：立項完成；tm2：合同簽訂；tm3：產(chǎn)品功能定義完成；tm4：軟件開發(fā)完成；tm5：驗收通過。

　　如圖1所示。各階段的主要的進入條件和相應(yīng)的工作結(jié)果是里程碑是否達到的重要標志。

　　5結(jié)束語

軟件項目工作總結(jié)6

　　一個項目之所以能成功，能讓客戶滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的原因可能大多都差不多，大多都是老生長談的那幾條。但是一個項目失敗的原因卻各有各的不同。下面再根據(jù)自己的體會寫一些項目總結(jié)，一為了總結(jié)不足，積累經(jīng)驗，二為了以后項目中避免犯同樣的錯誤。

　　一、要和客戶有足夠有效的溝通和客戶的溝通要貫穿整個項目開發(fā)的始終，從立項調(diào)研，需求獲取到最后的驗收測試，后期維護。

　　1.要盡量多的主動跟客戶溝通

　　客戶一般工作都很忙，所以要通過多種方式和客戶保持溝通，電子郵件，電話，座談，調(diào)查，會議等。最初的需求盡量保證有幾次所有與項目相關(guān)的部門和人員都能參加的討論會，把他們的各自的工作都描述一下，盡量不要遺漏，都羅列出來，因為這是原始需求。這往往不容易做到，因為政府部門很難抽出時間把各部門人員集中在一起來做這些事情的，但是我們必須得這樣要求他們，要求他們把這個看成一項工作來抓，因為前期工作做不充分，后面的開發(fā)會不會很成功。在對某個功能或者需求不能確定的情況下，最好能整理成列表文檔發(fā)給客戶，讓客戶以電子版的形式重新描述一下發(fā)過來，盡量不要經(jīng)常打電話騷擾客戶，要集中把要了解東西發(fā)給客戶，以便他們集中精力來處理你問的問題。

　　2.要盡量保證有效的溝通

　　每次溝通要有一定的目的性，把溝通交流的結(jié)果用文檔的形式保存下來；需求制訂出來要得到客戶的確認，在經(jīng)過幾次反復(fù)之后會得到一個相對比較穩(wěn)定的需求，雖然客戶的需求不可能一直不變，這也是很多人搞項目頭疼的地方，但是我認為客戶的需求實際上是很少改變的，改變的是你對客戶需求的理解。對客戶的每一個要求都要重視，尤其是客戶后來提到的一些改動建議，要讓他們以書面的形式發(fā)過來，必要的時候要求負責人蓋章簽字，我們不能為了下面的下面的一個小辦事員隨便打個電話就對程序做出大的改動。再改動比較大的情況下，我們可以要求客戶對合同的變更追加費用，前提是把需求做為合同的附件加進去，防治最后驗收的時候造成爭執(zhí)。

　　3.和客戶溝通要找準對象

　　一般企業(yè)或者政府都有專門負責信息的人員，而且最好要求客戶那邊找一個人專門負責這個項目。這樣找對方了解需求的時候就不會出現(xiàn)不知道找誰的情況，客戶那邊有專人負責會帶來很多好處，這個項目就是因為客戶那邊負責這個項目的人員經(jīng)常更換而為我們項目的開發(fā)造成了很多的不變。

　　二、提高開發(fā)效率和保證項目質(zhì)量

　　政府的項目一般都是開始的時候不著急，你催他們準備資料他們也不著急，但是一旦他們把資料準備全了，都交給你了就著急了，要求對方在很短的時間內(nèi)保證質(zhì)量的把項目交付。所以如何提高開發(fā)效率和保證項目質(zhì)量是確保項目成功的關(guān)鍵。

　　1.保證良好充分的測試

　　當然軟件測試的范疇很大，但是為了趕進度我們往往不能不保證進行所有的軟件測試。軟件的測試也是遍布整個項目開發(fā)周期的，我了解了一下tdd，tdd的思想很好，很適合開發(fā)中小型的項目，實施起來也很方便，但是不能純粹的用敏捷開發(fā)的理論，必要的文檔還是需要的。我認為代碼模塊的單元測試，開發(fā)最后階段的集成測試和部署后的整體功能測試和用戶驗收測試是必不可少的。項目進度再緊張也要進行單元測試，只要保證單元測試能通過，以后代碼可以慢慢重構(gòu)。集成測試保證項目各個模塊能良好的協(xié)作共同完成復(fù)雜的任務(wù)，這點不能保證的話，展示給客戶的最終功能就不能保證。而功能測試和用戶驗收測試是純粹的黑盒測試，自己內(nèi)部人員先對照原始客戶的需求進行功能測試，列出bug列表，經(jīng)過幾次反復(fù)修改后給客戶一個可以進行驗收測試的系統(tǒng)。

　　2.保證相對必要的文檔以及保證文檔的可用性

　　每個模塊的文檔要獨立起來，要實現(xiàn)的目標，測試的結(jié)果，模塊所用的數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)，存儲過程，設(shè)計思路，調(diào)用的接口等這些是必須的。我也不建議面面俱到的文檔，但必要的需求文檔，模塊文檔，測試文檔是必須的，我們的項目小的不足以讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)龐大的rup什么的。

　　3.迭代開發(fā)

　　剛開始可以根據(jù)客戶的'需求弄出一個藍圖來，交給客戶看，以便讓客戶能盡量早的知道最終的開發(fā)出來的系統(tǒng)是什么樣子的，這個藍圖要盡量直觀，一般在需求整理完畢后一周就能出來，這也是指導(dǎo)以后開發(fā)工作的東西，要完整的包含所有的域模型，便于開發(fā)人員對問題域的理解。

　　然后把優(yōu)先級最高的一系列功能完整后出一個demo版給客戶，要讓客戶盡量早的發(fā)現(xiàn)正在制作的項目和用戶想要的結(jié)果的之間的偏離和差距，告訴你后以便你盡早的調(diào)整，別等你的正式版出來后用戶發(fā)現(xiàn)這個功能你做的不對，你就傻了，那時候要改動的地方就太多了。然后再弄完善一下給用戶個beta版，這時候就已經(jīng)接近最終版本了，可能還有一些小bug。最后把小bug完善修復(fù)一下給客戶正式版1.0讓客戶驗收。至于二期項目以后再說，先把一期項目的余款結(jié)了再說，對吧。

　　4.制訂開發(fā)規(guī)范

　　開發(fā)規(guī)范訂的太死會限制程序員，每個開發(fā)人員都會有一些習(xí)慣，但是為了協(xié)作，制訂一個相對通用的規(guī)范是有必要的。包括文檔的規(guī)范，數(shù)據(jù)庫設(shè)計規(guī)范，編碼規(guī)范以及各種命名規(guī)則。盡量用一些業(yè)界通用的規(guī)范，網(wǎng)上都有，我csdn的博客上也整理了一些，msdn的類庫開發(fā)人員指南里面也有一些。盡管某些規(guī)范很有爭議，我感覺你也得選擇其中一種來做為你的項目開發(fā)規(guī)范。

　　5.建立開發(fā)基礎(chǔ)

　　保證機器和軟件的可用，盡量大的內(nèi)存，盡量快的處理器，操作系統(tǒng)，開發(fā)工具都要到位，該想到的就得想到，還要給開發(fā)人員一個相對安靜舒適的環(huán)境，最好能很方便的喝到冰箱里的可樂，而且能在累的時候有綠色的植物看。再一個就是建立一個開發(fā)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，這個也頗有爭議，幾乎每個公司都有自己的系統(tǒng)類庫，開發(fā)框架以及配套的代碼生成工具，這都很好，在開始可以對員工做適當?shù)呐嘤?xùn)，讓他們都能體驗自底向上設(shè)計的好處，都能用的上這個架構(gòu)，你可以在架構(gòu)中要求開發(fā)人員以指定的方式實現(xiàn)某些通用的任務(wù)，比如說日志記錄和錯誤處理等，而不是讓他們使用自己習(xí)慣的方式去處理問題，因為.net的靈活性讓實現(xiàn)一個任務(wù)有很多中方案和手段。

　　小節(jié)：雖然這個帖子沒有討論具體技術(shù)，而且都是一些空話套話，并且這些空話套話可能別人也都說的不帶說了，但我感覺還是有必要自己總結(jié)一下的。

軟件項目工作總結(jié)7

　　1.1教學(xué)理念落后

　　受到傳統(tǒng)教育思想的影響，我國高校工程教學(xué)長期以來以教師為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體，教師在教學(xué)過程中強調(diào)知識傳授，忽略了對學(xué)生實踐動手能力、創(chuàng)新能力、團隊合作精神和相關(guān)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的“面向?qū)ο筌浖�工程”課程的教學(xué)也存在著上述問題。

　　1.2傳統(tǒng)項目驅(qū)動教學(xué)方法在實施中的不足

　　項目驅(qū)動教學(xué)方法是在具體項目引導(dǎo)下以學(xué)生為主體來實施相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的一種教學(xué)模式。當前國內(nèi)很多高校在開展項目驅(qū)動教學(xué)時，往往會變成走形式主義，具體表現(xiàn)在：①教師對于學(xué)生的工程意識培養(yǎng)不夠重視，對項目的選擇或者設(shè)計比較主觀（具體表現(xiàn)在所選擇的項目很難或很易），這要么會引起學(xué)生有畏懼情緒而產(chǎn)生厭學(xué)，要么會使學(xué)生很容易地實現(xiàn)該項目（這種情況是因為學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)輕易完成項目），從而使得該課程項目失去原本意義；②在實施過程中，由于組織不當，會使得學(xué)生團隊人數(shù)過多，搭配不合理，這樣使得有些團隊因配置了能力很強的學(xué)生而使得該項目能夠順利完成，同時另一些團隊由于聚集了能力偏弱且自覺性較差的學(xué)生而使得該項目最終流于形式，這反而會導(dǎo)致項目驅(qū)動教學(xué)未能達到應(yīng)有的教學(xué)目標。傳統(tǒng)的“面向?qū)ο筌浖�工程”課程項目的實施過程中也存在著上述問題。

　　1.3CDIO工程教育模式在“面向?qū)ο筌浖?/p>

　　工程”課程改革中起到的作用針對上述問題，CDIO工程教育模式摒棄了以教師、教材和課堂為中心的“舊三中心論”，弘揚了以學(xué)生、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果為中心的“新三中心論”，更強調(diào)通過工程實踐環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生掌握新知識和動手與創(chuàng)新能力，從而樹立起以產(chǎn)品為導(dǎo)向的工程價值觀，將IT企業(yè)工程師應(yīng)該具備的核心素質(zhì)作為整個教育活動的主線。在實施CDIO教學(xué)過程中，將更強調(diào)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下進行主動學(xué)習(xí)和積極認知過程，以構(gòu)建起與學(xué)生已有認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系的知識體系。

　　2基于CDIO工程教育模式的教學(xué)方法

　　基于CDIO工程教育模式的項目驅(qū)動“面向?qū)ο筌浖�工程”課程教學(xué)方法（下簡稱CDIO教學(xué)法），以培養(yǎng)學(xué)生的基本工程能力和工程綜合素質(zhì)為目標，將“面向?qū)ο筌浖�工程”知識體系中的相關(guān)知識點滲透到實踐的各個環(huán)節(jié)中，而這些環(huán)節(jié)和軟件工程生命周期完全一致，在各個環(huán)節(jié)中解決問題的方法則可以采用CDIO的構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)和運行理念。我們參照CDIO能力大綱，提出通過“面向?qū)ο筌浖�工程”教學(xué)和課程項目實踐，培養(yǎng)學(xué)生如下方面能力：①通過基于案例/項目驅(qū)動來學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠深入理解“面向?qū)ο筌浖�工程”的知識體系和該課程的基礎(chǔ)理論并能在實際項目中加以靈活應(yīng)用。“面向?qū)ο筌浖�工程”的知識體系為學(xué)生理解和應(yīng)用其基礎(chǔ)理論解決分析、設(shè)計、實現(xiàn)和運行中的實際問題打下基礎(chǔ)并提供有效工具；而“面向?qū)ο筌浖�工程”理論基礎(chǔ)為學(xué)生針對實際問題進行發(fā)明創(chuàng)造提供動力，為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題提供理論支持。②通過“面向?qū)ο筌浖�工程”課程中項目的驅(qū)動，要求學(xué)生創(chuàng)建項目團隊，通過課程項目實踐各個環(huán)節(jié)（包括需求分析、設(shè)計和實現(xiàn)等環(huán)節(jié)及在此環(huán)節(jié)中的各項活動、溝通與協(xié)調(diào)、文檔撰寫），培養(yǎng)學(xué)生的良好職業(yè)素養(yǎng)，以及團隊合作、系統(tǒng)思維、工程實踐、項目管理和文檔寫作的能力。③通過“面向?qū)ο筌浖�工程”理論學(xué)習(xí)和課程實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力，以開發(fā)出具有鮮明個性的軟件作品。

　　3CDIO教學(xué)法在“面向?qū)ο筌浖�工程”理論及其課程項目教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用

　　3.1總體設(shè)計

　　目前，“面向?qū)ο筌浖�工程”課程教學(xué)安排共計54學(xué)時，我們將理論教學(xué)內(nèi)容與課程項目實踐教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來進行設(shè)計。在整個教學(xué)周期內(nèi)，按照軟件生命周期并結(jié)合CDIO、案例與項目驅(qū)動的教學(xué)法，設(shè)計理論課程案例教學(xué)過程中的相關(guān)活動，配合對應(yīng)的課程項目實施活動加以有效組織與實踐，在整個教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)合項目開發(fā)活動的進展與深入，要求學(xué)生記錄自己團隊活動中的相關(guān)內(nèi)容，按照我們事先制定的規(guī)范撰寫并維護項目文檔。具體解決方案是：第一，正式課程教學(xué)的1~6周，設(shè)計項目描述和需求獲取與分析、系統(tǒng)設(shè)計中的具體活動，這些活動包括分別標識實體對象、邊界對象和控制對象；將用例映射成對象；建立對象之間的交互；標識關(guān)聯(lián)、聚集和屬性；對單一對象狀態(tài)依賴行為的建模；對對象之間的繼承關(guān)系建模；對本階段的分析對象模型進行評審；基于分析對象模型標識出設(shè)計目標，進行子系統(tǒng)分解和標識；將子系統(tǒng)映射到系統(tǒng)構(gòu)件元素上；標識并存儲持久性數(shù)據(jù)；設(shè)計訪問控制策略；設(shè)計全局控制流；標識服務(wù)；標識邊界條件；對系統(tǒng)設(shè)計進行評審。第二，7~14周，設(shè)計對象設(shè)計與實現(xiàn)中的活動，這些活動包括學(xué)習(xí)軟件復(fù)用和設(shè)計模式，并在詳細設(shè)計中加以應(yīng)用；對對象之間的接口進行說明，涉及標識遺漏的屬性和操作、說明接口類型、簽名與可見性，說明接口中相關(guān)方法的前置條件、后置條件和不變式等。第三，15~16周，設(shè)計測試階段中的活動。第四，17周，進行相關(guān)的總結(jié)活動，包括項目文檔的靜態(tài)檢查和驗收，以及課程項目的動態(tài)演示與現(xiàn)場回答問題。

　　3.2設(shè)計課程項目

　　在設(shè)計課程項目中，將考慮提供給學(xué)生一個貫穿整個學(xué)期的課程教學(xué)項目描述，為此我們將選擇開發(fā)一個基于Web的應(yīng)用系統(tǒng)。這類系統(tǒng)的實例很多，可以由教師設(shè)定或者由學(xué)生自選，如教師可根據(jù)教學(xué)中的需要設(shè)定一類基于Web的師生交流系統(tǒng)，以方便實現(xiàn)教師和學(xué)生之間關(guān)于做項目時的溝通。學(xué)生也可以根據(jù)個人興趣選擇網(wǎng)游軟件開發(fā)，或者選擇基于Web的電子商務(wù)網(wǎng)站系統(tǒng)等�？傊�，相關(guān)項目的設(shè)計需要教師事先準備好項目描述或問題定義。為了開發(fā)這類基于Web的應(yīng)用系統(tǒng)，教師需要指定項目使用的環(huán)境和工具，主要包括兩類：一類是開發(fā)環(huán)境與工具、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、界面開發(fā)工具等，另一類是項目管理工具。這一階段設(shè)計的活動屬于CDIO中的構(gòu)思階段。

　　3.3設(shè)計理論課程教學(xué)過程

　　首先，在理論課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計中，我們主要依據(jù)的是第3版的SWEBOK標準（20xx），在CDIO工程教育模式的指導(dǎo)下，完成相關(guān)知識體系教學(xué)設(shè)計。在SWEBOK20xx版中的17個知識點中（其中2個為候補知識點），我們選擇了其中10個知識點，并將這些知識點融合到“面向?qū)ο筌浖�工程”的理論課程教學(xué)中。這些知識點可有效地體現(xiàn)著CDIO的工程教育理念，如軟件需求體現(xiàn)了CDIO的構(gòu)思，軟件設(shè)計體現(xiàn)了CDIO的設(shè)計，軟件構(gòu)造和軟件測試體現(xiàn)了CDIO的實現(xiàn)，軟件維護體現(xiàn)了CDIO的運作等。其次，在此基礎(chǔ)上設(shè)計理論教學(xué)過程。一方面，以案例/項目驅(qū)動教學(xué)方法為基礎(chǔ)，“面向?qū)ο筌浖�工程”課程中相關(guān)知識體系及理論學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)和思考中掌握“面向?qū)ο筌浖�工程”的相關(guān)知識、術(shù)語、理論和技術(shù)基礎(chǔ)，并通過團隊方式共同學(xué)習(xí)、討論和完成作業(yè)，并以團隊形式參加全體同學(xué)的各種討論活動；另一方面，要求學(xué)生圍繞著項目描述或者待解決的問題描述，完成團隊組建、工具選擇、項目計劃制定，并開始執(zhí)行需求工程中的需求獲取和需求分析活動，以及在此基礎(chǔ)上的系統(tǒng)設(shè)計活動，這些階段的工作結(jié)論需要學(xué)生加以記錄，特別是需求獲取與分析的結(jié)論和總體設(shè)計結(jié)論更要以文檔形式加以記錄。第三，結(jié)合案例/項目驅(qū)動教學(xué)，進一步完成“面向?qū)ο筌浖�工程”理論課程。具體做法是一方面引入小型案例，另一方面引入面向應(yīng)用領(lǐng)域的實際項目，并在項目描述、需求獲取和分析活動、系統(tǒng)設(shè)計和對象設(shè)計中，將該項目的具體情景或者可行的系統(tǒng)設(shè)計解決方案引入課堂，在課堂上組織學(xué)生參與討論、分析這些基于場景的案例，將需求階段和系統(tǒng)設(shè)計階段中涉及的重點知識、術(shù)語、過程與步驟等重點和難點融入到案例中來講解和學(xué)習(xí)，以便于學(xué)生真正理解相關(guān)的理論教學(xué)內(nèi)容。這一階段的活動設(shè)計對應(yīng)著CDIO中的構(gòu)思階段。

　　3.4基于項目驅(qū)動的課程實驗教學(xué)設(shè)計

　　解決軟件項目中的問題或?qū)崿F(xiàn)軟件項目中的任務(wù)，要求學(xué)生以團隊方式進行活動，并在整個活動中的各個階段貫徹CDIO工程教育的理念，即讓學(xué)生能夠?qū)�軟件項目中的任�?wù)完成進行構(gòu)思，獲取與軟件項目相對應(yīng)的軟件系統(tǒng)的功能性需求、非功能性需求和系統(tǒng)約束，并以文檔方式進行描述；接著，通過設(shè)計手段來完成項目任務(wù)，用系統(tǒng)來對應(yīng)將來要完成的任務(wù)，并在該系統(tǒng)設(shè)計中落實項目的各項要求，這需要通過對系統(tǒng)的`總體設(shè)計、詳細設(shè)計等環(huán)節(jié)來達到，并將設(shè)計結(jié)論記錄在軟件設(shè)計文檔中；在前面構(gòu)思和設(shè)計的基礎(chǔ)上，選擇合適的程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施，用編程的方式實現(xiàn)該系統(tǒng)，并完成相應(yīng)的測試任務(wù)，注意在實現(xiàn)過程中，同樣要將相關(guān)結(jié)論以文檔的形式加以記錄，以備維護之需；在系統(tǒng)實現(xiàn)后，通過部署和運行等方式，讓該軟件系統(tǒng)（可以看成是本項目的解決方案）呈現(xiàn)出價值。在這一完整過程中，讓學(xué)生通過項目驅(qū)動下的團隊活動過程，體驗到軟件產(chǎn)品從構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)到運行（包括維護）所經(jīng)歷的全生命周期過程。這一階段的活動設(shè)計對應(yīng)著CDIO中的設(shè)計、實現(xiàn)階段。

　　3.5項目總結(jié)與項目驗收過程教學(xué)設(shè)計

　　項目總結(jié)過程的教學(xué)設(shè)計是以團隊為單位進行自我總結(jié)并撰寫項目總結(jié)報告，以個人為單位撰寫學(xué)習(xí)心得，教師主要驗收和檢查相應(yīng)的項目總結(jié)報告和學(xué)生學(xué)習(xí)心得。項目驗收過程的核心是開展兩階段驗收活動，即在學(xué)期的15~18周中，選擇第15周進行一次中期檢查，第18周再進行一次期終項目驗收。全體主講教師和輔導(dǎo)教師組成一個答辯小組（一般為4人），他們事先要做好各項準備工作，包括現(xiàn)場點名以確認學(xué)生的有效身份并結(jié)合點名宣布學(xué)生團隊的答辯順序，保證答辯的有效性和合理性；由答辯小組組長宣布評分標準細節(jié)和學(xué)生是否能夠通過本次驗收活動的標準。

　　4實踐活動

　　在“面向?qū)ο筌浖�工程”課程教學(xué)活動中，共有45位學(xué)生（組成了15個團隊）全程參與了我們的教學(xué)改革過程，現(xiàn)在僅就驗收答辯環(huán)節(jié)進行說明。整個答辯所耗時間共計7個多小時；答辯老師根據(jù)實際情況（最低底線是學(xué)生必須完成項目要求的最基本功能），充分肯定了學(xué)生到目前為止所完成的開發(fā)成果，同時建議相關(guān)學(xué)生利用即將到來的假期進一步完成或完善該應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)，及時修改設(shè)計上的缺陷。在本次教改實驗過程中，我們充分認識到這一教學(xué)過程對教師也提出了更高的要求。教師不僅僅是需要在理論基礎(chǔ)教學(xué)上過硬，還需要具備軟件項目開發(fā)的經(jīng)驗，這樣才能夠做到既能站在理論的高度指導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題，同時也能給出實實在在的課程項目開發(fā)活動中的技術(shù)指導(dǎo)。

　　5結(jié)語

軟件項目工作總結(jié)8

　　20xx年7月23日，我有幸成為公司一員。我進入公司也快6個月，回首過去的幾個月中我也感受到不少的喜悅，尤其在公司度過的時間讓我難忘。因為在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同事大力的幫助下，客服了不少困難，因此我也成長了不少�？梢哉f是虛心學(xué)習(xí)，努力工作，以團隊的利益和進度為中心是我一直堅守的原則。雖然說在這短短的幾個月中沒有輝煌的成果，也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考驗。因為我在公司感受到了團隊的力量，同時也讓自己更適合團隊工作，尤其是我在技術(shù)方面更是突破不少，從以前的認識與了解到今天的熟練，想到此內(nèi)心無比高興。尤其是剛進公司的兩個月，想想當時的我是多么的笨拙和弱小，因為進入公司以后對于公司需求和業(yè)務(wù)流程不是很熟悉。在同事不斷幫助和指導(dǎo)下讓我迅速提升起來以適應(yīng)公司需求，以至于后來的工作做得非常舒心愉快。

　　20xx年度個人主要工作內(nèi)容和任務(wù)的完成情況

　　20xx年度，我的主要工作集中在產(chǎn)品研發(fā)及優(yōu)化領(lǐng)域，現(xiàn)將參與的主要工作內(nèi)容和任務(wù)的完成情況總結(jié)如下：

　　一、新人學(xué)習(xí)

　　對公司的整體狀況和運營模式進行了解，重點針對合同管理系統(tǒng)的適用領(lǐng)域、場景以及客戶群體、一般性需求進行學(xué)習(xí)。熟悉公司技術(shù)團的工作模式、編碼規(guī)范和研發(fā)管理控制流程。 通過對公司產(chǎn)品關(guān)注領(lǐng)域和業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)以及研發(fā)規(guī)范的了解，梳理了技術(shù)學(xué)習(xí)主線，制定了具體的學(xué)習(xí)目標和時間計劃為技術(shù)研發(fā)工作奠定了基礎(chǔ)。

　　二、公司***平臺的研發(fā)

　　參與了***平臺的部分功能研發(fā)，主要參與以下功能模塊的代碼編制、優(yōu)化和初步的功能驗證測試：系統(tǒng)平臺對接浪潮系統(tǒng)、系統(tǒng)對接審批事項清單模塊,系統(tǒng)管理模塊,籌備成立模塊、成立登記模塊、分支機構(gòu)管理、組織管理、注銷信息管理、變更信息管理等等。在研發(fā)中，按照團隊規(guī)劃完成了個人的任務(wù)并按照編碼規(guī)范進行了源碼優(yōu)化。對于部分編碼進行分析和重構(gòu)，對于部分功能模塊進行了效率優(yōu)化和源碼簡化，提升代碼的可讀性、可復(fù)用性、可移植性。整個研發(fā)過程，積極融入團隊，提升技術(shù)水平的同時進一步加深了對公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)的理解。

　　三、公司產(chǎn)品***平臺的'優(yōu)化

　　參與產(chǎn)品***平臺的優(yōu)化。使用技術(shù)方法通過重構(gòu)改進了產(chǎn)品的運行效率。從構(gòu)建模式、實現(xiàn)方法、代碼風格上進行了多方面的知識整理、分析和優(yōu)化。并以此為契機，強化了效率優(yōu)化的意識，學(xué)習(xí)了效率優(yōu)化的方法，同時，增強了研發(fā)中兼顧效率的意識。

　　四、20xx年度個人取得的成績和經(jīng)驗

　　20xx年是我進入公司的第一年，無論是對于生活閱歷還是工作經(jīng)驗以及技術(shù)知識都取

　　得了很大的成效與進步。在公司的幾個月里我著實成長了許多，尤其是對專業(yè)知識技能的提升、此外還增長了一些對行業(yè)的認識以及開發(fā)流程。

　　五、20xx年度個人工作中存在的問題和不足及改進方法

　　剛進公司的時候我面臨很多問題，在工作中遇到非常多棘手的問題，不斷請教前輩們.有了他們的幫助和自己堅持努力，我發(fā)現(xiàn)我所遇到棘手問題越來越少，就這樣我從一個新人慢慢變成一個可以擔當一面的團隊成員，我再也不怕遇到問題。在未來的一年里我應(yīng)該多鍛煉自己表達能力和加強對普通話的學(xué)習(xí)，其次，對于技術(shù)方面了解不夠全面，不夠廣泛，好多技術(shù)都還處于一個熟悉、認知階段。在未來的日子里我會給自己擬定一些目標和學(xué)習(xí)、提升路線，讓自己技術(shù)以及各方面不斷的提高。不讓自己只局限于技術(shù)方面的提升與提高 在工作中我體會到了堅持就是勝利，程序員必須有較強的適應(yīng)能力和承受能力,需要不斷的進行學(xué)習(xí)補充新的知識,只有不斷的擴充、更新自己的知識才能應(yīng)變技術(shù)的更新與發(fā)展。

　　六、提出目前公司存在的各方面問題及合理化建議

　　公司領(lǐng)導(dǎo)比較給力、很會照顧下屬，同事之間也比較容易相處，團隊互助性也比較強。但是我們公司對于技術(shù)上是不是應(yīng)該增加一點技術(shù)儲備方面東西。我希望公司能夠一個強大知識庫，比如某一天某個人解決了一個極難解決或者比較罕見的問題。有必要保存到知識庫里，以備后續(xù)之人有一個學(xué)習(xí)認知的空間。

　　七、對自己20xx年度整體表現(xiàn)的客觀評價

　　20xx年度是我在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、獲得成長的年度。

　　本年度的工作中，我認真制定工作計劃，按時完成工作任務(wù)并適時進行總結(jié)和分析，關(guān)注功能實現(xiàn)、代碼規(guī)范、效率優(yōu)化和用戶體驗。努力開展對本職工作所需專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，并不斷深化對合同管理業(yè)務(wù)的理解。團隊建設(shè)上，我積極融入團隊，努力營造良好的團隊氛圍，和同事關(guān)系融洽。

　　綜上所述，對于20xx年的工作整體表現(xiàn)，我對自己的評定是滿意的。

　　八、20xx年度工作計劃安排

　　1. 在原有體系不變動情況下，配合團隊完成社會組織信息系統(tǒng)后續(xù)的開發(fā)。

　　2. 加強自己工作中闡述問題的能力和分析能力以及解決問題的能力。

　　3. 不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)與知識，讓自己更能適應(yīng)新的需求發(fā)展變化，給自己制定一個短期目標以計劃 。

　　4. 努力更正自己開發(fā)習(xí)慣，提升自己開發(fā)技巧。

　　5. 了解技術(shù)以外的知識，擺脫自己“機器人”的概念。

　　九、個人職業(yè)生涯規(guī)劃

　　一、 短期目標（提升專業(yè)技術(shù)水平、掌握解決問題的方法）

　　合理規(guī)劃自己時間，給自己制定一個工作之余的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)目標，在工作不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)加以總結(jié)匯總，不斷更正自己工作習(xí)慣。

　　二、長期目標（專注改進薄弱環(huán)節(jié)，掌握提升效率的技巧，深化業(yè)務(wù)理解）

　　在不斷鞏固自己專業(yè)知識前提下，加深對業(yè)務(wù)的理解能力、分析能力、主導(dǎo)能力、不斷充實自己各方面知識技能，強化自己薄弱環(huán)節(jié)。做一個合格高級軟件工程師 。

軟件項目工作總結(jié)9

　　20xx年就快結(jié)束，回首這一年的工作，有收獲成果時的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)項目時的艱辛，也有面對困難時的惆悵，這些項目中的點點滴滴都激勵著我不斷前進、成長。同時20xx年是公司推進改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年，我個人積極跟隨公司發(fā)展，在工作能力上有明顯進步。現(xiàn)就本年度個人工作情況總結(jié)如下：

　　虛心學(xué)習(xí)，努力工作

　　1、深入學(xué)習(xí)CROSS燃油汽配系統(tǒng)

　　6月份進入公司伊始，非常幸運地進入汽配項目組工作，在同事和領(lǐng)導(dǎo)幫助下，從無到有，開始學(xué)習(xí)和接觸燃油汽車配送業(yè)務(wù)。燃油汽車配送業(yè)務(wù)是對鐵路燃油汽配系統(tǒng)的擴展和補充，是近年來集團、分公司正在關(guān)注和開展的重要業(yè)務(wù)。這項目也是公司本年度內(nèi)的重點。

　　2、按計劃完成汽配項目需求分析和詳細設(shè)計

　　1）7月份項目組多次召開需求分析討論會，深刻學(xué)習(xí)《鐵路燃油汽車配送業(yè)務(wù)模塊需求規(guī)格提綱》，對汽配項目有了全面的理解，奠定設(shè)計開發(fā)基礎(chǔ)

　　2）7月底正式開始軟件功能的詳細設(shè)計，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，逐步按計劃推進設(shè)計工作，期間不斷的優(yōu)化完善、打破思路，編寫完一份功能點的文檔，就進行一次討論和完善；并利用Axure軟件繪制汽配項目動態(tài)原型；

　　3）8月底完成項目一期功能點的詳細設(shè)計，主要有開單交接、配送加注、結(jié)算管理等；在8月中旬獲知沈陽分公司的新需求，有“倒罐業(yè)務(wù)”、“三桶油包郵業(yè)務(wù)”等情況，項目組迅速組織召開專題討論，從沈陽分公司業(yè)務(wù)員的基本訴求出發(fā)，繪制業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)流程，挖掘業(yè)務(wù)的本質(zhì)，調(diào)整軟件設(shè)計融入以上兩種新業(yè)務(wù)。

　　4）9月底，除汽車罐存盤點和統(tǒng)計報表，主干業(yè)務(wù)功能模塊完成軟件開發(fā)，主要有料款價格、運輸商車輛、計劃跟蹤、開單交接、油庫提油、配送作業(yè)、服務(wù)對賬等20個子功能模塊；同時依據(jù)沈陽分公司汽配業(yè)務(wù)臺賬，編制集成測試用例，其中常規(guī)業(yè)務(wù)53項測試用例、特殊業(yè)務(wù)14項測試用例，在9月底測試驗證過程中，先后發(fā)現(xiàn)的'33項需要優(yōu)化的細節(jié)，比如配送作業(yè)登記后鎖定庫存量、配送作業(yè)實現(xiàn)批量審核等。

　　5）至9月底，完成項目二期功能點詳細設(shè)計，主要有計劃跟蹤、在途汽車罐存、在途提油票據(jù)、庫存盤點等。

　　3、汽配項目沈陽分公司試點順利開展

　　項目進入10月份是沖刺階段，奔赴油料沈陽分公司試點項目平臺，進入最忙碌最緊張的一段時間，這也是印象最深的一段日子：

　　1）9月底完成汽配業(yè)務(wù)權(quán)限過濾、往來單位配置等；9月底開始組織開發(fā)人員對集成測試中發(fā)現(xiàn)的問題進行修改，開始編制基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息核對清單、審批流程確認表、角色權(quán)限分配確認表等，10月中旬前完成階段性成果，項目組自信滿滿地前往沈陽分公司；

　　2）10月15日至11月初試點工作進行的十分努力、艱辛，連續(xù)3周沒有休息，從早8點到晚上11點，天天如此，沒有間斷。我們項目組的成員們也下定了不做完不放松的決心，真切地感受到那時大家的心齊、凝聚力。

　　試點期間的故事特別多，現(xiàn)在回想起來似乎還歷歷在目，其中印象最深的是在與沈陽分公司業(yè)務(wù)溝通需求的過程。

　　因為沈陽分公司業(yè)務(wù)員平時的業(yè)務(wù)工作也很繁忙，只能在她們不忙的期間進行咨詢和學(xué)習(xí)，這里我們首先是放下身段，以一個學(xué)習(xí)者、實習(xí)員工的心態(tài)向他們請教問題、汲取經(jīng)驗，在她們業(yè)務(wù)員身旁，也會通過幫助她們操作具體業(yè)務(wù)等來親身感受業(yè)務(wù)上的痛點、理解這個業(yè)務(wù)背后是否有更深層的原因，比如幫助她們登記錄入每天汽車司機發(fā)來的加注單具，讓我直觀的知道有哪些單據(jù)、這些單據(jù)的特點、管理這些單據(jù)的要求及背后是否可以挖掘更深的需求；

　　其次是記錄和歸納每一項需求要求，不明確的地方反復(fù)與具體操作業(yè)務(wù)員溝通確認，并結(jié)合她們的臺賬進行數(shù)據(jù)推演，用鉛筆繪制草稿原型圖與她們交流，很快形成了需求文檔；

　　另外，通過這個過程，也很快拉近了與業(yè)務(wù)員的距離，與她們在工作中了解了更多，甚至把對方當作了業(yè)務(wù)伙伴、業(yè)務(wù)同事，這點讓我感到很欣慰。

　　在這試點過程中努力沒有白費，如期完成了既定任務(wù)。

　　4、汽配項目集中培訓(xùn)圓滿完成

　　12月13至14日，在集團總部對各分公司開展汽車配送系統(tǒng)的集中培訓(xùn)和推廣工作

　　認真履行職責，突出工作重點

　　1、適應(yīng)工作要求、項目要求

　　1）汽配項目涉及的內(nèi)容多、規(guī)則復(fù)雜

　　2）各個分公司的汽配管理方式存在差異

　　3）需求訴求較多

　　2、工作技能提升

　　1）學(xué)習(xí)AXURE軟件，學(xué)需求文檔編寫

　　2）提升溝通能力

　　3、管理方法的改進

　　1）現(xiàn)場試點、實施團隊管理

　　2）日常研發(fā)過程中的團隊管理

　　主要經(jīng)驗和收獲

　　1、按計劃完成項目節(jié)點、試點成功

　　20xx年9月底完成階段性軟件開發(fā)和測試、20xx年10月在油料沈陽分公司試點完成，得到沈陽分公司業(yè)務(wù)員的認可；

　　2、克服項目工作中的困難

　　主要有與客戶溝通需求過程中的困難；

　　3、贏得用戶的信任

　　在沈陽試點之后，得到沈陽分公司業(yè)務(wù)員的信任，從那時起到現(xiàn)在，每天都會與沈陽分公司業(yè)務(wù)員交流溝通，她們遇到系統(tǒng)操作上的問題也會及時反饋給我，讓我們及時解決和處理；在得到她們對系統(tǒng)認可時一種成就感油然而生。

　　4、培訓(xùn)推廣順利完成

　　20xx年12月在在集團完成汽配項目培訓(xùn)推廣工作，得到廣州、武漢、西安等分公司認可，也熟悉和理解了培訓(xùn)課程、演示課程的一系列工作。

　　在工作中正確認識項目特點，積極適應(yīng)

　　1、與項目團隊成員溝通重視溝通效率

　　與項目團隊成員溝通，要注意表達方式，首先要全面理解項目，才能對項目需求的要點描述清楚，才能跟團隊成員溝通無誤，避免反復(fù)；其次要學(xué)會利用圖畫、圖表、原型、思維導(dǎo)圖等工具幫助溝通；遇到困惑的地方，應(yīng)該盡快與項目組成員達成一致。

　　2、提升開會效率

　　要利用好與團隊成員討論、開會的機會，開會時要聽懂，不懂的地方記錄下來，找合適的時機進行討論，并嘗試在聽懂之后用自己的語言表達出來；必要時要借助會議錄音加深理解。

　　2、重視客戶反饋和需求

　　與客戶溝通應(yīng)該盡可能的站在客戶的角度分析問題，與客戶溝通的方式方法上也要注意，盡量把問題描述的通俗易懂，通過描述貼合實際的業(yè)務(wù)場景或例子，能夠事半功倍；服務(wù)好客戶是工作的重中之重；

　　3、項目管理工作應(yīng)該細致、有條不紊，注意對關(guān)鍵節(jié)點的監(jiān)督和控制

　　嚴格按照項目進展，避免遺漏，及時糾偏；需求、開發(fā)、測試綜合全面控制，避免漏洞；

　　存在的不足

　　1、對軟件開發(fā)、編程認識還不深入全面，對數(shù)據(jù)庫的編程缺乏了解，由于之前的工作經(jīng)歷缺乏編程開發(fā)的經(jīng)驗，對數(shù)據(jù)庫編程也缺少學(xué)習(xí)，因此在工作中涉及相關(guān)內(nèi)容時，會不理解。

　　2、缺乏一定的產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品管理的知識和實踐，在軟件設(shè)計時走過一些彎路。

　　3、項目管理工作還不夠細致全面，不要只局限于具體工作，要對項目有全面把控

　　4、文檔編寫能力有待提高

　　20xx年工作計劃和努力方向

　　一、個人能力提升計劃

　　1、項目管理能力提升

　　1）加強對項目管理的理解和實踐，注意把理論知識實踐應(yīng)用到具體工作中，盡快找到契合點，為改進完善工作效果、提高工作效率而努力；

　　2）在汽配項目的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)和理解Cross系統(tǒng)的各個系統(tǒng)；

　　3）適當對產(chǎn)品管理的知識進行學(xué)習(xí)，適當對編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的知識進行學(xué)習(xí)；

　　2、工作效率、待人處事的方法改進，加強溝通技巧的學(xué)習(xí)和實踐，與團隊成員、與公司的同事建立更融洽的關(guān)系；

　　3、加強為客戶服務(wù)的意識，站在客戶的角度思考問題

　　4、提高文檔能力，多練、多寫，虛心向強者學(xué)習(xí)

　　二、汽配項目工作計劃

　　1、完善汽配功能、滿足需求

　　繼續(xù)完善汽配系統(tǒng)現(xiàn)有功能、集中培訓(xùn)的反饋

　　2、服務(wù)好客戶、用戶，滿足集團項目要求，跟進沈陽分公司使用汽配系統(tǒng)

　　3、手機APP功能

　　4、迎接汽配系統(tǒng)，更進一步拓展和提升。

　　總之，20xx年就快過去了，220xx年就要來臨，一切努力還要踏實地一步一步做起，我對220xx年有更高的期許，希望能獲得更多提升和成績。

軟件項目工作總結(jié)10

　　1引言

　　1.1編寫目的

　　xx網(wǎng)站建設(shè)

　　說明編寫這份項目開發(fā)總結(jié)報告的目的，指出預(yù)期的閱讀范圍。

　　1.2背景

　　說明：

　　a． 本項目的名稱和所開發(fā)出來的軟件系統(tǒng)的名稱；

　　b． 此軟件的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計算中心。

　　1.3定義

　　列出本文件中用到的專門術(shù)語的定義和外文首字母組詞的原詞組。

　　1.4參考資料

　　列出要用到的參考資料，如：

　　a． 本項目的已核準的計劃任務(wù)書或合同、上級機關(guān)的批文；

　　b． 屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；

　　c． 本文件中各處所引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發(fā)標準。列出這些文件的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。

　　2實際開發(fā)結(jié)果

　　2.1產(chǎn)品

　　說明最終制成的產(chǎn)品，包括：

　　a． 程序系統(tǒng)中各個程序的名字，它們之間的層次關(guān)系，以千字節(jié)為單位的各個程序的程序量、存儲媒體的形式和數(shù)量；

　　b． 程序系統(tǒng)共有哪幾個版本，各自的版本號及它們之間的區(qū)別；

　　c． 每個文件的名稱；

　　d． 所建立的每個數(shù)據(jù)庫。 如果開發(fā)中制訂過配置管理計劃，要同這個計劃相比較。

　　2.2主要功能和性能

　　逐項列出本軟件產(chǎn)品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性研究報告、項目開發(fā)計劃、功能需求說明書的有關(guān)內(nèi)容，說明原定的開發(fā)目標是達到了、未完全達到、或超過了。

　　2.3基本流程

　　用圖給出本程序系統(tǒng)的實際的基本的處理流程。

　　2.4進度

　　列出原定計劃進度與實際進度的對比，明確說明，實際進度是提前了、還是延遲了，分析主要原因。

　　2.5費用

　　列出原定計劃費用與實際支出費用的對比，包括：

　　a. 工時，以人月為單位，并按不同級別統(tǒng)計；

　　b. 計算機的使用時間，區(qū)別cpu時間及其他設(shè)備時間；

　　c. 物料消耗、出差費等其他支出。

　　明確說明，經(jīng)費是超出了、還是節(jié)余了，分析其主要原因。

　　3開發(fā)工作評價

　　3.1對生產(chǎn)效率的評價

　　給出實際生產(chǎn)效率，包括：

　　a． 程序的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的`行數(shù)；

　　b． 文件的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的千字數(shù)；

　　并列出原訂計劃數(shù)作為對比。

　　3.2對產(chǎn)品質(zhì)量的評價

　　說明在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發(fā)生率，即每干條指令(或語句)中的錯誤指令數(shù)(或語句數(shù))。如果開發(fā)中制訂過質(zhì)量保證計劃或配置管理計劃，要同這些計劃相比較。

　　3.3對技術(shù)方法的評價

　　給出對在開發(fā)中所使用的技術(shù)、方法、工具、手段的評價。

　　3.4出錯原因的分析

　　給出對于開發(fā)中出現(xiàn)的錯誤的原因分析。

　　4經(jīng)驗與教訓(xùn)

　　列出從這項開發(fā)工作中所得到的最主要的經(jīng)驗與教訓(xùn)及對今后的項目開發(fā)工作的建議。

軟件項目工作總結(jié)11

　　20xx年，公司規(guī)模迅速擴大，公司管理的自動化程度不斷提高，許多軟件系統(tǒng)已不能滿足不斷擴大的管理要求，除了要升級原有的軟件系統(tǒng)外，新的系統(tǒng)開發(fā)需求成倍增加，因而，本年度內(nèi)擴充了軟件應(yīng)用及開發(fā)工程師擴大到30人。 20xx年與20xx年間，隨著面向目標軟件平臺的普及，新的高效的軟件開發(fā)模式也在中國軟件業(yè)不斷成熟，整體開發(fā)整體水平有了很大的提高，我公司也引進一些新的開發(fā)工具，實踐了迭代開發(fā)等先進的管理方法。

　　xx年內(nèi)我們主要完成了供應(yīng)協(xié)同平臺，固定資產(chǎn)管理，合理化建議，商用空調(diào)信息管理系統(tǒng)，基礎(chǔ)文檔管理系統(tǒng)等新的項目。由于開發(fā)管理的改進，本年度，軟件開發(fā)效率提高較大，雖然用戶需求增加很快，我們軟件設(shè)計功能滿足率仍然達到了95%，由于引進了專業(yè)的軟件代碼單元測試方法，軟件測試的代碼覆蓋率增加到75%，軟件的BUG率大幅下降，質(zhì)量大幅提高，項目完成率提高到85%。雖然本年度軟件開發(fā)從質(zhì)量，效率上都有較大提高，但通過分析，仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，需要采取相應(yīng)的改進措施：

　　一、由于人員效率的提高，對用戶需求的'響應(yīng)時間縮短到4天，比去年提高了50%，但評估完成時間只提高了10%根據(jù)分析，評估響應(yīng)時間較長的原因主要是：

　�。�1）、使用的開發(fā)方法有所改變，對開發(fā)時間的評估不是太熟練；

　�。�2）、開發(fā)人員的專業(yè)知識有所增強，但對由于開發(fā)任務(wù)較重，對有些專業(yè)領(lǐng)域的熟悉還不夠。

　　二、關(guān)鍵用戶訪談率及關(guān)鍵用戶對需求的認同率都有所提高，都達到了90%以上，但仍然有所不足，主要原因如下：

　�。�1）、在忙季，仍然有的關(guān)鍵用戶抽不出時間來接受訪談；

　　（2）、由于有些需求分析人員經(jīng)驗不足，對部分需求的分析不夠透徹、準確；

　　三、每個功能模塊平均的BUG數(shù)仍然有2個，單元測試覆蓋率只達到75%，

　　分析原因如下：

　�。�1）、開發(fā)工具的限制，目前的開發(fā)工具，對界面部分進行單元測試仍然不能自動進行，而用戶界面開發(fā)占系統(tǒng)功能的很大一部分；

　�。�2）、軟件開發(fā)人員的原因：由于軟件人員緊張，項目任務(wù)多，交期短，所以

　　在開發(fā)時，所以，雖然在技術(shù)上，將界面程序進一步分拆開來進行更多覆蓋率的測試可以提高測試率，但實際上，由于時間原因，大部分工程師都沒有這樣做，開發(fā)出的軟件代碼缺乏時間整理，并盡量通用化，也是軟件質(zhì)量沒有進一步提高的原因；

　　四、項目的按時完成率仍然不夠高，平均只有85%，分析原因如下：

　�。�1）、用戶需求變更太頻繁：由于用戶需求變更太隨意，太頻繁，仍然是按時完成率提高的主要障礙。

　　（2）、軟件需求分析設(shè)計人員的原因：由于設(shè)計的不合理，分析用戶需求不夠

　　透徹和全面，架構(gòu)設(shè)計不合理，導(dǎo)致軟件開發(fā)變更及錯誤多，也導(dǎo)致了軟件項目的開發(fā)延遲；

　　綜上所述，為了順利實現(xiàn)計算機中心xx年目標，我們計劃改進措施如下：

　　內(nèi)部的改進措施：

　　1、加大對新人培養(yǎng)力度，不但培養(yǎng)新進開發(fā)人員的技術(shù)能力，同時注意提高他們對業(yè)務(wù)的熟悉程度；

　　2、貫徹崗位知識能力模型，要求嚴格達標；做到合適的人在合適的位置做合適的事；

　　3、加強軟件開發(fā)管理，培養(yǎng)團隊合作精神，加強軟件過程控制；

　　4、優(yōu)化設(shè)計開發(fā)方法：加強設(shè)計標準化、模塊化；提高軟件開發(fā)效率；

　　外部的改進措施提議如下：

　　1、提高業(yè)務(wù)部門對軟件開發(fā)過程的了解；

　　2、培養(yǎng)用戶需求的分析能力；

　　3、加強與用戶的溝通，讓用戶參與到設(shè)計中來；

軟件項目工作總結(jié)12

　　軟件項目管理已經(jīng)到了學(xué)期的最后，我們seed小組的軟件項目也已完工，這一個學(xué)期真的是獲益匪淺！

　　禮平老師曾經(jīng)說我既可以走技術(shù)路線也可以走管理路線，一切都看我自己。真的很是佩服老師的看人眼光，很犀利。我知道，現(xiàn)在的我不是沒有能力去做好，只是自己沒有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前邁進。從大一到現(xiàn)在，我的專業(yè)技術(shù)一直都是我的短板，理由么，很簡單，就是因為自己懶，不肯花時間去做。從以前不知道自己想做什么，到現(xiàn)在明確目標，可以說，軟件項目管理課程給了我很多靈感，讓我從自己紛亂的思緒中看清楚了自己最想要的東西。一直自己很喜歡管理，我會花費很多時間在這上面，從大一到現(xiàn)在一直都是，一直沒有改變過。在技術(shù)上，我總是給自己找借口，總是偷懶，但我現(xiàn)在明確了一點，沒有技術(shù)，就沒有管理！脫離技術(shù)的管理是不可能的，也是不現(xiàn)實的。在這個行業(yè)里，技術(shù)是一切的基本，想作工程師也好，想作管理者也好，技術(shù)都是起步的根基。而我這次所經(jīng)歷的項目更讓我明確了這一點。在這個小項目里，雖然我們兩個星期就開發(fā)完成了這個軟件，并交付使用，但是問題還是很多的。在這么一個小項目里，由于需求、設(shè)計、代碼、文檔產(chǎn)生的問題，每一個看似容易，卻都需要實實在在的經(jīng)驗在里面，都需要對業(yè)務(wù)的熟悉，有語言功底作根基。

　　在這個項目里，我負責軟件配置管理工作，在文檔的'整理過程中，我仔細看了他們的需求分析，概要設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，模塊設(shè)計等文檔，也參與了風險分析文檔的編寫，承擔了用戶手冊和項目成本估算的編寫。在這個過程中，我明確了技術(shù)的實在意義，明確了技術(shù)對我的指導(dǎo)作用，同時也明確了自己的學(xué)習(xí)道路應(yīng)該怎么走下去！

　　整個項目進行的過程中，我一直在努力從中學(xué)習(xí)，我旁聽開發(fā)組的會議，為組長提供管理意見，為會議、文檔制定標準，整個過程我收獲了很多。

　　1、 軟件項目小組中的人員安排要職責明確，并有配套的管理記錄，整理每個人的工作進度，隨時更新，以方便開發(fā)人員、測試人員之間的溝通。

　　2、 會議、文檔、代碼都要有相應(yīng)的“紀律”，否則整個小組的開發(fā)效率會大打折扣。

　　3、 對業(yè)務(wù)的熟悉有助于明確需求，只有明確的需求才能讓項目更加順利的進行。

　　4、 細致的計劃可以讓項目進行避免很多彎路，可以在任務(wù)的初期就發(fā)現(xiàn)存在的問題，并及時予以解決。

　　5、 項目文檔、代碼定期予以備份，當項目遇到未預(yù)料到的問題時可以及時恢復(fù)，盡可能減少損失。

　　當然，還有很多，包括軟件測試上的收獲，寫文檔的收獲，這里就不一一列舉了。這是我大學(xué)里最認真的一門課，當然，收獲也是最多的。

　　最后，謝謝禮平老師給我?guī)�來的這一切一切，也感謝同組同學(xué)給我的幫助，結(jié)果已然不重要了，我所收獲的這許多東西，遠比成績要有意義的多

軟件項目工作總結(jié)13

　　軟件項目管理這門課程是我們軟件工程專業(yè)學(xué)生的一門重要的課程，這門課程的開設(shè)必有其重要性。軟件項目管理的提出是在20世紀70年代中期的美國。由于開發(fā)項目不能按時提交、超出預(yù)算、質(zhì)量達不到用戶的要求等原因，70%的項目出現(xiàn)問題。于是，軟件開發(fā)者開始逐漸重視軟件開發(fā)中的各項管理。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當?shù)奶厥庑�。首先，軟件是純知識產(chǎn)品，其開發(fā)進度和質(zhì)量很難估計和度量，生產(chǎn)效率也難以預(yù)測和保證。其次，軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性也導(dǎo)致了開發(fā)過程中各種風險的難以預(yù)見和控制。因此，項目管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。

　　只有相信團隊合作才可能把項目做到最好，從整個項目的過程來看，團隊合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項才算是一個好的合作團隊。首先，團隊合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法，因為每個人考慮問題的時候總會有各種各樣的偏差，我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法，以減少走彎路，而讓事情進行的更順利。因此我們也開了幾次會議來互相了解溝通，當然最重要的是與項目經(jīng)理的溝通。會議中他很認真負責地跟我溝通，我在溝通中用詞不當或犯什么錯誤時，他都會指出來，并改正我的說法，因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時將會用到的實在的知識。我們項目每人都是按照他給我們的'計劃提交相應(yīng)的文件給他，但質(zhì)量是參差不齊的，他都會進行審核，然后給出建議，讓我們修改優(yōu)化后，他才會通過。

　　我在此次課程中負責的部分是質(zhì)量保證計劃書，這是從未了解過的內(nèi)容。從課程和書本上的知識不足以讓我完成質(zhì)量保證計劃書，于是又從網(wǎng)上找了很多模板和每一小項是在說些什么內(nèi)容來完成我們組的質(zhì)量保證計劃書。在這個過程中我學(xué)到了很多。我也感受到軟件項目管理是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的。現(xiàn)在，作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目，但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到項目的管理。如：人員的分配，時間、進度的計劃，溝通計劃，項目執(zhí)行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。我相信在今后的實習(xí)及工作當中，能更好的體驗和感受到項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當中重視軟件項目管理課程，多讓學(xué)生了解實例，去感受、體會軟件項目管理所遇到的問題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。

軟件項目工作總結(jié)14

　　時光荏苒，20xx年已經(jīng)接近尾聲，回首過去的xx年，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪

　　一、20xx年的主要工作情況

　　在這xx年，我們項目部在上級部門的指導(dǎo)下，圍繞公司的年度目標，認真完成項目的整體部署和工作計劃，以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，加強項目管理，提升工程質(zhì)量和施工管理水平。

　　在施工管理過程中，嚴格按照各項工作標準，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，在管理中認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保項目部施工人員的生命和財產(chǎn)安全。

　　1、認真執(zhí)行各項制度。嚴格執(zhí)行規(guī)范要求，做好工作。加強對工序質(zhì)量的檢查和監(jiān)督，保證質(zhì)量。

　　2、認真完成各項工作計劃，提供管理信息。

　　3、認真做好各項工作記錄。

　　4、做好各項工作總結(jié)。

　　二、工作思路的回顧與總結(jié)

　　5、認真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)文件，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項工作任務(wù)和臨時指令，確保項目工作有序進行。

　　6、認真完成工程施工組織設(shè)計中的各項工作。

　　7、認真執(zhí)行上級部門下達的各項工作任務(wù)，保證項目各項工作有條不紊地開展并有效地實施。

　　8、積極配合項目經(jīng)理做好工程的各項管理工作，確保工程項目順利完成。

　　三、存在的問題及改進措施

　　9、工作中還是欠缺技能，對現(xiàn)場的技術(shù)管理知識了解得很淺。

　　10、工作中的細心性和責任心還有待加強。

　　針對以上問題，以后我會認真吸取經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)和提高，加強自己的技術(shù)水平和管理能力，提高工作效率，做到事前準備、事中檢查、事后總結(jié)，積極主動地解決問題。在今后的工作中，我要努力做到：

　　11、加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對工程的理解，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　12、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

　　13、加強與同事之間的協(xié)調(diào)，積極工作，發(fā)揚團隊精神，加強各成員的交流，努力打造一個高效率的工作團隊。

　　14、進一步發(fā)揮工程技術(shù)管理的作用。

　　回顧了20xx年，工程項目部全體員工在項目管理過程中付出了辛勤的.汗水，取得了優(yōu)異的成績，這是我們項目部全體員工的共同努力所取得的，但是也存在很多的不足。在此，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們項目部的信任和培養(yǎng)，感謝各部門對我們項目部工作的理解指導(dǎo)，感謝全體員工不辭勞苦，無怨無悔的付出。

　　最后祝大家在新的xx年里，身體健康，工作順利；祝愿我們公司的明天更加輝煌燦爛、更加美好，更加輝煌！

軟件項目工作總結(jié)15

　　合理的開發(fā)模式，一句話形容就是“麻雀雖小，五臟俱全”，即使是小型項目的開發(fā)，仍然應(yīng)該遵循軟件開發(fā)的一般規(guī)律，必須的步驟不能省略。但是小項目有它自身的一些特點，實行起來可以相對靈活些。

　　以下我從幾個方面描述一下我認為比較合理的模式.

　　1.需求獲取

　　在進入正式開發(fā)之前，必須先從用戶處獲取準確的需求。在這上面花費相當時間是很必要的。

　　軟件項目可以大致分為專用軟件和通用軟件兩大類。

　　對于專用軟件，例如給某單位開發(fā)一套該單位專用的系統(tǒng)，一般用戶對于軟件要完成哪些功能已經(jīng)有了一個比較清楚的輪廓，而且往往在開發(fā)合同中已經(jīng)大致地規(guī)定了。

　　但是，開發(fā)合同上規(guī)定的只是一個大概的框架，在進入開發(fā)之前必須與用戶進行比較具體的交流和討論，了解清楚用戶心目中的產(chǎn)品究竟是什么樣子。這個步驟如果沒有好好做，往往到了開發(fā)工作的后期才發(fā)現(xiàn)開發(fā)人員的理解和用戶的要求有一些誤解，那么必然造成時間上的浪費。

　　對于通用軟件，在開發(fā)之前應(yīng)該做一定的市場調(diào)查工作，一方面是從經(jīng)濟效益考慮，調(diào)查產(chǎn)品的潛在市場有多大，另一方面是從技術(shù)的角度，必須了解清楚潛在用戶對軟件的各種技術(shù)上的要求，例如，用戶現(xiàn)有硬件配置如何，軟件配置如何，使用什么網(wǎng)絡(luò)，使用什么數(shù)據(jù)庫等等，根據(jù)調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果決定即將開發(fā)的軟件的一些技術(shù)指標。

　　為了比較好地與用戶進行交流，使用一些工具是很有好處的�！　�為了討論用戶界面，可以用VB，delphi等做一個原型，根據(jù)原型有針對性地與用戶討論需求。(原型開發(fā)不僅僅可以用于準確獲取用戶的需求，開發(fā)出來的原型本身可以作為下一步開發(fā)的基礎(chǔ)，增量式地完成開發(fā))

　　為了討論軟件運行的流程，可以采用UML的UseCase圖。

　　2.需求分析

　　在了解用戶的需求之后，將需求用一種模型來表示，就是需求分析，目前比較流行的分析方法是面向?qū)ο蟮姆椒ǎ�通過分析用戶需求，用類、類之間的各種關(guān)系來表示整個系統(tǒng)。

　　這部分涉及到具體的方法，在此不詳細討論，但是原則上是提取類->類之間關(guān)系，可能需要不斷修改而形成一份分析文檔。

　　我想強調(diào)幾個問題。

　　一是要分清問題域與系統(tǒng)責任。系統(tǒng)責任是指所要開發(fā)的軟件應(yīng)該完成的功能，而問題域是包含所有相關(guān)的部分。例如你要開發(fā)一個程控機計費程序，程控機已經(jīng)是現(xiàn)成，輸出的數(shù)據(jù)格式也已經(jīng)是固定的，你的程序僅僅需要從程控機中讀取相應(yīng)的信息，那么，程控機在你的系統(tǒng)里只是一個外部的東西，把它作為一個類也許就是不必要的，僅僅需要一個類來完成讀數(shù)據(jù)的操作。又如，你需要在一個已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫上開發(fā)一些應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫的格式已經(jīng)固定，并且已經(jīng)有一個后臺程序在運行，你需要開發(fā)一個新的前臺程序，這時，服務(wù)器程序?qū)δ銇碚f就是一個外部的東西。但是，象這種外部的內(nèi)容必須在分析文檔中有一些說明，作為系統(tǒng)的外在約束。

　　二是需求獲取與需求分析的關(guān)系。

　　用什么方法來完成需求的獲取，在很大程度上影響了需求分析的做法。

　　例如當初采用UseCase來表示用戶需求，那么從各種序列圖中選出相互交互的各個實體，就是一個個類。

　　三是分析與設(shè)計過程的銜接。

　　分析過程的內(nèi)容是用類的結(jié)構(gòu)來表示目標系統(tǒng)，并不設(shè)計具體實現(xiàn)，如采用什么編程語言，在什么操作系統(tǒng)平臺上運行等等。這些具體實現(xiàn)是在設(shè)計階段來完成的。面向?qū)ο蠓椒ǖ膬?yōu)點是分析、設(shè)計、編碼過程表示法統(tǒng)一，能比較好的'銜接。但是，是把分析和設(shè)計階段分開，采用瀑布式開發(fā)，還是采用其他方式，要看具體的情況。

　　對于需求潛在變化不大的項目，可以采用瀑布模型，有一個很明顯的設(shè)計階段，這樣做的好處是有一份比較完整的分析文檔，這樣以后如果需要采用不同的編程語言、或者采用其他的平臺時，便可以以這份分析文檔作為開發(fā)的基礎(chǔ)。

　　對于需求變化頻繁的項目，可能采用少量分析;少量設(shè)計少量編碼測試的方式更合適，而且隨時可能要返回到前面某個一階段去進行修改。但是這意味著可能沒有一份完整的分析文檔。

　　現(xiàn)在很多CASE工具并不區(qū)分分析和設(shè)計的階段。但是，這并不意味著開發(fā)就可以對分析和設(shè)計不加區(qū)分，CASE工具如同一支筆，如何用好還得還人。

　　3.設(shè)計過程

　　設(shè)計階段的工作包括:

　　對分析模型必要的修改�？赡苄枰獙δ承╊惤Y(jié)構(gòu)進行一些修改，這些修改的原因可能是編程環(huán)境的要求，或者為了重用以前的某些工作。

　　定義界面部分、數(shù)據(jù)訪問(數(shù)據(jù)庫)部分。

　　由于目前很多編程語言都可以可視化地設(shè)計界面，所以界面部分工作往往留到了編碼階段來完成。于是設(shè)計階段的工作量并不大。

　　4.編碼

　　進入編碼工作之后，可能會發(fā)現(xiàn)前面分析或設(shè)計階段的某些錯誤，這時應(yīng)返回到前面的階段進行必要的修改。

　　5.測試

　　如前所述，即使是小項目，也應(yīng)該嚴格地進行測試。

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