教務(wù)工作總結(jié)14篇【精選】
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的教務(wù)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)工作總結(jié) 篇1
一、制定本部門的工作規(guī)章與制度。
二、根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示、規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，擬訂學(xué)校教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度及各種教學(xué)文件。
三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。負(fù)責(zé)專業(yè)、課程、教材的建設(shè)與管理。
四、負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)改革;組織開展教學(xué)研究、舉辦教學(xué)研討會(huì);負(fù)責(zé)組織教育教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)工作;負(fù)責(zé)《高等教育研究》編輯。
五、負(fù)責(zé)組織普通全日制本科培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的研究與編訂。
六、承擔(dān)學(xué)校普通全日制學(xué)生教育教學(xué)的組織、運(yùn)行和管理工作。
七、負(fù)責(zé)全校普通全日制學(xué)生的注冊(cè)、考試、學(xué)籍和學(xué)歷管理工作。
八、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作。
九、負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管理。
十、負(fù)責(zé)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、語言文字工作委員會(huì)、教材編審委員會(huì)日常工作。
十一、會(huì)同人事處審定教師的任教資格，核定教師教學(xué)工作量;負(fù)責(zé)教師的非學(xué)歷培訓(xùn)以及教學(xué)管理人員的'培訓(xùn);組織與兄弟學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)交流。
十二、會(huì)同遠(yuǎn)程中心指導(dǎo)、促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
十三、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校委托管理的教學(xué)資源。
十四、完成上級(jí)主管部門和學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。
教務(wù)工作總結(jié) 篇2
當(dāng)——悄然而至?xí)r，才有機(jī)會(huì)靜心回顧過去的不平凡的——年�；蛟S可以用“困難、收獲”來概括過去的一年。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下，教務(wù)處圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教務(wù)處以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn)，以教研為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新突破。現(xiàn)在將一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下。
一、全力以赴完成現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)任務(wù)
---年的迎接現(xiàn)代化學(xué)校檢查考驗(yàn)著我們教育教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這次任務(wù)可以說是：時(shí)間緊，任務(wù)重，范圍廣，一百多項(xiàng)內(nèi)容和評(píng)估迎檢工作的緊迫感，讓人幾乎望而卻步，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn)。短短的一個(gè)多月的時(shí)間，教務(wù)處落實(shí)責(zé)任，細(xì)化優(yōu)化迎檢各項(xiàng)內(nèi)容，全力以赴創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)條件，盡善盡美地提供最佳的軟件資料，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色。迎檢期間教務(wù)處所有人員分工協(xié)作，秩序井然，大家不計(jì)報(bào)酬加班加點(diǎn)，常常顧不得吃飯有時(shí)一直連續(xù)工作到晚上十點(diǎn)。所有的努力換來了在現(xiàn)代化檢查工作中，督導(dǎo)團(tuán)對(duì)八中教學(xué)一項(xiàng)的完全認(rèn)可。
二、積極推進(jìn)課程改革,深入開展校本課程
為了把科研工作落到實(shí)處，使教育科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的.持續(xù)發(fā)展。教務(wù)處結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)課題，也是區(qū)“十三五”重點(diǎn)課題““學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”，在全校開展了多項(xiàng)教研活動(dòng)。
1、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問題
為了促進(jìn)以講學(xué)稿為載體的學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式這一課題的深入研究，-年12月8日，學(xué)校七、八年級(jí)教師圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探究”課題，以備課組為單位進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的教師展示課評(píng)比，與此同時(shí)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)九年級(jí)教師復(fù)習(xí)研討，我們同時(shí)進(jìn)行了九年級(jí)復(fù)習(xí)展示課。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個(gè)備課組、11個(gè)學(xué)科教師的智慧。務(wù)實(shí)、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的理解和探索。
此次活動(dòng)中，教務(wù)處組織嚴(yán)密，全校教師共聽課480節(jié)次，每節(jié)課平均聽課人數(shù)超過20人，學(xué)校三個(gè)評(píng)課小組對(duì)參賽的23節(jié)課進(jìn)行了評(píng)選，共評(píng)出11節(jié)一等獎(jiǎng)，12節(jié)二等獎(jiǎng)。
2、讓教師在專業(yè)論壇中交流經(jīng)驗(yàn)
--年1月8日，圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，教務(wù)處進(jìn)行了“實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的教師論壇系列活動(dòng)。在本學(xué)期學(xué)校賽課中獲得一等獎(jiǎng)的七名教師在論壇上做了重點(diǎn)發(fā)言。他們針對(duì)自己在使用講學(xué)稿實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式課題中的問題，生動(dòng)的闡述了自己教改中的收獲和想法。臺(tái)上眉飛色舞，臺(tái)下有滋有味。自己學(xué)校教師的講述，材料都來源于大家所熟悉的本校教育教學(xué)的實(shí)際，事先都有所了解，看得見，摸得著，覺得親切，覺得自然，形成了演講者與聆聽者的自然互動(dòng)交流，更激起了教師們躍躍欲試的熱情。這些來自一線的生動(dòng)課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā)。這一論壇活動(dòng)為老師們?cè)谡n題研究中又積累一些詳實(shí)的資料，為學(xué)校教改更深入地開展打下了良好的基礎(chǔ)。
通過參與論壇的實(shí)踐，使教師養(yǎng)成善于總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，善于從大處著眼，小處入手，尋找合適的論點(diǎn)，將自己實(shí)踐所得的感性認(rèn)識(shí)升華為有一定理性認(rèn)識(shí)的理論經(jīng)驗(yàn)，撰寫成論文或演講材料，從而使自己的經(jīng)驗(yàn)得到應(yīng)用推廣。
三、教學(xué)常規(guī)工作有成效：
1、常規(guī)檢查：本學(xué)期，教務(wù)處了克服分校上課、異地上課的困難，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理，組織了、期中、期末考試、一次月考及閱卷、登統(tǒng)工作。較好的完成了學(xué)籍、檔案的整理。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)了各月考勤、測(cè)算課時(shí)費(fèi)。收集測(cè)算了學(xué)生評(píng)教，所有常規(guī)工作考慮周到，安排周全。
2、畢業(yè)班教學(xué)工作：成立了新的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善了2010年中考考核獎(jiǎng)勵(lì)方案，加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)力度。
3、教師勞動(dòng)紀(jì)律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求，教務(wù)對(duì)遲到、漏崗、私自倒課導(dǎo)致丟課的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格檢查。
教務(wù)工作總結(jié) 篇3
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：
1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到。
2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。
3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
具體工作：
(1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。
(2) 發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
(3) 編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總
結(jié)等常規(guī)資料。
(4) 做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄。
(5) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，
并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。
(6) 建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等
手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況。
(7) 做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書。
(8) 掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的'表冊(cè)。
(9) 全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄，班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。
(11)做好教學(xué)資源的管理工作。
(12)做好外出工作，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。
一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。
二、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時(shí)交主考過目�？荚嚱Y(jié)束后，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。
教務(wù)工作總結(jié) 篇4
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對(duì)這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校�？锻暋返脑O(shè)計(jì)排版工作，并得到全校師生的一致好評(píng)。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、校本培訓(xùn)。
四、教學(xué)成績(jī)
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，積極參加區(qū)級(jí)及全國(guó)電腦制作大賽，并取得一定成績(jī)。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。20xx第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對(duì)這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校�？锻暋返脑O(shè)計(jì)排版工作，并得到全校師生的一致好評(píng)。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的.關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、校本培訓(xùn)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)。
四、教學(xué)成績(jī)
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，積極參加區(qū)級(jí)及全國(guó)電腦制作大賽，并取得一定成績(jī)。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。
教務(wù)工作總結(jié) 篇5
一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材，把握教材編寫意圖，用好。
教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。
3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵(lì)教師積極展開相互間的平常聽課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。
5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的'安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教。
學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報(bào)
1、出勤：
9月份，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次，缺席5節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次、缺席9節(jié)次；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次、缺席20節(jié)次。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請(qǐng)假67節(jié)次、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評(píng)估：
9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人，分歧格4人；10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格3人；11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人，分歧格2人；12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人，分歧格4人。
3、公然課
本學(xué)期我校展開了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng)，其中，語文青年教師公然課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié)，電子電器。
教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。
教務(wù)工作總結(jié) 篇6
20xx—20xx0學(xué)年度第一學(xué)期的工作將要結(jié)束了，作為一名“雙新”教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處�。這期間我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。
二、教學(xué)工作：
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
三、廣播操工作：
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的'重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
四、訓(xùn)練工作：
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在所帶的�；@球隊(duì)和高考特長(zhǎng)生在成績(jī)方面都有了顯著的提高，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，各位老師都為了做了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，在今后的高考或比賽中都取得好成績(jī)。
五、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。
3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
4、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
一學(xué)期的時(shí)間是短暫的，感覺做的事情還很少，更談不上什么成績(jī)，在今后的工作中，還需要繼續(xù)努力。
教務(wù)工作總結(jié) 篇7
半年的時(shí)光悄然流逝，從一無所有到初具規(guī)模，豐收小學(xué)的全體師生走在教育教學(xué)摸索的路上，也初步形成一些有效的做法�，F(xiàn)將教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、結(jié)合實(shí)際，借力高校資源培養(yǎng)青年教師
我�？偣�20人的教師隊(duì)伍，青年教師占比高達(dá)85%，新上崗教師12人，占比65%。面對(duì)如此現(xiàn)狀，如何引領(lǐng)青年教師盡快熟悉教學(xué)流程，站穩(wěn)課堂，成為我們亟待解決的問題。為此我們借助高校先進(jìn)、成熟的培養(yǎng)模式來引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，于9月份和華東師范大學(xué)職業(yè)繼續(xù)教育研究中心合作，由李冰教授每月深入課堂，和老師們面對(duì)面交流，探討課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。老師們由開始的懷疑到漸漸接受，從不知所云到暢所欲言，溝通交流中逐步規(guī)范了課堂流程，能通過研讀教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，迅速確定學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，并在實(shí)際教學(xué)中去落實(shí)。通過每一次深入的研討，也能漸漸找準(zhǔn)每一次教學(xué)的時(shí)間和事件是否相對(duì)應(yīng)，也能初步按照時(shí)間來規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)。多次交流研討之后，青年教師們的課堂慢慢地規(guī)范起來。也能嘗試著對(duì)其他老師的課堂有自己獨(dú)到的思考，提出自己的建議。
二、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)教師走上專業(yè)成長(zhǎng)之路
面對(duì)青年教師占比高達(dá)85%的現(xiàn)實(shí)，我們經(jīng)過充分考慮，決定引領(lǐng)教師走上“閱讀——實(shí)踐——研究”的專業(yè)化成長(zhǎng)之路。學(xué)校針對(duì)青年教師缺乏教育理論支撐和實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺的現(xiàn)狀，為每一位教師配齊專業(yè)書籍，要求每一位教師都要堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)理論書籍，定期開展讀書交流會(huì)。每一位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際來談閱讀感受，不得少于3分鐘。每月將自己在教育教學(xué)中遇到的問題和自己的反思寫出文章，發(fā)布到鄭州教育博客上。平日里遇到問題，同學(xué)科老師可以隨時(shí)進(jìn)行交流，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。本學(xué)期我們推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、彭懿的《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》果麥《給孩子讀詩》、廖文豪的'《漢字樹》，老師們?cè)谧x書交流會(huì)上都能結(jié)合自己在教學(xué)中遇到的問題，來談自己的閱讀收獲，效果非常好。
三、突破瓶頸，實(shí)行跨學(xué)科統(tǒng)整式校本教研
只有一個(gè)年級(jí)，16位教師的現(xiàn)實(shí)，讓我們常態(tài)化的校本教研無法開展，有些學(xué)科只有一位老師且沒有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們尋求跨學(xué)科統(tǒng)整式的校本教研方式，將有相通性的幾個(gè)學(xué)科整合成一個(gè)教研組，比如語文、道德法治和音樂三個(gè)學(xué)科合并為一個(gè)教研組，數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育合并為一個(gè)教研組，美術(shù)、英語合并為一個(gè)教研組。三個(gè)教研組在每次集體備課和教研時(shí)，能夠互相合作，針對(duì)一些學(xué)科間貫通的問題進(jìn)行商討，也同時(shí)避免了單兵作戰(zhàn)，無法研討的尷尬。語文學(xué)科的朗讀需要孩子們熟悉停頓、節(jié)奏和韻律，這些問題音樂老師在課堂上，堅(jiān)持進(jìn)行的發(fā)聲練習(xí)，樂譜試唱都可以訓(xùn)練孩子們的語感。這兩個(gè)學(xué)科的老師經(jīng)常在一起探討，會(huì)收到事半功倍的效果。美術(shù)學(xué)科的交給孩子們的色彩知識(shí)，也同樣可以在英語課上呈現(xiàn)。因?yàn)橛⒄Z需要色彩鮮明的圖畫來沖擊孩子們的視覺，引發(fā)孩子們參與的興趣。同樣美術(shù)老師在課堂上使用英語來交給孩子們一些詞語，也能增加孩子們學(xué)習(xí)英語的氛圍和時(shí)間，對(duì)孩子們口語表達(dá)也會(huì)起到一定的強(qiáng)化作用。本次新教學(xué)方式展評(píng)活動(dòng)，英語老師傅麗穎的道具和課件都是美術(shù)老師幫著準(zhǔn)備的，新穎的評(píng)價(jià)方式引起孩子濃厚的興趣。
今后，我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、逐步摸索，力求探索出一條適合豐收小學(xué)發(fā)展的教育教學(xué)之路，為讓豐收小學(xué)成為孩子們健康、快樂成長(zhǎng)的樂園而努力。
教務(wù)工作總結(jié) 篇8
一、工作回顧
在過去的一年里，教育公司的教務(wù)工作一直在不斷地發(fā)展和改進(jìn)。我們持續(xù)加強(qiáng)了內(nèi)部人才培養(yǎng)，其成果在公司的業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平上得到了充分體現(xiàn)。同時(shí)，我們重視教育產(chǎn)品的推廣和銷售，不斷拓展市場(chǎng)，讓更多的人能夠體會(huì)到我們的專業(yè)和優(yōu)良品質(zhì)。
1.人才培養(yǎng)
通過持續(xù)的內(nèi)部人才培養(yǎng)，我們?yōu)楣九囵B(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才，他們的業(yè)務(wù)水平在業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。在上年度，我們通過培訓(xùn)活動(dòng)、知識(shí)分享等多種方式來提升員工的專業(yè)性和技能。我們始終堅(jiān)信，能夠持續(xù)地培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才是公司可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。
2.教育產(chǎn)品推廣
我們的教育產(chǎn)品在過去的一年中不斷拓展市場(chǎng)，營(yíng)銷活動(dòng)持續(xù)開展，推出了很多新的教學(xué)方法和課程內(nèi)容，讓我們的客戶得到了更多的選擇。我們更加注重服務(wù)，以讓客戶更加滿意為目標(biāo)，真正做到了以客戶為中心的服務(wù)體驗(yàn)。
二、取得的成果
我們?cè)诓粩嗟匕l(fā)展和改進(jìn)教務(wù)工作中，取得了很多令人矚目的成果。
1.員工隊(duì)伍日漸壯大
公司員工隊(duì)伍日漸壯大，剛?cè)肼毜膯T工能夠快速吸收業(yè)務(wù)知識(shí)，從新手變?yōu)閷＜�。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，員工們的工作質(zhì)量不斷提高，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展壯大提供了有力支撐。
2.教育產(chǎn)品得到客戶的好評(píng)
我們的教育產(chǎn)品得到了客戶的好評(píng)，很多客戶都對(duì)我們提供的課程和服務(wù)非常滿意。這不但體現(xiàn)了我們工作已經(jīng)獲得了客戶的認(rèn)可，同時(shí)更增強(qiáng)了我們的信心，也鼓勵(lì)我們?cè)谖磥砝^續(xù)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，把教務(wù)工作推向新高度。
三、下一步工作計(jì)劃
我們深知教務(wù)工作不斷發(fā)展的新形勢(shì)和機(jī)遇，需要我們不斷進(jìn)行自我反思和發(fā)展，從而把教育公司的教務(wù)工作與國(guó)家發(fā)展的大局聯(lián)系起來，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
1.員工隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部人才培養(yǎng)，通過企業(yè)文化營(yíng)造和內(nèi)部員工溝通交流促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。同時(shí)，我們也將員工的工資福利、職業(yè)培養(yǎng)、彈性工作等方面進(jìn)行優(yōu)化，提高員工的工作積極性和主動(dòng)性。
2.推動(dòng)教育品質(zhì)不斷提高
在過去的`一年中，我們做了很多工作，但還有很多市場(chǎng)和機(jī)會(huì)需要我們繼續(xù)去挖掘。未來我們將進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)品系統(tǒng)化與標(biāo)準(zhǔn)化，不斷補(bǔ)充、更新、優(yōu)化課程內(nèi)容，讓我們的客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
3.營(yíng)銷推廣、建設(shè)客戶關(guān)系
我們將營(yíng)銷活動(dòng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到線上，打造專業(yè)可靠的教育平臺(tái)。同時(shí)，我們也會(huì)把市場(chǎng)拓展重心更加放在客戶關(guān)系的建設(shè)上，通過持續(xù)的客戶反饋和市場(chǎng)需求，打造更著眼于客戶需求和滿意度的教育服務(wù)系統(tǒng)，做到以客戶為中心的“四好一優(yōu)”營(yíng)銷目標(biāo)，促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展。
四、總結(jié)
在過去的一年中，教育公司的教務(wù)工作實(shí)現(xiàn)了一步步的發(fā)展和進(jìn)步，我們從公司員工隊(duì)伍建設(shè)、教育產(chǎn)品推廣、客戶關(guān)系建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。下一步，我們將會(huì)圍繞人才建設(shè)、品質(zhì)提高、營(yíng)銷推廣、客戶關(guān)系發(fā)展等重點(diǎn)進(jìn)行工作，真正做到以客戶為中心，讓更多人的學(xué)習(xí)成果能夠得到真正的提升與實(shí)現(xiàn)。
教務(wù)工作總結(jié) 篇9
教務(wù)處作為學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。
本學(xué)期,教務(wù)處得到了全體老師和各部門負(fù)責(zé)人的支持,充分發(fā)揮了教務(wù)處老師的集體智慧和力量,共同做了以下工作。
一、常規(guī)工作
1.開學(xué)組織插班生考試。
2.開學(xué)前排好了本學(xué)期的課程表,及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中。
3.組織了校內(nèi)期中測(cè)驗(yàn)的命題、制卷、考試及期末統(tǒng)考和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。
4.完成了初中學(xué)生學(xué)籍檔案的全面清理。特別是開學(xué)初,“兩基”迎國(guó)檢活動(dòng)中,管學(xué)籍的兩位老師非常辛苦。
5.完成了各科教材預(yù)訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作。
6.及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
7.及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師每月按課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。
8.組織和支持教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試、教學(xué)競(jìng)賽等,為新教師成長(zhǎng)、優(yōu)秀教師成名、所有教師成功打造平臺(tái),促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。
二、加強(qiáng)課堂管理
1.繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)隨機(jī)監(jiān)控,對(duì)教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)批評(píng)處理,本學(xué)期教師上課遲到現(xiàn)象及上課不管理課堂紀(jì)律、放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象明顯減少。
2.繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課。本學(xué)期教務(wù)處投入了較多的精力和時(shí)間深入教學(xué)第一線,通過隨堂聽課,抓備課,抓教學(xué)環(huán)節(jié),抓課堂教學(xué)暴露的問題。教務(wù)主任隨堂聽課20多節(jié),與其他領(lǐng)導(dǎo)深入課堂和評(píng)課20節(jié),無形中給教師施加了一種壓力,同時(shí)也是一種動(dòng)力,為不斷改進(jìn)課堂教學(xué)起到了一定的推動(dòng)作用。
3.繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)檢查工作,即召開部分學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生問卷,檢查作業(yè)本和備課本等活動(dòng),對(duì)教師的師德、教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)效果從一個(gè)側(cè)面了解,為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。對(duì)在檢查中存在的問題,進(jìn)行總結(jié)和反饋,特別是問卷調(diào)查的結(jié)果,反饋到任課教師本人。
4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的督察力度,由專人進(jìn)行考勤,突出備課組長(zhǎng)的作用和地位。今后,要繼續(xù)加強(qiáng)這項(xiàng)工作。從本次期末考試的命題出現(xiàn)的問題中吸取教訓(xùn),各教研組和備課組要在開學(xué)的幾周中確定段考或者期考的范圍。
5.對(duì)教師的管理,本學(xué)期主要抓好青年老師“一對(duì)一”以老帶新的“青藍(lán)工程”。積極鼓勵(lì)和支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修,鼓勵(lì)參加骨干教師及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
6.繼續(xù)開展全校公開課活動(dòng)。本學(xué)期共開出25堂高質(zhì)量的校級(jí)公開課,每一次公開課之前之后,教師都會(huì)在學(xué)校教師論壇中發(fā)出通知和展開評(píng)課活動(dòng)。我們稱之為“網(wǎng)上沙龍”。
三、考務(wù)管理
本學(xué)期組織的考試很多,重要的有幾次——高考、中考、期中考和期末考。高考、中考的組考工作是舉全校之力重點(diǎn)做好的.事情,教務(wù)處主要承擔(dān)其中考務(wù)的工作。此外,中考的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定由教務(wù)處一手操辦,工作任務(wù)重,時(shí)間緊,教務(wù)處還是完滿完成任務(wù)。
期中和期末考試是完全由教務(wù)處組織的重大考試。教務(wù)處認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排監(jiān)考教師表等等都認(rèn)真推敲。每次考務(wù)工作結(jié)束進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),找出存在的問題,引起教師對(duì)考務(wù)工作的重視。期末考試中,出現(xiàn)了命題和制卷兩個(gè)失誤,有命題人員責(zé)任,也有教務(wù)處自身責(zé)任。命題是考試的第一環(huán)節(jié),這里出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),后果不堪設(shè)想。因而,這次教訓(xùn)是深刻的。
四、畢業(yè)班管理
今年高考本科一批、二批上線34人,本科上線110人。中考合格率95%。應(yīng)該說,成績(jī)是在預(yù)料之中,也是比較理想的成績(jī)。好成績(jī)的取得,其背后的工作值得肯定。畢業(yè)年級(jí)都實(shí)行坐班制度,中考后一段時(shí)間抓合格率,竭盡全力,對(duì)學(xué)科后20%的后進(jìn)生輪番進(jìn)行補(bǔ)差,中午補(bǔ),晚上補(bǔ)。全體初三老師全身心的撲在初三的教學(xué)教育工作之中,敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神感人。高三年級(jí)更不用說,除了敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神之外,還有工作的方法,包括抓優(yōu)等生和藝術(shù)生的方式方法。教務(wù)處在畢業(yè)班管理上,一是提供充分的足夠好的快捷的服務(wù);二是盡量提供好的信息和資料,同畢業(yè)班老師足夠多的交流與溝通,在其中尋找最佳的工作方法;三是給予足夠多的關(guān)注,提高自信心和戰(zhàn)斗的勇氣。
五、幾點(diǎn)思考
1.如何加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行有效地監(jiān)控,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)地監(jiān)控。
2.如何提高教師教學(xué)質(zhì)量的意識(shí),教學(xué)質(zhì)量的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),教學(xué)質(zhì)量的方法意識(shí)。
3.如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍的管理。
4.如何進(jìn)一步加強(qiáng)考務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。
教務(wù)工作總結(jié) 篇10
訓(xùn)練處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)支配，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮訓(xùn)練處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動(dòng)前進(jìn)的功能，進(jìn)一步增加服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為，精彩地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作方案，準(zhǔn)時(shí)全面精確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來訓(xùn)練處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校老師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問題，有的進(jìn)行個(gè)別相互溝通指導(dǎo)，有的通過班級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平常教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，取得了不錯(cuò)的成果。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來我處嚴(yán)格支配新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對(duì)課前預(yù)備、老師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、任憑調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表揚(yáng)優(yōu)秀、訂正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使寬闊老師更加重視爭(zhēng)論課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素養(yǎng)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校老師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。訓(xùn)練處一年來召開了多次老師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面充分發(fā)揮學(xué)校語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課、課后研討相互溝通，老師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材、支配教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、迅速而靈敏處理課堂突發(fā)大事等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升老師隊(duì)伍的教學(xué)、教研力氣，促進(jìn)我鄉(xiāng)老師專業(yè)水平整體提高，聽取老師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋看法，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度一年來，我們特地對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的共性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的同學(xué)作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查狀況逐一登記備案，對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的.效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，公開表揚(yáng)。
二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校進(jìn)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的將來和進(jìn)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，選擇實(shí)行多種措施，為提高老師的業(yè)務(wù)水平和教改力氣搭建學(xué)習(xí)、呈現(xiàn)、提高的平臺(tái)。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一支配下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體老師參預(yù)“新課程、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織老師參預(yù)教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)比活動(dòng)，合理支配老師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了老師的教學(xué)水平的提高，極大的推動(dòng)前進(jìn)了我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍(lán)工程”走向深入到到，青年老師提速進(jìn)展�！扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深進(jìn)展。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老老師互幫互學(xué)，共同提高。一年來初，開展了一次骨干老師人人公開課活動(dòng)，期中還進(jìn)行一次青年老師力氣測(cè)試，很大程度上熬煉了青年老師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速進(jìn)展�！扒嗨{(lán)工程”為青年老師的成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)了不竭動(dòng)力。
3、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了訓(xùn)練處對(duì)教研工作的看法，對(duì)各教研組、各位老師一年來必需參預(yù)的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研準(zhǔn)時(shí)把握最新的最的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相相互互溝通、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前主動(dòng)參預(yù)校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熥杂X行為。
4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)爭(zhēng)論氛圍，促進(jìn)青年老師專業(yè)快速成長(zhǎng)，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓舞他們參預(yù)全市、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參預(yù)省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等嘉獎(jiǎng)，極大地鼓舞了青年老師參預(yù)教學(xué)爭(zhēng)論的主動(dòng)性。同時(shí)在寬闊老師中開展了教學(xué)基本功角逐。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”平安高效。
一年來我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè)，提高老師師德修養(yǎng)。
老師力氣，師德為先。老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。老師是同學(xué)增長(zhǎng)學(xué)問和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，老師確定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺領(lǐng)先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位老師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的訓(xùn)練教學(xué)工作中。一年來，訓(xùn)練處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式主動(dòng)開展師德訓(xùn)練，引導(dǎo)全體老師留意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立訓(xùn)練民主思想，提高全體老師法制意識(shí)，提倡建立師生交往、主動(dòng)互動(dòng)、共同進(jìn)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問題和不足。
1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別老師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。
一年來即將過去，我們總結(jié)閱歷彌補(bǔ)不足�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使訓(xùn)練處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱忱為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！
教務(wù)工作總結(jié) 篇11
一年來，我們圍繞學(xué)校提出的關(guān)注“融和”，讓隨班就讀（小班化）課堂”“實(shí)”起來教學(xué)工作重點(diǎn)，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線，為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)以后取得更好成績(jī)，現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下：
1、規(guī)范課程設(shè)置，深化課程改革。
嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下，本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué)，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺遵守，堅(jiān)決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、完善管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理。
落實(shí)常規(guī)檢查工作。在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合市“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”要求，教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)常規(guī)檢查方案》，就計(jì)劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)以及教研活動(dòng)等五方面作了明確規(guī)定，以量分形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的`一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點(diǎn)，精心備課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成。每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置，并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表，以供教師有針對(duì)性地改正，作為今后“五認(rèn)真”努力的方向。本學(xué)期經(jīng)過三次檢查，評(píng)選出語文組2位、數(shù)學(xué)組1位，綜合組1位優(yōu)秀教師，其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間（周二下午語文，周三下午數(shù)學(xué)，周四下午綜合組）開展集體備課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好課改示范課，新教師展示課，積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高�；顒�(dòng)做到有主題，有內(nèi)容。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(zhǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
3、立足教學(xué)實(shí)踐，提升教學(xué)水平。
搭建平臺(tái)，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。一年來，我校全體教師參加省平臺(tái)培訓(xùn)，多人參加隨班就讀培訓(xùn)省內(nèi)外系統(tǒng)的學(xué)習(xí)特殊教育理論、知識(shí)和技能及小班化培訓(xùn)，結(jié)合自己學(xué)習(xí)實(shí)際開展隨班就讀和小班化結(jié)合開展校級(jí)公開課，課后反思診斷和經(jīng)驗(yàn)分享，不斷地讓讓隨班就讀（小班化）課堂”“實(shí)”起來。20xx年我校與xx中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，語文組的鄭青青、瞿海瓊老師、數(shù)學(xué)組的新教師蔣旭新分別有xx學(xué)區(qū)的師徒結(jié)對(duì)，給年輕教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)教學(xué)新理念的平臺(tái)，受到了老師們一致好評(píng)。5月份，我校徐淑珍、陳婷婷、鄭青青、鄭建東等幾位教師積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)新苗xx在一次次上課、反思、研討過程中逐漸走向成熟，教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。積極參賽，凸現(xiàn)教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我校教師xx等積極參加參加優(yōu)秀論文評(píng)比、新常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、新常規(guī)作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比等，獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加縣、學(xué)區(qū)各類比賽均有獲獎(jiǎng)，多名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師。
4、推崇務(wù)實(shí)求真，提升教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，全面提高核心學(xué)科的書面測(cè)試成績(jī)，提升我校在社會(huì)上的聲譽(yù)和在家長(zhǎng)心目中的地位，全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
開學(xué)初，結(jié)合本校教學(xué)規(guī)范管理相關(guān)要求，我要求每個(gè)班級(jí)建設(shè)后進(jìn)生檔案，針對(duì)后20%學(xué)生的具體情況制定切實(shí)可行的后進(jìn)生幫扶計(jì)劃，并在教學(xué)過程中做好幫扶記錄。學(xué)期中，教導(dǎo)處在對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)匯總相關(guān)數(shù)據(jù)，肯定了一些進(jìn)步的班級(jí)和學(xué)生，同時(shí)也指出了不足。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，我們展望隨班就讀工作的重點(diǎn)不是“隨”下去，而是“讀”起來，它代表著一種先進(jìn)的價(jià)值觀，它指引著我們的教育走向更加美好的未來。
教務(wù)工作總結(jié) 篇12
本期在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下和全體老師的支持配合下，圍繞期初計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)工作始終貫穿教學(xué)為中心這一前提，做好服務(wù)教學(xué)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。重措施，抓落實(shí)，突出教學(xué)質(zhì)量這一主旋律，積極推進(jìn)課程改革，積極推行反思性教學(xué)與管理。找準(zhǔn)位置，立足實(shí)情，按照主管部門和學(xué)校的工作安排，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，順利圓滿完成本期教學(xué)任務(wù)。為此，現(xiàn)將本期教務(wù)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理 提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理。本期制定了“教學(xué)常規(guī)檢查制度”，設(shè)立月常規(guī)獎(jiǎng)，達(dá)到以獎(jiǎng)代懲的目的。一期以來，堅(jiān)持每?jī)芍軐?duì)中心校，中心校分校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，每一個(gè)月對(duì)村小教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查。檢查內(nèi)容涉及出勤、備課、上課、作業(yè)批改、考試、工作手冊(cè)等方面。認(rèn)真檢查，獎(jiǎng)懲逗硬。進(jìn)一步規(guī)范了教師教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。正常組織了期中和期末考試，并要求老師們作了試卷分析、成績(jī)分析。半期后，組織召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)及時(shí)的交流情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，使家庭教育與學(xué)校教育相統(tǒng)一。
2、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理。協(xié)助大隊(duì)部工作，要求各校成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》，督促規(guī)范學(xué)生一天中從早讀活動(dòng)、上課、兩操、領(lǐng)巾佩帶、衛(wèi)生打掃、文明禮貌、禮儀穿戴等行為，加強(qiáng)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校里均呈現(xiàn)了一股積極向上的良好風(fēng)氣。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。本學(xué)期教導(dǎo)處結(jié)合縣教研室“三統(tǒng)一”的要求，加強(qiáng)對(duì)語文、數(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度與考試的監(jiān)督，及時(shí)查看各學(xué)科教師的備課本，學(xué)生試卷，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。
加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，認(rèn)真分析了各個(gè)班級(jí)的情況，深入班級(jí)了解學(xué)生心理、思想、學(xué)習(xí)等狀況，及時(shí)召開畢業(yè)班教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。一起研究扶差拔尖工作，探討優(yōu)化課堂教學(xué)。進(jìn)行；了四次統(tǒng)一檢測(cè)及成績(jī)分析工作，制定了畢業(yè)班工作日程表，認(rèn)真實(shí)施，計(jì)劃性強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際，給各畢業(yè)班下達(dá)成績(jī)指標(biāo)，大家統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，對(duì)畢業(yè)班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包干制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找出對(duì)策。
二、深化教研教改 提高教學(xué)質(zhì)量
教導(dǎo)處狠抓教改研究工作。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，提高教師業(yè)務(wù)水平。根據(jù)“以學(xué)生為主體，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教學(xué)指導(dǎo)思想，積極推進(jìn)新的課程體系。通過組織教師學(xué)習(xí)新課改理念，讓每位教師充分認(rèn)識(shí)到教改的重要性和必要性，激勵(lì)教師成為課改實(shí)驗(yàn)的自覺參與者，要求教師人人都能上好教改課。本期主要采取村小教師獻(xiàn)課，教師聽課、評(píng)課，大大促進(jìn)了我校的教改活動(dòng)蓬勃開展。
本學(xué)期派出村小教師參加新課程培訓(xùn)8人次，外出學(xué)習(xí)、聽課5人次，所有外出聽課的教師都能根據(jù)教導(dǎo)處的要求上交學(xué)習(xí)資料、培訓(xùn)或聽課反思，并要求組織老師培訓(xùn)，傳達(dá)了新的、先進(jìn)的教學(xué)理念。
強(qiáng)化了教師“案例反思”的過程，每位教師每天要認(rèn)真撰寫“教學(xué)反思”，教導(dǎo)處每月查看，準(zhǔn)備選取優(yōu)秀的“教學(xué)反思”匯編成冊(cè)。
一學(xué)期以來，大部分教師積極攥寫論文，通過各種刊物發(fā)表或參賽。
三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)
注重幾個(gè)結(jié)合：
1、與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)結(jié)合。
2、與常規(guī)教研結(jié)合。
3、與課程改革相結(jié)合。
在培訓(xùn)活動(dòng)中，讓教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。提高了反思能力，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
改進(jìn)體育課和體育活動(dòng)課教學(xué)，體育課與健康教育整合，樹立“健康第一”意識(shí)。為了調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的鍛煉身體的積極性，組織學(xué)生參加了縣上組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。并取得了小學(xué)組全縣第三名的好成績(jī)。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生健康教育，做好個(gè)人衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生監(jiān)督，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好學(xué)生常見病的防治工作，做好學(xué)生體檢工作，建立了學(xué)生健康檔案。
五、下一步需要進(jìn)一步努力的工作
我的體會(huì)是：教務(wù)處是永遠(yuǎn)有做不完的工作，提高效率上水平是永無止境的。一年轉(zhuǎn)眼間過去，工作總留下一些不盡如人意的地方。
1．課程改革工作的深入開展的程度不夠，還有許多工作要做。
2．教改工作的總結(jié)提高不夠。
3、一些教師工作還處于被動(dòng)狀態(tài)。
4、資料不規(guī)范。
在新的一學(xué)年里，教務(wù)處將繼續(xù)引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校的`辦學(xué)思想在教學(xué)工作中的落實(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，同時(shí)提高教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的能力；進(jìn)一步加大課程改革的力度。并要在學(xué)校教育改革、教育創(chuàng)新的實(shí)踐中，認(rèn)真研究新情況、新問題，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展推向更高的層次，達(dá)到更高的水平，取得更大的成績(jī)，再創(chuàng)新輝煌，作出教導(dǎo)處應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教務(wù)工作總結(jié) 篇13
20xx年是博創(chuàng)集團(tuán)不平常的一年，在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上，博創(chuàng)學(xué)校正式成立了，我們實(shí)現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技術(shù)中專為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想。在這樣一個(gè)背景下，學(xué)校教務(wù)辦在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了各種教科研工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行，取得了一定的工作成績(jī)。在過去的一年里，學(xué)校實(shí)行了系、部負(fù)責(zé)制，但教務(wù)辦的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜，頭緒眾多。
一、總結(jié)過去，教務(wù)辦主要做了下面幾個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
（二）制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行
作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門，教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。20xx年－20xx學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)辦對(duì)各系、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，并向全校教師宣傳和落實(shí)。課程總表、作息時(shí)間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)辦工作計(jì)劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁，教務(wù)辦的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練，給工作帶來了一些不便。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。
�。ㄈ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)
1、做為教學(xué)管理一線的人員，能切實(shí)深入教學(xué)第一線，聽課、評(píng)課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)有效地開展教學(xué)研究工作。經(jīng)常和教職工、學(xué)生開展對(duì)話談心活動(dòng)，溝通思想，掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
2、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的'提高。
3、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè)，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
4、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。從學(xué)期開始，教務(wù)辦堅(jiān)持每天檢查上課情況，做好檢查記錄。本學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。
由于我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，部門多、專業(yè)多、班級(jí)多，再加上學(xué)校的各種活動(dòng)，及老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)辦經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各系、各部教學(xué)工作的開展。本學(xué)期，在廣大教職工的全力配合下，保證了各教學(xué)單位計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施，無教學(xué)事故發(fā)生。
�。ㄋ模┲贫ń萄泄ぷ饔�(jì)劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作
教務(wù)辦對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開展。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，采取學(xué)校集中或各系、部集中的方式。教務(wù)辦對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各系、部工作實(shí)行系主任或部主任負(fù)責(zé)制，教務(wù)辦對(duì)各系、部的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的管理外，教務(wù)辦也深入到系、部和部分教師展開直接的教學(xué)研究（本學(xué)期，主要深入到機(jī)械工程系和普教部）。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽、評(píng)課》等。
（五）成功組織開展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)
為了檢查教育教學(xué)成果，鼓勵(lì)教師深入鉆研教學(xué)、積極投入教育教學(xué)改革，在集團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們教務(wù)辦組織開展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)由籌備到結(jié)束，得到了集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注。評(píng)比活動(dòng)開展有序，過程公平公正�；顒�(dòng)中，老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情，積極準(zhǔn)備，各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持，有十名教師取得了很好的成績(jī)，也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。
（六）新老結(jié)對(duì)，關(guān)心青年老師的成長(zhǎng)
青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)。為加快青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案，成立了“青年教師成長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)”，集集團(tuán)及學(xué)�，F(xiàn)有力量，盡量做到新老結(jié)對(duì)。幫助青年教師過師德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教育科研關(guān)。這項(xiàng)工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。
�。ㄆ撸┓e極完成上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)
教務(wù)辦是一個(gè)上傳下達(dá)部門。一方面，對(duì)教職工提出的各種問題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù)，另一方面，教務(wù)辦要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。本學(xué)期，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、市教研中心等部門，下發(fā)的文件，布置的重要的工作，這一些都要依靠學(xué)校基層的力量來共同完成。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成。
�。ò耍﹨f(xié)調(diào)各種關(guān)系，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)
我校是一所完全學(xué)校，有小學(xué)、初中、高中、職高。在師資的利用上，有很多時(shí)候會(huì)有交叉，因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系，既要開足開齊全部課程，還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員，完成教育教學(xué)任務(wù)。在老師們的全力配合下，在教務(wù)辦全體人員的共同努力下，從學(xué)校課表的編制運(yùn)行，到教學(xué)資源的利用，本學(xué)期沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故。
�。ň牛└鶕�(jù)教務(wù)工作實(shí)際，本學(xué)期較好地完成了專業(yè)課課程設(shè)置，教材及教輔的征訂，保障了學(xué)校各教學(xué)部門的正常運(yùn)行。
二、工作中的不足及今后努力的方向：
（一）本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：
1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
3、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室
外，或者有變相體罰現(xiàn)象，造成了不良的影響。
4、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
5、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。
6、教師隊(duì)伍缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。
（二）努力方向：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己。
2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率
�。ㄈ┫聦W(xué)期的謀劃：
1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
2、嚴(yán)格課程管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
3、全力打造師資隊(duì)伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。
4、研究以校為本的校本教研。
5、強(qiáng)化管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性。
總之，下學(xué)期，要努力提高管理水平，健全各項(xiàng)制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。
在過去的一年中，沿著校長(zhǎng)室的工作思路，主要做了以下工作：
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。
�。�1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念，增加新課程實(shí)施的自覺性和信心。
�。�2）以教研組、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索，進(jìn)取實(shí)踐、進(jìn)取改革。特別是課堂教學(xué)，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時(shí)隨機(jī)抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達(dá)40%，優(yōu)良率達(dá)87%，居三所創(chuàng)立學(xué)校之首。
�。�3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課，在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲，以此來影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。
�。�4）繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇，積極開展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，本學(xué)期申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)區(qū)級(jí)課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào)，要求教師備課要改變“重知識(shí)點(diǎn)，重知識(shí)傳授”的傳統(tǒng)觀念，特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。提倡團(tuán)體備課，加強(qiáng)教師間的聽課交流。對(duì)作業(yè)、測(cè)驗(yàn)要求教師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，每學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作檢查四次，并根據(jù)情景對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情景及時(shí)通報(bào)到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)平時(shí)加強(qiáng)聽課檢查，并及時(shí)提出課堂整改意見。
3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣的教研活動(dòng)，本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào)，分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國(guó)際班，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會(huì)聲譽(yù)良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo)，切實(shí)抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級(jí)重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo)，在全體教師努力下，在省會(huì)考中合格率超過了湘城中學(xué)。
5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃，并取了優(yōu)異成績(jī)，本年度共獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng)11人次，省級(jí)獎(jiǎng)61人次，市級(jí)獎(jiǎng)20人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)9人次，共有90人次獲獎(jiǎng)。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分，初定獲省級(jí)人數(shù)占區(qū)三分之一，特別是初三區(qū)前6名，我校占5名。初三的外語競(jìng)賽也取得了較好的成績(jī)。能夠說我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。
1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動(dòng)我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4、對(duì)新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并在高中年級(jí)特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師，并定期開展活動(dòng)，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī)，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)；李雪英獲蘇州市生物教師評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)。
這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了必須的成效，并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗(yàn)收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點(diǎn)，務(wù)必繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)工作總結(jié) 篇14
一所學(xué)校的辦學(xué)水平除了依賴校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和精心管理之外，還在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此，為了構(gòu)建更高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們采取了以下措施：
一、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、200字運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿、《三要八不準(zhǔn)》等有關(guān)教學(xué)規(guī)定和要求。
在這個(gè)階段，我們邀請(qǐng)校長(zhǎng)就當(dāng)前教育形勢(shì)開展交流討論，使教師明確他們?cè)诩缲?fù)著的光榮使命上的責(zé)任和緊迫感，以此增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。由于教師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了位，他們自愿掏錢在學(xué)校周邊租房安居下來，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到了自己的思想問題，一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的教師認(rèn)識(shí)到在學(xué)校無力解決住房的情況下，為了更好地工作而付出了自己的努力，讓全校的師生為之動(dòng)容。
二、提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)師資水平的建設(shè)。
很多教師長(zhǎng)期在村小工作，由于各種原因，導(dǎo)致他們的教育思想和教學(xué)方法相對(duì)滯后。我們?yōu)榇税才沤虅?wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，邀請(qǐng)全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和報(bào)刊雜志上最新的`教育教學(xué)改革信息，以便提高師資水平。
三、加強(qiáng)開學(xué)初的工作。
1、教務(wù)處組織教師集中學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》、各個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師寫學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)心得，并能在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)。
2、我們根據(jù)學(xué)校制定的《小學(xué)教師工作量》給任課教師分配工作量，根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開足開齊小學(xué)全部課程，制定課表，保證教育教學(xué)的順利開展。
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