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最新暑假工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的最新暑假工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新暑假工作總結(jié)1
緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了,根據(jù)學(xué)區(qū)的工作安排,特作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。
1、學(xué)校假前召開教師會議,商討暑期有關(guān)工作,建立了以校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認真制定了工作計劃,組織召開了班主任會議,家長會等提高對假期工作的認識,落實好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動,班主任和每位學(xué)生家長進行短信息聯(lián)系,讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排,老師能隨時了解到學(xué)生在家的情況。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用放假前班級家長會的時機發(fā)給每位家長明白紙,囑咐他們在假期里監(jiān)護好自己的孩子,同時,對學(xué)生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育,提高學(xué)生自我保護意識,預(yù)防食物、觸電及交通事故特別是溺水事件的發(fā)生,把安全放在首位,倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像和網(wǎng)吧,倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育,杜絕教師以個人名義辦班補課。
3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實到每個人頭。
三、積極開展假期讀書學(xué)習(xí)活動,取得了滿意的效果。
1、根據(jù)學(xué)生的年齡、把班級情況,布置適量作業(yè)。
2、參加有益的社會實踐活動。在社會做一些力所能及的事情,培養(yǎng)他們的奉獻精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生,約束學(xué)生,同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。
四、搞好總結(jié),以利改進。
開學(xué)后,學(xué)校對假前安排的工作進行了認真的檢查、匯報,教師、學(xué)生的工作完成得很好,學(xué)校的財產(chǎn)沒有丟失,教師、學(xué)生沒有發(fā)生任何事故,只是因為連續(xù)降雨造成部分線路故障引發(fā)電表、電閘損壞,經(jīng)電工維修以正常使用。一年級教室降雨導(dǎo)致屋頂下垂,開學(xué)前已打了頂子,消除了安全隱患,校園里的雜草、垃圾已經(jīng)鏟除、清理完畢,做好了開學(xué)的準備工作。 9月1日,學(xué)校工作已正常進行,一年級招生工作完畢,五年級學(xué)生到民主小學(xué)就讀完成交接,因某些原因?qū)W生有轉(zhuǎn)學(xué)情況二年級2人,三年級:2人,四年級4人。教育局給安裝的多媒體一體機,正在學(xué)習(xí)使用,爭取在短時間內(nèi)運用到教學(xué)中。教師無變動,教師任課分配就緒,學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)已有序的進行著。
假期是同學(xué)們實踐體驗的好機會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。在這個假期里,同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,獨立完成假期做業(yè),干力所能及的家務(wù)。下面,將我校寒假實踐活動作以總結(jié)。
1、在紅領(lǐng)巾讀書活動中獲得了知識,鍛煉了能力假期是放松、休息的'時間,更是獲取多方面知識的好機會。閱讀課外書籍是同學(xué)們在假期最喜歡做的事。
2、在新春孝敬活動中,學(xué)會感恩我號召班級學(xué)生利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展“當(dāng)一天家”活動,體驗家長的辛苦,在實踐中體驗父母的辛苦,學(xué)會感恩。
3、讓學(xué)生在假期注意飲食及出行安全過年了,家里會買很多好吃的,有的學(xué)生不知道節(jié)制,結(jié)果會吃壞肚子,我要求學(xué)生吃東西要有節(jié)制,不能吃太飽。另外學(xué)生在走親時要注意安全,還有在燃放鞭炮時更是要注意安全,開學(xué)后班里同學(xué)都安全返校了。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使小學(xué)生愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。篇五:暑假班主任培訓(xùn)個人小結(jié)暑假班主任培訓(xùn)個人小結(jié)我知道在教育的道路上寬廣的,知識是無窮盡的,我以后會更加的努力學(xué)習(xí)探索,勤學(xué)習(xí),多思考,多交流,多反思。
最新暑假工作總結(jié)2
從6月中旬開始花了近一個月的時間備課,到7月13日正式開學(xué),一直到8月8日結(jié)束,暑假工作算是結(jié)束。這段日子以來,無論從助教工作、教學(xué)工作還是其它方面,我的收獲和體會都很多。現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下。
一、基本情況
根據(jù)工作安排,我在暑假期間主要負責(zé)助教和教學(xué)兩個方面的工作。
1、在助教工作方面,我負責(zé)數(shù)學(xué)A+801班和數(shù)學(xué)1101班。
1)數(shù)學(xué)A+801班,共有學(xué)生11名,以市外國語的學(xué)生為主。由于這個班的同學(xué)剛結(jié)束初一,尚未踏入初二。因此,學(xué)生的各種問題較多,比如:上課愛講話,好動,吃零食,不聽講;早戀;在家叛逆;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱,成績不好;字跡潦草等。尤為典型的有:王xx和連xx兩位同學(xué)上課愛動,講話;王詩x同學(xué)常遲到,叛逆。
根據(jù)上半年的經(jīng)驗,鑒于該班的特殊情況,我決定在這個班實行計分制。具體如下:
獎勵:
①上課認真聽講,無違紀行為,獎勵0.3分/次;
、谡n后作業(yè)認真完成,達到95分,獎勵0.5分/次;達到100分,獎勵1分/次;
、 “知識運用提高訓(xùn)練”題目較難,學(xué)生答對1道,額外獎勵0.1分,依此類推;
、軅別有改進或表現(xiàn)突出的同學(xué),可予以適當(dāng)?shù)莫剟罴臃帧?/p>
懲罰:
、偕险n遲到者,扣0.5分/次;
、谏险n必須按班主任規(guī)定位置就座,違者0.3分/次;
、凵险n總愛回頭,講小話,或主動搭訕別人講話者,扣0.5分/次;
④數(shù)學(xué)老師評講完作業(yè)后,需把作業(yè)的錯題更正。未做更正者,扣0.3分/次;
、葜虚g休息10分鐘時間不得瘋瘋癲癲,大聲喧嘩,亂喊亂叫,嚴重干擾他人課間休息和學(xué)習(xí),違者扣0.3分/次。
另外,我還向全班同學(xué)表明:按照總成績從高向底排名,本班將選2名最高分的同學(xué)為學(xué)習(xí)標兵,評獎總成績=考試成績+平時獎勵分—平時扣分。
連續(xù)20次課,我都堅持實行這個計分制,并根據(jù)實際操作情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。事實證明,實行這個制度的效果是不一樣的。這一點我將在“工作體會”中說明。
2)數(shù)學(xué)1101班,共11名同學(xué),主要以市外國語的學(xué)生為主。對這個班,我只帶了前半段課,后來由于我教學(xué)調(diào)整的原因,剩下的后半段的課則由其他同事接手完成。在前半段課,我堅持每天批改作業(yè),留在教室聽課,并且及時進行家校溝通。
2、在教學(xué)工作方面,我負責(zé)高三數(shù)學(xué)(理)小灶1班(教苑中學(xué),共3人)、高三數(shù)學(xué)(文)1208班(市外國語,共9人)、高三數(shù)學(xué)(文)一對二(2人)、高三數(shù)學(xué)(理)1221班(深大附中,共11人)以及高三數(shù)學(xué)(文)小灶3班(1人),共5個班,26名學(xué)生。
二、工作體會
1、助教工作
1)班主任工作是個鍛煉的機會。我在數(shù)學(xué)A+801班采取了與眾不同的計分制。該計分制的效果是很明顯的。一方面,學(xué)生反應(yīng)積極,比如:每天上課來得早的同學(xué)都會努力去做附加題,以獲取獎勵分;部分同學(xué)怕遲到被扣分,只好坐出租車上學(xué),等等。另一方面,學(xué)生家長反應(yīng)良好,像本班的王x、王詩x、張文x和朱彭雙x等同學(xué)的家長對該計分制都很配合。另外,采取計分制,對我們班主任來說,一則可實施制度化管理,省心省事;二則可在實踐中鍛煉我們的班主任管理能力。
2)要注重賞識教育。特別是當(dāng)部分同學(xué)有改進的時候,老師就應(yīng)該盡量地表揚,而且最好是當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚。比如,數(shù)學(xué)A+801班的王詩x同學(xué)在開學(xué)前半期會經(jīng)常遲到。為解決這個問題,我在7月25日那天,特意向全班同學(xué)發(fā)通告表揚王詩x同學(xué),稱贊她“比上學(xué)期有很大進步,乖巧聽話,每天下午都在老師辦公室看書,……不過稍有瑕疵的地方是有時會遲到……特獎勵1.5分”。結(jié)果,這份公告很快見效,當(dāng)天中午王詩x同學(xué)就在老師辦公室很認真地學(xué)習(xí),而且她上學(xué)再也沒遲到過,有好幾次還來得特別早。所以,實行賞識教育可使得班主任管理工作事半功倍。
3)分數(shù)制比等級制好。初中的孩子特別喜歡兩點:一是老師的表揚;二是高分數(shù)。所以,作為老師,要努力尋找學(xué)生的可取之處來贊美他們。同時,批改初中生的作業(yè)時,成績可盡量采取分數(shù)制而不是ABC的等級制。孩子們一看到自己的作業(yè)拿到90分甚至100分,就會開心得很,上課也來勁。那些作業(yè)做得不好的同學(xué),看到自己的低分成績,心里也會著急。這樣可在班里形成良性競爭。
4)學(xué)生作業(yè)要認真批改,同時要留意學(xué)生留言,做到有問必答。我在數(shù)學(xué)1101班第二次收作業(yè)時,就發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)和家長在作業(yè)后面給我留了言或提了數(shù)學(xué)上不懂的問題。有位學(xué)生的媽媽在作業(yè)后面簽名并給我留言說“老師,我兒今天花了一個多小時才做完,但比昨天已有很大進步……”。我當(dāng)時看了她的留言之后,心中尤為感慨。
2、教學(xué)工作
1)如何把課備好?備好課有兩層含義:一是資料的專題和內(nèi)容要準備充分;二是教學(xué)準備要充足,即對課堂上內(nèi)容的講解和進度把握等各方面要做到心中有數(shù)。
、儋Y料的準備。我們已經(jīng)有一線老師的很多資料。但我不贊成完全使用他們的資料來教學(xué)。我認為,自己上課的資料一定要自己整理和編輯,要整合原有資料,而不是完全拷貝和套用別人的資料。資料只有親自整理和編輯,才會對資料里面的每個細節(jié)和每個知識點了如指掌,才能在課堂上做到游刃有余。另外,資料編輯時要注意格式,像我們資料里面的數(shù)學(xué)公式要盡量使用數(shù)學(xué)軟件編輯,這樣才能顯得整齊和美觀,而外面老師的資料很多都編得不夠工整。我在開學(xué)前,花了近一個月時間備課,都是自己用電腦編輯出來的。我相信有付出必有收獲。
②教學(xué)的準備。走進教室之前,要在原有的基礎(chǔ)上再熟悉講義,對每個知識點每道題的講解和把握都要做到心中有數(shù)。
、塾眯膫湔n。所謂“世上無難事,只怕有心人!睙o論是資料的準備還是教學(xué)的準備,都需要花大量的時間和精力去做,如此才能完成得出色。
2)如何在前兩次課把班里的學(xué)生留下?我們剛踏上講臺,如何上好前兩次課,關(guān)系到我們能否留下他們,能否讓他們堅持到最后。在這一點上,我主要從如下幾方面來做:
①開課前先電話溝通。每次開課前幾天,我都會親自打電話給所在班的每一位同學(xué)(包括尚未繳費的同學(xué))和家長,這樣做,一方面可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的大概情況,有利于老師做出針對性的教學(xué)安排;二則體現(xiàn)老師對學(xué)生的熱情和關(guān)懷,拉近雙方距離。
②前兩次課的教學(xué)要有特色。前兩次課是實現(xiàn)初步留生的關(guān)鍵。因此,為了穩(wěn)住班里的各位同學(xué),我會在第一次課著重向同學(xué)們介紹“廣東高考數(shù)學(xué)(文、理)出題規(guī)律”以及相應(yīng)的獨特的學(xué)習(xí)方法。隨后,我會用兩次課來講解第一個專題——“高考數(shù)學(xué)選擇題和填空題的解題技巧”。這些都可體現(xiàn)出我的教學(xué)的與眾不同之處,因為我講的課會顯得新鮮,實用,有吸引力。
③時刻都要記得關(guān)心和賞識學(xué)生。要先把學(xué)生留下,除了硬件方面——課要上得好之外,還要把軟件方面做得到位。譬如,多詢問學(xué)生“有無聽懂?”“感覺怎么樣?”以關(guān)心學(xué)生;當(dāng)學(xué)生提出稍有不同的見解或個別同學(xué)把某道難題做出來時,可當(dāng)眾贊揚他;上課時拿一支紅筆,隨時給答對題的學(xué)生畫鉤;放學(xué)后可叮囑學(xué)生路上注意安全;等等。只要用心去做,去發(fā)現(xiàn),辦法總會有的。
3)如何把課上好?要把課上好,可從以下三方面出發(fā):
、僖谐渥銣蕚。即要備好課,前面已有闡述。
、谝耙婏L(fēng)使舵”。我們在做好充分準備后,還要在課堂上根據(jù)學(xué)生對知識的實際接收情況和課堂進度的變化做出“見風(fēng)使舵”般靈活的反應(yīng)和調(diào)整。一方面要保證教學(xué)任務(wù)的完成,另一方面要保證學(xué)生對知識的接收是有效的。
③要多賞識學(xué)生。對學(xué)生不斷的賞識要灌輸課堂全程,這樣可調(diào)動學(xué)生思考問題和發(fā)言的積極性,也使得課堂生動活躍,和教學(xué)有效。
4)如何在最后一次課做好留生?最后能否留生,關(guān)鍵在于平時上課的效果。另外,在最后一次課把留生工作做好,也會有事半功倍的效果。譬如,在最后一次課時,可衷心表揚同學(xué)們(最好是點名表揚),祝福他們;可跟同學(xué)們幽默風(fēng)趣一番,給他們留下難忘的印象;可給同學(xué)們最后交待叮囑回校后學(xué)習(xí)要注意的地方,等等。對于我所在的班,我還會另外向同學(xué)們說明下期的專題安排,以吸引他們。
3、思想認識
1)教學(xué)能帶來靈感和提升。對一個專題,即使我已經(jīng)提前熟悉內(nèi)容,但是站在講臺上講授給學(xué)生時,我的腦海里總會快速地閃現(xiàn)出新的解題靈感;蛘撸瑢τ谕坏李},講解完后,個別學(xué)生會提出不同的見解,接著大家又深入探討該問題,這樣對學(xué)生和對我本人來說,都是一個意外的收獲。同時,當(dāng)基礎(chǔ)較好的.學(xué)生當(dāng)場提出獨特的思考的時候,此時我就需要快速地進行判斷對方的想法是否正確,否則就會被當(dāng)場卡住,喪失老師的威信。所以,這種挑戰(zhàn)也給我?guī)砹私虒W(xué)能力的提升。
2)教學(xué)能帶來快樂和成長。所謂“教學(xué)”,其實是“邊教邊學(xué)”的過程。當(dāng)我講完一次課或一個專題之后,我會發(fā)現(xiàn)不僅學(xué)生知識有所提升,連我本人對知識都有更深入的研究和思考。而且,通過教學(xué),我與學(xué)生們一起思考互動,共同進步,產(chǎn)生成就感并帶來快樂。對我來說,也是教學(xué)的成長。
3)教學(xué)是積累的過程。通過實踐,我有個體會,就是擔(dān)任高三的數(shù)學(xué)老師的高考數(shù)學(xué)知識必須又深又廣。例如,廣東高考數(shù)學(xué)文科和理科的知識點和難度的差別,高考所考知識點、題型以及相應(yīng)的出題規(guī)律,對高中數(shù)學(xué)的知識點要有深入的研究和思考,等等。只有這樣,我們才能在教學(xué)中對每一個知識點進行延伸和拓展,才能對學(xué)生突然提出的問題快速應(yīng)變,才能在整個教學(xué)實踐中做到游刃有余。
4)用心工作才能造就成長。無論在助教工作還是教學(xué)工作,要想有所發(fā)現(xiàn)、體會和進步,甚至有所創(chuàng)新,就必須專心致志于一行一業(yè),不膩煩、不焦躁,埋頭苦干,用心工作,付出不亞于任何人的努力。通過這幾個月的努力工作,我發(fā)現(xiàn),我的收獲竟然遠遠超過工作本身所帶來的價值。例如,通過辛勤工作,我發(fā)現(xiàn)自己能慢慢地沉淀下來,能力得以提升,認識得以開拓,做事也變得更成熟和穩(wěn)重。再如,我發(fā)現(xiàn)“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章”,只要用心去做,身邊無處不是學(xué)問,即使是一個小事情,都有很大的學(xué)問。
5)最重要的是“注重細節(jié)”。用心工作是從心態(tài)上出發(fā),而注重細節(jié)則是從實際行動中考慮。比如,在助教方面,對數(shù)學(xué)A+801班的學(xué)生,我會從細節(jié)觀察每一位學(xué)生,了解學(xué)生內(nèi)心的想法,然后再對癥下藥,這樣進行家校溝通就能做得更完美。再如,在教學(xué)方面,我會多從學(xué)生上課表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)和言行舉止等方面觀察,多關(guān)心和賞識他們,這樣更容易把課上好,并做好留生工作。我們要是能夠在細節(jié)方面做得很到位,大事必可成。
三、結(jié)語
現(xiàn)在市場上正暢銷一本書,叫《干法》,作者是有“當(dāng)代松下幸之助”之稱的日本企業(yè)家和哲學(xué)家稻盛和夫。我前一段時間讀了此書,受益匪淺,感觸極大。尤其是對作者“工作造就人格”的見解,印象極為深刻。對于工作,我們?nèi)硇耐度氲疆?dāng)前自己該做的事情中去,聚精會神,精益求精。這樣做就是在耕耘自己的心田,就可以造就自己深沉厚重的人格。換句話說,比完成活兒更重要的是完善干活人的人格,但是干活人的人格必須在干活中才能提升和完善。
因此,這個暑假對于我來說,最大的收獲是成長,即在工作中成長,并不斷積累,最終走向成熟。經(jīng)過了這個短暫的暑假,最讓我高興的是,今天的自己比上個月前的自己,各個方面都有了極大的進步,譬如班主任管理,教學(xué),工作認識,為人處世等,積累了不少的心得體會和經(jīng)驗,這就是成長。只有通過長時間不懈的工作,磨礪了心志,才會具備厚重的人格,在生活中沉穩(wěn)而不搖擺。我相信埋頭苦干之后必然天道酬勤,正如稻盛和夫所說的“‘極度’認真地工作能夠扭轉(zhuǎn)人生。”
最后,我要特別感謝李校長和周校長的諄諄教導(dǎo),曾老師的照顧,唐主任和呂主任的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事猶如兄弟姐妹般友情的合作。我還要感謝吳立x老師和李金x老師的關(guān)懷和照顧,他們給我?guī)砹斯奈、感動和工作的快樂?/p>
今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學(xué)生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期。學(xué)生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質(zhì)量,F(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:
一、學(xué)生安全,人人有責(zé)。為了確保學(xué)生們假期安全,放假前,學(xué)校成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的工作職責(zé)并建立了匯報制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結(jié)業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習(xí)慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實踐活動。對學(xué)生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學(xué)印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。鼓勵學(xué)生在暑假期間積極參加有益活動:勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐,做一些力所能及的事情;為保證學(xué)生的假期生活質(zhì)量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的學(xué)生名單,上交教導(dǎo)處,假期校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤,合理安排學(xué)生假期生活,進行指導(dǎo),進一步明確要求,滿腔熱情的為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的貼心人。8月10日,七、八年級全體師生返校,教師檢查學(xué)生假期生活質(zhì)量,學(xué)生匯報假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動內(nèi)容,明確了具體要求,督導(dǎo)學(xué)生認真完成。
為了調(diào)動班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營活動:家鄉(xiāng)鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗享受美麗的海韻,凈化提升內(nèi)在的精神。
三、行業(yè)糾風(fēng)、強化師德。認真貫徹市級教育行政部門規(guī)定,假前校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認真學(xué)習(xí)市教育局的通知,領(lǐng)會文件精神,加強師德師風(fēng)建設(shè),積極推廣優(yōu)秀教師師德先進事跡,推動師德建設(shè)向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進校園”活動。假期期間,學(xué)校、個人和其他組織無占用學(xué)生體息時間利用學(xué)校設(shè)施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動。通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會形象。
四、做好師訓(xùn)、提升業(yè)務(wù)。暑假期間,認真組織廣大教師積極參加?xùn)|港市進修學(xué)校新課程師資教材教法的培訓(xùn),要求教師做好筆記,開學(xué)后由各科教研組長重新組織學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學(xué)期的課改實施工作做好充分準備。
五、建設(shè)校園、美化環(huán)境。充分利用假期時間,挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設(shè)施,不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵?倓(wù)主任唐乙平帶領(lǐng)其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。
在學(xué)校的精心部署,家長社會的共同關(guān)注下,度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。今后的假期,我們還會加強管理,開展更多有意義的師生活動,使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!
最新暑假工作總結(jié)3
為了確保20xx年暑假期間的學(xué)生安全,避免各類事故發(fā)生,我班切實把安全工作當(dāng)成頭等大事來抓。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全教育,增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力。轉(zhuǎn)眼間,愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束。本班同學(xué)都度過了一個平安、歡樂、充實的假期,現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下:
一、預(yù)防為主,防治結(jié)合。
1、在放假前,認真、細致的開展了一次班級安全大檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患的問題,及時上報并解決,嚴防事故發(fā)生、確保安全。
2、認真做好防火用電安全工作,關(guān)閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發(fā)的火災(zāi)隱患。
3、加強暑假期間對孩子的`監(jiān)管。布置合理的假期作業(yè),并發(fā)放《暑假致家長的一封信》,使學(xué)生家長明確學(xué)校暑假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的暑假生活。
二、加強教育,促進自護。
在放假前,結(jié)合實際,采取多種方式,對學(xué)生進行了多次包括預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)等安全事故內(nèi)容的安全教育,教育學(xué)生要注意回家、返校途中的交通安全,重視節(jié)假日期間參加旅游、娛樂等活動時的安全;叮囑學(xué)生參加有益身心健康的活動,從而度過一個平安、祥和、充實的寒假。
三、措施到位,成效顯著
1、交通方面,學(xué)生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
2、學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、游泳。
3、用電方面,學(xué)生能夠在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、假期中學(xué)生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
5、學(xué)生自覺養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時,知道看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
總之,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,寒假期間無安全事故發(fā)生,學(xué)生都度過了一個豐富多彩、充實的寒假,并按時、順利返校。
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