病理科工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的病理科工作總結(jié)，歡迎大家分享。

病理科工作總結(jié)1

　　20xx年很快就過(guò)去，在這重要一年里我結(jié)束了學(xué)生生涯通過(guò)了執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試由一名懵懂的實(shí)習(xí)生正式踏上了我的護(hù)士職業(yè)生涯道路。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情我被分到神經(jīng)內(nèi)科，這樣一個(gè)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新護(hù)士，卻得到了科室護(hù)士長(zhǎng)的熱情指導(dǎo)及各位老師同事無(wú)私的幫助，使我迅速適應(yīng)了神經(jīng)內(nèi)科的工作，讓我慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，我很慶幸自己來(lái)到了這樣融洽的團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)將參加工作這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)思想道德及法律意識(shí)

　　不論在學(xué)�；蛘邌挝唬�領(lǐng)導(dǎo)和老師都時(shí)刻教導(dǎo)我們，作為一名醫(yī)護(hù)工作者，擁有良好的思想道德及法律意識(shí)，是做好護(hù)士本職工作的根本。我牢記師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，在這一年中時(shí)刻提醒自己，要遵紀(jì)守法不做有悖護(hù)士職業(yè)道德的事情。在醫(yī)院及科室的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，通過(guò)各種途徑收集學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)總結(jié)了護(hù)理工作中存在的法律問(wèn)題，如：醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)、護(hù)理法等，熟悉護(hù)士的法律地位及法律依據(jù)、護(hù)士的法律責(zé)任等。深知作為護(hù)士，要在工作中具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，并且要保持工作態(tài)度端正，嚴(yán)格遵守護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及交班制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生，避免法律糾紛的發(fā)生。

　　二、找準(zhǔn)了自己的位置，立足于本職工作

　　剛剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)被人認(rèn)為眼高手低、實(shí)踐能力差，或許在我們身上確實(shí)存在一些浮躁情緒，要做好自己的工作首先就要“沉”下來(lái)，找準(zhǔn)自己的位置及起點(diǎn)，踏實(shí)走好每一步。今年我結(jié)束了學(xué)生身份，正式成為一名職業(yè)護(hù)士，對(duì)有的工作內(nèi)容不熟悉，日常工作雖然已經(jīng)沒有問(wèn)題，但畢竟工作時(shí)間較短缺乏處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)：比如遇到危重病人處置搶救或是瀕死病人大搶救時(shí)顯得有些手忙腳亂，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備搶救物品不齊全等問(wèn)題。我深知自己的不足之處，在護(hù)士長(zhǎng)及科室老師的指點(diǎn)下我也發(fā)現(xiàn)了許多自己應(yīng)該改進(jìn)的地方。所以我發(fā)揚(yáng)在學(xué)校留下的好習(xí)慣隨時(shí)反思自己隨時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在休息之余加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。在工作之初參加了護(hù)理部的職業(yè)培訓(xùn)并順利通過(guò)考試，平時(shí)積極參加醫(yī)院的講座及護(hù)理部組織的操作技能培訓(xùn)，努力讓自己盡快成為一名職業(yè)的護(hù)理人員。

　　日常工作很繁雜也很繁忙，有時(shí)會(huì)很容易讓自己成為一部只知工作的機(jī)器，而忘記自己的一名護(hù)理人員，一個(gè)應(yīng)該解決患者遇到大大小小困難、滿足患者基本需要、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在護(hù)理問(wèn)題的職業(yè)護(hù)理人員。我也當(dāng)過(guò)病人家屬，能夠深切感受到作為病人作為家屬的需要，所以在日常工作中我始終堅(jiān)持以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”來(lái)對(duì)待每一位患者，認(rèn)認(rèn)真真做好一名護(hù)士應(yīng)該做到的事，同時(shí)我的這種態(tài)度也讓我得到了他們及家屬的肯定，更加給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　三、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作能力鍛煉

　　剛開始工作始終有理論與實(shí)踐脫節(jié)和缺乏實(shí)踐，不能嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密地分析解決實(shí)際工作中存在的一些問(wèn)題。實(shí)踐中總結(jié)出理論，但理論必須回歸到實(shí)踐才能發(fā)揮理論的關(guān)鍵之處。在學(xué)校中我們學(xué)習(xí)很多理論知識(shí)，課程讓我們從醫(yī)學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)到護(hù)理這專業(yè)的一塊，但在工作中往往因?yàn)榛艁y而將自己所學(xué)的知識(shí)忘到九霄云外，很汗顏面對(duì)當(dāng)初的老師及自己。時(shí)常很驚奇自己在臨床中遇到的有些知識(shí)，但回頭看書才發(fā)現(xiàn)這些卻正是老師當(dāng)初強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

　　所以我會(huì)將自己在臨床中遇到的問(wèn)題在教材中加強(qiáng)復(fù)習(xí)，即使是小問(wèn)題都不要放過(guò)，將問(wèn)題回歸到解剖、生化、生理、病理、病理生理、診斷學(xué)到最后的護(hù)理學(xué)，按照這個(gè)思路層層推進(jìn)復(fù)習(xí)，既鞏固了基礎(chǔ)理論也解決了工作中很難察覺到的錯(cuò)誤。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)神經(jīng)內(nèi)科的�？茖W(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀下載及思考科室提供的學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了自己為患者進(jìn)行健康教育的理論基礎(chǔ)及溝通能力的訓(xùn)練。

　　作為一名新護(hù)士最缺乏的就是經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)自己工作能力的鍛煉成為這一年來(lái)得首要任務(wù)。

　　①加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練，嚴(yán)格掌握輸液輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、CPR及監(jiān)護(hù)儀的操作規(guī)程。自己收集視頻學(xué)習(xí)資料，依照標(biāo)準(zhǔn)操作，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)操作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、平時(shí)操作易發(fā)生的錯(cuò)誤、易產(chǎn)生糾紛的環(huán)節(jié)，糾正不良習(xí)慣。培養(yǎng)自己風(fēng)險(xiǎn)防范能力。特別是輸液技術(shù)，神經(jīng)內(nèi)科患者普遍年齡加大，血管較差，提高靜脈穿刺技術(shù)是提高日常工作效率及搶救急危重癥的一項(xiàng)重要能力。在工作中我積極反思自己穿刺技術(shù)的不足，向年資長(zhǎng)的老師請(qǐng)教，積極實(shí)踐，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�、谂囵B(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在這工作的半年里，剛開始遇到搶救會(huì)感覺不知所措，心里很緊張，但在老師的帶教下我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何處理。利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，學(xué)習(xí)各種突發(fā)事件的處理程序及方法。

　�、壅J(rèn)真做好護(hù)士長(zhǎng)交給的.任務(wù)。來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科得到了護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)我很慶幸，為了培養(yǎng)我的工作能力讓我參與到科室各項(xiàng)工作中去，我有了自己的工作任務(wù)，讓我感覺自己也是科室的主人翁了。尤其是我分管的護(hù)理查房讓我學(xué)到了不少，培養(yǎng)了我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力�？剖裔t(yī)療器具管理讓我更加熟悉他們的結(jié)構(gòu)、使用方法及操作規(guī)范，在實(shí)際工作中解決了不少困難，這是在其他地方很難得到的寶貴機(jī)會(huì)。

　�、芎侠碛�(jì)劃分配自己的工作時(shí)間。臨床護(hù)理工作操作多，同時(shí)進(jìn)行的操作也很多，如果對(duì)自己的工作內(nèi)容不熟悉很容易出現(xiàn)樣樣事在做卻一件也做不好的情況，反而引起患者的不滿，工作效率也很低。在工作中我仔細(xì)觀察老師們的工作方法結(jié)合自己的實(shí)際合理利用時(shí)間處理手頭的事情。

　�、菁訌�(qiáng)溝通能力的訓(xùn)練。良好的溝通能避免護(hù)患矛盾是患者積極配合治療提高工作效率。同時(shí)與醫(yī)生的溝通能使我解決自己處理不好的問(wèn)題也能學(xué)習(xí)到更多有關(guān)神經(jīng)內(nèi)科的專業(yè)知識(shí)。

　�、藜訌�(qiáng)對(duì)我科藥物的學(xué)習(xí)。掌握適應(yīng)征、用量、用法、配伍禁忌及拮抗劑。在擺藥時(shí)回憶，在加液時(shí)向患者介紹并進(jìn)行健康教育。同時(shí)學(xué)習(xí)了神經(jīng)內(nèi)科相關(guān)的康復(fù)鍛煉方法，并在工作中教會(huì)患者正確的進(jìn)行鍛煉。

　　四、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

　　來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科我得到了護(hù)士長(zhǎng)老師同事的關(guān)懷及幫助，在工作中我體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體合作所帶來(lái)的便利及能夠迅速讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的巨大力量。作為神經(jīng)內(nèi)科的一份子，我愿意將自己的精力和熱情投入到臨床護(hù)理工作中，為科室的發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

　　五、增強(qiáng)了責(zé)任心及服務(wù)意識(shí)

　　參加工作這半年，我發(fā)現(xiàn)自己變化最明顯的就是責(zé)任心更強(qiáng)了，服務(wù)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。以前自己不用擔(dān)責(zé)任也沒有想到太多，現(xiàn)在我愈發(fā)覺得自己在工作中越來(lái)越覺得責(zé)任感讓自己更加積極認(rèn)真的投入到繁雜的工作中去，對(duì)待病人以人為本的服務(wù)理念要求自己，努力實(shí)施整體護(hù)理。

病理科工作總結(jié)2

　　作為一位即將結(jié)束試用期的病理科醫(yī)生，我認(rèn)為一份全面的個(gè)人總結(jié)對(duì)于這一段經(jīng)歷至關(guān)重要。在這篇文章中，我將詳細(xì)討論我的試用期經(jīng)驗(yàn)，并分享我在此期間學(xué)到的東西。

　　首先，我必須說(shuō)，在病理科的試用期是令人激動(dòng)和具有挑戰(zhàn)性的。這個(gè)職位要求非常高的.技能和知識(shí)，包括病理解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、組織學(xué)和遺傳學(xué)。這項(xiàng)工作非常令人滿意，因?yàn)槟愕拿恳豁?xiàng)工作都對(duì)病人的生命有著直接的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我從我的導(dǎo)師和同事那里學(xué)到了許多知識(shí)和技能，這使我更加信心滿滿地進(jìn)入我的職業(yè)生涯。

　　病理科的試用期必須非常細(xì)致和準(zhǔn)確。我們每天都會(huì)收到許多病理標(biāo)本，需要我們進(jìn)行徹底的檢查和分析。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用放大鏡對(duì)細(xì)胞和組織進(jìn)行檢查，我也學(xué)會(huì)了使用各種病理測(cè)試以推斷病人的狀況。無(wú)論是對(duì)癌癥、炎癥、感染或其他疾病的治療，我的貢獻(xiàn)是至關(guān)重要的。

　　在我的試用期中，我也認(rèn)識(shí)到了在這個(gè)職業(yè)中需要具備的其他特質(zhì)。其中之一是協(xié)作。作為一個(gè)病理科醫(yī)生，你必須與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)生和護(hù)士以及其他工作人員緊密合作，以確保病人得到最佳的康復(fù)。我們每天都要和各個(gè)方面的人員運(yùn)作，醫(yī)療記錄的更新、病歷報(bào)告以及手寫報(bào)告的審核和審查等等。能夠正確地合作工作是我在試用期間取得成功的關(guān)鍵。

　　在我的職業(yè)生涯中，我還學(xué)會(huì)了如何在受壓力和忙碌的情況下保持冷靜。病理科有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的精細(xì)分析，這會(huì)給你帶來(lái)持續(xù)的壓力，無(wú)論是處理急診還是追蹤某些病例。我了解到了如何與負(fù)責(zé)的態(tài)度不僅想病人負(fù)責(zé)，還要對(duì)自己產(chǎn)生負(fù)責(zé)感，只有這樣才能幫助我應(yīng)對(duì)繁忙的工作安排。

　　總之，在病理科試用期間，我學(xué)習(xí)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面做得好和哪些方面需要改進(jìn)。通過(guò)與同事和導(dǎo)師的溝通，我逐漸獲得了一個(gè)更加清晰和明確的目標(biāo)，以幫助我在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和改善。

病理科工作總結(jié)3

　　本次工作總結(jié)主要介紹我在病理科護(hù)士工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。本文分為以下幾部分：

　　一、工作環(huán)境介紹

　　病理科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的成員，主要負(fù)責(zé)病理科病人的照護(hù)、實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的收集以及病歷記錄等工作，常常需要與醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室、病理科技師等多個(gè)部門的人員進(jìn)行協(xié)作，是一個(gè)高度協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心的職業(yè)。

　　二、工作經(jīng)驗(yàn)

　　在病理科護(hù)士工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。其中，我在以下幾個(gè)方面得到了很好的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)積累：

　　1.病人照護(hù)

　　病人的照護(hù)是病理科護(hù)士工作的基本職責(zé)之一，我在照護(hù)病人的過(guò)程中，通過(guò)認(rèn)真觀察、細(xì)心詢問(wèn)等方式，掌握了病人的病情變化，及時(shí)為病人提供有效的護(hù)理措施，并積極護(hù)理病人的心理，及時(shí)與醫(yī)生交流協(xié)調(diào)，確保病人得到最佳的.治療。

　　2.實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)收集

　　病理科護(hù)士還負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的收集，通過(guò)認(rèn)真觀察和記錄，及時(shí)收集分析實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)，為醫(yī)生提供準(zhǔn)確的診斷結(jié)果，為病人提供更加專業(yè)的治療。

　　3.病歷記錄

　　病理科護(hù)士還需要按規(guī)定記錄病歷，熟練掌握病歷記錄的基本知識(shí)和技能，規(guī)范記錄病歷信息，以便于醫(yī)生診斷和科學(xué)化的治療。

　　三、工作收獲

　　在病理科護(hù)士工作中，我不僅實(shí)際操作技能得到了提高，更重要的是我的職業(yè)素養(yǎng)得到了全面提升。我學(xué)會(huì)了更好的溝通協(xié)調(diào)，更好的同其他領(lǐng)域的人員協(xié)同工作；更學(xué)會(huì)了急救搶救的種種方法。同時(shí)，我也收獲了更多的工作機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　四、不足之處

　　在實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足之處，比如對(duì)整個(gè)護(hù)理流程還不夠熟練，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，需要多加學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　五、總結(jié)

　　病理科護(hù)士工作是一項(xiàng)高度責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，需要始終以病人為中心，不斷提升自己專業(yè)水平；同時(shí)也需要沉淀磨練，深入理解病人需求和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作，為病人提供更高質(zhì)量、更專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。我希望在今后的工作中，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)、提升自己的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，成為一名更優(yōu)秀、更專業(yè)的病理科護(hù)士。