法制教育工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的法制教育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校法制教育歷來是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，它與預(yù)防和減少青少年違法犯罪有直接關(guān)系。一年來，我校認(rèn)真貫徹落實國家，省、市、縣“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作的意見”精神，堅持教育為本、預(yù)防為主的原則，扎扎實實開展學(xué)校法制教育工作，切實維護(hù)了少年兒童的合法權(quán)益，增強(qiáng)了少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識。我們的主要做法是：
一、工作制度化
我們認(rèn)為，要讓學(xué)校的法制教育工作有條不紊地開展，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，克服法制教育工作說起來重要，干起來次要，忙起來不要的現(xiàn)象。
(一)牢固確立法制教宵的“三個地位”。一是認(rèn)真貫徹“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的素質(zhì)教育思想，將法制教育作為學(xué)校的德育工作的重點，納入學(xué)校工作的重要議事日程，確保法制教育在學(xué)校規(guī)劃中的地位。二是將法制教育與教職工的工作實績評價直接掛鉤，實行一票否決制，落實法制教育在班級管理和教職工管理中的地位。三是成立以校長為組長，分管德育的副校長為副組長，處室負(fù)責(zé)人、班主任、思品課教師為主體的法制教育領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，確保法制教育在學(xué)校各個管理機(jī)構(gòu)中的地位。在確定了法制教育的“三個地位”的基礎(chǔ)上，我校組織全體教職工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及上級有關(guān)文件精神，幫助教職工進(jìn)一步提高對法制教育重要性和必要性的認(rèn)識，牢固樹立學(xué)法、守法、用法意識。由于采取了行之有效的學(xué)習(xí)管理制度，我校教職工法制觀念逐步增強(qiáng)，依法治教的水平不斷提高，參加上級部門組織的“四五”普法考試也取得了較好的成績。
(二)切實做到法制教育的“四個落實”。每學(xué)期，學(xué)校均能根據(jù)縣局要求，認(rèn)真制訂法制教育工作意見并認(rèn)真組織實施，切實做到法制教育計劃，課時、教材、師資“四落實”。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，我們不僅征訂國家規(guī)定的法制教育教材，做到教師人手一冊，還根據(jù)學(xué)生的實際，精心選擇一些法律法規(guī)材料，納入教育教學(xué)計劃之中，我們組織低年級學(xué)生學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，組織中年級學(xué)生學(xué)習(xí)“治安管理條例”、“未成年人保護(hù)法”，組織高年級學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)實施綱要”，取得了較好的教育效果。
二、隊伍網(wǎng)絡(luò)化
法制教育面廣量大，不僅僅是某些部門或部分教職工的責(zé)任，需要建立全方位，多渠道、立體化的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的局面。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的主導(dǎo)作用。一是發(fā)揮學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的導(dǎo)向作用。我校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校法制教育工作，工作中做到“三個堅持”，即堅持每學(xué)期研究制定學(xué)校法制教育工作總計劃，堅持組織好兩周一次的教育法律、法規(guī)及有關(guān)文件精神學(xué)習(xí)，堅持做好法制教育宣傳周、規(guī)章制度教育周、安全教育周等專項工作的總結(jié)。二是發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的主體作用。班主任、輔導(dǎo)員是學(xué)校法制教
育工作的主力軍，對提高學(xué)校法制教育工作水平起著關(guān)鍵作用。我校通過組織班主任，少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)他們實施法制教育的能力和水平，許多班主任、少先輔導(dǎo)員通過開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”等活動，有機(jī)滲透法制教育，取得了較好的教育效果，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，得到了家長的肯定。三是建立了全員育人，全程育人機(jī)制。我們一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校無小事，事事育人，教師無小節(jié)、節(jié)節(jié)楷模。我們要求全體教職工，進(jìn)一步樹立“全員育人、教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的意識，以身立教，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。思品課是對學(xué)生開展法制教育的主學(xué)科，我們積極開展思品課教學(xué)模式的研究，不斷提高法制教育的質(zhì)量。
�。ǘ┘彝サ呐浜献饔谩＜彝サ呐浜鲜歉愫脤W(xué)校教育非常重要的一環(huán)。我們通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度等，充分發(fā)揮家庭在法制教育中的作用。針對畢業(yè)班學(xué)生各種思想問題相對較多的情況，今年上半年，我們組織召開了初中部東西圩學(xué)生和高一、高二學(xué)生家長會，向家長如實反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想狀況，取得了家庭的配合，從而讓畢業(yè)班學(xué)生愉快地完成了中業(yè)前的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們還建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校與每個家庭建立聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在家、在校情況，起到了較好的教育效果。今年我們邀請徐師大專家李梅進(jìn)行專題講座，學(xué)校印發(fā)了多份《告家長信》，向家長宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，努力實現(xiàn)家校互動，幫助家長增強(qiáng)法制意識，樹立良好的育人觀，提高法制教育的質(zhì)量。
（三）社會的輔導(dǎo)作用。我校還十分重視發(fā)揮社會的輔導(dǎo)作用，先后聘請了法制副校長，法制輔導(dǎo)員各1名，組織他們?yōu)槿W(xué)生作“交通法規(guī)”、“治安管理條例”講座，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識、自我保護(hù)意識；組織學(xué)生參加司法局、綜治辦等部門組織的法制漫畫競賽、法制教育主題隊會展示等活動，在校園內(nèi)營造了濃郁的學(xué)法氛圍。
三、活動多樣化
精心設(shè)計和策劃組織豐富多彩的教育活動，是促使青少年法制觀念形成的重要途徑。我校根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，認(rèn)真落實“四個結(jié)合”，不斷提高法制教育實效。
�。ㄒ唬┙Y(jié)合日常行為規(guī)范訓(xùn)練開展法制教育。進(jìn)行法制教育，不能光停留在口頭上，最終還是要落實到行動上。對中學(xué)生而言，主要是抓好養(yǎng)成教育。在養(yǎng)成教育中，我們既重視提高學(xué)生的法制意識，使他們懂一些淺顯的道理，同時相應(yīng)地提一些合理、適度、具體而明確的行為要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。如我們把訓(xùn)練學(xué)生上下樓梯，正確安排課間活動與治安管理條例的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要求學(xué)生上下樓梯，課間活動時講紀(jì)律、講安全??以“法”規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生行為訓(xùn)練更加規(guī)范，更具實效。
�。ǘ┙Y(jié)合“雙文明”評比開展法制教育。我校堅持開展“文明班級”、“文明宿舍”的評選中，有很多內(nèi)容涉及法律知識，如學(xué)生進(jìn)出校門是否有序，同學(xué)相處是否團(tuán)結(jié)，兩操是否安全，班級環(huán)境是否衛(wèi)生等都與相關(guān)的法律法規(guī)有關(guān)。我們通過“法制之聲”專等廣播、學(xué)校櫥窗、營造出一種濃郁的學(xué)法氛圍，我們將“雙文明”評比結(jié)果在學(xué)校
廣播上予以公布，并將評比結(jié)果與“優(yōu)秀班主任”的評比掛鉤，增強(qiáng)了班主任開展法制教育的主動性、自覺性。
�。ㄈ┙Y(jié)合班隊活動開展法制教育。每學(xué)期，我校各班隊都要以法制教育為主題，開展豐富多彩的專題教育活動，今年上半年，我們組織開展“撐起法律這把保護(hù)傘”、“我是小小治安管理員”等活動，讓學(xué)生受到了深刻的法制教育。我們在思品課中實施案例教學(xué)，形成了以知法、懂法為目標(biāo)的課堂教學(xué)體系，我們將法制教育的觸角伸向其它學(xué)科，進(jìn)行有機(jī)的滲透，形成了以增強(qiáng)法制意識為目標(biāo)的學(xué)科滲透體系。
（四）結(jié)合校外活動開展法制教育。我們將法制教育由課內(nèi)延伸到課外，由校內(nèi)延伸到校外，讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動中學(xué)法、懂法、守法，如我校組織學(xué)生進(jìn)行法制漫畫競賽；組織學(xué)生自辦法制小報；參觀圖片展覽，觀看法制教育影片，開展學(xué)法征文競賽等等，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念。
四、管理規(guī)范化
要抓好法制教育工作，離不開規(guī)范的管理，近年來，我校在規(guī)范法制教育管理上做了一定工作。
�。ㄒ唬┬@環(huán)境規(guī)范化。我校定期布置法制教育板報、櫥窗，廣播站也定期播音，向?qū)W生宣傳法律知識。我校切實加強(qiáng)綜合治理工作，積極開展周邊環(huán)境整治，在學(xué)校大門附近設(shè)立了“警民信箱”，指定專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切實保證校園環(huán)境安靜，和諧、健康，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ǘz晝評比經(jīng)�；�。為了促進(jìn)學(xué)校法制教育工作順利開展，我校定時組織法制教育工作的檢查評比。我們規(guī)定每周通報“雙文明”評比結(jié)果，每學(xué)期評選1次法制教育優(yōu)秀備課。評比活動的開展，規(guī)范了學(xué)校法制教育的各項工作。
�。ㄈ┍碚锚剟疃鄻踊�。我們對評出的先進(jìn)班級、先進(jìn)個人以及學(xué)生中涌現(xiàn)的守法用法的先進(jìn)典型，通過上光榮榜、廣播通報、大會表彰等形式，及時給予表彰，獎勵先進(jìn)，鞭策落后，對師生法制觀念的形成，對學(xué)校良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，對創(chuàng)建省市級文明單位均起到了有力的推動作用。
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