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        大學畢業(yè)生工作總結(jié)

        時間:2024-03-13 07:07:50 工作總結(jié) 我要投稿

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的大學畢業(yè)生工作總結(jié),歡迎大家分享。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)1

          我對自己的大學校園生活感到非常的滿意,也很慶幸自己在大學的時候?qū)W到了很多的知識,不管是自己本專業(yè)的知識,還是自己在為人處事上面的一些成長,這些都是我在離開學校畢業(yè)之后,所能在工作上面出色的完成的一個非常堅固的基礎(chǔ),F(xiàn)在的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實習工作也快結(jié)束的成年人了,因此對自己的實習工作也想要對自己的工作做出總結(jié)。

          我很開心自己在畢業(yè)之后不久,在離開學校之后,當很多人還在摸索應該何去何從,應該找什么樣的工作的時候,就非常幸運的可以成為XX公司的一名實習生,我知道學校和公司之因此會安排實習這樣的流程,也是希望我們能從一個安逸的環(huán)境跳躍到一個緊張的工作環(huán)境,更是希望我們能很多的從學校跳到職場當中來,我也對自己的實習的工作非常的重視和珍惜,我知道自己身為一名畢業(yè)生,在工作上面還有非常的不懂和缺點,因此在我進入公司實習之后,我一直以一種學習的心態(tài)去完成自己的工作,對自己的工作上面的不懂和難題我都會認真的去請教公司的同事和前輩,更是對自己的一些不懂的地方會花出更多的時間來弄明白,因此我在自己的工作上面,我無時無刻都做到格外的嚴謹和細致,更是對自己的工作態(tài)度嚴格的要求,也是因為自己這段時間的學習和努力,我才得已在公司完美的完成自己的.實習工作,也是在這段時間的工作當中,我從來沒有過任何遲到和早退的現(xiàn)象,更是在工作上面沒有出現(xiàn)過任何的錯誤,對自己的工作態(tài)度和工作思想都一直保持著積極樂觀的心態(tài),因此現(xiàn)在自己的工作也已經(jīng)結(jié)束了,我也希望自己能將自己這段時間的學習和工作一直謹記在心里,也將這段時間所學習到的寶貴的知識和道理記在心里,更是在以后工作上面更加的認真負責。

          在這個最好,我也希望借此機會向公司的所有領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝,感謝你們這段時間的幫助和照顧,也感謝公司的信任并且給我的這次寶貴的機會,讓我能有這樣一個機會更加的健全自己,也希望自己可以有機會繼續(xù)在公司工作,在以后的工作中為公司創(chuàng)造出更多的價值,也相信自己一定會更加認真努力的工作。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)2

          這個學期的后三周我們進行了網(wǎng)絡(luò)營銷模擬訓練,主要運用SimMarketing平臺進行模擬。我們是進行冰箱營銷模擬,我們小組在進行營銷之前就制定的具有高風險的營銷路線,因為只有高風險才有高回報。還有就是在每一個季度進行之前我們都制定有具體的執(zhí)行方向:

          第一季度走穩(wěn)定發(fā)展路線,并逐漸向高端市場發(fā)展,研發(fā)新產(chǎn)品,并發(fā)布廣告。

          第二季度繼續(xù)走高端發(fā)展路線,繼續(xù)縮小低端市場占有率,繼續(xù)研發(fā)產(chǎn)品并發(fā)布。第三季度高端產(chǎn)品開始降價,并研發(fā)低端產(chǎn)品。

          第四季度繼續(xù)降價,推出新產(chǎn)品試銷。

          第五季度保持正常的價格不浮動得太大,并繼續(xù)鞏固廣告優(yōu)勢。

          第六季度降低價格,穩(wěn)定市場。

          第七季度保持ELE和高端的市場并撤出低端市場。

          第八季度采用新決策。

          第九季度維持上一個季度的狀態(tài),價格上調(diào),加大對廣告的投入力度。

          第十季度拼在實習結(jié)束之后我們認真總結(jié)了在訓練中學到的東西。

         。1)營銷實戰(zhàn)能力得到了培養(yǎng)

          通過對企業(yè)營銷過程的親身參與和完整體驗,使我真正了解企業(yè)營銷各個環(huán)節(jié)的實際運作。在模擬的營銷環(huán)境中通過對營銷知識的全面應用,參與各個環(huán)節(jié)的決策,從而將所學的營銷知識內(nèi)化成的營銷實戰(zhàn)能力,培養(yǎng)了經(jīng)營能力,提高了營銷能力。

         。2)溝通能力、群體決策能力得到了培養(yǎng)

          SimMarketing模擬營銷競爭將我們分成若干小組,形成4~6個相互競爭的管理團隊。我們必須在巨大的競爭壓力和時間壓力下,快速建設(shè)能力超群的高效團隊,形成團隊個體之間的優(yōu)勢互補,運用團隊智慧,對環(huán)境變化做出準確的判斷和正確的決策。在這個過程中有意識的運用積極的溝通技巧,發(fā)揮影響力,培養(yǎng)成員之間的信任,建立共同的承諾,處理非共識性的意見引起的沖突,確立統(tǒng)一的標準,維護團隊的利益。在每一次營銷決策中感受團隊智慧的價值,并在團隊決策的過程中學習成為參與決策的高手。

         。3)競爭能力和競爭意識得到了的培養(yǎng)

          我們的營銷小組,代表ELE冰箱企業(yè)在Sim Marketing的模擬世界中進行競爭,每一個小組的學生們通過各種實踐中廣泛使用的市場調(diào)查研究的工具和手段獲得關(guān)于市場的實際情況和預測報告,根據(jù)這些資料分析市場需求、競爭者動態(tài),從而進一步修正自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),制定下一步的策略,以獲得競爭的勝利。通過SimMarketing全真模擬競爭,幫助我們實踐和體驗真實的競爭環(huán)境,成績將由我們的.決策結(jié)果來決定,從而培養(yǎng)我們的市場競爭能力和競爭意識。

         。4)營銷戰(zhàn)略思維能力的構(gòu)建

          在SimMarketing模擬營銷競爭訓練中計劃是至關(guān)重要的,我們必須有長期的戰(zhàn)略目標,在10個季度的市場競爭中我們團隊必須學習運用長期的戰(zhàn)略思想制定和評價各種營銷決策,通過不斷發(fā)展和應用各種戰(zhàn)略思維來爭取競爭勝利,從而系統(tǒng)培養(yǎng)了我們的營銷戰(zhàn)略思維能力。

          整個Sim Marketing?市場營銷模擬對抗過程中,我們熟悉并從事企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營及銷售各個環(huán)節(jié)的流程,根據(jù)企業(yè)事先制訂的發(fā)展戰(zhàn)略,制定并實施每一期的廣告決策、市場決策、研發(fā)決策、資金資本決策及生產(chǎn)決策。過程中的每一環(huán)節(jié)的決策都是通過篩選和分析多種相關(guān)條件所制定并實施的,都包含著十分巨大的信息量。 SimMarketing?市場營銷模擬在短短的三周時間內(nèi)模擬企業(yè)10個季度的全面經(jīng)營管理。讓我們在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務結(jié)算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程,形象地認識到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解企業(yè)的管理思想,領(lǐng)悟科學的管理規(guī)律,提升管理的能力。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)3

          一年過去了,懷著無限憧憬與未來的伊泰煤制油,想說的很多,而現(xiàn)在切切實實也讓我看到了很多。充滿熱情與提高自我的一年,我更加堅定了自己的信念,F(xiàn)將一年的總結(jié)匯報如下,請領(lǐng)導對我工作中的不足給出意見,在今后的工作,我將不斷完善自己,努力讓自己做得更好。

          在行政部工作期間,努力學習實際公文操作,了解辦公室各項事宜,包括會議制度的管理,接待客人的禮儀等其他。在領(lǐng)導交辦的任務當中,都能按照領(lǐng)導的要求完成。由于所學專業(yè)并非秘書專業(yè),不懂得東西及時向領(lǐng)導請教,在此,感謝我過去的領(lǐng)導,感謝當初他們對我的諄諄教誨。相信在行政部工作中學到的東西在我一生中都會受益。由于個人病情原因,在7月份,向公司領(lǐng)導提出申請來到合成油車間。

          來到車間,始終沒有什么高傲或一些不切實際的想法,而是努力地盡快適應工作環(huán)境,張主任為了讓我能盡快地融入這個團體,給了莫大的幫助。畢業(yè)已過一年,由于在行政部工作,所學專業(yè)沒有得到很好的鞏固,所以自己很明白在很多方面已落下別人,為了盡快趕上自己的學習,虛心請教車間的各位師傅大哥,包括我們的工程師人員。由一個不懂,到現(xiàn)在能懂,而且已學會了怎么學習這個過程,深感高興為自己的所學。同時,這個過程,我也明白一個化工裝置對員工要求的嚴格性,所謂組織性、紀律性,今天看來已遠超過字面上的意思。特別是在實習那段日子,師傅們給講解的`一個個活生生的例子,時刻提醒著我,要做得就是不斷努力學習,無論是設(shè)備方面的知識,還是實際的工藝流程,絲毫不可馬虎、大意一點,相反,是要處處小心,處處留心。只有熟悉了圖紙上的那些東西,在實踐中再加不斷摸索,我相信一定會把工作中的失誤降到最低。一年來,車間具體完成的工作有:協(xié)助車間其他人員完善車間六項制度的建設(shè),還有就是學習了合成工段的主要工藝,合成工段不僅在我們車間是重點,對于煤制油公司來說也是重點,所以在學習的過程當中,每一個工藝指標都沒有放過,每一個操作步驟都詳細作了記錄。同時,在學習了一段工藝過后,又把過去所學專業(yè),重新溫習了一遍,包括各種泵、壓縮機、換熱設(shè)備、各種塔的原理。

          今天,我抱著希望,抱著一種信念來到伊泰煤制油公司,而今又來到合成油車間,我想我終不會為自己的這種選擇而后悔,甚者遺憾。我相信,在我們車間張主任的帶領(lǐng)之下,今后一定會有質(zhì)的提高。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)4

          自20xx年以來,我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學畢業(yè)生到村任職,他們的到來,為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液。經(jīng)過一年時間的鍛煉,大學生村官通過自己的努力,得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認可。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學生的管理教育工作,下面,把兩年來大學生村官的管理情況總結(jié)匯報如:

          一、大學生村官基本情況

          在我鎮(zhèn)任職的大學生村官原有3人,其中男2人,女1人;大專生1人,本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯、后楊村委會、李寨村委會;第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務。

          二、對大學生村官的管理及運用

          大學生村官是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍,所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學生村官價值”的原則,鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施,既保障了他們的工作和生活,又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉,為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下:

          1、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求,制定了《古城鎮(zhèn)大學生村官管理規(guī)定》。這些規(guī)定從日常工作到學習生活等各個方面規(guī)范大學生的言行舉止,使他們能在短期內(nèi)適應農(nóng)村的環(huán)境,盡快進入角色。

          2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門,對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解,從鎮(zhèn)黨委的角度講,把他們當成村干部一樣對待,讓他們充電,參加全體鎮(zhèn)、村干部大會,參加鎮(zhèn)中心組學習,用知識豐富自己。

          3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關(guān)心這批大學生的生活,隨時抽查他們的工作日志,并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。

          4、安排大學生村官到機關(guān)單位鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作,二是讓他們從機關(guān)干部平時的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責任心等方面進行學習。其中,分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)生育辦公室等部門學習有關(guān)業(yè)務知識,從事相關(guān)業(yè)務,讓他們多方面了解農(nóng)村工作。

          5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊伍,我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步,通過思想方面的教育,鼓勵大學生村官遞交入黨書,增強他們的政治意識,培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學生村官均由畢業(yè)時的預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中,大學生村官們積極參與,我們首先帶領(lǐng)他們學習黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務、宗旨、紀律等基本知識,隨后提出幾點要求,督促他們加強學習,嚴格要求自己。同時,我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動,進一步增強他們的文化素養(yǎng)。

          6、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的`兩委換屆選舉過程中,從登記選民到張貼公告,從入戶通知到選舉日的具體工作,哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。

          三、大學生村官工作的成效

          大學生村官認真勤奮地投身于各項工作中,通過不斷全面地學習,努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢。今年大學生村官主要完成的工作如下:

          一是在村委會班子成員的指導幫助下,腳踏實地落實各項村務工作,為村民辦好事、辦實事;

          二是著力推進農(nóng)保試點工作。自去年古城鎮(zhèn)新農(nóng)保試點工作啟動以來,大學生村官也直接參與到新農(nóng)保的試點工作中,及時與區(qū)鎮(zhèn)新農(nóng)保辦聯(lián)系和核對解決工作中遇到的各種問題,并深入村寨一一向農(nóng)民解答相關(guān)問題;

          三是大學生村官吃透新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度和農(nóng)村低保的相關(guān)政策、規(guī)定及試行的,全面把握我鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的參加對象、低保戶評選標準等,為我鎮(zhèn)新農(nóng)合走村入戶宣傳工作和低保評選工作奠定堅實的基礎(chǔ)。大學生村官們針對我鎮(zhèn)大部分農(nóng)民由于受經(jīng)濟條件限制和傳統(tǒng)觀念的影響,自我保健意識和健康風險意識不強,互助共濟觀念比較淡薄等特點,通過熱心交流、溝通向村民們認真講解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,并按時按質(zhì)完成了參合人員和低保人員的數(shù)據(jù)錄入工作,通過各方努力我鎮(zhèn)農(nóng)民自愿參保率列居全區(qū)前列,低保工作真正為民解憂;

          四是全面整理做好計生人口臺賬工作,便于開展今后的計生各項工作;

          五是在新農(nóng)村建設(shè)推進工作不畏艱苦,即使從小事做起也認認真真勤勤懇懇,做好古城鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的走訪員,調(diào)查員,聽農(nóng)民群眾的心聲,記錄好到農(nóng)民群眾的意見建議,積極向新農(nóng)村建設(shè)工作組反饋,幫助我鎮(zhèn)扎實推進新農(nóng)村建設(shè)工作;

          六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會,并充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關(guān)換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定,使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性,熟悉選舉工作的原則、方法法和步驟,做到各項選舉程序家喻戶曉,努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性,并在接下來的選舉過程中,積極協(xié)助領(lǐng)導,配合工作組完成了現(xiàn)場計票、后期公告等工作。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)5

          各系部xxxx屆

          及xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想

          電子信息系

          一、基本情況

          xxxx年共有畢業(yè)生147人,到年底,已有正式接收證明的144人,就業(yè)率98%。

          二、主要做法

          1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導與思想教育工作。

          成立了畢業(yè)生就業(yè)工作小組,多次召開畢業(yè)班輔導員班主任工作會議,專題討論畢業(yè)生就業(yè)事宜。進行了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查,舉辦了一系列畢業(yè)生就業(yè)指導講座,專門聘請了企業(yè)人力資源部門的干部給畢業(yè)生作就業(yè)指導演講,幫助學生正確分析形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵學生“從小單位小企業(yè)做起、從小事做起、從掙小錢做起”。

          2、主動對外聯(lián)系,積極拓寬就業(yè)渠道。

          一是主動與人力資源中介機構(gòu)聯(lián)系,通過電話、實地考察等形式,對發(fā)出邀請函的單位進行追蹤反饋,邀請用人單位來我院招聘。二是充分利用一些地市舉辦人才招聘市場的機會,派出工作人員同用人單位進行交流、洽談,組織學生參加各地校企見面會和人才交流會。三是充分發(fā)揮校友資源的作用,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)渠道。

          3、保持信息能及時傳達

          要求輔導員、班主任保持與畢業(yè)生的密切聯(lián)系,保持信息暢通,增強熱情服務的意識;學生離校前每個人都留下自己的電話、QQ號、電子郵箱等,確保第一時間能聯(lián)系上學生,及時將招聘信息通知到學生。

          4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)材料的審核和收集工作

          認真審核學生有關(guān)推薦材料,把好推薦和面試關(guān),規(guī)范就業(yè)協(xié)議書登記、發(fā)放和簽約等項工作,統(tǒng)一為畢業(yè)生出具學籍證明,方便學生就業(yè)。要求所有管理人員、班主任與指導教師督促已就業(yè)學生上交就業(yè)材料。對畢業(yè)生就業(yè)情況,安排專人匯總登記造冊,建立資料庫,認真做好就業(yè)率的統(tǒng)計和上報工作。

          三、xx年就業(yè)工作設(shè)想

          1、充分利用已有的就業(yè)資源。

          2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。

          3、繼續(xù)采取生產(chǎn)實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合等方法。

          4、全員參與,充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢。

          5、為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導課,加強思想教育。

          社會事業(yè)系

          一、基本情況

          xxxx屆畢業(yè)生共有356人,涉及11個專業(yè),到xxxx年12月底,就業(yè)率達到了99%,較上一年度增加了3個百分點。

          二、主要做法

          1、全系職工高度重視,群策群力。

          在畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵階段,廣泛動員全體職工都要參與這項“立院之本”的工作,不少職工提供了大量的有效就業(yè)信息。據(jù)不完全統(tǒng)計,由我系教職工聯(lián)系推薦學生就業(yè)的數(shù)量占總就業(yè)人數(shù)的40%以上。

          2、抓好兩支隊伍。

          一是抓好系就業(yè)工作領(lǐng)導小組這支隊伍,加強責任意識,加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的指導和管理。二是抓好班主任、輔導員隊伍,在學生的求職過程中給予每個學生以具體的指導,特別關(guān)心個別有困難的學生。

          3、多渠道就業(yè)。

          在開辟安慶本地的就業(yè)渠道的同時,積極主動地和外地用人單位、就業(yè)服務機構(gòu)密切接觸,促進了學生到外地、特別是經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,我系本屆學生赴外地就業(yè)人數(shù)占全部就業(yè)人數(shù)的38%。

          4、重視畢業(yè)生能力素質(zhì)培養(yǎng),提高就業(yè)質(zhì)量。

          在學生進入二年級專業(yè)課學習階段就有意識地引導學生把課本上學的專業(yè)知識與實踐結(jié)合起來,盡力為學生提供參與實踐的機會。送旅游管理學生赴天柱山實地見習導游工作,送會計電算化專業(yè)學生往國元證券、信德會計事務所見習會計工作。同時指導學生報考相關(guān)的專業(yè)技能證書,如導游證、營銷師證、教師證等,提升學生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。

          三、xx年就業(yè)工作設(shè)想

          1、早動手,細謀劃,打好畢業(yè)生就業(yè)工作基礎(chǔ)。

          2、重點提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

          3、逐步提升畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力。

          經(jīng)濟貿(mào)易系:

          一、基本情況

          xx屆畢業(yè)生共有253人,截至xx年元月10日,各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況如下:會計電算化專業(yè)約20%的.同學已開具了接收函,物流管理、市場營銷、電子商務等專業(yè)畢業(yè)生已落實就業(yè)單位約占三分之一。

          二、主要措施

          1、加強領(lǐng)導,健全組織,明確責任。

          2、走出去,主動出擊。

          3、全系師生群策群力,積極為就業(yè)工作出謀劃策。

          4、加強對學生就業(yè)教育,指導學生端正就業(yè)思想,提高認識,正確定位。

          5、增強服務意識,提高服務水平。

          機械與建筑工程系

          一、基本情況

          xxxx屆畢業(yè)生共有四個專業(yè)76人,截至07年8月底已實現(xiàn)就業(yè)76人,就業(yè)率達100%。

          二、主要做法

          1、領(lǐng)導重視。

          系領(lǐng)導班子非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作,多次召開專門會議,部署安排畢業(yè)生就業(yè)工作。成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導小組,明確畢業(yè)生就業(yè)指導工作的基本思路。根據(jù)就業(yè)指導工作的基本思路和工作范圍,有分工,講協(xié)作,各負其責,規(guī)范有序地開展學生就業(yè)指導和就業(yè)推薦工作。

          2、細心指導。

          各年級開設(shè)了就業(yè)指導課,在深入了解學生思想動態(tài)和就業(yè)心態(tài)基礎(chǔ)上,對學生進行科學、系統(tǒng)、全面的職業(yè)指導,使學生牢固樹立正確的就業(yè)觀,對當前就業(yè)形勢的嚴峻性有了更加深刻的認識,學生的職業(yè)規(guī)劃能力和求職應聘能力得到大的提升。

          3、加強就業(yè)信息工作。

          一是收集各地招聘信息,并進行甄別和篩選。二是對有合作關(guān)系單位的需求情況進行實地摸底調(diào)查。三是主動與省內(nèi)外大型企業(yè)銜接溝通,建立合作伙伴關(guān)系。四是加強就業(yè)政策宣傳。

          4、實習就業(yè)相銜接。

          采取了實習安排與就業(yè)推薦相結(jié)合的方法,根據(jù)用人單位的具體情況,有目的地選送符合用人單位錄用標準的學生去實習,使學生未畢業(yè)就能從多方面深入社會、了解社會、融入社會,部分學生在實習的過程中找到了自己的就業(yè)崗位,沒有就業(yè)的學生也為下一步的就業(yè)打下了基礎(chǔ)。

          三、xx年就業(yè)工作設(shè)想

          1、充分認識到畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢,千方百計進一步拓寬就業(yè)渠道。

          2、進一步健全畢業(yè)生就業(yè)指導工作體系,加大就業(yè)指導的工作力度,提高服務質(zhì)量。

          3、進一步探索畢業(yè)生實習、實訓與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)合的切實有效的路子。

          4、設(shè)法與大型企業(yè)加強合作,建立實習、就業(yè)基地。

          5、強化實踐教學,切實提高學生的動手能力水平及綜合素質(zhì)。

          公共基礎(chǔ)部(中專部)

          一、基本情況

          xx級中專共有4個專業(yè)147名學生。從07年4月初開始,到07年5月底止,有142名學生已頂崗實習或就業(yè),有4名學生繼續(xù)學習,3名因身體原因,自主就業(yè)。

          二、主要做法

          1、依托學院招就處的主渠道。學院招就處對外聯(lián)絡(luò)方便,信息多,渠道暢,成為學生就業(yè)的主渠道。

          2、我部積極開辟就業(yè)市場,根據(jù)中專生的特點,尋找適合發(fā)展的崗位,批量輸送。

          3、積極鼓勵學生利用家庭社會關(guān)系自主就業(yè)。

          三、xx年就業(yè)工作設(shè)想

          1、進一步強化責任意識。

          2、提前準備,盡早著手。

          3、努力提高就業(yè)質(zhì)量。

          4、加強學生就業(yè)前教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)6

          學生工作部、團委在此次畢業(yè)生供需見面會前后做了大量認真細致的工作。首先是正確認識就業(yè)指導的定位,在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強了就業(yè)指導的實踐操作,為畢業(yè)生搭建一個良好的就業(yè)平臺。從去年9月份,中心工作人員就開始籌劃見面會的具體事宜,并向?qū)W校申報了此項活動。畢業(yè)生就業(yè)指導中心及各院系派專人分五批共六小組x人次外出聯(lián)系用人單位,先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、新疆等省市,并發(fā)出邀請函1000余份。2月18日,馬書記、田國祥委員組織召開了畢業(yè)生供需見面會工作的聯(lián)系會,對見面會作了面布置。

          特點鮮明難點凸現(xiàn)

          第一,畢業(yè)生就業(yè)引起社會全面關(guān)注,學校影響不斷擴大

          屆畢業(yè)生是全國高校擴招后的第一屆。從中央到地方,從高校到社會,各界都予以極大的關(guān)注。與往年不同的是,不少家長親自來校觀察子女就業(yè)情況。在本次畢業(yè)生供需見面會上,不少學生家長跟隨子女與用人單位洽談,這是過去從未有過的情形。這樣的情況,一是加強了學生家長對學校的了解,二是對學生的`求職選擇提供了較為理性的指導,避免了學生的盲從,一定程度上減輕了學校對單個學生就業(yè)指導的壓力。

          另外,此次供需見面會還引來了湖南師大、湘潭大學、常德師院、懷化學院的應屆畢業(yè)生前來求職,說明我校供需見面會的影響在不斷擴大。

          第二,“老朋友”情深,“新朋友”增多

          據(jù)《吉首大學畢業(yè)生工作問卷調(diào)查》反饋上來的信息,參加本次招聘會的90多家單位中,絕大多數(shù)是我校的“老客戶”,顯示了其對我校畢業(yè)生質(zhì)量的肯定。其中不少用人單位是連續(xù)三四年來我校招聘畢業(yè)生。如廣州羊城鐵路公司、新疆烏魯木齊鐵路公司、懷化鐵路公司、96301部隊等。與此同時,新用人單位數(shù)量達28家之多,他們多是慕名而來,他們的到來不僅為我校就業(yè)工作開展注入新鮮血液,更為畢業(yè)生就業(yè)市場的不斷拓寬和傳統(tǒng)專業(yè)外學生的就業(yè)創(chuàng)造了條件。但我們也清醒地看到,這些單位在選擇人才方面更多的是挑選那種具備扎實專業(yè)知識和較強的綜合素質(zhì)且具有“三證”的優(yōu)秀畢業(yè)生,而我校畢業(yè)生的情況是:學生的知識水平、實踐經(jīng)驗和能力參差不齊,優(yōu)秀畢業(yè)生占畢業(yè)生的總量較少。這就使他們的要求與我們的畢業(yè)生整體素質(zhì)存在差異,這也是我們就業(yè)指導工作所面臨的難點。如何提高我校學生的綜合素質(zhì),讓學生在實踐中鍛煉自我,使所學和所用有機地結(jié)為一體,成了我們教育工作者亟待解決的問題。

          第三,師范與非師范就業(yè)形勢反差大

          在以往的畢業(yè)生供需見面會上,非教育系統(tǒng)的用人單位來我校選拔畢業(yè)生較少,一直是我們工作的重點也是難點,今年雖然有所突破,但是效果不是很理想。本屆本、專科畢業(yè)生共2572人,其中專科930人(張家界校區(qū)711人),本科專業(yè)中師范類人數(shù)為834人,非師范人數(shù)1032人,然而此次前來的用人單位絕大多數(shù)是教育系統(tǒng),非教育系統(tǒng)用人單位僅21家。關(guān)于非師范生就業(yè)問題,除了學生本人和我中心要加大力度外,教學也應增強針對性和應用性,特別是要加強實踐教學這一重要環(huán)節(jié)。共3頁,當前第1頁123

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)7

          大學畢業(yè)之后,在離開學校之后,我們就要開始進行我們的實習工作了,實習是為了我們之后能夠更好的在職場工作,也是為了從學校到職場有個好的過渡,所以實習的工作對于我們是非常的重要的。時間總是過的非常的快,在我的實習工作的忙碌之中,仿佛只有一瞬間的時間,我的實習期就已經(jīng)要過去了,在這個快要結(jié)束的時候,我對自己的實習期的工作做出一個總結(jié)。

          在所有人都離開學校之后,開始找自己的實習工作之后,我還是非常的迷茫的,我不知道自己以后想要從事哪個行業(yè),也不知道自己想要做什么,對未來的一切都是非常的迷茫的,我也曾將焦慮過很長的一段時間,后來發(fā)現(xiàn)自己既然不知道自己想要的是什么,就去發(fā)掘自己不想要什么,也就是這樣我在很多的應聘者中間,成功且幸運的來到XX公司,成為了公司的一名實習生。

          在XX公司,實習生并沒有接觸一些具體的項目,實習生就是幫助辦公室的成員打雜的,但是盡管工作非常的簡單,我也還是在這段時間里學會了很多在學校所學習不到的知識,剛開始進入公司的'時候,我一度的心情是忐忑不安的,完全不知道自己應該要做什么,每天完成好主管交代的任務之后,就不知道自己要做些什么了,在公司里面也很少和同事交流什么的,但是慢慢的,通過公司主管和同事的幫助,我已經(jīng)融入到公司里面了,在公司里,工作上也都能如魚得水的完成自己的工作,并且在工作當中有任何不會的也敢于求助同辦公室的人的幫助,也是因為公司和所有的同事的幫助,我才得已在自己的實習工作當中學到很多知識,才能更加的完善自己。

          實習期的工作也快要結(jié)束,在實習期間我也從未有過任何的遲到早退,并且一直遵守公司的規(guī)章制度,所說自己只是一個實習生,但是我早已把自己當成是公司的一份子了,為了公司的發(fā)展而努力工作,做好實習生所應該做的事情,也很珍惜這次的機會,讓我更好的將自己在學校所學的專業(yè)知識運用到實際的工作當中來了,也是因為這次的機會,自己才能夠更好的從學校生活跳躍到專業(yè)的職場工作當中來。

          實習工作已經(jīng)結(jié)束,我也真正的成為了一名職場工作人,從現(xiàn)在開始我也需要更加的努力,不斷進步才能完成好自己之后的工作,也相信自己一定會依靠自己的努力成為一名合格的職場工作者。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)8

          今年_月份,我正式走進我的實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。

          由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由前輩帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的規(guī)劃理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應工作,完成任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對單位概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。對自己的要求,主要有以下幾點:

          一、努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、提高工作積極性和主動性

          實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。

          三、努力實踐,進行角色轉(zhuǎn)化

          “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

          首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。

          如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

          在單位我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,對圖紙進行審批,現(xiàn)場調(diào)研等都是單位的重要活動,決定了土地是否符合基本條件進行開發(fā)。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

          實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入單位,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

          實習收獲,主要有3個方面:

          1、通過直接參與單位的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的`實踐任務。

          2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

          3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

          實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。實習自我鑒定這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

          通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

          實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化,是我大學歷程非常寶貴的經(jīng)驗,我會好好總結(jié),幫助我更好的完成學業(yè),為走出社會做更好的基礎(chǔ)通過實習,我也對我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!在短短的兩個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。我希望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?傊,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

          我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

          即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

          如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

          就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

          這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)9

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),F(xiàn)回首四年學習生活,歷歷在目,仿佛我又回到那個報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。

          從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng),我為之奮斗了整整四年,在這個過程中,無論酸甜苦辣我都經(jīng)歷過,這也上我的大學生活跟家豐富多彩,也能讓我在這即將結(jié)束大學生活的時候自認為無愧于這四年的青春!

          一、在思想政治和道德品行方面:

          我深知,作為一名大學生來講,學習固然重要,但是相對來說我們更需要在學習之前認清世界,認清我們的國家,《大學之道》中也有這樣的道理“大學之道,在明明德”。所以,在大學四年生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,積極向黨組織靠攏,在大一下學期就向黨組織提交了入黨申請書,并且一直以來時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此,我積極參加黨支部的組織生活,在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸形成,并激勵著我在實踐中刻苦鍛煉,加強黨性修養(yǎng),增強辨別是非的'能力,增強政治責任感和使命感,開拓進取,艱苦奮斗,無私奉獻為黨和人民建功立業(yè)。從群眾中來到群眾中去,我平時關(guān)心身邊的同學,在思想上幫助他們進步,向他們宣傳黨的方針政策,使他們在思想上,行動上積極擁護黨的領(lǐng)導,在學習上幫助有困難的同學,在生活上關(guān)心同學,讓同學時刻感到黨的關(guān)懷。

          二、在專業(yè)素質(zhì)方面:

          學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。進入大學以后,發(fā)現(xiàn)周圍的同學大部分的入學成績都比我有些很多,讓我在新學期開始就很有壓力,甚至有點自卑。但是,在后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,了解到其實大家都各有所長,高考的成績并不能說明以后的成就,何況大學的教學方式和學習方法都與高中時代有很大不同,所以以后的成績還是要看自己是否肯努力下功夫。開學以后也通過迎新會認識了一些學長學姐,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。我覺得很幸運的是,我身邊的同學朋友都很熱愛學習,在彼此督促和學習之間給了我很大幫助,也更加有學習的氣氛。在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經(jīng)驗,幫助我們調(diào)整學習方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。

          高考填報志愿是我自己做的決定,而且也很幸運的是,大學錄取的專業(yè)是我的第一志愿。我熱愛自己的專業(yè)。大學一開始我就嚴格要求自己,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際,積極參與知識技能競賽,并曾取得過很好的成績,獲得市級一等獎的榮譽;通過四年間一層層深入的學習,我對自己的專業(yè)有了不同的理解,比起當初報志愿死的莽撞,我現(xiàn)在更加理智并且也更加喜歡這個專業(yè)。電子商務這個行業(yè)或許對很對人來講或許不陌生了它幾乎可以飽覽我們生活的方方面面,以后發(fā)展趨勢也會更加貼近人們的生活服務,成為社會經(jīng)濟發(fā)展和生活不可缺少的一部分。為了能夠更好地認識專業(yè)本身,我和同學會經(jīng)常一起討論行業(yè)的相關(guān)新聞和閱讀一些書刊報道,其中我跟喜歡看關(guān)于國外電子商務發(fā)展的報道,因為相對與國外來講,國外的電子商務形勢更加豐富和充滿創(chuàng)造性!除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。

          三、在人文和身心素質(zhì)方面:

          就我的性格來講,我一直是個隨和禮貌,活潑外向的人,所以能夠很快和周圍的同學成一片。我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

          四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

          通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)10

          大學畢業(yè)自我總結(jié)轉(zhuǎn)瞬,我即將大學畢業(yè)了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。想起一句詩“人生若自如初見,何事秋風悲畫扇”。大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學四年的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

          我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來快樂,寬容別人也是在寬容自己,因為快樂是可以傳染的。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽,使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。特別是我的宿舍死黨們,我愛死她們了。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的'責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

          可惜這四年里,惟獨社會實踐能力沒有提高。大學四年中,我很少參加校內(nèi)活動和一些社會實踐,社交能力也比較差勁一些,這個一直是我有待提高的。其實亦可能因為,我喜歡自由愜意的生活。喜歡獨自漫步校園,喜歡那長長的林蔭走道,喜歡那涼亭一角,喜歡側(cè)坐在草地上用45℃仰望天空,喜歡……懷念有太多,時光留不住。

          個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點:我的優(yōu)點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這使我留給老師和同學很好印象。由于待人熱情真誠,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我追求一絲不茍,盡力做到完美。認真負責是我學習工作的原則,我認為只有認真負責的處事態(tài)度才能做到最好,才能使別人信任自己。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己最大的缺點就是缺乏恒心,大學四年使我懂得了做事除了認真外,更重要的是要講究一個“恒”字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。如果一個人做事缺乏恒心,就很難達到高的標準和好的效果。正因為我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所進步,步入社會后,更要高標準要求自己,使自己成為一位有恒心的人。

          通過四年的大學生活,我不僅學到了很多專業(yè)知識,在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進步。認識了許多良師益友,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),學會了寬容待人的道理。專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。四年的大學生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。

          以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)11

          眼看大學四年已經(jīng)告一段落,才發(fā)現(xiàn)時間賦予自己的太少。

          四年就這樣,說長不長,說短也不短。

          對于四年的生活,大一期間,進入寢室,認識了一幫好兄弟,或許從一開始就注定了結(jié)束,以什么樣的方式開始,也就意味著以什么樣的方式結(jié)束,時至今日,感覺到奇跡其實就是一直是那樣,而不是撲哧的一下給你的驚喜,只要從一而終,我們就發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)是個很大的奇跡,可是四年也足夠去改變一個人,也足夠去塑造一個人,也完全可以會了一個人,當我們偶然的回回頭,我們發(fā)現(xiàn)自己的起點早就偏離了好遠,這一切都是不自覺的。我們說不清楚,我們也不愿意去說清楚。

          大二的時候,我也不知道為什么,變得沒有目標,對于自己喜歡的事情,我也是在瞎折騰,我明白自己在跟時間較著勁,沒有意義的較著勁,知道現(xiàn)在想起來,我就感覺是對自己的不負責,大三,這一年,我對于書本上的知識可能還是停留在自己的感覺上,對于javaweb方面的編程,我不知道是不是不感興趣,我一直在vc上糾結(jié),現(xiàn)在想想真是有點可笑,總以為自己是對的',其實自己何時真正的對過。

          其實突然感覺自己大二大三這兩年里面只有我自己知道這里面的一些事情,我想我自己以后不會走這樣的路了,曹海,你一定要明白,要學會如何調(diào)節(jié)自己,即使在任何時候,一個擁有堅定信念的人才能成功。

          大四,突然決定去考研,我知道我在考研的過程中是如此的糾結(jié),而很多時候選擇的是一種近乎墮落的方式來逃避自己的想法,我不會那樣了,我想。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)12

          本周,我跟隨人事教育部的老師學習,不僅了解了人事教育部的大體工作,也學會了很多做人的道理。回憶在報社實習的日子里,經(jīng)歷了陌生的環(huán)境、人際的復雜性以及各種突發(fā)性事件,都要求自己進一步提高認識問題、分析問題、隨機應變處理問題的能力,不斷在思想上提高工作的`自覺性、責任感,從而使自己在工作中游刃有余,沉著應對。

          我明白了人力資源是做什么的,也看了一些有關(guān)人力資源的著作,比如《績效導向的領(lǐng)導力》、《人力資源教程》等。我參與了員工的培訓組織工作,老師在很多細節(jié)上的考慮周到,讓我對工作更加的認真負責,這中間也有突發(fā)的事情發(fā)生,我都在老師的帶領(lǐng)下及時處理好了,保證了培訓的順利進行。

          人事教育部的主要工作職能總述:

          1、負責組織建設(shè)公司運營管理的各項機制;

          2、負責組織召開公司人力資源會議;

          3、負責組織召開公司各級人員的述職會議;

          4、負責組織制定職能管理財務指標的預算并分析;

          5、負責公司員工招聘、培訓、薪酬、績效、管理工作。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)13

          認真做好實習階段的工作對于畢業(yè)以后的發(fā)展無疑是很重要的,雖然我在經(jīng)過不少挫折以后才明白這個道理卻也在實習工作中學到很多知識,從應聘客服專員到崗前培訓并正式開展這方面的工作無疑讓我付出了不少努力,相對應的則是學到的工作技巧以及積累的人脈資源能夠讓我在工作中少走很多彎路,提前接觸職場并熟悉其中的規(guī)則以后自然要對實習階段的客服工作加以總結(jié)。

          盡管缺乏對客服工作的實踐經(jīng)驗卻能在部門領(lǐng)導的指示下較好地融入職場環(huán)境,畢竟作為實習生在客服工作中往往能夠得到同事們的幫助與指導,相對應的則是對工作技巧的學習以及職場環(huán)境的融入應當要加快進程,至少我應當珍惜這份教導并認真做好客服工作才對得起領(lǐng)導在職場中的栽培,意識到這點以后我便通過對話與背誦從而熟悉客服工作的各項技巧,雖然初期工作并非十分順利卻也在磕磕碰碰中逐漸走上了正軌,期間領(lǐng)導安排的培訓讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己在客服工作中的不足并在對方的建議下加以改進。

          通過對公司具體業(yè)務的`學習從而加強了自己對客服工作的了解程度,也許是擔任客服專員的時間不長的緣故導致我對部分職能的了解程度并不高,再加上偶爾會在基礎(chǔ)性的客服工作中出現(xiàn)錯誤自然要加強對業(yè)務信息的學習,尤其是向客戶介紹業(yè)務的同時應當講述清楚才能夠展開接下來的工作,畢竟很多客戶本身對客服人員的話語并不信任自然要想辦法提升自身的專業(yè)度,至少想要在客戶開發(fā)工作中取得進展自然避不開對業(yè)務信息的學習。

          有效整合自身的客戶資源從而為以后的發(fā)展積累更多經(jīng)驗,通過實習期間的客服工作不難發(fā)現(xiàn)學到的工作技巧以及積累的客戶資源才是足以受用一生的財富,雖然有時的確存在著工作壓力較大的問題卻讓我從中學到了很多課本上沒有的經(jīng)驗,在實際運用中發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改善才能夠在工作中得到更好的發(fā)展,看似道理簡單卻也是我在客服工作中付出不少努力才總結(jié)出的經(jīng)驗,所幸的是我在實習期間能夠虛心接受領(lǐng)導的建議從而較好地解決了客服工作的難題。

          面對即將結(jié)束的實習工作也的確需要考慮畢業(yè)后的規(guī)劃與發(fā)展問題了,也許自己曾經(jīng)逃避過即將畢業(yè)的現(xiàn)實卻也在經(jīng)歷過實習以后調(diào)整好了心態(tài),即便實習過后將會遭遇畢業(yè)與正式步入職場的殘酷洗禮卻也要迎難而上才行。

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)14

          經(jīng)過實習的這些日子,我又深深體會了這兩句詩!最初以為就要在教務處無聊三個月,可現(xiàn)在看來,事實并非如此。

          在教務處,我了解了不少這個學校的規(guī)章制度和人情世故。雖說轉(zhuǎn)學、休學,津貼發(fā)放,教育信息整理,安排考場等事情我作為實習生來說做不來,雖說我只能幫那些老師拿著憑證找領(lǐng)導簽簽字,雖說我多是充當看客和聽客,可是我沒有覺得我在虛度這些時光。正是如此,所以我才擁有自由:我可以晚一點到學校,可以早一點離校;我可以在那看自己的書寫自己的輔修論文;我可以自己在教務處自由搜集資料以便完成校長布置的教師評價任務;最重要的,我可以有充分的時間備課,好好地過把英語老師的癮;我也可以有充分的時間查閱24班學生的信息,為做好實習班主任做鋪墊?傊诮虅仗,我可以自由安排時間,掌握海量的信息,瀟灑自在,何樂而不為呢?我要完成教師評價這個方案,不能讓那誰小看了我!

          通過教務處認識的老師,我自己給自己攬下了英語課實習老師的活。領(lǐng)導不給安排,自己決不能就此屈服,適當?shù)亍鞍迪洳僮鳌笔潜仨毜,在此還得特別感謝苗苗老師(幫我聯(lián)系徐老師)。反正目前我?guī)托炖蠋煷鷰坠?jié)課,他可以從容地處理班級事務,給他減壓減負,給我鍛煉的機會,實乃雙贏!今天要給15班早上和下午各上一節(jié)課,給16班上一節(jié)課。早兩個禮拜,徐老師給了我一本北師大版的英語書,我就開始背單詞背課文語法等,今天課前,徐老師給我提了不少建議:從課容量、學生知識水平和理解力到PPT排版,反正我給老師短信電話,老師必定會是熱心友好地解答我的疑問,真的很感謝徐老師。早上上課,徐老師突然給我說只講單詞就差不多了。老師說這些學生看課文得15分的時間,千萬不能高估他們,五分鐘根本不夠的。我傻愣了,這節(jié)課的單詞事實上并不多的,我原想著既講單詞,又讓學生做快速閱讀,還要講解語法的。這下我只好趁上課前的十分鐘重新整理思路,還好一到講臺上我的狀態(tài)就來了,給同學們講解詞匯的時候,舉足例子,且盡量與現(xiàn)實生活聯(lián)系,還給足同學們時間做筆記、跟讀,完了之后又給同學們補充文化知識(這個同學們都很有興趣),一節(jié)課時間就這樣結(jié)束了,正好完成老師給的內(nèi)容量。同學們送以熱烈的掌聲,著實讓我欣慰了不少。之后,徐老師又一個勁地鼓舞我“第一次這樣很好,很棒的!想我當時張口都難的!聲音再大些,有一個知識點再簡單些就好了!”連著給兩個班級上課,上課內(nèi)容又一樣,一回生兩回熟,第二節(jié)課我感覺輕松自在很多!下午要講解課文,這個可是難一些的,估計是接觸知識多了,思考也就復雜,一個語法知識,自己可以聯(lián)想對比生成很復雜的知識點,但是對于高一學生來說,這種知識的'聯(lián)系對比目前就復雜深奧的多了,所以我到時候也只能蜻蜓點水般地簡化知識點,希望能達到預期效果—————讓多數(shù)學生有興趣地集中注意地聽課且弄明白!徐老師對我今天的表現(xiàn)很滿意,他說只要我備課,以后想上課給他說一下,就可以安排我上課哦,所以5節(jié)課的目標我相信我可以達成!

          哎,跟王老師說好做他們24班的實習班主任,可是確實這一工作我做的不好!王老師這是第一次做班主任,我又是實習的,她也有很多問題都搞不明白,我就怕自己做的不好,所以也不敢多提議多請纓。去班級去的多了,怕學生覺得看的緊反而煩氣我,去的少了吧,又覺得跟學生生疏,連他們班級合唱比賽,我都不好意思去——總覺得去挑不到和他們了也是傻站著,不能給他們做什么!其實從學生的周記可以看出,他們都很渴望能夠跟老師進行溝通交流做朋友的,我也很想去和他們做朋友,可是他們也總是反應時間緊張作業(yè)多做不完,我也不好意思占用他們寶貴的時間和他們交流,其余時間他們要打掃衛(wèi)生,要吃飯,要休息,星期放假的時候他們又會迫不及待地回家。哎,怎樣能和他們溝通交流呢,誰來給個建議?

          總之,這三項工作讓我覺得發(fā)揮人的主動性積極性很重要,消極怠工要不得!

          實習感想:

          今天已經(jīng)是到教務處的第三天了,不過兩三天,我卻想了很多,今天跟教務處的王老師也再次坦露心扉,實在忍不住想要跟大家分享下此刻的感想。

          第一天

          由于專業(yè)緣故,加上學校各科專業(yè)老師充足,終于,出于無奈:既猶豫返回上海,又期待未來在濟源的發(fā)展,我被動接受老師安排來到教務處實習。教務處老師都很友好,見面說話都會笑瞇瞇的,給人很親切的感覺。由于教務處統(tǒng)管三個年級的教學,所以老師自然允許我隨便聽課,只不過美中不足的便是我的班主任實習和學科實習。但是寄人籬下,終究是要凡事商榷,不能強人所難,免得丟了夫人又折兵。跟老師簡單聊了一下,就開始幫老師做個表格,事實上一天下來,我第一天只做了這么一件事情。對了,還有一件跑腿的事情,幫忙到各年級教學處發(fā)放通知,由于三幢教學樓猶如一個模子刻出的一樣,又是相互天橋連接,我又是一個徹底沒有方向感的人,走了好久才摸到三樓去。丟人的是,出了實驗樓,我迷路了,繞了學校一圈才出校。

          回到家里,心里已經(jīng)稍有失落。

          第二天

          可能是由于剛開學沒多久的緣故,或者是我初來乍到對一切都陌生的原因,老師說我可以這幾天自由一些,沒有嚴格規(guī)定上下班時間。今天來的有些晚。老師電話不斷:財務處老師要領(lǐng)教師補助,家長咨詢檔案填寫,總務處需要憑證發(fā)放教師中秋餐券,老師請假蓋章,畢業(yè)證領(lǐng)取咨詢,轉(zhuǎn)學休學申請。老師又申請了班主任工作,馬不停蹄地跑來跑去,讓人尋不得身影。我對這里太陌生了,只是接接電話,卻又無法解決問題,簡單地當個消息傳遞的中介!今天,實在沒有我能做的事情,老師便早早放我下班。

          在路上,心里已經(jīng)稍有沮喪。

          第三天

          今天八點半才到,辦公室里多了兩個黃色木柜,老師在整理那些資料,我便立刻主動請纓。可是重要資料整理完后,我就迷惑了:剩下的哪些是需要的,哪些是不需要的?就如主任所說,這得等王老師來整理。我是有心無力萬般地無奈!也就趁那個空擋,我便翻看起教務處資料,看到一些憑證單、教務處制度規(guī)定、教學設(shè)計樣本等。又鑒于這幾天王老師so busy的情況,我真的明白一件事情,這的教務處雜事很多而范圍廣,的確讓人焦頭爛額!沒多久,我便被分配給老師發(fā)放教師高考監(jiān)考補助,第一次發(fā)放幾萬塊現(xiàn)金啊,老師們收到通知也好是淡定,半晌也就一兩人,而且都是感慨被做廉價勞動力的可憐。終于,主任問候我“感覺難熬吧?”“是的,在這相當難熬!”都六點了卻還是只有不到一半的人來領(lǐng)錢。只剩下我跟王老師了。終于,我們開始了第二次暢聊,第一次是我到的第一天。

          “老師,你的活是不是不能被人代替做?怎么看你這幾天都是一個人忙活?我想幫忙都幫不上!蔽覍嵲谑请y以忍受了,心里有話不說出感受,憋的難受,一方面想表達下自己很想幫忙的進取心,一方面想表達下自己對教務處工作想多做了解的期望!捌鋵嵰膊皇牵饕悄悴皇煜さ哪,張老師在這都跟了快一個學期了都還不行,來人也沒人找她!薄澳俏乙矝]辦法那么快熟悉,整天這么閑著也難受!”“這個慢慢來吧,我01年來這,04年才熟悉開始一個人干的。在教務處得先搞清楚組織關(guān)系和結(jié)構(gòu),明白辦事流程,什么部門會因為什么事情找你,你得知道怎么辦。重要的是個人際關(guān)系。”這幾天我也發(fā)現(xiàn),王老師在大家心里應該是個可愛的可親的形象,整天一口一個“秋”“秋霞”的喊著,老師也是盡量有求必應,笑面迎人。“我最近在做班主任工作,也是剛剛做,一頭霧水,此刻的心情就跟你一樣的!边@我是目睹的,王老師動不動就請教別的老師班級職務怎么設(shè)定,班訓班規(guī)怎么制定,對違規(guī)學生如何處理等!拔乙蚕胱霭嘀魅螌嵙,可是韓校長不讓做,怎么就斷定我其他方面不行呢”“其實你得換個立場考慮,我第一天都跟你說過,韓校長知道我現(xiàn)在忙,就想安排你過來,我也不想干這了,他就說,這段時間考察你下,讓我覺得可以了,你畢業(yè)后就想你接任工作留住你。你要實習班主任和聽課,就來我們班吧。”聽到這里,我心里卻再次疑惑:“我以后就做不上課的教務處行政工作?一點上課經(jīng)驗都不要?”終于我表達了我的疑惑,老師對我提了個醒,“同志,自己爭取!我就給很多老師說,去你們班上節(jié)心理課吧,可以的話就去,不可以就算了唄。凡事自己要留心爭取機會啊!”

          到這,我心里的一扇窗打開了,是的,王老師已經(jīng)給我一

          個實習班主任的機會,接下來我可以到老師班里一邊參與管理工作,一邊聽課;蛟S我可以找到感興趣的老師,然后爭取老師指導,并且通過主任爭取上課的機會!

          這幾天,過的很焦慮,一是這實習崗位讓我感到空虛,浪費實習時間,一是英語論文未完成,英語文獻難覓,老師已經(jīng)下通牒了!從明天起,繼續(xù)發(fā)錢,完了以后,到班里去!

        大學畢業(yè)生工作總結(jié)15

          20xx年1月x日,由于學習需要我進入到廣告公司進行了為期兩個星期系統(tǒng)設(shè)計的實習活動,進行學習。廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務組成。

          第一天走進公司的時候,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。

          很幸運,一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設(shè)計方案。后來通過設(shè)計主任的指導和同事們的幫助,再加上學校所學的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

          通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球。

          經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的`設(shè)計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

          回顧實習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的;仡^總結(jié)我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學校為我們安排這次實習的目的。

          以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學習專業(yè)知識。在豐富自己社會經(jīng)驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

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