教師試用期工作總結(jié)15篇(精品)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的教師試用期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師試用期工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒，不知不覺間，我在__x幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒^去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在__x老師的指點(diǎn)下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識，以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的，最大的經(jīng)歷，也只是在__幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟�，F(xiàn)對我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識儲(chǔ)備對于教育來說是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識方面的儲(chǔ)備。
此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來了解__x幼兒園。
二、工作方面
工作中，我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“__x”的教育理念，加強(qiáng)自己對幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長、認(rèn)識。
當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了__x老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在__x老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后，__x老師總能對我的課做出合理的評判，對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對，她總是能第一時(shí)間提出來，并教導(dǎo)我正確的道路。有了__x老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。
三、目前的不足
反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的'計(jì)劃！作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長！畢竟我也不能總靠著__x老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。
如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來！今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！
教師試用期工作總結(jié)2
首先，我要非常感謝教育部門能夠給我這樣一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，讓我在這里度過了屬于我的初中教師試用期。通過這段時(shí)間的工作和生活經(jīng)歷，我在教育教學(xué)方面、管理方面、個(gè)人素質(zhì)方面都有了很大的提高和進(jìn)步。現(xiàn)將試用期總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面的工作
在試用期的工作生活中，我始終堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)校的課程標(biāo)準(zhǔn)和思政課程的教學(xué)要求貫穿于教學(xué)和備課之中。我在教學(xué)中認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生成長為核心，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)際能力的培養(yǎng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，發(fā)展自身的思維和認(rèn)知能力，使其在應(yīng)對未來的社會(huì)生活和求職中更具備更多的競爭力。
我在試用期的課堂教學(xué)中，通過各種師生互動(dòng)的方式，讓學(xué)生愉悅地參與進(jìn)來，為課堂注入了活力和生機(jī)。在教學(xué)方法上，我靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)、情境教學(xué)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式，使學(xué)生能夠透徹地了解所學(xué)知識，讓學(xué)生在輕松愉快中提高聽課、獨(dú)立思考和動(dòng)筆能力，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探究。
二、管理方面的工作
在試用期中，我充分認(rèn)識到初中教師作為班級主要管理者的重要性。因此，我在教學(xué)之余，也會(huì)為班級管理工作做出貢獻(xiàn)。在班級管理上，我不僅是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處�，更是一個(gè)快樂的朋友，這樣的管理方式贏得了學(xué)生的尊重和喜愛。在班級管理中，我采取了多種方法，比如晨準(zhǔn)備會(huì)、班級會(huì)議、班級拓展等，幫助學(xué)生改善自身不足和緊密團(tuán)結(jié)。
在學(xué)生管理上，我非常注重學(xué)生成長的同時(shí)也注重學(xué)生安全。在教室門禁、氣氛調(diào)節(jié)、現(xiàn)場管理上采取多項(xiàng)措施，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加安全、舒適和健康。
三、個(gè)人素質(zhì)方面的工作
在試用期之內(nèi)，我非常注意自身的提升和成長。我積極參加每一項(xiàng)院內(nèi)的培訓(xùn)活動(dòng)，為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代化教育所要求的各項(xiàng)新技術(shù)、新理念、新方法，通過參會(huì)、交流、踐行等方式，讓自己的'教學(xué)更加豐富多彩，更具有吸引力和感召力。
此外，我在提交的教案上，積極發(fā)掘新的教學(xué)方法，增強(qiáng)自己的教育感召力和示范力，讓自己在教育教學(xué)中更加自由地釋放教育內(nèi)涵，不斷開拓自己的教育視野，為學(xué)生們提供更多有益的信息，把學(xué)生引向未來，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
四、試用期總結(jié)
總之，在初中教師試用期中，我以求證教育理念，深化教育教學(xué)改革和提高自身素質(zhì)為主旨，全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，以更高的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，去做好自己的本職工作，為學(xué)生的成長和在社會(huì)的有益發(fā)展而不懈努力。
在此，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生對我的信任和支持。你們的肯定和支持，是我不斷發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。相信在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)做出更好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，為學(xué)校和社會(huì)做出自己不懈的努力。
教師試用期工作總結(jié)3
我很喜愛孩子，我喜愛和他們在一起時(shí)的純凈無瑕，我喜愛和他們在一起時(shí)的歡樂自然，我喜愛和他們在一起時(shí)的輕松幸福。在我的意識里，孩子是我心里最清亮的一顆水滴，它時(shí)常甘潤我的心田，也時(shí)常讓我感動(dòng)流涕。孩子的世界是多么的純白，潔凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜愛孩子，我毅然決然的選擇從事老師行業(yè)，想始終悄悄的陪伴著孩子們，直到我老去的那一天。
我知道，做好一名老師不簡潔，尤其是做幼兒老師，更是不簡潔。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個(gè)方面不同的一些需求。由于我父母對我的愛好愛好方面很重視，所以，從小我就開頭練習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)舞蹈，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的。來到幼兒園之后，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學(xué)校的老師們時(shí)常培訓(xùn)鋼琴和舞蹈，這讓我更加的有成就感，也讓我們同事之間更加的團(tuán)結(jié)，感謝大家對我的信任，也感謝大家能夠給我機(jī)會(huì)。
一名老師，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，別人望向你時(shí)，觀察了你眼睛里的星星，都會(huì)感到一種莫名的喜愛。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我，家長們也才會(huì)更加放心將孩子們交給我。因此，在培育自己的信念方面，我始終有很努力的下功夫。從言談吐止上，精神思想上，我都在努力培育自己的自信念，盼望能夠給孩子們帶來一個(gè)更好的校內(nèi)，一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
來到幼兒園已有了幾個(gè)月，這幾個(gè)月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法，我發(fā)覺我對孩子的喜愛不止我心里的想象。我喜愛看到他們笑，心疼他們哭，喜愛抱一抱他們，夸一夸她們，也喜愛聽他們夸獎(jiǎng)老師的好。關(guān)于孩子們的一切，我都非常喜愛。我想盡我自己最大的力量將他們帶上正軌。我情愿千里跋涉，為他們點(diǎn)燈。
我真的很愛這份職業(yè)，也很愛班里的孩子們。更愛這個(gè)學(xué)校，給我一個(gè)平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)我的'理想，能夠讓我在這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)自己的力氣。我盼望自己今后可以更加努力的工作，帶好孩子們，教他們更多的東西，讓他們能夠一個(gè)正確的觀念，在今后的路上不斷前行。我想這就是我最大的夙愿了。
最終，我還要感謝學(xué)校和同事老師們，是你們，讓我變得更好。你們在這段時(shí)間里對我無限的關(guān)心，真的很感謝，也很感謝大家對我的包涵，盼望在今后的道路上，我們能夠攜手同行，教育出更多優(yōu)秀的孩子！
教師試用期工作總結(jié)4
在本次小學(xué)教師試用期中，我主要承擔(dān)了語文、數(shù)學(xué)等科目的教學(xué)工作。通過這段時(shí)間的工作實(shí)踐，我深入了解了小學(xué)教育的特點(diǎn)和難點(diǎn)，并且逐漸適應(yīng)了快節(jié)奏、高強(qiáng)度的小學(xué)教學(xué)工作。以下是我的試用期工作總結(jié)：
在教學(xué)準(zhǔn)備方面，我認(rèn)真鉆研教材和教輔材料，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛好制定教學(xué)計(jì)劃和教案。我積極與其他老師交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平。
在課堂教學(xué)方面，我注重啟發(fā)式教學(xué)和情境教學(xué)，通過小組討論、游戲互動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情感變化和學(xué)習(xí)進(jìn)展。
在學(xué)生管理方面，我注重與家長保持良好的溝通和合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特殊需求，積極幫助學(xué)生解決問題和提高成績。
在個(gè)人成長方面，我認(rèn)真聽取其他老師和領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的.專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。
綜上所述，試用期的工作讓我收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如在時(shí)間管理和組織能力方面還有待提高。為了改進(jìn)這些不足，我計(jì)劃在未來的工作中更加注重時(shí)間安排的合理性和計(jì)劃性，同時(shí)加強(qiáng)自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期工作總結(jié)5
時(shí)光如梭，一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)�；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面
對于一名教育工作者來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的�？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績的。
其他方面：堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”，很幸運(yùn)的'拿到了一等獎(jiǎng)。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加各種競賽活動(dòng)，取長補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年以來，我始終堅(jiān)持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個(gè)人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止�！辈粩嗝銊�(lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。
教師試用期工作總結(jié)6
光陰荏荏，自2xx-xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的�；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從2xx-x年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義�！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的'能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會(huì)做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己，堅(jiān)持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下2xx-x年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油!
教師試用期工作總結(jié)7
一、試用期工作概述
經(jīng)過六個(gè)月的試用期，我對公司的運(yùn)營和管理有了更深刻的認(rèn)識，也在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，取得了一定的成績。
二、工作成果
1.提升銷售額
在試用期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)公司的銷售工作，通過對市場需求和競爭環(huán)境的分析，及時(shí)調(diào)整銷售策略，加強(qiáng)與客戶的溝通和合作，有效地提升了銷售額。其中，在某次重要客戶的談判中，我成功地簽下了一筆合同，為公司帶來了巨大的商業(yè)價(jià)值。
2.改進(jìn)管理制度
在日常管理中，我發(fā)現(xiàn)公司存在一些管理制度不夠完善的問題，例如績效考核和薪酬制度不夠科學(xué)合理，員工培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制不夠完備等。因此，我參與制定了新的管理制度，結(jié)合公司的實(shí)際情況和業(yè)務(wù)需求，使得公司的管理更加規(guī)范和高效。
3.協(xié)調(diào)溝通
作為銷售部門的負(fù)責(zé)人，我不僅需要與客戶進(jìn)行溝通，還需要與公司內(nèi)部各部門協(xié)調(diào)配合。在實(shí)踐中，我積極參與公司內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)反饋客戶需求和公司資源，使得公司內(nèi)部各部門間的合作更加順暢，有效提高了工作效率。
4.個(gè)人學(xué)習(xí)
在試用期內(nèi)，我不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，例如參加了一些銷售和管理方面的培訓(xùn)課程，閱讀了相關(guān)的`書籍和論文，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也注重個(gè)人道德修養(yǎng)和職業(yè)操守，時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
三、工作不足和改進(jìn)方向
1.管理能力有待提升
在管理團(tuán)隊(duì)和協(xié)調(diào)部門合作方面，我還存在一些不足，例如對員工的激勵(lì)和管理不夠到位，對部門間的溝通和協(xié)作有時(shí)也不夠順暢。因此，我需要更加深入地了解公司的管理制度和流程，加強(qiáng)自身的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2.專業(yè)技能需要加強(qiáng)
在銷售和市場營銷方面，我還需要不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和知識儲(chǔ)備，例如對客戶需求和市場趨勢的把握，對競爭對手和行業(yè)趨勢的分析和研究等。因此，我需要更多地參與市場調(diào)研和行業(yè)研究，不斷提升自己的專業(yè)水平和競爭力。
3.工作態(tài)度需要改進(jìn)
在日常工作中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵騻�(gè)人情緒波動(dòng)而出現(xiàn)工作態(tài)度不夠積極主動(dòng)的情況，例如對客戶的回訪和問題處理不夠及時(shí)和認(rèn)真。因此，我需要更加注重個(gè)人素質(zhì)和情緒管理，時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)操守。
四、總結(jié)和展望
通過半年的試用期工作，我對公司的運(yùn)營和管理有了更深刻的理解和認(rèn)識，也在工作中取得了一定的成績。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和需要改進(jìn)的方向。因此，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷完善個(gè)人能力和素質(zhì)，為公司的發(fā)展和壯大做出更多的貢獻(xiàn)。
教師試用期工作總結(jié)8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這首要的一年時(shí)間里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)與生俱來了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校支援領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下讓，我的教學(xué)工作步入已急劇步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平專業(yè)知識都得到了明顯地提升。在這一年的轉(zhuǎn)型期歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的偏低。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
雖是一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上橋邊難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不決心而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是班級管理工作經(jīng)驗(yàn)而感到安全管理納悶，曾為學(xué)生對自己視作的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去勤奮工作，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班上管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)直至教學(xué)骨干，獲得長足的`進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我擔(dān)任四年級和以及六年級這三個(gè)中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。教職員工對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的難以確定和茫然。起初，我將它當(dāng)成是比作對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大持之以恒去嘗試，不斷去適應(yīng)和探索，同時(shí)還向老教師請教經(jīng)驗(yàn)。一路下來，我覺得兼顧三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺得力不從心，六年級的學(xué)生市級六年級分化嚴(yán)重，學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較基礎(chǔ)多，無心向?qū)W、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動(dòng)作，六個(gè)讓我變成在三個(gè)年級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，化解幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理，還要四年級負(fù)責(zé)對高年級差生及時(shí)發(fā)現(xiàn)的輔導(dǎo)，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì)用阿Q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié)：要是自己有分身術(shù)就聽話了！自我認(rèn)為，面對這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和壓制的。
在教學(xué)工作總結(jié)上才，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于培訓(xùn)課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初找準(zhǔn)不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下讓，通過對教師教學(xué)用書班主任的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的代課老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然一直處于弱勢地位。
認(rèn)清這一點(diǎn)，這有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)教師學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同脆弱性的發(fā)展，因此我主動(dòng)性試著去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂專研學(xué)中獲得樂趣。遵循著這一教育工作理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選取教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)極好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì)認(rèn)真各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到仍然無能為力，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，數(shù)不清一大堆繁瑣的其他工作等著我去身體力行，各種各樣班級小矛盾等著我去處理。對于班上的有效管理，在我中曾向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當(dāng)好一名張老師，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。
當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛?cè)雽W(xué)，面對陌生的大的集體，只不過有許多的不適應(yīng)，我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里，我特別要感謝老師給我的鼓勵(lì)和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作，在她的課堂教學(xué)中，管理工作我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個(gè)手勢，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無不在傳遞著某一種資料。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī)，已使大學(xué)生學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最崇敬的一位好老師，無形之中，我以她為高尚自我激勵(lì)著。在班上，面對著一張張可愛的外貌，我心中充滿了喜悅和奮斗喜樂沖勁，時(shí)刻提醒著自己：一定要帶好這班泰迪熊。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，自然而然，思想意識我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也相信，自己也正如他們一樣，一同成長著。
教師試用期工作總結(jié)9
來到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間，總算是過了試用期，園方對我這段日子里的表現(xiàn)還算充足，覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以后，我也是一名正式的幼兒老師了。
幼教的工作不難，可以說我每天都只是在陪著這群小伙伴們玩耍，但是作為老師，還是要教育同學(xué)們簡單的識字的。
我所教授的班級是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的同學(xué)們更加成熟一點(diǎn)，當(dāng)然，也更加活潑、頑皮一些。雖然偶然也會(huì)做些古怪的舉動(dòng)，譬如在課堂上驀地大叫什么的，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師，首先要明確一個(gè)目的，那就是寓教于樂。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí)，幼兒園更多的是讓同學(xué)們建立起一個(gè)對于社會(huì)的認(rèn)知，對于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。
我教授的課程里，就是讓他們認(rèn)得一些簡單的漢字，認(rèn)得聲母韻母已經(jīng)一些簡單的數(shù)學(xué)題，我發(fā)覺這些孩子們很愛好做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的'時(shí)候，我都會(huì)要他們上黑板來寫，這個(gè)時(shí)候的他們特別的積極。喊著我來，我來，小手 舉得高高的，我就會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)，被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會(huì)一臉興奮的跑上講臺，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子，也會(huì)很快樂的看著他，沒有絲毫的不滿。假如上來的孩子畫錯(cuò)了，他們就會(huì)在下面喊著不對，不對，恨不得本身上來才好。我特別愛好這群孩子，也很充足他們上課的時(shí)候那種神情，專注而又古怪，對我教的東西古怪，對各種事物古怪，對我敘述的故事也古怪。
孩子們最愛好的課程，就是活動(dòng)課了。在活動(dòng)課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動(dòng)，他們就會(huì)去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個(gè)小坑。當(dāng)然安全問題是最緊要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會(huì)讓他們停一停，免得摔傷。
我很愛好這群孩子，這段日子的工作特別有趣味味，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂了。我希望在我教育他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能夠健健康的的，上完一個(gè)無憂無慮的幼兒園。
教師試用期工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升�，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
一、德：
作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作，廉潔奉公，忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。平時(shí)待人真誠，熱愛學(xué)生，人際關(guān)系融洽。他按照各地人民教師的要求，規(guī)范自己的言行，對自己的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)從不放松。
二、勤：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、執(zhí)勤和升旗儀式。不要錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過自己每天的工作。在高中五個(gè)班的歷史教學(xué)中，要保證課堂教案完整，不缺準(zhǔn)備，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，努力做一名合格的教師。
三、能：
今年，我在高中一年級擔(dān)任歷史老師。在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，深入理解教材，積極開拓教學(xué)思路，靈活運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，自主探索創(chuàng)新。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，注意活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課后及時(shí)總結(jié)反思。絕不體罰學(xué)生，開展結(jié)對活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自我完善。平時(shí)，我們要關(guān)心學(xué)生，不僅要嚴(yán)格要求，還要耐心引導(dǎo)，以促進(jìn)他們?nèi)�、積極、健康的發(fā)展。
四、績
在學(xué)生們的共同努力下，本學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)能力方面，取得了良好的效果。絕大多數(shù)學(xué)生從學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)；在過去的一年里，學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史的興趣有增無減，他們的考試成績與老教師所教的班級相當(dāng)。在未來，我將不懈努力，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我當(dāng)了將近一年的新老師。在這關(guān)鍵的一年里，我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的巨大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了樹下的小學(xué)教師大家庭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作逐步走上正軌，在教學(xué)成長的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，我的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都有了顯著提高。在今年的成長過程中，我收獲了很多，但也存在一些不足。過去一年的結(jié)果如下：
身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我在4、5、6年級中、高級美術(shù)教師工作。同時(shí)，我還是學(xué)校學(xué)前班的班主任。對于一位剛剛步入教師行列的新教師來說，我面臨著許多未知和空白。起初，我認(rèn)為這是對自己的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，盡了最大努力，不斷適應(yīng)和探索，并向老老師請教經(jīng)驗(yàn)。一路上，我覺得我不能考慮三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué)。六年級的學(xué)生分為兩個(gè)等級，學(xué)習(xí)好的學(xué)生更加自覺和勤奮。另一方面，有更多的學(xué)生基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)和懶惰不感興趣。他們喜歡在課堂上聊天和小動(dòng)作，這讓我在三個(gè)年級兩頭都轉(zhuǎn)了個(gè)身，兩頭都忙。首先，我們要管理好幼兒園，理清瑣碎的班級事務(wù)管理，處理好孩子的流動(dòng)和紀(jì)律管理，并負(fù)責(zé)對高中貧困生的及時(shí)指導(dǎo)。有時(shí)候我們真的覺得很累。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用阿q的精神來安慰和調(diào)整自己：如果我有分離就好了！我認(rèn)為，面對這種情況，注重方法是非常重要的，時(shí)間和各種因素也要充分考慮，雖然有些因素是不能掌握和控制的。
在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著一課一評，在評中求反思，在反思中求提升原則，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。
教師試用期工作總結(jié)11
我于20xx年9月參加工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的'進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、在生活方面
我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對于缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。
教師試用期工作總結(jié)12
五個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長，五個(gè)星期呀，什么時(shí)候才能熬到頭啊�？墒牵D(zhuǎn)眼間，最后一周已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來臨，我突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小朋友們分開。
幼兒園的實(shí)習(xí)，讓我在快樂中獲取了很多知識，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。
經(jīng)過了一周見習(xí)，我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。
在教學(xué)過程中，我盡自己的努力去完成我的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備好每一次上課的教具，虛心接受指導(dǎo)老師給我指出的問題，將好的意見吸收消化，把不足的地方，在下次帶班的時(shí)候糾正過來。在教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個(gè)，看著幾個(gè)年紀(jì)較小的孩子，上下課總是那么安靜，會(huì)讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄�(gè)小集體。所以在我的教學(xué)活動(dòng)中，我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的長處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)暢所欲言的環(huán)境，讓沉默寡言的孩子都能大膽的'站起來說出他們心中所想。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，我會(huì)馬上給孩子墊毛巾，適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物；
回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；
喝水的時(shí)候，提醒孩子要排隊(duì)，接水時(shí)溫度要適中，喝水期間不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣；
吃飯時(shí)，提醒小朋友們排隊(duì)拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要安靜，做到不挑食，細(xì)嚼慢咽；
午睡時(shí)，我會(huì)做好巡視工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒背后放上毛巾等等。
這五周時(shí)間，是我和孩子接觸時(shí)間最久的時(shí)候，充分驗(yàn)證了一句話“幼兒園永遠(yuǎn)是充滿朝氣的，讓人最開心的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會(huì)有缺點(diǎn)，有些孩子很皮，上課的時(shí)候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時(shí)候他們也總會(huì)問一些稀奇古怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心，我覺得孩子就應(yīng)該有想法，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識的局限性，只有靠老師教諭知識，所以作為一名老師要做好榜樣。
記得有一次在語言區(qū)，我們班的小朋友在進(jìn)行角色扮演，一名當(dāng)老師的幼兒對小朋友說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會(huì)又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，這位小朋友一字不落的記下我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的模仿力很好，會(huì)學(xué)老師的言行，絕對一學(xué)一個(gè)像。
作為一個(gè)幼兒園老師，要以身作則，還要興趣廣泛，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不濃，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，而我也會(huì)在以后的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
這次實(shí)習(xí)使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子，以后我會(huì)用更多更多的耐心、細(xì)心和愛心來對待他們，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。五個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了做老師難，做幼兒教師更難，因?yàn)橛變航處熌艹删鸵粋�(gè)孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙，我希望自己能真正走進(jìn)孩子們的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們；
這段期間也知道了自己的不足。我要回到學(xué)校充實(shí)知識，用一切空余的時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)缺口。
實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試�，F(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間我所學(xué)到的將會(huì)讓我終身受益。
教師試用期工作總結(jié)13
我于xxxx年x月參加工作。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色�；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的`實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：作為一名教師，我深切地認(rèn)識到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對于缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
教師試用期工作總結(jié)14
我是一名小學(xué)教師，工作已經(jīng)快有一年啦。自從上崗以來，在教育教學(xué)工作上努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在班主任方面積極工作，也重視自我思想業(yè)務(wù)的提高。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論;學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件。通過三次進(jìn)修學(xué)校和多次學(xué)校層面的培訓(xùn)下，不斷提高自己的思想素質(zhì)，堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守在教書育人崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作，爭取在這個(gè)崗位上成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡的教師。
在教師的職業(yè)道德規(guī)范方面，做到嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在過去一年的.教學(xué)工作中面向全班學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一句話，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與能力素養(yǎng)。在生活當(dāng)中，注重自己的生活習(xí)慣，為人師表，以身垂范，影響和教育每一位學(xué)生。這一年的時(shí)間里，我時(shí)刻戰(zhàn)斗在教書育人的第一戰(zhàn)線上，做到不遲到，不早退，認(rèn)真教學(xué)，教好每一位學(xué)生。好好工作，希望通過自己的努力能夠把學(xué)生的成績提上來。 作為班主任，平時(shí)注重學(xué)生個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成，通過一年時(shí)間的培養(yǎng)和全體學(xué)生的共同努力，學(xué)生在各個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期每個(gè)星期的文明寢室基本都是在四年級的寢室中產(chǎn)生，學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高。
在幾次的培訓(xùn)當(dāng)中，我深深的領(lǐng)悟到想要在新世紀(jì)的教育崗位上站穩(wěn)腳跟，必須不斷的改變教育方法、更新知識層次，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。通過網(wǎng)絡(luò)向名師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教學(xué)水平。積極參加學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極汲取老教師和優(yōu)秀教師好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的教學(xué)能力。
在未來自己在教育教學(xué)工作中 ，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，回顧過去，展望未來， 開拓前進(jìn)， 努力為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師試用期工作總結(jié)15
進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個(gè)月的工作，我可以順利的留下來。如此就來對試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟悉幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師，我做的工作并不是很多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處，但是經(jīng)歷了這一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡單，只要跟他們玩在一起就可以了。平時(shí)因?yàn)橐⒁馑麄兊陌踩�，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時(shí)候，我要檢查場景對否安全，有沒有危險(xiǎn)到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候，我也要在旁邊時(shí)刻觀察著，盡量的避免在游戲中受傷，及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全注意事項(xiàng)。
在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的'衛(wèi)生全部打掃干凈，讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好，有時(shí)候工作也會(huì)出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。
馬上試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會(huì)努力把自己變得更好的，不管是工作能力，還是在職業(yè)道德上，我都會(huì)盡努力提高上去，讓自己逐漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會(huì)做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。
【教師試用期工作總結(jié)】相關(guān)文章：
教師試用期的工作總結(jié)03-02
教師試用期工作總結(jié)10-15
教師試用期工作總結(jié)05-15
初中教師試用期工作總結(jié)05-14
教師試用期工作總結(jié)18篇03-28
教師試用期工作總結(jié)15篇03-07
教師試用期思想工作總結(jié)06-20